《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得范文
從某件事情上得到收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得范文1
用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞這句話(huà)來(lái)形容保爾·柯察金再適宜可是了。
暑假期間，我認(rèn)真閱讀了鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)，其資料深深地打動(dòng)了我。
書(shū)中說(shuō)保爾年紀(jì)輕輕就輟學(xué)外出打工了，之后認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，便投身于革命事業(yè)。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，年僅十七歲的保爾·柯察金不幸右眼失明，但他仍熱情地工作著，用頑強(qiáng)的意志支撐自我被病魔所纏繞的身體。即使他最終癱瘓?jiān)诖�，仍拿起筆來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作，開(kāi)始了新的生活。
保爾·柯察金的身體雖然已經(jīng)殘疾，但他仍不放棄，繼續(xù)為大家做奉獻(xiàn)，能夠說(shuō)，用“身殘志堅(jiān)〞這一詞來(lái)形容他毫不夸張。
最令我震撼的是，這本書(shū)的作者尼·奧斯特洛夫斯基就是現(xiàn)實(shí)中的保爾·柯察金，保爾做過(guò)的任何事，受過(guò)的任何傷都是作者本人所經(jīng)歷過(guò)的。尼·奧斯特洛夫斯基忍著病痛寫(xiě)作，最終寫(xiě)出了鋼鐵是怎樣煉成的.這本書(shū)，其實(shí)，尼·奧斯特洛夫斯基正是那一塊“鋼鐵〞!此刻，我們的身邊也有許許多多身殘志堅(jiān)的人。就拿張海迪阿姨來(lái)舉例，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾·柯察金〞的她，5歲時(shí)就因?yàn)橹夭《鴮?dǎo)致下半身失去知覺(jué)，也就是殘疾。雖然她無(wú)法走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，可是她仍舊努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)以及大學(xué)的全部課程，英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)她樣樣精通，她還攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，取得了輝煌的成就。盡管她的身體已經(jīng)殘疾，但她不放棄，不氣餒，努力拼搏，最終成功了。
我們每一個(gè)身體健康的人還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，努力奮斗呢我們更要向這些身殘志堅(jiān)的模范學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，書(shū)寫(xiě)新的篇章和美麗人生!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得范文2
與大多男孩一樣，少年保爾不算斯文，也不算叛逆，父親早逝，母親努力拉扯他和哥哥長(zhǎng)大，保爾的報(bào)復(fù)行為又使他失去學(xué)業(yè)……打工的日子，保爾看到了生活在底層的人們的艱辛，貧窮。少年的`他，正義，勇敢，懵懂。
“革命〞“紅軍〞“布爾什維克〞的字眼漸漸被保爾所知，朱赫來(lái)，冬妮亞相繼走進(jìn)保爾的生命。入黨，參軍，保爾的新生活就這樣多姿多彩地開(kāi)始。第一次死里逃生也沒(méi)有使這個(gè)年輕人有任何疑心。青年的他，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。
深秋時(shí)節(jié)，陰雨綿綿。筑路隊(duì)每一天從清早工作到深夜，四百個(gè)人穿著淋濕又沾滿(mǎn)泥漿的衣服在水泥地上睡覺(jué)，吃著有時(shí)供應(yīng)不上的面包。保爾也在其中奮斗。靴子爛了，奧利克匪幫威脅著……既使被病魔襲擊，保爾仍堅(jiān)持工作，一面向怠工斗爭(zhēng)，一面帶頭勞動(dòng)。在這過(guò)程中，保爾又遇到了年輕愛(ài)人冬妮婭，也表達(dá)自我走向成熟。
好在，青春勝利了，保爾又頑強(qiáng)地回到革命崗位上，哥哥的婚姻喚發(fā)他更多的思考，又一次回家，再一次工作。保爾早已不再是那個(gè)年輕的保爾，而是更穩(wěn)重，更成熟。
時(shí)間跑著，人變著，唯一不變的是那份拼搏。列寧逝世了，保爾退休了。保爾想過(guò)自殺，但他最終選擇了勇敢應(yīng)對(duì)。
保爾兩條腿完全癱瘓了，僅有右手能夠使喚，但保爾仍不顧一切在學(xué)習(xí)，無(wú)線(xiàn)電把光明奪去的東西又還給了他。最終，小說(shuō)在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終出版。
從一個(gè)男孩到一個(gè)男人，這其間有太多太多蛻變。學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)，學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)為他人著想，不止是學(xué)習(xí)，工作。讓我們堅(jiān)強(qiáng)的是傷害，使我們成熟的是失敗，傷害讓我們明白，失敗使我們懂得。成長(zhǎng)本就是一個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，讓一個(gè)報(bào)復(fù)神父而失學(xué)的少年變成為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)整個(gè)生命的人是多么可貴。小小的我們都蘊(yùn)藏著大大的能量。終有一天，我們會(huì)破繭成蝶，用夢(mèng)想擊退迷惘。
那么，一齊蛻下蠶衣，一齊更加堅(jiān)強(qiáng)。
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