大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得15篇
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得1
在這個(gè)特殊的寒假，我有幸成為月宮街道一名防疫志愿者。為來(lái)社區(qū)辦公的人們登記、測(cè)溫，在街道辦事處做我力所能及的工作。是的，在疫情面前，我沒(méi)有選擇“宅”在家里，享受愜意的假期時(shí)光，而是請(qǐng)纓出戰(zhàn)，同社區(qū)工作者、黨員、志愿者群體一起奔走在防疫的路上，在屬于我的.一角天地為國(guó)家、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份當(dāng)代的大學(xué)生該有的力量，為今后的防疫工作承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，和一群可愛(ài)的人共同書(shū)寫(xiě)可歌可泣的篇章。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得2
本次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是為了收集以后自己就業(yè)大方向(藝術(shù)類(lèi))的綜合信息，包括了教師崗位招聘，教師職業(yè)技能鑒定與面試，教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與基本作息，教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對(duì)藝術(shù)類(lèi)人才的需求——總的來(lái)說(shuō)，收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問(wèn)題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。
首先，有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生，即將面對(duì)首次教師資格證的全國(guó)統(tǒng)考，這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生為例)，據(jù)我所知，只要在校學(xué)習(xí)期間通過(guò)了普通話全國(guó)統(tǒng)一考試，以及心理學(xué)和教育學(xué)，方能在畢業(yè)時(shí)得到相應(yīng)的教師資格證，之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的情況則是，我們不僅需要在大學(xué)四年內(nèi)通過(guò)以上提到的這些基礎(chǔ)科目，還要去參加全國(guó)統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書(shū)，之后還得去面對(duì)編制的考試和最后的學(xué)校面試，等同于提高了門(mén)檻。這要求我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該更加切實(shí)地掌握本專(zhuān)業(yè)的技能，也是出于我們將來(lái)就業(yè)以及長(zhǎng)期工作的考慮，應(yīng)予以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。
于是，我?guī)е恍┮苫�，在寒假期間來(lái)到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的見(jiàn)習(xí)調(diào)查。過(guò)程一切從簡(jiǎn)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)收集到最有效，最豐富，最實(shí)際的信息。
第一天，我先嘗試著了解了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，因此在一位總校長(zhǎng)與常務(wù)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級(jí)的副校長(zhǎng)，一共四人�？梢哉f(shuō)前兩人主管外事，后兩者主管內(nèi)事與一些具體的事務(wù)，分工相當(dāng)明確。校長(zhǎng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個(gè)年級(jí)組與班級(jí)組。一目了然，井井有條。與大學(xué)不同的是，學(xué)校的管理更加嚴(yán)格，不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到，除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請(qǐng)假或者不來(lái)上課的事已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。然后，相應(yīng)的，學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明，對(duì)每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級(jí)輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說(shuō)是兩個(gè)典型的例子。
之后我把主要注意力放在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒(méi)有特別的針對(duì)性，并非小學(xué)不可，初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內(nèi)的。但是限于條件和經(jīng)驗(yàn)，我只能先從小學(xué)入手。
在20xx年12月末，我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽(tīng)課。有了對(duì)真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認(rèn)識(shí)，那時(shí)候上課的雖說(shuō)是我們學(xué)院的學(xué)姐(15年應(yīng)屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽(tīng)過(guò)一些相對(duì)優(yōu)秀的課后，再來(lái)聽(tīng)準(zhǔn)備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對(duì)方之前并不知曉我要來(lái)聽(tīng)課，所以準(zhǔn)備時(shí)間并不多)，相比之中高下立判。但是，仍然有著很重要的意義和借鑒之處。
比如，在聽(tīng)過(guò)四年級(jí)和一年級(jí)的課后，我發(fā)現(xiàn)綜合來(lái)看我所有聽(tīng)過(guò)的美術(shù)課，大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn)，而是一種獨(dú)特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容，但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因?yàn)檫@集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧，引導(dǎo)了學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂最基本的興趣，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當(dāng)多的科目里，只有少數(shù)教師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這雖然很無(wú)奈但也合情合理，因?yàn)檫@就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對(duì)開(kāi)放，教師只要遵循著大體的方向，就可以在可控制的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)完全自由發(fā)揮，這一點(diǎn)就是我所看到的聽(tīng)到的最令我激動(dòng)的地方。
再具體一些，我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和創(chuàng)造力是放在課堂的前半段時(shí)間內(nèi)的。在聽(tīng)課時(shí)我注意了一下時(shí)間，在40分鐘內(nèi)，大多數(shù)老師會(huì)將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng)作，自己則在前20分鐘將所有內(nèi)容盡可能多地讓學(xué)生掌握。這些姑且不計(jì)，最重要的其實(shí)是在前10分鐘。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這短短的十分鐘，究竟能有多大的效用?
以我在見(jiàn)習(xí)時(shí)聽(tīng)的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫(huà)馬。于是，在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容：由十二生肖典故引入，重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題，然后觀看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的`VCR，隨后再欣賞徐悲鴻的名作，接著，教師將事先準(zhǔn)備好的一匹馬奔跑的GIF動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀察線條和姿勢(shì)。之后才開(kāi)始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見(jiàn)情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來(lái)了。如果拋開(kāi)那些精彩的開(kāi)頭，直接講解繪制步驟，那么這樣的課堂會(huì)顯得多么無(wú)聊啊!同樣的，在少兒藝校看到的課，都是在前面經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備和層層鋪墊，才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給學(xué)生，達(dá)到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀察到的教與學(xué)之之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗(yàn)尚淺，仍需更深層次的理解來(lái)提高自己。
之后一些時(shí)間，我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流。問(wèn)老師的問(wèn)題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準(zhǔn)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)?lái)了很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，讓我耳目一新。問(wèn)學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問(wèn)題，比如對(duì)美術(shù)課是否感興趣，是否會(huì)花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類(lèi)的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說(shuō)喜歡作業(yè)相對(duì)少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些未來(lái)的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。
除了以上談到的這些問(wèn)題，還有一些值得注意的地方，那就是藝體類(lèi)考試。在小學(xué)里，就我這段時(shí)間觀察所見(jiàn)，隨著時(shí)間的變遷，以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試的基礎(chǔ)上，又增加了以學(xué)生為抽測(cè)對(duì)象的“對(duì)教師的考核”。大意是，在年級(jí)中抽取一兩個(gè)班，班內(nèi)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，以此來(lái)體現(xiàn)教師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例，部分低年級(jí)學(xué)生被要求測(cè)試廣播體操的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，高年級(jí)學(xué)生則測(cè)試仰臥起坐和跳繩之類(lèi)的基礎(chǔ)體育活動(dòng)。再看音樂(lè)，是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國(guó)歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫(huà)一些指定的畫(huà)。學(xué)生的成績(jī)直接影響對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的，以后也將會(huì)一直持續(xù)下去，我們應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行重視，畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。
以上是我這些天見(jiàn)習(xí)的一些心得，對(duì)于將來(lái)的就業(yè)幫助是極大的，有著舉足輕重的意義。銘記于心!也感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持!
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得3
今年寒假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認(rèn)識(shí)了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)，了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
惡劣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在短短xx多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì)，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書(shū)本知識(shí)。社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，都需要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?答案當(dāng)然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是我寒假在社會(huì)上漂泊后的一個(gè)重要認(rèn)識(shí)。我獨(dú)自一人來(lái)到陌生的地方打工，可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機(jī)器，心里總是恐懼會(huì)傷到自己。二是自己做的好慢，根本達(dá)不到產(chǎn)量，心里干著急，還要挨線長(zhǎng)的數(shù)落。三是機(jī)器總是出問(wèn)題，其實(shí)還是自己不熟悉機(jī)器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)趕緊回家該有多好�？墒俏以傧胂胛襾�(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達(dá)到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒，而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前，錯(cuò)失良機(jī)。我證明了自己，我可以做到。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中，當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí)，應(yīng)該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程，也認(rèn)識(shí)了別人，結(jié)識(shí)了好多新朋友，對(duì)社會(huì)深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識(shí)，在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn)，在工廠的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)，工作過(guò)程是生活中極有意義的`事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。眾人拾柴火焰高。一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第一、營(yíng)造氛圍
每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率，都不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī)，所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。
第二、能力提升
大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦�，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步，力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到，來(lái)贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒(méi)有做到時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。
第三、人多力量大
現(xiàn)在很多項(xiàng)目，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì)，就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo)，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新：從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā)，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì)，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。所以我們要學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高，社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢(qián)，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。對(duì)社會(huì)的直接接觸讓我消除了先前的對(duì)社會(huì)的偏見(jiàn)，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己，在那些方面的自己還要努力的改進(jìn)�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得4
寒假結(jié)束了，一段假期，一場(chǎng)實(shí)踐。整個(gè)寒假中，好像我都在為這件事努力和奔波，但卻收獲了數(shù)不清的體驗(yàn)和收獲。
回顧這次的社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)我也是在同學(xué)的提議后才想到要利用寒假的時(shí)間去體會(huì)工作實(shí)習(xí)。盡管如此，在參加了不同的假期工作后，我們每個(gè)人都收獲了獨(dú)屬于自己的寒假的體會(huì)！
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)結(jié)束了，但我心中的回味和感受卻已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的改變了我如今的心態(tài)。反思這次的社會(huì)實(shí)踐，我將自己的心得體會(huì)記錄如下：
一、思想的改變
在寒假中，我來(lái)到了xxx超市的促銷(xiāo)崗位。盡管這是一個(gè)很常見(jiàn)的兼職崗位，但卻給我這個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生好好的體會(huì)了一番。
通過(guò)這次的工作，我在工作中感受到了累，感受到了父母話語(yǔ)里的`那種辛苦！每天早出晚歸，深知沒(méi)有過(guò)多的休息和空閑的時(shí)間。如今，真正的體會(huì)過(guò)去工作之后，我才感覺(jué)到，父母說(shuō)的真的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！及時(shí)是在最忙碌的高中階段，也經(jīng)常會(huì)有休息的時(shí)候，再加上我們不用為生活和明天擔(dān)心，所以就更沒(méi)法比了。
但經(jīng)過(guò)此次的體驗(yàn)，我的思想也改變了很多，尤其是在對(duì)人生的看法上！當(dāng)我真正明白了自己今后的道路會(huì)更加的嚴(yán)格后，我開(kāi)始自覺(jué)的要求自己，改進(jìn)自己，在工作中以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的思想態(tài)度要求自己并在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)更加努力的鍛煉自我，塑造更好的自己。
二、工作體會(huì)
在工作中，我第一次體會(huì)到了工作的要求和管理。和學(xué)校不同，工作中的要求更加的嚴(yán)格，并且在結(jié)束了培訓(xùn)之后，工作中的一切基本就靠我們自己去判斷，什么時(shí)候補(bǔ)貨，去哪里取貨，又該怎么更好的招攬顧客……這些經(jīng)驗(yàn)在過(guò)去我是完全沒(méi)有體會(huì)過(guò)的新鮮體會(huì)。但也正是因?yàn)槿绱�，也�?duì)我產(chǎn)生了更大的沖擊，讓我明白了，社會(huì)不僅僅只是根據(jù)書(shū)本上的要求學(xué)好我知識(shí)就可以了的。這個(gè)社會(huì)更加多變，及時(shí)是最簡(jiǎn)單，最普遍的兼職工作，也有這么多的技巧和經(jīng)驗(yàn)！
參加此次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了太多的事情。尤其是在交流、溝通方面，而且我還學(xué)會(huì)了以一名工作者的角度去思考，思考著如何進(jìn)行下一步的工作，如何將自己的工作做的更好！
相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都能在今后的工作中幫助我，讓我在未來(lái)真正走向工作之時(shí)做的更好！
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得5
原本這家店是不會(huì)招收寒假臨時(shí)工的，但是我媽和這家店的店長(zhǎng)是多年的朋友了，才破例讓我進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)實(shí)踐，在點(diǎn)上我非常感謝店長(zhǎng)給我的這次機(jī)會(huì)。這一開(kāi)頭就讓我知道，“”這件東西在這個(gè)社會(huì)上是一條方便之路，之前我對(duì)它一直抱著敵對(duì)的態(tài)度，但現(xiàn)在我也有了很大的改觀。所謂的“關(guān)系”并沒(méi)有許多人眼中那么的低劣不堪，實(shí)際上它是一種能力，之會(huì)和別人有“關(guān)系”，一是我們自身的能力，二才是我們之間的.情誼。沒(méi)有任何人會(huì)和一個(gè)一無(wú)是處的人做朋友，并且賜予“關(guān)系”這種能力。所以能夠和他人達(dá)成一種關(guān)系能力，是對(duì)我們個(gè)人的一種歷練，也是我此次實(shí)踐中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)。
在這一個(gè)月的實(shí)踐當(dāng)中，我作為小飾品區(qū)的店員。眾所周知，絕大部分的女孩子都是喜歡小飾品的，尤其是年紀(jì)輕的女孩子，就算不買(mǎi)，也喜歡來(lái)飾品店逛一逛。所以對(duì)于這一個(gè)月而言，我的工作非常忙碌，而且在這份工作當(dāng)中，我們各個(gè)店員之間還存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。很多時(shí)候我們都會(huì)有自己的業(yè)績(jī)要求，但是由于我實(shí)踐一個(gè)月，且剛剛進(jìn)來(lái)，所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作的同事們是有業(yè)績(jī)要求的，所以有些時(shí)候我們也會(huì)存在一些利益沖突。但不管怎樣，這些事情都被我圓滑的解決好了，并且和他們也保持了一個(gè)好的關(guān)系。這一點(diǎn)讓我明白，想要在一個(gè)環(huán)境中扎下根，首先要懂得靈活運(yùn)用各種資源，可以舍棄的東西不要猶豫，不能退讓的絕不退讓。心中把握一個(gè)度，會(huì)讓我們把事情做的更加圓滿(mǎn)。
這個(gè)月經(jīng)歷了很多大大小小的事情，由于人流量大，所以我每天接觸了各種各樣的人群。有些人或許會(huì)因?yàn)槲沂且幻陠T而看不起，也有些人保持著良好的素質(zhì)和我耐心的溝通。這些現(xiàn)象都是這個(gè)社會(huì)上存在的，我也慢慢的消化了下去。這為我步入社會(huì)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，我相信自己以后真正走進(jìn)社會(huì)更做得更好。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得6
為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我申請(qǐng)參與大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分配到市委辦公室進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室信息科進(jìn)行日常工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上全職實(shí)習(xí)工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的`尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。我在信息科主要從事信息審核工作，每天將全市各部門(mén)上報(bào)信息進(jìn)行審核篩選，將各部門(mén)上報(bào)的重要信息整合進(jìn)統(tǒng)計(jì)表，并適當(dāng)進(jìn)行信息的整合編輯工作。任務(wù)比較瑣碎繁雜，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的同事先讓我詳細(xì)查看了往期的信息匯報(bào)的合集，并讓我了解到信息對(duì)于工作的重要性。文字編輯過(guò)程中對(duì)上報(bào)的重點(diǎn)信息進(jìn)行精練，并對(duì)編輯格式有詳細(xì)的要求。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得7
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。實(shí)踐活動(dòng)為我認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，為今后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)本次的`實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了表格和文件處理，學(xué)會(huì)了公眾號(hào)的制作，學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題，對(duì)自身價(jià)值有了客觀的評(píng)價(jià)。
“理論是灰色的，但生活之樹(shù)常青”，本次實(shí)踐活動(dòng)讓我走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，遇到問(wèn)題虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)與人溝通，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，在此過(guò)程中收獲的經(jīng)驗(yàn)將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得8
我利用寒假這一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，我所實(shí)踐的是一家連鎖飾品店，這家飾品店在我國(guó)算是非�；鸨囊患伊耍还苁切〕鞘羞�是大城市，都會(huì)有它的身影。而我也是一個(gè)非常喜歡小飾品的女孩，而我在開(kāi)飾品店這方面也有一些憧憬，所以我想利用這個(gè)寒假的時(shí)間好好的進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和探索。
原本這家店是不會(huì)招收寒假臨時(shí)工的，但是我媽和這家店的店長(zhǎng)是多年的朋友了，才破例讓我進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí)實(shí)踐，在這一點(diǎn)上我非常感謝店長(zhǎng)給我的這次機(jī)會(huì)。這一開(kāi)頭就讓我知道，“關(guān)系”這件東西在這個(gè)社會(huì)上是一條方便之路，之前我對(duì)它一直抱著敵對(duì)的態(tài)度，但現(xiàn)在我也有了很大的改觀。所謂的“關(guān)系”并沒(méi)有許多人眼中那么的低劣不堪，實(shí)際上它是一種能力，我們之所以會(huì)和別人有“關(guān)系”，一是我們自身的能力，二才是我們之間的情誼。沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)和一個(gè)一無(wú)是處的人做朋友，并且賜予“關(guān)系”這種能力。所以能夠和他人達(dá)成一種關(guān)系能力，是對(duì)我們個(gè)人的一種歷練，也是我此次實(shí)踐中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)。
在這一個(gè)月的實(shí)踐當(dāng)中，我作為小飾品區(qū)的店員。眾所周知，絕大部分的女孩子都是喜歡小飾品的，尤其是年紀(jì)輕的女孩子，就算不買(mǎi)，也喜歡來(lái)飾品店逛一逛。所以對(duì)于這一個(gè)月而言，我的工作非常忙碌，而且在這份工作當(dāng)中，我們各個(gè)店員之間還存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。很多時(shí)候我們都會(huì)有自己的'業(yè)績(jī)要求，但是由于我實(shí)踐一個(gè)月，且剛剛進(jìn)來(lái)，所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作的同事們是有業(yè)績(jī)要求的，所以有些時(shí)候我們也會(huì)存在一些利益沖突。但不管怎樣，這些事情都被我圓滑的解決好了，并且和他們也保持了一個(gè)好的關(guān)系。這一點(diǎn)讓我明白，想要在一個(gè)環(huán)境中扎下根，首先要懂得靈活運(yùn)用各種資源，可以舍棄的東西不要猶豫，不能退讓的絕不退讓。心中把握一個(gè)度，會(huì)讓我們把事情做的更加圓滿(mǎn)。
這個(gè)月經(jīng)歷了很多大大小小的事情，由于人流量大，所以我每天接觸了各種各樣的人群。有些人或許會(huì)因?yàn)槲沂且幻陠T而看不起，也有些人保持著良好的素質(zhì)和我耐心的溝通。這些現(xiàn)象都是這個(gè)社會(huì)上存在的，我也慢慢的消化了下去。這為我步入社會(huì)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，我相信自己以后真正走進(jìn)社會(huì)更做得更好。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得9
此次參加青鳥(niǎo)計(jì)劃寒假實(shí)踐活動(dòng)，我的工作單位是沾化區(qū)信訪局，我的具體工作內(nèi)容是為人民群眾信訪進(jìn)行登記。通過(guò)第一周的工作實(shí)踐，我有了很多感想，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能。每天接觸不同的來(lái)信訪的群眾，我都有不同的感受和心態(tài)，我體會(huì)到了為人民服務(wù)的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)鍛煉，我已經(jīng)能夠獨(dú)自完成信訪登記的任務(wù)，每次完成一次登記，我都很有成就感。
因?yàn)槲沂菍W(xué)行政管理的，而這次通過(guò)青鳥(niǎo)計(jì)劃參加的寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作單位和我的專(zhuān)業(yè)還是很對(duì)口的，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和我工作能力的提高會(huì)有很大的幫助。我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，即將步入社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)使我發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;使我學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的`為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得10
“青春需早為，豈能長(zhǎng)少年。”通過(guò)在市委辦文電科近一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)校外實(shí)習(xí)生活和校內(nèi)學(xué)習(xí)生活完全不一樣，首先就是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，要從學(xué)生心態(tài)往職業(yè)人轉(zhuǎn)變，工作中出現(xiàn)任何錯(cuò)誤都需自己“買(mǎi)單”。如今我雖然只是一名大學(xué)生，而整理歷年檔案讓我感悟到規(guī)則之下做任何事都應(yīng)有始有終，排版公文校稿又教會(huì)我在工作中第一準(zhǔn)則就應(yīng)是一絲不茍。短短一個(gè)月的時(shí)間，我卻感悟到無(wú)論身處何方，都在以不同的方式為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。立于新發(fā)展新視野，站在全面建成小康社會(huì)后的.時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，當(dāng)代青年更應(yīng)義不容辭地和改革發(fā)展的中國(guó)同向而行，與日新月異的新時(shí)代相伴而行。馬克思曾言:“一個(gè)民族的精神，是他青年代表的精神，一個(gè)民族的性格，是他青年代表的性格。”既在風(fēng)華，應(yīng)當(dāng)潮而立。時(shí)光昭昭，東方的呼號(hào)已然吹響，中國(guó)已脫下桎梏，卸下枷鎖，啼破夜闌，迸發(fā)生機(jī)，緊跟時(shí)代砥礪前行，擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為，才是中國(guó)青年始終不渝的時(shí)代風(fēng)采！
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得11
參加教育實(shí)習(xí)工作，一直以來(lái)都是自己所擅長(zhǎng)的，因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作，在上學(xué)期間，只要自己有空，就一定會(huì)參加到家教實(shí)習(xí)工作中來(lái)，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在畢業(yè)之后，有很大的可能從事教育事業(yè)的工作，所以從現(xiàn)在開(kāi)始參加實(shí)習(xí)，是極有必要的，我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生，做家教可能是鍛煉我們專(zhuān)業(yè)能力的最好方法了。通過(guò)做家教，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力，為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。
本次是我第三次家教了，和前兩次比起來(lái)，我覺(jué)得自己進(jìn)步了許多。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的，也沒(méi)有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問(wèn)題，上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，但這學(xué)期，我知道我進(jìn)步了。最后，我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本，再在基礎(chǔ)之上有所拓展，我想這樣對(duì)大部分的學(xué)生都是有好處的。
其實(shí)我們都知道，若想成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步，除了有老師的幫助，學(xué)生自己的自覺(jué)以及努力程度都是非常重要的。今年暑假，在第一次星期測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒(méi)有我想象中的自覺(jué)，他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣，那么上課基本就成了無(wú)用功，于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度，也要讓學(xué)生記住教過(guò)的內(nèi)容，假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢?思而再三，我決定每天上課前都針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，若有不知道的'，就讓他們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦，但是我們都相信：成功的小船在汗水的河流里起航。
自己也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，所以我們也深深知道老師偏心對(duì)學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候，我們班的老師非常偏心，為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù)，老師們只抓班級(jí)前十名的同學(xué)，至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，很少給予重視。當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當(dāng)老師，絕不當(dāng)偏心的老師�？墒墙�(jīng)歷過(guò)才知道，人其實(shí)都是偏心的，老師也是人，所以老師也無(wú)法做到對(duì)人人都公平，老師的精力也是有限的，因此無(wú)法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過(guò)家教之后才深深體會(huì)到的，這些也讓我對(duì)我初三的老師們的偏見(jiàn)有所消除。但是，做家教老師的時(shí)候，我還是拼命的告訴自己，每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心，尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，他們其實(shí)并不笨，只是沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法，或者是缺少對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以作為一個(gè)老師，我們不能放棄他，不管怎么樣，我們都要試試，鼓勵(lì)他，幫助他，提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，假如我們努力過(guò)了，那么我們至少不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚、后悔了。
這是我上大學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)，在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生，多了解社會(huì)語(yǔ)言，社會(huì)習(xí)慣，和社會(huì)文化，那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì)實(shí)踐工作，找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因?yàn)榇嬖诎踩珕?wèn)題，他們不同意去一些飯店，酒店之類(lèi)的地方做服務(wù)員，他們建議我做一份英語(yǔ)家教的工作，這樣既不會(huì)太累，還能充分運(yùn)用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去幫助別人，我也同意父母的說(shuō)法，當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料，同時(shí)，母親通過(guò)同事為我找到一份我滿(mǎn)意的工作，得到此工作時(shí)，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋�(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。
工作是教兩個(gè)高中生英語(yǔ)，，我就沒(méi)有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn)，復(fù)習(xí)一下容易忘記的，詳細(xì)講解那些依然不明白的。
輔導(dǎo)是在其中一個(gè)孩子家進(jìn)行，時(shí)間原定是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，其實(shí)，如果任務(wù)多的時(shí)候，需要一直輔導(dǎo)到午飯時(shí)間。第一天輔導(dǎo)，我并沒(méi)有馬上開(kāi)始打開(kāi)課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學(xué)校的老師從來(lái)沒(méi)有這樣問(wèn)過(guò)她們的學(xué)習(xí)意見(jiàn)，她們頓時(shí)打開(kāi)話夾子，爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)她們平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)的很多不明白和很多她們認(rèn)為不合適的地方，從學(xué)習(xí)講到活動(dòng)，從課堂講到作業(yè)，從性格講到愛(ài)好，最后，我們并沒(méi)有因?yàn)橹v了不少不開(kāi)心的事而煩惱，反而都笑地很開(kāi)心從那開(kāi)始，我們成了真正意義上的朋。
在交談中，我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓父母感到擔(dān)憂(yōu)。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)孩子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了孩子的未來(lái)，我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重，對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得12
來(lái)到婦聯(lián)實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多星期了，這也是我第一次參加假期社會(huì)實(shí)踐。來(lái)到婦聯(lián)后第一個(gè)工作就是“與心‘童’行，把愛(ài)帶回家”寒假四送活動(dòng)，讓我真實(shí)的感受到了單位工作的忙碌。更多的時(shí)候是在辦公室里完成一些日常工作，打印文件，整理資料，完成材料的`錄入收集等。
很感謝“青鳥(niǎo)計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在與辦公室姐姐們接觸的過(guò)程中，我感受到了她們對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與卓越的工作能力，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在以后的工作過(guò)程中，我一定會(huì)努力向工作中的前輩學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展自己、提升自己，努力在自己能力范圍內(nèi)做到，為自己的實(shí)習(xí)生活交出一份完美的答卷。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得13
北京的冬天，天寒地凍，而且今年也是一個(gè)寒冬。但是在這個(gè)寒假里我卻滿(mǎn)懷激情——我的第一次社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)檫@次是我第一次獨(dú)立的出去做事，而且是做自己喜歡的事，一切都只能靠自己了，既有些期待又有些膽怯，不過(guò)我還是走出了這一步!
雖然只有短短的半個(gè)多月，可對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，它讓我嘗到了社會(huì)的酸甜苦辣!記得一年前，曾經(jīng)嘗試著做銷(xiāo)售的我失敗了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何促銷(xiāo)手段，只是憑自己的一腔熱血，可那時(shí)的熱血青年太天真了，因?yàn)樗耆珱](méi)有了解這個(gè)市場(chǎng)，更沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下盲目的開(kāi)始了!所以在經(jīng)過(guò)一番自己銷(xiāo)售過(guò)后，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，那股熱情也悄然熘走了!之后的我做了深刻的總結(jié)，從開(kāi)始的產(chǎn)品成本，到定價(jià)，以及宣傳的品牌形象，我都犯了一些錯(cuò)誤，畢業(yè)論文結(jié)束語(yǔ)，想走低價(jià)位的.我完全沒(méi)有兼顧市場(chǎng)的定價(jià)，以導(dǎo)致質(zhì)高低價(jià)很少人購(gòu)買(mǎi)，大學(xué)生述職報(bào)告，而且宣傳的力度不周，根本沒(méi)有帶動(dòng)身邊的人，這又是一個(gè)致命的要害，像這種推銷(xiāo)沒(méi)有一個(gè)核心的團(tuán)隊(duì)是難以靠個(gè)人力量來(lái)開(kāi)展的!這些都是創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)，而我還不懂，所以我需要學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)增強(qiáng)我的實(shí)踐能力!在上一學(xué)期中，我們開(kāi)設(shè)了第一堂專(zhuān)業(yè)課——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，使我們對(duì)我們專(zhuān)業(yè)有了進(jìn)一步了解，也多了一份對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)創(chuàng)業(yè)的憧憬和對(duì)未來(lái)的期待!
懷著這份熱愛(ài)憧憬和期待，我踏上了這次寒假的實(shí)踐路程。我把我的想法給以前的銷(xiāo)售經(jīng)理提了一下，沒(méi)想到他卻欣然的同意幫我看看公司是否有合適的暑期工作，他說(shuō)，有些地方需要很多促銷(xiāo)員，看我愿不愿意做，大學(xué)生投簡(jiǎn)歷技巧，因?yàn)楹芸�，而且很多人不愿意做。我想，做這一行或許應(yīng)該從最基礎(chǔ)的做起，至少這樣我可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些前輩的經(jīng)驗(yàn)吧!于是這個(gè)寒假我來(lái)到了深圳，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的城市!
本來(lái)說(shuō)過(guò)來(lái)做促銷(xiāo)的，可是臨時(shí)有緊急任務(wù)，因?yàn)楣炯埰芬M(jìn)入美國(guó)最大的私人雇主和世界上最大的連鎖最大零售企業(yè)——沃爾瑪里去!這是公司的一個(gè)大的客戶(hù)，不能怠慢，而且還是總監(jiān)親自領(lǐng)軍，所以我又不得不轉(zhuǎn)向加入這一行列中去!我所做的工作像文員一樣，打印文件以及一些瑣碎的事情，不過(guò)比文員有趣多了，因?yàn)槊刻於际遣煌娜蝿?wù)，做不同的事，可以看一些公司的內(nèi)部資料，以及所見(jiàn)的合同。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得14
今天是小年，我們大學(xué)生假期服務(wù)信都分團(tuán)第十一小組十分關(guān)切兩合村的留守兒童過(guò)年情況，據(jù)兩合村支書(shū)柳唐哲介紹，兩合村的留守兒童有六七戶(hù)約十二個(gè)孩子，這些留守兒童平時(shí)基本上都是跟自己的爺爺奶奶住在一起，也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的，父母大部分都在外地打工。他們都散居在家里，再加上家庭不是很富裕，所以根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)接受正規(guī)的學(xué)前教育。這一階段的兒童在行為習(xí)慣的形成和智力開(kāi)發(fā)等方面正處于十分關(guān)鍵的時(shí)期，應(yīng)該一起高度重視。
在我們走訪的兒童中，大部分的家庭經(jīng)濟(jì)都有困難，父母都是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境才外出打工掙錢(qián)，但是與此同時(shí)由于父母一方或者雙方都不在孩子身邊，造成家庭對(duì)于孩子管理不周，關(guān)心不夠，教育不當(dāng)?shù)冉o留守兒童的感情和心理帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。很多留守兒童的父母長(zhǎng)年在外務(wù)工，有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個(gè)電話、寫(xiě)一封信、見(jiàn)一次面，以此維系親情，勾通思想，傾聽(tīng)煩惱，鼓勁上進(jìn)，給孩子予以足夠的關(guān)懷。還有大部分留守兒童由于自己的現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人文化程度很低，在家庭教育孩子的.方法上又很差，很多孩子的爺爺奶奶、外公外婆與孩子和教師缺乏必要的溝通。
但是讓人感到欣慰的是很多孩子都很懂事，整個(gè)走訪中印象最深的還是劉佳欣兩姐弟，兩姐弟雖然都有點(diǎn)害羞，但是都很有禮貌，雖然父母不在家，但是他們依然能把家收拾得干干凈凈，也從不落下學(xué)習(xí)，滿(mǎn)屋子的獎(jiǎng)狀說(shuō)明他們很用功，在和他們的聊天中發(fā)現(xiàn)他們很能理解父母的苦衷。在翻閱他們的作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的作文題目“等待來(lái)年春暖花開(kāi)”寫(xiě)的是他們父母的，雖然文字平平，但是還是讓我們很感動(dòng)。
農(nóng)村留守兒童是我國(guó)現(xiàn)階段中一個(gè)很特殊的社會(huì)群體，他們?nèi)匀皇亲鎳?guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，他們很需要社會(huì)的關(guān)注，需要社會(huì)的力量來(lái)幫助他們健康成長(zhǎng)。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得15
在這個(gè)特殊的春節(jié)假期里，我很榮幸通過(guò)“青鳥(niǎo)計(jì)劃”這一平臺(tái)被團(tuán)區(qū)委選中并安排到下河鄉(xiāng)人民政府進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。作為中國(guó)海洋大學(xué)的一名在讀碩士研究生，我很珍惜這難得的鍛煉機(jī)會(huì)，并深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，唯有付諸于身體力行的實(shí)踐才能收獲芬芳碩果，探得知識(shí)真諦。
工作一周以來(lái)，我略熟業(yè)務(wù)，于循序漸進(jìn)中體會(huì)到基層黨政工作的紛繁復(fù)雜與勞心費(fèi)力，也感受到了基層工作人員滿(mǎn)腔熱血，勤政為民的`工作情懷。在鄉(xiāng)政府辦公室的這幾天，我了解了制度，熟悉了業(yè)務(wù)，覽學(xué)了流程，同時(shí)也心生了要為基層工作傾付一番心血的情愫。
在接下來(lái)的工作時(shí)間里，我會(huì)勤學(xué)善問(wèn)，多思多想，盡心竭力，專(zhuān)于業(yè)務(wù)，履職盡責(zé)，用熱心服務(wù)于群眾，以虛心相處于同事，攜誠(chéng)心相待于領(lǐng)導(dǎo)，伴初心躬耕于實(shí)踐，與大家戮力齊心，積蓄智慧力量，延續(xù)優(yōu)良作風(fēng)，不辜負(fù)這來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)！
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