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我們的樂(lè)園作文15篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我們的樂(lè)園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的樂(lè)園作文1
看，那是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)，也是我們的樂(lè)園。
塑膠操場(chǎng)位于教學(xué)樓的右邊，能容下整個(gè)學(xué)校的4000多名學(xué)生，形狀似橢圓形。
操場(chǎng)的正前方是個(gè)大舞臺(tái)。每當(dāng)蓓蕾藝術(shù)節(jié)，演員們就在這兒表演節(jié)目。
操場(chǎng)的正中央是我們學(xué)校的�；眨怯梢惠喐吒呱鸬募t日和一只展翅翱翔的`雛鷹組成。紅日象征希望，而我們就是那只雛鷹，一起飛向美好的未來(lái)。
操場(chǎng)兩邊各有一個(gè)非常大的籃球場(chǎng)。投籃還是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，班上的好多男生比不過(guò)我。
操場(chǎng)的邊緣是紅底白線的200米跑道。運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)健兒在跑道賽跑時(shí)，我們都會(huì)給他們加油助威。
跑道四周種著許多小葉榕，小葉榕的葉子一年四季都是綠色的。而供給氧氣給它們的是那粗壯的氣根。
操場(chǎng)的一角有一面涂鴉墻，墻上的一幅幅畫是由我們精心畫上去的。涂鴉墻的前面是幾張乒乓球桌，每當(dāng)周末，我們班級(jí)的幾個(gè)男生就約著一起來(lái)到操場(chǎng)打乒乓球。他們的實(shí)力都不分上下，打得非常的精彩。還有一棵黃果樹(shù)，枝繁葉茂，已經(jīng)長(zhǎng)成的參天大樹(shù)了，也許有好幾十年了吧。
我愛(ài)我們的樂(lè)園——塑膠操場(chǎng)。
我們的樂(lè)園作文2
踏進(jìn)校門，首先躍入我們眼簾的是兩棵高大挺拔的云杉樹(shù)，一身翠綠，兩人多粗，十米多高，像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。它的枝葉呈傘狀伸展，遮蓋了內(nèi)操場(chǎng)約四五十個(gè)平方的場(chǎng)地。這便成了我們的樂(lè)園。
春天來(lái)了，云杉樹(shù)抽出了嫩綠的幼芽，這讓“她”比平時(shí)更綠了。一陣春雨過(guò)后，云杉樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，這給我們的學(xué)校又增添了無(wú)限生機(jī)。這時(shí)我們?cè)谠粕紭?shù)下踢毽子、跳繩，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
夏天，烈日當(dāng)空，整個(gè)大地像被火球包住了，這時(shí)云杉樹(shù)向我們張開(kāi)那翠綠的“手掌”，我們就到云杉樹(shù)下乘涼，猜謎語(yǔ)，既涼快又開(kāi)心。
秋天來(lái)了，許多樹(shù)的葉子都變黃了，有的`甚至掉落了下來(lái)，可云杉樹(shù)還是一如既往的披著綠裝，這時(shí)我們?cè)谠粕紭?shù)下打羽毛球、踢毽子，可開(kāi)心了。
冬天來(lái)臨，云杉樹(shù)下掉落了許多的“銀針”，我們把銀針掃到一起點(diǎn)燃，然后就圍著火堆唱歌跳舞，絲毫沒(méi)有感到寒冷。
云杉樹(shù)一年四季都是這么美麗，帶給了我們快樂(lè)，我愛(ài)學(xué)校的云杉樹(shù)！
我愛(ài)我美麗的學(xué)校，她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!
我們的樂(lè)園作文3
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評(píng)選了！”聽(tīng)到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開(kāi)心的情景。伴著輕快美妙的音樂(lè)，我們似乎進(jìn)進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的.……
啊！大課間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂(lè)趣。旁邊的小樹(shù)與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè)，也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè)，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評(píng)選，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能中途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭(zhēng)取拿冠軍，為學(xué)校爭(zhēng)光！
伴著又一次的音樂(lè)響起，伴著又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕，學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中，又到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)！
我們又走進(jìn)快樂(lè)的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè)園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭(zhēng)取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂(lè)園作文4
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槟抢锊粌H風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更是一個(gè)知識(shí)的海洋、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是高高飄揚(yáng)的五星紅旗，她時(shí)刻在提醒著我們要熱愛(ài)祖國(guó)。地上印著一排黃色的小腳丫，是供我們觀賞的嗎？不是，那是告訴我們，從小就要刻苦認(rèn)真，一步一個(gè)腳印。進(jìn)入校門，左邊有一條“思正路”，路邊有八座刻著名人事跡的`牌子，每當(dāng)看到這些牌子，我就告訴自己，要向那些榜樣學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要成為像他們一樣偉大的人。思正路對(duì)面，有一片灌木叢，它們綠得那么可愛(ài)，每一片葉子都蒼翠欲滴，讓人看了心曠神怡。正前方便是教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有四層，每一層里面都“住著”一個(gè)季節(jié)，比如：第一層是春天、第二層是夏天……不過(guò)，我最喜歡去的便是一樓的水景處了，水從幾塊石頭上流下來(lái)，池子里面有好多魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。逸夫樓有兩層，墻上粉刷著一只小熊和一頭小鹿，小熊在高興地蕩著秋千，小鹿無(wú)憂無(wú)慮地在草地上玩耍。
學(xué)校后操場(chǎng)是最熱鬧的地方，有足球門、籃球架、單杠、雙杠等體育設(shè)施，都是讓我們鍛煉身體的。但最引人注目的，還是教學(xué)樓后墻上那片綠油油的爬山虎，顯得那么生機(jī)勃勃。
這就是我們美麗的校園！
我們的樂(lè)園作文5
我家并不大，還不到80平方，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的小房子而已；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一座大別墅，而且是有花園的大別墅。
你或許會(huì)問(wèn)，哪來(lái)的花園呢？就讓我來(lái)告訴你吧，就在家中的兩處角落——客廳和陽(yáng)臺(tái)。
先說(shuō)客廳，客廳里有肉肉、橘、百合、玫瑰、富貴竹和石竹，我最喜歡玫瑰了，玫瑰姿態(tài)萬(wàn)千，端莊優(yōu)雅。有紫玫瑰和粉的洋牡丹，有的含苞欲放，有的'才開(kāi)了一兩片花瓣，有的已經(jīng)整朵開(kāi)放，嬌艷無(wú)比。當(dāng)給她澆完水后，一滴水珠停在一片片花瓣上，那樣子更加美麗動(dòng)人。
接著是陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)就更多啦，生命力也更頑強(qiáng)呢！陽(yáng)臺(tái)上有長(zhǎng)壽花、吊蘭、黃玫瑰、虎尾蘭、蔥球橘，還有一些不知名的可愛(ài)的野草。長(zhǎng)壽花是前年買的，我們也沒(méi)怎么打理它，它竟然年年開(kāi)花。那珠黃玫瑰在XX年時(shí)被媽媽不小心剪得非常短——死了，不知不覺(jué)4年過(guò)去，它又長(zhǎng)出來(lái)了，而且比之前更加美麗，在朝陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，非常之圣神，就像一位純潔的天使降臨人間。
這就是我的小花園，美麗的小花園——家中的一角，神圣的一角。
我們的樂(lè)園作文6
夏天一到，淺淺的小溪便成了我的樂(lè)園。
一大清早，我便來(lái)到溪邊晨讀。深吸一口氣，滿是花香。蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，嗡嗡地叫著、鬧著。偶爾，一只蜻蜓落在書脊上，嚇得我一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕嚇跑了它呢！
晌午，小伙伴們?cè)诖罅鴺?shù)下集合。吃櫻桃、講故事、做游戲……吃罷玩過(guò)，我們就到溪邊洗手。一踏進(jìn)溪水，小伙伴們便開(kāi)始了屬于自己的“潑水節(jié)”：你潑我一身，我潑你一臉，陣陣歡聲笑語(yǔ)漾滿了小溪。
最快樂(lè)的要數(shù)捉魚(yú)了！小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙，彎腰、低頭，注視著水里的動(dòng)靜。一旦有魚(yú)現(xiàn)身，我們便悄悄地向一起靠攏，再飛速伸手去捉……這時(shí)，我們常常會(huì)把頭撞在一起，都仰面倒在溪水里。而小魚(yú)卻狡猾地從我們腳下溜走，搖著尾巴，越游越遠(yuǎn)……
夕陽(yáng)下，岸邊的鵝卵石顯得越發(fā)好看：圓溜溜的，像個(gè)玻璃的`彈珠；綠生生的，像塊無(wú)瑕的翡翠……我耐心地在溪邊搜尋著，發(fā)現(xiàn)一顆奇異的鵝卵石，就愛(ài)不釋手地把它收藏起來(lái)，要是把它們放在魚(yú)缸里，小魚(yú)們一定歡喜得不得了！
天色漸漸暗了，我才戀戀不舍地離開(kāi)小溪。
小溪雖淺，卻是我的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園不是什么高樓大廈，也不是什么雄偉的建筑，而是大家都很熟悉的一個(gè)地方——校園。
校園里春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)苗努力地抽出新的枝條，小草興高采烈的從土里鉆出了頭來(lái)。因?yàn)樗鼈冎来杭夷锘貋?lái)了。冬爺爺降下的“棉花”也隨之消失。校園里已經(jīng)恢復(fù)一派春意盎然的景色。
我站在教室里向?qū)掗煹牟賵?chǎng)望去，學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，游戲玩耍熱鬧非凡，仔細(xì)觀察同學(xué)們的衣服變薄了，草地上遍布著零零落落的迎春花，它們一個(gè)個(gè)笑臉迎春，芳香撲鼻，讓人仿佛置身于仙境。操場(chǎng)上同學(xué)們干什么的都有，讓人眼花繚亂，女生們?cè)谂e行跳繩比賽，繩子搖的飛快，只能看到手腕在飛快的`搖動(dòng)。那么男生們?cè)诟墒裁茨�？他們�(cè)谕孀分鹩螒�，玩的那叫一個(gè)盡興。
這個(gè)樂(lè)園里封存著我的回憶，像一個(gè)普普通通的小桶，但里面卻裝著我在不同時(shí)期的感受。在這個(gè)樂(lè)園里，我收獲的不僅僅是快樂(lè)，還收獲到了自信、知識(shí)和友誼。我每天生活在這個(gè)充滿知識(shí)的殿堂里，我在知識(shí)的海洋里自己遨游，愿我們每個(gè)孩子在這里種下希望，在未來(lái)收獲自己夢(mèng)想。
我們的樂(lè)園作文8
我家住在市委大院里，這里是我們的樂(lè)園。春天，我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s；夏天我們?cè)谡翗?shù)下玩游戲；秋天我們爬上橘子樹(shù)摘橘子吃；冬天我們拿著冰冰的雪，打雪仗玩。一年四季，讓我們回味無(wú)窮！
院子里有一大片橘子樹(shù)，春暖花開(kāi)的時(shí)候，香味縈繞在院子的上空，只要聞到這股香味，你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了！每到秋天時(shí)，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣，掛滿了橘子樹(shù)，樹(shù)枝都?jí)簭澚耍?dāng)我看到橘子時(shí)，總是垂涎三尺。
那一天的下午，我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹(shù)上摘橘子。由于他們爬樹(shù)沒(méi)有我這么利索，于是我們分了工，我在樹(shù)上摘，然后扔下來(lái)，他們?cè)谙旅娼�，不一�?huì)兒，我們就摘了滿滿的`兩袋橘子。我從樹(shù)上跳了下來(lái)，看著又紅又大的橘子，便禁不住誘惑吃了一個(gè)，酸酸的甜甜的、好吃極了！這美味的感覺(jué)讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞�；锇閭兛粗颐莱蛇@樣，也迫不急待的搶起來(lái)，不一會(huì)兒，兩袋橘子就被我們干光了，沒(méi)想到晚上我們的牙齒開(kāi)始罷工了，連米飯都只能圇吞了呢！
市委大院——我們的樂(lè)園，它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。
我們的樂(lè)園作文9
我婆婆家門前是一塊開(kāi)闊的空地，每到節(jié)假日，小朋友們就會(huì)不約而同到此玩耍，這兒成了我們的“快樂(lè)王國(guó)”。大概在三年前，這兒發(fā)生了翻天覆地的變化，修建成了一個(gè)美麗的花園。
花園中央有兩個(gè)花形的花壇，中間各種著一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)桿約碗口粗，枝繁葉茂，每年八月，橙黃色的桂花競(jìng)相開(kāi)放，一簇簇緊挨在一起，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣清香，讓人神清氣爽！
四周的花臺(tái)種滿了月季和菊花。玫紅色的月季，花瓣層層疊疊微微下卷，外面有五個(gè)大花瓣，慢慢的越來(lái)越小，花中間是黃色的'花蕊，像一小束金針菇，頭上那頂小帽沾滿了花粉，引來(lái)許多美麗的蝴蝶，在這兒翩翩起舞。黃色的菊花，在幾片掌形綠葉的襯托下，一絲絲，彎彎曲曲，參差不齊，整個(gè)花盤稍稍低垂著，美麗動(dòng)人，更像一個(gè)害羞的姑娘，低著腦袋，沉默不語(yǔ)。
不過(guò)最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹(shù)，爸爸告訴我，如果你用手撫摸它的樹(shù)桿，或者撓撓它的樹(shù)皮，它就會(huì)笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窩”，它果然笑得“花枝亂顫”，我似乎還聽(tīng)見(jiàn)了銀鈴般的笑聲。
我們現(xiàn)在的“樂(lè)園”，真是一道美麗的風(fēng)景線！
我們的樂(lè)園作文10
我們的校園坐落在開(kāi)元街大路南邊，李詮莊村的中間。我已經(jīng)在這生活三年多了，校園里的一草一木，角角落落，都是我倍感親切。那天堂般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩排紅磚青瓦的平房教室。教室寬敞明亮，窗明幾凈，里面?zhèn)鞒隼蠋熀屯瑢W(xué)們朗朗的讀書書，清脆的歌聲。給校園增添了許多生機(jī)。
教室前后，都有長(zhǎng)方形的花池，里面春夏秋三季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。最迷人的是垂榆樹(shù)，倒垂下來(lái)的枝條，枝繁葉茂，修剪的很整齊，像一位梳著齊耳短發(fā)的少女，美麗動(dòng)人。夏天同學(xué)們?cè)跇?shù)下，讀書、做各種各樣的游戲，心曠神怡。
進(jìn)入校門，一條筆直的大路直通一個(gè)正方形的`，上兩個(gè)臺(tái)階的平臺(tái)。平臺(tái)上豎立著一桿幾米高的旗桿，上面鮮紅的紅旗迎風(fēng)招展。每周星期一，我校全體師生排著整齊的隊(duì)伍，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，唱歌嘹亮的國(guó)歌，升國(guó)旗，那場(chǎng)面莊嚴(yán)神圣，一種愛(ài)校愛(ài)國(guó)之情在我心中油然而生。
我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像金色的鑰匙，開(kāi)啟我們的心靈的窗戶，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋。啊！李詮莊學(xué)校給我的童年帶來(lái)幸福和歡樂(lè)，她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文11
育才，這個(gè)養(yǎng)育我的大家庭，從我第一天進(jìn)入校園的大門，我就愛(ài)上了它。
這里，是一個(gè)讀書的樂(lè)園。清晨，朗朗書聲總會(huì)縈繞耳邊，給人以一種清新的感覺(jué)，而每一節(jié)課堂，更是我們大展身手的舞臺(tái)，老師們?cè)谥v臺(tái)上激情的講課，而我們?cè)谧簧弦粋�(gè)個(gè)都舉高了手，躍躍欲試。
這里，是一個(gè)交流的樂(lè)園。每一節(jié)下課，我們都會(huì)走到走廊上，聊聊最近的學(xué)習(xí)心得，說(shuō)說(shuō)心里話，傾訴一下煩惱，公布一下最新校園活動(dòng)資訊，增進(jìn)彼此的友誼，每個(gè)人都在交流，交流這片樂(lè)土上發(fā)生的事。
這里，是一個(gè)展示的樂(lè)園。元旦文藝匯演，育才杯籃球賽……乃是兵家必爭(zhēng)之地。每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都會(huì)以自己最大的能力去挑戰(zhàn)自我，去爭(zhēng)取表現(xiàn)，去秀出自己。
這里是我們大家的`樂(lè)園，它絕不會(huì)拒絕每一位同學(xué)，它敞開(kāi)懷抱保護(hù)我們成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們成才，它是大家的樂(lè)園，在它的保護(hù)下，我們每一個(gè)人都散發(fā)著青春的力量！
我們的樂(lè)園作文12
居家的這段時(shí)間里，客廳、餐廳、臥室、書房……是我僅有可以活動(dòng)的場(chǎng)所，其中，有個(gè)地方是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是“海洋”，眾多“魚(yú)兒”在海洋中暢游，我的樂(lè)園是“宇宙”，無(wú)數(shù)“星球”在那里飄蕩�！昂Ｑ蟆敝小棒~(yú)兒”吐出的是一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)，“宇宙”中“星球”上，一草一木都講述著一個(gè)個(gè)精彩的'故事，引人入勝，使人沉浸在故事之中。
我的樂(lè)園是多功能的，當(dāng)我無(wú)所事事之時(shí)，便會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園，用一扇玻璃門，將外面嘈雜的世界隔離開(kāi)來(lái)，在“宇宙”中的某個(gè)“星球”上聽(tīng)故事；當(dāng)我有不懂的知識(shí)時(shí)，便去往“海洋”，在那里找到正確的答案�？傊�，一切煩惱都能在這里化為烏有。
我的樂(lè)園并不大，僅有幾平方米的面積，墻邊擺放著一張淺綠色沙發(fā)，靠窗放著一塊小黑板，別致的木地板很簡(jiǎn)潔，沙發(fā)對(duì)面是一排大柜子，白色開(kāi)放式的柜子里，擺放著各類書籍，這就是我說(shuō)的“魚(yú)兒”和“星球”。
相信你們一定猜到了，我的樂(lè)園便是我的書房，這是一個(gè)空間小、容量大的地方，一個(gè)屬于我的快樂(lè)小世界。
我們的樂(lè)園作文13
我住的小區(qū)有一個(gè)花園，這里一年四季都盛開(kāi)著各種各樣的花。春天，風(fēng)兒一吹，春雨下了幾場(chǎng)后，小草從松軟的泥土中探出頭來(lái)，好奇地向四周張望著；迎春花吹起了小銅號(hào)，好像在說(shuō)：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒，春天來(lái)到啦！”桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花兒趕趟兒，它們粉的像霞，紅的如火，白的似雪。夏天，小花園里更熱鬧了。
石榴樹(shù)枝頭綴滿了紅紅的小喇叭；月季像魔術(shù)師一樣，一棵樹(shù)上竟能開(kāi)出不同顏色的花，有紅的，有粉的，還有的'一朵花上竟有兩種顏色，靠近花心的是白色，花瓣邊上是粉色。草叢里有各色的小花：彩色的太陽(yáng)花，三瓣草粉色的花，還有一種花就像一只只彩色的蝴蝶落在草叢里，那是漂亮的蝴蝶花�；▍怖镞�有一群勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢！秋天，小花園里仍有花兒盛開(kāi)。夏天就引人注目的一串紅現(xiàn)在還是紅艷艷的。黃色如米粒大小的桂花藏在茂密的枝葉間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股濃濃的香味。深秋，別的花都謝了，只有菊花迎著寒風(fēng)怒放。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，空中下著鵝毛大雪，梅花在風(fēng)雪中綻放著，一朵朵黃黃的像涂了蠟似的梅花，在冰天雪地里傳播著春的信息。
小花園一年四季都是我們小朋友的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文14
在我們學(xué)校的東南面，有一個(gè)美麗的生態(tài)園。
生態(tài)園是孩子們的天地，孩子們的樂(lè)園。那里有各種各樣的花草樹(shù)木，還有“嘩嘩”舞動(dòng)的風(fēng)車，清澈見(jiàn)底的池塘，小橋玲瓏的石橋。我最喜歡去那里玩了！在平坦柔軟的草坪上走一走，看看藍(lán)天上飄飄悠悠的白云，聽(tīng)聽(tīng)蟈蟈唱起那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，戲耍一下清清涼涼的池水，那是多么愜意的事呀！
十月的生態(tài)園，秋風(fēng)送爽，景色宜人。我來(lái)到園中那片松軟的草坪上，休閑地漫步。忽然，一只小鳥(niǎo)闖入了我的視野。這只小鳥(niǎo)可不一般，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣漂亮的小鳥(niǎo)。身上的斑點(diǎn)兒黑一塊白一塊的，就像穿上了特地制作的黑白相間的禮服。尾巴又扁又寬，就像一件寬大的披風(fēng)。眼睛炯炯有神，雙腳小巧玲瓏。真是可愛(ài)極了！再看，它在草坪上蹦蹦跳跳的'，還時(shí)不時(shí)地梳理著潔凈的羽毛，活像一位將要粉墨登場(chǎng)的演員。多么讓人想上去抱抱它呀！我情不自禁地向它靠近。不過(guò)，我的行蹤一下子就被它發(fā)現(xiàn)了。它用余光瞥了我一眼，好像在輕蔑地說(shuō)：“想偷襲本帥哥？你還差遠(yuǎn)了！”扇扇翅膀，“撲棱棱”地一飛了之。哎，真是個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小家伙！
學(xué)校的生態(tài)園給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。我愛(ài)可愛(ài)的生態(tài)園，更愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
我們的樂(lè)園作文15
就在校園的東南角上，有一個(gè)健身場(chǎng)。那里有雙杠、單杠、吊環(huán)、鐵網(wǎng)等……一大堆健身器材，是小朋友最喜歡去的地方。
一到課間，健身場(chǎng)里就擠滿了人，有的玩吊環(huán)、有的玩單杠、還有的在爬鐵網(wǎng)。一次，我看到好幾個(gè)比我高一年級(jí)的人在玩倒掛金鉤，他們用雙手抓住一根杠，雙腿抬到另外一根杠上，用腿彎夾緊，然后放開(kāi)雙手，整個(gè)人就倒掛起來(lái)了，活像一只只大蝙蝠，看起來(lái)超酷。我也照樣子試了一下，一學(xué)就會(huì)，不過(guò)掛久了會(huì)頭暈想吐。
在健身場(chǎng)里，最讓我印象深刻的莫過(guò)于那一根根爬桿。三年級(jí)時(shí)，只要晚上有時(shí)間我必定會(huì)到健身場(chǎng)里去玩桿子。慢慢地，我的爬桿技術(shù)就變得爐火純青了。桿子有5米高，別人半個(gè)小時(shí)都不一定爬得上去，我只需輕輕一跳，竄上桿子，再用雙手交替向上爬，只用十幾秒就爬到桿頂了。這時(shí)，人們就會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆。班里三分之一的同學(xué)都找我學(xué)習(xí)過(guò)爬桿技巧。在那個(gè)學(xué)期的爬桿考試中，在小組里，我第一個(gè)爬上了桿頂，同學(xué)們就大喊我的外號(hào)“猴子”。這次考試，我們班全部合格，我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@其中也有我的.一份功勞。
健身場(chǎng)，留下了我們多少快樂(lè)回憶。在我們的心中，這就是我們的樂(lè)園！
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