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寫作作文

我們一起走過作文

時(shí)間:2023-12-11 18:13:02 寫作作文 我要投稿

我們一起走過作文【范例15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我們一起走過作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們一起走過作文【范例15篇】

我們一起走過作文1

  文字的排列演繹出情節(jié),真誠的話語蕩擊著心靈!}記

  草地同乘涼,要姊說故事。姊言但讀書,書中件件志。不僅廣見聞,且可開神志。我愿學(xué)讀書,我向姊問字。打小起,我與書就結(jié)下不解之緣。多少年來我們一起走過,走過,走過······

  夏季多么炎熱,冬季多么寒冷。我總喜歡手拿一本書,倚在書架旁,聞著檀木書架輕吐的檀香,讀著一本書,此時(shí),書讓我的心平靜下來,如止水一般,寂寞而熱鬧,平淡而美麗。

  有人說書是死的,在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜圣”又是一位無聲的老師。雖不如諸葛亮知天知地,神機(jī)妙算,但他卻滿腹經(jīng)綸,擺事實(shí),講道理。他常常把我的心偷走,換到書中的.人物身上,跟著他們酬唱,為著他們緊張,同著他們暢快,伴著他們悲哀。人生百態(tài),酸甜苦辣,都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。

  或許是長(zhǎng)大的緣故,現(xiàn)在讀書,可以讓自己的心馳騁于大草原,馳騁于海洋,馳騁于宇宙,仿佛體驗(yàn)到時(shí)光的輪回,俯視著這世間的一切。我憂傷時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書,就像離群的鳥又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蓖ㄟ^讀書,我了解了中華文化的壯觀,欣賞了東方悠久的文明,聆聽西游的馬蹄聲,水滸的吆喝,三國的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美;小說讓我擁有無限的想象力;哲理詩則培養(yǎng)了我對(duì)人生、事物思考的能力。

  我正興奮地朝著文學(xué)的夢(mèng)想飛翔著。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕,只因,有你在我身旁,有你與我共同搏擊風(fēng)雨,有你與我共同走過走過走過······

我們一起走過作文2

  今天是中考!我卻執(zhí)意要再次踏上那條只屬于我倆的路。陽光靜謐地灑在地上,影子卻只屬于我一人。過往的點(diǎn)滴如同幻燈片,在我的心中一閃而過,卻又無法捕捉。

  那一年的那一天,我們邂逅于如今天一樣的陽光下。在這讀了三年書的我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們同住一個(gè)小區(qū),我們每天上下學(xué)都是朝著同樣的方向。就這樣,我們之間的話題多了起來,從最新的動(dòng)畫片到最好看的小人書,當(dāng)然也少不了校園生的點(diǎn)滴趣事……日復(fù)一日,我們成了彼此路上最重要的伙伴。

  這條回家的路并不長(zhǎng),路旁長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹,年復(fù)一年,陽光穿過或枝繁葉茂或稀疏的樹葉,無聲地為我們披上一身樹影斑駁。老樹旁留下過我們稚嫩的影子,樹蔭里鐫刻著我倆難以忘卻的歡聲笑語,這條小路更承載著我們關(guān)于童年的種種回憶。

  也許是老天的眷顧,也許是我和你太過心有靈犀,我們又在同一所中學(xué)相遇!可我們不再像從前總是嘰嘰喳喳的稚氣未脫,身為初中生的我們多了些成熟。這條小路漸漸忘卻了兩個(gè)小男孩的嬉鬧,取而代之的是關(guān)于相似三角形證明方法的`爭(zhēng)論,又或是物理現(xiàn)象的探討,亦或是對(duì)于將來的種種憧憬。與此同時(shí),原本緊緊靠在一起的影子有了些許距離,昔日勾肩搭背的嘻嘻哈哈被談吐間的手勢(shì)所取代……本就不長(zhǎng)的小路似乎因?yàn)槲覀兊脑捳Z少了,就變得更短了。不過,陽光依舊,綠蔭依舊,友情依舊。

  后來有一天,你不再和我一起走這條小路了。我從沒想過,我會(huì)孤身一人漫步在夕陽下。你轉(zhuǎn)學(xué)了,去了一個(gè)更好的學(xué)校,沒有留下只言片語。也許你是對(duì)的,本就不需再說什么。身為你的好朋友,我能明白友情勿需用言語去表達(dá)過多,能用心去細(xì)細(xì)品味的友情才經(jīng)得起考驗(yàn)。再長(zhǎng)的路也有走完的一刻,何況這條不知名的小路。莫愁前路無知己,我笑笑。

  昨天,這條小路,我們一起走過。明天,我們依舊一路向前,只是,這一次,并行的不是我們的腳步,而是我們?cè)?jīng)約定好的夢(mèng)想。

  走進(jìn)考場(chǎng)前,走過這條小路,又一次走過我們整整六年的友情。也許送考而來的父母并不理解,為什么要在這緊要的關(guān)頭做這樣一件事。但我想,你必然懂我。加油,朋友,為了我們共同的理想!

我們一起走過作文3

  倚在床邊,看著外面陰暗的天空,下意識(shí)拿過手電筒,打開開關(guān),一束白光猛地撕裂黑暗。

  望著手電筒白色的身軀,不禁露出一個(gè)笑容,問它:還記得我們一起走過的那個(gè)晚上嗎?

  那一天,月亮不在,星星無精打采地應(yīng)付著夜班。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出同學(xué)家,向家里走去。前面的路很窄,路邊的樹颯颯作響,投下一片張牙舞爪的陰影,像是一個(gè)陷阱,我一過去,就會(huì)被吞噬。

  下意識(shí)的想退縮,折回同學(xué)家,湊合一晚。可是奶奶在電話里催得緊,不同意自己在同學(xué)家住。不回去,會(huì)被說一頓的?勺约嚎朔涣诵睦砜謶帧_@時(shí),手電筒強(qiáng)行將光圈投在前方道路,像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強(qiáng)烈了起來,像是告訴我,前方?jīng)]有危險(xiǎn),只是我對(duì)自己的否認(rèn),自己不敢戰(zhàn)勝自己而已。有它陪著我,有光。手電筒溫?zé)崞饋,射出的光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。

  不明白為什么,盯著那束光,心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界,毫不畏懼,自己是不是也可以戰(zhàn)勝心里的恐懼?試著邁步,慢慢的,一步,兩步,三步……每向前一步,眼前就光明一分。那個(gè)懦弱的自己正一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎,一個(gè)明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。

  到了胡同口,一個(gè)人在等著我。手電筒的`光照過去,是奶奶,奶奶一直在等我。幸好,我沒有退縮,不然就對(duì)不起奶奶,也對(duì)不起手電筒的光。

  回到屋里,把手電筒放在書桌上。此后,每每想退縮時(shí),下意識(shí)的拿起手電筒,射出一道光,想起我們一起走過的那個(gè)夜晚,想起自己是怎樣戰(zhàn)勝自己的。放下它,做好了一往直前,超越自己的決定。

我們一起走過作文4

  那些年,我們一起走過,那是屬于青春的色彩,那是一個(gè)敢想敢做的時(shí)代,那更是我心中的一片后悔。

  記得那時(shí),十四、五歲時(shí)的花季,正值青春年少,當(dāng)然,年少的我們,總會(huì)變得輕狂。從校里到校外,到處招搖過市也許說不上,但是成天嘻戲打鬧,不務(wù)正業(yè)……這,就是我們那些年一起走過的日子,也許說那些年一起混過的日子更為恰當(dāng)吧!

  歲月如白駒過隙,眨眼,兩年過去了,生活還是生活,并沒有給我們的人生畫上濃重的一笑。隨著年齡的增長(zhǎng),那顆稚嫩的'心也日趨成熟了起來。我終于還是明白了一個(gè)道理,年少輕狂,已不屬于我們,于是……

  如果,我一個(gè)人孤單的走著,我并不感覺到寂寞和孤獨(dú),因?yàn)槲矣X得自己活得很充實(shí),我感覺到自己的每一天都過得很快,因?yàn),我為了自己的理想而奮斗著,為了自己的目標(biāo)而努力著,從前的我,總是時(shí)時(shí)自嘲,我沒那么偉大,別跟我談理想,現(xiàn)在想想那時(shí)的無知,總是會(huì)一笑而過,當(dāng)然,心境不同了,我現(xiàn)在有理想了,我會(huì)為它而努力拼搏著。

  我沒那么偉大過渡到了理想,而拼搏,我想這需要一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折。

  那些年,我們一起走過的日子,那是一起蹲在廁所里抽煙,那是在一起喝著兩三塊錢劣質(zhì)的啤酒,那是一時(shí)的豪言壯語,那是屬于青春的年少輕狂,最終的結(jié)果,它注定只會(huì)成為一片過眼煙云,慢慢的淡了……

  那些年,我們一起走過的日子,它的結(jié)果注定就是這樣。

  現(xiàn)在,我還是孤單地走著,我想我的努力會(huì)成功的,而我也認(rèn)為我一定會(huì)成功,經(jīng)歷過折翅的鷹,它的翅膀愈合了,它還會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)嗎?

  朋友,再見面時(shí),你還是你,而我,已不是曾經(jīng)的那個(gè)我了。

  我們的道不同。注定不會(huì)走在一條路上。

  那些年,我們一起走過……

  如今,我一個(gè)人走過……

  我想將來,我們不會(huì)再一起走過……

我們一起走過作文5

  桌上的表已過了十點(diǎn),向窗外望去,黑漆漆的一片,只有一兩家還在亮著燈。此時(shí)的我正在題海中暢游,穿過小溪小河,做完一科又一科的作業(yè),我轉(zhuǎn)過頭看見媽媽還在為我鉆研著物理全解,媽媽見我轉(zhuǎn)過頭,她立刻笑著說:“好好學(xué),無論你學(xué)到幾點(diǎn),媽媽都陪著你!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)身拭去眼角的淚水。

  每一個(gè)夜晚都這樣平凡、安靜的度過,每一個(gè)夜晚都是我和媽媽一起度過,我們一起睡覺,一起起床,一起開始第二天的征程。

  我常常對(duì)媽媽說:“你累了你就睡吧,我有不會(huì)的題時(shí)再問你!笨蓩寢尶偸钦f:“我陪著你吧,這樣我的心里會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)!逼鋵(shí),我知道媽媽真的很累,每天晚上她從單位拖著疲憊的`身子回到家中,可疲憊的她總是鼓勵(lì)我,陪伴我,看見媽媽那么勞累,臺(tái)燈的燈光映在門的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐,我的眼淚不由自主的流了下來,但是我多么想沖上去抱住媽媽,對(duì)她說一句:“媽媽,您辛苦了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”

  可是天違我愿,原以為考的不錯(cuò)的我居然退步了,我很傷心,我無法面對(duì)為我操勞的父母,我不忍心把試卷擺在他們面前來傷害他們。那天晚上,我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒考好,但她看見我失落的樣子生氣的說:“做人要有志氣,要堅(jiān)強(qiáng),不能一副無精打采的樣子,無論遇到多大困難,都要越過這個(gè)坎!”媽媽說著接過我的書包掏出卷子,然后仔細(xì)的給我分析試卷,發(fā)現(xiàn)我有許多馬虎錯(cuò)的地方,為此我捶胸頓足,這時(shí)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說:“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),會(huì)做的題一定要做會(huì),不要在之后留下遺憾。之后,就又是那樣一個(gè)平凡而又安靜的夜晚。”

  第二天早晨,當(dāng)我將要上學(xué)時(shí),媽媽對(duì)我說:“寶貝,加油,媽媽愛你!”我轉(zhuǎn)過頭,略帶哭腔的說:“我也愛你!”

  在下樓時(shí),淚水又悄然下落,我在心中暗暗對(duì)自己說:媽媽,由您陪我走過,我一定會(huì)加油的!

我們一起走過作文6

  有人說生活如書,“我”即作者。書中有暢快的山峰,亦有失意的低谷。你若身處潑盆大雨中的低谷,揮舞的筆,仍可讓我們書寫出一道道前行方向,快意前行,走過書中的一路坎坷。你即是我生活的一位讀者,阿清,感謝你,成為我“生活”這部書的讀者,感謝你伴我走過“書”中坎坷,感謝你的聆聽,感謝我的童年乃至青春,你陪我一起走過。

  翻開生活的扉頁,歷歷往事映入我的眼簾——你陪我走過成長(zhǎng)中的大雨。曾經(jīng)我成績(jī)一落千丈之時(shí),拿著六七十分的試卷,站在辦公室門前抬不起頭。從前關(guān)系最好的“高個(gè)兒幫”中,除我以外的其他女生,都揚(yáng)起高分的世界,互相組建起學(xué)習(xí)小組。當(dāng)我詢問能否加入,回答我的只有冷漠且?guī)в休p視的笑:“你算了吧。”在“損友”的`嘲笑中,我逐漸成為了被孤立的個(gè)體,但幸好有一縷陽光照入我的心房——你走在我身邊,聆聽我的哭泣,聆聽我的開懷大笑,你是我生活的讀者,雖沉默寡言,但我的生活因你的聆聽,得以繼續(xù)執(zhí)筆,書寫純真年華。

  多恩曾在《島上書店》中說道:“沒有人是一座孤島!,你喜歡喊我一字“然”,我常叫你一聲“阿清”,每天放學(xué)后,漫漫且無聊的回家路我們一起走過。一聲聲呼喊,印證了我們童年走過的印記,你的陪伴給予了我莫大的溫暖,如成長(zhǎng)的雨過天晴,歡歌笑語,走過成長(zhǎng)路上的荊棘與傷痛,互相保護(hù)著對(duì)方每個(gè)純真的夢(mèng)。

  “且將新火試新茶,詩酒趁年華”成長(zhǎng)路仍長(zhǎng),愿我們一同走過未來的夢(mèng)想,共同書寫人生的新一篇章。成長(zhǎng)之路,我們一起走過,在這部書中一路傷痛一路歌,舞勺年華,等待下一個(gè)雨過天晴。

我們一起走過作文7

  從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了,走過了春的新綠,夏的浪漫,秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒之后,今天的260已是錚錚鐵骨,已是成熟傲然,當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級(jí)的合影之時(shí),260這三個(gè)數(shù)字就在東方的晨曦中,在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。

  時(shí)光并不如水,在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的,都灑下了同學(xué)們的汗與淚,都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭,我們每個(gè)人都是懷著一顆感恩的心,向前踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳印的,依稀記得,李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候,還笑著對(duì)我們說:“我覺得大家做的非常好,只是還有一些小問題。”那一刻,我們都低下了頭,是羞愧?是自責(zé)?都已不重要,重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳,及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí),當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時(shí),我們沒能理解,沒能體會(huì),我們浮躁,我們猖狂,我們叛逆,我們把自己推向了墮落的'邊緣,可最終,我們?cè)谒菧睾偷某领o中覺醒,后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔,而是看著我們從跌倒的地方堅(jiān)強(qiáng)的站起來,而真的,我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開始走向輝煌,他對(duì)我的教導(dǎo)也好,斥責(zé)也罷,我們都能感受到一句話:“要想做事,先學(xué)做人!蔽覀兪芤娴牟恢皇窃趯W(xué)習(xí)上,而是整個(gè)人生的歷程之中。

  如果說進(jìn)班之時(shí),我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水,我們有那為了班級(jí)管理東奔西走開會(huì)發(fā)通知的班長(zhǎng),我們有那人稱:“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員,我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀(jì)律的紀(jì)律委員,我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級(jí)利益置于第一位的同窗好友,他們墊起了260班的基石,然后每一個(gè)人都將260班建設(shè)到一個(gè)新的高度上,大家都一直在努力。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨起落,走過了鳥語花香,再已沒有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了,我們注定要在今天堅(jiān)強(qiáng)地站立,把我們的名字寫進(jìn)衡中的榮耀里,20xx年是屬于260的。

  260如山,無論我們?cè)谌松牡缆飞献叨噙h(yuǎn),當(dāng)驀然回首之時(shí),260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班!

我們一起走過作文8

  新的一年已經(jīng)開始,一切都變得煥然一新,充滿著勃勃生機(jī)。嶄新的一切象征著新的起點(diǎn),而所有的努力即將從這里從頭開始。兔年,純潔無瑕,兔的兩只翡翠大耳象征“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!開年之際,希望所有的人“食指和中指一起伸”——兔年吉祥!

  新春已過,大人們忙著在田里農(nóng)耕,為新的豐收之年做好準(zhǔn)備。而像我們這些勤于學(xué)業(yè),正度著自己人生最青春時(shí)光的人,又得背著書包本本分分的去上學(xué)。雖然覺得很受拘束,但是想起躬耕的農(nóng)民“除禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,心底的一絲慚愧不禁油然而生。

  當(dāng)今年的第一道霞光抹去去年的余輝,我覺得無論去年的成績(jī)是好是壞,都不要去感動(dòng)和傷懷。常言說得好:“不要迷戀于昨天,也不要幻想于明天,重要是把握好自己的今天!庇浀脛傞_學(xué),就舉行了“開學(xué)典禮”,每個(gè)同學(xué)的臉上都露出燦爛的笑容。為這個(gè)原本就充滿了生機(jī)勃勃的學(xué)校又增添了一份精神。大考和小考我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次,早已習(xí)慣,而去年的'考試卻是我進(jìn)入初中以來的每次考試,多少有些不盡人意。

  典禮開始了,每個(gè)老師都是那么彬彬有禮,每個(gè)演講也是那么的文采飛揚(yáng),令所有的同學(xué)們都聽得津津有味,不敢有一絲疏忽,打一點(diǎn)馬虎。

  發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金了,當(dāng)有一些考的好的同學(xué)都紛紛去領(lǐng)幾個(gè)“毛爺爺”時(shí),我的心中潛著一絲埋怨和失望——為什么會(huì)那么的粗心大意?如果再仔細(xì)一點(diǎn)兒,也許……我靜靜的想著,還不時(shí)的告誡自己,不要吃“后悔藥”,永遠(yuǎn)都不要!這時(shí)我忽然聽見老師的口中念著我的名字。可再仔細(xì)一聽,只有50元,和他們那些人比起來,真少!我極不情愿地走上臺(tái)去,可耳邊校長(zhǎng)的一句話卻讓我豁然開朗,“這錢很少,可它的意義和價(jià)值卻不菲……”。

  是呀,老師不是告訴我們,凡事必須從多個(gè)方面來看,若從單個(gè)角度來看,一定不可能完全領(lǐng)略其真正意義。

  20xx年的第一堂課,就是猴年的開學(xué)典禮,就是校長(zhǎng)的那句諍言,都深深地銘刻在了我的心里。如春風(fēng)般拂過我的臉龐,如細(xì)雨般灑落在我的心底。給我?guī)淼牟粌H是它的暖意,還有它無形的力量。感謝所有關(guān)愛我的人,伴我又將一起走過。

我們一起走過作文9

  我知道,自己不可能主宰時(shí)光,但卻能擁有回憶。

  我也知道,自己不可能使友情永恒,但卻堅(jiān)信它的存在。

  因?yàn),那段時(shí)光,是我生命中的唯美。

  ——題記

  生命四季、歲月如歌,日子在平平淡淡中度過,心情也時(shí)常起起落落,不變的依然是風(fēng)雨同舟,笑看潮漲潮落;厥20xx,我們一同走過,迎來了那輪屬于我們的冬日暖陽……

  歲月?lián)u響生命的銀鈴,泛黃的日歷一天更比一天薄,新年的腳步聲越來越清晰,時(shí)間的車轍就這樣周而復(fù)始的'在它的軌道上運(yùn)行著,那樣急促,我們還在徘徊時(shí),它卻漸行漸遠(yuǎn),吝嗇的只留下深深的車轍,徒增灰白的嘆息。

  的確,回首20xx,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的高中生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱,也許你曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心,也許你曾因茫然無助而困惑,但是,所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去,新的曙光正漸漸升起。

  雖然有過種種擔(dān)心和失望,經(jīng)歷過太多坎坷和磨難,遭受過意想不到的委屈和打擊。但20xx也是豐收的一年,我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動(dòng)中讀懂了責(zé)任,在同學(xué)真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼,在漫天飛舞的試卷中收獲了知識(shí)。

  每一個(gè)人的路都不可能是平坦的,所以路上才會(huì)有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。新的一年開啟新的希望,新的空間承載新的夢(mèng)想,拂去歲月之塵,我們應(yīng)該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。

  回首20xx年一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂。正如這首詩“情生塵,人隔霧,回首已失來時(shí)路;花無語,風(fēng)不住,云深不知身是處”謝謝你們給了我歡樂。雖然失去了那些時(shí)光,但是,回憶讓我明白,我很幸福。

  回首20xx,謝謝有你們陪我一起走過!

我們一起走過作文10

  桌上潔白的畫紙,被風(fēng)輕卷起一角,勾線筆向右滾動(dòng),一切都顯得很寧靜,我不由得回憶起我和畫畫一起走過的歲月。

  小時(shí)候,還在幼兒園的時(shí)候,老師就教我們畫畫,從那時(shí)開始,我對(duì)畫畫的興趣就被勾了起來,每天都會(huì)用水彩筆畫上一幅簡(jiǎn)單的兒童畫,雖然畫得不好看,但每次我都很滿足很快樂。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),我讓媽媽給我報(bào)了興趣班,每個(gè)周末都會(huì)去畫畫。最開始,我不能像學(xué)過的`那些人一樣畫得那么好,但我沒有放棄。到后來,我一點(diǎn)一點(diǎn)的開始進(jìn)步,我從畫畫中不僅學(xué)會(huì)如何畫一張美麗的畫,也學(xué)會(huì)做一件事要懂得堅(jiān)持才能做好。我和畫畫一起走過了這段堅(jiān)持的日子。

  畫畫,它陪伴了我很久,給了我許多安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)我考試失利,心情沮喪時(shí),只要拿起畫筆,看著一根根線條,在我的筆下被勾成一個(gè)個(gè)漂亮的小人時(shí),我沮喪的心情一下就被驅(qū)散了,因?yàn)槊看萎?dāng)我完成一幅畫時(shí),總感覺我好或不好的心情都通過畫筆流到了紙上,每張畫都是我成長(zhǎng)的印跡,畫畫陪我走過成長(zhǎng)的歲月。

  現(xiàn)在,我升上初中,是一名初二的學(xué)生,我也從畫漫畫變成畫素描,每次一拿起鉛筆,我就會(huì)沉浸在黑白灰的世界里,無法自拔。自從我學(xué)習(xí)畫素描后,我的性格越來越沉穩(wěn)、安靜了,因?yàn)楫嬕环孛璨粌H需要很久的時(shí)間,還需要一直坐在一個(gè)地方不能動(dòng)只有這樣才能畫出一幅好的素描。正是因?yàn)閷W(xué)畫畫,讓我的性格變得很沉穩(wěn)安靜,使我的學(xué)習(xí)有所提升。

  因?yàn)橛挟嫯,我才能變得越來越?yōu)秀;因?yàn)橛挟嫯,我找到了一個(gè)很好的傾訴伙伴。

  畫畫,感謝你陪我一起走過了酸甜苦辣的成長(zhǎng)的日子。

我們一起走過作文11

  你,陪我走過了十五個(gè)春夏秋冬,給我?guī)砹藷o數(shù)的喜怒哀樂。時(shí)光荏苒,改變的是我們的個(gè)頭;歲月變遷,不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子,有你陪我走過,我忘不了你——我家院子中的大棗樹!

  陽春三月,繁花似錦,細(xì)雨如絲,但是,花香鳥語草長(zhǎng)鶯飛的`景象卻一點(diǎn)也驚動(dòng)不了它的酣睡。一直到四月中旬,他才會(huì)睜開睡眼,吐出一片片嫩綠的葉子。然后,又會(huì)長(zhǎng)出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花,然后插在頭上照鏡子臭美。

  金秋時(shí)節(jié),棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí),好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí),我們就會(huì)在棗樹下找來很長(zhǎng)的木棍,一陣噼里啪啦,一個(gè)個(gè)棗就從樹上跳下來,砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰都顧不上疼,拾著大紅棗,爭(zhēng)搶著收獲果實(shí),棗樹下充滿了歡聲笑語。

  它不僅能給予我美麗給予我美味,還會(huì)分享我的喜怒哀樂,我傷心委屈時(shí),就會(huì)獨(dú)自依偎在它的身旁,向它傾訴自己的痛楚,它似乎能聽懂似的,時(shí)不時(shí)地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后,我會(huì)輕松很多,因?yàn)槲抑浪麜?huì)給我保密,他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時(shí),我會(huì)叫上我的朋友來到他身邊,把我的快樂分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”,F(xiàn)在上初中了,住校了,當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起它,想它的時(shí)候總是一個(gè)人默默的流淚。

  它給了我最香最甜最美的回憶,這些記憶,充盈了我的生命。我們一起走過美好,走過堅(jiān)強(qiáng),還將會(huì)走向永遠(yuǎn)……

我們一起走過作文12

  路,一次次翻修,不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。

  時(shí)光如水,緩緩流動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)跁r(shí)光的溪流中已相伴十四年。

  記得幼時(shí),這條路是土色的,不寬,卻容得下我們的身影,當(dāng)時(shí),我還小,你高大的如一面墻,能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,我走得很慢,如同小碎步,你的步伐又快又大,帶起塵土。你拉著我的手,大手,粗糙、滄桑,經(jīng)歷過歲月。拉著我稚嫩的小手,漫步于這條長(zhǎng)長(zhǎng)的'路上,路面很平坦,很少有車,雖然會(huì)揚(yáng)起風(fēng)沙。而我們的速度很慢,至少對(duì)于你來說,是很慢。我知道,你在等我,在那時(shí)等我,現(xiàn)在仍是,將來呢?你還會(huì)再等我嗎?成長(zhǎng)的路上,你一直在等我,和著我緩慢的腳步,陪我走過一段段路程。

  記得幾年前,叛逆的年少輕狂,我們常有矛盾,漸漸減少了交流,仿佛開口便會(huì)激化,我們總是逃避,害怕與對(duì)方在同一空間內(nèi)。終于有一天,你忍不住了,喊我與你一同出去散步,還是那條路,卻不再飛揚(yáng)起塵土,路燈昏暗的光照在水泥路上,路上很少有行人。我走得很快,影子在不停地?fù)u晃,而你卻在后面不緊不慢地走著,身影平穩(wěn),我們什么也沒說,卻如同心靈相通,在心底接納了對(duì)方,感謝您的寬容,容忍了我曾經(jīng)的迷惘。

  現(xiàn)在,還是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們并肩走在路燈下,你不是詩人,亦不是哲學(xué)家,卻能解決我很多心事,我不再像小時(shí)候那樣抬頭仰望,而是像老朋友一樣與你肩并肩,分享生活中的快樂與苦惱,我們可以談名著,論名人,總有許許多多的共同話題。

  他人總是贊頌?zāi)笎,而我認(rèn)為,父愛是理智的,是明理的,更是促人成長(zhǎng)的,它在我迷惘與黑暗時(shí),為我指明了方向。

  感謝我們一起走過的這些歲月!

我們一起走過作文13

  班主任又開始調(diào)座位了,我收拾好書包,準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置,一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧埋頭筆耕。

  事后,有人和我說,這位新同桌不好處,因此我就將心上的壁壘加厚一層,懷揣著些許不安。新同桌過完不好對(duì)付,上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過“三八線”,作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要直尺,鉛筆,橡皮伺候。早讀課上偶爾交談,也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌,我突然很想逃避,逃避冰冷。

  和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。同桌是個(gè)喜歡說話的人,盡管我對(duì)他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早晚新聞”“音畫時(shí)尚”,有時(shí)還來點(diǎn)體育信息,腮幫子一直是沒完沒了。一開始我還真覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑,發(fā)自內(nèi)心的快樂的笑,也是從未有過的笑,好輕松,好快樂!

  原來生活可以這般滋潤,我原來被冰冷冷的題目充斥得慢慢的心,也漸漸開始體味到與他一起走過的快樂,我想,我發(fā)誓要與同桌好好相處,好好走過我們的初中生活……剎那間,冰雪消融,一股甘泉從心底噴薄而出,甘甜而清純。

  我開始和同桌在早讀課上比著背書,課間拿著昨晚鉆研到的難題,共同交流。講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他,作業(yè)時(shí)間我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì)意,遞來一張寫滿講解的'紙條。無聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)?此瓶菰锏纳睿脖荒屈c(diǎn)滴的歡笑浸潤的充滿詩意。

  雖然同桌仍然是不是地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我欣然回答,再回望那倒計(jì)時(shí)牌,意味著這樣的時(shí)光已越來越少,于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。

  感謝同桌,讓我第一次敞開心扉,迎接生活的陽光,我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來證明,更用一起做過的快樂來填充。

  未來的日子,我會(huì)用我們一起走過的種種快樂,去溶化所有的不快,并讓這份快樂永遠(yuǎn)沉淀在我心里,發(fā)芽,開花--永遠(yuǎn)不!

我們一起走過作文14

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶,裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光,映著我的臉頰。這種時(shí)光里,父親總會(huì)翻開一本書,用他溫暖的大手握住我的小手,帶我念誦那些古老的詩篇。

  是“楊柳綠起三尺雨,櫻桃紅破一聲簫”的畫卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,踢開靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的完美世界。依然記得那些一起走過的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的最溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對(duì)女兒深沉的摯愛。

  右手?溫暖陽光很好,我坐在陽臺(tái)上的藤椅里,看母親幸福地忙碌。風(fēng)里氤氳著金色的清香,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的'貓,浸沒在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。

  每講到好玩處,母親便毫不吝嗇地笑起來,她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里,我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘,總擁有那么多溫暖的魔法。一起走過的清晨里,總有滿世界的陽光,母親的笑是流淌在我心間的詩意,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。遠(yuǎn)方?幸福“你在,就心安!毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒,我們仨就這樣手牽手,一起走過無數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會(huì)有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖,一向一向通向時(shí)光的盡頭,通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

  父親、母親,我們一起走過的路上,每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福長(zhǎng)相伴,愿時(shí)光不老去。

我們一起走過作文15

  Ade!我的小窩,Ade!我的香樟,Ade!我的教室,謝謝你們陪我一起走過。

  ——題記

  光陰荏苒,初三的學(xué)習(xí)生活已屈指可數(shù),不要多久,這些都會(huì)塵封,小心翼翼地藏進(jìn)我的心底。

  Partone:小窩

  美麗?精致?迷人?溫馨?都不足以詮釋我對(duì)小窩的一種依戀。

  或是夕陽西下,或是繁星滿天,每當(dāng)我滿載一天的收獲走在回家的路上,那間閃耀著醉人的'光輝的房子便會(huì)不斷地給我動(dòng)力。

  一個(gè)個(gè)夜晚,一個(gè)個(gè)星期,坐在小窩中,透過窗戶看飛鳥,看流星,看太陽的東升西落。這已成為一種習(xí)慣,就像習(xí)慣了父母一日三餐的伺侯,習(xí)慣了父母夜晚熱好的一杯牛奶,習(xí)慣了父母催我睡覺時(shí)心疼的吼聲。

  小窩中載滿的是父母的愛,謝謝你們陪我一起走過。

  Parttwo:香樟

  離別在七月的盛夏。隆冬的香樟已經(jīng)在醞釀。七月,茂密的香樟將要綠得漫過整個(gè)校園,帶著憂傷與無奈。

  記得一個(gè)個(gè)陽光明媚的下午,與死黨一起倚著香樟樹,聞著香樟香,回憶過去,感嘆現(xiàn)在,暢想未來……初三了,一切都變成鏡中花,水中月。七月后,又到哪里去尋得曾經(jīng)的摯友?

  七月即將綠滿這座校園的香樟下,盛載著沉甸甸的友誼,謝謝你們陪我一起走過。

  Partthree教室

  一層、二層、四層;四班、四班、七班。無論世事如何變化,無論數(shù)十間教室如何相同,哪怕是閉著眼,我也會(huì)找到曾經(jīng)屬于我的教室。

  教室中曾經(jīng)的吵吵鬧鬧,曾經(jīng)興奮的尖叫,曾經(jīng)留下的淚水,老師在黑板上寫字,隨著夕陽翩翩起舞的粉筆灰,曾經(jīng)的一切一切,都由一間小小的教室見證著。

  教室里氤氳著同學(xué)們的友愛,師生的深情,開心痛苦時(shí)的渲泄……謝謝你們陪我一起走過。

  初中三年,我放棄了許多,收獲了許多,一切的一切,我都感謝上帝讓你們相遇。生命的精彩就在于我們一起走過!

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