- 相關(guān)推薦
【精華】小學(xué)寫作文400字錦集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文400字 篇1
“陽陽,今天上午你一個(gè)人在家,我出門了,電源插頭啊,開水瓶啊,你可千萬別碰!”媽媽再三叮囑著.過了一會(huì)兒,奶奶又開始嘮叨了:“陽陽，我去上班了，一個(gè)人在家，水果要多吃一點(diǎn)!開水別網(wǎng)了喝……”“知道了，知道了!別吵醒我的美夢啦!”我用被子蒙著腦袋，不耐煩地回答。
過了一會(huì)兒，只聽得“砰”的關(guān)門聲，家里頃刻間安靜下來了�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人在家了。四周靜得出奇，我躲在被窩里不敢出來，連大氣都不敢出，可真害怕呀!
不知過了多久，我越想越害怕，實(shí)在睡不著，于是就爬起來，走到客廳里一看，啊!真恐怖!奶奶明明知道我膽小，卻連燈都不開�？蛷d里黑乎乎的，只有那掛鐘“散發(fā)”著淡淡的光。突然，我的腦們里閃出個(gè)“鬼”字，不由得渾身發(fā)抖。我哆嗦著，小心翼翼地走進(jìn)衛(wèi)生間，連洗漱也只發(fā)出輕微的響聲。
對了，打開電視，家里不就熱鬧了。于是，我快速地打開電視精彩的.電視節(jié)目正在播放著。有了電視壯膽，剛才還懸著的心一下子平靜了下來，于是我跑去小房間做作業(yè)，可是“好景不長”，我猶如一只驚弓之鳥，家里只要有一點(diǎn)突如其來的響聲，我就渾身上下不自在，總是東張西望。我心里總像有著一只小兔子怦怦直跳，額頭上居然還冒出了冷汗……
“丁冬，丁冬”原來是奶奶回來了，“奶奶回來嘍!”我的萬分恐懼心，一下子消失得無影無蹤!窗外，那一縷縷陽光好燦爛啊!
小學(xué)寫作文400字 篇2
我愛家鄉(xiāng)的小溪，但是，我最愛家鄉(xiāng)門前的小溪。
我的家鄉(xiāng)在河南，家鄉(xiāng)的小溪一年四季都在唱著歌，是那么快活，那么開心。春天，溪邊的楊柳蘇醒了，原本光禿禿的樹枝，幾天就變得嫩綠，長的柳枝垂到小溪里，畫著一圈圈的漣漪。夏天，小溪里的小魚小蝦變得多了起來，在溪里歡樂的.游戲。秋天，溪邊的柳樹葉漫漫悠悠的飄了下來，落在小溪里，溪水歡快的把她們送到遠(yuǎn)方。冬天，這條小溪也不會(huì)結(jié)冰，一邊歡快的流著，一邊冒著白茫茫的霧氣，有時(shí)我們手涼了，伸到小溪里。覺得暖意瞬間布滿全身。
有一年夏天，我們回到了家鄉(xiāng)，一下車，我第一眼就看到家門口的小溪，太陽把溪面照的波光粼粼，像穿了閃閃發(fā)光的華服。我跑到溪旁，蹲下一看，小魚在泥沙里捉迷藏，蝦米在小溪里你追我趕，快活極了。偶爾還會(huì)飛來幾只水鳥，在這里吃些小魚小蝦，我拿了一個(gè)瓶子，又拿上小魚網(wǎng)，想捉些小魚回家，我把瓶子裝上小溪里的泥沙，又灌了一些水，我就拿著小魚網(wǎng)，捉起小魚，我慢慢蹲下，怕驚跑小魚，我猛然看見一條較大的魚，我快速的把那條魚捉了起來，放到瓶子里，我按照這個(gè)方法，一會(huì)兒就捉了好幾條。
看了看我的戰(zhàn)果，那幾條魚在瓶子里無憂無慮的游著，好像在小溪里一樣。玩的開心極了，直到媽媽叫我回去，我才依依不舍地拿著瓶子回去，我又回頭看了一眼那條小溪，她還是嘩啦嘩啦地唱著歌，像催促我快點(diǎn)回去。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，但我更喜歡家鄉(xiāng)門前的那條會(huì)唱歌，會(huì)給我歡樂的小溪。
小學(xué)寫作文400字 篇3
記憶就像一支筆，把許多記憶一五一十地記錄下來，有的事隔多年便暗淡了，但也有的事卻清晰地來龍去脈，我的.生活中就有這樣一件事使我記憶猶新。
記得那是風(fēng)和日麗的一天，我們都聚精會(huì)神地聽老師講數(shù)學(xué)，這時(shí)，老師需要我們用鉛筆畫圖，而同桌她忘記沒帶，來向我借�？晌夷�，不但不借她，寫了張紙條：“你去向別人借吧，我只有這一支�！彼孟窨戳思垪l后，知道我拒絕她時(shí)，二話不說就去向別的同學(xué)借。
下課，我收到一張紙條，上面有著她那漂亮的筆跡：既然我們是同學(xué)，連借支鉛筆都不行，那還算同學(xué)嗎，絕交吧！我氣憤極了，手緊緊攥著紙條，拿起筆，攤開紙條：絕交就絕交。就放到她的桌子上。
下課后，我們見到了面，就低著頭默默地從旁邊走過去，再也不是以前見到了面就有說有笑的好同學(xué)了。
僵持了幾天，我無意中看到了：退一步海闊天空。是啊，如果當(dāng)初我借給她，那還會(huì)像如今嗎？再說了，也是我有錯(cuò)在先，為什么要跟她慪氣了呢？
第二天，我們倆又碰了面，雙方都支支吾吾的，臉紅得像蘋果。我寫了張紙條：對不起，我們和好吧！同桌；是我錯(cuò)了，和好吧！就這樣我們之間的關(guān)系更密切了，友誼也更深了。
是啊，假如天空不宜寬容，忍不了肆虐的風(fēng)雨電雷，何來它的遼闊？假如大海不寬容，忍不了狂妄的驚濤駭浪，何來它的深遂？“退一步海闊天空！”
小學(xué)寫作文400字 篇4
在我的小時(shí)候，家里總堆著一些玩具。在我成長時(shí)，它們有的被丟棄、遺棄，有的則一直跟隨我到現(xiàn)在。在眾多的玩具中，我最喜愛的.，依舊是那架玩具飛機(jī)。
讓我們來認(rèn)識一下它吧！它全身呈灰白色，長著圓尖圓尖的腦袋，兩翼張開，像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會(huì)發(fā)聲——“砰砰砰”，活像與敵人正進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。最具有特色的，就要數(shù)飛機(jī)中的飛行員了。
那時(shí)，我剛進(jìn)入小學(xué)，因?yàn)閷π率挛锏哪吧�，我的成績一直不是很好。直到那一天，好好的話語，和那架飛機(jī)，徹底改變了我。那天晚上，媽媽拿過飛機(jī)，放在我面前，問我：“你知道飛行員的精神是什么嗎？”“不知道。是什么呀？”我漫不經(jīng)心地回答。媽媽笑著說：“他們的精神就是積極向上，不懼怕一切新的事物呀！”我的眼睛瞪得像銅鈴一般，仿佛領(lǐng)悟到了什么，對飛行員的敬佩之情也不禁油然而生。接下來的幾天里，在課堂中，我總是積極地舉手發(fā)言；課余時(shí)間，我也主動(dòng)地和同學(xué)們交朋友，我突然感覺，周圍的一切，已不是那樣陌生，而是如此的美好、熟悉。從此以后，每當(dāng)我怕回答錯(cuò)誤而退縮時(shí)，我總會(huì)想起那駕飛機(jī)，那個(gè)飛行員和媽媽的話語。這時(shí)，我就會(huì)舉起手，即使回答錯(cuò)了也會(huì)有一種成就感。
這就是我最喜愛的玩具——那架玩具飛機(jī)，因?yàn)樗鼘殡S我走向輝煌！
小學(xué)寫作文400字 篇5
今天是中秋節(jié)，我一大早便爬起床，匆匆吃完早飯，便開始去購買月餅和水果，期待著晚上月亮的出現(xiàn)。
到了晚上，我站在院子里，望著漆黑的夜空，希望能看見皎潔的月亮，可是，“天公不作美”，恰恰今天是一個(gè)陰天，就算我有天大的本事也找不出月亮。我垂頭喪氣地回到家里，坐在凳子上，看中秋晚會(huì)，讓中秋晚會(huì)背景里的月亮來彌補(bǔ)我在院子里沒有看見月亮的遺憾。
我和爸爸媽媽一邊吃著香噴噴的月餅，一邊坐在凳子上看中秋晚會(huì)。大家有說有笑、熱熱鬧鬧的，還不時(shí)用手機(jī)給各自的.親朋好友發(fā)中秋祝福短信。我高興得不知道用什么語言來形容此時(shí)的場景。中秋晚會(huì)正式開始了，首先是由著名歌唱家張也演唱的《但愿人長久》拉開了晚會(huì)的序幕。媽媽告訴我這首歌曲的詞作者就是宋朝著名詞人蘇軾，他寫的這首詞就是描寫中秋之夜親朋好友歡聚的情景，流傳千古。接下來的歌舞節(jié)目都非常精彩。其中，我最喜歡的節(jié)目，既不像《哼哼哈哈雙截棍》那么有韻味，也不像《青花瓷》那樣溫柔，而是一首柔中帶剛的歌曲《荷塘月色》。我一向除了流行歌曲和一些節(jié)奏感強(qiáng)的歌曲外，幾乎一聽到別的歌曲就不想聽了，然而這首《荷塘月色》讓我深深地陶醉了，它的演唱者是組合“鳳凰傳奇”，大家可以在網(wǎng)上找到這首歌曲哦！
快十點(diǎn)的時(shí)候，晚會(huì)結(jié)束了，我也高高興興地上床睡覺了。在夢里一定會(huì)見到美麗的明月吧。
小學(xué)寫作文400字 篇6
那是一個(gè)夏天，知了在樹間鳴叫，我坐在電風(fēng)扇前，任由它“呼呼”的吹著，也許是因?yàn)樘鞖夂軔灍�，一點(diǎn)力氣也不想出，只得扒在桌子上看書。突然爸爸說要去華陽（山清水秀之處）要我準(zhǔn)備準(zhǔn)備，我懶懶的起身準(zhǔn)備好……一出家門，一股熱氣撲面而上，我使勁的搖扇子，直抱怨去華陽干什么，天這麼熱還不如待在家里，把風(fēng)扇一開就舒服了。想歸想，最后還是去了。
我們一家人坐著車向華陽駛?cè)�，一路上，我感覺到?jīng)]那么熱了在慢慢變涼爽，路邊百花爭艷，小鳥在樹頭歌唱，我感嘆道：這就是自然吶！沒有冰冷的鋼筋鐵架，沒有交錯(cuò)的馬路……
到達(dá)目的地一下車，一陣清涼的風(fēng)迎面而上，這風(fēng)和城市的風(fēng)真是天壤之別，一個(gè)燥熱，一個(gè)清爽，而且華陽的風(fēng)中夾帶著淡淡的清香，剛才還在怨念的心早已拋到九霄云外去了。爸爸帶著我向前面的清泉走去，我和媽媽跟在后面，我是摸摸旁邊的草，碰碰旁邊小小的花朵，到溪水邊后，我迫不及待的把手伸到水里，水從指間流過涼意貫通了全身，此刻我的腦海里只有一個(gè)字“爽”，這比電風(fēng)扇還舒服呢。一家人走到樹蔭底坐下，任由風(fēng)兒輕輕地吹著，看著前方流過的小溪，仿佛看到了一群正在歡快的歌舞的小精靈。我想：這次沒白來，之前還不知道真么好的地方，真想住在這兒啊！
華陽的.百花讓我留念，華陽的清泉讓我永記，總覺得這兒的鳥兒比城市的鳥兒要快樂得多。
城市什么時(shí)候也會(huì)變得這般美麗呢？沒有樹的襯托它就會(huì)毫無生機(jī)的存在著，希望城市能向大自然取經(jīng)，我想……我想聽到比華陽的鳥兒還要?dú)g快的歌聲！
小學(xué)寫作文400字 篇7
一and二and三，瞧，那個(gè)平平凡凡而又十分普通的一個(gè)小女孩兒又在家里練起了拉丁舞。自從這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)跳舞之后，我便逐漸的喜歡上了跳舞。在家里，我是家里驕傲的公主；在舞蹈班，我是一個(gè)卑微的小女孩。在學(xué)校我是一個(gè)安靜不惹事的女學(xué)生。
我的樣子不是很高貴，而是普普通通的小女孩。我梳著短短的馬尾辮，鼻子左邊有顆小黑痣，中間還有x顆小痣，笑起來臉上的肉都鼓起來了。走路時(shí)經(jīng)常喜歡沿著直直的線走。
我有兩個(gè)特長：
一、星期六和星期日我會(huì)在家里練習(xí)寫毛筆字，雖然沒有老師來教導(dǎo)我，也沒有任何人要我寫，可是我就是忍不住要寫毛筆字。及時(shí)我每次練的毛筆字很丑，但我相信只要我努力，每周的星期日都堅(jiān)持練上2~3幅作品，終有一天我會(huì)把它練好的。功夫不負(fù)有心人，我的毛筆字一周比一周好，我高興極了。我現(xiàn)在很喜歡練毛筆字。
二、自從暑假到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻煲挥锌站烷_始練習(xí)拉丁舞的動(dòng)作，后來慢慢的想起了動(dòng)畫片當(dāng)中人物跳的舞，其中的大概動(dòng)作學(xué)出來了，我居然在不知不覺中向郭悅她“學(xué)習(xí)”喜歡上或迷戀上舞蹈的優(yōu)美的`瘋狂��！我己經(jīng)無法把自己從藝術(shù)的奇妙世界中拽出來，從這一年開始我好像喜歡上了藝術(shù)和文化知識。
啊，新的我，不一樣的、會(huì)舞蹈的我，已經(jīng)讓我神經(jīng)錯(cuò)亂了，我甚至覺得這都不是我了。我將迎接和挑戰(zhàn)那個(gè)多才多藝，嶄新的我！
小學(xué)寫作文400字 篇8
今天是星期六，晚上吃好晚餐，我覺得十分無聊，便獨(dú)自一人在陽臺(tái)上望風(fēng)景，夜籠罩著所有我所能看到的景物。一抬頭，望見了在黑夜里的唯一亮點(diǎn)——星星和月亮，它們互相襯托，顯得無比美好。
我仔細(xì)端詳著星星，今天的星星顯得格外漂亮格外明亮。它們既不像螢火蟲發(fā)出的光那樣微弱，也不像街上的大燈放出的光那樣昏暗，更不像閃電射出的光那樣短暫。它們總是一顆顆在無邊無際的黑夜里閃爍，經(jīng)挨著，想望著，用自己閃亮的光去照亮夜空。它們之間似乎有一條條隱形的弧線，互相輝映。我看著星星，它們似乎也在看著我。這時(shí)的星星就像是我最好的朋友，現(xiàn)在，我可以將我的`所有煩惱向它們傾訴。
回過頭來，我又看到了那大如進(jìn)盤，光華燦爛的圓月。她稚氣十足，那輕柔的金環(huán)伴著縷縷云柳輕輕輟繞。月亮，她正俯視大地，把光輝揮灑。我瞇起雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了月亮中模糊的景象。是樹？是山？是云霧還是風(fēng)沙？看著看著便想起了小時(shí)候奶奶給我講的神話。就在我陶醉在古老的神話中時(shí)，幾朵淡云輕輕遮住月亮，使她顯得更加神秘。
也空真美呀！有這星星，有那月亮。我們共同生存在這地球上，所以應(yīng)該好好珍惜！
小學(xué)寫作文400字 篇9
雖然我的媽媽脾氣有些暴躁，但是我的媽媽個(gè)子不是很高，留著短發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時(shí)，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時(shí)，她都會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認(rèn)真起來，還是寫得挺好的'呀！”我聽了心里特別高興。
我記得有一次我的媽媽讓我教他學(xué)電腦可是我還要查電腦，暫時(shí)教不了你，第二天我們沒有作業(yè)湊巧我的媽媽還讓教她打字，可是我想玩，媽媽憤怒的說：你有時(shí)間玩，就沒有時(shí)間叫我，我就教了我媽媽怎樣開酷狗音樂，我的媽媽學(xué)會(huì)了。天天忙完了就開一小會(huì)散散心。
我媽媽學(xué)會(huì)了這個(gè)還想學(xué)那個(gè)，我又教了媽媽開QQLive。我先開開讓我的媽媽看，等學(xué)會(huì)了我媽天天自己開。
父母的愛是偉大的。如果母愛似海，那么父愛就如山；父母的愛像一塊毛巾，在我傷心時(shí)為我擦干淚水；父母的愛像一瓶冰紅茶，在我口渴時(shí)，給我解渴；父母的愛像一種仙力，在我需要時(shí)幫助我，給我解決困難；父母的愛力量是無窮的，無限的。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！
【小學(xué)寫作文400字】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】小學(xué)寫作文12-09
小學(xué)寫作文03-16
小學(xué)寫作文11-18
小學(xué)仿寫作文[精選]11-19
小學(xué)寫作文【優(yōu)秀】02-18
關(guān)于小學(xué)寫作文02-20
【實(shí)用】小學(xué)寫作文02-06
小學(xué)仿寫作文09-24
小學(xué)寫作文（通用）02-17
【集合】小學(xué)寫作文02-06