遇見的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的遇見的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見的作文1

　　合唱隊(duì)加排到6點(diǎn)，我走出校門，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時(shí)的排練讓我口干舌燥，急走在風(fēng)中的我，此刻想買杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對(duì)面有全家，我急忙走了進(jìn)去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過后掃了掃7塊錢。把口袋翻了個(gè)底朝天，糟糕，沒有，又掏了掏衣袋，咦？也沒有。再將書包翻了個(gè)底朝天，后面排隊(duì)的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進(jìn)去。對(duì)不起，我不要了。我滿臉歉意的，將熱飲還給了收銀員

　　我退到一邊，背起書包往門口走去。我?guī)退�付吧！一陣溫柔的聲音從那�?duì)伍中傳了出來。嗯？我扭過頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的'親切，她用慈愛的目光看著我，目光交匯時(shí)她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言，她卻先發(fā)話了：就沖著你這件校服，我請你喝熱飲。她，究竟是誰？老師？家長？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了

　　我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來不及說出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會(huì)有意無意的四處張望一下，等待著那位阿姨的再次出現(xiàn)。腦海里不斷的浮現(xiàn)這幾個(gè)問題，她究竟是不是老師或者同校學(xué)生的家長呢？

　　她到底是誰，或許已經(jīng)不重要了，但會(huì)永遠(yuǎn)記住這深秋的黃昏，這關(guān)切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要?jiǎng)e人的回報(bào)，這才叫做真正的助人為樂

遇見的作文2

　　噪聲蟬鳴，車水馬龍，熙熙攘攘的集市上人群熙熙攘攘，各色各樣的行人穿梭在街道上，每個(gè)人都在這個(gè)喧鬧的城市里演繹著自己的故事。我靜靜地站在人群中，用心去感受著這個(gè)平凡世界的細(xì)節(jié)，細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)獨(dú)特的人或事。

　　在人群中，我看到一對(duì)老年人，一位拄著拐杖，一位正在吃包子。拄拐杖的老人似乎是盲人，另一位老人則在幫助他。他們穿著樸素，看起來生活并不富裕。我不由自主地跟隨著他們，心中涌現(xiàn)各種猜測：“他們是親人嗎？是朋友嗎？是共同經(jīng)歷過風(fēng)雨的伙伴嗎？”當(dāng)我專注地觀察他們時(shí)，一輛大轎車突然擋住了他們的去路。我想上前幫忙，但腳步卻像生了根一樣動(dòng)彈不得。就在我焦急之際，引路的老人靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，避開了危險(xiǎn)，我松了口氣。我為自己的膽怯感到羞愧，街上喧囂不止，商家和顧客討價(jià)還價(jià)，爭吵不休。我感到愧疚和無助，然而這就是現(xiàn)實(shí)，沒有人能改變這一切，我也無法例外。在這個(gè)喧囂的世界里，那對(duì)老人也許是兄弟，也許是摯友，但他們在這個(gè)無人問津的世界里過著屬于他們自己的生活。他們彼此信任、包容、理解，讓他們能夠不受世俗紛擾，過著安寧的生活。

　　他們就這樣走著，我也跟隨在他們身后。我心生一股沖動(dòng)，想要和他們攀談幾句，但又覺得打破他們之間的默契有些不妥。這時(shí)，一位普通的'老婦人走過來，我以為她也是他們的同伴，但后來才得知他們?nèi)�人并非親屬關(guān)系，甚至不是朋友。他們只是來自同一個(gè)村莊。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我感到驚訝，同時(shí)也感到欣慰。他們之間的默契和信任讓我深受感動(dòng)。引路人的偉大之處在于他們的默契，盲人的偉大之處在于他們的信任。雖然這只是一次短暫的相遇，但卻讓我深刻體會(huì)到了人與人之間的信任和默契的重要性。走了一段路后，我停下腳步，看著他們高大的身影逐漸消失在遠(yuǎn)方。

　　商場里，店主依然在和顧客討價(jià)還價(jià)，雙方爭執(zhí)不下。顧客發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量有問題，立刻指責(zé)店主欺詐，激烈爭吵起來。他們的口水濺到自己臉上，卻渾然不覺。

遇見的作文3

　　青春最美的不是夢想， 而是…陪你追夢的人。一題記

　　過去的形單影只，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情，對(duì)于這樣的孤獨(dú)，或許，是在不知不覺中習(xí)慣了�；蛟S，我把它當(dāng)做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長”平衡，這種平衡一直持續(xù)著。

　　直到最近，我才發(fā)覺，原來天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量，早已消失的無影無蹤，說真的，相遇是一件很神奇的事，因?yàn)闊o法解說這份神奇，才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。

　　過去的我，是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感，我的反射弧長些，許久后可能才發(fā)覺“哦，原來她在關(guān)心著我。”原來有這么一個(gè)人，在守護(hù)著我啊。

　　有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說討厭；明明需要，卻表現(xiàn)的無所謂，這樣的'心理，用專業(yè)術(shù)語說，是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴，但緊閉心門，所以在很長一段時(shí)間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長的必經(jīng)之路……

　　人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過了一縷陽光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤，那是何等的享受！

　　后來我才知道，生活中總有一個(gè)人，會(huì)不顧你的鋒芒，用力向你跑來擁抱你，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會(huì)出現(xiàn)。

　　我以為，至少在快青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天，她微笑著向我走來，對(duì)我說：“我陪你！”很難說，被人愛護(hù)是什么感覺，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng)，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。

　　其實(shí)在擁有的過程中，我們不用擔(dān)心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局！

　　愿你的青春，也曾遇見過……

遇見的作文4

　　我走過黃山、天目山、大明山、天柱山，去尋找秋天，而我的秋天，卻在農(nóng)林大里悄然綻放。一片小小的金黃色的落葉，一陣淡淡的桂花幽香……

　　秋天的農(nóng)林大，美得讓人心醉。

　　走進(jìn)大門，便看到一排排銀杏樹，猶如一位位軍人，一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那兒。金黃金黃的銀杏果“咔嚓”一聲掉落在樹下，光榮地成為一粒種子。

　　繞過石階，映入眼簾的便是一幅美麗的、安詳?shù)慕�面圖。它的旁邊是五球廣場。每天傍晚，夕陽西下，人們紛紛聚集而來。小孩兒們在那里溜冰、騎自行車、捉迷藏；老人們在那兒散步、跳廣場舞；而媽媽們卻推著嬰兒車，三五成群地在那兒嘰嘰喳喳地聊著天兒。也就在這時(shí)，一切景物都變得那么美：桂花穿上了一件火紅火紅的衣裳，一陣秋風(fēng)吹來，頓時(shí)翩翩起舞，猶如一位位仙子，噴灑出迷人的芬芳……

　　沿著東湖往左走，一排高大挺拔的水杉樹屹立在湖邊，在夕陽的照耀下，顯得格外引人注目�；鸺t火紅的樹木倒映在水面中，就像是一副極美極美的水粉畫�！斑青辏�咔嚓”，攝影師用相機(jī)把這美好的畫面定格下來，永遠(yuǎn)地珍藏在了記憶中。

　　樹下是波光粼粼的湖面，一只只優(yōu)雅的白鵝在湖面上游過，時(shí)而仰頭高歌，時(shí)而低頭欣賞自己的影子。這不禁讓我想起了駱賓王的詩句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一條條小魚在湖里自由自在地嬉戲打鬧，游來游去，無憂無慮。“沙沙，沙沙”，偶爾從樹上掉下幾片落葉，漂浮在平靜的'湖面上，為東湖增添了不少生趣。

　　這只是農(nóng)林大的一角。

　　這個(gè)秋天，我漫步東湖，在夕陽下放空一切——讓秋住進(jìn)我的眼里，住進(jìn)我的心里，我要把秋天所有的靜美都印在我的秋圖中。

遇見的作文5

　　晚上，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，有很多人。電梯不慌不忙地來了，停了下來，然后又離開了。我靜靜地等著，同時(shí)看著一個(gè)人。

　　他是一個(gè)身材魁梧的男人，一頭金發(fā)，穿著一塵不染的西裝。每次第一部電梯來的時(shí)候，他都會(huì)站到一邊，站得筆直，偶爾會(huì)低下頭，看著手腕上的金表。另一部電梯擠滿了人，只剩下幾個(gè)人在空蕩蕩的樓層。

　　"��！"當(dāng)電梯到達(dá)時(shí)，那個(gè)男人看著我，對(duì)我微笑，并做了一個(gè)“請”的手勢。我也笑了，走進(jìn)電梯，按下了一樓。每個(gè)人都進(jìn)來了，卻發(fā)現(xiàn)他平靜地大步走了進(jìn)來，按下了M樓，然后長時(shí)間地按下了門鑰匙，用不熟悉的中文問道：“還有人沒有按下樓層嗎？”沒有人回應(yīng)，他尷尬地聳聳肩，松開手，等待電梯關(guān)門。我好奇地抬頭看著他的臉，典型的歐美五官，藍(lán)色的眼睛像黑暗電梯里的'星星，紫色的領(lǐng)帶整齊地襯在西裝外套里，皮鞋像新的一樣閃亮。

　　當(dāng)電梯到達(dá)M大樓時(shí)，每個(gè)人都像吐泡泡的魚一樣出去了。他說，“對(duì)不起？”我抬頭看著他，只見他指著電梯，然后做了一個(gè)“請”的動(dòng)作。我有點(diǎn)驚慌失措，指著“一樓”，然后學(xué)會(huì)鞠躬并說“謝謝”。他點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆走出電梯，看了看表。他的背影在走廊的燈光下很快消失了。

　　電梯門砰的一聲關(guān)上了，但卻沒能打斷我對(duì)他優(yōu)雅而樸實(shí)的動(dòng)作的回憶：多么有禮貌！當(dāng)電梯到達(dá)一樓時(shí)，我很難從他那里得知他做了一個(gè)“請”的動(dòng)作。突然，我感到尷尬，趕緊跑了出去。

　　我每次乘電梯都會(huì)想起他。雖然他們不敢大膽地“請”走，但他們會(huì)等到他們走了。想想看，他的動(dòng)作很美，那次見面也很美。

　　在我的生活中，我經(jīng)常遇到這樣的人。無論是放棄座位的車主，放棄座位的年輕人，還是幫忙搬東西的學(xué)生，每個(gè)人的會(huì)議和他們的手勢都非常漂亮。

遇見的作文6

　　斷腸集里斷腸淚，苦澀之中苦澀味。姻緣簿上姻緣錯(cuò)，鴛鴦難得鴛鴦配。

　　——題記

　　櫻花的香氣，在枝頭凝成真實(shí)而虛幻的花，在陽光下閃爍著耀眼的光澤，花瓣中隱現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)暈，似泛起片片溫柔。

　　嚴(yán)冬過后，我便想出去走走，去擁抱那屬于我的春天，卻總是被繁重的作業(yè)絆住了腳步。留給我的，只有那一樹的暗黃。干癟的`花瓣裹在枝頭。我走回家信手翻開書桌上一本裝幀雅致的書，沒想到，卻再見花開。

　　翻開書，似有暗香浮動(dòng)，我在逸出的花枝上遇見了你。你一襲白衣，優(yōu)雅地棲憩在宋詞的枝頭。我看見你笑著，為青蔥歲月的美好；我看見你哭了，為家國的凋敝。我聽你唱婉約哀傷的歌，聽你和風(fēng)起花落的曲兒�！昂托咦撸�倚門回首，卻把青梅嗅”，你原來也有少女的嬌羞活潑；“理罷笙簧，卻對(duì)菱花淡淡妝”，你也曾有過琴瑟和鳴的浪漫；“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，夕陽醉酒，意氣風(fēng)發(fā)，你也曾肆意揮灑著快樂，一人獨(dú)醉一人獨(dú)恣意；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蹦阋苍鴮ひ捴�黎民百姓的哀怨，萬劫不復(fù)的國家，天涯淪落的歸途；“獨(dú)自倚闌干，夜深花正寒”你心中的愁苦，寫成一箋箋澀然的詞。點(diǎn)點(diǎn)墨痕渲染著你的才情，坎坷的際遇沉淀著你的詩意。

　　真想遇見你，李清照！原想嗅到一絲花香，你卻給了我一樹花開。是你讓我懂得人生應(yīng)怎樣豐滿，生命應(yīng)如何芬芳。

　　秋風(fēng)帶著滿腔的愁緒殘落黃花一地，歲月磨去了你的棱角，留下滄桑的味道。倚窗望著迷蒙的天空，雨水滑落，淋濕了記憶中的模樣，伸手觸摸卻已不復(fù)存在，回到宋朝，與你相遇，這是我的期許！

遇見的作文7

　　人生中，每一次遇見都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見的是溫暖。

　　在我每次假期放假的時(shí)候，都會(huì)很晚才起床，但那天不知怎的，我睜開了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開了窗簾，有更多的陽光灑了進(jìn)來。我看到了那剛剛升起的太陽，那應(yīng)該是朝陽吧！

　　因?yàn)槲乙郧翱偸且�在太陽高高升起時(shí)才起床，所以這是我和它的第一次遇見，我不知道原來早上剛剛升起的太陽是如此美麗。它躲在聳立的高樓后面，想一位害羞的少女。它沒有正午時(shí)太陽的火熱，也沒有傍晚夕陽時(shí)的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂傷。朝陽它既不火熱也不落寞，它給人的感覺是積極向上的，是活潑可愛的，我覺得這像極了正處于青春年少的`我們。

　　青春也是我們每個(gè)人在成長的路上會(huì)遇見的，也是一定會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過程。我們十五六歲的年紀(jì)，像那朝陽一樣充滿著活力。但因?yàn)槲覀冞�沒有走進(jìn)十八歲成人禮的殿堂，所以我們同時(shí)也像朝陽一樣稚嫩與羞澀。我們每個(gè)人都應(yīng)該在遇見的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的努力來書寫青春這本流水賬，讓青春變得充實(shí)，在以后回想起來不曾后悔。讓我們好好書寫這本青春的筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽一樣的年紀(jì)。

　　美好的瞬間不會(huì)總是停留，它總是短暫的，這時(shí)候的景色已經(jīng)不是朝陽了，太陽不再躲在高樓的身后，它已經(jīng)高高的懸掛在空中了。陽光使我原本困倦的一天瞬間充滿了活力。陽光普照大地，仿佛在喚醒還在沉睡著的人們。陽光變得有些刺眼，沒有剛剛升起時(shí)的太陽那樣柔和，那時(shí)的光是橙色的，是象征著青春的顏色。

　　遇見朝陽，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時(shí)它又是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春也同樣如此。

　　遇見朝陽，遇見青春，遇見溫暖。在最美好的年紀(jì)遇見最好的自己。

遇見的作文8

　　“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩。

　　感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。

　　記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭犕曛芾蠋煹脑�，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思��！

　　周老師很會(huì)換位思考，體諒家長的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長送的.時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說著，就有同學(xué)站起來主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。

　　雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師！

遇見的作文9

　　問人世間何為最美，是遇見。幸而，穿越千年，消除歷史的隔閡，歲月的流逝，在漫漫人生長河中，遇見最美的詩詞。

　　小時(shí)候，剛認(rèn)識(shí)了幾個(gè)拼音，看到床頭上貼的詩詞彩畫，就在那個(gè)急于探索的年齡，讀到了人生第一首詩：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處�！碑�(dāng)時(shí)只是單純覺得這首小詩很美，于是記住了它。后來稍大了些，學(xué)校發(fā)了本《古詩詞必備》，在背完老師要求的背誦的古詩以后，我常常會(huì)翻到后面，根據(jù)簡單的翻譯來領(lǐng)略更具思想與韻味的宋詞。我喜歡詞藻清麗簡單的李清照，喜歡她不羈的人生態(tài)度，喜歡她那飲酒泛舟蓮塢中，不做作的`瀟灑，喜歡她愁下眉頭又上心頭的女兒情思。

　　后來，上了初中，對(duì)詩詞的喜愛只增不減。一個(gè)國家有幾千年文明歷史，本就是一件讓人驚異的事情，又何況這幾千年中有古人留下的筆墨書香。盛唐的大氣磅礴，北宋的鼎盛華麗，南宋的憂憤愛國無一不令我癡迷。這些不同時(shí)期，不同出身與命運(yùn)的詩人、詞人，筆下的文字卻都如此飽含感情。我愛相思詩，愛那“衣帶漸寬終不悔”的癡情，愛那“多情卻被無情惱”的羞怒，愛那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的無言對(duì)望，愛那“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的真摯。這種類型的詩最多，卻也都有自己獨(dú)特的真情，讀起來尤為綺麗。我更愛那豪情詩，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的熱血戰(zhàn)場，“會(huì)須一飲三百杯”的豪情萬丈，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯烈殉國……這些人因敢于吶喊，勇于流露豪情聞名，也給我記憶中的詩詞添上了濃墨重彩的一筆。

　　何為詩詞？最美者也。它自古人口中吟出，于墨竹紙帛中流傳，終現(xiàn)于后世。它清晰印在紙上，卻又似一陣霧氣在中國歷史中氤氳，徘徊，留下的，只有美。

　　最美的遇見，遇見詩詞。

遇見的作文10

　　咸菜泡飯，是我這幾年早餐的標(biāo)配。

　　不知何時(shí)何地，我遇見它，并對(duì)它“一見鐘情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸咸咸的咸菜，一口下去，“其美常在酸咸之外”。

　　有時(shí)，咸菜深陷進(jìn)泡飯中，需要用筷子撥弄尋找。“茫�！憋埩Ｖ校瑑筛�“擎天柱”攪著，不時(shí)有幾片鮮綠的咸菜翻滾而過，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無遮無礙。

　　偶爾，這咸菜也會(huì)捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴里，卻滿是咸菜，弄得我一個(gè)勁兒地往嘴里扒飯。到頭來，又得往碗里添咸菜。

　　不過，像我這樣愛吃咸菜泡飯的年輕人，不多了。

　　現(xiàn)在，愛吃咸菜泡飯的，大多都是一些老人。

　　甚至有些老人，都已厭倦了這個(gè)味道。

　　現(xiàn)在，大家都已不再熱愛咸菜泡飯了。滿大街的披薩牛排意大利面俘獲了人們的心。他們大多已經(jīng)忘卻，在以前資源困難時(shí)，是什么喂活了我們的'老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的味道，還有幾個(gè)人會(huì)去記得？

　　吃慣了山珍海味的人們，對(duì)于咸菜的酸咸、泡飯的清淡，已不習(xí)慣了。

　　它的時(shí)代過去了。

　　當(dāng)我津津有味地吃著咸菜泡飯時(shí)，我怔住了：

　　這真的不好吃嗎？

　　為什么人們都不愿意享受它？

　　以后還可以吃到這質(zhì)樸的美味嗎？

　　咸菜的制作手藝會(huì)失傳嗎？它們真的會(huì)被遺忘嗎？

　　被人們遺忘的，通常都是時(shí)代的陪葬品。

　　不論它受人歡迎時(shí)有多輝煌。

　　不論它被多少人所推崇。

　　人們總會(huì)將它摒棄，將它遺忘。

遇見的作文11

　　“誰錯(cuò)過了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次�！泵總�(gè)人在不同的時(shí)間或不同地點(diǎn)，所掌控在手中的機(jī)會(huì)總是不同的，一經(jīng)錯(cuò)過又如何再去遇見，沒有人有答案。羅曼·羅蘭也提過“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起”，兩種不同的機(jī)會(huì)，也是有可能創(chuàng)造出你曾經(jīng)錯(cuò)過的結(jié)果。

　　在記憶中一年級(jí)帶著遺憾色彩的地方，我與同學(xué)們所有的初見都是平淡無奇的。因?yàn)槟莻�(gè)坐在偏僻座位上，永遠(yuǎn)不敢挺直脊背的纖細(xì)背影，是不起眼的。多么遺憾的初見�。∧菚r(shí)候無數(shù)次刻骨銘心的見面都無法彌補(bǔ)的遺憾，因?yàn)槟谴纬跻姷幕貞浭强酀�的，催人淚下。那次，我沒有踮起腳尖，努力伸長手去爭取我應(yīng)有的`。

　　五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了一個(gè)溫暖的“家”，離開了那些老師、那些伙伴們。那一團(tuán)火焰就在那刻熄滅。但幸運(yùn)的是，另一團(tuán)火焰燃起。一年后，我回來了。當(dāng)我跟著老師站在講臺(tái)前時(shí)，濕潤的掌心緊緊地握在一起，不動(dòng)聲色地藏在了身后只為掩蓋我那顆緊張亂跳的心�？粗�那些伙伴們，我想起了我那苦澀的遺憾，緩緩?fù)χ绷宋夷遣挥X彎曲的腰桿，慢慢揚(yáng)起唇角，深深向前鞠了一躬，向老師鞠躬。

　　“大家好，很高興見到你們，很高興我們又一次遇見。”

　　火焰在不斷的灼燒著我的心，心底那一灘無波無瀾的水逐漸升溫，沸騰。這遇見不屬于后來的那些刻骨銘心的見面，因?yàn)樗�的溫�(zé)崽钛a(bǔ)了那場遺憾。這也不屬于恩賜，因?yàn)檫@是我踮起腳尖，努力伸手去觸摸的又一次遇見。我又重新抓住了那瞬間。

　　瞬間會(huì)被錯(cuò)過，亦如光陰也會(huì)被錯(cuò)過，但只要我們重新發(fā)掘機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，火焰可以再次燃燒，遇見也不止一次。

遇見的作文12

　　“我遇誰會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人他在多遠(yuǎn)的未來，我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我排著隊(duì)拿著愛的號(hào)碼牌”你錯(cuò)的每道題都是為了遇見對(duì)的人，而你對(duì)的每道題都是為了遇見更好的自己。

　　前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的時(shí)間，說長不長，說短不短。必然，我們錯(cuò)過的人要比我們留住的多的多。

　　有人說喜歡一座城，是因?yàn)槌抢镒≈�某個(gè)人，或是城中有一段不能釋懷的故事，當(dāng)然，對(duì)于我來說，于他來說，這些都沒有。那么，是哪個(gè)古鎮(zhèn)的幽靜？是哪條小溪的清麗是哪個(gè)城墻的滄桑？是，不全是。只是，或許都不重要。有人也說，喜歡一個(gè)人，是沒有理由的，就像歌詞里寫的“有人說不出哪里好，但就是誰都代替不了”

　　常常有意或無意的把人和城聯(lián)系在一起，往小來看，人是城縮的背影，往大來看，城里人演繹著故事的情景。于人，于城，本身就是一種難以舍棄的動(dòng)情，或許正是生命中那份初衷，給了自己往前走的勇氣和動(dòng)力，很久很久以前，我想過以后，我會(huì)遇見你，在生命中的某個(gè)午后，在某個(gè)街頭，在一座城墻，也或在佇立數(shù)百年的青石橋，所以，一直在以后，帶著那份初衷，我期待，這一路的.旅途，遇見你，為了遇見你，我珍惜我自己，穿越過風(fēng)和雨。

　　于千萬人之中，遇見所遇見的人，卻成為指尖流沙，所以，有些人一直在堅(jiān)守，有些人一直在逃離。有人說尋覓的人值得敬佩，因?yàn)樗麄儚臎]有失去過追求的勇氣和決心，堅(jiān)守的人值得尊重，因?yàn)樗麄儾粫?huì)迷失自己，而等待和逃避的人著實(shí)很可悲，因?yàn)樗麄儾桓颐鎸?duì)自己，活在一個(gè)虛無的世界里。我卻覺得他們都只是在不斷的認(rèn)識(shí)自己罷了，所以并不存在可敬與可悲，至少，他們也不曾因?yàn)閯e人而改變自己的初衷，所以我喜歡《士兵突擊》中的一句話——?jiǎng)e人的忠告只能留在我們的腦子里，只有自己找到的，才能到心里。

　　若無相欠，怎會(huì)相見。世間所有相遇，皆有因由。

遇見的作文13

　　一個(gè)炎熱的六月下午，我在樓下玩，小區(qū)里滿園的綠色，陣陣撲鼻而來的花香，還有拉著小提琴的蟈蟈，和唱著優(yōu)美歌曲的小鳥，我大步大步地走著，眼前的一切是那么的沁人心脾。

　　我走著走著，就來到了一棵大樹下，打算乘一會(huì)兒涼。屁股剛坐下，就聽到從面?zhèn)鱽韼茁暭怃J的“吱吱”聲，我抬頭一看，原來是一個(gè)鳥巢，我樂得嘴咧得可大了。我好想爬上去看小鳥寶寶，可是樹太高又夠不著，急著我啊直跺腳。突然想到回去找媽媽想想辦法，于是提起我的飛毛腿就往回跑去。

　　媽媽在家午睡，我一進(jìn)門我亂喊一通，媽媽被我嚇壞了，一骨碌從床上下來問我發(fā)生什么事了。我還裝出冷靜的樣子，一語不發(fā)地望著媽媽，臉上露出了一絲神秘詭異的笑容�！靶芎⒆幽氵@是干什么呢？”媽媽皺著眉頭問。我拉著媽媽來到陽臺(tái)，手拼命地向樓下那棵大樹指去，媽媽卻沒聽懂我的意思，漫不經(jīng)心地說：“怎么了不就是一棵樹嗎？有什么好看的”？說完就想走，我連忙拉住媽媽，一個(gè)勁地把媽媽往門口拖，讓她隨我下樓去看。媽媽也拗不過我，只好跟著我走。來到樹下，我再用手一點(diǎn)，媽媽就看見了，原來是一個(gè)鳥窩。里面還不時(shí)傳出一絲絲小鳥聲。我想讓媽媽幫我去掏鳥窩，可立馬被媽媽制止了。媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，它們是一個(gè)家啊！里面有鳥媽媽鳥爸爸還有一群可愛的小寶寶，你忍心去破壞嗎？”我聽完就慚愧地低下了頭。

　　我和媽媽就靜靜地望著，聽著它們歡快的叫著。在巨大的天空的襯脫下，那個(gè)用小樹枝和雜草搭建成的小窩是那么的渺小，根本就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我不禁贊嘆鳥媽媽的.偉大，雖然是那么一個(gè)“家”，但它沒有放棄，沒有畏縮，努力的養(yǎng)著一群小寶寶。我第一次感受到生命的強(qiáng)大，母愛的偉大！我以后要乖乖地聽媽媽的話。

　　我希望它們快快長大，希望可以再次遇到它們，那一群可愛的小鳥！

遇見的作文14

　　今年10月1日既是普天同慶的十一國慶節(jié)，又是花好月圓的中秋節(jié)，雙節(jié)同慶，難得悠閑。本來之前和同學(xué)約好去趕一趟國慶檔的電影，可最后還是被老爸老媽給帶來了鄉(xiāng)下過節(jié)。

　　一下車，早晨清新的空氣撲鼻而來，昨天剛剛下過雨，泥土還是微微濕潤的。碧綠的綠葉上，不知是昨夜的雨珠還是今晨的朝露，晶瑩剔透的，像一顆璀璨的鉆石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上，盡顯華美；又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上，令人驚嘆！鼻子輕輕一嗅，空氣中彌漫著泥土的清香與花的芳香，淡淡的桂花香，飄香十里，這就是專屬在秋天里才能遇見的獨(dú)特芳香吧！

　　我還沉浸在這醉人的芳香之中，只聽老爸嘿的`一聲，叫我去山上的大伯家撿板栗去，我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹，現(xiàn)在正值成熟之時(shí)，樹上的小板栗早已按捺不住，一躍而下，爆開了自己長滿了刺的外殼，安靜地等待著人們來撿擷它們。我也學(xué)試著去撿板栗，盡管小心翼翼，也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當(dāng)刺扎到我的那一剎那，我猛地松開了手，板票掉落在地，剛好被摔開了，露出它深棕色的果實(shí)，飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗，取出里頭鵝黃色的果肉，吃上一口，很清爽、很脆，滿口充溢著收獲的喜悅。偶然間與板栗的遇見，邂逅了一份簡單的快樂，滿載而歸。

　　后來，我們在魚塘邊體驗(yàn)了一番姜太公釣魚愿者上釣，雖然我技術(shù)太差，一條魚也沒有釣著，但是看著表弟的魚桿上一條又一條的小魚兒，和表弟取魚時(shí)燦爛笑臉相遇，我同樣也有著不盡的歡樂與喜悅，更懂得人生道路上不必事事志在必得，有時(shí)也要隨遇而安。

　　錯(cuò)過了縣城的繁華喧鬧，遇見了鄉(xiāng)村的悠閑樸素，即使是坐在小院的竹椅上，望著遠(yuǎn)處的山野發(fā)發(fā)呆，因?yàn)槊谰跋喟椋�因�(yàn)闅q月靜好，也覺得是十分美好的。

遇見的作文15

　　生命中總有一個(gè)值得你一輩子守護(hù)的人

　　——題記

　　十三歲那年，我遇到了你。

　　你是長頭發(fā)，我是短頭發(fā)，你胖，我瘦。你喜歡小說，我不喜歡，你喜歡漫畫，我不喜歡，似乎我們的喜好都不一樣，但是，我們總是班里形影不離的那一對(duì)“姐妹花”。第一次和你交朋友，是有次排位你坐在了我后面，慢慢熟了起來，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)不可多得的'好女孩，善良，溫柔，熱心，有一顆甜甜少女心，總會(huì)上課看小說被一些甜甜的劇情迷的不成樣，下課又會(huì)抱怨說沒聽懂，有時(shí)候你真的很可愛。

　　喜歡和你一起出去吃吃喝喝，一起寫作業(yè)，一起玩手機(jī)，一起談理想。我墮落的時(shí)候身邊總有你陪著，不開心的時(shí)候總有你逗我，真的好想把全世界的好東西都給你，遇到你的時(shí)候，大概所有星星都落在我頭上了吧。很享受我們一起在學(xué)校度過的時(shí)光，假期里見不到面就會(huì)給你視頻，聽到你的聲音所有煩惱都不見了。

　　記得你很愛哭。記得有次一個(gè)男同學(xué)說你胖，你很不開心，一直也不理我，自己趴那哭起來了，也不說話，后來知道你被欺負(fù)了，就找那個(gè)男生好好說道了說道，哈哈最后還把他“壓”到你前面給你道歉，你終于開心了些了�？僧�(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你又像變了個(gè)人似的，像個(gè)金鐘罩似的罩著我，果然“鐵漢柔情”。

　　認(rèn)識(shí)你兩年多了，笑過，哭過，累過，一起拼過，無怨無悔。希望能和你考上同一所高中，然后再去同一個(gè)城市，在同一個(gè)地方工作，永遠(yuǎn)不分開。

　　微微一笑，奈何傾城，陌上花開，有你足矣，謝謝你，我最愛的朋友。

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