心懷感恩的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的心懷感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心懷感恩的作文1

　　自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心�！庇行┤藢⒆晕胰�部的心血投入到深深眷戀著的病人，將自我一生的時(shí)間、精力和青春無(wú)怨無(wú)悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開(kāi)人世。

　　當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時(shí)，被深深的感動(dòng)了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長(zhǎng)達(dá)70年的漫長(zhǎng)從醫(yī)路。70年來(lái)每一天堅(jiān)持堅(jiān)持出診，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè)，是國(guó)內(nèi)年齡最大的志愿者。在2014年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，但她卻再也看不到這動(dòng)人的一幕，聽(tīng)不到這人生中最大的褒獎(jiǎng)。“病人看完了，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開(kāi)始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事?tīng)縿?dòng)著，感動(dòng)著。

　　我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價(jià)值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻(xiàn)給了病人，這般不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深值得我們每一個(gè)人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當(dāng)我沉醉于故事中時(shí)，有兩個(gè)字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師！�。∥一腥淮笪�，老師不也擁有著這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎？如果沒(méi)有老師的悉心栽培，知識(shí)從何而來(lái)呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的.夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，不正是老師還在臺(tái)燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當(dāng)我們遇到挫折，躊躇不前時(shí)，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當(dāng)我們與老師頂撞時(shí)，不正是老師無(wú)數(shù)次的包容嗎？當(dāng)我們不思進(jìn)取時(shí)，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏。

　　這時(shí)，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來(lái)……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺(tái)上努力的維持紀(jì)律，但是起不到一點(diǎn)效果�！傲_老師來(lái)了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場(chǎng)一樣的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。羅老師走進(jìn)教室，眼神透露出了失望�！澳銈円呀�(jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，道理也就應(yīng)懂。同樣的問(wèn)題我不想在說(shuō)第二次。上課了，我聽(tīng)到的就應(yīng)是書(shū)聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級(jí)的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場(chǎng)！那里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說(shuō)，班里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這一節(jié)課，我們不僅僅失去了知識(shí)，也失去了老師的信任。過(guò)后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。

　　船沒(méi)了漿就劃不動(dòng)，花沒(méi)了綠葉再美也沒(méi)有。病人沒(méi)了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒(méi)了老師就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有了家。

　　醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個(gè)愛(ài)我們的人為我們的付出，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)回報(bào)，回報(bào)每一顆為我們付出的心。

　　這篇六年級(jí)作文，在文章最后點(diǎn)明主題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

心懷感恩的作文2

　　學(xué)會(huì)感恩。感恩生活中的每一個(gè)瞬間，用一顆感恩的心擁抱世界。心存感恩，用愛(ài)照亮世界的每個(gè)角落，用陽(yáng)光灑滿世界。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩生活，感動(dòng)他人，把生活當(dāng)作一個(gè)收藏夾，懷著一顆感恩的心，收藏生活中的每份美好，每個(gè)瞬間。感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在綻放著它的美麗；生活，將如曼陀羅綻放般美妙。

　　也許，生活曾遭遇荊棘，也曾為穿越荊棘而遍體鱗傷。但，請(qǐng)感恩生活。因?yàn)槊恳淮蝿?chuàng)傷，都是一次成熟，一次成長(zhǎng)。每一道傷口，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，都將成為一種美麗。生活，也許曾讓彼此失去最愛(ài)，有過(guò)淚水，有過(guò)傷悲。但，請(qǐng)感恩生活。慶幸自己曾經(jīng)擁有，而那些曾經(jīng)，都將成為最美好的記憶。也許留下徒有的嘆息，但卻莞爾。讓我們面對(duì)曾經(jīng)，能夠笑如春風(fēng)暖。

　　生活給予我們太多太多。而生活的美好，需要我們自己創(chuàng)造，自己發(fā)現(xiàn)。而這美麗，都將如彩虹般奪目，閃耀在我們漫長(zhǎng)而又短暫的人生里。感恩生活！

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。感恩父母給予我們的生命，感恩父母給予我們的力量，感恩……

　　常言道：百善孝為先�！靶ⅰ闭�，以長(zhǎng)為尊，以子為襯。自曰：“‘道’是一片天，‘孝’是一桿旗。子女作桿，長(zhǎng)輩為幟，在道的天空飄揚(yáng)起德的`底蘊(yùn)�！�

　　是故，唯有子女方給予老人幸福，唯有子女孝順?lè)揭?jiàn)夕陽(yáng)紅。

　　“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒……”可，總有老人永遠(yuǎn)也看不到夕陽(yáng)紅，享受不了溫馨，感受不了從容……

　　而非，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！

　　只是，有些東西已經(jīng)不在，有些人性已然泯滅！

　　烏鴉尚有反哺之德，羊羔尚有跪乳之情，何況人類！

　　我們來(lái)此世間，不為別的，只單單是為了報(bào)恩。世間的一切皆是一筆財(cái)富。細(xì)細(xì)品味人生的千姿百態(tài)，慢慢體會(huì)人生的悲歡離合�？傆幸惶炷憬K究會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，總偉大不過(guò)父母；恩，總難比父母情。甚有言曰：“一個(gè)不懂得孝順父母的人，怎會(huì)懂的感恩，懂的回報(bào)？”

　　父母總也在說(shuō)著一句話：“我們最大的幸福就是看著你們幸福�！泵棵柯�(tīng)到此言，總有著滿腹的歉意，深深的自責(zé)讓我無(wú)顏以對(duì)自己已漸漸老去的父母。

　　兒女總是隨著自己的成長(zhǎng)，在父母臉上狠心地鉆刻出一道道皺紋；總是一把把地將父母的青絲拔換在自己頭上；總是一腳一腳地踩彎父母曾經(jīng)筆直的腰身，只為自己站的更高；總也在一滴一滴吸干父母的鮮血……卻永遠(yuǎn)不懂心痛，更不知回報(bào)。直到有一天，父母再也年輕不了。沒(méi)有幸�？梢蕴顫M皺紋。直到滿頭白發(fā)，青絲全無(wú)；直到父母再也直不起腰，只能在夕陽(yáng)下弓腰留下痕跡；直到父母周身蒼白，已無(wú)血色，只眼角還溢著一滴血淚。就這樣漸漸老去，帶著遺憾永遠(yuǎn)離開(kāi)……

　　其實(shí)，有些幸福永遠(yuǎn)代替不了，有些愛(ài)再也享受不到，有些恩情一輩子也報(bào)答不了，有些人千年萬(wàn)世的真情永遠(yuǎn)也淡忘不了……感恩父母。

　　落葉未曾枯萎，便放棄了生命的新綠，果斷地選擇了悲壯的死亡，甘愿把生命的精華化作春泥；曇花放棄了絢麗的白天，在漫長(zhǎng)的黑夜里為人們帶來(lái)馨香，依然跳躍生命音符。

　　感恩生活，感恩父母，感恩……

心懷感恩的作文3

　　我在樹(shù)蔭下乘涼時(shí)會(huì)感謝滄桑的老樹(shù)；在公園里時(shí)散步常感謝四季的花草；在小溪旁游玩懂得感謝來(lái)往的魚(yú)兒；在舒適的家里生活時(shí)時(shí)感謝父母的辛勞；而每當(dāng)我坐在明亮寬敞的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，我最想感謝的還是我們的祖國(guó)。

　　在我的心中，祖國(guó)是一幅美麗的畫，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭；在我的心中，祖國(guó)又像一首感人的歌，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂，怎么唱都唱不完。讀著祖國(guó)媽媽那滄桑的歷史，我飽含著激動(dòng)的淚水。風(fēng)風(fēng)雨雨，永不停步；坎坎坷坷，奮力拼搏。我們的祖國(guó)媽媽用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，挺拔的身軀，頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的`天空！

　　改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)的變化日新月異，整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。瞧，一幢幢紅白相間的高大的樓房，四季常青的花壇，一條條寬敞的馬路，還有正在修建的各種休閑活動(dòng)場(chǎng)所，這就是我們的村子徑口——一個(gè)小山村。我問(wèn)媽媽，為什么大家會(huì)有這么多的錢建這建那？為什么我們的村子越來(lái)越像城里？媽媽告訴我說(shuō)：是祖國(guó)富強(qiáng)了，社會(huì)發(fā)展了，農(nóng)民有了很多賺錢的機(jī)會(huì)，所以有錢的人越來(lái)越多，大家都富裕了。

　　大家都富裕了嗎？帶著這樣的思索，我和媽媽到了偏僻的外婆家。以前，我總怕去外婆家，印象中那兒房子低矮、破舊，小路坑坑洼洼，沒(méi)有自來(lái)水，每天要到兩公里遠(yuǎn)的大河邊挑水。電燈每天只能用兩三個(gè)小時(shí)，光線弱得跟螢火蟲(chóng)差不多。沒(méi)有空調(diào)，甚至風(fēng)扇也沒(méi)有，一到夏天，各家各戶都要到大街口乘涼。每次去都很不方便，所以我好久都沒(méi)去了。

　　剛踏進(jìn)村子我立即驚呆了，村中那昔日的黃泥巴路不知何時(shí)已變成了寬敞的水泥大道，大道兩邊都是煥然一新的小洋樓。有的人家樓頂上還安裝了太陽(yáng)能熱水器，很多人家已安裝了空調(diào)。到了外婆家更讓我目瞪口呆，外婆家也用上了自來(lái)水、熱水器。外公每天都掛著手機(jī)、騎著摩托車去村里上班，很神氣的樣子。外公說(shuō)，現(xiàn)在村里家家戶戶有摩托，有的人家甚至有兩、三輛，手機(jī)更別提了，幾乎每人一部。而且他們村也實(shí)施了農(nóng)村合作醫(yī)療，隔壁的嬸嬸得了重病，花了一萬(wàn)多塊錢，全家愁得不行，后來(lái)拿著發(fā)票居然報(bào)銷了七千多，全家人激動(dòng)得流淚，見(jiàn)人就夸黨的政策好。以前村里的孩子讀書(shū)總要為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，有許多孩子因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，只能輟學(xué)在家�，F(xiàn)在好了，上學(xué)幾乎都免費(fèi)了，孩子們又能背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去……聽(tīng)了外公的話，我不由得感慨：農(nóng)村的變化可真大呀！看來(lái)，祖國(guó)確實(shí)富強(qiáng)了！

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：“當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，我們就挨餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，我們就備受；當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候，我們就昂首挺胸！”確實(shí)，祖國(guó)與我們，正如母親和子女，是血脈相連的！所以我們更應(yīng)該懂得感恩，因?yàn)槲覀兊男腋��?lái)自祖國(guó)，是祖國(guó)的日益富強(qiáng)，才使我們有了今天的美好生活！

心懷感恩的作文4

　　人生于世上是伴隨著一顆感恩之心的，這是我在讀了《巴黎圣母院》后感觸最深的。在文中，我看到了諸多骯臟的品質(zhì)，但是，隱匿于其中的，還有一個(gè)叫做感恩的品質(zhì)被我察覺(jué)到了。《巴黎圣母院》的情節(jié)始終圍繞波西亞女郎愛(ài)斯美拉達(dá)，圣母院副主教克洛德.孚羅洛和敲鐘人伽西莫多展開(kāi)。

　　善良美麗的愛(ài)斯美拉達(dá)因不忍心看到一個(gè)無(wú)辜者被處死，接受詩(shī)人甘果瓦作為自己的名義上的丈夫以保全他的性命;在刑臺(tái)上，他不計(jì)前嫌，在看到伽西莫多在烈日下受笞刑并因口渴而呼叫時(shí)，只有她為可憐的加西莫多送水到嘴邊。但是這樣的一個(gè)心地?zé)o比善良的女孩，最終卻被冠上女巫殺人犯的罪名并被判處絞刑。她是善與美的'化身。克洛德副主教是個(gè)外表光鮮亮麗，內(nèi)心卻丑惡無(wú)比的人，他為了私欲讓伽西莫多劫持愛(ài)斯美拉達(dá);他出于嫉妒刺傷弗比斯卻嫁禍給愛(ài)斯美拉達(dá);他又因得不到愛(ài)斯美拉達(dá)的愛(ài)而處死她。

　　他是惡與丑的化身。伽西莫多是個(gè)外表丑陋內(nèi)心卻十分崇高的敲鐘人。小時(shí)候悲苦的命運(yùn)讓他在接受克羅德的恩惠后盡全力幫助克洛德，聽(tīng)從克洛德，即使克羅德是錯(cuò)的。但是，后來(lái)他終于被愛(ài)斯美拉達(dá)感化了。

　　他分清了善與惡，美與丑，并在最后懲治了罪人克洛德。他是美與崇高的化身，他的美是無(wú)形的，但是確實(shí)絢麗的。感恩，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)卻難得事，伽西莫多做到了。最初的最初，他認(rèn)為克羅德是自己世界里的神，于是一切都聽(tīng)命于克洛德，只因?yàn)榭寺宓率震B(yǎng)他，這樣的感恩之心實(shí)在讓人敬佩。

　　對(duì)比如今社會(huì)中更多的恩將仇報(bào)和有恩不報(bào)現(xiàn)象，真是讓人羞愧。人是有感情的動(dòng)物，是有思維的動(dòng)物，這兩個(gè)特點(diǎn)是任何其他動(dòng)物區(qū)別開(kāi)，或者說(shuō)超越其他動(dòng)物。人本可以很善良，像愛(ài)斯美拉達(dá)，向被愛(ài)斯美拉達(dá)感化前的伽西莫多，以感恩之心，善良勇敢之心對(duì)人，記住別人的恩，收回向他人短處尋找的目光。但是，如今人們卻有更多的地方像克羅德——那個(gè)在人們眼中具有諸多骯臟品質(zhì)的人，為什么不銘記感恩呢?不懂感恩，就不能就大業(yè)。

　　記得以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)成功人士在演講時(shí)曾表達(dá)的對(duì)自己老師的無(wú)限感恩之情，這樣的人能成功不足為奇。當(dāng)然，感恩是分很多類的。對(duì)于父母的感恩是無(wú)時(shí)不在的，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)他們的努力，即使在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有與他們不合的時(shí)候，我們也應(yīng)盡量不做出讓他們傷心難過(guò)的事，畢竟百事孝為先;對(duì)于長(zhǎng)輩和老師，也要滿懷感激之情，是他們給我們灌輸?shù)闹�識(shí)，教授的技能改變了我們的命運(yùn)，讓我們適應(yīng)社會(huì)，我們應(yīng)永記他們的恩情;對(duì)于朋友的恩情，要心懷感恩，朋友幫了忙，也應(yīng)記住還情，也許這會(huì)被認(rèn)為斤斤計(jì)較，但心懷感恩，友善對(duì)人總是沒(méi)有異議的;對(duì)于陌生人，他們幫助了我們，也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)直接報(bào)答他們，但我們可以通過(guò)實(shí)際行動(dòng)將這種對(duì)陌生人的關(guān)懷傳遞下去，讓愛(ài)住進(jìn)每一個(gè)人的心里，讓感恩裝進(jìn)每一個(gè)人的心房。伽西莫多，《巴黎圣母院》中含有最復(fù)雜感情的人，他的感恩，他的崇高深深感染了我，讓我心中對(duì)感恩的理解又深了一層，我們應(yīng)心懷感恩，因感恩而快樂(lè)，在感恩中成長(zhǎng)!

心懷感恩的作文5

　　閱讀著《少年向上，真善美伴我行》這本書(shū)，讓我真切地體會(huì)到感恩是一種美德，是一種向善的行動(dòng)！因?yàn)楦卸�，才有社�?huì)的和諧快樂(lè)；因?yàn)楦卸�，才有彼此的仁善友�?ài)。

　　史蒂芬.霍金，物理學(xué)家，科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，同時(shí)也是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。21歲時(shí)，霍金不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來(lái)又因?yàn)榉窝鬃隽舜┢鞴偈中g(shù)，失去語(yǔ)言能力。50多年來(lái)，他被固定在輪椅上，不能說(shuō)話和寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就是在這種令人絕望的境遇下，霍金作為一名卓越的物理學(xué)家，窮期一生破譯宇宙的奧秘，成為了當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。

　　在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者向霍金提問(wèn)道：“霍金先生，您的病已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”霍金臉上帶著微笑，緩緩地抬起手臂，用不靈便的手指艱難地敲擊著胸前的鍵盤。寬大的投影儀屏上，緩慢而醒目地顯出下列文字——我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的朋友和親人；最重要的.是，我還有一顆感恩的心......

　　每個(gè)人的一生，不可能孤立存在，我們的每一次成長(zhǎng)，每一次成功都來(lái)自于周圍種種力量的作用影響。作為當(dāng)代的少先隊(duì)員，我們都應(yīng)該心懷感恩，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福！

　　我們應(yīng)該向自己的父母感恩，是她們給予我們生命，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，照顧我們冷暖。每天早上的愛(ài)心早餐，出門時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐，回家時(shí)親切的問(wèn)候......點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)的呼喚，而作為子女的我們捫心自問(wèn)，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹�冷時(shí)母親送上的一杯熱牛奶而感動(dòng)？生病時(shí)父母無(wú)微不至的關(guān)心而涕零？我們始終把父母的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，父母是我們的守護(hù)神，然而守護(hù)神也有終將老去的一天，請(qǐng)從此刻起為父母做一些開(kāi)心的事，別等到子欲養(yǎng)而親不在時(shí)才后悔！

　　我們應(yīng)該向老師感恩。老師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。一年級(jí)時(shí)親切的關(guān)愛(ài)，讓我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員，讓我有了一份新的責(zé)任，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成為了一名讓人羨慕的升旗手，心里的愉悅之情難以表達(dá)，那都凝聚著老師無(wú)數(shù)的心血與汗水。是老師的教導(dǎo)讓我年年都是班級(jí)的優(yōu)秀生，是老師的培養(yǎng)讓我的《第一次坐飛機(jī)》《陶泥》......屢屢在奉化日?qǐng)?bào)中發(fā)表。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，把我從懵懂帶入成熟，讓我從無(wú)知變得知識(shí)淵博......感恩老師，讓我成熟，感恩老師，讓我自信！

　　我們應(yīng)該向朋友感恩。當(dāng)我因?yàn)榭荚嚳荚�，心情失落時(shí)，朋友會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我，開(kāi)導(dǎo)我；當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雙腿發(fā)軟時(shí)，是朋友的鼓勵(lì)，讓我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了自己。感恩朋友，你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我變得快樂(lè)和自豪！

　　感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)。感恩父母，讓我生長(zhǎng)在如此溫馨的社會(huì)大家庭，感恩老師，教會(huì)我生活的道理。感恩朋友，讓我感受團(tuán)結(jié)的力量。讓我們懷著感恩的心去面對(duì)生活，相信每個(gè)人都能尋找到快樂(lè)之源，駕馭好自己的生命之舟！

心懷感恩的作文6

　　泉水從山澗中涌出，卻不忘譜寫一首感恩的樂(lè)章，感謝給予他自由的山澗;小芽從泥土里探頭，卻不忘繪出一幅感恩的圖畫，感謝哺育他的泥土;花兒從樹(shù)上飄落，卻不忘散發(fā)一縷感恩的清香，感謝養(yǎng)育他的大樹(shù)……世間上因?yàn)橛辛烁卸�，變得更為微妙，人與人之間因?yàn)橛辛烁卸�，變得更為美好…�?/p>

　　曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走。他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架。其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”寫完后`他們繼續(xù)行走，他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�

　　友誼，是一個(gè)既脆弱，又堅(jiān)固的花瓶，兩個(gè)人，不應(yīng)該互相計(jì)較，應(yīng)讓風(fēng)吹去心中的不快，而當(dāng)朋友幫助了你，你只要說(shuō)聲謝謝，或者給他一個(gè)微笑，比任何物質(zhì)上的感激，還要珍貴，朋友之間心懷感恩，會(huì)讓友誼，變得更加微妙。

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的`醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

　　結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　也許別人給予你的幫助只是一杯牛奶，但我們也要懂得感激，因?yàn)楦卸鳎�能使這個(gè)世界變得更加美好，因?yàn)楦卸鳎�能使世界更加溫暖�?/p>

　　我們不僅要感謝幫助過(guò)我們的人，還要感謝我們的老師，是他們，讓我們獲得知識(shí)，是他們，讓我們懂得人生的道理;我們還要感謝父母，是他們把我們帶到這絢爛的世界，是他們，用自己的雙手，把我們養(yǎng)大，是他們，付出血汗，創(chuàng)造良好的條件給我們……

　　我們不用做多大的事來(lái)感謝老師，端一杯茶，做好一份作業(yè)，不惹老師生氣，這就夠了;我們不用做多大的事來(lái)感謝父母，說(shuō)一聲謝謝，做做家務(wù)，幫爸媽捶捶背，這也就夠了，因?yàn)樗麄兌疾粓D我們又多感激他們，只要我們平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地生活，他們就已很滿足了……

　　讓我們心懷感恩，讓人與人之間多一份溫情，讓這個(gè)世界多一份愛(ài)的甜蜜!

心懷感恩的作文7

　　生活如此慷慨，我心懷感恩。

　　——題記

　　有很多曾經(jīng)的記憶，在我生命中消失，唯有那一幕情景還一直縈繞在我腦中。

　　多年前，孩提時(shí)的我常呆在爺爺種的瓜藤架下，聽(tīng)著似懂非懂的歌唱祖國(guó)的童謠，美美地喝著奶奶打來(lái)的嫩豆?jié){，在溫暖如春美麗如花的世界中度過(guò)了我的童年。

　　依稀記得，奶奶跟我講她年輕時(shí)的故事，那風(fēng)雨飄搖時(shí)局動(dòng)蕩的時(shí)代，那時(shí)的艱難，那一臉的祥和．奶奶的臉被淹沒(méi)在煮豆腐漿的蒸汽里，若隱若現(xiàn)．她的手撫過(guò)我的臉龐，我聞到了她手上留有的泥土的清香和生活的芬芳。

　　在某一天，歲月的滄桑爬滿了奶奶的臉，我卻從不知曉。漆黑的晚服披在我身上，那么沉重，我的眼淚滴落進(jìn)奶奶的棉布?jí)垡轮小Ｎ蚁�，那些曾�?jīng)美好的東西要離我而去，只留下永久的記憶。

　　記得那年夏天，炎熱的天氣似乎在折磨著人類。在爺爺?shù)墓咸傧鲁藳�，卻顯得格外的清涼。那時(shí)我被父母寄托在爺爺奶奶家，因?yàn)楦改冈谕饷娴氖澜缙床�，而我不在父母身邊便更加放肆了�?/p>

　　在學(xué)校，我竟然和別人打架，扯著別人的頭發(fā)，扣子掉了兩顆在地上，直到被老師發(fā)現(xiàn)。那也意味著老師要見(jiàn)家長(zhǎng)。出乎我的意料，奶奶知道后，并沒(méi)有當(dāng)眾地批評(píng)我，而是以一種沉默，冷靜的態(tài)度來(lái)對(duì)待我，這反而讓我感到不安。回到家里，卻出現(xiàn)了一種異常的安靜。

　　到了深夜的時(shí)候，我卻隱隱約約地聽(tīng)到了陣陣抽泣的聲音．我在床上愣了一下，猛然間，覺(jué)得自己錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，一種莫名的沖動(dòng)令我起床把奶奶抱住，奶奶紅著眼告訴我：“乖孫，你長(zhǎng)大了，不要再胡鬧了，行嗎？以后我不在時(shí)，你咋辦呀，誰(shuí)來(lái)寵你，誰(shuí)來(lái)照顧你？”這句話，直到今天，我仍清晰記得，就這一句話，才令我明白到什么是理解。

　　后來(lái)，奶奶的倩影終于消失了，我的心里便多了一份失落孤寂。

　　歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光不再。踏著青春的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校。偶而經(jīng)過(guò)學(xué)校操場(chǎng)，覺(jué)得自己的心變了，變得堅(jiān)強(qiáng)，不再柔軟．想起多年前的那些稚氣，純凈得沒(méi)有雜質(zhì)的笑臉，眼睛很濕，卻沒(méi)有淚痕。

　　天空依然陰霾，但有人說(shuō)過(guò)：“生活還要繼續(xù)，不要哭泣。”可說(shuō)話人早已走過(guò)了這個(gè)春天的'拐角，走得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，清澈見(jiàn)底的小泉映不出她的影子．我們?cè)�手牽手坐在�?shù)蔭下說(shuō)著，笑著；我們?cè)��?jīng)一起吃下同一碗面，說(shuō)要讓自已變得強(qiáng)壯；我們?cè)鵀榱顺煽?jī)單掉下了眼淚……曾經(jīng)不再，如今的我雙手合十，感恩過(guò)去生活的給予，感恩溫暖如花的大自然的恩賜！

　　未來(lái)——那是怎樣的一片天空？我看到春天小樹(shù)在春雨滋潤(rùn)下抽芽吞綠。我也聽(tīng)到了梔子花開(kāi)的聲音，目睹了花落的結(jié)局．可我依舊不能想象未來(lái)的天空，是晴朗或是陰暗。我始終會(huì)以一種自信的姿態(tài)來(lái)迎接未來(lái)，邁向明天。

　　春暖花開(kāi)，我們存在于一個(gè)未知的世界里，感恩離開(kāi)我們的，也感恩未來(lái)屬于我們的。我們?cè)谶@片血色森林里前行，不知道即將來(lái)臨的事物．只有心懷感恩，才能選擇希望，用心去感知世界，才會(huì)擁護(hù)幸福。

心懷感恩的作文8

　　泉水從山澗中涌出，卻不忘譜寫一首感恩的樂(lè)章，感謝給予他自由的山澗；小芽從泥土里探頭，卻不忘繪出一幅感恩的圖畫，感謝哺育他的泥土；花兒從樹(shù)上飄落，卻不忘散發(fā)一縷感恩的清香，感謝養(yǎng)育他的大樹(shù)……世間上因?yàn)橛辛烁卸�，變得更為微妙，人與人之間因?yàn)橛辛烁卸�，變得更為美好…�?/p>

　　曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走。他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架。其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌” 寫完后——他們繼續(xù)行走，他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了�！�

　　友誼，是一個(gè)既脆弱，又堅(jiān)固的花瓶，兩個(gè)人，不應(yīng)該互相計(jì)較，應(yīng)讓風(fēng)吹去心中的不快，而當(dāng)朋友幫助了你，你只要說(shuō)聲謝謝，或者給他一個(gè)微笑，比任何物質(zhì)上的感恩，還要珍貴，朋友之間心懷感恩，會(huì)讓友誼，變得更加微妙。

　　一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感恩萬(wàn)分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的'外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

　　結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　也許別人給予你的幫助只是一杯牛奶，但我們也要懂得感恩，因?yàn)楦卸�，能使這個(gè)世界變得更加美好，因?yàn)楦卸�，能使世界更加溫暖�?/p>

　　我們不僅要感謝幫助過(guò)我們的人，還要感謝我們的老師，是他們，讓我們獲得知識(shí)，是他們，讓我們懂得人生的道理；我們還要感謝父母，是他們把我們帶到這絢爛的世界，是他們，用自己的雙手，把我們養(yǎng)大，是他們，付出血汗，創(chuàng)造良好的條件給我們……

　　我們不用做多大的事來(lái)感謝老師，端一杯茶，做好一份作業(yè)，不惹老師生氣，這就夠了；我們不用做多大的事來(lái)感謝父母，說(shuō)一聲謝謝，做做家務(wù)，幫爸媽捶捶背，這也就夠了，因?yàn)樗麄兌疾粓D我們又多感恩他們，只要我們平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地生活，他們就已很滿足了……

　　讓我們心懷感恩，讓人與人之間多一份溫情，讓這個(gè)世界多一份愛(ài)的甜蜜！

心懷感恩的作文9

　　每個(gè)人生活在這個(gè)世上，都應(yīng)該常懷一顆感恩之心。我們要感謝父母，感謝他們對(duì)我們多年的養(yǎng)育；我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)；我們要感謝社會(huì)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。父母是我一生中最重要的兩個(gè)人。母親將我?guī)У竭@個(gè)世上，給予我關(guān)愛(ài)，父親教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)去關(guān)心別人。十多年前的一天，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，父母滿面微笑的迎接這個(gè)嬰兒的到來(lái)。這著個(gè)嬰兒的到來(lái)，也隨之給父母增加了負(fù)擔(dān)。父母?jìng)兗缲?fù)著將這個(gè)嬰兒養(yǎng)大的責(zé)任。雖然這個(gè)擔(dān)子很重，但父母毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)這個(gè)嬰兒長(zhǎng)大。為了給這個(gè)嬰兒舒適的生活環(huán)境，父親辛苦的在外工作，母親辛苦的照顧著這個(gè)嬰兒，而這個(gè)嬰兒卻總是認(rèn)為，父母照顧自己，為自己付出是天經(jīng)地義的。因?yàn)樗�不了解，也不知道父母的辛苦�?/p>

　　這個(gè)不懂事的嬰兒就是我。現(xiàn)在這個(gè)嬰兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的中學(xué)生了，她知道自己應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，感謝父母。老師是我人生中的一盞指路明燈，指引我走向成功的道路。從牙牙學(xué)語(yǔ)的`無(wú)知孩童，到現(xiàn)在的已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了的青少年。是老師將學(xué)生們引上正道，無(wú)私的、毫不保留的將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，默默辛勞。老師們無(wú)怨無(wú)悔的做著祖國(guó)辛勤的園丁，勤勤懇懇的培育著祖國(guó)的花朵。老師的愛(ài)，叫做“師生情”。我失落時(shí)，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句安慰的話語(yǔ)，總會(huì)讓我感到溫暖；我犯錯(cuò)時(shí)，老師一句批評(píng)的話語(yǔ)，總會(huì)讓我內(nèi)疚好幾天；我成功時(shí)，老師告訴我，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　有一位老師說(shuō)過(guò)：我們不需要太多的贊美，也不需要華麗的詞藻，我們愛(ài)的是老師這份神圣的職業(yè)，和一群可愛(ài)又質(zhì)樸的學(xué)生。這句話，無(wú)疑是所有老師的心聲，老師們只希望學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)，將來(lái)能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。我感謝老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，感恩老師對(duì)我的諄諄教誨。然而，再多華麗的語(yǔ)言，也不如我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們還要感謝這個(gè)社會(huì)，正是有了這個(gè)社會(huì)，許多善良而又無(wú)辜的人們，得到了幫助。汶川大地震中如果沒(méi)有“中國(guó)扶貧基金會(huì)”，受災(zāi)的人們，哪來(lái)的吃的、喝的，還有帳篷呢。當(dāng)人們得知汶川大地震的人們沒(méi)住的地方，也沒(méi)吃的后，紛紛去“中國(guó)紅十字基金會(huì)網(wǎng)站”捐款，還有去郵局捐款，捐物。“香港特別行政區(qū)”當(dāng)時(shí)也緊急調(diào)撥了幾百頂帳篷，送到災(zāi)區(qū)，而且還派專人去災(zāi)區(qū)考察災(zāi)情、慰問(wèn)災(zāi)民。如果沒(méi)有全社會(huì)的幫助，地震給汶川人民帶來(lái)的創(chuàng)傷怎么會(huì)恢復(fù)的那么快。而且，地震已過(guò)去三年多了，現(xiàn)在的汶川比地震前的汶川美麗了許多，并且當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)十分繁榮，當(dāng)?shù)氐娜藗円蚕矚g現(xiàn)在的汶川，他們?cè)谀抢锷�活的非常幸福、快�?lè)。請(qǐng)相信我們的社會(huì)是偉大的，而它也需要我們的呵護(hù)。

　　晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點(diǎn)燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松�不懈進(jìn)取的自信和勇氣。真誠(chéng)的感恩，要從真正感悟愛(ài)的真諦開(kāi)始；真誠(chéng)的感恩，要從我們生活中真正品味到愛(ài)和溫暖開(kāi)始；真誠(chéng)的感恩，要從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，感受身邊的愛(ài)。

心懷感恩的作文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴人一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！碑�(dāng)《感恩的心》傳唱大江南北，許多心被觸動(dòng)了。感恩明月照亮夜空，感恩朝霞捧出黎明，感恩大地哺育生靈，感恩母親賜予我生命，感恩生命贈(zèng)給我友情、愛(ài)情、感恩命運(yùn)使我的生命有了你的存在，讓我的生活更加絢麗多彩，這也啟示我即便痛也要揚(yáng)起微笑的嘴角。

　　總覺(jué)得幸福很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在身邊，我們卻總是視而不見(jiàn)，于是，一顆飄蕩的心就永遠(yuǎn)走在尋找幸福的路上。青春的歲月里，我們身不由己，但心中燃燒的夢(mèng)想，讓青春的歲月如同萬(wàn)縷陽(yáng)光灑遍天涯；讓青春的陽(yáng)光奔騰如流水，體會(huì)水一般的狂野。喜、怒、哀、懼交織成了充滿期待的青春，在期待中該銘記的很多，該感激的也很多。

　　有時(shí)會(huì)因?yàn)樯�活中的一些鎖事，學(xué)習(xí)道路上的一些攔路虎，使我們消極沉淪、一厥不振，甚至放棄希望，放棄自我，放棄自己這十幾年來(lái)的努力。靜靜的思考，這樣做對(duì)得起諄諄教導(dǎo)我們的老師嗎？對(duì)得起日夜?fàn)繏煳覀兊?父母嗎？對(duì)得起向我們寄予厚望的祖國(guó)嗎？對(duì)得起那曾經(jīng)廢寢忘食而又千瘡百孔的自己?jiǎn)�？我們有資格放縱僅有而珍貴的青春?jiǎn)�？不，我們不能。想一想患了盲聾啞癥的海倫·凱勒，她不拋棄、不放棄對(duì)美好生活的向往，不忘記親人、祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，通過(guò)不懈努力成為社會(huì)著名活動(dòng)家，殘疾作家。想想全身三分之二以上肢體癱瘓的張海迪，為報(bào)父母及祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，頑強(qiáng)拼搏，取得輝煌成就，并學(xué)會(huì)多國(guó)語(yǔ)言。再想想“全國(guó)十佳百?gòu)?qiáng)女孩黎菊花”，她面對(duì)父母雙亡，沒(méi)有報(bào)怨、哭泣，而是選擇執(zhí)著學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在放棄了，我們又拿什么回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)曾經(jīng)努力的自己。要明白，困境是暫時(shí)的，給人以磨難但也催人奮進(jìn)。我多想看到自己曾經(jīng)燦爛的笑容，再一次釋放自己心中的情感，現(xiàn)在我堅(jiān)定的告訴自己：我又一次成長(zhǎng)了。

　　經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的心靈多少受到了一些洗滌，就讓我們的心靈在戈壁荒漠中，停一停腳步，找回自己感恩的心。用溫暖的顏色填充黑白的記憶，心也會(huì)變得溫暖起來(lái)。誰(shuí)也不能因?yàn)檫^(guò)去的錯(cuò)誤就不能原諒自己，不能因?yàn)樯�活有了污點(diǎn)就煩惱不堪，要學(xué)會(huì)接受不完美的人生，盡可能美的走好今后的人生之路。

　　樂(lè)觀的人從挫折中看到成功的契機(jī)，悲觀的人生從挫折中看到失敗的來(lái)臨。海之所以寬廣，是因?yàn)樗�在水流最低處。是呀！把心安放在生活最低處，你便�?huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有太多幸福。我想只要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)很美；心存感激，青春飛揚(yáng)。

　　青春易逝，時(shí)光難留。我們應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；以不畏懼病痛折磨的張海迪，積極樂(lè)觀的海倫·凱勒，自強(qiáng)的黎菊花為榜樣，努力做到“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。這樣，我們青春的色彩必將更加絢麗！

心懷感恩的作文11

　　如果說(shuō)太陽(yáng)選擇了白云，便慷慨的給大地一片陽(yáng)光;如果說(shuō)月亮選擇了夜空，就從容地撒下銀輝;如果說(shuō)小路選擇了前方，便延伸一條康莊大道;那么媽媽，你選擇了我，并給予了我無(wú)微不至的愛(ài)，還讓我懂得了“愛(ài)的偉大”。

　　親愛(ài)的媽媽，在我的印象中，您是一個(gè)偉大、為國(guó)效勞的人民教師，也是我的好媽媽，我能從您為我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情中感受到了母愛(ài)的溫暖與幸福。

　　記得那是一個(gè)早晨，您把我送到學(xué)校后，便騎著自行車上班去了，在學(xué)校時(shí)，我突然感到肚子特別痛，那時(shí)，正在上課，我心里便想：我一定要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持到下課，但是我因?yàn)閷?shí)在太難受了，便哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，便問(wèn)我怎么了?我回答說(shuō)：“我肚子疼”。

　　老師聽(tīng)了后便給您打電話，您聽(tīng)了后，非常地著急，說(shuō)“什么，他肚子疼�！崩蠋熣f(shuō)：“是的�！蹦�又說(shuō)：“我馬上就趕過(guò)來(lái)”，當(dāng)時(shí)，您正在上課，您便馬上給其他老師說(shuō)：“幫我照看一下”，您一個(gè)人急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，那是我的肚子特別痛，您便安慰我說(shuō)：“別哭了，媽媽這就帶你去醫(yī)院”，您又騎著自行車帶我去醫(yī)院，您不管累不累，都在努力地讓車子跑得更快，到了醫(yī)院，您特別緊張地向醫(yī)生說(shuō)：“快看看，我的孩子怎么了?”醫(yī)生檢查后，便對(duì)您說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是吃東西吃不舒服了”，這是，您才放松了心情，當(dāng)我看到了這一幕，我情不自禁地流下了熱淚……

　　媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，并不是只體現(xiàn)在這件事中，還有這些年來(lái)，您一直照顧我，在我生病時(shí)，您又會(huì)整天整夜地在病房里照顧我，直到我病好為止;在我寫作業(yè)遇到不會(huì)做的題時(shí)，您又會(huì)不厭倦地給我講題……但我卻把您說(shuō)的話看作為嘮叨、耳旁風(fēng)，簡(jiǎn)直就是左耳朵進(jìn)右耳朵出，媽媽，我要對(duì)我以前做的錯(cuò)事表示慚愧，對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

　　我一定要努力，我一定要把“感恩”這個(gè)詞永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心最深處�，F(xiàn)在我也許沒(méi)有能力全部去實(shí)現(xiàn)它。不過(guò)，一旦實(shí)現(xiàn)了，他將如潮水一般地涌向您，涌向全世界……

　　我時(shí)常會(huì)這一顆厭倦、抱怨的心去面對(duì)生活，一直在跑，一直在追，不敢停下。我驚異于別人為什么都那么快樂(lè)，而卻好像精神緊張。朋友告訴我：“不要去抱怨生活，用一顆感恩的心生活、社會(huì)，你的心也會(huì)豁然開(kāi)朗。”我按照朋友說(shuō)的，用感恩去生活，用心去發(fā)現(xiàn)。我才明白，周圍的'事物都是如此美好。

　　我感謝生活中的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一個(gè)祝福。因?yàn)�，它們都在感染著周圍，傳遞著感恩的幸福。我感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)椋�他們總是為我付出，不求回�?bào)。生活中的感動(dòng)，就是在那么小的小事之間，如果懷著一顆感恩的心去看待，它就會(huì)很美好。

　　懷有一顆感恩的心，你會(huì)擁有一雙明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活的真、善、美，即使在以后的生活上，遇到挫折。也能找到力量的源泉，也一定會(huì)在黑暗中看到光明，不會(huì)迷失生活的方向。

　　學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么快樂(lè)，世界如此精彩;懷著一顆嘎嫩的心看待生活，那顆感恩的的心會(huì)讓你的生活一路鮮花與掌聲。

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