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寫作作文

猜猜他是誰作文

時(shí)間:2024-02-16 17:29:42 寫作作文 我要投稿

(精)猜猜他是誰作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  我們班有一個(gè)十分擅長體育運(yùn)動(dòng)的女同學(xué),尤其是踢足球,我們總能在學(xué)校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領(lǐng)著其他足球隊(duì)員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進(jìn)行比賽,對(duì)方十分快速地?fù)屵^球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對(duì)手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對(duì)對(duì)方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過去,在最后的關(guān)頭,她終于搶到了球,任憑對(duì)方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對(duì)手的`球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進(jìn)了!進(jìn)了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué),口才,練字,畫畫,舞蹈樣樣精通,在各項(xiàng)比賽中總能看見她的身影,也總能為班級(jí)贏得榮譽(yù),為自己嬴得掌聲。

  在一次個(gè)人才藝表演中,她的脫穎而出,令在場(chǎng)上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨著優(yōu)美的音樂響起,她的右腳往外一點(diǎn),雙手慢慢上揚(yáng),頭微微抬起,就像一只蝴蝶,隨著動(dòng)聽的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著,接著她的腳步慢慢變得輕盈起來,音樂也變得清脆,她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著,輕輕地音樂變的更加歡快起來,她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開放,就像草原上奔跑的馬兒,我的.腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏,突然,“嘿”的一聲,音樂馬上收尾了,她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)定在了這個(gè)舞臺(tái),似乎在等待著舞臺(tái)上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

  你能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文3

  他的身高超過1米50,他身材非常修長,別看他又瘦又高,可是他卻很能吃。他有一張好看的臉,笑起來有一個(gè)可愛的小酒窩,非常好玩。他的眼睛鼻子都很小很小,但你可不能小瞧這雙小小的眼睛。他有個(gè)厲害的小鼻子,就比如說他在小飯桌吃飯的`時(shí)候吧,每一次飯盒還沒有打開,他用鼻子聞一聞,就能知道飯盒里是什么菜。

  他非常愛讀書,有時(shí)間的話就會(huì)讀書,他每天都會(huì)去學(xué)習(xí)的圖書館借書,如果借書權(quán)用完了,他就會(huì)找我們幫他借書。所以他現(xiàn)在的借書數(shù)量是全校第5名。他也喜歡玩卡片,每次都會(huì)帶卡片來學(xué)!

  他非常樂于助人,我記得有一次我語文考得不好,他主動(dòng)跑來安慰我,還送給我?guī)讖埵强。還有一次有一個(gè)小朋友和我產(chǎn)生了誤會(huì),那個(gè)小朋友就去告訴了老師,后來老師找到了我。然后我就跟老師描述了事情經(jīng)過,老師知道后批評(píng)了我們倆。我有一點(diǎn)不開心,他看見了就把他喜歡看的書分享給我一起看。

  這就是我的好朋友,他是誰,你們猜到了嗎?

猜猜他是誰作文4

  他整個(gè)圓圓的,人有點(diǎn)高,有點(diǎn)瘦,皮膚有點(diǎn)黑。他的頭發(fā)很黑,前面的劉海平平的,看上去有點(diǎn)像女生的劉海,很有意思。他的鼻子高高的,嘴巴翹翹的,眼睛圓圓的。

  他比較好動(dòng),喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭,在課堂上有時(shí)候也會(huì)咬指頭,他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點(diǎn)兇,但有時(shí)會(huì)發(fā)呆,每次發(fā)呆的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆很久。

  他是我們班的副班長呢!他的學(xué)習(xí)很棒,有幾次考試他都考了100分,我很羨慕他。每次老師提問的'時(shí)候,他都會(huì)積極舉手的。放學(xué)的時(shí)候,我看見他都會(huì)跟黃辰皓、李奇軒一起回家,他們是好朋友。

  他喜歡籃球,他還叫自己稱“籃球王子”呢!他喜歡跑步,每次比賽跑步,他都會(huì)奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲,他每次都玩得滿頭大汗,而且下雨的時(shí)候也在玩。

猜猜他是誰作文5

  我有一個(gè)同學(xué),挺窩囊的,上課時(shí)撒囈掙,撒囈掙還被老師發(fā)現(xiàn),一站起來第一句話就是:“嗯—嗯—”為嘛?不知道唄,平時(shí)什么也不會(huì),又一次從褲子里掏出來一只襪子,一到看電視的時(shí)候兩眼發(fā)光,大家應(yīng)該知道他是誰了吧!

  一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)成績名列前茅,個(gè)子不高,也不算矮,身體胖胖,像個(gè)球,什么也會(huì),是個(gè)書呆子,上一次老師收課外書的時(shí)候,他自己的課外書都頂我們一組的,他是誰呢?

  一個(gè)同學(xué)大個(gè)子,虎背熊腰,身強(qiáng)力壯,胖胖的,別看他胖,他可不想別的`胖同學(xué)一樣總是出丑,他的廚子整整齊齊,班里一切力氣活都?xì)w他管,倒垃圾,上水桶,打掃衛(wèi)生什么亂七八糟的都?xì)w他管,他非常的友善,從不因?yàn)樗绞露岛迍e人。他又是誰呢?

猜猜他是誰作文6

  我們班有一位喜愛踢足球的女同學(xué),每次球賽場(chǎng)她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無縫。

  在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級(jí)爭取榮譽(yù)。在比賽中,她從對(duì)方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對(duì)方球員,說時(shí)遲,那時(shí)快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進(jìn)了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時(shí),我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級(jí)著想的精神。在下半場(chǎng)比賽中,球雖然在對(duì)方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對(duì)方腳下的'球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進(jìn)球門。進(jìn)了,她的臉上掛著自豪的笑容!

  大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!

猜猜他是誰作文7

  他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

  他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢!他還會(huì)保護(hù)我,每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí),他會(huì)出手相救,當(dāng)我強(qiáng)大的.后盾。

  他愛好有很多,比如籃球,他在我們隊(duì)打贏過好幾場(chǎng)比賽呢!他的英語也非常棒,他知道的英語單詞句子可多了呢!而且,我們會(huì)經(jīng)?瓷衿鎸氊愲娪、動(dòng)畫片,我覺得和他在一起的時(shí)候,我感到非常得快樂。

  不過,他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的,他非常會(huì)說神奇寶貝的語言,每當(dāng)他說時(shí),我一點(diǎn)也聽不懂。所以,我不太喜歡他說這種語言。

  我們會(huì)在一起玩,一起成長,最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達(dá)對(duì)方家。

猜猜他是誰作文8

  他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

  他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的!背私o石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。

  在我心中,他就是一個(gè)對(duì)石頭充滿愛的'人,同時(shí)他也很愛我和媽媽,會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。

猜猜他是誰作文9

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,剃著小平頭,頭發(fā)倔強(qiáng)地豎著,像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。

  他酷愛下棋。下棋時(shí),他很投入,不管怎么叫他,他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回,他先用炸彈防守營地,接著,用營長和師長來了個(gè)“聲東擊西”。他的營長先向前進(jìn)攻,師長則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱,調(diào)整“部隊(duì)”向他的后方?jīng)_去。正當(dāng)他們殺得難分勝負(fù)的.時(shí)候,上課鈴聲響了,他也渾然不知。

  他還是位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。在操場(chǎng)上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險(xiǎn)”時(shí),他是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他總會(huì)把抓的那個(gè)人引開。

  在上面的提示中你知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文10

  他長著高高的個(gè)子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長的很帥氣,同學(xué)們都很喜歡他。

  他說話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次,他正在很認(rèn)真地寫作業(yè),有一個(gè)同學(xué)過去無意中打擾了他,他有點(diǎn)生氣了,對(duì)那位同學(xué)說:“你不要打擾我寫作業(yè),這是很不禮貌的行為!蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤,于是就再也沒有打擾他。

  他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的`成績,并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí),他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,他說:“上課認(rèn)真聽講,多讀書就能寫出好的作文!

  他個(gè)人還喜歡打籃球,身手迅速,動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。

  他是我們班的一員,你能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰作文11

  我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。

  他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的.,力氣可大了。

  他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對(duì)方踢倒,為此他的家長沒少來學(xué)校。

  不過他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動(dòng)腦筋比誰都聰明!

  這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?

  指導(dǎo)老師:王老師

猜猜他是誰作文12

  我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉,紅的時(shí)候像一個(gè)蘋果似得,還有一對(duì)想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣,直直的.立在那里,非常帥。

  他的眼睫毛不短也不長,頭發(fā)也是不短不長,不過他每節(jié)冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的綿綿的,我們問他熱不熱,他都說不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。

  他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的,他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學(xué)之間開一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒有了,都再聽他講笑話了,都笑的肚子都疼。

  他的業(yè)余愛好是打籃球,不過我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了,每次我都教他一些技術(shù)。

  他就是我最好的朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文13

  我們班有一個(gè)同學(xué),他是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的利劍般的'眉毛下面,是湖水一樣明亮的眼睛,嘴巴笑起來時(shí),還有兩個(gè)小酒窩。

  別看他長得帥,卻非常頑皮。該他打掃衛(wèi)生了,他不但不好好干,還跳起了拖把舞,差點(diǎn)兒碰到其他人,同學(xué)們都喊著:“快停下……”他卻得意洋洋地說:“就不停,我跳的是拖把舞……”

  還有一次,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩,看見摩天輪,我很想玩,卻又不敢。他走過來說:“都是男子漢,怕什么。”說著就給我拽了過去。摩天輪啟動(dòng)了,很快,來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),我頭朝下,雙腳朝天,嚇得我不敢睜眼,心里突突地跳。摩天輪終于停了,我難受得要命,可他卻一臉淡定,像個(gè)沒事兒人一樣。

  這個(gè)頑皮又勇敢的同學(xué),就在我們身邊,你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文14

  我有一個(gè)漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰嗎?讓我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下吧!說曹操曹操就到。你看,站在門口的就是她。她長長的頭發(fā)直垂肩膀,有一雙明亮的眼睛,長著一個(gè)大嘴巴。

  她是一個(gè)小書蟲,看了很多書,知道很多知識(shí)。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時(shí),我正在看書,被她發(fā)現(xiàn)了。她一看:“哇,漫畫史記呀!”頓時(shí)兩眼發(fā)光,立馬跑過來說“謝順然,你能否把書借我看看?”因?yàn)槲易约阂苍诳,于是我拒絕了。但她并沒有放棄,拿出了她的.殺手锏:裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃,撒嬌似地說:“求求你了,就借給我看看嘛!焙昧耍A了,我把書借給她了。

  她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該知道她是誰了吧?如果還不知道,我再給你一個(gè)小提示:她經(jīng)常夸自己是漢室后代。

 。ㄖi底:劉怡蔓)

猜猜他是誰作文15

  我的同學(xué)頭發(fā)長長的,她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會(huì)說話。長長地睫毛眨呀眨。

  最引人注目的是她那張能說會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的.小手。老師提出的問題,她一個(gè)也不放過。

  她有時(shí)妙語連珠,有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的課堂一定不會(huì)沉悶。課后,她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說,她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話,走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的,她被大家稱為喜羊羊。

  你們猜猜她是誰?

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