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漢字聽寫作文15篇（集合）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的漢字聽寫作文，歡迎大家分享。
漢字聽寫作文1
20xx年9月23日下午，我校七、八年級語文組在會議教室舉行漢字聽寫大賽。
大賽以班級為單位，每班選出4名選手參加比賽。比賽內(nèi)容均出自七、八年級語文教材，比賽題型由詞、成語、組詞、詩詞填空兩部分組成。要求書寫正確規(guī)范，字體工整大方。比賽獎項設(shè)置為一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。
比賽現(xiàn)場緊張有序，選手們個個神情專注，仔細聆聽，認真書寫。經(jīng)過激烈角逐，大賽共選出6名優(yōu)秀選手代表學(xué)校才加縣上書寫大賽。
漢字是中華文明最燦爛的瑰寶之一，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊。準確認識漢字，正確書寫漢字，既是中學(xué)生必須掌握的語文基本能力，更是中華文化得以傳承的重要途徑。本次大賽的舉行，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性，加深了同學(xué)們對中華傳統(tǒng)文化的`理解，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
漢字聽寫作文2
今天，李老師讓我和班里另外兩位同學(xué)參加《漢字聽寫大賽》。
據(jù)說每個班只有三個名額，下個星期一就要比賽，總共兩千多個詞語(也有成語)，李老師告訴我們，這三天要多多看一看這些詞語，爭取能全部都記住怎么寫。如果下個星期一通過了學(xué)校的選拔賽，可以代表學(xué)校在市里參加，如果依然能晉級，就要代表三門峽市參加省里的比賽。
我聽了后，不知道到底參加不參加。不參加，覺得失去了一個好機會;參加，又害怕萬一成績一塌糊涂怎么辦呢?
中午，我回家詢問媽媽的意見。媽媽聽了后，興奮的對我說："王植田，這是一個好機會，你一定要參加。因為無論你成績是好還是壞，這都是鍛煉你的.機會。要知道，比賽可是重在參與的呀!"我聽了，也不怎么害怕了，認認真真的為漢字聽寫大賽做準備，專心致志的記住每一個字的寫法，把他們印到我的心里。
我一定要成功晉級，不辜負老師對我的希望!
漢字聽寫作文3
漢字聽寫，我最恐懼的聽寫。
平時的聽寫小菜一碟，根本不是問題，而這個漢字聽寫，卻讓我腦子嗡嗡響。為什么？因為這個漢字聽寫需要翻閱4～6本專業(yè)書籍，每本書里都有不常見的詞語，讓你記到腦亮渾亂！特別是有一兩本，里面幾乎全是沒見過的生僻字，我都要暈倒了。
你們來見識一下生僻詞吧！“葳蕤”，聽過嗎？看過嗎？“褲纛”，聽過嗎？看過嗎？沒有吧？你看看這都記的什么？！各種各樣、多姿多彩、奇形怪狀，記到腦殼嗡嗡響��！
自己翻翻記記，不做強行要求還好，可近期聽到了讓我嚇掉下巴的消息：這學(xué)期開始準備，還由五個班主任輪流輔導(dǎo)，下個學(xué)期要去學(xué)區(qū)里比賽了！我崩潰了……
于是乎，我今天帶上最簡單(其實也不簡單，只是在這4~6本里面算簡單的'了)的那一本，到學(xué)校里來復(fù)習(xí)。章前桌對此很感興趣，我們利用寫作業(yè)的時間來記，還互相聽寫，今天一共記了幾十個詞語呢！這樣下去，就不用愁啦！記的數(shù)目多，記的效率又高，看來跟章前桌互聽是個好辦法呢，我要繼續(xù)！
加油！我的大腦！你一定要裝下所有詞語！
漢字聽寫作文4
7月22日下午，天氣格外炎熱，但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱，因為――要舉行漢字聽寫大會啦!小記者們懷著無比興奮的`心情來到鏡湖區(qū)文化館準備參加今天的比賽。
比賽開始了!小記者們拿出提前準備好的鉛筆和橡皮，認真地書寫起來，我也不例外。賽場上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題――看拼音寫詞語。我仔細地寫著每一個字，生怕寫錯了任何一個筆畫。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)，詞語一點兒也不難嘛!我暗暗高興起來，一定能拿個不錯的分數(shù)，于是放心大膽地寫了起來。
正當(dāng)我得意洋洋的時候，突然， 有兩只“攔路虎”跳了出來――“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個詞，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但還是沒有想出來是什么。時間有限，我不能在這兒耗時間，還是趕快繞開這兩只大老虎吧!我默默地對自己說。
第二大題是報聽寫。一個詞，兩個詞……我一邊寫，一邊在心里嘀咕著，千萬不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果，我順利地寫完了所有的十個詞語，我不僅暗自慶幸。
雖然我不可能得到滿分了，但是我也非常期待進入復(fù)賽。我對自己說：加油，你一定行!
漢字聽寫作文5
今天是我最期待的一天，也同時是我最緊張的一天。因為今天下午有一個漢字聽寫大賽，我不知道自己的成績會怎樣。
今天下午第二節(jié)課下課以后，我們就排好隊去多媒體教室比賽的'了。
我們到了以后，坐在座位上，我們那好了筆，就開始了。第一組上去以后，監(jiān)考官念了詞，他們就開始寫了，我們也在紙上開始寫了。就這樣接著第二組、第三組、第四組......到了最后一組的時候，我就上去了。我緊張極了。我仔細地聽完監(jiān)考官念的詞就開始寫了。寫完以后，我覺得我寫的對，但到最后，我還是輸了。
最后一場的時候，就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一個詞的時候，她們都沒有寫對。第二個詞的時候，仇雯萱寫對了，得了第一名，為我們班增添了光彩。第二名是高沛宣，第三名還是九班的。
雖然我這次輸了，但我下次還會努力，一定會贏得第一名！
漢字聽寫作文6
今天是星期五，我們學(xué)校要舉行中國漢字聽寫大會，于是同學(xué)們都匆匆忙忙的準備著。
到了下午，學(xué)校舉行的中國漢字聽寫大會開始了，同學(xué)們都很緊張，我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的跳的厲害。
剛開始老師讀的漢字我們都會寫，因為我們以前學(xué)過也寫過好多次，所以剛開始我們寫的`都很輕松，幾乎沒有遇到什么困難，正當(dāng)我們心里松了一口氣的時候，老師忽然說了一個二類字，這下我們?nèi)笺蹲×耍驗樵谄綍r二類字我們沒有要求會寫，所以我們只會讀不會寫。這下把我們都難住了，老師看到我們都愣了就說：“不會寫的就把拼音寫上去”。于是我們遇到不會寫的都寫的拼音，這下同學(xué)們更緊張了。寫到后面還有三個詞的空格，我一緊張卻把一個詞寫到了下一行，嚇了我一跳，還差一點跟不上老師的節(jié)奏。
到了最后老師已經(jīng)說出了很多二類字，也有很多拼音出現(xiàn)在了我的聽寫板上，有好多字我明明記得會寫但是在比賽場上我就是寫不出來了，比如：恥辱，翅膀還有很多。
我現(xiàn)在才知道我們懂得漢字有多重要，我們會寫的漢字實在是太少了，真慚愧平時沒有好好寫字，以后我要多寫字，不只為自己，也要為我們的班級爭光！
漢字聽寫作文7
我們的母語是漢語，漢字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今天漢字要開聽寫大賽。
老師把我們分成8個小組，開始了，第一組傾城隊的選手走上了臺，結(jié)果，他的手氣背的不行，剛開始寫的不慌不忙的，到了后面，只聽見有人大叫：”寫錯了，那是時的場面甚為壯觀，第一組“出師未捷身先死”
下面所有的選手都躍躍欲試的，現(xiàn)在輪到我們了，有位女將上場了，她的手氣是一流的`，抽到了簡單的“舒服”這個字，所以我們這隊拿下了這幸運的一分。
最可惜的是勝利隊，他們的水平在我們這誰都知道，只可惜就失之毫里，謬以千里，錯了一個點和撇。他們就和冠軍擦肩而過。
第一局除了我們隊，其余的各隊都全軍覆沒，雖然如此但我們也不敢掉以輕心，以更大的努力對待下一局的比賽。第二局開始，其他隊不甘落后，挺身而出，大家都打起十二分精神參戰(zhàn)，這第二局的競爭更激烈了，各路選手個個都志在必得，準備拼死一搏了，終于我們隊不敵其他隊，敗下陣來。雖然我們輸了，但我們懂得了：我們的漢字是我們的驕傲，中國文化博大精深，需要我們以后更努力地學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。
漢字聽寫作文8
“……首屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始！”你可千萬不要以為來到了中央電視臺漢字聽寫大會的現(xiàn)場，其實這是我們真光中英文小學(xué)模仿中央電視臺的電視節(jié)目所展開的活動。我握緊了手中的粉筆，不錯，我就是這些選手之一，豆大的汗珠從我的臉盤上坐滑滑梯似的滑下來，手也因為緊張而變得有些僵硬�！翱障丁辈坏任覀儨蕚浜�，老師就開始報詞了。我手忙腳亂地拿出粉筆，在黑板上寫下了這個詞。……“精粹”“什么？”我小聲說道，望了望周圍的同學(xué)，他們也是一臉茫然，驚異地看著前方�！皝y寫算了�！蔽摇班оА痹谛『诎迳蠈懴铝藘蓚�沒有半毛錢關(guān)系的字：“精翠�！薄罢埻瑢W(xué)們舉起小黑板�！蔽野阉^來并舉了起來，同時不忘看向身后的正確答案，“oh，No！”選手們都一臉的懊悔。
“鳩占鵲巢”老師又即而報到，“鳩占雀巢？”我小聲的'嘀咕道，在黑板上寫下了我自以為正確的答案，“好，請舉起小黑板�！苯K于到謎底揭曉的時候了，我暗暗地想到。我扭頭看向屏幕，“原來是鳩占鵲巢啊，寫錯字了！”一聲慘叫從我嘴里傳出。
最終我的得分是14分，位于第一，可我對這個成績很不滿意：我們聽寫了40個詞，可我連一半都沒有答對。失��！看來我得加大詞匯量了呀！
漢字聽寫作文9
今天，老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽寫，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來試一試了。
我在家認真復(fù)習(xí)，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來到比賽地點�？粗蠋熞灰坏絹�，我的心也不自覺的提了起來，暗中為自己打氣。
聽寫正式開始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個――繁衍，我不用聽意思就飛速寫好了，滿心期待第二個�？纯粗車幕锇椋捕继鹆祟^，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的`報出了第二個詞語――扶老攜幼，這是一個容易出錯的字，好在我昨天還在家默過，我暗自慶幸。正開心著，第三個詞語來了――運籌帷幄。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個學(xué)期的。啊!第二字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了“籌”字怎么寫了，我的心開始有點緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，最后不得已只好寫了一個“綢緞”的“綢”。我失望地走了下來，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。
雖然這次比賽我的成績不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準備得更充分，還要參加漢字聽寫大賽！
漢字聽寫作文10
為了感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深，7月22日下午，我們來到鏡湖區(qū)文化中心參加漢字聽寫大會。這周是初賽。初賽通過后，只能參加下周的半決賽，最后才能參加決賽。
炎熱的天氣沒有阻止年輕記者。13點左右，年輕記者陸續(xù)趕來。123級布置在文化中心二樓，456級布置在三樓。我來到三樓大廳，按號碼坐到座位上。這時，我有點緊張。我不知道我們是否學(xué)會了聽寫的'單詞。寫不出來怎么辦？我媽安慰我說：“沒關(guān)系，重在參與，盡力就好！”
13：30，比賽正式開始。初試試卷由兩部分組成。第一部分是用拼音寫單詞，第二部分是聽寫單詞。因為聽寫，四五六年級是分批進行的。文化中心的老師先發(fā)了我們四年級的試卷。看到的時候拼音歌詞有20個問題，寫了又寫。有幾個單詞我拼寫的時候覺得很熟悉，但是不記得怎么寫了。想了很久，終于把第一感覺填滿了文字，不知道對不對。大約二十分鐘后，老師開始給我們聽寫。聽寫只有十個字，挺簡單的。我可以把它們都寫出來。檢查了一會，老師過來卷起來。
交卷后迫不及待的找認識的朋友，因為想不出兩句拼音歌詞，也不知道寫的對不對。問他結(jié)果，他也不確定。算了，就像我媽說的，結(jié)果不重要，還是專注參與吧！
漢字聽寫作文11
星期天的下午，天氣陰沉沉的，但我還是很火熱、高興，因為我要去參加小記者活動，今天的活動內(nèi)容是觀看漢字聽寫大賽。
我來到市藝術(shù)館門口，先到大記者那里簽到后，就走進比賽大廳，很高興還遇見了我們班的班主任周老師，當(dāng)時現(xiàn)場觀看的人真多啊!人山人海。
聽寫大賽當(dāng)中，有很多哥哥姐姐都被淘汰了，有一位姐姐是福州一中的，一不小心寫錯了，還有一位哥哥也接著被淘汰。最后只剩下兩個雙胞胎姐妹，她們是寧德市樹德學(xué)校的學(xué)生，一個叫陳汪，一個叫陳洋。兩人在比賽中很冷靜、細心，姐姐還不停地鼓勵著妹妹，幾個回合后，妹妹陳洋寫錯了一個字失敗了，最后的冠軍是姐姐陳汪，全場都在給她掌聲。
聽說陳汪、陳洋和另外三個還要去北京，參加中央電視臺20xx中國漢字聽寫大賽，真的很佩服她們。我想，我也要認真讀書，也很想能參加這樣的'比賽。學(xué)習(xí)中不懂的字我會，不能隨隨便便、粗心大意，以后一定好好地向她們學(xué)習(xí)。
這次聽寫大賽給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記的……
漢字聽寫作文12
今天，學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。我有幸被選中，代表四四班參加校級比賽。
剛進賽場，我就發(fā)現(xiàn)賽場里的人不是討論就是練習(xí)，好一派緊張而繁忙的景象。我報了名，隨即到選手席就位，加入了他們的行列。時間一分一秒的.過去，離我們考試越來越近我的心里像裝了幾面鼓一樣七上八下：萬一第一個詞就不會寫怎么辦？老師和同學(xué)們會怎樣看我？我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學(xué)：鄭思瀚雙眼微閉，口中念念有詞；劉博瑋面帶微笑，手在腿上輕輕比劃著，好像一副我最厲害的樣子。早我眼里，他們都很鎮(zhèn)定。到我們組了！我心想：豁出去了，怕也沒用！我一咬牙，帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)走向了座位。沒想到，幾個“大文豪”馬失前蹄，居然在我之前被pass出局了！“哈哈……”我心里不免有些得意。結(jié)果樂極生悲，我居然在“訂書機”這個小陰溝里翻了船，僅僅拿了個第三名，大意失荊州��！
雖然我在這次比賽中因為驕傲失利了，但是我相信總有一天我會站在高高的領(lǐng)獎臺上，自信的舉起獎杯。
漢字聽寫作文13
今天我們舉辦了一場激烈的漢字聽寫大賽，我們班有15個同學(xué)去參加。
主持人羅老師高興地說：“這次比賽有三輪,第一輪180人、第二輪淘汰賽60人、第三輪冠軍季軍亞軍爭奪賽24人。”第一輪開始了，主考官劉老師開始讀第一個詞：“誠實、到底、茁壯、······、肯德基、塌陷等等。參賽的同學(xué)們，在臺下聚精會神的思考著。
第二輪更激烈，我們班馬上變得連一根針掉在地上都能聽得見，我們班的.5個同學(xué)每聽寫一個詞都在認真和仔細的思考，很可惜，我們班只剩下了兩個參賽選手，李怡凝和杜浩澤。最終，杜浩澤遺憾得被淘汰了。第三輪競賽進了白熱化，全班變得鴉雀無聲，最后李怡凝得了亞軍。
我們明白了做什么事都要認真，我就說到這里吧，拜拜啦！
漢字聽寫作文14
今天，就是參加漢字聽寫大賽的日子了。我有些緊張，但也摻雜著暗暗的激動——我是通過四五年級選拔賽，并且獲得第二名的好成績，才得以代表我校去參加大同片分賽。
到達比賽場地后，我的.心砰砰直跳。我安慰自己：沒事的！比賽開始了，我抽到了第一個，這簡直是火上澆油啊。我的心瞬間由緊張轉(zhuǎn)為擔(dān)心。幸虧，我寫對了。
一輪比賽過后，我和我的隊員們一人未減，而其他三所小學(xué)都人數(shù)銳減。但不幸的是第三輪我的隊友鄭樂怡出局了，緊接著張晟輝也慘遭淘汰。這時我感覺整個局勢是舉步維艱。最后一輪，終于輪到我出馬了，可是不過一會兒，我便敗在了“抉擇”的“抉”上。
萬幸的是，我的對手也錯了，我們團隊依然獲得了冠軍�？墒窃诨貋淼穆飞�，我暗暗地把“喜”擠進了心底。我為剛才的“萬幸”感到慚愧：“抉擇”是我們平常接觸過的詞語呀，一個人想成功不能寄托于“萬幸”，回校得惡補基本功了！
漢字聽寫作文15
漢字聽寫大會，這個暑假想必你一定不陌生了吧。在一次語文課上，胡老師在班級里也安排了一次漢字聽寫大會。
我們首先派出代表陳妍卓參戰(zhàn)�！笆岸�。”胡老師字正腔圓地報了詞并解釋道，“拾掇是指收拾、整理的意思�！标愬恳埠敛缓�，速戰(zhàn)速決地寫下“拾”字�？墒恰岸蕖本烤乖撛趺磳懩�？陳妍卓站在臺上犯難，我們也在臺下抓耳撓腮，為她出謀劃策。
“是不是‘跺腳’的‘跺’��？”我轉(zhuǎn)過頭去，捂著嘴，輕聲問陸佳琳。
“我猜測應(yīng)該不會如此簡單，聽寫大會是很少有簡單的詞匯的'。”陸佳琳在身后小聲地應(yīng)和我。
我咬著下嘴唇，眼睛瞟著天花板，緊皺眉頭，在草稿紙上亂寫一氣。同學(xué)們呢，有的雙手托著下巴，皺著眉頭冥思苦想，有的用筆在紙上比劃著，還有的索性翻出塞在書包里的字典，專心致志地查找起來……這“拾掇”到底長啥樣，最后還是胡老師揭曉了答案。
中國漢字，真是魅力無窮。
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