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談談我的寫作九年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的談談我的寫作九年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
談談我的寫作九年級作文1
寫作，儼然已成為了我的習慣。為了更好地寫作，我試著開始閱讀一些課外書。
剛開始，我是從漫畫書入手的，漸漸的對里面的情節(jié)入了迷。但是對我的寫作毫無幫助，甚至影響了我的學習。后來我就嘗試著看一些沒有插圖的`小說。剛開始我覺得索然無味，覺得還是漫畫帶來的視覺沖擊能更直接的告訴你書上的內(nèi)容。而單單的文字，就相對的變得枯燥無味了。
但是，當我看完《沈從文經(jīng)典作文選》后，才發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。寥寥幾字，只要運用恰當，也同樣能夠?qū)⒏鞣N事物、人物刻畫得如同漫畫一樣生動、傳神。讀者能感覺作者筆下的人物栩栩如生。我讀著這些文章，仿佛文中的人物都活了過來，就在眼前，我能十分清楚地看見他的模樣、動作，能聽得見他說的話，甚至能了解他內(nèi)心的想法，似乎已經(jīng)走進作者內(nèi)心的世界。這要比漫畫精彩多了!
這讓我受到很大的啟發(fā)。從此我也會嘗試著看一些文學名著。
寫作是有東西寫了，可寫出來東西還是“缺乏營養(yǎng)的”，需要好的“營養(yǎng)品”——書籍，來補沖營養(yǎng)。當然，選書很重要，那些看了與沒看沒什么區(qū)別的，看了沒有得益的閑書，就不必浪費時間去看了。
寫作，音樂和靈感固然重要，但是你沒有閱讀過很多的書，沒有打好良好的基礎，聽再多的音樂，想再多的題材，也是沒有用的，因為你沒法用優(yōu)美的語句將你的想法表達出來，一切將是徒勞。
讀書對于寫作不可多得!而寫作對我來說將還有很長的路要走。我一定要更努力地學習，以后寫出更有生命，有靈魂的文章!
談談我的寫作九年級作文2
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂τ趯懽�，沒有什么比積累更重要。要知道，許多佳作都有其閃光之處，它們語言精煉又不失生動，內(nèi)容深刻又涉及廣泛，洋洋灑灑，蔚為大觀。甚至古文也有許多可用的句子，若能恰到好處的用在自己的文章中，會使文勢大增，更顯文章激情澎湃。
正是因為有了這些積累，我的文章細節(jié)更加細膩，措辭更加得當，角度也更加多元化。
例如將“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！钡冉嵌炔煌脑娋渑c描寫春景的文章巧妙結(jié)合，使得文章更富詩意。更多的佳句需要自己積累，但大部分的句子只適用于有限的主題，切記不能張冠李戴，點金成鐵。
由于自身的詞匯積累不足，在寫作時，偶爾會覺得詞不達意。心里有許多想法，卻不能完全表達出來。寫景雖美，但缺少抓住那些扣人心弦的，細致人微的閃光點�？偸乔灰宦傻拿鑼懻w局部，就好像居住在-間豪華氣派的公寓，內(nèi)部卻沒有多少溫暖的布局和擺設。
面對此種困境，我覺得應該調(diào)動所有感覺用心觀察生活并記錄點點滴滴。同一個事物嘗試從視覺，聽覺，味覺，嗅覺，觸覺等多方面去描寫，從小的細節(jié)人手，以小見大。
另一方面，我不擅長推陳出新，文章通常是大道理很多，但大多沒有什么創(chuàng)新，又空又大，可讀性不強。對于這一點，我認為應多思考，鍛煉自己多個角度看待問題的'能力。
同一件事物嘗試能否換個角度，或者多角度論述自己的觀點。還是從小事人手，讓觀點更有新意。
在記敘文中，我最大的缺點是邏輯思維不夠明確，有時寫著寫著忘記了圍繞中心，偏離了主題。
針對這一一點，我應該試著讓文章主旨鮮明，不能模棱兩可，意思不明:應主次分清，重要內(nèi)容重點講述，不重要的點道為止;文章的前后要自圓其說，不能出現(xiàn)前后矛盾。
最后，我認為優(yōu)美的文字必然不可或缺，但鮮明的主題和嚴密的邏輯也是必不可少的，想要做到兩者兼顧，我還需要更多的學習。
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