(熱)學(xué)習(xí)總結(jié)作文15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的學(xué)習(xí)總結(jié)作文，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文1
這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不如前幾學(xué)期了，固然也考過(guò)第一名，但總結(jié)起來(lái)，卻是那么差。
半期考試，我的數(shù)學(xué)才考了六十幾分，班上只有四個(gè)同學(xué)及格。我以為我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)可以了，究竟我的歲數(shù)還有點(diǎn)小嘛。語(yǔ)文考得還可以，八十幾分。但是，我的語(yǔ)文成績(jī)也不如前幾學(xué)期。
期末考試，我考得不是很理想，數(shù)學(xué)八十幾，語(yǔ)文七十幾。我知道我今年退步了，主要是由于我有驕傲思想，學(xué)習(xí)不努力，沒(méi)有以前勤奮。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須要刻苦、專(zhuān)心，一定要把從前曾經(jīng)考過(guò)的九十幾分的.成績(jī)找回來(lái)。
今后，我再也不會(huì)像這學(xué)期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛(ài)看課外書(shū)、未幾寫(xiě)、練、看。在新的一學(xué)期里，我一定要改正這些缺點(diǎn)。假如我今年考好了，一定能得到媽媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了我的錯(cuò)，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經(jīng)常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有明顯進(jìn)步。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文2
這是小學(xué)最后的一個(gè)學(xué)期，我想在期初作一個(gè)總結(jié)。
上個(gè)學(xué)期，我的總成績(jī)不是很好，尤其是英語(yǔ)和科學(xué)。這兩門(mén)課在最后幾次模擬考中均有下滑現(xiàn)象。在期末考前，卻只把英語(yǔ)提上來(lái)了。因此，在這個(gè)學(xué)期初，我先改善了我較容易改變的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，是上課發(fā)言。一個(gè)非常積極于上課發(fā)言的`人，每節(jié)課大約會(huì)被叫到兩次，而我在各科都不怎么舉手。很多人認(rèn)為上課發(fā)言有利鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。所以，在這個(gè)學(xué)期初，我努力改變了以前無(wú)論如何也不舉手的習(xí)慣。希望在這學(xué)期里，我能把語(yǔ)數(shù)科三門(mén)的差習(xí)慣也改變了。
其次，是做作業(yè)的效率和干任何事情的專(zhuān)注力。這一點(diǎn)我還沒(méi)有改過(guò)來(lái)，我的效率還是很低，寫(xiě)作業(yè)時(shí)旁邊很安靜還好，如里有那么一兩個(gè)人在玩鬧，我就會(huì)盯著看好久，直到上課或被人叫回注意力!
最后，就是我上學(xué)期沒(méi)能提上來(lái)的科學(xué)了�？茖W(xué)我能想到的好方法就是在期初期中好好聽(tīng)講，這樣期末的時(shí)候就不用再惡補(bǔ)了，不會(huì)再出現(xiàn)那種一門(mén)分丟得比其它三門(mén)加起來(lái)都多的情況了。
希望我能在以后總結(jié)時(shí)全是優(yōu)點(diǎn)吧!
學(xué)習(xí)總結(jié)作文3
剛剛從小學(xué)畢業(yè)，踏入初中的階段感覺(jué)非常不適應(yīng)，但是不適應(yīng)又怎么樣呢，還是要在這里度過(guò)3年啊。但想要獨(dú)過(guò)這漫長(zhǎng)的'3年，必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、自覺(jué)學(xué)習(xí)。好多同學(xué)都認(rèn)為獨(dú)立生活并不難，學(xué)習(xí)壓力增大并不困難。但是有的同學(xué)認(rèn)為這卻是一個(gè)非常大的困難，對(duì)我而言，雖然獨(dú)立生活并不困難，但是學(xué)習(xí)壓力增大對(duì)于我來(lái)言卻有點(diǎn)小困難。
在生活當(dāng)中，我知道父母都很辛苦，每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂(lè)，不懂得體諒父母對(duì)兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對(duì)我們的一片心意。在校期間，飯是由我們自己打的，衣服是由我們自己洗的，被褥是由自覺(jué)疊的，不能再依靠父母了。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，自從踏入初中以后學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大，不能在像小學(xué)那樣調(diào)皮了，而且學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、按時(shí)完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文4
書(shū)有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽乙采钣畜w會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干，努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了，自己卻成為一無(wú)所有。
書(shū)有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽乙采钣畜w會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干，努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了，自己卻成為一無(wú)所有。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有彥如玉�！痹谖业纳钪校瑫�(shū)是我的好朋友，床邊、書(shū)桌、椅子，都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書(shū)，然緊張的大腦放松一下。在書(shū)的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，體會(huì)、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的`天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”它是我的助跑線(xiàn)，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒(méi)有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。
講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密�！边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文5
這學(xué)期每門(mén)課我都學(xué)了一大半。通過(guò)期中考試和平時(shí)的單元測(cè)試成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有很多不足。
語(yǔ)文：基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，積累的課外詞匯少�？炊涛挠袝r(shí)候比較模糊，寫(xiě)作需要不斷提高。
數(shù)學(xué)：基本概念會(huì)混淆，簡(jiǎn)單的題有粗心大意的壞習(xí)慣。
英語(yǔ)：除了課后，我很少背誦英語(yǔ)單詞或閱讀英語(yǔ)書(shū)。期中英語(yǔ)考試不理想，班級(jí)最高分差距5分。仔細(xì)想想真的很慚愧。
下半學(xué)期就要開(kāi)始了。在總結(jié)了前半學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我對(duì)后半學(xué)期的學(xué)習(xí)有以下計(jì)劃。
(一):首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。
(二):上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
(三):認(rèn)真總結(jié)每次考試和作業(yè)中的'錯(cuò)題，找出錯(cuò)誤在哪里？為什么不對(duì)？以后遇到這種類(lèi)型的問(wèn)題該不該出錯(cuò)？
(4):放學(xué)回家后，能認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，積極復(fù)習(xí)功課。提前預(yù)習(xí)所有科目，每天給爸爸媽媽重復(fù)老師上課講的內(nèi)容。
(e):堅(jiān)持早晚各看20分鐘英文課文，背單詞。
(6):多讀有用的課外書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不斷提高閱讀能力和寫(xiě)作水平。
“不勞無(wú)獲”。我相信只要我持之以恒，做到以上幾點(diǎn)，下半學(xué)期一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文6
眨眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，同學(xué)們都飛快地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
在上課時(shí)，我的聽(tīng)講比上學(xué)期專(zhuān)注了不少，做筆記也更加認(rèn)真了。對(duì)待每一個(gè)生詞、每一道新的`題、每一個(gè)語(yǔ)法都更加細(xì)致了。遇到一道不懂的數(shù)學(xué)題，都會(huì)去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)到完全懂這道題的思路和解法才罷休。放學(xué)后在晚托上也能認(rèn)真完成作業(yè)，完成后會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)一遍，或是看看課外書(shū)。
有一次，我早早地便做完了作業(yè)，便在晚托上看，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，用手翻著頁(yè)，不知不覺(jué)竟把一本書(shū)都給看完了。這可是我從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)的事。這也讓我見(jiàn)識(shí)到了書(shū)本的魅力。
雖然學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情都比上個(gè)學(xué)期好了很多，但還是有些不足。例如我上課舉手不是很積極，只是坐著傾聽(tīng)。思考問(wèn)題也只是在心里想想，不善于表達(dá)，這需要慢慢改正。在體育課上，我并沒(méi)有很投入地去做動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)走神，我應(yīng)該更加全身心地投入到鍛煉中。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)我便沒(méi)有堅(jiān)持拉伸。今天在家里去測(cè)了個(gè)座位體前屈，發(fā)現(xiàn)一下子便退步了不少。真是不能松懈啊!
開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)表現(xiàn)真是有好有壞呀，我在接下來(lái)的一學(xué)期中，針對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)和不足，有則改之，無(wú)則加勉。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文7
隨著新的一年來(lái)到，回想起去年，有的事值得紀(jì)念,有的事還需要改進(jìn)。
值得紀(jì)念的是數(shù)學(xué)進(jìn)步后，我終于得到第一次的前五名。以前我常粗心大意，為了趕快把數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的功課完成，常沒(méi)看清楚題目就隨便下筆，當(dāng)然數(shù)學(xué)就一天一天退步，也因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，而對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。還好老師給我一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃的'建議，除了上課很仔細(xì)地聽(tīng)老師解說(shuō)，回家后我按時(shí)完成老師規(guī)定的數(shù)學(xué)功課，遇到不會(huì)的題目趕快問(wèn)媽媽。果然皇天不負(fù)苦心人，一分耕耘，一分收獲，我的數(shù)學(xué)漸漸進(jìn)步，這次的月考因?yàn)榧?xì)心及仔細(xì)驗(yàn)算，還考了100分呢！雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不是很穩(wěn)定，但我已不再害怕數(shù)學(xué)，有時(shí)候算數(shù)學(xué)還覺(jué)得很有趣呢！
需要改進(jìn)的是每次被處罰都會(huì)抱怨，尤其是事情隨便亂做而被媽媽責(zé)罵。但是自己靜下心來(lái)仔細(xì)想想，如果當(dāng)時(shí)不隨便做就不會(huì)被處罰了。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”面對(duì)新的一年，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，常反省自己的所作所為，認(rèn)真的把事情做好。
面對(duì)新的一年除了要改掉原本的壞習(xí)慣，還要增加好習(xí)慣，要孝順父母，言而有信，不可以信口開(kāi)河，對(duì)自己承諾的事負(fù)責(zé)，讓新的一年更美好。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文8
時(shí)間過(guò)得可真快啊！一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過(guò)去了，回顧這一周的學(xué)習(xí)生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開(kāi)學(xué)典禮。
主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項(xiàng)毅。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，靜靜和項(xiàng)毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來(lái)。臺(tái)下的.同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)著，一個(gè)個(gè)精神抖擻，坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍(lán)色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍(lán)色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項(xiàng)毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的發(fā)箍，明艷照人。
隨著時(shí)間慢慢地流失，最振奮人心的時(shí)刻來(lái)臨了，不用說(shuō)那當(dāng)然是頒發(fā)獎(jiǎng)狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情，昂首挺胸地走上了臺(tái)，當(dāng)許老師將獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，我微笑著向許老師敬了個(gè)禮，伸出雙手鄭重地接過(guò)那“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀。許老師也笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個(gè)個(gè)精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來(lái)了一句句祝福，每一個(gè)老師的話(huà)語(yǔ)中都流露出對(duì)我們的希望與期待。最后，在靜靜和項(xiàng)毅的主持下，結(jié)束了這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文9
時(shí)光如逝，歲月如流，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，但是我覺(jué)得仿佛只過(guò)了幾天的時(shí)間一般。
上個(gè)學(xué)期我語(yǔ)文雖然考得很好，但是仍然不能松懈，因?yàn)閿?shù)學(xué)考得不是很好，科學(xué)一般般，所以我制定了一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)一篇課文學(xué)完之后，我會(huì)在當(dāng)天晚上再?gòu)?fù)習(xí)鞏固一下，預(yù)習(xí)下篇課文，把課文自然段標(biāo)好，如果后面要求是背誦的話(huà)，我會(huì)盡量把它背下來(lái)。
回到家，我會(huì)先復(fù)習(xí)一下，然后再開(kāi)始寫(xiě)當(dāng)天的回家作業(yè)。關(guān)于數(shù)學(xué)，由于我平時(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，我覺(jué)得更應(yīng)多花心思在數(shù)學(xué)上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，平時(shí)回家后，在做完數(shù)學(xué)作業(yè)的同時(shí)，把前一天的錯(cuò)題和不會(huì)做的題好好地弄清楚，這樣才能考出好成績(jī)。
接下來(lái)是熱愛(ài)程度了，所有科目我基本上都非常熱愛(ài)，當(dāng)然，也有不是很喜歡的科目。當(dāng)每次看到下一節(jié)課是體育課時(shí)，上課之前就會(huì)先跑到操場(chǎng)上去準(zhǔn)備，但是當(dāng)下一節(jié)課是我不喜歡的'課時(shí)，我總是懶洋洋的，提不起精神來(lái)。咋一看，兩種課就形成了非常鮮明的對(duì)比。
空閑的時(shí)候我也會(huì)看一些課外書(shū)，看到好詞好句時(shí)也會(huì)抄下來(lái)，然后讀一讀。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我要爭(zhēng)取把每科的學(xué)習(xí)成績(jī)都提升上去。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文10
時(shí)間如洪流一般，飛快的流逝著，半學(xué)期的時(shí)光，就在這緊張的學(xué)習(xí)中，悄無(wú)聲息地逝去了。
這半學(xué)期來(lái)，我又學(xué)到不少知識(shí)。語(yǔ)文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發(fā)言的人明顯比之前增多，朱老師也努力尋找著適合我們的教學(xué)方法；數(shù)學(xué)老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多；英語(yǔ)課的內(nèi)容越來(lái)越難，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力，雖然還不到無(wú)從下手的程度，但卻沒(méi)有之前那么輕松了。
自從升入五年級(jí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又增加了不少，令人萬(wàn)般無(wú)奈，觸及到的知識(shí)越來(lái)越多，可很多的都是自己前所未聞的深?yuàn)W難懂的，因此我深感到自己對(duì)知識(shí)的欠缺，一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：強(qiáng)扭的`瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用，沒(méi)有自身的努力，只是所灌輸進(jìn)大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用？明白了這個(gè)道理，我逐漸改變著自身的缺點(diǎn)，對(duì)待問(wèn)題學(xué)會(huì)了深思遠(yuǎn)慮。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話(huà)：知識(shí)永遠(yuǎn)都是自己的，學(xué)了，別人偷不走；不學(xué)，別人不會(huì)也不能拱手相送。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文11
又要迎來(lái)新的一學(xué)期了,哎我的天這對(duì)某些同學(xué)是信手沾來(lái),只不過(guò)是一次小的不能再小的迎接罷了�？墒菍�(duì)我這個(gè)膽小的不能再膽小的人來(lái)說(shuō),這無(wú)非是一次絕對(duì)的.挑戰(zhàn)。
本人認(rèn)為；
1、在關(guān)乎語(yǔ)文方面
語(yǔ)文就是要熟,對(duì)課文熟,對(duì)生字熟,對(duì)作文熟......只要平時(shí)學(xué)的好,記得多,那考試也絕對(duì)不會(huì)抓瞎。作文嗎,那就要靠個(gè)人能力了。勤勞的人愛(ài)看書(shū),平時(shí)積累的多,考試當(dāng)然好,可懶惰的人能。我不多說(shuō)了。
2、在關(guān)乎數(shù)學(xué)方面
數(shù)學(xué)就是要狠扎狠，老師平常教的一定要記的牢牢的。作業(yè)寫(xiě)完讓家長(zhǎng)檢查,錯(cuò)的題抄到一個(gè)本上，切記切記。
3、關(guān)乎英語(yǔ)的
英語(yǔ)要多聽(tīng)，讀,寫(xiě)。要是卷紙發(fā)下來(lái)，單詞不會(huì)寫(xiě)，句子不會(huì)讀，那后果很?chē)?yán)重。
后續(xù)；
我也不費(fèi)筆墨了,就寫(xiě)到這里，希望同學(xué)們能考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文12
光陰似箭，日月如梭。三年級(jí)的時(shí)光匆匆的，又匆匆的去了，我們長(zhǎng)大了，可三年級(jí)的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。所以借三年級(jí)在作文本上寫(xiě)最后一篇作文的機(jī)會(huì)，來(lái)寫(xiě)一次總結(jié)。
本學(xué)期，我的成績(jī)就如萬(wàn)丈懸崖墜落——直線(xiàn)下滑。特別是語(yǔ)文，這個(gè)學(xué)期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不好的原因嗎？不，還不止。曾經(jīng)考過(guò)就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了？因此，有很多人開(kāi)始瞧不起我。這就是不努力的最終結(jié)果吧。從踏入六年級(jí)的.第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”！
總不能老是說(shuō)自己的痛楚，也要說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)��！但我還是覺(jué)得自己還有一些不足。不足在于背書(shū)還是太慢，并且沒(méi)多久有忘得一干二凈了，不過(guò)好歹是進(jìn)步了。知識(shí)是慢慢積累的，背了這么多的古文，我們的理解程度又達(dá)到了一個(gè)以前怎么也達(dá)不到的新境界。
而數(shù)學(xué)，余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法，中位數(shù)……朱老師為我們打開(kāi)了英語(yǔ)之門(mén)。這些不都是本學(xué)期的大收獲么？
期末考試即將到來(lái)，我要努力，變回那個(gè)曾考過(guò)全年級(jí)第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看，最后為這美好的三年級(jí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文13
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，開(kāi)學(xué)不知不覺(jué)已經(jīng)兩周了。
我在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但我會(huì)把他們轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的新動(dòng)力，現(xiàn)在擺在我面前的一切都是新的。
關(guān)于這兩周的表現(xiàn)，我想說(shuō)：首先，各科學(xué)習(xí)目標(biāo)肯定比上學(xué)期更明確了，畢竟小升初的壓力已經(jīng)感受到了，不會(huì)再耍小脾氣拖延了。其次，我也不會(huì)再不懂裝懂，包括課外老師、課內(nèi)老師、同學(xué)等，只要有不懂或不會(huì)的，我一定會(huì)找他們搞懂弄會(huì)。然后在聽(tīng)講方面我覺(jué)得進(jìn)步一些，至少每節(jié)課都認(rèn)真在聽(tīng)，也會(huì)及時(shí)做筆記。
在這兩周中，我會(huì)強(qiáng)迫自己找到每個(gè)學(xué)科中的'樂(lè)趣。我一直覺(jué)得只有喜愛(ài)這門(mén)學(xué)科了，才有可能學(xué)好。不管喜歡與否，都不要去試圖厭惡它。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我感覺(jué)自己其實(shí)有點(diǎn)笨的，理解力也不如他人。舉個(gè)例子吧，你們上35分鐘的課所學(xué)所理解的，我要花兩至三倍的時(shí)間去學(xué)會(huì)理解。在這時(shí)，我總會(huì)問(wèn)自己：“為什么你還不會(huì)?”有時(shí)也會(huì)想過(guò)放棄，順其自然，但一想到老師期望的眼神，身邊人鼓勵(lì)的聲音，我便又燃起了斗志。
在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期里，我還會(huì)像開(kāi)學(xué)初期一樣，保持著這一份熱愛(ài)。我還是那個(gè)相信“笨鳥(niǎo)先飛”的我。
學(xué)習(xí)總結(jié)作文14
光陰似箭，這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，對(duì)這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我自己覺(jué)得挺滿(mǎn)意。在這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的學(xué)期里，我覺(jué)得自己進(jìn)步最快的是：閱讀！
在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我的閱讀水平可以說(shuō)是不那么理想，后來(lái)，我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于，功夫不負(fù)有心人，我的閱讀來(lái)了一個(gè)“飛躍”。這個(gè)學(xué)期我每做一篇閱讀時(shí)，都要讀上三到四遍才動(dòng)筆，在讀的.時(shí)候，我還思考每個(gè)自然段講了什么，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把它們連接起來(lái)，變成這篇文章的主要內(nèi)容。在答題時(shí)，我也能做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題等等。
這個(gè)學(xué)期我的閱讀不但進(jìn)步了，在紀(jì)律方面也有了稍微的進(jìn)步。以前，只要下課鈴一響，我就像離了弦的箭一樣沖出教室，在走廊上追追逐逐，玩一些危險(xiǎn)的游戲，時(shí)常會(huì)樂(lè)極生悲。有一次還出了意外，搞得頭破血流呢！可這個(gè)學(xué)期我不同了，課余時(shí)間我沒(méi)有出去追逐，而是在教室里和同學(xué)們聊天說(shuō)笑，玩益智游戲。
雖然我各方面都有進(jìn)步，但我還是經(jīng)常犯一些毛病，比如說(shuō)：不嚴(yán)格要求自己、上課開(kāi)小差、說(shuō)話(huà)等等。在下個(gè)學(xué)期里，我一定要把這些毛病徹底地改掉，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！我還要在即將來(lái)臨的期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)，不能辜負(fù)父母、老師和同學(xué)對(duì)我的期望！
學(xué)習(xí)總結(jié)作文15
這學(xué)期成績(jī)不好，老師給我差評(píng)，說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠努力，成績(jī)不理想�；貞浬蠈W(xué)期，上課不認(rèn)真，不提問(wèn)，怕浪費(fèi)腦子。平時(shí)覺(jué)得自己學(xué)了，其實(shí)不記得也不背，愛(ài)耍小聰明，尤其是媽媽布置的作業(yè)。我一直不喜歡做，一直說(shuō)“明天做，明天做�！�。一天下來(lái)，總有大部分作業(yè)沒(méi)做，要自己處理。再過(guò)幾天就是新學(xué)年了，我也要長(zhǎng)大一歲了。在新的一年里，我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
第二，今天就做今天的事，不要拖，記住一句名言說(shuō)得好：可惜今天不是你活幾百年的日子。
第三，你一定要問(wèn)老師你做不到。
第四，下定決心改掉幾年沒(méi)改掉的壞習(xí)慣。這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)下過(guò)很多次決心改了，但還是沒(méi)有改掉自己的粗心。這次我一定會(huì)處理掉。
第五，上學(xué)期成績(jī)不好我沒(méi)跟父母說(shuō)。成績(jī)方面，以前是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。有時(shí)候不認(rèn)真看書(shū)，在父母面前偽裝學(xué)習(xí)。以后我會(huì)言行一致。
新的'一年，我一定要做到我說(shuō)的，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子。
【學(xué)習(xí)總結(jié)作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)總結(jié)作文02-03
學(xué)習(xí)總結(jié)小學(xué)作文03-14
跟班的學(xué)習(xí)總結(jié)范文-學(xué)習(xí)總結(jié)06-08
進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)_學(xué)習(xí)總結(jié)_03-29
論語(yǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)06-08
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)06-08
個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)作文04-22