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【精華】以關(guān)愛為話題寫作文500字集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的以關(guān)愛為話題寫作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇1
關(guān)愛就像一滴滴甘露，滋潤著我們的心靈；關(guān)愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗而又崎嶇的路；關(guān)愛就像一條彩虹，在雨過天晴后讓我們臉上掛滿笑容。世間因?yàn)橛袗鄱S富多彩；人與人之間因?yàn)橛袗鄱捎H；人與動(dòng)物之間因?yàn)橛袗鄱嗵帲煌瑢W(xué)之間應(yīng)為有愛而互相幫助；家里因?yàn)橛袗鄱嗵幦谇ⅰ?/p>
關(guān)愛是無處不在的。
那一回，我和媽媽乘坐著2路公交車到公園去玩。剛一上車的時(shí)候并不擁擠，可是不一會(huì)兒車上就擠滿了人，摩肩接踵。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太上車，車上沒有座位了，老太太站在那里。不一會(huì)兒，她的腿開始酸痛了，她哀求對(duì)旁邊的一個(gè)小女孩說：你讓一讓吧，可是女孩卻傲慢地說：我不想讓；老太太又向一個(gè)年輕的女孩子說：你讓一讓吧！而這個(gè)女孩子卻對(duì)老太太大吼道：憑什么讓我讓��？，老奶奶只得找別人了。別人都以各種理由為委婉地拒絕了老太太。老太太只得坐在車邊的扶手上。
我的媽媽看不下去了，她站起來對(duì)老太太說：“阿姨，您坐我的位置吧！”老太太抬起頭激動(dòng)萬分地對(duì)媽媽說：“謝謝你，年輕人，你的心腸真好！”媽媽只是笑了笑：“對(duì)老太太說沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的。”媽媽讓我坐在他的腿上，我把頭伸向窗外，生著悶氣。我心里十分不高興，心想：他們都不讓，憑什么我們就要讓呢？無論媽媽跟我說什么我都不聽媽媽的話。
下車后我生氣地對(duì)媽媽說：你真是的，你讓她干什么嗎？別人都不讓，我們?yōu)槭裁匆屇�？她已�?jīng)無話可說了只是意味深長地對(duì)我說：“尊老愛幼是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做的事，別人沒有愛心并不代表我們沒有愛心。若世人都有一顆關(guān)愛之心的.話，那世界該多美好啊！”
我細(xì)細(xì)的品味著媽媽對(duì)我說的一番道理，讓我受益匪淺。是啊人與人之間需要的就是關(guān)愛，關(guān)愛在生活中無處不在，就是一聲問候、一件小事也能表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。想得到別人的關(guān)愛，就得先關(guān)愛別人。
在今后的人生道路上，我會(huì)牢記媽媽對(duì)我的教誨，并像媽媽一樣去關(guān)愛別人，尊老愛幼！
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇2
關(guān)愛，兩個(gè)平凡的字，但如果你去真正的領(lǐng)悟它，徹底的看透它，你便是一位充滿愛心的好人。關(guān)愛家人，關(guān)愛朋友，這是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，你還要學(xué)會(huì)去感受，去領(lǐng)悟，助人為樂是開心的！
不是你認(rèn)識(shí)的`人需要幫助，其他素不相識(shí)的落難的人，你也要學(xué)會(huì)關(guān)愛。據(jù)媽媽說，有一回，她在報(bào)紙上看到：一個(gè)人被汽車撞傷了，許多人經(jīng)過都視而不見，唯獨(dú)一位好心的人伸出了援助、關(guān)愛之手，把傷者送進(jìn)了醫(yī)院搶救，幸虧那好人即使，不然傷者早就一命嗚呼了。聽到這兒，我的心不經(jīng)一顫：多么好心的人啊，他擁有一顆關(guān)愛的心，不求回報(bào)，一心想救人，是多么高尚��！為什么那些路人不去救人呢？我想大多數(shù)人根本沒有援助心，他們把看見的東西，好像都不已為然。經(jīng)一事，長一智，我在這兒提醒大家，能做到的關(guān)愛的事，希望你們盡量去獻(xiàn)愛心。
人生中不僅僅要關(guān)愛人，也要關(guān)愛每一個(gè)生靈。
每當(dāng)站在陽臺(tái)上，望望遠(yuǎn)處的景色，都是高樓大廈只有幾棵小樹站立著。我不時(shí)想起電視上的一幕：無情的伐木者揮舞著斧頭，殘忍的砍下了樹木的根，奪走了它的生命，一棵棵樹木倒下了，曾經(jīng)是一片綠洋的地方，瞬間化為烏有，變成了沙漠。為什么不多留幾棵，樹可以讓我們呼吸新鮮空氣，可以阻擋沙塵暴，沒了樹，人類也會(huì)滅亡，行動(dòng)起來，保護(hù)大自然，放下伐刀，為自己，為別人多著想。植物被破壞了，動(dòng)物也一個(gè)個(gè)地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象：一只大白鯊被人類殺害，吊在空中，滿是血跡，可怕極了！人類啊，你們不能再繼續(xù)胡作非為，亂砍亂殺啦！動(dòng)植物的滅亡，將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地球的生物全部死亡。只有學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)生靈，在不久的將來才會(huì)有和平安詳?shù)氖澜纭?/p>
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇3
關(guān)愛是一副拐杖，扶著你前進(jìn)；關(guān)愛是一盞明燈，照亮你未來的道路；關(guān)愛是一個(gè)導(dǎo)航機(jī)，指引你人生的道路。只要人人獻(xiàn)出一份關(guān)愛，那世界會(huì)變得多么美好��！
有一位叔叔，他在我最無助時(shí)獻(xiàn)出了那一份關(guān)愛。
在一天下午，我從朋友家回來，還拖著一部沒氣的自行車。突然，變天了，一下就變成烏云滾滾。一下，又來了狂風(fēng)怒號(hào)。我頓時(shí)感到心慌意亂，我趕緊沖著回家。 我跑得筋疲力盡了，只能用走的了。我忐忑不安地想：該怎么辦��？如果淋濕了會(huì)感冒的。我垂頭喪氣走著。突然，我仿佛看到了希望，那兒有修自行車。 我喜出望外地跑過去，說：“叔叔，幫我打氣多少錢？”那位叔叔沒好氣地說：“要下雨了，要回家，要打氣就8元吧�！蔽夷康煽诖�，我摸了摸袋子，心急如焚地想：怎么辦？只帶了1元錢，如果沒打氣，我就肯定會(huì)感冒的。
我失望透了，我又走著。突然，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。那嘩啦啦的水聲，好像在叫我不要放棄。我努力地跑著，我看見又有一個(gè)修自行車，我心灰意冷，我從那經(jīng)過。那位叔叔大聲地說：“小弟弟，快過來避雨�！蔽易哌^去。那位叔叔慈眉善目，笑瞇瞇地說：“小弟弟，這么晚了，你怎么一個(gè)人在外面�。俊蔽覀牡卣f：“我的.自行車沒氣了，回不了家�！蹦俏皇迨逭f：“我?guī)湍阈藓昧��！?/p>
我沾沾自喜地說：“好�。】墒俏抑挥幸粔K錢�！蹦俏皇迨逭f：“1塊就1塊，1塊錢幫助一個(gè)人，那不是很好嗎？待會(huì)我借你把傘，讓你回家。”我吞吞吐吐地說：“叔叔…你…你真好�！�
那位叔叔拿起打氣筒來打氣，叔叔三除五下就幫我的自行車充了氣。我騎上自行車，跟那叔叔說…
叔叔的一點(diǎn)關(guān)愛，就使我平安到家。如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)兒關(guān)愛，那么祖國就會(huì)興旺起來，世界就會(huì)和平起來，地球就會(huì)保存下來。
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇4
關(guān)愛是什么，關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福。關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。關(guān)愛是一句問候，給人春天的溫暖。關(guān)愛是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤。關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷。關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。關(guān)愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。
記得那是一年級(jí)的一天，我放學(xué)后，和爸爸一起去菜場(chǎng)買菜，因?yàn)樵诼飞�，我一直在想一個(gè)問題，所以沒和老爸一起進(jìn)去買菜，反正他買什么，我吃什么。不一會(huì)兒，我把問題想出來了，“沒想到這么簡(jiǎn)單。”我坐在電動(dòng)車上沒事干，就在電動(dòng)車動(dòng)來動(dòng)去，也許是因?yàn)槲彝娴奶^頭了，電動(dòng)車一下子向左倒去，這一倒不要緊，可它一倒，旁邊的電動(dòng)車、自行車就會(huì)像多米諾骨牌一樣倒過去，倒完以后電動(dòng)車的叫聲就會(huì)形成一曲“城市交響曲”嘿嘿，這可不得了，我一下子下了電動(dòng)車，用自己的力量把電動(dòng)車推回去，可我的力量實(shí)在太小了，再加上電動(dòng)車上有我的書包，我根本推不動(dòng)，“好累�。 边@時(shí)一位陌生的叔叔走了過來，看到我在費(fèi)力的推電動(dòng)車，放下菜說：“我來推�！笔迨辶庹娲螅幌伦泳桶央妱�(dòng)車推過來了，叔叔拿起菜對(duì)我說了聲拜拜，就走了，我坐在電動(dòng)車，心里暖暖的'。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天是如此的高而藍(lán)，云是如此的白。
關(guān)愛，是人與人互相幫助，也是人與動(dòng)物之間美好的友誼。如果人與人動(dòng)物之間互相關(guān)愛恐怕，地球現(xiàn)在已有幾十億人了，美麗又和平，而動(dòng)物一個(gè)物種也沒滅絕或?yàn)l臨滅絕吧！
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔堑�，我們要關(guān)愛他人，這樣也可以快樂自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車?不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站路有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說：“有!”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說：“希望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長時(shí)間。我又看看其他人，大家都若無其事：有的悠閑地看報(bào)紙;有的放松地玩手機(jī);有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺，眼睛不時(shí)地抬起;有的`。
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說：“高遠(yuǎn)，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座了!況且這里離少年宮還有很長時(shí)間呢�！蔽蚁耄核鼈兌颊f得很有道理�？晌曳磸�(fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座!
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說：“老奶奶，您坐這吧�！闭f著，我指向那里。老奶奶說：“還是你坐吧!”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒事的!”這樣，老奶奶才放心地坐了下來，滿臉帶著笑容的說：“太謝謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫封表揚(yáng)信!”而我去笑了笑，沒說什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！比嚾瞬患s而同地看著我，投來敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
啊!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，去關(guān)愛他人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿快樂，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚!
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇6
當(dāng)我提起筆寫這篇文章時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心田，一種感動(dòng)輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學(xué)們同窗相處已經(jīng)四年了，這四年時(shí)間，是繽紛的，是純真的。有團(tuán)結(jié)，也有爭(zhēng)吵，有誤會(huì)，也有理解。但在這集體中，讓大家最溫暖的是關(guān)愛……
從二年級(jí)我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，就看到了一位特殊的同學(xué)，他的雙腿已經(jīng)走不了路了，只能靠保姆、助行器勉強(qiáng)行走�？粗碾p腿，我的心中不禁有一絲憐憫。后來，經(jīng)過了解，我知道了他叫梁澤宇，由于雙腿殘疾，只好晚上學(xué)好幾年。他寫字時(shí)，手也沒有力氣，只能用臉頂著。我不禁有些驚訝，他雖然殘疾，可在他眼中，找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同學(xué)��！
在往后的日子，同學(xué)們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個(gè)集體中，我第一次知道了關(guān)愛與感動(dòng)。
不僅是這些，梁澤宇的好朋友們?cè)谝恍┦彝饣顒?dòng)課上，常常扶著他下樓梯，每個(gè)人的動(dòng)作都是那么仔細(xì)，那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，但他們?nèi)耘f一絲不茍的扶著他下最后一個(gè)樓梯。
日子一天天過去，班級(jí)對(duì)梁澤宇的關(guān)愛也一天天進(jìn)行著。我想，他的心里一定很溫暖，即使他不能上體育課，也不能做廣播操。但他不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗?6個(gè)朋友，有46個(gè)兄弟姐妹。他是快樂的，包括我們大家。
關(guān)愛，是心靈的.一股溫泉，是冬天的陽光，是春天的雨露，也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇，還是社會(huì)上的一些殘障人士，我相信，他們并不需要的是金錢，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛和感動(dòng)。
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇7
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛是茫茫海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品德。
小時(shí)候，我從幼兒園放學(xué)出來，心卻怦怦直跳，懷里像揣著一只兔子似的，為什么呢？因?yàn)槲乙o在門外等候接我回家的媽媽一個(gè)驚喜。我忐忑不安地走到媽媽身邊，媽媽還是面帶微笑地說：“寶貝，放學(xué)嘍！我們回家去。”我?guī)е荒樀膲男�，說：“媽媽，你猜猜，我手里揣著的是什么？”“驚喜？”我頓時(shí)笑了，把手中的布偶兔拿出來送給媽媽，一邊解釋：“這是老師送的，現(xiàn)在我送給你，是為了解除你一天工作的疲勞，讓你心情好起來�！眿寢尳舆^小布偶兔，小心翼翼地放在袋里，才把我抱上了車。我回頭看，媽媽那清澈明亮的眼睛，閃爍著異樣的光，年幼的我滿臉疑惑，這究竟是怎么啦？現(xiàn)在我才明白，是我的童心關(guān)愛使媽媽感動(dòng)了。
上小學(xué)了，我背著沉重的'書包走出校門，站在候車站等車�！芭叮噥韲D。”我奮力擠上了公交車。車上的人真多，滿車的乘客如裝在罐子里的沙丁魚，連放腳的地方也難找得到了。我被近站在離車門最近的扶手旁，用目光掃視著車?yán)锏淖唬鶡o虛席，我失望地垂下了頭。車在馬路上來回晃動(dòng)著，可能是又餓又累的緣故吧，我竟有點(diǎn)暈的感覺，冷汗從我的額頭上滑落下來。突然，一個(gè)緊急剎車，我一個(gè)趔趄，身體一下子失重，就在我快要摔倒的時(shí)候，一雙有力的大手把我扶住了，耳邊傳來的沙啞的聲音：“小心，小同學(xué)，來這里坐�！蔽一貋砩駚恚ь^一看，一張黝黑的臉上堆滿了樸實(shí)的笑容，看樣子是個(gè)農(nóng)村人�！袄壑税�？看你這樣子，快坐。”聽了這話，我心頭一熱，一股暖流涌上心頭，被人關(guān)愛的感覺真好！我抱以微笑，順從地坐了下來。我不禁陷入了沉思：“如果人人都懂得去關(guān)愛別人，那該多好啊!”
是啊，關(guān)愛就像那首歌唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間…
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇8
有人說初中生活是短暫的，因?yàn)樗鼉H有三年;有人說初中生活是乏味的,因?yàn)樗枰粩鄬W(xué)習(xí)。而我說初中生活是快樂的,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)愛我的朋友。
如果說老師給予的是知識(shí)，那么同學(xué)給予的就是幫助。上學(xué)期老師在班上開展了學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，只要每個(gè)組六個(gè)人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對(duì)我們來說無疑是一種鼓勵(lì)，或許我們?yōu)榱思臃侄ハ鄮椭�，或許我們?yōu)榱思臃侄M心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習(xí)慣，即使我們幫助的并不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發(fā)自內(nèi)心的幫助卻漸漸強(qiáng)烈。即使我們得不到加分，我們也愿意幫助他人，去關(guān)愛那些成績(jī)差的同學(xué)。操行分不再那么重要，我們?cè)跓o形中將被動(dòng)化為了主動(dòng)。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話，一句“作業(yè)做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語的長短，心總是那么暖暖的`。你會(huì)覺得不僅僅是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的身后還有無數(shù)默默支持你的同學(xué)。
當(dāng)你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽見有人在為你加油，他的聲音已經(jīng)沙啞，但他還在堅(jiān)持為你吶喊助威，而這對(duì)他沒有半點(diǎn)好處。
這就是同學(xué)間無私的關(guān)愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心�；蛟S三年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生命可貴。
生活是因愛而絢麗,世界因愛而美好,關(guān)愛讓我們體會(huì)到了人間溫暖。一份愛,留住了永遠(yuǎn)的春天。如果人人都能:在你需幫助時(shí),我愿走近你,幫助你.那我們的世界將會(huì)充滿了微笑.贈(zèng)人玫瑰,收留余香!
以關(guān)愛為話題寫作文500字 篇9
老師，今天我終于鼓足勇氣，向您傾訴我的心聲。
排座位本來是件不值得提及的事情，按您的習(xí)慣，一直是“以分定位”的。但是，您發(fā)現(xiàn)了沒有：由于受分?jǐn)?shù)的影響，形成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級(jí)制度嗎？這且不說，最重要的是，這種嚴(yán)格劃定優(yōu)劣的做法給差生的學(xué)習(xí)帶來了極大的不便。有時(shí)，為了解決一個(gè)小小的問題，我們還得跋山涉水到前排去取經(jīng)。我們沿著您精心設(shè)置的金字塔爬呀爬，何時(shí)是個(gè)頭啊！老師，我們多么需要幫助呀！
課堂上，看著一個(gè)個(gè)被叫起來回答問題的優(yōu)生，真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權(quán)利，因?yàn)槲覀兊靥帯昂畮А保K年嚴(yán)寒，名字早已被凍結(jié)了。當(dāng)然也無機(jī)會(huì)享受“春風(fēng)”的愛撫；我們的名字都已發(fā)了霉，因?yàn)樗L期處在陰暗的角落，未有陽光射過來呀！
上晚自習(xí)了，我們渴望著您的到來。您來了，我們又用焦急的目光望著您——我們多想問您一個(gè)問題呀。而您只是目光一掃，大概您沒有發(fā)現(xiàn)，繼而將身子一轉(zhuǎn)，迅速遠(yuǎn)離了這片荒涼的“沙漠”。老師，您可知道，我們剛剛?cè)计鸬囊痪�求知的火光，就在您不經(jīng)意的舉手投足間熄滅了。老師，荒野也需要有人開墾呀。
我們是差生，可我們又何嘗不想成為您手中的'得意“王牌”呢？我們也有自己的愛憎、理想、信念和追求。優(yōu)生是有感情的，我們差生也同樣是有感情的，我們也需要愛心，我們也需要被尊重。
老師，作為您的學(xué)生，我總想將心里話向您訴說。還差生一個(gè)明朗的天空，讓他們也平等的分享師愛，茁壯成長
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