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寫作作文

我能行作文

時(shí)間:2024-02-08 14:41:52 寫作作文 我要投稿

我能行作文(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我能行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我能行作文(優(yōu))

我能行作文1

  一次偶然的機(jī)會(huì),我向媽媽申請(qǐng)了我要做家務(wù)這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下爸爸媽媽做家務(wù)的滋味。

  那天我看到家里像豬一樣亂,看著我心里就不舒服。怎么打掃呀?于是我就打開手機(jī),放了一首好聽的歌。調(diào)整一下心情,開始打掃。

  首先,我要打掃沙發(fā)。把那些紙團(tuán)和不要的書本統(tǒng)統(tǒng)扔在地上,將有價(jià)值的東西擺好放在。桌子上拿起沙發(fā)墊子,把那些小小的細(xì)菌和東西全部撒掉,再噴上點(diǎn)兒消毒液就OK了。鋪上沙發(fā)墊,把東西一一擺好,抬頭一看,沙發(fā)就收拾好了,整個(gè)氣場(chǎng)就好了許多。

  然后我要收拾桌子,東西該扔的扔,不該扔的擺好,再放上一卷紙和一包濕巾,桌子就放好了,不行啊,這時(shí)候的.我已經(jīng)汗如雨下了,但是我不能半途而廢。繼續(xù)收拾,我拿起一塊毛巾,一遍先濕水,再加點(diǎn)兒清潔劑,開始擦桌子了,第二遍用清水擦一擦就好了。

  最后一項(xiàng)就是倒垃圾,你們一聽。會(huì)覺得他特別簡(jiǎn)單,其實(shí)我就在這一步遇到了困難,在我拿起垃圾袋的時(shí)候,聞到了一股令人說不出來的難聞的氣味,這股味道想讓我嘔吐,沒辦法,我只能先把垃圾扔了,然后戴上口罩含一顆哈密瓜味的糖去刷桶,刷完后我拿了一個(gè)袋子,把水倒進(jìn)袋子里扔掉了。

  我可算收拾完了。再看看這美麗干凈的家,我的心里也美滋滋的。吃多少苦我都愿意,同時(shí)也讓我感受到了勞動(dòng)的魅力與快樂。

我能行作文2

  相信每個(gè)人都是追夢(mèng)者,而我也是其中之一。

  在一次舞蹈課上,老師召集了我們:“今天我們每個(gè)人PK!”開始了,第一局……余菓勝,幾經(jīng)反轉(zhuǎn),來到最后一局……吳子萱勝!扒校趺纯赡,明明前幾局都是我贏,這局怎么會(huì),哼,下次我一定超過你!”我嘟起嘴心想。

  緊接著,迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天,天還沒亮,一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來,媽媽領(lǐng)著我到了廣場(chǎng)!八唬盟!”疲憊的我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,真困呀,好想睡覺!諾大的廣場(chǎng)竟然只剩我一人在練,就連凌晨來打太極拳的婆婆也沒來。晚上,練到浩蕩星空;從許多人練到?jīng)]人;從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈,練到空蕩蕩的家里只剩我一個(gè)人在跳舞!昂,能不能別跳了,音樂吵死人了!”鄰居大聲對(duì)我喊道!翱磥硎钦娴,有些晚了,明天再練吧!”我撓撓頭,關(guān)了音樂,睡覺去了。

  就這樣,一日復(fù)一日,終于到了舞蹈PK的`日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說:“這次我一定可以贏得冠軍的,哈哈哈!钡谝痪帧嗲憚佟>o接著,我毫不費(fèi)力地就到了最后一局,開始了,起初我按節(jié)奏跳著,可越跳,后面就越亂了,我眉頭緊鎖,舌頭不斷舔著嘴唇,不會(huì)吧,我這一個(gè)星期的努力白費(fèi)了?“余菓加油,余菓加油!”聽到加油聲,我莫名地充滿了激情。

  最終我贏了,激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看,這就是我——追夢(mèng)女孩的故事!

我能行作文3

  我考試成績(jī)不是全班最好的,可我還是數(shù)學(xué)課代表呢!老師一直對(duì)我的成績(jī)很憂心。但是我一直對(duì)自己說:“相信自己,我能行!”

  今天,數(shù)學(xué)沈老師告訴我們一個(gè)“好消息”,明天考第六單元測(cè)試,我們聽了這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的`。我自己在心里暗下決心,要進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練。放學(xué)了,我立馬沖回家,一進(jìn)門就找媽媽要數(shù)學(xué)試卷練習(xí)。我把自己關(guān)進(jìn)了房間,一口氣完成了五份練習(xí)卷。晚上媽媽幫我檢查并且進(jìn)行了講解與訂正,很快我就弄懂了不會(huì)的、錯(cuò)誤的題目。

  第二天數(shù)學(xué)課到了,老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來。老師按照小組來分發(fā)試卷,試卷拿到手,我先大概瀏覽了一遍,然后拿起筆認(rèn)真地寫起來,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,手里都出汗了,好在我覺得這次試卷不算難,很快我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了試卷,并且認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,做到萬無一失。交卷的時(shí)間到了,我很有信心地將試卷遞到老師手里。

  過了一個(gè)下午,老師又抱著改好的試卷來到教室,跟我們說:“本次單元測(cè)驗(yàn)有4人得了100分,他們分別是戴信達(dá)、趙若瑜、奚若瑜!蔽倚南朐趺礇]有我的名字,難道……突然,老師報(bào)出一個(gè)熟悉的名字:“孫汝宸”。聽到我的名字,覺得特別開心,真是應(yīng)了那句話:“陽光總在風(fēng)雨后。”

  通過這次考試,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!只要做了充分的準(zhǔn)備,相信自己一定能行的!

我能行作文4

  足球——是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,當(dāng)然我自己也要堅(jiān)持踢下去,因?yàn)槲沂冀K相信——我能行。

  周末,經(jīng)過媽媽允許后,我來到了足球場(chǎng)。“這個(gè)足球場(chǎng)真大呀,能頂我們學(xué)校三個(gè)!蔽业谝粋(gè)開球,我傳給了我方的一個(gè)大哥哥,只見大哥哥抬起腿向后一掄,全力爆發(fā),只聽砰的一聲,足球就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛上了天空,然后又像流星一樣落了下來,接著對(duì)方大哥哥用頭一頂,足球飛到了場(chǎng)外。

  “好一個(gè)頭球!”場(chǎng)邊的觀眾說。這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)傳球,傳到了我的腳下,對(duì)方球員就像饑餓的老虎一般撲了過來,我急忙把球傳給了隊(duì)友,隊(duì)友靈活地展示了他的`過人招數(shù),一挑一個(gè)轉(zhuǎn)身,帶著球向球門飛奔,在距離球門十幾米前,只見他大力凌空一射,球在空中劃出一條弧線后,直飛球門的死角,球進(jìn)啦!球進(jìn)啦!我們歡呼雀躍。

  對(duì)方迅速開球了,他們也長(zhǎng)傳球,對(duì)方的小將失誤,把球傳給了我,我?guī)е虿还苋叨痪屯皼_,沖到球門前,對(duì)方后衛(wèi)上來防守,我只好凌空一射,球不偏不倚打在橫梁上,彈了回來。唉,真可惜!

  我每周都來踢足球,現(xiàn)在,我的球技大增,我一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈,我能行?/p>

我能行作文5

  來了,來了,冬姑娘終于邁著輕盈的步伐向我們招手了。雖然花草樹木漸漸枯萎了,凋零了。但金黃色一直是豐收的顏色,喜悅的顏色。她即將從金色蛻變成白白的輕紗。越過大山,穿過叢林,最后來到我最美的校園。

  瞧,她開始漫走在我們校園中,來看我們比賽了。三跳比賽離我們?cè)絹碓浇H荣惥褪前俗执執(zhí)、集體跳和雙人跳,我參加了穿龍?zhí)图w跳。我十分緊張,擔(dān)心我跳得不好,可能會(huì)被淘汰,為了班級(jí)的榮譽(yù),我每天加強(qiáng)練習(xí),掌握要領(lǐng)。體育馬老師來看我們穿龍?zhí),并指?dǎo)我們?cè)谔腵時(shí)候要在中間單腳跳,跳完后靠著甩繩子的人走。剛開始跳得都挺好,可能太過緊張,我被繩子絆倒了。

  “思想不能開小差”,馬老師大聲對(duì)我說。

  我更加緊張了,深深吸了一口氣,我對(duì)自己說:一定不能被淘汰,因?yàn)槲疑洗螀⒓蛹w跳,因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳淘汰了。這次一定不能拖后腿,加油相信自己,我能行!我鼓勵(lì)自己。接下來我繃緊了神,認(rèn)真傾聽老師說的重點(diǎn)注意事項(xiàng),逐漸進(jìn)入狀態(tài)。

  在這次體育課中,我明白了,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!讓我們?cè)谌松穆猛局辛粝聢?jiān)實(shí)的足跡,持之以恒,一定能成功。

我能行作文6

  有一個(gè)成語叫“胸有成竹”,有一句話叫做“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人!

  “我能行!”,能說這句話的人,都是勇敢、有自信的人。

  面對(duì)黑暗,我能行!

  在這之前,我還是一個(gè)膽小的女孩,特別怕黑,可是,經(jīng)歷了這件事以后,我終于不怕了。那是去年的暑假,爸爸媽媽要去老家江西,要去整整一個(gè)星期。

  那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)做很多事情了:做飯,洗衣服,打掃……這些事情爸爸媽媽都不擔(dān)心,唯一擔(dān)心的一點(diǎn)就是:晚上睡覺的時(shí)候怕黑,不敢一個(gè)人睡覺。

  而我卻大聲地告訴他們:“我能行!”,爸爸媽媽們這才放心地走了。

  可是,我雖然說了“我能行”, 但畢竟行動(dòng)起來比較困難,因?yàn)槲铱墒且粋(gè)出名的膽小鬼呢!

  令我害怕的夜晚終于在我“十分不情愿”的時(shí)候,來到了天空上。

  在習(xí)慣的洗漱過后,我上了我的小床。

  “!保野褵絷P(guān)上了。我膽怯的望了望四周,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是異常的恐怖。到處黑漆漆的.,只有遠(yuǎn)處微弱的燈光在閃爍著,我害怕極了!連電影了“貞子姐姐”的樣子都漂浮在我的腦海中,我由不得打了一個(gè)寒栗,我把棉被使勁往上拉,我嘴里不停的念叨著:“我能行,我能行……”

  第二天的太陽還是從東方升了出來,我總算能松了口氣。

  從此,“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)以習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”

我能行作文7

  漫步在這條崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路,僵硬的雙手躲在暖和的口袋,仰望著那散布在天空的彩霞,看著那纏纏粘粘的留云,我不禁贊嘆:大自然僅是如此遙望不及。

  失落的'夕陽辭去了早晨高傲的神氣,顯然有些沮喪,但它仍以不懈的努力,爭(zhēng)取到與夜幕交錯(cuò)的一瞬間,它一直挑戰(zhàn)自己,告訴自己能行,雖然它最后還是告別了大自然,告別了人類,但它仍用信念持續(xù)到新的一天,仍是那樣狂傲地挺立與無限的碧空,散發(fā)威嚴(yán)的力量。

  話雖如此,盡管我擁有太陽那不屈的精神,面對(duì)明天的月考,還是念念不忘,心有不安。

  終于,夜幕降臨了。

  在床上翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠的我再一次漫步在這條鄉(xiāng)間小路,無心地坐在涼亭上任憑晚風(fēng)嬉戲,想以此來分擔(dān)心中的恐慌。黑暗的天空如同一塊沉甸甸的石墨,狠心地甩在心頭,但它卻充滿了墨香的氣息,如同那閃耀的綴星,裝飾著它的善良溫柔。

  剎時(shí)間,我恍然大悟_這是大自然奉告!

  這時(shí)的我佇立于亭樓,心中充滿萬丈陽光,面對(duì)明天的月考,讓我奮發(fā)起行,正如我輕輕地走來,悄悄地離去,告訴自己:我能行!

我能行作文8

  放假了,看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動(dòng),拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人,也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存,為家庭打拼。

  看著父母在外勞動(dòng),我心里也不是什么滋味,我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔(dān)些什么啦,雖然我在上學(xué)可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時(shí)間了,我也可以用我自己的雙手為開學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉(gè)同學(xué)她們?cè)谕膺叀肮ぷ鳌痹瓉硭麄冞@是干學(xué)生干的工作,就在考完試領(lǐng)完成績(jī)單的'時(shí)候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了,可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用,可我由于我的個(gè)子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時(shí)候有個(gè)好心的姐姐對(duì)我說我可以試著去發(fā)發(fā)傳單,這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個(gè)好心的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我,我試著給那個(gè)發(fā)傳單的王阿姨打了電話,王阿姨說這個(gè)活有點(diǎn)累,問我是否能堅(jiān)持,我知道不管什么活都有它的兩面性,我能吃苦,俗話說得好吃得苦中苦,方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。

  相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段時(shí)間后,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn):我們就是那個(gè)最好的和最棒的!

  我能作文我能行作文

我能行作文9

  人生猶如一顆百變糖,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒苦,一會(huì)兒辣,只有經(jīng)歷過這些事情,成長(zhǎng)才充滿著樂趣。

  暑假里的一天,我到公園去玩,看到一些哥哥、姐姐在自由自在地騎自行車,我就非常羨慕他們,心想:要是我騎上那輛自行車,該多好呀。于是,我想讓爸爸給我買一輛,經(jīng)過我再三的懇求,爸爸同意了。

  剛拿到自行車,我以為很好騎,就飛快地跨了上去,可是,還沒騎呢,就連人帶車摔了下來,腿也摔青了,心想:騎自行車還真不容易啊?墒,我并沒有放棄,忍著疼痛再次跨上自行車。我兩手緊緊握住車把,腳使勁一蹬,歪歪倒倒地騎了一段路。我驕傲地回頭向爸爸揮了揮手,只聽爸爸喊著:“前面有棵樹!”我猛地一回頭,還沒來得及剎車,就一頭撞到了樹上?磥,騎自行車不能三心二意呀。這一次,我讓爸爸扶著我騎,并輕輕捏一下閘,生怕再次撞樹,爸爸彎下腰在后面用力地扶著我,我在前面控制方向,心想:我一定能行。慢慢的,我掌握了平衡,爸爸也把手松開,我感到一種輕飄飄的感覺,猛然間清醒,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)騎得很熟練了。夕陽西下,我們也該回家了。

  回家的路上,我高興極了。今天的夕陽是那么美麗,兩旁的.小樹在向我揮手,仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)騎自行車了。通過今天的練習(xí),也讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理。

我能行作文10

  隨著科技的發(fā)展,我們的生活有了很大的改變。然而,在生活的不斷進(jìn)步中,身邊的環(huán)境卻逐漸被破壞,地上的垃圾隨處可見。

  滿天繁星,陣陣微風(fēng),坐在搖椅上,手拿一把木扇,看遠(yuǎn)方一閃一閃的螢火蟲,聆聽紡織娘的歌聲,那是父母兒時(shí)夜晚的回憶。然而,現(xiàn)在呢?每天夜晚,天空一片漆黑,偶爾有一兩顆星星,根本看不到螢火蟲,只有地上隨處可見的塑料瓶、塑料袋陪伴。這是我們這一代人腦海中夜晚的記憶。

  然而,對(duì)垃圾滿地、浪費(fèi)資源的惡劣行為沒有采取任何措施嗎?不,其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在生活中,校園里,有很多映著可回收、不可回收標(biāo)志的垃圾桶。其實(shí),垃圾也分種類,如剛剛提到的.可回收垃圾,主要包括廢紙、塑料、玻璃等這三大類,還有廚房垃圾,包括剩菜剩飯啦、菜根菜葉啦、果皮啦這種食品類垃圾,有害垃圾主要包括廢電池、廢水銀溫度器、過期藥品等等。據(jù)統(tǒng)計(jì),一截小小的廢電池能使一立方米的土地失去種植價(jià)值!所以,我們不能亂丟這種有害垃圾,一定要把它扔進(jìn)指定的垃圾桶才行。

  如果,大家都能做到垃圾分類的話,那么,那些可回收垃圾便會(huì)重新成為資源,如,一噸廢棄紙能生產(chǎn)出0。85噸再生紙,可以少砍17棵成年大樹,并可以減少大量的固體廢棄物,這樣有意義的變廢為寶的行動(dòng),何樂而不為呢?

  所以,讓我們做好垃圾分類,共同努力,保護(hù)好地球上的生態(tài)環(huán)境吧!

我能行作文11

  今天中午,媽媽有事外出了,我決定自己做一道菜叫番茄炒蛋,我經(jīng)?磱寢屪,我回憶一下她做的步驟,相信我能行!

  我準(zhǔn)備好雞蛋和番茄,先把雞蛋打到碗里,用筷子使勁順著一個(gè)方向攪拌,直到蛋青和蛋黃完全融合在一起,雞蛋就打好了。然后開始切蕃茄,把蕃茄切成片狀,放到小碗里,準(zhǔn)備工作就算完成了。

  我開始燒菜了。我先打開煤氣開關(guān),再把鍋放在煤氣灶上,倒了一點(diǎn)油,油冒煙了,我把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,然后不停地翻炒,等雞蛋變成金黃色的凝固狀時(shí),就盛進(jìn)小碗里待用。接下來開始炒蕃茄了,我又倒了一點(diǎn)油,把切好的蕃茄放進(jìn)鍋里翻炒幾分鐘,突然,鍋里冒出火苗來,我心想:“不要慌,相信自己,我能行,我立即把鍋蓋蓋上,火苗降了下來,我松了一口氣。悶了一會(huì)兒,蕃茄里的汁出來了我把炒好的'雞蛋一同倒入鍋中翻炒,不一會(huì)兒,一陣香味撲鼻而來,最后我又加了一點(diǎn)鹽,灑了一點(diǎn)小蔥,然后翻炒出鍋。

  媽媽回來后說:“好香呀,你干得真棒!”我說:“相信我了吧,我能行的!

我能行作文12

  生活中有很多事我們做起來感覺自信滿滿的,會(huì)有:嗯,這件事我一定會(huì)做,一定能行的。可不,我彈電子琴時(shí)就會(huì)有,因?yàn)槲揖毜枚唷⒕毜檬欤?/p>

  彈琴從二年級(jí)開始的,我做作業(yè)非常慢、又老想著玩,所以沒有時(shí)間彈琴,也就談不上有多大興趣了。每首曲子一天只練1-2遍,有時(shí)就干脆不練。

  我也想罷工,放棄彈琴,不學(xué)了。但又有點(diǎn)可惜。因?yàn)榫毜暮枚喽际乔樱瑥棾鰜磉很好聽,每次睡覺前來一段,也挺不錯(cuò)的。怎么辦……?哈,知道了,問題出在做作業(yè)太拖拉這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,在不減少玩耍時(shí)間的`前提下,只要做作業(yè)的速度能像從“綠皮火車”提速到“高鐵”一樣就OK了。今后,我做作業(yè)時(shí)要做到:1.大人說話與我無關(guān),一律不說話;2.腦子里不裝漫畫、游戲之類的東西,如果想就會(huì)分神,也就做不快、做不好了;3.不弄小動(dòng)作,不玩橡皮、尺子等。

  歐耶,功夫不負(fù)有心人,我的速度改革成功啦!現(xiàn)在我做作業(yè)那時(shí)很快的哦!我現(xiàn)在練琴的時(shí)間多了,陶醉在樂曲中了,也越來越喜歡彈琴啦!

  看吧,我努力改掉了壞習(xí)慣,琴彈得越來越好了,我能行!

我能行作文13

  我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒錯(cuò),這句話一直是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想,那么我就來講講這件事吧!

  那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的'時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過,在家也沒有做過,這可怎么辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎么辦呀!這時(shí)一只蝸牛來到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。

  于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來,只見它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時(shí)候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢!

  通過了這件事我明白了只要努力,沒有辦不成的事。

我能行作文14

  幼兒園中班時(shí),我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕,一心想學(xué)會(huì)滑輪。于是,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我要學(xué)滑輪!”爸爸說:“可以!卑职衷诰W(wǎng)上買了兩雙滑輪鞋,我奇怪地問:“爸爸,你買兩雙滑輪鞋干嘛?”爸爸對(duì)我說:“一雙是給你的,一雙是給殷悅的!迸,明白了,原來我的好朋友殷悅也要學(xué)滑輪。

  剛開始,我本以為滑輪很簡(jiǎn)單,只要穿上滑輪鞋,站起來,往前跑就行了。誰知,我剛站起來,就摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫。爸爸對(duì)我說:“別著急,學(xué)滑輪要一步一步來,要先找到重心,然后小碎步向前移動(dòng)。等這些基本功掌握熟練后,才可以在大人的'輔助下滑動(dòng),漸漸地你可以自己滑了以后,便可以試著做幾個(gè)動(dòng)作!薄巴,原來滑輪還有這么多學(xué)問啊!”“那是當(dāng)然,所以你要從小學(xué)起,長(zhǎng)大后成為滑輪能手!庇谑俏液鸵髳偯刻熳鐾曜鳂I(yè),就相約去漁人碼頭練習(xí)滑輪。剛開始,我們滑得并不好,經(jīng)常摔跤,但滑著滑著,我們漸漸掌握了滑輪的竅門?墒,不知從哪一天開始,我們摔跤的頻率比平時(shí)高了很多,怎么滑也滑不好。在我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸走過來對(duì)我們說:“別灰心,‘世上無難事,只怕有心人’,任何事只要有努力,才會(huì)取得成功!蔽覀冞B連點(diǎn)頭,下定決心要學(xué)會(huì)滑輪。

  一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。不知過了多少個(gè)春秋,多少個(gè)歲月,我們的滑輪技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。終于有一天,我們學(xué)會(huì)了滑輪,可以在廣場(chǎng)、地面上收放自如地滑輪了!

  我在心里暗暗地對(duì)自己說:“我能行!”

我能行作文15

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖,幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……”親愛的同學(xué)們,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)給我們帶來幸福的生活,我覺得做為一個(gè)孩子就要從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的'良好習(xí)慣。

  在家里,我們不能做“飯來張口,衣來伸手”的小皇帝。我們學(xué)校開展的“二個(gè)八”活動(dòng)要求我們每天至少做家務(wù)一分鐘。家不僅僅是我們風(fēng)和日麗的港灣,更是我們?cè)鲩L(zhǎng)生活經(jīng)驗(yàn)的課堂。我們的爸爸媽媽為了我們辛勤工作,時(shí)常早出晚歸還得做家務(wù),為我們做飯,洗衣服,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),日夜操勞,我們做兒女的要懂得孝敬父母,這不能光嘴上說得好聽,而沒有實(shí)際行動(dòng),我們要盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)活。

  其實(shí),做家務(wù)一點(diǎn)都不難。媽媽摘菜時(shí),我也蹲下來摘幾根;吃飯時(shí),我主動(dòng)擺一下碗筷,幫爸爸媽媽盛一下飯;吃完飯主動(dòng)洗洗碗,擦擦桌子;天氣好時(shí),主動(dòng)把被子拿出去曬曬太陽;家里凌亂時(shí),收拾一下等等。這些,對(duì)一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來說,簡(jiǎn)直是輕而易舉的!可對(duì)于爸爸媽媽來說,他們會(huì)是多么高興的事呀!他們會(huì)覺得自己的孩子長(zhǎng)大了,懂事了。他們就是再苦再累也會(huì)覺得欣慰的!

  只要我們每天堅(jiān)持做家務(wù),總能由不會(huì)到會(huì),由不熟練到熟練,由做得不好到做得讓爸媽滿意,這一過程也許有酸、有甜、有苦、有辣的滋味,但讓我享受到了做家務(wù)的快樂,體會(huì)到了勞動(dòng)的歡快。

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