[精]放風(fēng)箏的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏的作文1

　　春天的使者用雙手推開(kāi)了春天的大門(mén)，春天的使者還用一支畫(huà)筆描繪了整個(gè)大地，她畫(huà)綠了樹(shù)木花草，她又畫(huà)了清澈的小溪，讓小魚(yú)、，還有小螃蟹、小蝦，在小溪里游得自由自在。春天的使者還是一個(gè)小天使，召喚大家一起去放風(fēng)箏。

　　咦，這還真神了！今天下午。老師就讓大家拿著自己的風(fēng)箏，來(lái)操場(chǎng)上放。

　　昨天，老師就說(shuō)了，就這一句話，讓大家都開(kāi)心地瘋了，有的高興地跳了起來(lái)，還有的說(shuō)：“太棒了！”我呢，我也像同學(xué)們一樣高興。

　　終于盼到了今天下午，我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了學(xué)校。你知道我的`風(fēng)箏是什么樣的嗎？不知道吧！我的風(fēng)箏外形是一個(gè)三角形，后面拖了兩個(gè)條子，三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙，原來(lái)，那條子是青蛙的腿。

　　大家一同來(lái)到了操場(chǎng)上，就開(kāi)始放�！斑祝�怎么放不起來(lái)呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有風(fēng)呀！”我剛說(shuō)完，就來(lái)了一陣風(fēng)，我馬上就放，可是還放不起來(lái)，風(fēng)箏線也亂了，楊仁杰過(guò)來(lái)幫忙，大家弄了好一會(huì)，才把繩子弄好。但是我沒(méi)有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可風(fēng)箏總是不配合我。我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就坐在地上歇歇腳。就在這時(shí)，下課鈴響了，我看見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有放起來(lái)，就上樓了。

　　雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是我還是很開(kāi)心的。

放風(fēng)箏的作文2

　　星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛(ài)的風(fēng)箏，約表哥一起到草地上放飛。

　　來(lái)到草地上，�。∵@里可真是風(fēng)箏的地盤(pán)。一只長(zhǎng)龍飛得好高好高，胖胖的金魚(yú)也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠(yuǎn)的小弟弟也在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放上了藍(lán)天。見(jiàn)他們成功了，表哥連忙拿起我的`“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”

　　表哥把“五彩燕”高高舉過(guò)頭頂，我右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時(shí)候，我大喊一聲：“放！”表哥松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛向空中。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，就掉了下來(lái)。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時(shí)，表哥走過(guò)來(lái)拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說(shuō)，“我們?cè)賮?lái)一次！”聽(tīng)了表哥的話，我又有信心了。經(jīng)過(guò)我們的努力，“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中，越飛越高�！耙�！我們成功啦！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)把風(fēng)箏線甩出去。接著，表哥幫妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放上了藍(lán)天。��！今天多么開(kāi)心，多么快樂(lè)呀！

　　時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)公公下班了，我們依依不舍地收起風(fēng)箏，踏上回家之路。這次放風(fēng)箏使我明白了一個(gè)道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅(jiān)持下去，一定可以成功。

放風(fēng)箏的作文3

　　春天的使者掀開(kāi)冰雪做的棉被，把大地喚醒。我?guī)�上我的“迎風(fēng)彩蝶”，去江邊放風(fēng)箏。

　　到了江邊，天空已經(jīng)飛舞著許多風(fēng)箏。第一個(gè)放風(fēng)箏的是爸爸，他一手拿住風(fēng)箏，一邊開(kāi)始跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小了，風(fēng)箏慢悠悠地落了下來(lái)。我的“迎風(fēng)彩蝶”剛好落到了一棵大樹(shù)上。線纏住了樹(shù)枝，風(fēng)箏被掛到樹(shù)上了！我一下子開(kāi)始著急起來(lái)。這時(shí)，爸爸拿出了打火機(jī)把線給燒斷，二邊一拽，風(fēng)箏終于拿下來(lái)了。爸爸又打了個(gè)結(jié)，把斷了的線接上，我的風(fēng)箏又可以飛了！

　　爸爸又出手了，風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。飛上高空的風(fēng)箏就象在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的翅膀在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外得鮮艷。正當(dāng)我興奮地看著風(fēng)箏的時(shí)候，忽然一眨眼風(fēng)箏不見(jiàn)了。我找來(lái)找去，就是不見(jiàn)風(fēng)箏的影子。順著我的媽媽的`手指，我終于看見(jiàn)原來(lái)風(fēng)箏掉進(jìn)江里了！看著沾滿泥漿的風(fēng)箏，我想其實(shí)風(fēng)箏也是一個(gè)非常調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒上天，一會(huì)兒入地。

　　我的媽媽開(kāi)始收起了線，收著收著風(fēng)箏終于被拉上了岸。這回輪到我的媽媽放了，這時(shí)風(fēng)也小了，我的媽媽怎么放也放不上去。我說(shuō)我來(lái)試試，結(jié)果我把風(fēng)箏放上去了。我拽著風(fēng)箏跑啊跑，跑了好長(zhǎng)時(shí)間我想我可能跑得太遠(yuǎn)，就拽著風(fēng)箏往回跑。這回風(fēng)箏慢慢地降了下來(lái)。我怕風(fēng)箏又掉進(jìn)江里，連忙靠邊走了幾步，可是風(fēng)箏不聽(tīng)話，就是往下跑。結(jié)果風(fēng)箏又落到了地面。

　　我覺(jué)得今天放風(fēng)箏真有趣！

放風(fēng)箏的作文4

　　20xx年3月26日，大家全校同學(xué)跟隨老師到千秋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　聽(tīng)完紅領(lǐng)巾廣播，大家迫不及待地在教室外排隊(duì)。老師整了隊(duì)，校門(mén)一開(kāi)，大家便像一群小鳥(niǎo)似的飛了出去。

　　一路上，大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地，就走到了千秋廣場(chǎng)。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒地組起隊(duì)來(lái)，生怕只能自己一個(gè)人放。是呀，好不容易出來(lái)玩兒，一個(gè)人多沒(méi)勁��！

　　我和另外三個(gè)同學(xué)一組，大家先休息了一會(huì)兒，曬了曬太陽(yáng)，便于工作躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手了。

　　第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風(fēng)箏。“一、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開(kāi)了手，我也飛奔了起來(lái)。

　　跑了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，只覺(jué)得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的.“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來(lái)能為能成為飛得最高的風(fēng)箏呢！“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。

　　再看看其它的風(fēng)箏：一只老鷹太心急，沒(méi)抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚(yú)正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風(fēng)箏，洋相百出。

　　這次放風(fēng)箏，我放得不是很成功，但也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。放風(fēng)箏真好玩兒！

放風(fēng)箏的作文5

　　我的小名叫皮皮，也許是名字的原因，我從小就很調(diào)皮，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。夏天喜歡游泳、踢足球；冬天喜歡堆雪人、打雪仗；春天和秋天嘛，最喜歡放風(fēng)箏啦！草坪、廣場(chǎng)、江邊，都是放風(fēng)箏的好地方。每到周末，我都會(huì)跟著姥爺、爸爸一起出去放風(fēng)箏。風(fēng)箏起飛后，我就追逐著那些在空中飛舞的老鷹、大雁、蝴蝶、金魚(yú)、蜈蚣……開(kāi)心極了。

　　最難忘的是去年夏天，我陪姥爺回到他的老家——云南玉溪一個(gè)叫潘井的小山村。那里山清水秀，風(fēng)景迷人。在綠油油的田野上，我放飛了一只由姥爺親手制作的大雁風(fēng)箏。我一手舉著風(fēng)箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。眼看著風(fēng)箏象飛機(jī)起飛一樣、慢慢地升高了，我就一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度放線。我奔跑著，臉上的汗珠兒越來(lái)越多，手中的線圈兒越來(lái)越小，心愛(ài)的風(fēng)箏越來(lái)越高。終于，風(fēng)箏可以在空中自由自在地飛翔了，我的.手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，大聲喊著：“哦，我的大雁飛上天嘍！”，姥爺在一旁輕聲地說(shuō)：“大雁終于飛回家啦！”我看見(jiàn)他老人家的眼睛里閃著淚花。我似乎明白了什么，說(shuō)“姥爺，明年我還陪您回來(lái)放風(fēng)箏！”

　　“好孩子！”姥爺拍拍我的頭，笑了。

放風(fēng)箏的作文6

　　星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　我?guī)�上我們的美人魚(yú)風(fēng)箏，來(lái)到了操場(chǎng)，我看到這兒有許多風(fēng)箏：黑白相間的大熊貓，英勇的蜘蛛俠在空中飛行，可愛(ài)的小蜜蜂在翩翩起舞，機(jī)靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏，但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話，一定回獨(dú)占鰲頭。

　　我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場(chǎng)上，整理好個(gè)部分結(jié)構(gòu)。這時(shí)楊靜悅平舉著風(fēng)箏，我放開(kāi)一些線準(zhǔn)備放。我想：我一定要把我的風(fēng)箏放高！既然自行車順風(fēng)行得快，輪船順風(fēng)駛得快，我也把風(fēng)箏順風(fēng)放，一定能放得高。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開(kāi)一段距離。可是風(fēng)箏還是落了下來(lái)。我便急了，這怎么辦呢，是不是風(fēng)箏沒(méi)有安裝好？我又檢查了一遍，沒(méi)有呀！我們倆在一起商量了一會(huì)兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。

　　原來(lái)，他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高�？墒俏也幻靼祝瑸槭裁达L(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢？

　　于是我回家打開(kāi)電腦查閱資料，這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因?yàn)�，風(fēng)吹起的.時(shí)候產(chǎn)生了力，而我們用手扯住風(fēng)箏的時(shí)候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時(shí)產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時(shí)空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。

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