安塞腰鼓仿寫作文

時(shí)間：2025-09-02 09:38:52 寫作作文我要投稿

安塞腰鼓仿寫作文優(yōu)秀[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的安塞腰鼓仿寫作文，希望能夠幫助到大家。

安塞腰鼓仿寫作文優(yōu)秀[15篇]

安塞腰鼓仿寫作文1

　　還有半個(gè)小時(shí)，他們就要開始跑了。

　　他們靜靜地站立在一團(tuán)又長(zhǎng)又密的木架子旁，看著一旁的村里人點(diǎn)燃木架子，香火彌漫、紅光四起。

　　不遠(yuǎn)處的龍頭人舉起三十斤重的大龍頭，大喊道：“弟兄們，準(zhǔn)備了！”

　　“咚！”一聲響亮的鼓聲從左右兩道上響起，打出了足以震暈水中魚、天上禽的鼓點(diǎn)，聲浪越來(lái)越濃烈、密集。當(dāng)那無(wú)數(shù)的擊鼓聲融為一體時(shí)，人們驚乍地發(fā)現(xiàn)，滿大街的火光開始緩緩地移動(dòng)，就像穿插的火流、星空的赤浪，在晦暗的山中咆哮著逼去

　　——“噼里啪啦！”

　　沉重的腳步聲愈加湍急，雄渾的呼喊聲愈加壯烈。一陣歡樂的鞭炮聲在屋頂上響起，把原本蓄意已久的`熱火瞬間加大——撕裂銀河、排山倒海,飛奔的火龍繞過一圈又一圈小巷。

　　左圈上，右圈上，上上下下，每一個(gè)角落，騰空而起的火龍隊(duì)伍在道旁無(wú)數(shù)村民的歡呼聲中開始上山，他們呼嘯著，舞動(dòng)著龐大的身軀、爪子、猙獰的鱗片。在山腰上，沖天而起的煙花花點(diǎn)綴了半個(gè)中國(guó)。

　　一片又一片的爆竹與呼喊聲讓那萍鄉(xiāng)的游客靈魂戰(zhàn)栗。

　　猛然間！在紅色的海洋之巔！

　　霎時(shí)間！在餛飩的宇宙遨游！

　　剎那間！五分之一的中國(guó)的最高峰上——

　　鐘聲響起，萬(wàn)魂朝拜，火龍登頂，讓那天地變色！

安塞腰鼓仿寫作文2

　　一跳起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！十幾個(gè)身著芭蕾服的舞者，如十幾只在水里競(jìng)相跳躍的.魚兒，漫舞在你的面前。驟雨一樣，是堅(jiān)定的舞步；狂風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的激情；詩(shī)畫一樣，是優(yōu)美的舞姿；百合一樣，是含情的眼眸；松柏一樣，是挺拔的身姿；聚光燈下，舞出一場(chǎng)多么青春，多么優(yōu)雅，多么精彩的舞蹈哇——?jiǎng)尤税爬伲?/p>

安塞腰鼓仿寫作文3

　　一群清麗明媚的侗族姑娘！

　　含著羞，帶著怯的，在風(fēng)雨橋頭呆呆站立著。

　　沒有一絲風(fēng)，背后的梯田菜畦，溪流草木，也都連帶著略顯呆板地站立著。蝶輕落在花上，顫著翅膀，也停了。黔東南太廣闊的天地間，萬(wàn)物都停擺。

　　但是——聽！

　　當(dāng)?shù)谝宦曢L(zhǎng)歌，孤勇沖破霧般的靜謐，清脆的，浩蕩的，在天地間回響著，悠揚(yáng)著。

　　是清晨雛雞報(bào)曉，劃破長(zhǎng)夜。

　　是炎炎中猝不及防吹來(lái)的一陣清風(fēng)。

　　是小石劃過如鏡的水面，漣漪微起。

　　是蝴蝶破繭而出，對(duì)世界的初次試探。

　　沖破，撕碎這無(wú)聲的幕布，猛的掀起厚重的塵埃，清亮而有力，萬(wàn)物又復(fù)蘇，驀然舞動(dòng)起來(lái)了。

　　緊接著，是更急促，更鏗鏘的和鳴。

　　如一聲聲低語(yǔ)，低沉了，沉淀了，講故事一般地，娓娓道來(lái)了；又化作二胡弦聲，細(xì)密高亢，一次次回響，愈演愈烈，在風(fēng)中盤旋著，升華著。

　　使人想起：西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。

　　使人想起：地?zé)o三尺平，天無(wú)三日晴。

　　使人想起：生命的綻放、糾結(jié)，絢麗而無(wú)畏地掙開一切，最終的自由與安然。

　　歌聲，同姑娘們頭上頸上的銀飾的碰撞聲融在一起，同鳥雀的.囀聲融在一起，同昆蟲的鳴聲融在一起，同樹葉的沙沙聲融在一起，同水聲融在一起，同風(fēng)聲融在一起……融合，糾纏；糾纏，融合……升華成的，是耳邊的、心中的無(wú)限豪情、無(wú)限斑斕。

　　看！

　　姑娘們?cè)谕褶D(zhuǎn)的樂聲中，輕晃著，搖曳著，陶醉著，忘我著，如輕靈的蝶，叫人不敢信，這靈動(dòng)弱小的身軀，竟迸發(fā)了那樣的生機(jī)，那樣的豪邁。

　　在這嶙峋的、高峻的貴州高原生長(zhǎng)的，在山崖上的梯田間穿梭的蝶，與那江南水鄉(xiāng)的蝶不同，輕薄的翅膀扇動(dòng)間，都是力量。

　　那是在嶙峋怪石間迸發(fā)出來(lái)的力量，層層疊疊的巖縫中，不知怎樣來(lái)的一種力量，頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、倔強(qiáng)……它不甘于在灰暗中落寞，便沖破阻礙，沖向藍(lán)天，在天地間馳騁�；癁榱苏R的梯田，在山崖上挺立；化為了連片的侗寨，燈火通明；一切被拋在身后的艱難，化成了一首首生命的贊歌。這是黔東南的力量，這是生命的力量。

　　千百只蝴蝶共同扇動(dòng)翅膀，掀起輕風(fēng)。

　　千百個(gè)姑娘共同起舞，遠(yuǎn)山似也撼動(dòng)。

　　那是木錘打在糯米上，一下一下，打成糍粑。

　　那是勇士奮不顧身，在山崖奔走搶花炮。

　　那是油茶入碗，飄香撲鼻。

　　聲與舞，呼應(yīng)著，交融著，萬(wàn)千思緒也都飄飄然，壯麗的樂章，演奏著自然、生命，碰撞，交織，凝集……

　　然后共同隱去，消散。

　　翻騰的思緒歸于平靜，萬(wàn)物又如初。

　　蝶兒又揮了翅膀，輕輕悄悄地飛走了。

　　留下了一縷花的馥郁。

安塞腰鼓仿寫作文4

　　一列黑白交錯(cuò)的琴鍵。

　　琴師的身前是一架黑漆的琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴四周，寂寥沾濕了琴師的衣衫。他的神情澄清而平靜。在他目光下的鋼琴，悠悠的，似乎從來(lái)不曾響過。

　　一彈起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！數(shù)十個(gè)上下翻躍的琴鍵，如數(shù)十波奔涌向前的海浪重?fù)粼谌彳浀?沙灘，咆哮在你的面前。奔馬一樣，是激烈的碰撞；鳴雷一樣，是磅礴的氣勢(shì)；飛燕一樣，是輕快地指尖；狂舞一樣，是閃動(dòng)的音符；朝陽(yáng)一樣，是明耀的雙眸。小小琴室里，爆出了一曲多么歡暢，多么蓬勃，多么灼熱的樂章啊——鋼琴！

安塞腰鼓仿寫作文5

　　音樂聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個(gè)孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節(jié)奏地舞動(dòng)著，他們舞動(dòng)出的是青春，是朝氣，是生機(jī)。他們是初一的學(xué)生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時(shí)也充滿了青澀，因?yàn)樵谶@個(gè)年齡段有太多的.未知與懵懂。

　　每一個(gè)動(dòng)作都充滿了活力，每一個(gè)舞姿都蘊(yùn)含著遐想，每一個(gè)腳步都象征著朝氣。四十八個(gè)孩子一起踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽“隆隆”直響，接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的生疏到如今的嫻熟，這一切都是因?yàn)楹顾c付出。在幾位老師的精心訓(xùn)練之下，在孩子們的堅(jiān)持努力之下，終于有了今天的成果。

　　“我們快樂向地平線奔跑，激情擁抱有夢(mèng)的每一分一秒，夏日微風(fēng)在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說(shuō)，我堅(jiān)信，現(xiàn)在付出的汗水一定會(huì)在不久的將來(lái)?yè)Q取成功的喜悅！

　　就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來(lái)！

安塞腰鼓仿寫作文6

　　一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　他們的身后是廣袤的操場(chǎng)，他們熱烈的就像赤紅的跑道。初春還帶著涼氣的，風(fēng)吹動(dòng)了樹也吹動(dòng)了他們的頭發(fā)。他們站得整齊而挺拔，安安靜靜的似乎不曾動(dòng)過。

　　但是，隨著象征開始的廣播令下，他們一組一組地散布開來(lái)。一跑起來(lái)就風(fēng)馳電掣，健步如飛，流星趕月了。百十個(gè)飛揚(yáng)的少年如百十發(fā)剛離弦的箭，在你的面前眼花繚亂�？耧L(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的腳步；雄獅一樣，是強(qiáng)健的體魄；暴雨一樣，是極速的動(dòng)作；火光一樣，是智慧的眼神！偌大校園里，發(fā)生著一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴，波瀾壯闊，排山倒海的活動(dòng)啊——定向越野。

　　使人想起：這是年輕的后生。

　　使人想起：這是中華民族的充滿無(wú)限可能的來(lái)來(lái)。

　　使人想起：隱忍后又猶豫，猶豫后又低吼，爾后最終爆發(fā)了的痛痛快快。

　　容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶。是發(fā)泄了，打破了，狂怒了的那么一股勁兒！

　　好一個(gè)定向越野！使偌大的校園狹小起來(lái)，使微涼的春天燥熱起來(lái)，使沉睡的世界變得神采奕奕了，使平穩(wěn)的呼吸急促起來(lái)，使節(jié)奏的心亢奮起來(lái)！百十個(gè)少年跟著地圖的標(biāo)記尋找隱藏的標(biāo)記點(diǎn)，圍在一邊的老師心也開始揪了起來(lái)。

　　幾十個(gè)標(biāo)記點(diǎn)發(fā)出清脆的響聲，滴滴，滴滴，回旋在校園里，回旋在耳畔，回旋在心口。少年們的臉龐，發(fā)梢，衣服，全都被汗浸濕了，每一個(gè)動(dòng)作都充滿勁道，每一個(gè)動(dòng)作都嘩嘩帶風(fēng)，每一個(gè)動(dòng)作都是思維和反應(yīng)的.匆匆變換，使人驚異于年輕的軀體居然可以釋放出如此磅礴的力量！

　　美麗的校園啊，你培養(yǎng)出了這些意氣風(fēng)發(fā)的少年，也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄，志高氣揚(yáng)的奔跑與夢(mèng)想。除了校園，哪里還能產(chǎn)出這么富有活力的少年呢？

　　好一個(gè)氣勢(shì)磅礴，舉世無(wú)雙的定向越野！

　　愈跑愈烈！形體成了迅速而遇充滿力量的閃電！

　　愈跑愈烈！思緒中不存任何雜念！

　　愈跑愈烈！思考與選擇，速度和準(zhǔn)確，都在這動(dòng)作中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片…

　　當(dāng)?shù)蔚蔚拇蚩曂Ｖ箷r(shí)，整個(gè)世界沉靜下來(lái)了。宛如到了另一個(gè)星球。

　　耳畔響起下課的鈴聲…

安塞腰鼓仿寫作文7

　　一下起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！千萬(wàn)顆晶瑩的雨滴，像千萬(wàn)粒潑灑下的玻璃球，迅疾地撞擊在地面上。猛虎一樣，是兇猛的雨勢(shì)；野馬一樣，是狂亂的雨點(diǎn)；獵豹一樣，是飛落的瀑布；龍吟一樣，是震耳的.聲響。大地上，爆出一樣多么洶涌，多么壯觀，多么驚心動(dòng)魄的氣象啊——特大暴雨！

安塞腰鼓仿寫作文8

　　一群生機(jī)勃勃的少年。

　　他們共同結(jié)識(shí)于20xx年的那個(gè)夏天。他們組成了獨(dú)一無(wú)二的三九六班，并將一起度過青春的初中三年。

　　廣播里響起體育老師的催促，每日的集體跑操正迎接少年們的到來(lái)。他們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著，他們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧著，他們?cè)陉?duì)伍里談笑著......似乎這才能體現(xiàn)青春的活力所在。

　　但是：

　　看！——

　　真正的青春活力在這里：三九六班的人在下課后立即操場(chǎng)集合，一排排、一列列，一個(gè)個(gè)都整齊有序的站立著。夏日有酷熱的烈日，他們亦是如此；冬季有嚴(yán)寒的冷風(fēng)，他們亦是如此；周圍有嘈雜的聲音，他們亦是如此；老班不在的時(shí)候，他們亦是如此。沒有什么可以阻擋他們筆直又整齊地站成一個(gè)集體。他們是操場(chǎng)上最靚風(fēng)累線，是其他同學(xué)羨慕之班，是其他班級(jí)的榜樣。

　　開跑鈴聲響起。這鈴聲，使肅靜的班級(jí)立即變得活力了，使恬靜的空氣立即變得燥熱了，使沉寂的校園立即變得昂揚(yáng)了。

　　容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是一股解放壓力的`勁，是一股顧全集體的勁，是一股拼命提高的勁，是一股堅(jiān)持到底的勁！

　　好一個(gè)三九六班大課間！

　　幾十雙腳步共同踏在膠皮跑道上的聲音回響在整個(gè)方隊(duì)內(nèi)，踏踏踏踏，踏踏踏踏……整個(gè)校園都跟著運(yùn)動(dòng)了起來(lái)。使人驚異于平日在課堂文文靜靜，追求知識(shí)與真理的學(xué)生們的體內(nèi)竟有如此活力與能量！

　　好一個(gè)三九六班大課間！好一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)中的少年！

　　每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一，每一個(gè)動(dòng)作都充滿力量，每一個(gè)動(dòng)作都代表著生命的運(yùn)動(dòng)。擺臂，抬腿，邁腳，落腳……一聲“齊步走”使這場(chǎng)跑操接近結(jié)束。到最后并成兩列走下操場(chǎng)，同學(xué)們才露出些許疲憊。

　　該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，這才是真正的活力。

　　好一個(gè)三九六班大課間！

安塞腰鼓仿寫作文9

　　一位激情澎湃的歌手。

　　他們的舞臺(tái)是一整個(gè)夏天。他們興奮得讓我覺得他們不再渺小。

　　清涼涼的夏風(fēng)吹走了他們最后的一絲倦怠。

　　他們的狀態(tài)宛如昆蟲界的公牛。盛宴前的這一刻他們從不出聲，靜靜的，似乎永遠(yuǎn)不再發(fā)出聲響。

　　但是：

　　聽！

　　一響起來(lái)就失控了，忘情了，沒命了！千百只蟬兒，如千百根被不停晃動(dòng)的弦，撥彈在你的面前。鼓點(diǎn)一樣，是集體的宣泄；鈴聲一樣，是美妙的獨(dú)唱；曲譜一樣，是和諧的樂章；獅吼一樣，是狂烈的抒情。夏日月夜中，爆出一場(chǎng)多么獨(dú)特、多么豪放、多么美妙的聽覺盛宴哇——夏日蟬鳴！

　　這蟬鳴，使燥熱的空氣立即變得涼爽了，使火辣的陽(yáng)光立即變得溫柔了，使昏沉的世界立即變得明朗了。

　　使人想起：讓少年重見光明的歌。

　　使人想起：那透過窗的春曲。

　　使人想起：治愈了心兒，又感動(dòng)了心兒，爾后最終沉浸其中的樂調(diào)。

　　容不得蟄伏，容不得隱忍，容不得等待。是逃脫了、撕裂了、沖出了冬的的'那么一股勁！

　　好一場(chǎng)夏日蟬鳴！

　　千百只蟬兒發(fā)出的清脆響聲，在田野與池塘間攀爬，宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻又清脆如鈴，只聽見吱吱，吱吱，吱吱。

　　吱吱吱吱的狂烈的抒情，吱吱吱吱的奮進(jìn)的追求，吱吱吱吱的生命的狂歡，吱吱吱吱的蟄伏后的崛起……

　　好一場(chǎng)夏日蟬鳴！

　　蟬兒們的觸角、足、翅，有力地震顫著，飛快的震顫著，不停地震顫著。他們震撼了我，他們驚呆了我。讓我從未如此感到過生命的跳動(dòng)與活力。

　　��！大地母親啊！也只有你能滋養(yǎng)出這些元?dú)饬芾斓耐雒枋帧?/p>

　　大地母親啊！你用你不同的土層孕育了世間萬(wàn)物。

　　好一場(chǎng)夏日蟬鳴！好一個(gè)大地母親！

　　夏日舞臺(tái)緩緩落下帷幕，歌手們稀稀拉拉的退下了。而那心靈之歌依舊在我空靈的心間不�；厥�。

　　鏗鏘有力的蟬鳴響在耳邊，化繭成蝶的生命充斥心間！

　　好一場(chǎng)夏日蟬鳴！

安塞腰鼓仿寫作文10

　　一位窈窕玉立的女子。

　　她身后是落花一片，她的容顏艷麗得像身后的繁花。

　　陽(yáng)光踏星月而來(lái)，遙遙吹來(lái)的南風(fēng)，拂過她的衣袖，也拂過心間。

　　她的眼里藏著星辰大海，回首望，一笑百媚生。她耳邊的碎發(fā)，靜靜地緊貼在粉嫩的臉頰上，卷起、回旋……

　　倏然�。�

　　一舞起來(lái)就忘了情，發(fā)了狠，動(dòng)了人！這位窈窕的淑女，如人間的四月天，在落花叢中溫柔如三月風(fēng)。驟雨一樣，是急促的腳步；旋風(fēng)一樣，是絢麗的平轉(zhuǎn)；清水一般，是流暢的手勢(shì)；星辰一般，是亮眼的跳躍；風(fēng)煙一樣，是飄渺的舞姿。落英繽紛之處，舞出一場(chǎng)多么柔美，多么動(dòng)人，多么耀眼的舞蹈哇－—《霓裳羽衣》！

　　這古典舞，使早春的花開變得艷麗開來(lái)，使云舒云卷的`天空變得高遠(yuǎn)起來(lái)，使世俗的塵間變得純凈起來(lái)。

　　使人想起："知否，知否，應(yīng)是綠肥紅痩！"

　　使人想起："天上仙子降珠草，人間至美！"

　　使人想起："一笑便是這尋了半世的春天！"

　　容不得羈絆，容不得束縛，容不得丟失。是跳出了，轉(zhuǎn)動(dòng)了，眷戀了的那么一份美！

　　好一個(gè)《霓裳羽衣》！

　　一個(gè)人便可跳出千軍萬(wàn)馬，兩三步便可走過萬(wàn)水千山，一揮手便可帶來(lái)山河原野。

　　踏踏踏的柔美的舞步，踏踏踏的委婉表白，踏踏踏的腳尖掀起一地繁花清風(fēng)，踏踏踏的手尖綻開朵朵似云的花兒……

　　好一個(gè)《霓裳羽衣》！

　　女子的纖腰細(xì)腿攜著陣陣清風(fēng)，腳尖踮起在柔軟的土地之上，流水般的動(dòng)作令人動(dòng)容。那舞韻，是藏在山野之中風(fēng)里的喜歡；是老城里泛黃的戲曲，失了聲息；是萬(wàn)水千山之中那踏月而來(lái)的星辰。

　　人間忽晚，山河已秋。

　　每一個(gè)舞姿，都是長(zhǎng)安城燃起燈火的集市；是大唐盛世的霓虹裳；是宋明清的卷卷風(fēng)煙；是花前月下的片片月光；是古色古香的歷史長(zhǎng)河。它是穿越時(shí)空的使者，每一個(gè)舞姿都使人沉醉于五千年歷史文化中，使人流連忘返。

　　好一個(gè)溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光的《霓裳羽衣》！

　　愈跳愈烈！是那一顰一笑的惹人心動(dòng)！

　　愈跳愈烈！是那驚鴻一瞥的一眼萬(wàn)年！

　　愈跳愈烈！出塵如仙，傲世而立，紅紗如花，長(zhǎng)袖勝雪。在清純的魅惑中，裙裾飄飛，出水芙蓉！癲狂！喜悅！悲凄！眷念！詩(shī)詞中的悲歡離合隨著繁瑣的鈴聲，落在細(xì)碎的舞步之中……

　　"踏！"當(dāng)它戛然而止時(shí)，留下意猶未盡的結(jié)局。整個(gè)世界出奇的安靜，笙歌歸院落，燈火下樓臺(tái)。

　　仿佛我立于這萬(wàn)家燈火間。

　　耳畔卻響起一聲遙不可及的長(zhǎng)笛余音……

安塞腰鼓仿寫作文11

　　一響起槍聲，就醒了，激動(dòng)了，振奮了。十幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，如飛箭一樣，是運(yùn)動(dòng)員沖過起跑線的速度，烈火一樣，是他們澎湃的`激情，流星一樣，是他們飛奔的身影，虎嘯一樣，是他們即將沖到終點(diǎn)的吶喊。雨滴一樣，是他們流下的汗水。操場(chǎng)上上演一場(chǎng)多么激情、多么澎湃、多么熱血的演出呀——百米賽跑。

　　使人想起：激昂的游戲

　　使人想起：滾滾的瀑布

　　使人想起：熱血的青春

安塞腰鼓仿寫作文12

　　一群風(fēng)華正茂的少年。

　　他們的身后是一片綠茵草地，他們青澀得就像那片綠草。

　　淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子也浸濕了他們的球衣。

　　他們的神情既沉穩(wěn)而又略顯激動(dòng)。緊踩在他們腳下的足球，呆呆的，仿佛從來(lái)不從動(dòng)過。

　　但是：

　　看！——

　　一踢起來(lái)就優(yōu)美了，感動(dòng)了，窒息了！二十二個(gè)發(fā)力踢球的青年，就如二十二臺(tái)火炮臺(tái)一樣，一發(fā)重炮在你面前。燕子一樣，是輕盈的身姿，暖風(fēng)一樣，是舒適的傳球，猛虎一樣，是勇敢的射門。綠茵草地上，爆出一場(chǎng)多么行云流水，多么激情澎湃的運(yùn)動(dòng)啊——足球！

　　這足球，使沉靜的心變得狂熱了，使孤獨(dú)的心靈變得溫暖了，使煩惱的瑣事立即煙消云散了。

　　使人想起春日里的暖風(fēng)。

　　使人想起夏日里的綠茵。

　　使人想起冬日里的暖陽(yáng)。

　　容不得爭(zhēng)吵，容不得失誤，容不得搶斷。是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁！

　　好一個(gè)綠茵足球

　　二十二個(gè)球員隨著助威聲踏地碰撞在一片長(zhǎng)著綠草的場(chǎng)地上，綠茵草地變成觀眾了，只聽見加油，加油，加油！

　　加油加油的豪壯的氣勢(shì)，加油加油的勇猛的攻勢(shì)，加油加油的嚴(yán)密的防守，加油加油的感動(dòng)和興奮……

　　好一個(gè)綠茵足球！

　　青年的胳膊，腿，全身，有力的搏擊著，迅速地搏擊著。它震撼著你，感動(dòng)著你，吸引著你。他使你從來(lái)沒有如此鮮明地感受到青年的存在，活力和強(qiáng)勁，它使你驚異于那青年球衣包裹著的軀體，那消化著粗茶淡飯的'軀體，居然可以釋放出那么強(qiáng)勁有力的能量！

　　綠茵草地啊，你生養(yǎng)了這些活躍強(qiáng)盛的青年，也只有你才能承受著磅礴狀闊的搏擊。

　　多戲的戲臺(tái)是易碎的玻璃，在那兒踢不得這樣的足球。

　　除了綠茵草地，哪里有這么青這么嫩的草地��！

　　好一個(gè)綠茵草地，好一個(gè)綠茵足球！

　　每一腳傳球都充滿了力量，每一腳射門都呼呼作響，每一個(gè)撲救都能贏得贊賞，每一場(chǎng)球都能使人享受著足球的行云流水，使人嘆為觀止。

　　好一個(gè)痛快了球迷，鼓舞的士氣的綠茵足球。

　　愈傳愈準(zhǔn)，傳球成了一種享受，愈射愈準(zhǔn)準(zhǔn)，情感中不存在任何沮喪！愈搶愈準(zhǔn)進(jìn)球與失球，歡喜與沮喪，加速和急停，都在這足球和加油中，交織，旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突，過人，射門，進(jìn)球！人成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　當(dāng)鳴哨結(jié)束的時(shí)候，球場(chǎng)出奇的安靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生了。

　　簡(jiǎn)直像來(lái)到空無(wú)一人的球場(chǎng)。

　　耳畔是幾聲渺遠(yuǎn)的“加油”。

安塞腰鼓仿寫作文13

　　變向，胯下，背后……一個(gè)個(gè)行云流水動(dòng)作在他的手中出現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)避開一個(gè)個(gè)對(duì)手，來(lái)到三分線內(nèi)。見他欲要傳球，對(duì)手急忙做出防守，可卻落入圈套——原來(lái)他只是虛晃一槍，即飛奔至籃下，一個(gè)漂亮的`上籃。球進(jìn)了，比賽結(jié)束！觀眾們目瞪，口呆，回神，驚嘆，歡呼……好一場(chǎng)精彩絕倫的比賽！

安塞腰鼓仿寫作文14

　　一放學(xué)了，就清醒了，精神了，振奮了。

　　一個(gè)門衛(wèi)和幾百個(gè)性格各異、純真無(wú)邪的學(xué)生，如兒童看見了媽媽高高興興，快快樂樂，陽(yáng)光一樣是綻開的笑臉；激流一樣，是涌動(dòng)的腳步；洪鐘一樣，是討論的'熱情；烈火一樣，是燃燒的青春。校門口上演一場(chǎng)多么快樂，多么激動(dòng)，多么動(dòng)人的情景劇��！——放學(xué)時(shí)的校門口。

　　使人想起：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花

　　使人想起：白日放歌須縱酒，青看作伴好還鄉(xiāng)