下雨了作文精華[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的下雨了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雨了作文1

　　今年的寒假，江南似乎籠罩在煙雨中。我悠閑地坐在陽臺里，一杯熱茶、一本《讀者》雜志，耳邊伴隨著滴答的雨聲，實(shí)在妙不可言。看書累了，偶爾站起來，看看窗外的雨景。

　　那絲絲晶亮的雨點(diǎn)，真像一群活潑的孩子回到大地母親的懷抱。我情不自禁地打開窗戶，伸出雙手。幾滴雨點(diǎn)觸摸著我的手，匯成雨珠由掌心向指尖滑去，隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴什么，它們拍打著樹葉，敲擊著屋檐上的瓦片，叮叮當(dāng)當(dāng)，像一支快樂的歌。

　　聽著優(yōu)美的旋律，我感到一種莫名的沖動(dòng)，想加入到它們的行列中去，追尋奇妙的感覺。于是，我撐起雨傘來到雨中，雨點(diǎn)滴在藍(lán)色的傘面上，我的心情也隨著雨點(diǎn)的丁冬聲愉快起來。不遠(yuǎn)處，迎面走來一對老夫婦，夫婦倆撐著一把傘在雨中慢慢地前行，老人右手扶著老伴，左手拿著的傘微微右傾，左肩已經(jīng)被雨水淋濕�？吹竭@動(dòng)人的一幕，我會心地笑了，心里暗自羨慕他們。

　　忽然，一陣犬吠聲打斷了我的`思緒。我看見一個(gè)小男孩正被狗嚇得一動(dòng)不動(dòng)，見到爺爺，哇哇大哭地跑到他身后，兩只手抓住爺爺腰間的衣角，而后探出小腦袋。爺爺一邊將子孫子擋在身后，一邊佯裝扔石頭將狗嚇跑。爺爺立即安慰小孫子，并拿出一粒糖果塞進(jìn)孫子的嘴里，小男孩破涕為笑。爺孫倆之間的濃郁親情似乎給這嚴(yán)寒的雨增添了柔和的色彩。

　　雨點(diǎn)是美的，雨中穿梭的人們更是一道美麗的風(fēng)景!

　　不是嗎?滴滴答答的細(xì)雨也許是與草木有個(gè)美麗的約定，所以這么歡快：也許它羨慕人間親情，所以這么柔美。細(xì)雨給了我無盡的遐想：雨中的美麗顯示著人間的親情，雨兒把它的美好播灑給大地，播灑給人間。

　　面對著浙浙瀝瀝的小雨，我忽然發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處向往的那份奇妙情感——它的名字叫美麗的親情。想到這，我不禁盡情地欣賞起雨中美麗的情景。

　　你瞧，下雨了……

下雨了作文2

　　媽媽：“下雨了！”

　　我推開窗，仰望星空，聽世界的喧囂，尋尋覓覓。下雨了，這是我想的嗎？也許是，也許不是。

　　明天有一堂數(shù)學(xué)測驗(yàn)�！袄蠋熎綍r(shí)對我挺好的，明天我一定要好好考，我要正常發(fā)揮，不能讓他失望，”自信的模樣，自信的笑容，自信的每次考試都不復(fù)習(xí)。這就是我對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？如果是這樣，我想明天我只會是帶著不及格甚至是差生的頭銜回來。我不耐煩了，扯著被子將自己悶著，直到熟睡。痛苦永不逝去，滋味永在心頭。

　　燭光映亮了整個(gè)房間，因?yàn)槲矣謴拇采吓榔饋�，發(fā)憤圖強(qiáng)了。

　　奶奶叫我早些睡覺，我應(yīng)付著沒有多說什么，只是聽見隔壁關(guān)門時(shí)碰撞的聲音，我知道媽媽陪妹妹在隔屋睡下了。難道只剩我一人孤軍奮戰(zhàn)了嗎？我畏懼考試，特別是那些自以為自信的科目往往發(fā)揮的不好。

　　今天下雨了，是不是明天也會下雨啊？那么明天就不用去學(xué)�？�，明天的大災(zāi)難——考試，也就可以平安度過。沒有絲毫顧慮，吹滅蠟燭，再次躺倒在床上，這回心就平靜下來了，呼呼呼～

　　第二天，窗外的雨明顯比昨夜下的更大了，起床都顧及不了，哪還管昨夜開始心心念念的考試呢！睡吧，睡吧！嘎吱嘎吱～隔屋的們開了。（隔屋的門特別的.一種聲音，我可以清楚的分辨出來。）我媽起來了��！縱身一跳，起不來啊還說什么跳起來呢？哎呦，哎呦～

　　這么大的聲音她怎么可能沒聽見呢，只見得那熟悉的動(dòng)作：不說一句話將我扶起來，我就依偎在她的懷里。

　　可能是很久沒和我媽有過交流，以至于當(dāng)我在她的懷里的時(shí)候，整個(gè)人都想塊糖，死死的粘在了我媽懷里，想扯也別不開。

　　過了一會兒，她問我怎么了，我無言以對，離開她的懷抱坐了起來。楞了許久也不肯吱聲只是看著桌上昨夜復(fù)習(xí)了一半?yún)s又放下的書，凌亂不堪。

　　“今天怎么，學(xué)校要考試嗎，是數(shù)學(xué)？”

　　“嗯——”

　　“好好考，盡你最大努力，一定會考好的。”

　　“嗯！”我再次擁入她的懷中，幸福極了。

　　窗外毛毛細(xì)雨，樹枝上的鳥兒也也有了它媽媽為她遮風(fēng)擋雨，給它呵護(hù)，給它愛。

下雨了作文3

　　“下雨啦！下雨啦！終于下雨啦！”在室友的大驚小怪下，還躺在床上的我們，都知道雨終于下下來了。在這場雨來之前，我們有兩個(gè)月都沒有見到過雨滴，不愛下雨的我，也在這么久未見雨的情況下，期待著雨的降臨。

　　“雨，終于下下來了�！蔽覀兯奚嵋粋�(gè)喜歡寫詩的室友突然冒出來這么一句，讓我們噗嗤一笑，本來他是在詩意的吟誦，卻在我們尷尬的笑聲里變成了他在搞笑。他是真的在吟誦他自己寫的詩，只是碰見我們這群不懂欣賞的糙男生，他只好忽略我們，起身去刷牙洗漱，去真正的雨里吟誦他未完的詩篇。

　　等這個(gè)吟誦詩歌的室友走了，我們其他幾個(gè)人還躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲覀兌贾�道，下雨了是最好不過的放松時(shí)間，下雨天也是最最舒服的睡覺天。我們一人從床沿伸手夠到床下的'書柜里拿出一本書在床上看了起來。我沒看一會兒就不想看了，忽然我有一種像我們詩人室友的那種吟誦的欲望，我趕緊起床穿好衣服去洗漱。寢室的哥們兒都問我怎么了，以為我想起了什么重要的事兒。我告訴他們沒什么事兒，就想出去走走。我洗完臉?biāo)⑼暄�，傘也沒拿就來到外面。

　　我看著天上下下來的雨，我想起了小時(shí)候的自己。小時(shí)候的我是喜歡下雨天的，最喜歡的事情是穿著雨靴在水坑里踩，好像踩得水越高，代表了我越喜歡下雨似的。我又回想起來我是從什么時(shí)候開始不再喜歡下雨天的，所有關(guān)于雨天的一切，好像都在這會兒一股腦的往我涌來，也就是在這時(shí)，我體會到我們那位詩人室友的心情，是對雨有情感才會真正想要吟誦關(guān)于雨的詩篇的，那位室友不是在搞笑，是在表達(dá)他的情感。而我再想想自己，我已經(jīng)多久沒有表達(dá)過自己的情感了呢？我不知道。我只希望未來我可以重新表達(dá)出我的情感，像一個(gè)正常個(gè)人，而不是一個(gè)不能在人前哭的男生。

下雨了作文4

　　你喜歡雨嗎？你有認(rèn)真觀察過雨嗎？告訴你，雖然雨只是一種最平常的自然現(xiàn)象，但它也有著許多的變化。

　　春天的雨很輕柔，你看那些雨細(xì)、細(xì)細(xì)的，密密的，就像風(fēng)的手撫摸大地。但你可別小看他，如果你冒冒失失地不打傘出門，很快，那些雨絲就會鉆入你的衣服，貼著你的皮膚。這讓我不禁想起了那句描寫春雨的詩句“潤濕細(xì)雨無聲”。每當(dāng)春雨來臨，萬物就會爭先恐后地來迎接春雨的到來。路邊的野花爭先恐后地開放、地里的竹筍成群結(jié)隊(duì)地探出頭來、河旁的楊柳得意洋洋地舒展它的枝條，真是一幅美妙的畫。

　　夏天的雨像個(gè)脾氣暴躁的孩子，前一刻還是陽光明媚，下一刻已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨。你看，天邊聚攏了一層厚厚的黑云，轉(zhuǎn)眼大雨就傾盆而下，家家戶戶都緊閉門窗。這樣的天氣，即使你是打著傘出門，也一樣會被淋得全身濕透。臺風(fēng)是夏雨的伙伴，它就像一個(gè)無情的'殺手，高高的大樹被它連根拔起，嬌艷的花朵被它打得花落枝斜�？蛇@樣的雨來得快，去得快，不多一會兒，我們就能拔云見日，就好像剛才什么也沒發(fā)生過一樣！

　　秋天的雨很纏綿，一下起來就沒完沒了，讓人十分厭煩。天陰沉沉的，雨也不大，似有似無的，可他就是不停，常常是你好不容易等了個(gè)沒雨的天去郊游，剛走出門卻又淅淅瀝瀝地下起來，所以我最不喜歡秋雨了。

　　冬雨很冷，常平的冬天是沒有雪的，所以當(dāng)天空中的云層聚集在一起時(shí)，就會下起冷冰冰的冬雨。冬雨總是帶著一股寒氣向你襲來，使你不由自主地戴上手套，穿上大衣，縮進(jìn)帽子里御寒。可冬雨并不像秋雨那樣煩人，冬天里，下雨的日子是極少的，而且常常只是下一會兒就停了，我們連傘都不用打。

　　春雨輕柔溫暖，夏雨狂暴無理，秋雨纏綿多情，冬雨清冷平淡，我最喜歡靜靜的坐在窗前觀察，你呢？

下雨了作文5

　　雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨，那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹，枝蔓上開滿了粉紅色的、嫩嫩的花朵，在雨中顯得格外迷人。細(xì)細(xì)的雨絲不斷地從空中飄落下來，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動(dòng)，雨中的花朵顯得更加艷麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。

　　在我看得入迷時(shí)，不知不覺間，雨下大了。發(fā)出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯(cuò)落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的珍珠，成串地掉下來，給我們帶來了美好的希望;也如同動(dòng)聽的音符，演奏出美妙的音樂。

　　房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的青石板濕漉漉的，密密麻麻的雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動(dòng)的花�！�…

　　這時(shí)，我已經(jīng)渾身濕透。身上感覺有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹葉，一串串水珠……留在了我的心中。啊，江南的雨巷，真美!

　　小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的.東西，心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋雨聲。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

下雨了作文6

　　白云穿上了黑色的衣裳，太陽躲進(jìn)了云層。雷公霹靂啪啦的打起鑼鼓嘩啦嘩啦，天空下起雨了，有如銀針線般落下，下雨天的景色美得像幅圖畫。

　　雨滴滴答答在屋頂上開演唱會，溪水淅瀝淅瀝的唱歌，微風(fēng)吹著窗戶，好像為雨滴伴奏，五彩繽紛的花朵紛紛低下頭，碧綠的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河邊一棵棵的垂柳彎下腰來，妝扮曼妙的一季。美麗的景色為下雨天增添了許多光彩。

　　雨是天生的旅行家。從天上不辭辛苦，越過一站又一站，來到繽紛的人間，沒有休息，又繼續(xù)旅行。你聽!嘩啦嘩啦的雨滴還在河里不停的說著旅行的快樂。小河的雨滴，從不知疲累，再旅行到大海，好讓蔚藍(lán)的海洋，激起一朵一朵的浪花，發(fā)出驚奇的贊美。

　　走在街上，一個(gè)個(gè)五顏六色的雨傘彷佛是一朵朵燦爛的花兒，在雨中顯得格外耀眼。街道上的車子一部接一部，濺起一陣一陣的水花，像銀白色的煙火，在天空中發(fā)出亮晶晶的光芒，使寂寞的雨天，點(diǎn)綴的晶光閃閃，光彩奪目。

　　雨天的街道顯得冷冷清清，長長的街上只有幾部車子忙碌的奔馳著。雨滴滴答答的下個(gè)不停，綿延的銀針好像上天忙碌的織著美麗的絲綢，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹?沒有人能告訴我，我靜靜的期待上天織布的成果。

　　我喜歡雨天，可以躲在家里，觀賞大自然的戲劇。烏云像一只只的.怪獸往大地?fù)鋪�，金色的閃光是上天的寶劍，轟隆轟隆的雷聲發(fā)出驚人的吼聲，為戲劇增添熱鬧。朦朦朧朧的雨，是最好的帷幕，我可以想象寶劍追著怪獸，就像連續(xù)劇一樣，上演著令人期待的好戲。

　　在迷人的雨天里，我最愛拿著一本書坐在窗邊，聽著大自然的音樂會，望著一出精彩的戲劇，感覺就好像置身在電影院一樣。戲中的情節(jié)，隨著雨滴忽大忽小，帷幕的變化而起伏，我是電影院的貴賓，獨(dú)享美麗的大自然，也陶醉在美妙的夢境里。

下雨了作文7

　　滴答滴答、滴答滴答……下雨了，雨越下越大，小動(dòng)物們跑來跑去尋找避雨的地方。

　　蝴蝶在花叢中飛來飛去，它飛到一朵大紅花前，躲在紅花的大葉子下面。��！在這里避雨真好，大葉子像一個(gè)小亭子為自己遮住風(fēng)雨，真有趣。

　　小蜜蜂看見蝴蝶找到地方了，也著急地飛呀飛呀�？吹揭欢浯簏S花，就趕緊躲進(jìn)花蕊里。��！在這兒避雨也不錯(cuò)，花兒就像一間香香的面包房子，一邊避雨一邊嗅著面包的香味，真難得。

　　一群小螞蟻找到了一個(gè)胖胖的大蘑菇，大蘑菇像一把大花傘，躲在下面一點(diǎn)都淋不著，還可以相互交流搬家的經(jīng)驗(yàn)。只有幾只毛茸茸的雞寶寶跑來跑去，不知道該去哪里躲雨，急得唧唧亂叫。又鳥媽媽聽到了，連忙跑過來�！斑@怎么行，我的雞寶寶被雨淋了會生病。”雞媽媽張開翅膀，讓小雞寶寶鉆了進(jìn)去。現(xiàn)在，小雞寶寶藏在媽媽的`大翅膀下，雨淋不著了，不害怕了，也不覺得冷了�？墒牵�雞媽媽還站在大雨里挨雨淋呢。你看，雞媽媽在大雨中凍得全身直哆嗦。

　　雨還在繼續(xù)下著，雞媽媽帶著雞寶寶該怎么辦呢？雞媽媽為什么寧愿自己挨淋也要保護(hù)雞寶寶呢？在這個(gè)時(shí)候，誰看見雞媽媽和雞寶寶在淋雨？怎么去幫助雞媽媽呢？想一想還會發(fā)生什么事情？

　　續(xù)寫：

　　雨下得更大了，雞媽媽帶著寶寶們拼命往家跑。雞寶寶們想：我們現(xiàn)在不被雨淋了，可媽媽還一直被雨淋著呢！因?yàn)閶寢屘珢畚覀兞耍�所以她寧愿自己挨淋也不想我們被雨淋到生病。我們也很愛媽媽，可現(xiàn)在該怎么辦呢？正在這時(shí)，小青蛙看見了雨中的小雞一家，它舉著荷葉傘跑來了，大大的荷葉傘剛好遮住了雞媽媽一家。

　　過了一會兒，雨停了，蝴蝶從大紅花的葉子下面出來了，小蜜蜂從大黃花的花蕊里出來了，螞蟻們都從大蘑菇下面出來了，雞媽媽一家也從大荷葉傘下出來了，它們一起感謝小青蛙的幫助，而小青蛙卻說：“不用謝，因?yàn)槲覀兇蠹叶际呛门笥眩�都要互相幫助！�?/p>

下雨了作文8

　　我?guī)е�孩子們在戶外玩得正起勁時(shí)，突然，狂風(fēng)陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我趕緊招呼幼兒進(jìn)教室，然而卻見孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住了一般�！鞍�，他們被眼前的雨景迷住了，我何不利用這最佳時(shí)機(jī)讓幼兒認(rèn)識雨呢？對！就這樣！”

　　我走到孩子們中間，故作驚奇地問：“咦？這雨從哪里來，又跑到哪里去了？”這一下孩子們你一言我一語地嚷開了：“雨從天上掉下來，跑到人的頭發(fā)、衣裳里去了�！薄坝陱脑评锫湎聛�，落到操場上、草地上、滑梯上、還落到房頂上�！薄坝陱纳厦媛湎聛恚�掉到菜園的泥土里了！”孩子們紛紛發(fā)表自己的見解，氣氛異�；钴S。

　　雨，大一陣、小一陣地下著，我側(cè)耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的？”孩子們個(gè)個(gè)凝神屏息，一個(gè)男孩說：“雨聲是嘩嘩嘩的。”一個(gè)女孩說：“雨聲是咚咚咚的�！毙≤妳s跑來說：“不對，不對，雨聲是叭叭叭的！”我說：“哎呀，你們說的，怎樣跟我聽到的不一樣呀，再仔細(xì)去聽聽？”孩子們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地聽起來。不一會兒他們又報(bào)告了新發(fā)現(xiàn)，雨水落在不同的東西上會發(fā)出不同的聲音。這時(shí)雨變小了，我哼起了曲子《大雨跟小雨》，那優(yōu)美的旋律，形象的歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂。

　　雨繼續(xù)在下，我又向幼兒提出了一個(gè)問題：“雨是什么樣的'？像什么？”孩子們搶著說：“雨是一滴一滴的，像眼淚�！薄坝晔且粭l一條的，像粉絲。”雨像一個(gè)很大很大的蓮蓬頭在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的線�！薄�…我伸出拇指，贊嘆他們說得好，并獎(jiǎng)給他們每人一支彩色粉筆，讓他們在黑板上畫雨！孩子們大筆揮揮，毫無拘束，一轉(zhuǎn)眼，教室里下了一場五彩繽紛的“雨”。

　　我跟孩子們站在“雨里”一起討論雨跟人們生活的關(guān)系。孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)跟體會講得頭頭是道。我又告訴他們現(xiàn)代科學(xué)家的創(chuàng)造：可以讓雨推遲時(shí)間下或轉(zhuǎn)移地方下，并鼓勵(lì)幼兒好好學(xué)習(xí)，長大了要多多掌握科學(xué)技術(shù)，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽了個(gè)個(gè)興奮得拍起手來。

下雨了作文9

　　雨是人間的精靈，這話一點(diǎn)兒也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥難耐的夏日，帶給人無限的清涼，你說不是嗎？

　　當(dāng)片片烏云遮擋住驕陽時(shí)，當(dāng)陣陣清風(fēng)趕走燥熱時(shí)，當(dāng)聲聲響雷奏出交響時(shí)，當(dāng)?shù)赖烂骰位蔚拈W電劃過天際時(shí)，當(dāng)干渴的植物張開懷抱時(shí)。你能拒絕這夏的饋贈，你能拒絕這清爽的夏雨嗎？夏天的雨，是有趣的雨，與風(fēng)如影隨形，有風(fēng)的地方不一定有雨，但有雨的地方定會有絲絲涼風(fēng)跟隨，帶給人們享受。靜靜的.觀察吧，看那植物柔和的伸展著枝腰，行人的衣衫輕輕的飄搖，映襯著黑壓壓的烏云，好一種幽靜，潮濕的爽快！此時(shí)，誰不會奔跑著，誰不會忙著享受風(fēng)，享受著難得的清爽自在的感覺。但更重要的是，它來了，它們來了，成千上萬的它來了。真是人不來聲先到，如此大幕揭開，它怎好意思躲在烏云溫暖的懷抱中，久久不愿離開？

　　一滴滴細(xì)雨來了，歡快的沸騰而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一個(gè)地方，不一會兒，城市的表面他便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹住了，仿佛一個(gè)無處不在的籠子，緊緊的淡淡的，又像一個(gè)碩大的八陣圖，猛一看無處可尋，時(shí)而浩浩蕩蕩，有如千軍萬馬。躲在屋檐下，身若在雨中。接受著微風(fēng)的洗禮，又不像與它帶來的精靈親密接觸，��！這樣潔凈秋爽的雨真是少見，絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快地洗了個(gè)澡，落滿灰塵的葉子變的油亮鮮活，淥油油的還抬起了亮晶晶的“寶珠”，沁透心脾也只能用在這里了。

　　然而風(fēng)愈加的狂了，在這美妙中更加狂了，這狂，只能讓我告別與雨的親密接觸了，而躲回家暖暖身子了，雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由紛飛起來，雨滴也更大了，過去它足以從古錢幣的細(xì)孔中穿過，而今它卻也足以把古錢幣洗個(gè)干干凈凈了。不一會兒，小院的雨水也聚會起來，那片草叢出現(xiàn)了許多美麗的“寶珠”。

　　雨終于筋疲力盡了，停止了表演，靜靜的搖擺趕走了風(fēng)的怒吼，經(jīng)過洗禮的大地又恢復(fù)一片寧靜，一片風(fēng)和日麗。只有竹簾散發(fā)著陣陣清香。

下雨了作文10

　　下雨啦！下雨啦！下個(gè)沒完。我們很想出去游玩，可是沒有傘。我的那雙木板拖鞋，紅帶子又已斷。小野雞不停啼叫，聲聲傳。小野雞你可寒冷，你可孤單……這好像是夏天的第一場雨，我已經(jīng)憧憬很久了，只剩下陣陣雨聲傳。

　　這一場雨真可以說是“震山河”，路旁的石縫里面流淌著一條條“小溪”，“呼呼——”它流淌的聲音有一點(diǎn)兒像風(fēng)，但我不喜歡它，它總是灌進(jìn)我的鞋里，導(dǎo)致鞋已經(jīng)“萎縮”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的時(shí)候是數(shù)學(xué)課，此時(shí)我正在專心寫試卷，聽到雨聲，還真是嚇了一大跳，我希望雨以后不要再和我惡作劇了，這樣不好。

　　雨漸漸打了起來，大得落在大王椰的樹葉能發(fā)出“滴噠——滴噠——”的聲音，很響，就像《功夫熊貓2》龜大仙教給小熊貓師傅的最后一招：抱球，露珠從阿寶的胖乎乎的手掌滑到小草上，最后落在小溪里……但現(xiàn)實(shí)生活中是沒有這樣傳奇的，而真正的抱球其實(shí)是這樣的：從天空上落下來，掉在大王椰的葉片上，風(fēng)輕輕吹過，最后，露珠掉在了我的頭上，小則“滿頭水”，大則“疼一宿”，我的運(yùn)氣還算不錯(cuò)，大多數(shù)碰到的還是“滿頭水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了無數(shù)個(gè)小露珠，而一直從幾千米的`高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”并不常見。

　　雨充滿詩意，有時(shí)候卻也是令人頭疼的，臺風(fēng)有時(shí)候能把幾個(gè)地方都統(tǒng)統(tǒng)“銷毀”，比如說二零零六年的臺風(fēng)“碧利斯”，它影響了四個(gè)地方，湖南、福建、廣東、廣西，浙江的中南部沿海海面出現(xiàn)了十一級到十二級的大風(fēng)，部分海面甚至出現(xiàn)了十三級到十四級，所以，“碧利斯”又得到了一個(gè)“美名”：奪命殺手。還有很多厲害的臺風(fēng)：羅莎、海貝思、利奇馬、麥莎、黑格比、范斯高等等，但我還是喜歡臺風(fēng)美好的一面。

　　教室里是那樣安靜，安靜得似乎一根針掉下去也聽得到，只聽見鉛筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就在最安靜的那一刻，下雨了。隨著天空的一點(diǎn)亮光，一滴滴雨從天上下下來，好像一根一根的“銀針”，我不知不覺想起了針灸，接著，抱球開始了。抱球的動(dòng)作重復(fù)著，一次又一次，一滴又一滴……

下雨了作文11

　　游學(xué)或者旅游中都可能會碰上雨這種美妙的東西。如果是小雨，則如絲線般，自天際來到大地的懷抱，或在微風(fēng)中曼爛的舞動(dòng)動(dòng)，或在樹葉間肆意的游蕩�；蛟S是生在南方的水鎮(zhèn)，所以總少不了與雨的相伴戲耍時(shí)光，尤其是小雨連綿的季節(jié)，綿綿細(xì)雨下一個(gè)人穿梭于花叢鳥語間，或旅游或游學(xué)或漫步。但一路上彌漫的花香，一陣一陣的往鼻孔里跑，進(jìn)而嬉戲于人的想象之中。似纏繞，似濃密進(jìn)而顯得格外的清幽，又似燦爛進(jìn)而顯嬌嫩花俏。而隨著小雨降臨之后的清涼，則更讓人趨于優(yōu)雅、淡然的心態(tài)。這或許就是屬于我游學(xué)和旅游的路上一點(diǎn)雨一點(diǎn)情緒的心靈寫照吧。

　　但不管是在游學(xué)中的所思還是由雨引發(fā)的所感。往往都很是短促，記得有一次在桂林陽朔的游學(xué)中游興正濃時(shí)新雨忽降，更是無意中增添許多歡樂�；蛟S有些人會抱怨，但對于一個(gè)從小就無比熱愛雨的人來說，在路途上遇到雨除了快樂還是快樂。而隨著歲月和年紀(jì)的漸長，多雨時(shí)分，出門游學(xué)也成了一種慣例。一個(gè)人停留在城市的高樓之中，行走于車水馬龍之間。肉眼所及，不管是周圍四季綠色的點(diǎn)綴，還是人與人的交流，年幼時(shí)的.各種情趣也早已不知之所蹤。每天輾轉(zhuǎn)于學(xué)習(xí)生活的忙碌之中，進(jìn)而對雨的感知也就沒有那么敏銳了，甚至于漸漸地淡忘。

　　終得一日有了些許空閑，約友游學(xué)于桂林的山水之間，黃昏時(shí)細(xì)雨忽至，幾人被迫躲雨于小湖的涼亭之中。也或許是偶然間，此情此景，心就莫名的觸動(dòng)了，長久未曾發(fā)作的雨的情懷也忽的降臨了。

　　肉眼所及不遠(yuǎn)處的民居，更近處的湖水，進(jìn)而岸邊的蘆葦，涼亭處的石板路，這樣所有景色，都在雨這位鋼琴大師的演奏下，歡快的蕩漾，跳動(dòng)，隨之，這一點(diǎn)雨所引發(fā)的心靈中的情懷，一下子，我就感覺自己迷失在周圍的景色之中，我此時(shí)已分不清到底是我在雨中迷失了自己，還是雨的這種情懷迷失了我，甚至我的記憶中迷失了雨。而當(dāng)雨停的時(shí)候，來時(shí)的小路，不知所蹤；去時(shí)的歸路，不知所向。青春的路，尋尋覓覓凄凄涼涼。一處游學(xué)，一次心靈深處的情感觸發(fā)！一點(diǎn)細(xì)雨點(diǎn)燃了我許久不知所蹤的童年趣味�；蛟S一個(gè)人真的只有保持年輕的思想心態(tài)才能發(fā)現(xiàn)游學(xué)中的真善美！

下雨了作文12

　　這兩天我感覺天好熱，不由自主的開啟了電扇，借著電扇之風(fēng)感覺絲絲涼爽，令人心情愉悅。最令人高興的是今天我們這里下雨了，下雨了我特別高興，因?yàn)樗募局�中我最喜歡雨和雪，下雨了我喜歡一個(gè)人靜靜地觀雨。炎熱的夏季里，那些從天而降的雨滴，似調(diào)皮的頑童一會兒安靜，一會兒又急不可耐的狂奔，一會兒又似萬箭齊發(fā)敲打在玻璃窗上發(fā)出咚咚的響聲，震耳欲聾嚇得小孩子哆哆嗦嗦藏在大人懷抱之中，為此我喜歡觀雨……

　　外邊已是傾盆大雨，我的視線正追隨著纏綿不斷的大雨，靜靜的站在陽臺上觀雨，看著眼前那調(diào)皮的雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)在玻璃窗上蹦蹦跳跳發(fā)出清脆響聲，而那些歡蹦亂跳雨點(diǎn)又被玻璃反彈撞擊得粉身碎骨，頃刻之間又變成了雨水順著玻璃流淌下來，形成了無數(shù)的筆畫，而這些畫筆似乎變成了不知名的畫家，正在那里繪聲繪色的描繪出千奇百怪山河圖案，那美麗的山河圖案此時(shí)更吸引著我的眼球，令我目不暇接的觀看，這些水滴交融不斷的落著又不斷的變化著，在玻璃窗上演變著美麗的畫卷，而我則成為雨滴繪畫的第一個(gè)觀眾……

　　雨不停的下著又不停的發(fā)沙沙的聲音，我洗耳聆聽著雨聲，這雨聲就似]音樂大師，為我們彈奏著美妙的`曲子，曲子的音符流暢淡雅婉轉(zhuǎn)流暢，雨聲撥動(dòng)著我的心弦，雨聲令我陶醉。

　　這是入夏以來下的最大的一場雨，我目不斜視的正在觀雨，看著外邊的雨，雨千奇百怪，一會兒似透明的銀針，細(xì)細(xì)的長長的接連不斷從空而下，一會兒又似那斷了線的銀色的珍珠串串落地，匯聚在一起形成了銀河，閃爍著銀色的光芒。雨絲穿梭著，雨絲靜靜的下著，雨絲它澆灌著萬物，雨絲為萬物沖刷灰塵，雨絲令萬物煥然一新。

　　下雨了，雨緩解了炎熱，令人多日來的心浮氣躁變成了心平氣和，涼爽的氣溫讓人覺得心情舒暢，我雖不能在雨中行走，也感受不到雨點(diǎn)飛舞在身上的那種親和力，聽不到雨滴灑落在手中傘上發(fā)出的那種微妙的音樂聲，享受不到與雨共步的那種心情，那種快樂。不過能在靜靜欣賞雨也是一種樂趣，下雨了，雨景令我心曠神怡，]雨景令我如醉如癡，雨景令我快樂無比，下雨了，我靜靜地感受著雨帶給我的歡樂，帶給我的美麗……

下雨了作文13

　　今天下雨了，下雨時(shí)人們紛紛打著雨傘，上學(xué)的孩子們有的家長送，有的自己打著雨傘。

　　看著這雨勢越來越大了，同學(xué)們紛紛快速向?qū)W校前進(jìn)。而坐在車上的我看著雨滴，如一個(gè)個(gè)大小不一得圓形，十分可愛，他們就如一個(gè)個(gè)短暫的生命，用他們那短暫的生命來增添這場大雨。

　　雨過天晴后，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，空氣也變得那么清新，到處都像洗過一樣，非常美麗。

　　今天天婆婆又哭起來了，雷公公敲起了他那藏著的大鼓，重重地敲了起來，然后雨“滴嗒滴嗒”的從天而降，樹葉變濕了，西紅柿上掛上了淚珠，從天而降的雨像天河缺了口一樣，透過玻璃窗向外望去，看不清外邊的樹木，不一會兒雨停了，天婆婆也不哭了。

　　一個(gè)午后，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。一個(gè)多小時(shí)后，作業(yè)被我全部搞定。

　　我剛要拿滑板下樓玩兒，就看到外面天空烏云密布，好像無數(shù)匹黑駿馬在狂奔，同時(shí)還刮起了大風(fēng)。突然“轟”的一聲打雷了，我嚇了一大跳。不一會兒，就下起雨來。

　　雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像一曲交響樂。我從窗戶往外望去，看見外面的雨幕如煙似霧，好像一塊大大的紗布。

　　雨下得基本能成河了，我開始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水，可真開心呀！

　　過了半小時(shí)，雨停了，太陽公公出來了，露出了溫暖的笑容。小鳥開始歌唱，小朋友們也都出來和我一起玩水了。

　　我呆呆的趴在窗前，回憶著今天所發(fā)生的一切，眼淚奪眶而出。我仰起頭，盡量克制著我內(nèi)心的小情緒，我要把堅(jiān)強(qiáng)的一面保持住，我不能用淚水來洗濯我內(nèi)心的傷痛。

　　我無語了，我徹底無語了，為什么人會流眼淚，眼淚能化解什么、為什么天會下雨、難道真如人們所說——是蒼天在哭泣？

　　這時(shí)候，我多想回到夏天的那個(gè)雨季，靜靜的.站在雨中。仔細(xì)聆聽——聽雨滴拍打地面的聲音；仔細(xì)聆聽聽——蒼天的哭泣。

　　在雨中盡情的釋放、釋放內(nèi)心的悲楚；在雨中自由的奔跑、放逐傷痛。

　　雨是我心靈的寄托；雨是我內(nèi)心的聲音。

　　下雨天，真好！

下雨了作文14

　　俗話說：有雨天邊亮，無雨頭上光。瞧，天際泛起一圈耀眼的光波，而頭頂卻是陰沉沉的，這就說明要下大雨了。果然，過了一會兒，白色的光線消散了，取而代之的是一大片黑壓壓的積雨云，它們氣勢洶洶地將整個(gè)天空覆蓋。

　　看，天空中開始飄灑雨珠。有的雨珠像頑皮的小男孩，揮舞著玩具落到草葉上玩耍，結(jié)果還沒站穩(wěn)，就一骨碌滾到了土里去肥土去了！而另外一些雨珠則像女孩兒隨著微風(fēng)唱起的小情歌邁起優(yōu)雅的舞步，看得花兒們都羞愧了，垂下了原本高昂的頭。慢慢地，風(fēng)開始高歌，從抒情的小情歌轉(zhuǎn)成活力奔放的搖滾樂�？蓯鄣挠曛榕�孩兒們也停止了柔情似水的芭蕾，她們開始用小肚皮跳起了印度肚皮舞！只見雨珠隨著風(fēng)的.節(jié)奏在空中搖擺，飄進(jìn)了窗戶，打濕了地板。

　　這下人們可就亂套了！打麻將的老爺爺老奶奶趕緊起身，收掉晾曬在陽臺上的衣物，呼喚著“快關(guān)窗戶！”；小孩子們匆匆與玩伴道別，飛奔回家避雨；開摩托車的叔叔阿姨只能開快些快些，再快些……當(dāng)然動(dòng)植物們也忙壞啦，草啊花啊果啊菜啊，有的拼命低下頭，有的左躲右避，還有的甚至還想要縮回土里去呢！家畜就更著急了，跑的跑，飛的飛，有些急了還往河里跳呢，更有媽媽們叼著心肝寶貝往窩里逃。

　　聽，雨下得更大了，整個(gè)空間回響著吧吧答答的雨聲，天上也頻繁地爆出令人“聽”而生畏的炸雷聲。閃電劃破黑壓壓的天空，像把利劍劈在遠(yuǎn)山上，瞬間照得人間光亮亮。連烏黑的積雨云都被嚇得大驚失色，在空中游移著哆嗉。

　　白水河的這場雨啊，伴著風(fēng)雨雷電持續(xù)了整整四天，終于，它倦了，越下越小，最后連雨絲都看不見了。這雨就像持續(xù)奔跑了四天的運(yùn)動(dòng)員的汗，終于流干了，流盡了。

　　雨過天晴，草葉又抬起了頭，人們又趕緊把衣物晾出去，孩子們又能出去奔跑了，大地恢復(fù)了一片生機(jī)。

　　瞧，一道美麗的彩虹啊，從這座山跨到了那座山。

下雨了作文15

　　今天是星期天，學(xué)校放假，我想正好可以多睡一會兒。

　　正當(dāng)我還在睡覺的時(shí)候，聽見一片“嘩嘩嘩……”的聲音。而且那聲音越響越大，越響越急。我想那是什么聲音，這么響而且急促。由于好奇，我連忙穿好衣服跑去陽臺觀察。

　　啊，下大雨了！怪不得聲音那么響，那么急。這雨真好像天上的銀河傾倒下來一樣。再看那雨砸到地面上立刻向上跳起，好像舞蹈演員在跳起那節(jié)奏激烈的舞蹈。那雨點(diǎn)好像黃豆那么大，打在車上、雨傘上、玻璃上……發(fā)出了響亮的聲音，好像自然界正在演奏一曲交響樂。

　　我伸出手到窗外去接那雨點(diǎn)。那雨點(diǎn)打到我手上，好像炸彈一樣爆裂了，向四處飛濺，有的飛到我的身上、頭上，有的飛到了陽臺上，讓人覺得涼爽，覺得心曠神怡。

　　那活蹦亂跳的雨更加像那頑皮的小孩，不管什么地方它都要去闖一闖，即使撞得頭破血流也不在乎。那雨下在房屋頂上，連同濺起的水花，好像披上一層輕紗。我抬頭向遠(yuǎn)處觀看，看到那小草青得逼人的'眼睛。那些大樹正在向我招手，好像在向我說話，催我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，夸我起得早，一定是一位好學(xué)生。那大樹也好像在洗澡，揮動(dòng)無數(shù)的手臂，讓雨兒把它身上的灰塵和垃圾全部沖洗干凈。

　　看著那大雨，我又像看到那雨掙脫天空媽媽的懷抱，沖向大地母親的胸懷，好去為大自然做事，為人民造福。啊，雨啊！你像空降兵那樣從天而降，為麥子、水稻……貢獻(xiàn)出自己的一切，甚至包括自己的生命�？墒�，雨啊雨，你也應(yīng)該休息休息了，免得再這樣下去就會造成水災(zāi)，那會給人們帶來無窮的災(zāi)難。請你們別再那樣淘氣了。你在人們的心中有功勞，也有災(zāi)難。什么時(shí)候，你才能被我們控制起來利用來只造福，不闖禍。什么時(shí)候你才能聽從我們的指令去做事呢？現(xiàn)在還沒有辦法，但是將來一定能夠！等到我學(xué)習(xí)成功，踏上工作崗位，我一定要想辦法讓你變得聽話，變成一個(gè)乖孩子。

　　好了，你即使將雨下得再大，我也要去老師家請教一些難題，獲得一些知識，為將來控制你而努力學(xué)習(xí)。

　　我不再看雨了，而是舉起雨傘，沖進(jìn)大雨中向老師家走去。

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