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陶醉的作文（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的陶醉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陶醉的作文1
周日我閑著沒(méi)事就帶弟弟去公園，剛剛走進(jìn)陽(yáng)光公園，就看到了碧波蕩漾的陽(yáng)光湖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。陽(yáng)光湖的水真清呀，清的能看見(jiàn)湖底的青草，陽(yáng)光湖的.水真綠呀，綠的仿佛一是塊無(wú)瑕的碧玉。湖面滑過(guò)一條龍舟，彎彎的龍須，好像兩條飄動(dòng)的絲帶，龍角好像兩枝枯樹(shù)杈，金燦燦的龍鱗在陽(yáng)光照耀下直晃人眼，尾巴好像一團(tuán)紅紅的火焰。龍身駝著一座小房子。小房子雕龍刻鳳顯得那么雍容華麗。湖岸上栽著兩排柳樹(shù)，好像等待檢閱的士兵。旁邊有綠茵茵的草地，草地旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里的花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉；有的半開(kāi)放著，像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，開(kāi)朗的向人們露出甜甜的笑臉。旁邊還有一個(gè)打著花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊，欣賞著這迷人的風(fēng)景。
我陶醉在這養(yǎng)的境界中，不能自拔。
陶醉的作文2
秋，一個(gè)并不太美的季節(jié)，或許有些荒涼，也有些失意。比起春，它沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的熱鬧；比起夏，它沒(méi)有與天相接的蓮葉；比起冬，它沒(méi)有凌寒獨(dú)放的臘梅。但它也有自己的美麗之處……
秋，有美麗而又動(dòng)聽(tīng)的'演奏會(huì)，這演奏會(huì)還有許多大腕呢：蟈蟈，蟋蟀，紡織娘等。你聽(tīng)，知了正在唱著它拿手的曲兒，知了歌。順聲尋找，原來(lái)它在墻角啊!除了墻角外，還有許多地方有著各種曲兒，到處都是演奏會(huì)的分場(chǎng)。秋的演奏會(huì)真大啊!
秋，讓我陶醉，陶醉在它那無(wú)邊的田野里；秋，讓我陶醉，陶醉在它那成堆的果實(shí)里。它的稻谷十分美麗，葉子是金黃色的，麥子是金黃色的，連莖都是金黃色的。它是多么美呀……
秋，讓我陶醉，它擁有比春天的百花色更多的色彩，在它那百種果實(shí)上，它擁有比夏的蓮葉更一望無(wú)際的麥田，它還擁有可以和冬天臘梅比美的菊花呢!秋，它擁有這么多的獨(dú)特，能不讓我陶醉嗎？
陶醉的作文3
雨不知不覺(jué)地飄灑起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝，迷迷蒙蒙，淅淅漓漓，天潮地濕，人們?cè)阡逛沟挠昙纠锎┬�。雨，該是春的使者，她下在天地間，也下在我的心頭，下在我的情感世界里。
雨會(huì)不知不覺(jué)地灑起來(lái)，滿天地淋淋漓漓，似乎沒(méi)有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過(guò)，小雨便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)了空氣清新的氣息。雨在屋頂上、臺(tái)階上、玻璃上，跳起了輕盈的舞蹈，重復(fù)地輕訴水的柔情。
小時(shí)候我不喜歡雨，因?yàn)閶寢屨f(shuō)雨是老天爺?shù)臏I滴。我不喜歡老天爺哭，因?yàn)樗豢�，我就不能出�?lái)外面玩了。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨。在綿綿的雨夜里聽(tīng)雨，是一種美感。雨滴落在玻璃上、樹(shù)葉上，叮叮咚咚，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上，重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。滿世界輕盈的'雨聲，仿佛兒時(shí)媽媽催我入夢(mèng)的童謠，又好似紅花綠葉間燕子的呢喃。
在這祥和的雨夜，我寫(xiě)著雨的日記。窗外正飄灑著細(xì)雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝……
陶醉的作文4
因?yàn)榧抑杏惺�，所以�?qǐng)了幾天假。哎，落下的功課只好開(kāi)夜車(chē)補(bǔ)嘍！“夢(mèng)涵，放學(xué)后到我辦公室來(lái)下�！蔽倚睦锲呱习讼�，也不知有什么事。于是乎，放學(xué)后，我忐忑不安的找到了董老師。原來(lái)，她是要為我補(bǔ)上落下的功課。那一天，辦公室的燈很晚才熄，也不知怎得，老師講的每一句我都聽(tīng)懂了。望著兩鬢斑白的董老師，我感覺(jué)心中有中無(wú)法言語(yǔ)的感激遍及全身。是啊，老師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是偉大的愛(ài)，就如同一杯香醇的酒，一首鐫秀的.詩(shī)，一顆永不落的太陽(yáng)，公平的給予她每一個(gè)學(xué)生，甚至像我，這樣不出眾的。我陶醉了，陶醉在黃暈的燈光中，陶醉在精心的講解中，陶醉在老師深沉的愛(ài)中！
陶醉的作文5
有一天，我遇到了一件令我陶醉的事情，那是因?yàn)橐皇赘璧奶兆怼?/p>
我的媽媽最喜歡聽(tīng)歌了，不管是聽(tīng)哪一首歌曲，媽媽都會(huì)陶醉在其中。而我，只要聽(tīng)到《講不出再見(jiàn)》這首歌，我馬上就會(huì)陶醉。
有一次，我們回鄉(xiāng)下的時(shí)候，我們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊開(kāi)車(chē)。車(chē)開(kāi)到差不多一半，車(chē)內(nèi)響起了《講不出再見(jiàn)》的歌曲。我頓時(shí)癡癡的，在這一刻，我陶醉了，我仿佛看到兩個(gè)人在一棵櫻花樹(shù)下離別，大家都說(shuō)不出再見(jiàn)的情景，這是我見(jiàn)到過(guò)的畫(huà)面。這時(shí)，那情景又在我的腦海中忽隱忽現(xiàn)。這簡(jiǎn)直就像一只美麗的`蝴蝶，在天空中飛舞，我感覺(jué)，我就是那只美麗的蝴蝶，在櫻花樹(shù)下跳舞。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了鄉(xiāng)下。我下了車(chē)，可我的心卻依然沉浸在櫻花樹(shù)下，我的心久久不能平靜。
過(guò)了許久，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)畫(huà)面，但我還是一樣會(huì)陶醉在《講不出再見(jiàn)》這首歌中，我希望，我還能想起那次的情景。
陶醉的作文6
書(shū)上說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛。并不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！备郀柣透�(jiǎn)單：“美就是生活�！钡覅s認(rèn)為：“美是一種本領(lǐng)�！�
美是什么？美，大家都有各自的見(jiàn)解，是燦爛的朝霞，花兒的芳香，一個(gè)畫(huà)面讓人賞心悅目，藝術(shù)的美～～～～
其實(shí)，我認(rèn)為，大家所說(shuō)的“美”的解釋，我認(rèn)為都是對(duì)的，美是和諧的，它是一種感覺(jué)，自然美，心靈美的話，你就會(huì)很美。
關(guān)于陶醉，就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動(dòng)中。就比如說(shuō)，桂林山水如仙境般美麗，使人陶醉，音樂(lè)讓人陶醉，詩(shī)讓人陶醉～～
我認(rèn)為，讓你陶醉的東西很有可能是很美的，而很美的東西，又會(huì)讓你陶醉，如果不信，那么就看看我上面舉的`例子，桂林山水（也就是代表風(fēng)景），很美，而又讓你陶醉，音樂(lè)、詩(shī)，都很美，又讓你陶醉。
很美的讓人陶醉，就是美的陶醉！
陶醉的作文7
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)淳樸的地方……
春姑娘把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的地方，我在這兒好快樂(lè)，小鳥(niǎo)為我唱起了圓潤(rùn)的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛(ài)的吉他，樹(shù)伯伯為我送來(lái)了甜甜的果子，風(fēng)阿姨為我吹來(lái)陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽(yáng)的氣息，聞著撲鼻的芳香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，拎著魚(yú)竿，來(lái)到清清的小河旁，坐著石凳，學(xué)著姜太公和魚(yú)兒嬉戲，心里是那般的坦蕩無(wú)松、毫無(wú)雜念，趁著火辣辣太陽(yáng)的腳步，再次踏上原來(lái)的`路，回到鄉(xiāng)村大伯家，吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯，心里有說(shuō)不清的舒暢。
我愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)他的樹(shù)木成林，愛(ài)她的野花斗艷，愛(ài)他的流水泉泉，愛(ài)它的麥片田田，愛(ài)他的露珠調(diào)皮，愛(ài)它的蝴蝶飛舞，愛(ài)它的魚(yú)兒跳躍，愛(ài)它的蜻蜓點(diǎn)水，更愛(ài)她的人心善良。
陶醉的作文8
春天，朝氣蓬勃；夏天，郁郁蔥蔥；秋天，果香彌漫；冬天，千里冰封。我最喜歡冬天。
冬天，下雪了，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放進(jìn)嘴里，品嘗著冬的氣息。雪花在空中飛舞，不一會(huì)兒，就蓋住了黃色的土地，給大地?fù)Q上了一套白色的新裝。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”說(shuō)到冬天，最引人注目的就是梅花了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷過(guò)人生的“冬天”的人才能更完美。
冬啊，你給予了人們無(wú)限的歡樂(lè)，你讓人們?yōu)槟闾兆�！愉快的春�?/p>
今年春天，我和同學(xué)、老師一起去春游。
我們先去了絲綢博物館，那里有很多用手工做成的`絲綢，我們還聽(tīng)了叔叔阿姨的講解，知道了中國(guó)的絲綢是很漂亮的也很美麗，我們還了解了蠶寶寶，知道了蠶寶寶分為卵、蟻蠶、一齡蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶、蠶繭、蠶蛹和蠶蛾，蠶的食物是桑葉。我們還親手做了絲綢，知道了絲綢是以前杭州的手工。
陶醉的作文9
生活中，每一個(gè)人都有陶醉的時(shí)刻，那一天，我的朋友陶醉在一個(gè)洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買(mǎi)東西，一進(jìn)超市門(mén)，他的`眼睛里便閃出奇異的光芒，他看中了一個(gè)芭比娃娃，一直站在那兒站著，像一棵樹(shù)一樣，嘴里一直說(shuō)：太漂亮了，我好想要�！彼坎晦D(zhuǎn)睛的看著那個(gè)玩具，手都控制不住的一直摸那個(gè)玩具，如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說(shuō)：“我們?cè)撟呃玻 彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，我又說(shuō)了一遍，他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)穆曇�，仿佛這個(gè)世界只剩下他一個(gè)人。我們都消失了。
30分鐘過(guò)去了，他還是一動(dòng)不動(dòng)一直看著那個(gè)玩具。
他的臉通紅，眼神一動(dòng)不動(dòng)，現(xiàn)在的他完全不一樣，他從來(lái)沒(méi)對(duì)一個(gè)東西這么陶醉過(guò)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去啦，我把那個(gè)玩具拿走啦！他才回過(guò)神來(lái)，他還明知故問(wèn)的問(wèn)我，“怎么啦？”我笑了。
看來(lái)他真的陶醉了。
陶醉的作文10
還記得我第一次陶醉于音樂(lè)中的事，那一次我真正的感受到了音樂(lè)的.魅力，音樂(lè)將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)平靜的世界。
那天下午，媽媽給我買(mǎi)了一套數(shù)學(xué)奧林匹克叢書(shū)，想想真是有些無(wú)奈。于是一回到家，我就吃晚飯，然后馬上做作業(yè)（數(shù)學(xué)奧林匹克）。我一做就是大半天，可有一道題非常的難，我算了一遍又一遍，就是算不出來(lái)，急得我抓耳撓腮，滿頭的大汗，心里煩躁極了。我干脆放下筆不做了，聽(tīng)起了樂(lè)曲。夜幕籠罩著江面，月亮從水面上升起，月光下面天水一色，多美的夜景��！《春江花月夜》的優(yōu)美的旋律讓我平靜下來(lái)。我重新拿起筆，一下之就算出來(lái)了，多么的輕松�。∫魳�(lè)是多么的神奇。
這天晚上，我躺在床上不能入眠，仿佛還有優(yōu)美的樂(lè)曲在響，我盡情地享受這甜美的樂(lè)曲，心里樂(lè)融融的一片，我生平第一次陶醉在音樂(lè)之中……
陶醉的作文11
再遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，那只有山里，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林上的鳥(niǎo)兒的叫聲我的心徹底被大自然勾住了。我在山路上走著，時(shí)不時(shí)傳來(lái)大自然帶給我的聲音，有鳥(niǎo)兒的叫聲，小溪的.流水聲，還有那微風(fēng)吹過(guò)葉子的聲音，我還享受著泥土的芳香。
突然，我來(lái)到了上坡往下看，地面看見(jiàn)了綠色的植被把地面和山丘覆蓋住了，像綠色的畫(huà)筆把大地渲染了似的。我又順著凹凸不平的小道終于要到達(dá)山頂，我這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)小溪的流水和瀑布的吼叫，簡(jiǎn)直像一邊大自然的樂(lè)隊(duì)一樣，我一邊上山，一邊津津有味地聽(tīng)著，而這邊的樹(shù)搖著那細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，好似給他們鼓掌一樣。
我終于到達(dá)了山頂，我站在高處，微風(fēng)也立刻撲面而來(lái)給我扇扇子，感覺(jué)像一位神仙騰云駕霧飛一般的感覺(jué)，我立刻感到舒暢萬(wàn)分，好像把煩惱拋在腦后一樣，我的內(nèi)心徹底被大自然陶醉了，我不得不感嘆了一句：大自然真美。
陶醉的作文12
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和小區(qū)里幾個(gè)好朋友脫掉棉襖，戴上口罩，在小區(qū)的小公園里一路奔跑，一路歡叫，別提多開(kāi)心了！
由于新冠肺炎病毒的突然來(lái)襲，我們今年的假期不斷延長(zhǎng)。疫情打亂了家里原本的出游計(jì)劃，我只能每天“宅”在家里看書(shū)、玩玩具。
漸漸地，春天終于來(lái)了，我們的祖國(guó)也迎來(lái)了春天！病毒漸漸被控制，一切都在慢慢變好，馬路上的行人也漸漸多起來(lái)，笑容也重新回到了大家的臉上。
春雨過(guò)后，動(dòng)物們開(kāi)始不再冬眠，到處透著生機(jī)勃勃，清脆的鳥(niǎo)叫聲隨時(shí)可以聽(tīng)到；路上的行人漫步在春光里，很是悠閑；花園里的.花朵開(kāi)得十分嬌艷，草兒長(zhǎng)得十分茂密；小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔；春風(fēng)微微吹過(guò)，輕輕撫摸在我的臉頰上。
春天是四季之首，春雨綿綿，春意盎然，多美好的春色啊！春天給人帶來(lái)了歡樂(lè)與希望，在這春的海洋里，我不禁陶醉了！
陶醉的作文13
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品位生活；書(shū)籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……我非常喜歡看書(shū)，在我的床頭、書(shū)桌、柜子上，都都滿了我喜愛(ài)的書(shū)籍。每天，我都要看上幾遍才行。記得有一次，我正在做作業(yè)，可被書(shū)桌上的'書(shū)給迷住了，我就看起書(shū)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就吵我一頓，可我還是很想看那本書(shū)，我不光陶醉于它的畫(huà)面，更陶醉于它的故事情節(jié)，真是讓我流連忘返。
還有一次，爸爸媽媽讓我去吃飯，當(dāng)時(shí)，我正在看書(shū)，就隨口說(shuō)了一句：“馬上。”過(guò)了一會(huì)兒，他們又在叫我，我還是說(shuō)了句：“馬上。”又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽不耐煩了，說(shuō)：“你的‘馬’怎么這么慢呀，快來(lái)吃飯”。我只好戀戀不舍的把書(shū)放下來(lái)。吃飯的時(shí)候，我還在想書(shū)中的情節(jié)，結(jié)果，把飯都弄到臉上了。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)劃傷休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
陶醉的作文14
陳彬我是一個(gè)憂傷的孩子。早年母親便對(duì)我說(shuō)孩子，你眼神里總是有一點(diǎn)抹不去的憂傷，是的，這一特點(diǎn)在長(zhǎng)大后更為突出，可我不善言表，我只能將心中的想法化作文字寫(xiě)在紙上。 我寫(xiě)憂傷的文字，字里行間凈是黑白，沒(méi)有五彩繽紛的顏色。
可我時(shí)常沉醉在這里面，我的文字包含了我的整個(gè)世界，透明的世界。沒(méi)有其它色彩，可也顯得安靜、干凈，我不喜歡太多裝飾的文字。只要絢麗，只要可以讓人有看下去的欲望，我便滿足了。我始終是淺淡的，只愛(ài)在我的世界和我的文字里徘徊。
我想要永遠(yuǎn)活在里面，陶醉在里面。永遠(yuǎn)不再出來(lái)，不再來(lái)這個(gè)喧囂而寂寞的世界。 這片荒蕪的天空承載著我平凡的'夢(mèng)想，只是想永遠(yuǎn)陶醉在文字里。不華麗的文字于透明的世界，與喧囂寂寞的絕緣。用仰頭45°角的外置仰望常長(zhǎng)滿云朵的天空。
如果可以，我愿意一輩子陶醉在這里。 寂靜的夜，寂靜的荒空，寂靜的文字，寂靜的世界，寂靜的陶醉。
陶醉的作文15
瑞士真的很漂亮。我坐在長(zhǎng)椅上，貪婪地欣賞著大自然無(wú)邊的美景。
在這里，自然的美景隨處可見(jiàn)。眼前是郁郁蔥蔥的廣闊草地，遠(yuǎn)處是一片繁茂的樹(shù)林，鋪滿碎石的`小路伸向樹(shù)林深處，路旁長(zhǎng)滿可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木叢。嬌艷欲滴的蘋(píng)果從壓彎了的枝條上掉下來(lái)，落在地上發(fā)出“砰”的一聲，隨后滾下山坡，被馬一下子踩碎。
在這里，自然的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，我的心似乎得到了徹底放松，身子輕飄飄的，陶醉在魅力的自然中。以前的我，眼里似乎唯有鋼筋水泥，唯有麻雀和喜鵲。但在自然中，我感覺(jué)自己仿佛變成了一只沖破囚籠的鳥(niǎo)在自由飛翔。
在這里，一些都是自由的，一切都是奔放的。我可以悠閑地躺在軟軟的草坪上，可以把面包扔給那些叫不出名字的鳥(niǎo)，追趕一群鴨子……看著那只母鴨子帶著一群小鴨子搖搖擺擺地跑，我們一家人都高興地笑了。
在大自然中，我忘卻了一切煩惱，我深深地陶醉了。
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