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寫(xiě)作作文

描寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-03-08 18:42:02 寫(xiě)作作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫(xiě)作文

描寫(xiě)作文 篇1

  月光如銀子,無(wú)處不可照及,山上竹篁在月光下變成了一片黑色。身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥(niǎo)兒又好象明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。

  月光灑下,如輕紗般將萬(wàn)物覆蓋。穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙,地面上點(diǎn)點(diǎn)的銀光,拼湊出一幅幅美麗的圖案。——麻澤華

  月光下的池水顯得更溫馨祥和了,如容妝打扮的少女披著金紗嬌柔地站在面前!钕柘

  月光下的'池塘,是那么平靜,宛若一面鏡子倒映著天上的云和月,還有那美麗的月暈,一起構(gòu)成一幅色澤鮮明的水墨畫(huà)。偶爾,魚(yú)兒會(huì)躍出水面,泛起漣漪,打碎這面鏡子。月光像在水面上灑了一層碎銀,晶瑩閃亮!目卤

  月光下的羅浮,是嬰兒熟睡的臉,甜美,寧?kù)o。高大的藤蔓爬滿屋墻,將它小心地藏在自己的懷抱里,猶如可愛(ài)的母親保護(hù)著自己的孩子!钛┗

  月亮快要出來(lái)了。月亮還遠(yuǎn)著呢,可是在地平線后邊,人們覺(jué)得它從黑暗的深淵上升。一道微弱的光,給圍繞在高坡上的樹(shù)頂鑲了一條花邊,好象高腳杯的邊緣,這些反映在微光中的樹(shù)峰的側(cè)影,一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。

  月亮臥在教學(xué)樓的頂上自言自語(yǔ),晚風(fēng)厭煩了快節(jié)奏的步調(diào),悠悠而過(guò)。——朱若冰經(jīng)典愛(ài)情語(yǔ)句。

描寫(xiě)作文 篇2

  在3月8日這個(gè)振奮人心的日子里,我們的新校長(zhǎng)就任了。他中等個(gè)子,強(qiáng)壯的身體,給我的第一印象就是他是個(gè)平易近人的人,他那張和藹可親的臉總是能讓人感覺(jué)到他的和善,同時(shí)也感覺(jué)到他的能干,實(shí)際操作中他確實(shí)是這樣的。自從他來(lái)到以后,我們的學(xué)校每時(shí)每刻都在變化著,而變化的幅度卻是令人難以想象的。

  以前,在我們的校園里出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)有不良的行為,有的男同學(xué)抽煙;有的女同學(xué)還穿著奇裝異服,梳著異樣的發(fā)型;有的同學(xué)珠光寶氣打架;有的同學(xué)上課頂撞老師;有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境;有的同學(xué)不珍惜糧食……。所有的這些不文明行為,嚴(yán)重玷污了校園,敗壞了學(xué)校的形象。以上種種不協(xié)調(diào)的壞現(xiàn)象在新校長(zhǎng)就任以后就逐漸隱退了。你看看我們現(xiàn)在的學(xué)!繖z的`時(shí)候書(shū)聲朗朗、午檢的時(shí)候歌聲悅耳。上課鈴響后,同學(xué)們都穿著整齊的校服迅速進(jìn)入教室,端端正正地坐在座位上,專心致志地在聽(tīng)老師講課,都不再東張西望,不再嘻皮笑臉。上廣播操的十分鐘好像是一曲一氣呵成、百轉(zhuǎn)千回的交響曲,同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律伴奏下,跳著優(yōu)美的體操。望著他們矯健的身姿,我看到了祖國(guó)的未來(lái)。

  周一,我們身著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,齊集在旗臺(tái)下舉行隆重的升旗儀式,隨著五星紅旗的升起,我們高唱著國(guó)歌,這歌聲一次次激勵(lì)著我們不斷向前,不斷努力……。

  隨著校園的規(guī)范化,學(xué)校的各種活動(dòng)多了,舉行了演講比賽、歌詠比賽、廣播體操比賽等等。這些比賽充滿了競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也提高了我們學(xué)習(xí)的興趣。校園活躍起來(lái)了,一個(gè)充滿活力的新學(xué)校正逐漸形成。

  學(xué)校的變化我不需要一一說(shuō)明,但是我深信不久的將來(lái),我們的學(xué)校會(huì)更加美麗,成為人們心中最美好、最向往的學(xué)校,讓我們?yōu)樾@的未來(lái)共同奮斗吧!

  喜看校園新變化,翹首迎接六月中考再創(chuàng)輝煌。感謝新校長(zhǎng)給我們學(xué)校帶來(lái)的變化。從現(xiàn)在起,我們一定要愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的一草一木,珍惜每一粒糧食,節(jié)約每一度電……。保護(hù)我們的校園,從小事做起,從我做起。我們還要好好學(xué)習(xí),把我們的學(xué)校打扮得更加美麗。

描寫(xiě)作文 篇3

  禮物,這個(gè)詞在生活中我們一定都認(rèn)為只有送出去的物質(zhì)品才行。然而,從那個(gè)陰暗、潮濕的晚上,我卻明白了禮物的真意,改變了看法。

  那個(gè)晚上,我上完補(bǔ)課班已經(jīng)快要八點(diǎn)半了,外面下著凌亂的絲絲細(xì)雨,我此時(shí)的心情也像這雨一樣,剪不斷,理還亂。我打著一把天藍(lán)色的傘,在雨中靜靜的等車。好像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì),終于來(lái)了一輛車,我踩著泥乎乎的臺(tái)階上去了。上車后,我抓著扶手漫無(wú)目的地向車外望,窗外靜悄悄的,車?yán)镆察o悄悄的,似乎人們都睡著了,偶爾聽(tīng)到一些腳步挪動(dòng)的聲音。突然,一個(gè)稚嫩的`童聲打破了寂靜:“媽媽,今天是母親節(jié),我要送你一件禮物,可是~我沒(méi)有錢(qián)——”小孩子的聲音漸漸低去,聲音里分明透著一絲傷心。我循聲望去,透過(guò)熙熙攘攘的人群看見(jiàn)一個(gè)小孩子,坐在他母親的身上,那位母親輕輕的抱著他。這時(shí)那位母親打趣地說(shuō):“寶貝,那怎么辦,是不是我收不到禮物了?”小男孩聽(tīng)了他母親的話后,皺著眉頭,在思考著什么。突然,他語(yǔ)氣明顯歡快地說(shuō):“媽媽,有了!我今天晚上不睡覺(jué),來(lái)給你當(dāng)保鏢。?”他的聲音中帶著一點(diǎn)祈求。“哦!不用了,寶貝。媽媽不用你當(dāng)我的保鏢,你還是睡覺(jué)吧!”那位母親用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)?墒切∧泻⒄f(shuō):“媽媽,那我送你什么?我什么都做不了!闭f(shuō)著,小男孩輕輕地哭了起來(lái)。那位母親忙說(shuō):“不要哭,寶貝,你的禮物我已經(jīng)收下了。”“收—收—收下了—了—了?”小男孩抽抽搭搭的說(shuō),十分疑惑!笆堑,你已經(jīng)給了我一件最珍貴的禮物。”車上除了小男孩以外,都明白了,一起會(huì)心的笑了。

  我突然明白了,母親節(jié)的禮物其實(shí)是最簡(jiǎn)單的、最容易送出的,或許只要對(duì)母親說(shuō)一句:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè),我愛(ài)你!”母親也會(huì)得到最大的滿足。我暗暗地想:下次母親節(jié),我一定要這么說(shuō),讓媽媽也體驗(yàn)一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又幸福的禮物。

描寫(xiě)作文 篇4

  我家陽(yáng)臺(tái)上種了一株三七,我每天放學(xué)后都會(huì)去觀察,可收獲了不少。

  三七剛長(zhǎng)出的莖是細(xì)細(xì)的、嫩綠中微微有些帶黃。葉子是桃心形的,只有小拇指的一半大,上面的紋路因?yàn)樘?xì),難以看清。三七像一條小龍?jiān)诎职掷睦K子上蜿蜒盤(pán)旋,像長(zhǎng)了眼似的。更讓人大吃一驚的是,它總是朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng),仿佛有自己的是思想似的。

  慢慢的,三七的莖從開(kāi)始的兩毫米變成了五毫米,顏色從嫩綠變成了朱紅。葉子也從小桃心變成了大桃心,摸上去像木耳菜那樣滑溜溜的。葉子也變成了墨綠色,從陽(yáng)臺(tái)上爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。那繁茂的葉子,像掛毯、像瀑布,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。那成群的亮綠,獨(dú)特的密集,更讓人陶醉于其中。葉子長(zhǎng)大后,上面的紋路變得清晰可見(jiàn),它們各不相同。有的排列得整整齊齊;有的挨得緊緊密密;有的分得很開(kāi)……每一片葉子都是一幅美不勝收的畫(huà)卷!

  不知過(guò)了多久,三七的.莖上長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的果實(shí)。它們就像一個(gè)個(gè)迷你型的火龍果,紅中透綠。我把它小心翼翼地捧在手上,仿佛覺(jué)得里面有一個(gè)躍躍欲試的小生命。一陣風(fēng)吹過(guò),它輕輕地碰著葉子哥哥,發(fā)出“咯咯,咯咯”的聲音,仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小姑娘在和哥哥做游戲,發(fā)出的銀鈴般的笑聲呢!也許你會(huì)好奇,葉子哥哥平時(shí)是怎么照顧它的呢?告訴你吧,“哥哥們”對(duì)它可是“含在嘴里怕化了,捧在手上怕碎了”,它們用自己的身軀為果實(shí)遮風(fēng)擋雨,為它撐起一把把綠傘。

  雖然三七沒(méi)有玫瑰的嬌艷,也沒(méi)有百合的芳香,更沒(méi)有牡丹的大氣?墒牵鼌s有茂密而奪人的的綠,一種生機(jī)勃勃的綠,一種使人神清氣爽的綠,一種陶醉人心靈的綠。我愛(ài)三七,更愛(ài)三七這樸素、生態(tài)的美!

描寫(xiě)作文 篇5

  番茄,是我家鄉(xiāng)常見(jiàn)的蔬菜。它既是蔬菜,也是水果。它的果實(shí)紅紅的、圓圓的,光滑的表皮上凝著水珠,仿佛在誘惑人去咬一口。

  每年冬天,農(nóng)民伯伯便把大棚搭好,開(kāi)始下番茄種子。慢慢的,番茄冒出了它們的小腦袋,并且漸漸長(zhǎng)高,帶著絨毛的桿越長(zhǎng)越高,邊緣呈鋸齒狀的葉子也越長(zhǎng)越茂密。開(kāi)花的時(shí)候最美,黃色的小花,就像天上的星星一樣在綠葉之間一閃一閃的。這時(shí),農(nóng)民伯伯會(huì)把一些多余的枝條剪掉,使小番茄能吸收到充分的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得更大。番茄的果實(shí)剛開(kāi)始像青色的小珠子,它們吸足了營(yíng)養(yǎng),幾乎一天大一圈。成熟的番茄有小孩的拳頭那么大,顏色由青變黃,又由黃變紅。人們可以拿它生吃、涼拌、炒菜、燒湯……

  近年來(lái),營(yíng)養(yǎng)專家研究發(fā)現(xiàn)番茄具有保健功效和防治多種疾病的藥用價(jià)值。番茄可以健胃消食、生津止渴、潤(rùn)腸通便。番茄含有蘋(píng)果酸檸檬酸,能促進(jìn)胃液分泌,調(diào)整胃腸功能,有助胃腸疾病的康復(fù)。番茄含有的纖維素有助于消化,可以治療便秘。

  番茄不但有藥用價(jià)值,還可以美容。番茄含有胡蘿卜素和維生素A、C,有祛斑美容的'作用。因?yàn)榉押锌寡趸瘎┖头鸭t素,所以,吃番茄還可以防曬。

  番茄還含有防癌抗衰老的谷胱甘肽,可清除體內(nèi)有毒物質(zhì),恢復(fù)機(jī)體器官的正常功能,延緩衰老,所以,番茄擁有“長(zhǎng)壽果”的美譽(yù)。

  聽(tīng)了我的介紹,大家對(duì)番茄有了新的認(rèn)識(shí)了吧!可不要拒絕番茄。

描寫(xiě)作文 篇6

  今天,我們期待已久的秋游終于來(lái)了,小伙伴們?cè)趯?dǎo)游的引領(lǐng)下,高高興興的上了旅游大巴。我們今天的`目的地是位于松江的佘山天文臺(tái)和偉凡民防逃生教育基地。其中我感觸最深的是偉凡民防逃生基地。

  車開(kāi)到了偉凡民防逃生基地,我們下了車,進(jìn)了逃生基地。我們走了一會(huì)就來(lái)到逃生訓(xùn)練場(chǎng)。我們先來(lái)到高空逃生訓(xùn)練場(chǎng),我一邊系好安全繩索,一邊認(rèn)真的聽(tīng)工作人員的講解。看著小伙伴們一個(gè)個(gè)跳了下去,終于輪到我了,站在五米的空中,往下看去突然覺(jué)得雙腿在打飄,心臟“破銅破銅”直打鼓。這時(shí)工作人員對(duì)我說(shuō),“不用怕,只要頭不往下看就沒(méi)那么可怕了,男子漢要勇敢點(diǎn)!笔艿搅斯ぷ魅藛T的鼓舞果然沒(méi)那么怕了,我按照要領(lǐng)順利的跳了下去。

  接著,我們又來(lái)到了佘山天文臺(tái),我們你追我趕的爬上佘山。我一口氣跑了五十級(jí)臺(tái)階,累的氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)努力,終于來(lái)到了山頂,這里的美景使我忘記了疲勞。時(shí)間是短暫的,在導(dǎo)游的吹促下我們下了山,依依不舍地上了車。

  我們的秋游結(jié)束了,這一天我玩的很開(kāi)心。

描寫(xiě)作文 篇7

  今年期終考完試,在返校的一天,下了20xx年的第一場(chǎng)雪,看著這一場(chǎng)雪以為會(huì)有積雪:就無(wú)心聽(tīng)老師講的話語(yǔ)了,害的被老師說(shuō)了一通?蓻](méi)想到這場(chǎng)雪并沒(méi)留下一片美景。

  過(guò)了兩天,雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái):雪花飄飄,它好像一只只白蝴蝶,隨著風(fēng)婆婆的音樂(lè)有節(jié)奏的跳舞。像清晨的迷霧,越來(lái)越濃;似濤濤的波浪,層層疊疊。它們飛揚(yáng)著,好像天鵝抖落下的羽毛;它們飄舞著,好像藍(lán)天拋撒下的白梅;它們?nèi)杠S著,又恰似冬姑娘放飛的一群白鴿可依然沒(méi)留下一件外套。

  過(guò)了許久天空沒(méi)有任何動(dòng)靜,俗話說(shuō)的好:老鳥(niǎo)慢飛,不鳴則矣,一鳴驚人!就在這萬(wàn)里晴空的早上,突然風(fēng)云大變,下起了冰雹,我和爸爸還在外面。這該死的'冰雹搞得車子直打滑,我還感受了一下冰雹的厲害,可沒(méi)想到,這小小的冰雹,竟砸得我生疼。

  第二天。又下了一場(chǎng)大雪,爸爸說(shuō)這場(chǎng)雪可能繪留下一層積雪,但是我怎么也不信。但到了第三天雪依然在下,仿佛潔白的雪花落在哪兒,哪兒就蓋上了一層厚厚的棉被。潔白的雪花飄到哪兒,哪兒就增添了無(wú)數(shù)穿著白色六角裙的小姑娘。

  不過(guò)也有禍害之處,在那段時(shí)間的新聞聯(lián)播里,一直在播報(bào)鐵路及交通的大問(wèn)題,并說(shuō)這是五十年也難見(jiàn)的一場(chǎng)大雪,所以,我更要抓緊時(shí)間和同學(xué)一起在打雪仗了,不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間又下了一場(chǎng)更大的雪,我和爸爸就去堆了一個(gè)雪人,我看了一下,這雪起碼有15cm厚,我們一起堆了一個(gè)大雪球,但第二天去的時(shí)候球被踢爛了,不過(guò)倒多了兩個(gè)雪人,我便稍微在上邊添了兩個(gè)東西???jī)蓚(gè)長(zhǎng)耳朵它便成了一個(gè)兔爺兒了。我們還拍了好幾張照片留作紀(jì)念,紀(jì)念這一場(chǎng)五十年難見(jiàn)的一場(chǎng)大雪。

  雪花,多么好聽(tīng)的名字啊!是她給我們帶來(lái)了春的氣息。不是有這樣一句話嗎冬天來(lái)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

描寫(xiě)作文 篇8

  一天,在我放學(xué)回家的路上,正當(dāng)我哼著小調(diào),步伐輕快,快要到家的時(shí)候,卻看到了很不和諧的一幕:一個(gè)小男孩拿著一根木棍在捅鳥(niǎo)窩,不一會(huì)兒,鳥(niǎo)窩就掉下來(lái)了。只見(jiàn)小男孩高興的走過(guò)去,把摔在地上的小鳥(niǎo)全都裝近了他的鳥(niǎo)籠,就在他準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)勸他把鳥(niǎo)放了,可小男孩頭都沒(méi)回的`說(shuō):“這鳥(niǎo)又不是你的,憑什么讓我放?"說(shuō)完就走了。

  到家后,路上的情景依然在我眼前浮現(xiàn)。真想不明白:小鳥(niǎo)這么可愛(ài),為什么有些人卻要把它們據(jù)為己有呢?為了滿足自己找樂(lè)趣的私心,就讓小鳥(niǎo)失去親人。我覺(jué)得應(yīng)該創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),在這一天里,所有人都要學(xué)習(xí)關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí),而且養(yǎng)鳥(niǎo)的人必須把關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)都放回大自然,也不允許任何人捕殺鳥(niǎo)類?梢韵胂螅旱侥菚r(shí),各種各樣的鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束的和我們一起生活在藍(lán)天下,樹(shù)林里。田野上。山谷中……喜鵲。畫(huà)眉。百靈。鴿子。布谷……它們盡情的舞蹈。歌唱。

  如果真的有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)該有多好!

描寫(xiě)作文 篇9

  我們的校園可美了,一年四季景色如畫(huà),可我最喜歡的還是秋天的校園。

  一進(jìn)校園,你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在校園正中,就像一個(gè)溫暖的四合院,我們少年兒童在這個(gè)快樂(lè)的大家庭中,在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下,健康茁壯地成長(zhǎng)。

  再往前走,你會(huì)看到一個(gè)巨大的`籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園?,高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

  籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開(kāi)心呀!

  籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇,如果你來(lái)到這里,一定會(huì)被這里的秋色所吸引,準(zhǔn)會(huì)停駐不前,流連忘返。花壇里有各種各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

  菊花開(kāi)得真美。嚎,這朵紅菊花開(kāi)得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開(kāi)的金花,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……

  菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷?吹竭@些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!

  我們的校園太美了,我愛(ài)我的校園!

描寫(xiě)作文 篇10

  “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”這句為世人所頌贊的句子,描寫(xiě)水一流過(guò)一地方,就不會(huì)再回頭。時(shí)間,就像水一樣,今天過(guò)去了,今天就成了昨天,昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,有的只是稱呼一樣的“昨天”。

  情緒家族的快樂(lè),悲傷,后悔這三個(gè)成員聽(tīng)到“時(shí)間”這個(gè)詞都跑來(lái)發(fā)表自己對(duì)時(shí)間的看法。

  快樂(lè):“時(shí)間過(guò)得真快。∮袝r(shí)間像水一樣快。當(dāng)我和我的朋友相處愉快,天高地北地談?wù)撌虑榈臅r(shí)侯;當(dāng)我很開(kāi)心的時(shí)侯;當(dāng)我很認(rèn)真地聽(tīng)課的時(shí)侯;時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,今天就是變成了昨天!

  悲傷:“時(shí)間過(guò)得真慢啊!有時(shí)像水一樣慢。當(dāng)我和我的朋友相處不恰,鬧別扭的時(shí)侯;當(dāng)我很傷心的時(shí)侯;當(dāng)我生著病,身體難受的時(shí)侯;時(shí)間每過(guò)一分一秒時(shí)都好像過(guò)了一天這么久,今天好像永遠(yuǎn)不能變成昨天似的!

  后悔:“當(dāng)我玩物喪志的時(shí)侯;當(dāng)我只做一些無(wú)聊的`事情的時(shí)侯;當(dāng)我在課堂不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)侯;時(shí)間過(guò)得很快。就在我后悔自己老是浪費(fèi)時(shí)間,討厭自己的時(shí)侯;時(shí)間又過(guò)去了。就像水一樣,在我們不知不覺(jué)時(shí)剛流來(lái)的水就又流走了!

  啊!人的生命都是有限的,因而時(shí)間禰足珍貴,對(duì)于有志者,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是成功的砝碼。因而,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。讓我們懂得好好利用自己的時(shí)間,也好好珍惜別人的時(shí)間。不要再讓時(shí)間像流水一樣無(wú)聲無(wú)息地流走了!

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