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[精品]校園一角優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的校園一角優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園一角優(yōu)秀作文1
我們的學(xué)校真美麗!有美麗的后花園,有高大的教學(xué)樓,還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進(jìn)學(xué)校,我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長(zhǎng)方形綠地,里面的樹(shù)有高有矮,參差不齊。有密有稀,錯(cuò)落有致。其中我最喜歡的樹(shù)是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色,有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看,它的葉子像一把綠色的扇子,從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的,尖尖的那里凹進(jìn)去,很像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對(duì)折起來(lái),像一只綠色的小蝴蝶,又像一對(duì)形影不離的好朋友,所以,又叫朋友樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),葉子慢悠悠地飄落下來(lái),像來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看,是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來(lái),小草有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,有時(shí)舒展雙臂,真像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的小孩。
羊蹄甲的后面有一個(gè)涼亭,涼亭內(nèi)是正方形的,是由三角形的房頂與四根柱子組成的`,里面有供人休閑板凳,每次下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧起來(lái),有的在看書(shū),有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響,涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧?kù)o,靜靜地等待同學(xué)們的再次到來(lái)。我想這時(shí),如果小鳥(niǎo)飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬,與涼亭一齊聊天,這樣涼亭就不會(huì)寂寞了。
我愛(ài)明亮的教室,因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí),我愛(ài)寬闊的操場(chǎng),因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛(ài)學(xué)校的小花園,因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)。
校園一角優(yōu)秀作文2
我們的校園美麗整潔,尤其是東側(cè)的操場(chǎng),是我們喜歡的小季地。
我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,很寬敞。地面用塑膠鋪成,平坦、整潔又美觀。如果在地面活動(dòng),摔倒了也不疼。
操場(chǎng)的四周有十個(gè)籃球架,外面刷了綠漆,堅(jiān)固美觀。活動(dòng)時(shí),一個(gè)個(gè)籃球小隊(duì)員在這里龍騰虎躍,大顯身手。
操場(chǎng)的北邊,正中間是主席臺(tái),大概一米高,是扇形的,外圍貼著紅色和白色的小瓷磚,顯著光滑漂亮。主席臺(tái)左邊是升旗臺(tái),方方正正的,臺(tái)中央矗立著高高的旗桿,莊嚴(yán)、肅穆。升旗臺(tái)后面的墻上鑲嵌著一個(gè)長(zhǎng)方形的木框,中間寫(xiě)著《子路遙》:“先子路,質(zhì)性剛,孝父母,敬師長(zhǎng)……”教育我們做有孝心,正直善良的人。
操場(chǎng)東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數(shù)目,有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《青鳥(niǎo)》……在這里,我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史,還愛(ài)上了讀書(shū)。文化墻前面站著一排高大挺拔的白楊樹(shù),猶如威武的.士兵保衛(wèi)著我們可愛(ài)的校園,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我們的校園真美!這種美,是一種內(nèi)秀的美,是一種向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校,我會(huì)在這里好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
校園一角優(yōu)秀作文3
我的母校坐落在垂柳街上,每次經(jīng)過(guò)學(xué);蚴巧蠈W(xué)的時(shí)候,我常常想去里面看看這如大花園的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就有四棵木瓜樹(shù)。碧綠的枝葉向四面展開(kāi),遮天蔽日。秋天,木瓜成熟了,一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛滿枝頭。讓整個(gè)校園里的空氣中帶著一絲絲香氣。再往左邊看,三棵櫻桃樹(shù)就會(huì)進(jìn)入你的眼簾。春天,櫻桃樹(shù)就會(huì)結(jié)果啦!嘗幾顆,酸酸甜甜甜又美味,這就嘗到了傳說(shuō)中最好吃的櫻桃。木瓜樹(shù)往右看,有兩棵柿子樹(shù),柿子寶寶壓彎了柿子爸爸的腰,黃澄澄的,秋天就穿上了淡黃色的'衣服。
大門(mén)兩側(cè),看綠園,綠園里有綠色的小精靈。走進(jìn)長(zhǎng)廊,夏天的炎熱馬上被拋在了身后,頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢了許多。再往右走,走到盡頭就看到了樹(shù)爺爺——雪松,它已經(jīng)陪伴了大家學(xué)校29個(gè)春秋。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那么大的葉片,沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,但是它在寒冷的冬天依然挺拔,依然是筆直的立在那里,多像學(xué)校忠誠(chéng)的衛(wèi)士呀!
校園的一角,美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校,大家幸福,大家快樂(lè)!
校園一角優(yōu)秀作文4
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山腳下,這里是我們學(xué)習(xí)的天堂,玩耍的樂(lè)園。每天我來(lái)到學(xué)校,那校園一角的花壇都會(huì)深深的`吸引住我,她的一年四季都是那么美麗動(dòng)人。
春天,花壇中的玉蘭樹(shù)亭亭玉立,像一排禮儀少女站在操場(chǎng)邊緣,顯得十分有精神。在微風(fēng)的吹拂下,不時(shí)會(huì)落下幾片葉子,小朋友們便撿起那一片片落葉在樹(shù)下追逐、嬉戲。
夏天,枝繁葉茂的玉蘭樹(shù)下是老師、同學(xué)們乘涼的好去處。當(dāng)那高雅瑩潔的白玉蘭花光臨,我們都會(huì)在樹(shù)下數(shù)著一朵、二朵……多像一個(gè)個(gè)害羞的少女,在綠葉叢中和我們捉迷藏呢。
秋天,當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的大門(mén),那一陣陣沁人心脾的桂花香,便歡迎著我們,讓我們精神百倍的開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。無(wú)論是早晨,還是中午,都會(huì)有許多老師和同學(xué)在那桂花樹(shù)下盡情地享受著那桂花的芳香。偶有一群蜜蜂也會(huì)趕過(guò)來(lái),一邊采蜜,一邊為樹(shù)下的人們哼起收獲的小曲。
冬天,草兒重新回到了大地媽媽的懷抱,樹(shù)葉變黃。但花壇里的白玉蘭樹(shù),依然是那么郁郁蔥蔥,在凜冽的寒風(fēng)中隨風(fēng)起舞。偶有大雪壓枝,也仍然保持著高昂的姿態(tài)守護(hù)著我們的校園。
你說(shuō)說(shuō),這難道不是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線嗎?她不但幫助我們消除疲勞,而且還帶給我們種種樂(lè)趣,也催促著我們奮進(jìn)。
校園一角優(yōu)秀作文5
說(shuō)起我們的慶風(fēng)小學(xué),真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。它坐落在大慶市薩爾圖區(qū)東風(fēng)新村經(jīng)七街,是一個(gè)非常美麗的地方。 一走近學(xué)校的豪華鐵藝?yán)T(mén),你就會(huì)看到一條干干凈凈、平平整整的路。路面黑黑的,腳踩上去舒服極了。要是你不小心摔倒了,也沒(méi)關(guān)系,你不會(huì)感到疼,因?yàn)樗怯冒赜妥龅摹_@條柏油路上有兩條通往教學(xué)樓的筆直白線,它告訴同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓都得踩在它的上面,這樣那些調(diào)皮的同學(xué)也就能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)則了。 往右一看,兩個(gè)綠色的籃球樁直立在柏油路上,像兩名穿著鎧甲的勇士守衛(wèi)著我們的校園。在它們的前方有一個(gè)圓形的'大花壇,花壇里開(kāi)著五顏六色的花,有的才展開(kāi)
兩三片花瓣兒;有的花瓣全都展開(kāi)了,露出不同顏色的花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹得看起來(lái)馬上要破裂似的。如果你在五六月份來(lái)到我們學(xué)校,你在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的清香。 在花壇的旁邊還生長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的小
草,這些小草用嬌弱的身軀把花壇裝點(diǎn)得格外美麗,它的精神激勵(lì)著同學(xué)們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)。我愛(ài)你,慶風(fēng)小學(xué),是你給了我們歡樂(lè),給予我們知識(shí)。
校園一角優(yōu)秀作文6
我們的校園非常大,在操場(chǎng)的盡頭有個(gè)不起眼的一角,它緊挨著操場(chǎng)和食堂。
遠(yuǎn)看,那里像是一片樹(shù)林。
早春時(shí)節(jié),這里一片新綠。小草探出了腦袋,枝頭也冒出了新芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒們仿佛約好了似的,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭,有粉白相間的杏花,更有云霧一般輕盈的櫻花。透過(guò)圍欄,還能看見(jiàn)郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后,清新的泥香與好聞的花香混合在一起,使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花,那片片小巧可愛(ài)的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花,粉白的花瓣間冒出幾根細(xì)細(xì)的絲,好像蝸牛的觸角,那是花蕊,花瓣圓圓的,怎么看都那么討人喜歡。
到了秋日,這里最多的要屬蟲(chóng)子了。樹(shù)間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲(chóng)兒多的仿佛是在開(kāi)昆蟲(chóng)博覽會(huì)哩!有的`蟲(chóng)子在土里打洞、躲在地下;有的蟲(chóng)子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲(chóng)子則躲在樹(shù)葉間,躲法五花八門(mén),讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰,瞪著眼,放輕腳步,仔細(xì)地尋找蟲(chóng)子的蹤跡。
有時(shí)候,我們會(huì)聽(tīng)到林間蟲(chóng)鳴。各種蟲(chóng)子爭(zhēng)著叫喚,一會(huì)兒像是在大合唱,蟲(chóng)鳴聲異常整齊,沒(méi)有一只跑調(diào);一會(huì)兒又像是在獨(dú)唱,所有的蟲(chóng)子都?jí)旱土寺曇簦ㄓ心且恢辉谝愿吒璺路鹗窃陂_(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì),兩旁的團(tuán)團(tuán)紅葉隨風(fēng)舞動(dòng),像是給它伴舞。
這就是我們校園里的一角,一個(gè)讓人課間流連忘返的一角。
校園一角優(yōu)秀作文7
“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開(kāi)了笑臉,飄飄然然地來(lái)到校園的花壇里,輕輕地?fù)崦鞣N各樣的花草的臉,小草就像沒(méi)睡醒的娃娃,惺忪地睜開(kāi)那小小的眼睛,慢慢地探出可愛(ài)的小腦袋,好奇得望著這個(gè)美麗的世界;花中有許多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開(kāi)出美麗的花朵,捂著小臉偷偷地笑著,似乎能隱約地聽(tīng)見(jiàn)她們那歡快的'笑聲,大概是在為新春的到來(lái)而高興吧!她們紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,各顯風(fēng)姿,亭亭玉立,異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種,普通百合呈乳白色,玲瓏剔透,楚楚動(dòng)人,與綠葉相間,更覺(jué)嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫,爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)馨香陣陣,她為春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下,顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了,她鮮艷耀眼、分外妖嬈,有的像金黃色的“麥浪”,隨風(fēng)起伏;有像?挠|須,彎彎曲曲;有的像雞冠,如連綿起伏的朝霞,有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)先恐后,為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀,如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的野菊花,眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚,煽動(dòng)著春的氣息,惹得處處春意盎然……
校園一角優(yōu)秀作文8
我們校園是個(gè)美麗的校園,而我最喜歡的就是校園西北角的假山水池了。
進(jìn)了大門(mén),再往右邊走,就會(huì)看見(jiàn)假山水池。那里有兩座假山,一做矮的,一座高的。先說(shuō)矮的吧!矮的有大約一米高,在山腳底,有三只陶瓷青蛙。它們好像在捉蟲(chóng)子。
到高的了,那座山里可多那些陶瓷人物了。先從山腳說(shuō)起。在山腳突出來(lái)的一個(gè)地方,有一個(gè)老人在垂釣,再上一點(diǎn),大家就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)老人在下棋了,似乎正在想:應(yīng)該怎么走這一步棋呢?經(jīng)過(guò)一座拱橋后,再往上走上幾層樓梯,就到了山腰上了。
在山腰上,有一個(gè)老人正在練功,它的嘴里好像在念經(jīng)。再往山上走上幾十步樓梯,就會(huì)看見(jiàn)一座高高的寶塔了。那寶塔直直的,一點(diǎn)也不歪,估計(jì)里面有許多人呢!
在假山下,有一個(gè)水池,水池里有小魚(yú),小烏龜,它們游來(lái)游去,多快樂(lè)呀!這水池的瓷片是藍(lán)色的,如果大家站在操場(chǎng)那里,就會(huì)看見(jiàn)五顆大樹(shù),那五棵大樹(shù)分別是四棵榕樹(shù),一顆洋紫荊。那洋紫荊的`花落下來(lái)的時(shí)候,就好像“仙女散花”。
我的校園是最美麗的,我喜歡我的校園。
校園一角優(yōu)秀作文9
我們的校園十分美麗,有高大的教學(xué)樓,有寬敞的操場(chǎng),有供我們課間活動(dòng)的籃球架、乒乓球臺(tái)——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)小花園。
花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的女貞樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊,女貞樹(shù)圍成三個(gè)圈,每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹(shù),像玩吹泡泡呢!外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間,我們坐在這里看書(shū),休息下棋,還可以乘涼。右邊,挨著女貞樹(shù)的是兩排高大的桂花樹(shù)和兩棵玉蘭花樹(shù)。中間,有蘑菇型的桎木樹(shù),兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹(shù),還有幾棵柏樹(shù)。
春天,紅的山茶花、粉的.月季花和白的玉蘭花,有的彬彬有禮,有的香芽羞答答,有的三五成群,有的一支怒放,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,爭(zhēng)奇斗艷,吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶,給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天,樹(shù)木們地郁郁蔥蔥,青翠欲滴,讓校園生機(jī)勃勃。
秋天,黃燦燦的桂花芳香撲鼻,讓我們心曠神怡。
冬天,萬(wàn)木都枯黃了,唯獨(dú)我們的小花園,翠綠依舊,讓我們充滿希望,讓我們神清氣爽。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里的小花園,因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣,眼睛能看到綠色,讓我們的生活更健康。
校園一角優(yōu)秀作文10
我的學(xué)校是鼓二小,在校門(mén)的西北角,有一座蘇州園林般的公園,你如果不信,我就帶你去看看吧!
沿書(shū)法長(zhǎng)廊走,你就會(huì)看到一個(gè)小池,有六七平方米大,踩鵝卵石,坐在小池旁邊的石頭上,池水清澈見(jiàn)底,里面有五六只鯉魚(yú),有的在嬉戲,有的在覓食,有的在捉迷藏,可好玩了!
小池靠墻一邊是假山,假山上怪石磷峋,縫隙間有許多小草,使得整個(gè)假山綠意盎然,生機(jī)勃勃。假山上有個(gè)小洞,一股清泉潺潺地流下,落進(jìn)池塘里。
小池的.后面有一棵柳樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),柳葉婆娑,猶如少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),不禁讓我想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
小池的北邊是座小亭子,古色古香的裝飾,墻上是用清朝的磚墻,后面還刻“歐齋”的石匾,仿佛在給我們講述校園的久遠(yuǎn)歷史……玩賞累了,坐在亭子里的椅子上,一邊喝茶,一邊接欣賞風(fēng)景,別有一番情趣。
啊,這美麗的校園一角,真是一幅風(fēng)景秀麗的山水畫(huà)!
校園一角優(yōu)秀作文11
學(xué)校大門(mén)左邊粗壯的龍眼樹(shù)和尖葉藍(lán)花楹,成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,我最鐘情的就是尖葉藍(lán)花楹。抬頭望去,尖葉藍(lán)花楹大約有五層樓那么高,主干異常粗糙,上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草,枝干卻截然相反,非常光滑。
春天,尖葉藍(lán)花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子,密密麻麻地布滿了枝頭。放眼望去,眼前一片新綠。
到了四、五月份,等樹(shù)上的.葉子落了,藍(lán)紫色的花也就開(kāi)了。本穿著綠裝的尖葉藍(lán)花楹,換上了藍(lán)紫色的衣裳。樹(shù)上的花你擠我,我碰你,爭(zhēng)先恐后地綻放著。微風(fēng)拂過(guò),不甘寂寞的花兒紛紛離開(kāi)枝頭,在空中打著旋兒,跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒,地上像鋪上了一塊藍(lán)紫色的地毯,美麗極了。
學(xué)校流傳著這樣一個(gè)說(shuō)法:誰(shuí)如果能接住十朵尖葉藍(lán)花楹的花,就能許一個(gè)愿望。于是下課后,同學(xué)們或是帶著雨傘、書(shū)本,或是兩手空空,如離弦的箭一樣飛奔出教室,跑到尖葉藍(lán)花楹樹(shù)下。大家一邊仰著頭,一邊企盼著:花兒啊花兒啊快落到我這兒。要是花兒飄飄悠悠地落到傘里或手上,同學(xué)們就會(huì)欣喜若狂,像得到了珍貴的寶貝似的。等接夠了十朵花,大家就會(huì)閉上雙眼,虔誠(chéng)地許下美好的愿望。哎呀!上課鈴響了,同學(xué)們只好三步一回頭,戀戀不舍地朝教室跑去。
這美麗的一角給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
校園一角優(yōu)秀作文12
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。但我唯獨(dú)喜歡那石子路上的一排山茶花。
走在石子路上,我忽然聞到了幽幽花香,時(shí)有時(shí)無(wú),我一路順著那陣陣花香來(lái)到了山茶花面前。
它們可真是朝氣蓬勃!山茶花可真是會(huì)打扮,它們靠在枝頭,有露珠打扮著自己,然后換山河玫瑰色的晚禮服,站在舞臺(tái)上盡情跳舞。露珠也是不是落在地上,發(fā)出“噠噠”的聲音,好像正在為山茶花伴奏呢!
山茶花有的是花骨朵兒,含苞欲放,好象在說(shuō):“哎!我什么時(shí)候才能開(kāi)放呢?真想早一點(diǎn)看到外面繽紛的世界啊!”;有的只開(kāi)了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉蛋,遮遮掩掩,躲躲藏藏;有的全部盛開(kāi)了,中心還有一些細(xì)小的,黃澄澄的花蕊,就像在搖籃里睡著的小寶寶,在綠葉的襯托下顯得格外嬌美。那綻放著笑臉的山茶花,開(kāi)得芬芳馥郁,開(kāi)得歡快舒暢。還有的'點(diǎn)綴在枝頭上,好像在蕩秋千呢!
在陽(yáng)光的照耀下,山茶花顯得更加?jì)趁膭?dòng)人了。一陣風(fēng)吹來(lái),山茶花那粉嫩的花瓣顫顫悠悠,好似一位亭亭玉立,楚楚動(dòng)人的少女,在落日的余暉下舒展著自己柔美的身姿。我伸手輕輕撫摸著,仔細(xì)一看,花瓣中竟透著像那天上的云朵那么柔美的乳白色,若隱若現(xiàn),分外精致,仿佛就是一位能工巧匠刻出來(lái)的。
我喜歡這到處洋溢著春天氣息的曼妙世界,更喜歡那校園十字路上的山茶花。
校園一角優(yōu)秀作文13
在校園里有很多地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我最喜歡的地方是食堂和沙池附近的一條長(zhǎng)廊。那里種了很多樹(shù),有芒果樹(shù)、鳳凰樹(shù)和一棵不知名的樹(shù)。
跑道旁邊栽著三棵高高的芒果樹(shù)。春天,芒果樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩黃色的小花苞。不久,小花苞就變成深黃色,還未開(kāi)花卻可以聞到一股或濃或淡的清香。過(guò)幾天花開(kāi)了,香味就更濃了。花落的時(shí)候,你如果走在樹(shù)下,踩著細(xì)碎的花瓣,會(huì)感到無(wú)比浪漫。
食堂外面種著一棵粗壯的鳳凰樹(shù)。初夏,鳳凰樹(shù)上掛著許多花苞。開(kāi)花之后,火紅的'花簇?fù)碓跇?shù)上,綠葉也被掩埋得只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠影了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,食堂旁邊的樹(shù)就像著了火一樣。花落以后,樹(shù)上便結(jié)滿了豆莢似的果實(shí),只不過(guò)比豆莢大好幾倍。多么美麗的鳳凰花呀!
沙池的一角植著一棵不知名的樹(shù)。那里被我稱為“秘密花園”。因?yàn)檫@個(gè)用灌木圍起來(lái)的圓型花壇里種著一棵高大的樹(shù)。我用手在這棵樹(shù)上一擠,還能擠出汁液呢。灌木旁邊有三個(gè)缺口,我們可以從那里進(jìn)出。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)玩捉迷藏的時(shí)候,我就會(huì)躲進(jìn)花壇里,看著外面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴,我在花壇里暗暗竊喜。
高高的芒果樹(shù),火紅的鳳凰樹(shù)和“秘密花園”給校園一角增添了不少色彩。
校園一角優(yōu)秀作文14
清幽池是我們學(xué)校最美的景物。課間,同學(xué)們經(jīng)常三五成群地到這兒來(lái)玩。一進(jìn)校門(mén)往左走便可以看見(jiàn)那寧?kù)o的清幽池。清幽池座落在四層教學(xué)樓下,一個(gè)不那么容易被人發(fā)現(xiàn)的地方。在陽(yáng)光的襯托下,清幽池是如此神秘、幽靜……
那黃色的陽(yáng)光在葉面上跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水,重重疊疊,千姿百態(tài):有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠綠的荷葉,還有的.像小鳥(niǎo)在幽池旁自由地飛翔;ㄓ笕~矮小而茂盛,風(fēng)一吹,花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中,仿佛是人浮在葉海上。陽(yáng)光照下來(lái),漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中,波光粼粼。池水也滴滴答答地作響;小蝌蚪在池底歡快地游泳,似乎在說(shuō):“我家在清幽,我愛(ài)我的家!痹诨ㄓ笕~葉面上有幾滴露珠在滾動(dòng),就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來(lái)。
在池水旁邊栽種著佛肚竹,它高3米,一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風(fēng)一吹,佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音,仿佛要和我們一起朗讀課文。池水旁,還有一座假山高高矗立:假山像一條盤(pán)曲而上的龍;像一座永遠(yuǎn)走不完的迷宮;像一只野狼向你吼來(lái)。假山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋。
池的正前方種著兩棵大青,它就像兩個(gè)士兵站在花草中守護(hù)著清幽池,大青的根部比較粗,它的綠葉猶如一把小扇子。
清幽池真不愧是我們學(xué)校最美的景物!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那美麗的清幽池!
校園一角優(yōu)秀作文15
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊十分漂亮的花壇,不信?就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻(gè)花壇吧!
首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目,每個(gè)人走過(guò)這個(gè)花壇,不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個(gè)精致的塑像下頭長(zhǎng)方體的`底座上頭也有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照到的地方。
旁邊的花壇中也藏有不少色彩。小草探出了頭,蟲(chóng)子們也都從夢(mèng)中醒來(lái),還有玉蘭花也露出了小小的葉苞;▔乃闹芏驾d滿了冬青樹(shù),它們都是方形的樣貌。每個(gè)草地的四個(gè)角上都種著一棵龍爪槐,它比普通的槐樹(shù)大不相同,那一棵棵龍爪槐,就像一把把小傘,有的同學(xué)還在小傘下頭乘涼呢!那一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳撲鼻,那種類(lèi)可就多了,有月季花、有蒲公英花,還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。
在這個(gè)花壇中玉蘭花是我們的校花,雖然此刻還沒(méi)有開(kāi)花,但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下頭紫色上深綠,就像一塊塊無(wú)暇的琥珀。樹(shù)干可比其它花高,在其他花中,它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下頭的毯子,讓它在毯子上更舒服。
這就是我們學(xué)校中我覺(jué)得最美麗的那一角,這就是剛才我說(shuō)完的那片花壇。它花多、草綠、樹(shù)奇、種類(lèi)也多,它的美麗的花草吸引你們了嗎?那就趕快來(lái)看一看吧。
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