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《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 1
原文簡介：一個叫柴斯特的鄉(xiāng)下小蟋蟀因為貪吃，跳進了一個野餐籃，被人帶到了紐約，后來被一個叫瑪麗歐的善良小男孩帶回家，認識了忠誠憨厚的亨利貓和一只聰明又略帶市儈的塔克老鼠，老鼠在人們看來雖然很壞，但塔克的心是純潔的，一只老鼠，一只小貓，一個男孩，一只小蟋蟀，成了最親密的朋友，他們一起度過了一年又一年……
續(xù)寫：落葉，總有一天會歸根，柴斯特也一樣，通過好朋友塔克和亨利的幫助，他順利回到了自己日思夜想的鄉(xiāng)下農(nóng)場，自己最最喜歡的那棵大樹上。
一年又一年，一日又一日，雖然柴斯特這只小蟋蟀回到了自己盼望已久的故鄉(xiāng)，但沒有了那幾個天真又可愛的朋友和那個深愛著他的瑪麗歐，他還是感覺生活過的`乏味而又單調(diào)，想起以前那個可愛的小男孩瑪麗歐，那只名叫塔克的老鼠，和那只和老鼠相處很好的亨利貓，想起他們一起度過的歡樂時光，不禁思緒萬千……
不知不覺中，柴斯特睡著了，他夢見自己來到了紐約，塔克，亨利，還有瑪麗歐，都在火車站出口處等著他，瑪利歐現(xiàn)在有錢了，換上一套大房子，他們在一起過的很快樂。但過了一段時間，柴斯特覺得還是故鄉(xiāng)的水好，故鄉(xiāng)的土好，但又舍不得那幾個朋友們，最后他思來想去，終于想到了一個絕妙的辦法：把他的朋友們都帶到自己的家鄉(xiāng)去。可是他的朋友們也適應(yīng)了自己國家的生活，不愿跟他回家鄉(xiāng)，這可怎么辦呢，他悶悶不樂地回到了家鄉(xiāng)。
“柴斯特，柴斯特，你快醒醒，我們來看望你了�！闭趬糁械牟袼固孛偷乇犻_眼睛，往下一看，啊，原來是塔克，亨利，柴斯特驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛，他輕輕用腳掐了掐自己的臉，一陣疼痛，“這不是假的，這是真的。塔克，亨利，你們來了，對了，我想起來了，唱歌，我以前最愛的就是唱歌，這樣，我給你們唱一曲，你們就和我住在一起，好嗎？”柴斯特激動的語無倫次�！芭叮玫�，離開你的日子，沒有了你的歌聲，我們也很難受，我們走了兩個月的時間，終于來到了這里，不管有什么困難，我們都會共同擔(dān)當?shù)�，走，我好久都沒聽到你那動聽的歌聲了�！彼苏f道�！拔易罱鼘W(xué)了一首《隱形的翅膀》，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”“柴斯特，我們要告訴你一個驚喜，你們知道嗎，我們決定就在你的家鄉(xiāng)定居了！”塔克突然給柴斯特一個驚喜。
“耶，我們終于可以在一起了，終于可以啦！”他們高呼，嘻嘻嘻，哈哈哈，呵呵呵，他們笑著，玩著，打鬧著，思緒仿佛回到了紐約，他們在一起共度歡樂時光……
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 2
在紐約的夏季，天熱得不允許再熱。行人都打起傘來，狗熱得吐出了舌頭，只有在地鐵站下才可以感覺到一絲涼爽。這可以讓塔克鼠、亨利貓瑪利歐有了享受之地。
但是塔克鼠和亨利貓卻悶悶不樂，原由事因是天氣太熱，老百姓們也不怎么想出門了。在亨利時常去的垃圾桶里，也寥寥無幾。而在地鐵站里，也木有什么東東。它們想：要是明天可以去柴斯特那個里邊該有多好�。∵@時，塔克說：“嘿，老兄，咱去年不是說現(xiàn)今這年夏季要去柴斯特那個里邊嗎？”
“是��！”
“但是為啥俺們不去呀？”
“您明白是哪輛車嗎？”
“喔……不懂得道。要不俺們偷一張票吧?”
“行！”
塔克想了想，又說：“您認字嗎？”
“不認知！”
“那不壞啦，”塔克又想了想說，“說不定瑪利歐會去，到時間俺們根本不使用找，跟上面去就可以。”
“好�！�
果真，瑪利歐一家真正的買了去康涅狄格洲度假的旅行票。到了那一天，塔克鼠把家中的東東都用袋子裝上，和亨利一起跟隨著瑪利歐一家偷偷上了車。塔克和亨利來到瑪利歐座位底下。這時，瑪利歐說：“母親，我餓了，能給我點香腸吃嗎？”母親說：“給。”瑪利歐沒吃完，就把香腸扔到了地上。塔克趕快拾起動開來，對亨利說：“給，老兄，一人一半，當早點吃了吧�！焙嗬贿叧砸贿呎f：“謝謝！”
過了一會兒，亨利對塔克說：“我有一些困了，等到達的時間叫我一下�！苯又�，就睡著了，塔克只能座著。突然，司機來了個急剎車，差點把塔克甩出去，本來是康涅狄格洲到了�，斃麣W一家非非常�？煜铝塑嚒Ｋ粟s快把亨利推醒，到最后才下車。
一下車，瑪利歐就被康涅狄格洲的美景迷住了，地上的.草綠綠油油，亨利和塔克也在草叢里偷偷地跟在后方。突然，瑪利歐聽到了音樂聲，音樂聲里還拌隨著叮零零的鈴鐺聲，緊接著之后他們順著音樂走去。真的，一只蟋蟀在一個樹樁上唱歌，身子旁邊再有壹個鈴鐺�，斃麣W非非常常驚喜，大聲喊：“父親，母親，快來看，是柴斯特在這里。亨利和塔克也高興的從草叢里跳出來，嚇得瑪利歐坐在了草坪上。久別的伙伴遇在一起，開開心心得又跳又蹦。
瑪利歐一家和亨利、塔克、柴斯特一起在鄉(xiāng)下度完假后，一起回到了紐約，又盛開始了幸�？炜鞓窐返纳�。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 3
他突然想到：這只蟋蟀會不會餓了芽他在外套口袋里搜尋了一番，總算找到一根晚餐時吃剩的巧克力棒�，斃麣W從一頭弄了一點兒下來，把它放在指尖上，伸向這只蟋蟀。這只昆蟲小心翼翼地把頭朝著巧克力抬起來。它好像先嗅了嗅，然后才咬了一小口。當蟋蟀在他手里這么吃著的時候，瑪利歐禁不住高興得全身顫抖。
中國晚餐
中國晚餐：一只黑色的生鐵爐子上面，六個鍋子正冒著熱氣，噓噓地響著。桌子上擺了好些上色的'漂亮瓷盤子，上面畫著身穿彩色長袍的中國紳士淑女，正走在一座小橋上，小橋則橫跨在一個平靜無波的藍色小湖間。而擺好的位子旁邊，放了兩雙筷子，各自用紙包著。
有位很老的中國紳士就坐在窗戶旁邊的搖椅上。他的下巴垂著稀疏的灰色胡須，身上穿著一件紅金兩色的長袍子，跟盤子上那些人身上穿的很相像�，斃麣W進來的時候，他慢慢站起身來，兩手抱在胸前，深深地鞠了一躬。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 4
我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，里面的人物有：柴斯特蟋蟀、亨利貓、塔克老鼠、瑪利歐等等的人物，我最喜歡塔克老鼠，也最想介紹它。因為他聰明、善良、樂于助人。比如：有一次，柴斯特蟋蟀在睡夢中不小心把白利尼家千辛萬苦賺來的兩塊錢給吃掉了。塔克老鼠就讓柴斯特逃跑、或者去陷害打掃車站的清道夫，塔克老鼠還想讓柴斯特來排水管和亨利貓一起住等等的辦法來解決問題，可是柴斯特卻拒絕了這些辦法。最后，它把它冒著生命危險、千辛萬苦攢下來的錢去幫助柴斯特還債，解決了柴斯特不被一直關(guān)在籠子里而讓柴斯特獲得了自由。
還有一次，白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)報攤著火了，就把柴斯特當作是一個放火的蟲子，想把它趕走。塔克老鼠躲在紙巾盒后面鼓勵柴斯特大膽地唱歌，想讓白利尼媽媽的心情好一點。于是，柴斯特就唱了起來。最后，白利尼媽媽終于讓柴斯特繼續(xù)留下來和他們一起生活。
讀了這本書以后，我明白了我們要向塔克老鼠那樣在朋友遇到困難的時候想方設(shè)法來幫助解決問題。也要向柴斯特那樣誠實的'面對和勇敢地承擔(dān)問題，不能向白利尼媽媽那樣光想著自己的利益，而沒有很好的去照顧好柴斯特。
我喜歡這本書！
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 5
柴斯特跳到了亨利的背上來到了地鐵上，柴斯特把自己安置在一個吹不到風(fēng)的地方，向塔克和亨利告了別之后坐地鐵來到了自己的家鄉(xiāng)：康涅狄格州的鄉(xiāng)下。它找到了自己的家：老柳樹。
一轉(zhuǎn)眼，柴斯特在家鄉(xiāng)都快生活一年了，它在家鄉(xiāng)過得并沒有以前那么快樂，因為它太想念在紐約時代廣場的塔克、亨利和瑪利歐了，不知道它們過得怎樣。想著想著，就來了一次說走就走的旅行坐地鐵又來到了時代廣場。柴斯特來到下水道管口，看見塔克和享利正在吃晚餐，柴斯特跳到一塊巧克力餅干上，亨利看見了柴斯特叫道：柴斯特！你怎么回來了？！柴斯特說：我太想你們了，就回來了，也不知道瑪利歐一家過得怎樣。塔克說：自從你離開后，他們家的報攤生意又恢復(fù)到從前的狀態(tài)。塔克和亨利請柴斯特飽餐一頓后，就一起來到了瑪利歐的報攤。
今天正好是周未，瑪利歐又一個人呆在報攤，正趴在一摞報紙上睡覺，蟋蟀籠子還在他的手邊，柴斯特想給瑪利歐一個意外的驚喜，就小心翼翼的跳上桌子，輕輕的鉆到了蟋蟀籠子里，它用自己的`觸角輕輕的觸動著瑪利歐的手心，瑪利歐醒了，看到了籠子里的柴斯特，驚訝的叫了起來，一時沒有回過神來，還以為自已在做夢，等到他確認真的是柴斯特的時候，他高興得跳了起來。
自從柴斯特回來以后，亨利、塔克和瑪利歐又過上了快樂的生活。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 6
從前，有一個美麗的森林，里面住著一只身上總是臟兮兮、臭烘烘的小豬，他很不受大家的歡迎。
有一天，小豬看到小狗在玩皮球，皮球在地上一蹦一跳的，看起來很好玩，于是小豬湊過去問小狗：我可以和你一起玩嗎？這可不行，你又臟又臭，會把我的皮球弄臟的。小狗說道。小豬只好垂頭喪氣地走了。
這時，小豬又看到小貓在跳繩，也想和他一起玩，便對小貓說：可以加上我嗎？小貓連忙搖了搖頭：你身上這么臭，會把我們的跳繩弄臭的。小豬又戀戀不舍地離開了伙伴，回到了家里。
媽媽，我真的有這么臟嗎？小豬見到媽媽就問。媽媽說：你身上太臟了，所以沒有人喜歡和你玩，你應(yīng)該去洗個澡，讓自己變干凈，這樣，小伙伴們才會愿意和你玩。
小豬聽了，趕快洗了個澡，就出去和小伙伴們玩，小豬對伙伴們說：我今天洗了個澡，身上變干凈了，這下可以和我玩了嗎？當然可以，歡迎你！伙伴們熱情地回答道。
了新的東西，結(jié)識到了新的朋友，同時看到、做了許多新的'事情。但其中最令人震驚的，還是他學(xué)會了人類的樂曲。很快，他被整個時代廣場的人們而注意、關(guān)注。然而它并沒有陶醉在這樣的生活中，它離開了時代廣場，再次回到了大自然的懷抱里。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 7
我讀了《時代廣場的蟋蟀》，這本書是出自喬治。塞爾登之手，主要描寫了蟋蟀柴斯特，一只十分賦有音樂天賦的蟋蟀，被人們從老家康涅狄格州帶到了紐約發(fā)生了許多有意思的新奇事。比如：貓和老鼠是老相好，老鼠是個大財主等…認識了好朋友塔克鼠，亨利貓，以及瑪利歐和他的'爸爸媽媽。
柴斯特和朋友們一起開了一次派對后就開始學(xué)習(xí)人類的歌曲給瑪利歐，一家?guī)砹藷峄鸪斓募t火生意，并在突然間成為了全紐約萬眾矚目的明星，然而明星的生活卻讓柴斯特有些難受，它不喜歡有幾百雙眼睛盯著它，雖然柴斯特知道那些人沒有惡意。
所有人中只有瑪利歐發(fā)現(xiàn)了柴斯特的變化，他明白了柴斯特不再快樂，便對他的媽媽說：“如果現(xiàn)在的生活使它（柴斯特）難過的話，我寧愿它沒來過紐約。由此我覺得瑪利歐十分關(guān)心柴斯特。
柴斯特和朋友們互相關(guān)心和幫助的友誼令我十分溫暖，我也有著一群和我十分要好的朋友，在處處關(guān)心著我，也讓我非常溫暖和開心。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 8
《時代廣場的蟋蟀》講述了三個朋友——蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓咪亨利之間的友情。
柴斯特因貪吃跳進了野餐籃，離開了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，被帶到了紐約時代廣場。幸運的柴斯特遇到了機靈的塔克和憨厚老實的亨利，還有愛他的主人——瑪利歐。柴斯特用自己絕妙的音樂天賦回報了伙伴的真摯友情，幫瑪利歐家擺脫了困境，自己也成為了一位震驚紐約的演奏家�？墒且慌e成名的.他滿心失落，常常思念家鄉(xiāng)安靜的生活。在伙伴的幫助下，他最終回到了深愛的家鄉(xiāng)。
其實，書讀到一半時，我覺得塔克非常可愛也很機靈，但有一點自私。不過對待朋友，他卻沒有一點私心。當柴斯特因為吃了瑪利歐家的兩元錢而被囚禁時，亨利讓他把攢的錢拿來就柴斯特，雖然不是很情愿，但為了朋友，他還是拿了出來。為此我非常喜歡他。
主人公柴斯特和塔克比起來有點“傻”。在他惹了麻煩后，將面臨被白利尼媽媽“千刀萬剮”的危險，塔克讓他逃走，他卻不肯，一定堅持受罰，你說他傻不傻？
個頭大的亨利卻憨厚溫順，性格隨和，從來不會與別人做對。
在讀到第一次意外發(fā)生時，我就知道了柴斯特很想念家鄉(xiāng)。要不然，他為什么會夢到家鄉(xiāng)那可口的樹葉并且誤把鈔票當成樹葉吃了哪？
這本書不光單純的寫了三個朋友間的友誼，更蘊含著深刻的人生哲理：自由是快樂的！如果一個人失去了人生自由，即使有再多的金錢與名譽，也永遠感受不到快樂！就像書中的柴斯特，雖然成為了一個演奏家，但是他天天被關(guān)在籠子里被人欣賞，他失去了自由，他不快樂，他想回到家鄉(xiāng)！他情愿在家鄉(xiāng)過自在、平靜的生活，也不愿為了名譽而失去自由。
人的一生何嘗不是這樣，讓我們選擇一條正確的人生道路，一直走下去。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 9
柴斯特登上了去他家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車。
不久，柴斯特到了家鄉(xiāng)下了車，柴斯特高興得跳舞來，又回到了他的木樁，柴斯特回來的第一件事就是嘗嘗家鄉(xiāng)的.味道，家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)的空氣，感受家的感覺。
柴斯特高興的叫來了他的朋友，塔克老鼠和亨利貓。塔克與亨利來到了康涅狄格州，他們?nèi)齻�好朋友見面了，好像有千言萬語想對柴斯特說。
柴斯特高興的向好朋友介紹他的家鄉(xiāng)，介紹著家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的大樹。塔克用樹枝搭了一個房子，用樹葉做的房頂。亨利便找了一個樹洞，鉆了進去。就這樣，塔克和亨利住在這里，自由自在地生活著。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 10
最近一段時間，我又一次讀了《時代廣場的蟋蟀》，讀完后，我心里有很多的“沒想到”。我沒想到，在人情冷漠的紐約有熱心的小男孩瑪利歐;我沒想到，貓和老鼠能夠和平共處。我沒想到，蟋蟀柴斯特是一只誠信的蟋蟀。我沒想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓會有這樣的真摯友情。
由這些“沒想到”，我想到了很多很多。首先，我非常佩服柴斯特的誠信�！罢`吃鈔票”和“意外失火”后，朋友都勸柴斯特逃之夭夭，可它堅決留了下來，勇敢地接受懲罰。在它面前，我們?nèi)祟愖詰M形穢，不然，網(wǎng)上通緝令怎么會越來越多?當然，人人都聽話的話，這個社會也不需要警察了。我也非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠、貓之間的友情。友情是純潔的，珍貴的，朋友之間的幫助應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，應(yīng)該是不求回報的。在本書中，柴斯特誤吃鈔票后，老鼠塔克把自己一生的積蓄都拿出來，幫助朋友渡過難關(guān)，我很感動。我也要多交一些朋友，當朋友有難的時候，我要不遺余力給予幫助。我相信，人人都獻出一點愛，這個世界會變得更加美好。
這是我第二次讀《時代廣場的蟋蟀》的'體會，我還有問題沒想明白，比如：書評中提到的“難道出名不快樂嗎?”“自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?”我想，第三次讀《時代廣場的蟋蟀》，會有所的吧。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 11
讀一本書，就像與名師交流，收獲人間那最美好的感情。
我讀《時代廣場的蟋蟀》，讀出了真誠。蟋蟀柴斯特從來沒有離開過康湦狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。
柴斯特在地鐵里遇見了亨利、塔克。亨利是一只貓，在廣場流浪，它是個忠誠的家伙。而塔克是一只小老鼠。它倆遇到了柴斯特后，熱情的款待了它。后來，柴斯特不小心將兩元紙幣吃了，因為這件事，塔克還把自己一生的'積蓄給了報攤，才平息了這件事。
我 讀《時代廣場的蟋蟀》，讀出了深情。美國詩人惠特曼有一首詩——《有一個孩子向前走去》。詩里說：有一個孩子每天向前走，他看見最初的東西時，他就會變成 那東西，而那樣?xùn)|西也會成為孩子的一部分.......之后，柴斯特竟成了演奏家，當它確定要回故鄉(xiāng)時，它的朋友極力想留下它，可柴斯特已下定決心。朋友們 送了它一站又一站，一山又一山，到了最后才戀戀不舍地分手了。
只要努力，就沒有辦不成的事。
我讀《時代廣場的蟋蟀》，讀出了努力，讀出了深情，你呢？
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 12
一天，柴斯特回到家鄉(xiāng)以后，那郊外的草原變成了繁華的街道，小動物的家園都破壞了，無家可歸。
于是，柴斯特請塔克鼠和亨利貓來到自己的家鄉(xiāng)，幫它們保護郊外草原的美景，塔克鼠最終想到了一個辦法。它帶領(lǐng)小動物們立刻行動起來，投入了興奮又激動的妙計。于是，塔克鼠首先要亨利貓去引開那些工人的注意力，然后要柴斯特唱歌給工人聽，最后塔克和小動物們一起把工人的工具拿走，這樣不就行了，真是一個聰明的老鼠，柴斯特說。
最后這個郊外的.草原保護好了。柴斯特決定開一場派對，表示對塔克鼠和亨利感謝。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 13
這幾天來，我們小組都在讀《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書是1900—1999年全球五十本最佳圖書。這本書只有一只貓咪、一只老鼠和一只蟋蟀之間的友誼、真摯友情之一溫暖這個冰冷的世界。我覺得任何讀過這本書的人、無論是成人還是孩子，都會永遠的記住那只小小的蟋蟀，他的名字叫做“柴斯特”，記住柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴聲。
《時代廣場的蟋蟀》這本書，是講了一只貓、一只老鼠和一個蟋蟀的故事。主要是蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的`真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我真佩服作者喬治塞爾登能寫出這么好的書來，而且把老鼠、貓、蟋蟀這幾個動物不同尋常的友誼寫成一本書。這本書內(nèi)容豐富，格調(diào)健康，是我們少年兒童成長過程的良師益友，它可以陪伴我們一生，我要認真地閱讀它，深刻理解這本書的含義。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 14
我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》，先聽我講一下故事內(nèi)容吧：蟋蟀柴斯特從沒想到過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原，可他因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最豪華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶寬容的老鼠塔克忠誠、勇敢的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的聲音，給大家?guī)砹丝鞓�，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了紐約的一位演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解幫之，他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
在這個故事里我最喜歡的.就是塔克、亨利貓和瑪利歐，塔克他愛動腦筋，想辦法沖過重重難關(guān)，幫助朋友到故鄉(xiāng)，勇敢還老喜歡坐在排水管的外面看瑪利歐賣報紙。
亨利貓他和她克，柴斯特是好朋友，亨利貓喜歡幫助塔克干活，有時候還喜歡在垃圾桶里找東西，它是一只四處流浪的一只貓。
蟋蟀柴斯特，他愛在空閑的時候唱歌，還喜歡自己編歌曲，最后還被大家說成音樂家呢！幫助瑪利歐一家擺脫了困境，最后自己也回到了故鄉(xiāng)。
怎么樣這本書有趣吧！
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 15
一次偶然的機會，一群來自時代廣場的人來到了康涅狄格州的草地上野餐。偶然的事情有時候會改變?nèi)说?一生，這似乎對所有人通用——動物也不例外。
這群人帶了許多好吃的，可他們竟然帶了臘腸，一種“主人公”最喜歡吃的食物。這就有些糟糕了，我們的“主人公”可能并不知道這些事，他跳進了食物籃并吃了很多，盡管他說他只是品嘗一下。
不幸降臨了，他竟睡著了！
當他醒來時，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在顛簸的路上了。他很努力地頂著頭頂上的三明治。終于，他降落在了一座報攤邊。在這里，他見識到了新的東西，結(jié)識到了新的朋友，同時看到、做了許多新的事情。但其中最令人震驚的，還是他學(xué)會了人類的樂曲。很快，他被整個時代廣場的人們而注意、關(guān)注。然而它并沒有陶醉在這樣的生活中，它離開了時代廣場，再次回到了大自然的懷抱里。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 16
寒假郭老師推薦我們讀《時代廣場的蟋蟀》這本書。
這本書是美國喬治塞爾登寫的。因為這本書是外國人寫的，名字比較古怪又難記，所以我根本就不想看這本書。后來經(jīng)過爸爸的鼓勵，我又硬著頭皮看了起來�？戳艘稽c，我覺得這本書很有趣，便廢寢忘食繼續(xù)往下看，不到4天就看完了。
主要講了在美國紐約市時代廣場地鐵車站一個廢棄的`排水管出口上住著塔克老鼠和亨利貓。生活在農(nóng)村田野里的蟋蟀柴斯特因為貪吃，跳進了野餐籃里，被帶到人生地不熟的紐約市時代廣場地鐵車站。幸好遇到了愛它的小主人瑪利歐，聰明的塔克老鼠和忠實的亨利貓，并和它們成為了朋友。柴斯特幫助瑪利歐一家走出困境。就在它出名時，它突然想起了心愛的故鄉(xiāng)———
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我懂得了：友誼=忠誠+信任。一個人的一生決定于他的朋友，便決定于他的友誼是否長久。如果，你主動向他人交朋友，友誼的相處。那么你的朋友會有許多許多。以后你有什么事了，他們會主動幫助你。你會覺得人生是多么快樂、多么幸福。
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 17
這個寒假我讀了這樣一本有趣的書——《時代廣場的蟋蟀》。這本書主要講了：一個風(fēng)和日麗的下午，生活在美國康涅狄格州的小蟋蟀被帶上了前往紐約的火車。但柴斯特很幸運，被瑪利歐一家收留了。在這個過程中，柴斯特闖了許多禍：先是晚上夢游把一張兩塊錢當成樹葉啃掉了一半，接著又因邀請塔克和亨利來報攤開宴會，不小心把報攤點燃了。終于瑪利歐的媽媽忍無可忍，宣布把柴斯特趕走。
面臨即將被拋棄的命運，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，他留了下來，并且開了自己的演唱會。
后來，一只會演唱《重歸蘇蓮?fù)小泛湍匦∫骨雀哐乓魳返男◇白尲~約震驚了，從此，柴斯特成了名副其實的明星。但成名后的柴斯特并不快樂，它最后決定離開紐約回到老家。
這本書告訴我:當人得到自己盼望的'東西的時候，千萬不要忘記自己的家人，因為他們才是真正支持你的人！
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 18
“過了一會兒，它們回到了家里，在滿是報紙碎屑的地上躺了下來。但是它們兩個好像誰也無法入睡。塔克換了個姿勢，輕聲說：”亨利？“”什么是事？“亨利說�！币苍S明年夏天我們可以到鄉(xiāng)下去。“”也許我們可以去�！拔业囊馑际�，到康涅狄格州的鄉(xiāng)下去�！彼苏f�！拔抑滥愦虻氖鞘裁粗饕狻！焙嗬堈f�！� 這就是《時代廣場的蟋蟀》的結(jié)尾，塔克老鼠、亨利貓與柴斯特蟋蟀告別了，我也和書中可愛的小動物們”告別“了。但是，樂于分享的塔克，有責(zé)任心的柴斯特，機靈聰慧的貓亨利，還有熱愛關(guān)心小動物、善良熱心的瑪利歐，我是永遠不會忘記的。
這本國際大獎小說的著名的喬治。塞爾登精心編寫的。這本書主要寫了一只蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐盒，結(jié)果被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站，幸運的.柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了十分愛它的主人瑪利歐。蟋蟀柴斯特用絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
在書中的一個情節(jié)，瑪利歐的媽媽想把那只蟋蟀扔掉，可是，在瑪利歐的全力勸阻以及柴斯特用感人的歌聲打動了瑪利歐的媽媽，瑪利歐終于留下了那只可愛的蟋蟀�，斃麣W愛那只蟋蟀猶如無價之寶，而且還經(jīng)常喂它自己最喜歡的食物——巧克力。
我想，如果喬治。塞爾登一定是個非常熱愛動物熱愛生活的人，要不他怎能寫出這么生動的動物夢幻世界？ 動物是我們?nèi)祟惖呐笥�。在農(nóng)田里，勤懇的黃牛幫我們耕地；稻田中，青蛙在捕捉害蟲；花叢中，勤勞的小蜜蜂為我們采蜜；寧靜的夏夜里，蟋蟀為我們輕吟歌唱 ……總總而言之，作家筆下的一只蟋蟀都讓我們?yōu)橹膭�，更何況我們身邊實實在在的各種小動物呢？我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護動物，動物也會給我們的生活增添樂趣和靈感，使我們的生活更加美好！
《時代廣場的蟋蟀》的續(xù)寫作文 19
從前，有一個美麗的森林，里面住著一只身上總是臟兮兮、臭烘烘的小豬，他很不受大家的歡迎。
有一天，小豬看到小狗在玩皮球，皮球在地上一蹦一跳的，看起來很好玩，于是小豬湊過去問小狗：我可以和你一起玩嗎？這可不行，你又臟又臭，會把我的.皮球弄臟的。小狗說道。小豬只好垂頭喪氣地走了。
這時，小豬又看到小貓在跳繩，也想和他一起玩，便對小貓說：可以加上我嗎？小貓連忙搖了搖頭：你身上這么臭，會把我們的跳繩弄臭的。小豬又戀戀不舍地離開了伙伴，回到了家里。
媽媽，我真的有這么臟嗎？小豬見到媽媽就問。媽媽說：你身上太臟了，所以沒有人喜歡和你玩，你應(yīng)該去洗個澡，讓自己變干凈，這樣，小伙伴們才會愿意和你玩。
小豬聽了，趕快洗了個澡，就出去和小伙伴們玩，小豬對伙伴們說：我今天洗了個澡，身上變干凈了，這下可以和我玩了嗎？當然可以，歡迎你！伙伴們熱情地回答道。
小豬心想：講衛(wèi)生真好��！
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