雨過天晴作文

時(shí)間：2024-01-04 12:51:05 寫作作文我要投稿

【集合】雨過天晴作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的雨過天晴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】雨過天晴作文14篇

　　雨過天晴作文篇1

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響……

　　打雷了，外面下起了磅礴大雨。閃電，悶雷，激得同學(xué)們更顯精神。但，一轉(zhuǎn)頭，看向窗外，沉沉的云朵籠罩了整片大地，猶如那沉沉的課業(yè)帶給我的壓力，刻在我的心上，心中更顯陰霾……

　　“又下雨了！”同桌輕嘆一聲。

　　抱怨聲此起彼伏，連老師也上不了課了。

　　“同學(xué)們，畢業(yè)班了，學(xué)業(yè)為重，不要再因?yàn)橥馕镉绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)，要一門心思撲在學(xué)習(xí)上，熬熬對(duì)你們有好處……”

　　呼！聽完了老師一節(jié)課的感慨教育，突然有種想哭的沖動(dòng)。是�。∵@年頭，誰不想努力，力爭上游。可奈何老天都要與我們作對(duì)，現(xiàn)在誰不是到了一觸即發(fā)的邊緣，這場雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口，唉！可這又怪得了誰�。�

　　閑來無事，翻開作文書，一段話映入我的眼簾：雨釋放的是天的壓抑，只有釋放了天的壓抑才能擁有一個(gè)開闊的明天。盡管人生有許多的不如意，只要找到好的釋放口，任何不稱心的'事都會(huì)煙消云散。心的天空不應(yīng)有陰霾，落花意，流水情，終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己，就像雨過天晴一般，咬咬牙，挺過每一道難關(guān)，就過去了。辛苦不是一輩子的。

　　或許這真的是對(duì)的吧！也許我們都在埋怨，但努力之后，我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，這就是付出一份努力，便會(huì)收獲果實(shí)吧！

　　雨停了，湛藍(lán)色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢！或許我想要的并不是真正的獲得什么，我最想要的應(yīng)該是努力吧！畢竟那樣就不會(huì)有遺憾，心也更快樂吧。

　　青春就是這樣的！我要的不是死氣沉沉的心，我要的是一個(gè)朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗，帶我走向明天。這顆心是充實(shí)的，它帶領(lǐng)我拼搏，不帶給我滯留；帶給我喜悅，不帶給我遺憾�，F(xiàn)在的我深知，付出努力，結(jié)果再不如意，也不會(huì)遺憾。但我始終堅(jiān)信，有今天的努力，必定有明天的成功！

　　雨過天晴，讓心飛翔！

　　雨過天晴作文篇2

　　時(shí)光明媚，溫暖；雨聲淅瀝，潮濕。有時(shí)要得到陽光，你得到雨中追尋。

　　心雨晴亦雨。

　　沒有想到陽光，原來是有雨引起的，曾經(jīng)以為光明與黑暗，就像天與地對(duì)立，水火不容�？墒俏野l(fā)現(xiàn)陽光，在雨中真實(shí)的存在，而且跳動(dòng)著美妙的音符，彈奏著動(dòng)聽的旋律，有雨的地方，就會(huì)有陽光的伴隨。

　　當(dāng)我目視紙上記錄的一門又一門的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心被雨淋濕了，顯得無比沉重。或許是初中考試的，容易沖昏了頭腦，面對(duì)著如此低的英語分?jǐn)?shù)，我覺得有些觸目驚心，好的.開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動(dòng)力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來。確實(shí)如此，面對(duì)同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會(huì)有不同的感受，得出不同的結(jié)論。

　　人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽光，同樣也會(huì)感到灰暗，潮濕。而當(dāng)你的心中充滿了陽光，就算在雨中也能感到光明溫暖。

　　心晴雨亦晴。

　　當(dāng)你失敗的時(shí)候不要忘記，吸取教訓(xùn)。

　　脫去了考試時(shí)看到分?jǐn)?shù)時(shí)的惆悵，我又變回了那個(gè)充滿陽光的我�；@球賽上我看到同學(xué)們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現(xiàn)，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時(shí)，領(lǐng)先時(shí)我們歡呼雀躍著�？谔�(hào)由，加油改成了必勝！為集體貢獻(xiàn)自己的力量，最終的結(jié)果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之后取而代之的是無比的喜悅和自豪！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！如果鐵匠們?cè)阱懺熘蟹艞壛饲уN百煉，又哪里得到寶劍的削鐵如泥？如果梅花在嚴(yán)寒中放棄了生命，又何來花開后的清香撲鼻？

　　只要心中充滿希望的陽光，即使跌倒無數(shù)次，我也會(huì)爬起來。

　　因?yàn)槲蚁嘈庞赀^天晴，會(huì)見彩虹�。�！

　　雨過天晴作文篇3

　　沒有明月、沒有繁星，更沒有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊。

　　心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫��！的確，我沒辦法讓大家都信服我，我沒辦法讓所有人在開心下保持紀(jì)律，我沒有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許。也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！

　　抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒有明月，也沒有繁星。��！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒有。它就是我吧？沒有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！

　　漸漸地，鼻子紅了起來，淚花開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢！我的朋友呢！想過，要向老師申請(qǐng)辭職，可當(dāng)真正摘下、放下時(shí)，手卻在顫抖，我能做到嗎？不能，不是也許，是肯定！淚，從兩邊臉頰滑落，滑落得很爽氣，絲毫沒有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法，會(huì)用不同的方式提醒他（她），可卻沒有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。

　　在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒能說上話。所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒有可以說真話的朋友，在我面前的笑容都是假的'，只是在討好我，讓我不要給他們扣分。不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄爸粮邿o上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無所謂的虛言罷了！

　　是啊，既然放不下，又何必糾結(jié)？總有一天我會(huì)和它訣別，和班上的一切訣別，管他什么不舍，再也不用猶豫，我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的，哪怕是也許或只有一點(diǎn)，也該微笑了。

　　人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂”，既然悲也是一妙，樂也是一秒，何不快快樂樂是一秒。擦干淚，就雨過天晴了！

　　雨過天晴作文篇4

　　身上的稚氣與不懂事往往會(huì)讓父母感到無奈，膽成長中的坎坷會(huì)漸漸褪去我們的稚氣，理解什么是愛與尊重。

　　就在那連空氣中都洋溢著歡樂的夜晚，卻被我打破了這份祥和，現(xiàn)在回憶起來，當(dāng)時(shí)我是多么的可笑與幼稚。

　　那天，一家人坐在一起吃了一頓飽餐，這和諧的氣氛連犯困的貓咪都頓時(shí)來了勁，晚飯過后這種歡樂似乎在漸漸消去，又回到了從前從前那般安靜。胡亂不堪的練習(xí)冊(cè)孤獨(dú)的躺在桌上，而上面幾個(gè)潦草的字顯得更加不合，而我卻淡定的坐在電視前，若無其事的`看著電視，練習(xí)冊(cè)上的一片“狼藉”已經(jīng)被爸爸看到，不一會(huì)兒，我便聽到了爸爸那帶著火氣的腳步聲，也似乎在暗示著我將要發(fā)生“世紀(jì)大戰(zhàn)”，我這才想起我那“慘不忍睹”的練習(xí)冊(cè)。

　　突然，爸爸已經(jīng)站在我身后，我坐在那里什么也不說，爸爸卻一把把我揪了出去，并懲罰我不允許看電視，我問道“為什么？”爸爸頓時(shí)火就上來了，對(duì)我吼了一聲：“那你去看看你寫的作業(yè)！”我還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，轉(zhuǎn)身就走。我心里很不開心，但是還是把作業(yè)寫完了，作業(yè)寫完后，爸爸看我認(rèn)真了這么久，給我端來了一盤水果，臉上還洋溢著笑容，可能爸爸根本就沒把那件事放在心上，而我卻一直耿耿于懷。我并不為所動(dòng)，因?yàn)槲以诼裨拱职�，那盤水果我看都沒看直接倒進(jìn)了垃圾桶，爸爸也沒有說什么，默默地走開了。

　　夜晚的那份靜謐讓我似乎有些睡不著，我躺在床上回想著幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的一切，我好像也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤也非常后悔，就在這時(shí)，我似乎感覺到一雙溫暖大手，我微微睜開眼睛，看著那高大的背影。原來是爸爸，這一刻，我才真正意識(shí)到——我錯(cuò)了。一股強(qiáng)烈的挫敗感涌上我的心頭。

　　第二天，我很內(nèi)疚的像爸爸道了歉，就是這簡單的一句對(duì)不起，爸爸就原諒了我，也許是因?yàn)槲疫€是個(gè)孩子，也許是因?yàn)樗麑?duì)我的愛，才化解了我們之間的矛盾，可能他早已原諒我，只是他沒有表現(xiàn)出來，他一直在等我去道歉，他是要我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)懂事。是在為我的成長之路護(hù)航。正是我的一句對(duì)不起才讓我們之間雨過天晴，讓不開心的“烏云”消散。

　　可能有時(shí)候一句“對(duì)不起”就可以讓可怕的“暴風(fēng)雨”變成美麗的“彩虹”。有時(shí)候多寬容何嘗不是美好？雨過天晴才會(huì)看到最美麗的彩虹。

　　爸爸我愛你！

　　雨過天晴作文篇5

　　3月春光，本應(yīng)該是陽光明媚的，課余時(shí)間一起去散散步，做做運(yùn)動(dòng)的，可是作為小升初，即將上初中，即將畢業(yè)的我們，眼前不僅沒有春光無限好，還只有作業(yè)試卷滿天飛的情景。

　　終于等到一節(jié)美術(shù)課了，我呼出了一口氣，可是一看到外面天陰沉沉的，我的心情也好不到哪里去。

　　今天美術(shù)課的主題是連續(xù)繪本，就是畫完之后可以像放電影一樣，用紙畫出來，我們興奮極了，裁好紙，夾好夾子，拿出筆，開始討論主題。

　　我的合作伙伴是劉嘉燁，她興奮勃勃地說：“我們畫一只恐龍吧！”

　　“還加上一個(gè)蛋殼！”我喊道。

　　“好！”我們異口同聲喊道。

　　我拿來鉛筆，在第一張紙上胡亂涂畫著，過了很長時(shí)間，還是一點(diǎn)兒頭緒也沒有，我失望地發(fā)了會(huì)呆。

　　突然，一聲沉悶的春雷從天空中發(fā)出“轟隆隆”的聲響，我被嚇了一跳，從桌上爬了起來，緊接著，一陣傾盆大雨從天上傾倒下來�！霸趺�？還沒畫好草稿？”“嗯……”我猶豫著停下手中的筆。

　　“我來幫你吧！”首先，她在第一頁上用鉛筆畫了一個(gè)蛋殼，再畫一只小恐龍頂著蛋殼從蛋殼里鉆出來，我驚呆了，從來沒有見過如此熟練的筆觸，從沒見過一個(gè)人順手就能不涂改地將整個(gè)東西畫出來。

　　雨還在下。淅淅瀝瀝地下著，沒有絲毫停下來的意思。

　　緊接著，她叫我用記號(hào)筆在她畫的'那幅畫上描了幾遍，我用心描著，一筆一畫，絲毫不松懈，然后，她又讓我在第二張里畫一個(gè)扮鬼臉的小恐龍，我根據(jù)第一張的畫，終于絞盡腦汁畫了出來。

　　我給劉嘉燁看時(shí)，她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“還不錯(cuò)，就這樣畫下去吧！”我也開心極了，畫完了第三幅，第四幅……

　　正在我專心致志地畫畫時(shí)，一道陽光出乎意料地從窗外射了進(jìn)來，天晴了，我用手托住下巴，欣賞畫完的最后一幅，心里也有了雨過天晴的滋味……

　　雨過天晴作文篇6

　　我正生著悶氣：媽媽也真是的，都不給我買一個(gè)東西，愛美之心人皆有之，每到一個(gè)地方本來就要每一個(gè)紀(jì)念品嘛，真的小氣啦！甚至我提出硬臥微信里的錢來買東西也一口回絕了，我沒有財(cái)政權(quán)哪！我可憐了。作為母親如何能背信棄義呢？

　　這天，媽媽帶我去了無錫的童里古鎮(zhèn)，街上很熱鬧，我看中了一款手鏈和一支兔子木刻筆。我媽卻一點(diǎn)不肯，她說：“我不是答應(yīng)給你買油紙傘了嗎？你妹都知道一次只買一個(gè)……”頓時(shí)，長篇大論向我襲來，我一聽，確實(shí)感覺挺有道理的，無話可說，卻還不甘心。我仔細(xì)思索著，突然想起之前媽媽也曾答應(yīng)給我買條瘦臉的，只是沒有踐行而已。

　　我想媽媽提出了這個(gè)要求，卻被她以為我花的錢太多為理由搪塞了過去。我便找一個(gè)地方坐下，像“林妹妹”一樣暗自傷神，便出現(xiàn)了開頭的一幕。我越想越氣，但突然想起以前出來游玩時(shí)自己脾氣犟以致自己什么也沒有玩到，便又準(zhǔn)備一下心情，把注意力轉(zhuǎn)移到壞心情上去：哼，你讓我不開心，我偏要開心。（事后，我總感覺似乎是在跟和某人斗氣）沒錯(cuò)，這就是傳說中的`“精神勝利法”，作為大智若愚、擁有人生智慧的我來說，怎能使這點(diǎn)“小事”壞了我的心情，已導(dǎo)致敗興而歸、悶悶不樂，再懊悔一天呢？這種悲劇是不可以在我身上發(fā)生的。

　　雖說心情好了不少，可我依然生著氣，我憤憤不平地想：“媽媽竟如此不守信用，作為21世紀(jì)少先隊(duì)員的我一定要做出個(gè)榜樣，答應(yīng)給小妹妹買禮物就一定要買�！蔽揖团芟蚋鱾€(gè)攤位，忽看到一對(duì)漂亮的頭飾，是五彩的，尾端還綴著珍珠和粉色的穗子，我覺得妹妹戴上一定很好看的，就毫不猶豫地買下了。

　　“媽媽，你看，我給妹妹買了禮物了！”我笑著向媽媽跑去，笑中竟帶了些說不清楚的驕傲與滿足。是的，因?yàn)槲蚁肫鹆怂�，我體貼了別人，不自私；是的，因?yàn)槲乙缘聢?bào)“怨”，盡管遭遇冷拒，卻不氣餒，依舊微笑；是的，因?yàn)槲覜]有不守承諾，“言必行，行必果”。這些在別人看來很普通的事，卻在我心中喜悅著。剎那間，我突然長大了，得到了靈魂的升華，拋開一切煩惱竟是如此快樂！

　　媽媽見我沒有繼續(xù)生氣，還給妹妹買了發(fā)夾，一樂之下給了我一張大紅鈔票，讓我買一些自己喜歡的東西。于是，我在狂喜中買下了木刻筆，卻再也沒有找到那兩家賣手鏈和油紙傘的店了。心中略微有些淡淡的遺憾，或許，圓滿并不能令人印象深刻，只有帶著缺憾的回憶才有韻味，更令人無法忘懷吧！

　　人生亦是如此。在大雨傾盆之時(shí)，不要去想電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，而是去想雨過天晴后空氣的清新，明媚的陽光，美麗的彩虹，換一個(gè)角度去想，以德報(bào)怨，一切就會(huì)好很多。因?yàn)椤按箫L(fēng)大雨都是我們的掌聲”，更因?yàn)椤坝晏爝^后是晴天”。

　　雨過天晴作文篇7

　　六月二十七日這天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一碧如洗，飄著絲絲縷縷的白云，風(fēng)和日麗。

　　我與友人約好了到西湖邊小聚。這天，我早早地來了，見友人未到，便在西湖上泛舟游玩。夏日的西湖別有一番風(fēng)味。湖水清澈見底，漾起陣陣碧波，我的'心情也十分舒暢。我坐上一葉小舟，自己輕輕地劃著。

　　這時(shí)，突然變天。原本純潔的云涌動(dòng)著，變得越來越黑。就如打翻的墨汁一般，深一塊淺一塊，很快遮住了半邊的青山，倒是別致。還未遮住整座山，那白色的如珍珠般的雨點(diǎn)便“噼里啪啦”的，雜亂無序地打入船中。極目遠(yuǎn)眺，路邊的行人都急匆匆到往回趕，“砰”的一聲關(guān)上了門窗。

　　我到樂得自在，仍悠閑地劃著小舟，仍憑那雨點(diǎn)打落在身上，涼絲絲的。雨下得越發(fā)猛烈，雨點(diǎn)與雨點(diǎn)相連，形成了如詩如畫的雨簾，就像是九天銀河從天上流瀉下來，騰起陣陣雨霧，濕了衣裳。

　　“東坡!”友人站在雨中，呼喊著我。我回他一笑，趕緊將船停泊在岸邊，與他一同前往湖邊的望湖樓。

　　剛飲上一口酒，本來的傾盆大雨，被一陣卷地風(fēng)吹散了遮山的黑云，吹散了雜亂的雨點(diǎn)。絲絲縷縷的陽光投透了出來，照暖了大地。雨后，那花草樹木顯得格外生機(jī)勃勃、清麗脫俗，令人賞心悅目。極目遠(yuǎn)眺，天藍(lán)湛湛，水藍(lán)悠悠，水天一色，清潔無暇!

　　這樣美好的精致，豈能辜負(fù)?我把酒一飲而盡，微醉，此后便大筆一揮，即興寫下一首詩：

　　六月二十七日望湖樓醉書

　　黑云翻墨未遮山，

　　白雨跳珠亂入船。

　　卷地風(fēng)來忽吹散，

　　望湖樓下水如天。

　　雨過天晴作文篇8

　　不要輕易質(zhì)疑世界，事情是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，我們都會(huì)摻雜著一些私人情感在里面……

　　第一次學(xué)習(xí)炒菜，有些小激動(dòng)！哈哈，不求菜炒的多好吃，只求菜刀可以穩(wěn)一點(diǎn)，我的手可受不起傷害，暈血患者的難處啊！

　　第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先在碗里打了三個(gè)雞蛋，開始用筷子攪拌。打完雞蛋以后才開始思考。先放鹽在鍋里呢？還是碗里呢？正猶豫不決的時(shí)候，算了，放碗里吧！做完一系列操作以后，就準(zhǔn)備收尾了結(jié)果我居然又又又放了次鹽，我在干什么？一臉懵逼。沒辦洗了，只能先端出來了。

　　抱著無語的心情，只能把剩下的工作做完了，誰讓就里只有我一個(gè)人呢。害，只能默默地接受事實(shí)。

　　土豆已經(jīng)脫光洗完澡了。土豆會(huì)不會(huì)命喪于此嘛？土豆會(huì)不會(huì)在我的手下身亡？我的刀已經(jīng)按捺不住了�？上謽O其不配合工作，土豆沒有命喪于此，我的手倒是遭殃了，切到了手。頓時(shí)感覺惡心，頭暈，開始干嘔。我感覺去找創(chuàng)可貼，給手上藥。

　　上完藥以后突然感覺世界是不是在處處與我作對(duì)？諸事不順，頓時(shí)對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。

　　突然想起來一段話：當(dāng)你覺得世界對(duì)你不公時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。世界是最公平的，這是考驗(yàn)。

　　是的.！我希望自己諸事順利，可以沒有磨煉，然后去解決那些麻煩呢？當(dāng)紅偶像會(huì)被全網(wǎng)黑，就連救人民于水火中的鐘南山院士也被一些人質(zhì)疑過，雜交水稻的發(fā)明者袁隆平也被辱罵過。我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小麻煩就去質(zhì)疑世界。

　　我走進(jìn)“戰(zhàn)場”，我今天要做的就是去征服它。我拿起刀，小心再小心。終于，我沒有切到手。我成功了，我做到了！

　　天空好像更藍(lán)了，是在為我克服了困難而高興吧……

　　雨過天晴作文篇9

　　雨過天晴，每個(gè)人肯定都認(rèn)為是雨下完了，天氣就變得晴朗了。但是在文學(xué)上卻能讓人有些猜不著，理解不透，在文學(xué)上，他也就是比喻某個(gè)困難過了，勝利也就歸來了。

　　我是一名中學(xué)生，我也有一段類似于雨過天晴的一段經(jīng)歷，那也就是我在學(xué)習(xí)上的煩惱，他讓我放棄過，讓估計(jì)我也讓我討厭過，這其實(shí)就是我的厭學(xué)期。在六年級(jí)的時(shí)候，下期的那個(gè)時(shí)間段，當(dāng)時(shí)是要面對(duì)的，留聲機(jī)的考試非常的基本，每天不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)所有的副科全部被占，甚至下課的十分鐘都不給我們留，那時(shí)也就不知不覺的討厭上了學(xué)習(xí)，每次模擬考試都是胡亂，以前面對(duì)所有的作業(yè)都出現(xiàn)了應(yīng)付的現(xiàn)象。

　　老師那時(shí)候也找過我，談過一些思想工作，但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是聽不進(jìn)去任何的好言相勸了，同學(xué)們也鼓勵(lì)過我，但我根本就聽不，進(jìn)去也自然更煩了，回到家里，爸爸媽媽也沒勸過我，而是打，打使我對(duì)他們更痛恨欲絕，對(duì)學(xué)習(xí)更沒了興趣。

　　這個(gè)癥狀使我一直持續(xù)到六年級(jí)，下期快升到一半的時(shí)候，有了很大的好轉(zhuǎn)，這些都是因?yàn)槔蠋焼栁业钠谕椭С郑约巴瑢W(xué)們的.鼓勵(lì)。

　　在一天，我的爸爸媽媽，他去看人家打牌，然后就是我也跟著去了，我在里面看手機(jī)，爸爸也想打，隨手帶了幾百元，但是那里已經(jīng)沒有位置。在我玩的熱火朝天的時(shí)候，警察突然來了，我爸他從平房上跳了下來，而我就被警察抓住了，然后進(jìn)行搜查，完事之后我才聽到我發(fā)消息的時(shí)候骨折了，被送到了醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)非常的著急便和媽媽一起去了醫(yī)院，看到我爸躺在病床上，心中一陣不安，看著他，卻告訴我，讓我好好學(xué)習(xí)，長大有出息點(diǎn)，別很疼，也被深深地打動(dòng)了！

　　如果回到學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)愉快，一刻都沒有放棄，就這樣到了考試的時(shí)候，我自信滿滿，結(jié)果也讓人大吃一驚考出來一個(gè)很好的成績。

　　雨過天晴作文篇10

　　沒有明月、沒有繁星，更沒有知己，以后的日子，我到底該何去何從？把它摘下，用力舉起，想讓它飛出窗外，手卻不聽使喚，整個(gè)人僵硬在那里，唉，我還是不舍得放下，不舍得與它訣別啊……

　　心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著，難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志，一只手撫摸著它，另一只手卻不知道往哪兒放，最后還是拿住了它，唉，我到底該怎么辦，放下還是堅(jiān)守？猶豫啊！的確，我沒辦法讓大家都信服我，我沒辦法讓所有人在開心下保持紀(jì)律，我沒有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員，我只能有威脅來暫時(shí)維持紀(jì)律，兩杠不應(yīng)該屬于我！可是，也許……也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢？是啊，那只是也許，連我自己都不能確定！

　　抬頭悵望天，黑色的一片，那是我的世界吧？沒有明月，也沒有繁星……啊！有一顆，有一顆星！此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊，我多么希望周圍能有第二顆和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的星！我立馬環(huán)顧它的四周，可惜——沒有。它就是我吧？沒有一個(gè)知己。低下頭看看課本，伯牙絕弦，只為了找不到第二個(gè)子期，我能夠像伯牙一樣，找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎？能嗎？也許能吧？唉，又是也許！

　　在校園里，大家勾肩搭背地走著，雖然我也在這其中，可卻沒能說上話……所有人對(duì)我都是小心翼翼的，沒有可以說真話的朋友，在我面前的笑容都是假的.，只是在討好我，讓我不要給他們扣分……不，這不是我想要的！不是我想要的生活，這樣活著，每個(gè)人都好累，裝的人累，看的人也累！他們對(duì)我不是友好，而是畏懼、害怕！只因?yàn)槲沂稚嫌兄爸粮邿o上”的權(quán)力——扣分單，有了它，一切只是無所謂的虛言罷了！

　　淚，再次滑過臉頰，清脆。卻、唇彎。

　　人活在世上，老天爺賜予了“喜怒哀樂”，既然悲也是一妙，樂也是一秒，何不快快樂樂是一秒？擦干淚，就雨過天晴了！

　　雨過天晴作文篇11

　　不知何時(shí)，空氣中不再是春日的溫暖和煦，多了幾分燥熱，簡直有些囂張了。肆無忌憚地，夏就來了。

　　太陽毫無保留地釋放著它的光與熱，似是永不疲倦。知了向樹發(fā)著滿肚子的牢騷，花兒也沒精神地耷拉著腦袋，這種景象，自然是不喜歡的。但是好在把自己宅在家中，吹著空調(diào)，吃著冰鎮(zhèn)的西瓜，倒也不覺得燥熱了，可這種愜意卻讓我感到生活的蒼白乏味。

　　天空暗了下來，就要下雨了。

　　要下雨了！而且必將是一場大雨。涼風(fēng)直嗖嗖地吹來，我起身去關(guān)窗，猛然看到一瞬光亮，一聲驚雷劃破了烏壓壓的云山。雨像是操練有素的軍隊(duì)，勇敢的戰(zhàn)士們一個(gè)一個(gè)從云間落下，重重地打在玻璃上，哼起了屬于他們的進(jìn)行曲�；ú莞牧送找货瓴徽竦臉幼�，昂首挺胸，在這風(fēng)雨之中恢復(fù)了往日的神氣活現(xiàn)。我倒是有些敬佩這來勢洶洶的雨了，他們好像是奉命來激發(fā)著萬物生靈斗志的，電閃雷鳴，便是他們的號(hào)角聲。從書架中翻了一本金庸的小說，坐在窗下，有風(fēng)雨與我共讀，倒真是有幾分雨中舞劍的沖動(dòng)。只可惜我沒有西門吹雪的`劍法，也無法做到雨不沾衣，只能想象罷了。

　　雨下了那么那么久，終于有了幾分要停歇的意思，沒有了雷電，風(fēng)雨小了許多。興沖沖地拿了傘向外邊走，尋找彩虹，可許是我太心急了，并沒有想象之中的彩虹出現(xiàn)，不過既已出來，不妨走會(huì)兒，畢竟雨后新景總是美好的。天，亮了起來，是“雨過天晴”的顏色，雖沒有彩虹，可這澄清的天空，想來與彩虹比亦是不差毫分的。雨后的空氣，滿是泥土的香味，還有那些草的清新，我倒是樂于像他們一樣歸于本真的。

　　風(fēng)吹過我的發(fā)梢，想起某個(gè)春日也是這樣撐傘獨(dú)行，我笑著對(duì)那風(fēng)說：“我是早就認(rèn)識(shí)你的，別來無恙，你可曾記還得我？”風(fēng)不說話，可我早就知道了他答案。

　　雨過天晴作文篇12

　　雨過天晴，白云飄。藍(lán)天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。

　　DD題記

　　曾經(jīng)學(xué)習(xí)七年級(jí)的數(shù)學(xué)時(shí)，總是仗著自己的數(shù)學(xué)功底不錯(cuò)，便不好好聽課，結(jié)果一到考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是自己太過于自大和自信了。那時(shí)，便下定決心，上課時(shí)要好好聽課�？僧�(dāng)我聽課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂，上數(shù)學(xué)課時(shí)就和喝懵湯藥一樣。

　　一個(gè)人在自大之前，應(yīng)該要有相應(yīng)的資本。但有那個(gè)資本還不夠，自信也很重要�？赡阋肟汲龊贸煽儯蛻�(yīng)該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出，只靠自己的資本，自大，自信，那完全就是一個(gè)笑話。

　　在我上課處于糊涂狀態(tài)后，每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都已經(jīng)放棄了。上課不聽課，寫作業(yè)時(shí)不會(huì)，用手機(jī)搜索答案。就在我自甘墮落放棄時(shí)，一縷陽光，照進(jìn)了我黑暗的.世界

　　他，學(xué)習(xí)很好，很有愛心，我們班里集體排擠的同學(xué)，他不排擠。他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，就是這么一個(gè)優(yōu)秀的他，老師竟讓我和他做了同桌，我感到非常的榮幸。

　　他伸出手，看著我笑了一下：“你好，以后我們就是同桌了，多多指教。他停頓了一下，當(dāng)然，我知道你的數(shù)學(xué)不是太好，而我的語文卻沒你的好，我們可以互補(bǔ)一下，對(duì)吧！”

　　我就那樣呆呆的看著他，直到感覺到氣氛有點(diǎn)尷尬時(shí)，才把手伸過去握了一下：“好的，以后多多指教，我的數(shù)學(xué)成績就靠你了�！蔽议_了一個(gè)玩笑，緩解了尷尬的氣氛。

　　自從我們倆做同桌后，只要我上課一走神，他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業(yè)時(shí)，我要是想抄答案，他就會(huì)把我的作業(yè)本撕掉。

　　終于努力沒有白費(fèi)，我的數(shù)學(xué)成績終于進(jìn)步了。

　　當(dāng)一個(gè)人，自我放棄的時(shí)候，誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來，才會(huì)有進(jìn)步。而希望重燃，只需要一個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火線的火苗。

　　每一份成功和收獲的背后，總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后，總是有朋友監(jiān)督。陽光燦爛，彩虹架起。

　　雨過天晴作文篇13

　　一連下了幾天雨，每天都穿的跟個(gè)大粽子似的，使我的心里頗不寧靜。

　　今天終于不下雨了。在老師的帶領(lǐng)下，我們邁著輕松的步伐，哼著輕松的小調(diào)，在清風(fēng)的陪伴下，和老師一起走出了教室，去雨過天晴的操場走走看看。

　　雖然教學(xué)樓到操場的距離很短，但短短的路途中，也有美景。在雨水中一連洗了幾個(gè)澡的花朵，變的朝氣蓬勃，向我盡情的展開了笑臉，不再像春天那個(gè)害羞的女孩子。白色的大石頭也被洗的閃閃發(fā)光，如同一幅畫卷一般。

　　我們?cè)诼飞�，一邊享受一邊說笑，轉(zhuǎn)眼就到了我們的大操場。泥土到現(xiàn)在還是濕濕的，現(xiàn)在空氣的.味道，好像比草莓冰激凌還好，有沒有空氣味的雪糕呢？地還是有點(diǎn)濕滑，可大家該跑該跳，絲毫沒有受到任何影響，一切都看起來是那么精神抖擻。大樹的葉子大部分都變成了深綠色，有些都枯黃掉下去了，幸虧沒有人去收葉子，不然秋天送給大地的禮物，就要被人類給搶走了。有一棵樹的葉子好像小燈籠，所以有一個(gè)好頭的小名“燈籠樹”。

　　看看天空吧，顏色不在是灰蒙蒙的，一望無盡的藍(lán)色，配著一朵朵白云，別無他色，一塵不染。草地也是綠綠的，彌散著一股清香，踩上去又松又軟，真想在上面睡一覺。

　　學(xué)校墻外車的、鳥的、人的……，聲音十分喧嘩，可我已經(jīng)習(xí)以為常了，連續(xù)幾天沒有聽到這么多的聲音，心里似乎還有些想念呢。

　　雨過天晴的感覺是那么的沁人心脾，在這種時(shí)候，和大自然體會(huì)和接觸，你會(huì)感覺到，世界是多么的美好。

　　在陽光的陪伴下，我和同學(xué)戀戀不舍的回到了教室。

　　雨過天晴作文篇14

　　冬夜，苦澀的寒風(fēng)呼嘯吹過，吹過縹緲的天空，吹過高高的樹梢，吹過她冰冷的心……淚，無聲的滑落，一滴，一滴，滴在青青的石板路上，悄無聲息。她漫無目的地走著，路燈悠黃的燈光將她的影子拖得很長很長……

　　今天是期末考試成績公布的日子，她早早的來到學(xué)校，沒想到一向成績好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神，老師那諄諄的教導(dǎo)……她不敢再想。她瘋狂的奔跑，似乎這樣就能忘記所有煩惱。跑累了，她蹲下來，抱著膝蓋，失聲痛哭。

　　天空不知何時(shí)飄起了雨滴，而她似乎毫無感覺，就這樣漫無目的地走著。雨越下越大，她仰起頭，看著瀑布一樣的'雨傾斜而下，她不知道怎樣面對(duì)父母，面對(duì)老師，面對(duì)心里的那個(gè)自己……

　　一株紅色的小花，在大雨的擊打下，左右搖擺，好像在瑟瑟發(fā)抖，連顏色也暗淡了許多，然而它還是用自己纖弱的身體迎著大雨的沖刷，那么頑強(qiáng)！她的心猛地一震，她自己何嘗不像那株紅色的小花一樣正經(jīng)受著暴風(fēng)雨。在猛烈的風(fēng)雨下，紅色的小花依舊堅(jiān)強(qiáng)，而自己只會(huì)哭泣，只會(huì)放棄。不！她大聲的呼喊。她走過去，用手遮住了那打在紅色小花上的大顆大顆的雨珠，她抱著那株紅色的小花，抱著心底的那個(gè)不服輸?shù)淖约夯丶伊恕?/p>

　　她把花放在書桌前的陽臺(tái)上，她希望自己像這株小花一樣迎難而上。

　　從這以后，她不再灰心，不再害怕失敗，她學(xué)習(xí)比以前更努力，更勤奮。因?yàn)樗睦镉幸恢暌倭⒉坏沟募t色小花。

　　又是一次測驗(yàn)，終于這些天的努力沒有白費(fèi)，她考了年級(jí)第一，看著老師，同學(xué)贊美的目光，她笑了，如一朵甜軟的桃花。

　　一縷陽光照進(jìn)窗戶，陽臺(tái)上那朵紅色小花似乎開得更燦爛了……

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