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不驕傲演講稿

時(shí)間:2024-12-25 11:54:30 寫作作文 我要投稿
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不驕傲演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的不驕傲演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

不驕傲演講稿

不驕傲演講稿1

  “驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步,”驕傲自滿就像是一種毒藥,讓人變得無可救藥。在別人的眼里,我是一個(gè)謙虛的人,又有誰知道曾經(jīng)的我也有一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲呢?

  說來話長(zhǎng),我在五年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)可謂是直線上升,好比是以火箭的速度在前進(jìn),這讓我的內(nèi)心中的小驕傲開始日益成長(zhǎng)。每天,我的耳畔都縈繞著老師與同學(xué)的贊美聲,這些聲音就像雨水一般,灌溉著驕傲的種子。漸漸地,我迷失了自己,對(duì)自己永遠(yuǎn)充滿了十足的信心,甚至對(duì)眼前的一切不屑一顧,直到六年級(jí)的時(shí)候……

  可以說是考試把我?guī)нM(jìn)了深淵,但也是考試把我從深淵中解救了出來。剛開始的時(shí)候,我依舊對(duì)自己懷有百分之百的信心,所以,對(duì)于考試之前的復(fù)習(xí),我總是放在最后。等到期中考試時(shí),我懷著滿滿的信心走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)握起筆時(shí),我就認(rèn)為勝者一定是我,于是,筆在紙上如流水一般將答案寫下。等待結(jié)果的`幾天,我沒有為它而擔(dān)心,反而更加放心了。終于等到了發(fā)試卷的時(shí)候,當(dāng)我接到試卷時(shí),看到試卷鮮紅的大字“88.5”,我驚呆了。心情一下子跌落到了谷底,“不可能,不可能”我反復(fù)地對(duì)自己說,但是刺眼的“88.5”卻真的印在試卷上。那一刻,驕傲的種子枯萎了,失落感占據(jù)了我的心。當(dāng)我看到別人的試卷,心中是悔恨,是后悔。那一刻,我才真正品嘗到了驕傲帶來的苦果。我開始反思自己,心想:要是當(dāng)初不那么驕傲,那刻多好呀!之后,我撥除了心里的驕傲種子,試著開始謙虛待人,不論是做題還是做事,我都學(xué)習(xí)傾心別人的意見,不再驕傲!

  撥除這根“驕傲雜草”,讓我學(xué)會(huì)謙虛,不再驕傲,不再自滿!讓我明白了驕傲很容易,但是它會(huì)將你帶入深;謙虛很難,但是他能讓你成為別人敬重的對(duì)象。杜絕驕傲,學(xué)會(huì)謙虛。

不驕傲演講稿2

  我不再驕傲自大

  一年以前,我還是一個(gè)驕傲自大的孩子,仗著自己天資聰穎,上課時(shí)總是不專心聽講,還自以為是自己很了不起,老師講的內(nèi)容我都能理解并且記憶下來,對(duì)待同學(xué)更是囂張極了,從來看不起學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué),更因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)而不可一世。

  而那次重新競(jìng)選班委,則讓我不再驕傲自大,有了十分明顯的改變……

  那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票,老師正緊張地統(tǒng)計(jì)著。氣氛十分緊張而又嚴(yán)肅,但我卻是成竹在胸:這次的班長(zhǎng)一定還是我的,擔(dān)心些什么呢?我的嘴角不由得慢慢上揚(yáng)。

  激動(dòng)人心的那一刻到來了,老師站在講臺(tái)上宣布:“這次班長(zhǎng)的競(jìng)選結(jié)果是——XXX!”(關(guān)系到自己的現(xiàn)實(shí)生活,不便透露)

  聽到這句話,我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下,心涼了。但我只想知道,為什么會(huì)這樣呢?為什么他可以當(dāng)選而我卻不可以呢?

  老師仿佛看出了我的`不滿,便讓大家一起來為我提意見。一聽說這個(gè)消息,大家七嘴八舌地討論起來:

  “她十分自滿!”“她總是趾高氣揚(yáng),真讓人受不了。 薄八因?yàn)槟承┤藢W(xué)習(xí)不好,從來都看不起他們!薄八^驕傲,我們受不了她的囂張!”……

  聽到這些話,我驚得目瞪口呆:原來,我居然有這么多的缺點(diǎn),真是沒有想到,同學(xué)們對(duì)我居然有如此多的不滿,我原來這么壞……想著想著,我不由得慚愧地低下了頭,臉漲得通紅。

  老師見我知錯(cuò)了,便走了過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你如此驕傲,怎能有所進(jìn)步呢?作為一個(gè)班長(zhǎng),應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),你如此不可一世,驕傲自大,又如何能夠做好一個(gè)班長(zhǎng)呢?但是,知錯(cuò)能改,善莫大焉,如果你能夠從現(xiàn)在開始改正的話,那么你還是老師眼中的好孩子,還是有機(jī)會(huì)的,老師相信你,不要辜負(fù)我的期望哦,加油!”

  從此,我便懂得了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),待人應(yīng)該態(tài)度謙恭,切莫驕傲自大,否則后果不堪設(shè)想。

不驕傲演講稿3

  自從我的一篇文章在《寧波晚報(bào)》上發(fā)表后,我變得驕傲極了!好象自己就是一個(gè)小作家了,可是在寒假里發(fā)生的一件事讓我不再驕傲了。

  大年三十,我和媽媽一起去外婆家過年。一進(jìn)家門,我就拿著報(bào)紙自高自大地讀給外公外婆聽,外婆樂得合不攏嘴,可外公看了看驕傲的'我,卻皺起了眉頭,對(duì)我說:“天霞,可別太驕傲了。”可我卻把外公的話當(dāng)耳邊風(fēng),依然在人前王婆賣瓜自賣自夸。

  過了幾天,外公好象看透了我的心思,把全家叫來開了一個(gè)會(huì)議,主題居然是“我不再驕傲了”,我喝著奶茶,看著身旁的外公,不耐煩地說:“主題有了,主人公是誰?”外公嚴(yán)肅地說:“就是你。”“唉,我說我怎么了?”我瞥了外公一眼。外公朝外婆點(diǎn)點(diǎn)頭,向外婆做了個(gè)手勢(shì),只見外婆快步上樓,不一會(huì)就拎著一大袋報(bào)紙和雜志下來了,我看了看,心想:外公以前真不愧是個(gè)小學(xué)老師,還藏著這么多破玩意兒。只見外公雙手捧著那個(gè)袋子,認(rèn)真地說:“你才發(fā)表了一篇文章就得意成這付模樣,你看看,我一共發(fā)表了多少篇?”我眼睛瞪得象兩只乒乓球那么大,“!”我大叫一聲。媽媽拿起其中的一張報(bào)紙,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你看,當(dāng)初我的一篇文章和你外公的一篇文章還發(fā)表在同一張報(bào)紙上呢!”外公也語重心長(zhǎng)地說:“天霞啊,你已是三年級(jí)的小學(xué)生了,應(yīng)該知道學(xué)無止境吧,這知識(shí)就像海綿里的水,你只要擠,它總是有的。你這才發(fā)表了一篇,以后的路還長(zhǎng)著呢……!

  我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中暗想:外公說得對(duì),學(xué)無止境,以后我不再驕傲了!

不驕傲演講稿4

  自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的`發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的*事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆*于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。

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