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我的超能力作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的超能力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的超能力作文1
一天早上，我在外面散步，忽然，一個(gè)神秘的人從我身邊走了過(guò)來(lái)，拿著一個(gè)東西灑在了我的手里。他說(shuō)：“這一個(gè)是超能力，它可以幫你實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想�！眲倓傉f(shuō)完，神秘人就無(wú)影無(wú)蹤。
這是，天上突然烏云密布，下起了雨，還不時(shí)閃了一道道雷電。我真想快點(diǎn)回家呀。這時(shí)，我好像被人家送過(guò)來(lái)似的，站在了家的.門口。
我推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在沙發(fā)上看電視。媽媽聽到了我的腳步聲把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，本來(lái)還臉帶笑容的，忽然烏云密布，還兇恨恨地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)寫完。等一會(huì)兒要吃飯了�！蔽疫@時(shí)心里默默地說(shuō)：“我真希望能把全部作業(yè)寫玩啊!”當(dāng)我走進(jìn)我的房子里，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全都寫玩了。我探出頭對(duì)正在認(rèn)真看電視的媽媽興奮地說(shuō)：“媽媽，我把作業(yè)都寫完啦!”說(shuō)著就把作業(yè)捧了出來(lái)，放在了媽媽的身子上。媽媽拿著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，感到莫名其妙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被這個(gè)鬧鐘吵醒了，我柔了柔眼睛心想：要是真有超能力，該多好啊!
我的超能力作文2
假如，你能擁有一種超能力，你想獲得哪一種？我當(dāng)然要變成掌控天氣的仙子啦！
“叮咚”，是小狐貍。它氣喘吁吁地跑來(lái)：“請(qǐng)讓小興安嶺迎來(lái)火熱的太陽(yáng)吧。我的朋友棕熊一直在冬眠，都不和我玩啦！”我趕忙坐到機(jī)器旁輸入幾個(gè)按鈕，紅彤彤的太陽(yáng)立刻從云層中探出頭來(lái)，喚醒了迷迷糊糊的.小棕熊。
一只小鳥急急忙忙地飛來(lái)，它想要雨過(guò)天晴的彩虹來(lái)當(dāng)熱鬧的游樂(lè)園。這個(gè)訂單并不難！沒(méi)過(guò)多久，“轟隆隆”，暴雨從天而降。一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹掛在天空中，小鳥們開心地把它當(dāng)作滑滑梯呢！
傍晚時(shí)，一位幼兒園老師發(fā)來(lái)了緊急訂單，她要為明天運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏的小朋友們預(yù)定一大片遮陽(yáng)的云朵。為了這份訂單，我忙了一晚上。第二天早上，小朋友們果真收到了厚厚的云朵，上面裝飾著波浪的、條紋的、斑點(diǎn)的五彩花紋。這是我送給他們的特制禮物。
這個(gè)超能力不錯(cuò)吧，你是不是也想擁有？
我的超能力作文3
我有一個(gè)超能力小伙伴。她的名字叫陳芊含，比我大一歲，和我一起學(xué)舞蹈。她精力相當(dāng)充沛，無(wú)限的讓我佩服。
每到舞蹈課結(jié)尾，大家都有點(diǎn)疲憊，個(gè)個(gè)拖拖拉拉的，而她卻像枝杈間跳躍的鳥雀，還在把鋼上練著撕腿跳。還不時(shí)發(fā)出快樂(lè)地笑聲。
一次，我和她約好一起去爬松臺(tái)山，在山上她像一只小猴子似得不停地爬上爬下，絲毫不知道疲憊。爬到山頂，我已氣喘噓噓，可她還笑嘻嘻地說(shuō)：“我一路上這兒爬爬，那兒爬爬，怎么都不累呀！過(guò)一會(huì)兒我們還要上那座寶塔的.，要不我背你上去？哈，哈，哈……”
開始爬寶塔了，芊含像一只機(jī)靈的小松鼠，在樓梯上蹦蹦跳跳，她臉色越來(lái)越紅潤(rùn)，勁越來(lái)越大。我快走不動(dòng)了，芊含伸出手來(lái)拉著我一起向上走去。一直拉著我到塔頂。我們高興地拍手叫好。終于可以用巨人的角度欣賞家鄉(xiāng)的美景。
芊含她的精力可以說(shuō)是超能力，無(wú)論何時(shí)何地她都充滿活力。我也想做一 個(gè)活力充沛的“小精靈”！
我的超能力作文4
許多小孩都?jí)粝氤蔀槌�，擁有超能力。�?dāng)然，我也不例外。
真的有一天，我變成了超人。因?yàn)槟翘煨那閷?shí)在是太美了，就買了一瓶果汁喝。喝了一口，我發(fā)現(xiàn)我變成了超人，超能力是“飛毛腿”。我終于實(shí)現(xiàn)了我的超人夢(mèng)啦!
有了超能力，我就應(yīng)該盡我所能，去幫助需要幫助的.人。
我首先來(lái)到了大街上，走著走著，看到了一個(gè)穿著樸素的年輕男子正伸手去拿一位穿著華麗年輕女士的錢包。但那位女士竟沒(méi)有察覺，因?yàn)槿朔浅６唷?/p>
追人、抓人這可是我擅長(zhǎng)的，但因?yàn)槿硕啵覜](méi)法一下子把他捉住。所以，我只能慢慢地靠近他，再試著把他捉住。
終于擠出人群了，再看看那位小偷，他正準(zhǔn)備逃跑呢!但他沒(méi)我跑得快，轉(zhuǎn)眼間我就追上了小偷。我一邊撥打110，一邊將錢包還給失主。兩分鐘后，警察來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)說(shuō)，那位小偷是個(gè)逃犯呢!
在群眾的歡呼喝彩聲中中，我回到家躺在床上，當(dāng)超人好爽啊!我想一直當(dāng)超人。
但很不幸的，第二天我又變成了原樣。
我的超能力作文5
我最憧憬的特異功能是“天上飛”、“穿越墻壁”、和“隱形術(shù)”。
因?yàn)槲沂莻�(gè)熱愛旅行的人，如果可以天上飛，就可以去世界各地旅游，增廣見聞，好好的體會(huì)每個(gè)國(guó)家的不同風(fēng)土人情。試想那個(gè)畫面，我像個(gè)超人帥氣的飛翔在天空，不用花機(jī)票錢，還可以享受高空最新鮮的空氣，當(dāng)然也不能飛得太高。萬(wàn)一空氣稀薄或是氣溫太低，我豈不是就直接要上天堂了？
至于我的'行李，也會(huì)大包小包的跟著我飛，一定非常有趣。希望可別碰到老鷹，或是雁群，萬(wàn)一撞上了可就煞風(fēng)景了。
穿越墻壁和隱身術(shù)，可以讓我在學(xué)校如入無(wú)人之境，自由穿梭，任誰(shuí)都別想阻擋我，也讓我省事很多。
最棒的就是可以躲過(guò)媽媽的嘮叨，也可以躲過(guò)媽媽的體罰。我那個(gè)讓我最傷腦筋的弟弟，會(huì)以為發(fā)生靈異現(xiàn)象了，借機(jī)好好整整他，看他還敢不敢藐視我。
只是想象而已，就讓我覺得挺開心的。如果真的有特異功能的話，我大概樂(lè)翻天了。
我的超能力作文6
昨天下午課間的時(shí)候我被幾個(gè)調(diào)皮的小朋友撞倒了，頭撞到了操場(chǎng)的地上。我就疼的哇哇的哭了起來(lái)，這時(shí)候有好幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)扶我，其中一個(gè)小朋友大叫著說(shuō)史彭頭上有個(gè)大包，史彭跟懶羊羊一樣有超能力了。我用手摸了摸頭果然有個(gè)很大的包，本來(lái)在哭的.我聽了他的話破涕為笑了。
到了晚上媽媽問(wèn)我頭上怎么有個(gè)紅包，我就想利用我的超能力讓媽媽不要罵我，結(jié)果媽媽真的沒(méi)有罵我，還心疼的幫我擦藥水呢。我想我真的有超能力了！
第二天考語(yǔ)文試的時(shí)候，做完試卷后沒(méi)檢查就自信的交卷了，我以為憑我的超能力一定能得100分，結(jié)果下午發(fā)試卷的時(shí)候我沒(méi)得100分，回家媽媽告訴我這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么超能力，只有經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
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