- 相關(guān)推薦
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文1
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái),是文具們?cè)诔臣,我們?lái)看看都是誰(shuí)呢?
第一個(gè)說(shuō)話的是直尺,他自信地說(shuō);“我比你們誰(shuí)都高,所以主人最喜歡我!”鋼筆一聽(tīng)不樂(lè)意了,就反駁道:“你個(gè)子高,有什么了不起?我能幫主人寫工整的字跡,主人最喜歡我!”鉛筆在一旁聽(tīng)了,鼓著嘴說(shuō):“我也能給主人寫字,而且我不用喝墨水,所以我才是主人的得力助手!”橡皮大聲嚷嚷道:“要不是我,你寫錯(cuò)了字,主人肯定要罵你們!蹦z帶不慌不忙地說(shuō):“改錯(cuò)就了不起啦?我不僅能粘掉錯(cuò)字,我還能幫主人修復(fù)破損的'紙張呢!”
新華字典是大家公認(rèn)的最有學(xué)問(wèn)的人,她聽(tīng)到文具盒里鬧哄哄的爭(zhēng)吵,就過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。她聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論:“請(qǐng)大家安靜!”頓時(shí)文件盒里鴉雀無(wú)聲。她繼續(xù)說(shuō):“你們大家都是主人得力助手,主人學(xué)習(xí)都少不了你們。即使存在不足,但你們可以互相幫助。你們每個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處!”
從此,這些文具再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文2
我和小明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,“啪!”地一聲,只見(jiàn)我的木船在地上四分五裂了,爭(zhēng)執(zhí)中,小明又把它踩了一腳,我生氣極了:“你要干什么啊,把我的小木船摔在地上不說(shuō),還踩了一腳!”說(shuō)著把他的小木船奪了過(guò)來(lái),往地上一摔,小明的小木船也被我摔了。
“你……你是故意的!”小明帶著哭腔說(shuō)道,而且他的眼睛紅了,像一只小白兔似的。
“你才是故意的!你既摔了我的'小木船,又踩了一腳。”我也不肯讓步。
“我,我要告老師去!”小明見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我,就想去告老師了。
“你去!反正我問(wèn)心無(wú)愧,怕什么呀!”
放學(xué)后,我在回家的路上好好想了一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)剛才是我太沖動(dòng)了,他也沒(méi)有故意地把我的小木船摔了,倒是我,還去搶來(lái)摔呢。
第二天早上,我來(lái)到教室,走到小明面前,沒(méi)等我說(shuō)話,小明就說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),原諒我吧!瞧,我給你做了一只新的小木船!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“倒是我應(yīng)該向你道歉。對(duì)了,我也給你做了新木船,我們真是心有靈犀!”
“哈哈哈哈……”
“呵呵呵呵……”
我們一邊笑著,一邊說(shuō)著,從此我們又是一對(duì)好朋友了。
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文3
夜深人靜的一個(gè)夜晚,人類身上的四大器官,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,它們?yōu)榱艘患∈,誰(shuí)的功能最大爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
眼睛驕傲地說(shuō):“要是沒(méi)有了我,你們能看到什么?不就是一片烏黑的景象。如果沒(méi)有了我,小主人將看不到春天那百花爭(zhēng)艷,夏天那綠樹(shù)成蔭,秋天那果實(shí)累累,冬天那皚皚白雪。如果沒(méi)有我,小主人能在書(shū)的海洋遨游嗎?這決對(duì)不可能!”
還沒(méi)等眼睛一本正經(jīng)地說(shuō)完,耳朵自高自大地說(shuō):“哼,你算什么東西,要是沒(méi)有我,老師講的話,小主人根本聽(tīng)不見(jiàn),別人歡呼時(shí),小主人簡(jiǎn)直是痛苦難忍,所以,我才是最了不起的!”
鼻子挺直腰板,趾高氣昂地說(shuō):“在你們睡覺(jué)的`時(shí)候,我還在工作,每天我都筋疲力盡,而你們卻開(kāi)開(kāi)心心,如果有一天我‘罷工’了,后果不堪設(shè)想!
你們都別爭(zhēng)了,我嘴巴的功勞最大,沒(méi)有我每天輸送營(yíng)養(yǎng),你們還有精神在這里和我爭(zhēng)吵嗎?為了你們,我嘗盡了酸、甜、苦、辣……”
小主人聽(tīng)了,不慌不忙地說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,你們都幫了我很大的心忙,要是沒(méi)有了你們其中的一個(gè),我就成了廢人,請(qǐng)你們和睦相處,讓我健康成長(zhǎng)!
從此它們和睦相處,發(fā)揮自己的功勞,再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文4
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光才藍(lán),上課了,同學(xué)們都去上體育課了,教師里空無(wú)一人。忽然,從教室的角落里穿來(lái)一陣輕微的說(shuō)話聲,原來(lái)是那些小精靈門!他們是誰(shuí)?他們?cè)谡務(wù)撌裁茨兀?/p>
哦,原來(lái)他們分別是文具盒、尺子、橡皮、本子、鉛筆、和卷筆刀。他們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的用處最大呢?
文具盒翻了一個(gè)跟頭,帶著驕傲的語(yǔ)氣說(shuō):“如果不是我,同學(xué)們哪能那么方便就找到你們,可見(jiàn)我的作用是最大的!
文具盒的話引來(lái)了一陣笑聲,鉛筆跳了起來(lái),笑著說(shuō):“我的用處才大呢!如果不是我犧牲我自己,同學(xué)們能寫出那么多字來(lái)嗎?”
“鉛筆,你也別太驕傲了,如果不是我,你做錯(cuò)了事,同學(xué)們還不知道該拿什么去擦呢!”橡皮傲慢地說(shuō),“所以我的`用處才是最大的!
其他的文具也都不服氣,大家你一言我一語(yǔ),正吵得不可開(kāi)交呢!這時(shí)候,字典公公來(lái)了,字典公公和藹可親地說(shuō):“孩子們,你們每一個(gè)人都很重要,每個(gè)人都有自己的用處,缺了誰(shuí)都不行,所以你們一個(gè)都不能少!
聽(tīng)了字典公公的話,教室里又恢復(fù)了安靜。
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文5
“小璐,你還知道回來(lái)啊!
晚上八點(diǎn)多,我才不情不愿地回家,一進(jìn)門就迎來(lái)了預(yù)料之中的呵斥。我翻了個(gè)白眼,踢掉腳上的'鞋子,目不斜視地往自己的臥室走。
“說(shuō)話,是不是又跑去哪里瘋玩了!卑职忠话堰×宋业母觳,將我拽停了下來(lái)。我使勁兒掙扎,書(shū)包從肩膀上滑下來(lái),“啪”一聲摔在地上。今天我又被請(qǐng)家長(zhǎng)了,爸爸好不容易有空去學(xué)校,我卻先跑了—不跑等什么,等著被他在學(xué)校里數(shù)落嗎?“我是去圖書(shū)館寫作業(yè)去了!蔽覔炱饡(shū)包,抱在懷里,固執(zhí)地?fù)P著下巴。
“我才不管你去干什么了,你一個(gè)學(xué)生放學(xué)就應(yīng)該立刻回家寫作業(yè)。”“什么就應(yīng)該,我去圖書(shū)館也是寫作業(yè),有什么不一樣的!蔽乙还淖鳉鉀_回臥室,站在門前對(duì)爸爸說(shuō),“我就不立刻回家,我明天還去圖書(shū)館寫作業(yè)。”不等爸爸有所反應(yīng),我就摔上了門。我的那句“我就不立刻回家”如同滅火器里噴出的干冰,瞬間把爸爸的心中的焦急與憤怒撲滅了,他在門外長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
而作業(yè)已經(jīng)在圖書(shū)館寫完的我徑直撲到床上。
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文6
放學(xué)了,同學(xué)們已經(jīng)全部離開(kāi)了教室,熱鬧了一天的教師終于休息了。但是教師內(nèi)不久之后卻再次發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的對(duì)象卻是白板和黑板!
只聽(tīng)白板說(shuō):“我覺(jué)得在我們教室內(nèi)我的功勞最大,因?yàn)槔蠋熆梢栽谖疑砩蠈懴潞枚嗟闹R(shí),讓孩子們學(xué)到好多知識(shí),最重要的是在我身上留下知識(shí)的時(shí)候還不會(huì)留下粉塵,讓同學(xué)們和親愛(ài)的老師不會(huì)受到粉塵的`傷害。”但是黑板聽(tīng)了之后不開(kāi)心了,有些不滿的嚷嚷道:“你錯(cuò)了,我才是班級(jí)里面功勞最大的,這些年來(lái)我身上曾經(jīng)留下的知識(shí)無(wú)法計(jì)數(shù),培養(yǎng)出了很多很多的優(yōu)秀人才,你白板才被使用多長(zhǎng)時(shí)間,豈能有我的功勞大?”
板凳和桌椅聽(tīng)到白板和黑板的爭(zhēng)吵后終于開(kāi)口說(shuō)道:“你們兩個(gè)別爭(zhēng)吵了,其實(shí)你們兩個(gè)功勞都是非常大,但是你們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí)功勞最大的應(yīng)該是整日忙著關(guān)心學(xué)生,傳授知識(shí)的老師才對(duì)!”
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文7
每個(gè)人一生中都會(huì)有爭(zhēng)吵,有時(shí)是為了大事吵,有時(shí)是為了一件小事而爭(zhēng)吵。
比如,我有一次和邵楨捷吵起了架,就是為了一件小事。事情是這樣的:前幾天上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。不知邵楨捷從那兒拿來(lái)的籃球,他跑過(guò)來(lái)高興地對(duì)我說(shuō):“汪家偉,我們?nèi)ゴ蚧@球吧!薄昂冒!蔽宜斓鼗卮。我們找了一些好朋友,一起在籃球場(chǎng)上分好了隊(duì)之后,就開(kāi)始打起了籃球。打了一會(huì)兒,邵楨捷拍球時(shí),一個(gè)球好像出界了。可是,他們那一隊(duì)又說(shuō)沒(méi)有,我只好隨著我們隊(duì)的人說(shuō)出界了。但是,讓我料想不到的是邵楨捷盡然為了這件事和我絕交了!我因此感到后悔,但是時(shí)間一去不復(fù)返,我只能接受了。邵楨捷真是說(shuō)到做到,最近總是不理我,看見(jiàn)了也不打招呼。過(guò)了幾天,我上了?爭(zhēng)吵?的課文后,感到自己錯(cuò)了,想找個(gè)機(jī)會(huì)去向邵楨捷道歉。我正想去找他時(shí),他就找上了我。我看見(jiàn)邵楨捷,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,上次是我錯(cuò)了,原諒我,行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,我還想找你認(rèn)錯(cuò)呢!”邵楨捷笑著說(shuō)。我倆又成了形影不離的`好朋友了。通過(guò)這件事使我明白,好朋友不能為一件小事而失去友誼。
好朋友之間的情誼是很珍貴的,怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵架翻臉呢!
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文8
母愛(ài)像一縷陽(yáng)光,照耀著我們,看著我們成長(zhǎng)。
有一天,我想學(xué)畫(huà)畫(huà),可媽媽讓我學(xué)作文,我就是不學(xué),媽媽氣得瞪大眼睛,把書(shū)扔在桌上,發(fā)出“啪”的響聲!霸趺茨苄?”媽媽粗著聲音,對(duì)我說(shuō)!皨,如果你一直這樣逼我,我會(huì)越來(lái)越不喜歡作文的!蔽液苌鷼猓慌淖雷诱玖似饋(lái)。媽媽卻什么也不管,火冒三丈地對(duì)我喊道:“你不想學(xué)作文的話,你怎能考上一個(gè)好初中,好大學(xué)?怎能當(dāng)上一個(gè)好醫(yī)生?”“媽媽,我說(shuō)了我不想當(dāng)醫(yī)生!”我不耐煩了,心想:“我都長(zhǎng)大了,四年級(jí)了,再說(shuō)還有兩年呢,干嘛那么快呀?為什么不能在那兩年里學(xué)呢?”我想把心里話告訴媽媽,可她就先發(fā)話了:“如果你不想學(xué)作文,也得學(xué)文言文。還不快跟我走!”
于是,我被媽媽連拉帶拽地帶到了作文班里。雖然我爭(zhēng)吵輸了,可我就是不打消念頭。就學(xué)唄!她又沒(méi)說(shuō)要認(rèn)真聽(tīng)講。于是,我就坐在那里發(fā)呆,可是,我被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我的5分給扣了,我很傷心。我明白了,媽媽是對(duì)的,我扣分之后認(rèn)真聽(tīng)講,作文寫了一個(gè)高分,老師又獎(jiǎng)給我10分,我又很開(kāi)心。
我要感謝這次爭(zhēng)吵,是它讓我和媽媽的'感情加深,是它讓我愛(ài)上了寫作,讓我的未來(lái)有了目標(biāo)——當(dāng)一位作家。
爭(zhēng)吵續(xù)寫作文9
今天就剛剛又和媽媽吵架了,當(dāng)媽媽生氣的甩門而走的時(shí)候,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),現(xiàn)在終于忍不住流下來(lái),想找個(gè)角落安靜地哭一場(chǎng)。
我知道你是為我好的,可是你說(shuō)的.我就是聽(tīng)不進(jìn)去,說(shuō)我叛逆也好我們之間有代溝也好,但是你不能說(shuō)我不把你當(dāng)媽媽看待,我有那么壞嗎,你的話也很讓人傷心。回想這幾天這幾年我們一直吵架,雖然沒(méi)有那么兇,但我已經(jīng)逐漸感覺(jué)到我們的融洽氣氛不及當(dāng)年,我也常常不聽(tīng)你的話,媽媽,我也不想這樣的,不知道一開(kāi)始是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,可能是你要出去打牌我摔了花瓶的那一次,那時(shí)候你還是出去了,后來(lái)還讓阿姨來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,你以為我思想出了什么問(wèn)題,其實(shí)你不知道我是怕你把心思放在別處而關(guān)心我不夠,其實(shí)我希望能坐下來(lái)和我談心的是媽媽你。
我不愧為媽媽的女兒,真的很像你,吵架了也都不會(huì)首先認(rèn)錯(cuò),小事雖然會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢遺忘,但是傷口沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心修護(hù)終會(huì)留下疤痕,這次是我掀起了傷疤,真的好痛,媽媽,對(duì)不起,其實(shí)我也不想的。
【爭(zhēng)吵續(xù)寫作文】相關(guān)文章:
續(xù)寫作文03-03
續(xù)寫作文(經(jīng)典)03-09
(經(jīng)典)續(xù)寫作文03-10
續(xù)寫作文(經(jīng)典)03-04
續(xù)寫窮人續(xù)寫作文07-11
《窮人續(xù)寫》續(xù)寫作文11-03
爭(zhēng)吵仿寫作文200字10-09
風(fēng)箏的續(xù)寫作文-續(xù)改作文04-05
驚喜續(xù)寫作文11-06