【優(yōu)】關(guān)于爭(zhēng)吵作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于爭(zhēng)吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文1
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們終于挨到了天黑，等小主人睡著的時(shí)候，它們一個(gè)個(gè)跳下書本。因?yàn)樗鼈冋f(shuō)好要在晚上比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
驕傲的逗號(hào)一蹦一跳地上場(chǎng)了，它插著腰傲慢地說(shuō)：“我的.功勞最大！小主人要是沒(méi)了我，讀句子就沒(méi)法停頓了……”
忽然一道閃光把話還沒(méi)說(shuō)完的逗號(hào)推下了場(chǎng)，原來(lái)是被氣得火冒三丈的省略號(hào)，它大聲吼道：“我的本領(lǐng)可比你大多了，我能幫助小主人省掉許多寫不完的句子，你能嗎？你能嗎？”邊說(shuō)邊兇巴巴地瞪著逗號(hào)。
圓滾滾的句號(hào)也說(shuō)話了：“你們數(shù)數(shù)，小主人寫作業(yè)時(shí)用得最多的是誰(shuí)？那可是我��！如果沒(méi)有了我，文章就會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”
“你們就吹牛吧！”原來(lái)是憤怒的感嘆號(hào)，“哼，你們一個(gè)個(gè)也不掂量掂量自己。如果沒(méi)有了我，小主人寫作文怎么能寫得生動(dòng)有感情呢？我才是最厲害的！”它邊說(shuō)邊拍著胸脯。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)論不休，吵得越來(lái)越激烈。這時(shí)在一旁沉默不語(yǔ)的問(wèn)號(hào)說(shuō)話了：“其實(shí)，我們每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都各有所長(zhǎng)，各有所短。只有互相團(tuán)結(jié)，我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽了問(wèn)號(hào)的話都低頭不語(yǔ)，一個(gè)個(gè)羞紅了臉。
這時(shí)，公雞叫了，房間里又恢復(fù)了平靜，就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文2
今天中午，我的心情格外郁悶，因?yàn)槲液秃门笥殉沉艘患堋Ｄ菚r(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，謝子婧拿了一些球和別人一起玩，而我卻和另一個(gè)好朋友胡張瑜一起玩。謝子婧就說(shuō)我是叛徒。那個(gè)時(shí)候，我的心里別提有多難過(guò)了！
回到教室里，我就和謝子婧吵了起來(lái)。我們一坐到座位上，謝子婧就說(shuō)：“剛才你為什么不來(lái)和我們玩？”“我……我也是迫不得己的呀！”我連忙狡辯道。“哼！借口！”謝子婧兩手插腰，一副不可一視的模樣，“以后你也別跟我一起玩了！”我聽了，氣得說(shuō)不出話來(lái)，心里大叫著：“誰(shuí)還要跟你這個(gè)不講理的人玩呀！”這時(shí)，我的臉漲得通紅，手心都出汗了�？纯粗x子婧的臉，可能漲得比我還紅。
吵完架，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，都靜靜地坐在自己的'座位上。我想起今年我過(guò)生日的時(shí)候，我們?nèi)叶寄敲礋崆榈貧g迎她的到來(lái)，我和她也如同姐妹一樣在一起玩耍，一起看電視，一起吃燒烤。我非常懷念那時(shí)候的快樂(lè)。
一直到了下午第一節(jié)課的下課，我的氣全消了，我想跟謝子婧道歉，可是我根本沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。這時(shí)，謝子婧先和我說(shuō)話了：“我們還是像以前那樣做好朋友吧�！薄昂冒�，好��！“我高興地說(shuō)。
就這樣，我們又一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)下午。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文3
今天考數(shù)學(xué)了，和同學(xué)們對(duì)題時(shí)，發(fā)生了小小的爭(zhēng)吵。
下了課，我們幾個(gè)“死黨”在一起開始對(duì)題，當(dāng)對(duì)到最后一道題時(shí)，大家的意見都不統(tǒng)一。題是這樣的：20xx年6月1日兒童節(jié)這天休息，6月2日、3日周六、周日正常休息，你能算出6月上了多少天課？休息了多少天嗎？
我是這樣算的：30÷7=4（周）……2（天）4×5=20（天）2×4=8（天）8+2=10（天）答：6月上了20天課，休息了10天。
可是高亞男說(shuō)上了19天課，休息11天，她的.答案得到了閻雨晨、張夢(mèng)婕、譚思雨的同意，而只有張博雅同意我的答案，無(wú)論我倆怎么和她們爭(zhēng)辯，她們都堅(jiān)持自己的答案，我?guī)е蛸�的口氣問(wèn)：“你們不相信我的答案，敢不敢列一張日歷？這可是最笨的方法了�！彼齻円豢谕暤卮饝�(yīng)了。我拿出紙和筆，在上面列了一行星期，然后在下面寫出6月份的日期，30號(hào)正好對(duì)在周六，讓她們數(shù)了數(shù)，就是休息10天，上課20天，這下她們沒(méi)話可說(shuō)了，這題我和張博雅對(duì)了。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文4
今天晚上，我又和姐姐吵架了，她說(shuō)要教我英語(yǔ)，卻每次很不認(rèn)真地教我。像今天，一會(huì)兒叫我在房間里讀英語(yǔ)，她就在一邊看電視，一邊在發(fā)短信。而且，我不知道怎么讀的單詞，都不告訴我，反而罵我，說(shuō)：“你怎么那么笨啊，那么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)，老師講的時(shí)候，有沒(méi)有在聽啊。”
我不敢說(shuō)出來(lái)是怎么回事，但心里卻在說(shuō)：是因?yàn)槔蠋熃涛覀冏x是時(shí)候，我就算想聽，也聽不到。我們班每次王老師開始講課，同學(xué)們就會(huì)在下面講起來(lái)。就算我們安靜下來(lái)，在小星星英語(yǔ)讀過(guò)的同學(xué)就會(huì)在老師讀單詞的'時(shí)候，大聲的喊出來(lái)。就這樣，我就不知道這些英語(yǔ)怎么讀啦。
后來(lái)，我和姐姐吵翻了，我就走到廁所里，自己哭了起來(lái)。但決不會(huì)告訴其他人我在廁所里哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，兩天一大鬧，真不知道以后會(huì)怎么樣。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文5
“我的本領(lǐng)大�！�
“我重要�！�
書包里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵。原來(lái)語(yǔ)文書.數(shù)學(xué)書.英語(yǔ)書正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大，誰(shuí)最重要。
高大的英語(yǔ)書先生第一個(gè)發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有我，小朋友就學(xué)不了外語(yǔ)，也不知道許多英語(yǔ)單詞。如何跟外國(guó)人交流呢?”第二
個(gè)發(fā)言的是美麗的語(yǔ)文書小姐:“我比英語(yǔ)先生更重要。雖然我不會(huì)英語(yǔ)，但是我會(huì)中國(guó)話，沒(méi)有我，小朋友就學(xué)不好漢語(yǔ)，不知道語(yǔ)文知識(shí)，了解不了中國(guó)的歷史知識(shí)�！庇赂业臄�(shù)學(xué)書先生爭(zhēng)著說(shuō):“我最偉大，是我教小朋友學(xué)習(xí)口算，學(xué)習(xí)數(shù)字，，沒(méi)有我，小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識(shí)。我的本領(lǐng)最大”
這時(shí)，書包爺爺走來(lái)了，聽見孩子們的`爭(zhēng)論聲，就說(shuō):“水會(huì)滴成海洋，石頭會(huì)變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)地玩耍!”
語(yǔ)文書.數(shù)學(xué)書.英語(yǔ)書聽了，都意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文6
夜深了，四周靜悄悄的，只聽見風(fēng)吹樹葉沙沙響。美麗的月亮姐姐仿佛從窗外探進(jìn)頭來(lái)，她看到人們都入睡了，再仔細(xì)一聽，書房的桌子上，有許多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)從字典里跑了出來(lái)。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭(zhēng)論著什么?
首先逗號(hào)挑起話頭：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我的`話那文章就沒(méi)有停頓了，人們就會(huì)喘不上氣來(lái)�！边@時(shí)句號(hào)跳了出來(lái)：“要是沒(méi)有我的話那文章不是沒(méi)完沒(méi)了了嗎�！闭Z(yǔ)音剛落，問(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我小朋友那就不能提問(wèn)了嗎?”最后感嘆號(hào)生氣地說(shuō)：“沒(méi)有我的話那這篇文章就不是沒(méi)有感情了嗎?”
白發(fā)蒼蒼的字典公公聽他們說(shuō)了這么久，實(shí)在忍不住了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“文章中，你很悶各有各的作用，缺了誰(shuí)也不行。孩子們，記�。簣F(tuán)結(jié)就是力量�！�
關(guān)于爭(zhēng)吵作文7
每個(gè)人一生中都會(huì)有爭(zhēng)吵，有時(shí)是為了大事吵，有時(shí)是為了一件小事而爭(zhēng)吵。
比如，我有一次和邵楨捷吵起了架，就是為了一件小事。事情是這樣的：前幾天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。不知邵楨捷從那兒拿來(lái)的籃球，他跑過(guò)來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“汪家偉，我們?nèi)ゴ蚧@球吧�！薄昂冒��！蔽宜斓鼗卮�。我們找了一些好朋友，一起在籃球場(chǎng)上分好了隊(duì)之后，就開始打起了籃球。打了一會(huì)兒，邵楨捷拍球時(shí)，一個(gè)球好像出界了。可是，他們那一隊(duì)又說(shuō)沒(méi)有，我只好隨著我們隊(duì)的人說(shuō)出界了。但是，讓我料想不到的`是邵楨捷盡然為了這件事和我絕交了！我因此感到后悔，但是時(shí)間一去不復(fù)返，我只能接受了。邵楨捷真是說(shuō)到做到，最近總是不理我，看見了也不打招呼。過(guò)了幾天，我上了？爭(zhēng)吵？的課文后，感到自己錯(cuò)了，想找個(gè)機(jī)會(huì)去向邵楨捷道歉。我正想去找他時(shí)，他就找上了我。我看見邵楨捷，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我錯(cuò)了，原諒我，行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，我還想找你認(rèn)錯(cuò)呢！”邵楨捷笑著說(shuō)。我倆又成了形影不離的好朋友了。通過(guò)這件事使我明白，好朋友不能為一件小事而失去友誼。
好朋友之間的情誼是很珍貴的，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵架翻臉呢！
關(guān)于爭(zhēng)吵作文8
一個(gè)漆黑的夜晚，夜深人靜時(shí)，小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鋼筆哭著說(shuō):嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天，小主人總是捏我的肚子讓我喝血。他捏了一下，疼死我了！這就更不用說(shuō)了，在課堂上，他仍然抱著我的身體，讓我慢慢地吐血。當(dāng)血沒(méi)了，他讓我喝了它......如果他失手了，而我倒在地上，我將被打敗......喔&hellip。...”。
鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦，你都沒(méi)有我痛苦！我習(xí)慣了每天被我的主人畫畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭。他很開心。我呢？痛得要命！如果我折斷一根骨頭，他會(huì)把我的皮膚放進(jìn)機(jī)器里，慢慢地把我的.皮膚磨掉，讓我暴露在外，然后繼續(xù)畫畫......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進(jìn)垃圾桶......
橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我，我也忍受了。下課時(shí)，我還用鉛筆涂黑了我的整個(gè)身體，還有我的同學(xué)“橡膠戰(zhàn)爭(zhēng)。誰(shuí)比他打得遠(yuǎn)，他就贏了這場(chǎng)比賽。我呢？他明天會(huì)殺了我，把我剁成碎片！啊，我做了幾代人的壞事！”
突然，一只大手從天而降，把它們從鉛筆盒里拿了出來(lái)。他們驚恐地喊道:不，不，魔法和魔鬼又來(lái)了......
關(guān)于爭(zhēng)吵作文9
上次去采石磯春游時(shí)，我們?cè)跇淞种信郎綍r(shí)，余夢(mèng)潔無(wú)意撞了我一下，我說(shuō)“你干嘛？”
可是她卻不理睬我。也許是她沒(méi)聽到吧。隨后我也撞了她一下，這時(shí)我看見她一臉的莫名奇
妙：“干嘛？”
“干嘛？明明是你剛才先撞我的！”我理直氣壯地說(shuō)。
“哼！”余夢(mèng)潔說(shuō)著狠狠地推了我一下。
“干嘛！我又沒(méi)有欺負(fù)你！”我很惱火
“沒(méi)有啊，是你自己沒(méi)走好的.！”余夢(mèng)潔輕蔑的對(duì)我說(shuō)。
“你有些過(guò)分了吧！”我更加生氣。
“沒(méi)有就是沒(méi)有！”她也有些憤怒。
“那我也要撞你一下子！”我說(shuō)。
“你！”余夢(mèng)潔這時(shí)已經(jīng)氣得說(shuō)不出話來(lái)。
于是我們倆開始推來(lái)推去。最后，只有一個(gè)結(jié)果，兩者都不高興。后來(lái)，我們兩個(gè)
都很后悔，漸漸地我們走近了，都對(duì)對(duì)方說(shuō)“對(duì)不起！”我們又和好了。
通過(guò)這件小事情，我感覺(jué)到，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，相互謙讓，相互理解，相互關(guān)心。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文10
一個(gè)晴朗的星期日，父親一早就說(shuō)：“今天星期日了，你趕快把作業(yè)寫完，寫完拿給我檢查。”“我知道了。”我漫不經(jīng)心地回答。
我一吃完飯，就拿起筆，在作業(yè)本上“畫”了起來(lái)，我越寫越快，不到中午，我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業(yè)，等待著父親的'檢查，可父親一直有事兒沒(méi)顧上。
到了下午四點(diǎn)多鐘，父親才抽出空隙，把我的作業(yè)收走了，檢查起來(lái)。突然間，父親的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著就打起了閑電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”的下來(lái)了。“你看看，我是字嗎？”“怎么不是？”我反駁道�！皝�(lái)，你看這里，還有那里……誰(shuí)能看清楚？”“我能看清楚。”“你看清楚有什么用？除了這篇作文，全部重寫。”“這么多呀，根本寫不完�！薄澳且驳脤�。”父親說(shuō)著，把我的作業(yè)撕了，“寫去�！�
我的心被深深刺痛了，下定決心一定把作業(yè)寫完，而且要工整、認(rèn)真。我一筆一畫的寫，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于把作業(yè)給消滅了，父親看過(guò)后說(shuō)：“嗯，這還行�！蔽野蛋档貨Q定：以后作業(yè)一定要認(rèn)真對(duì)待，絕不應(yīng)付。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文11
大人要爭(zhēng)吵，街坊鄰居要爭(zhēng)吵，我們小朋友之間也不例外。
星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個(gè)小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開！”我喊了不知道多少聲，也沒(méi)有人去拿。因?yàn)槲宜俣忍欤呀?jīng)無(wú)法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差點(diǎn)摔下去。我站穩(wěn)后，怒氣沖沖，對(duì)滑板車的主人咆哮道：“你為什么不把它拿走呢？”他也理直氣壯地說(shuō)：“你明明知道那兒有滑板，為什么不跳下來(lái)，反而責(zé)怪起我來(lái)了，豈有此理！”就這樣，你一句我一句吵起來(lái)。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著，一副誰(shuí)也不怕誰(shuí)的架勢(shì)。旁邊不時(shí)還有人來(lái)勸架，可是我們像斗紅了眼的公雞，沒(méi)有一絲想要停止的意思，直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。我想：“我應(yīng)該不應(yīng)該去給他道歉呢？”可又轉(zhuǎn)念一想：“是他不對(duì)，我才不去給他道歉！”畢竟有心事，晚飯我也沒(méi)有認(rèn)真吃。當(dāng)我碰到他時(shí)，不再像以前那樣送去溫暖的問(wèn)候，而是互相冷冷的'看一眼對(duì)方，就像兩個(gè)意不同，道不和的兩個(gè)陌生人。
我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀！
關(guān)于爭(zhēng)吵作文12
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船那出來(lái)玩，陳明一不留意把我的小木船給摔壞了，于是我便和他吵了起來(lái)。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我十分生氣，心中的怒火頓時(shí)燃燒了起來(lái)，便一把奪過(guò)他的小木船，使勁的扔到了地上，然后狠狠地踩了一腳，說(shuō)了一句：“叫你敢破壞我的東西！”陳明的眼淚頓時(shí)奪眶而出。
放學(xué)后，我走回家的途中一向在想這件事情，于是越想越愧疚。于是我跑回家跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“首先，他把你的`小木船給摔壞了，也許他不是有意的，而且他摔壞了你的小木船，你也沒(méi)必要把他的小木船給摔壞啊，你明天到學(xué)校，跟人家同學(xué)道一個(gè)歉，人家說(shuō)不定還會(huì)原諒你呢。
第二天，我到了學(xué)校，看見了陳明在我的座位上，他好像是在等著我。我慢慢地走過(guò)去，心里不明白該怎樣說(shuō)才好。這時(shí)，之間陳明低下頭輕輕的說(shuō)了一句：“昨日的事真是對(duì)不起，我不就應(yīng)先把你的小木船摔壞，請(qǐng)你原諒我。陳明的寬宏超多感動(dòng)了我：“沒(méi)關(guān)系的，是我不對(duì)，我不該踩你的木船，對(duì)不起�！薄捌谕覀冇肋h(yuǎn)能是好朋友。”
從此，兩人又恢復(fù)了以前的又友好，在學(xué)習(xí)上互相幫忙，成了一對(duì)好要好的朋友。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文13
很安靜的夜晚，一個(gè)小朋友的書包里傳出一陣又細(xì)又小的聲音，仔細(xì)聽是書本在說(shuō)話。
美術(shù)書大聲地說(shuō)：“我的書本里有許許多多的圖畫和作品，不要小看我！我是最優(yōu)秀的'，因?yàn)槲視?huì)讓小朋友畫出更美麗的畫，而且，我還可以培養(yǎng)小朋友觀察美麗的大自然呢�！�
數(shù)學(xué)書不服氣了：“我的書本里有很多數(shù)字和問(wèn)題，比你好得多。小朋友們學(xué)了我會(huì)變得更聰明，而且我還很實(shí)用呢，如果去買東西算賬就離不開我。”
語(yǔ)文書也不服氣了：“你們光看這有什么用，我有圖畫有故事，還有古詩(shī)，就你們兩個(gè)想比得過(guò)我差得遠(yuǎn)。因?yàn)槲視系膬?nèi)容非常豐富，小朋友們學(xué)了我會(huì)變得懂事，不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，還學(xué)會(huì)做人呢�！�
他們都不服氣，一個(gè)說(shuō)：“我才好！”
一個(gè)又說(shuō)：“我比擬好！”
一個(gè)又說(shuō)：“你們兩個(gè)比我差得遠(yuǎn)。”
……
就這樣它們吵來(lái)吵去誰(shuí)也不服氣。
書包被吵得頭都要爆炸了，就說(shuō)：“你們別吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，剛才你們都只看到自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處，如果看不到自己的短處那是不好的，你們一定要記住尺有所短寸有所長(zhǎng)�！�
三本書聽了不好意思地低下了頭。
關(guān)于爭(zhēng)吵作文14
湖北省武漢武鋼鋼都小學(xué)三年級(jí)三班曲豪有一天，森林里的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來(lái)。丁丁說(shuō)：“我爸爸是森林之王，它威力無(wú)窮，力大無(wú)比�！蓖跬趼牶螅�(dòng)的說(shuō)：“我的爸爸才是森林的大王，它頭上有個(gè)王字，這說(shuō)明是上天讓我們老虎家族為王�！薄澳惴牌�!我爸爸才是大王，它吼一聲沒(méi)有動(dòng)物敢出來(lái)�！�
“你吹牛，我爸爸才是最強(qiáng)的.，沒(méi)有動(dòng)物斗得過(guò)它�！蓖跬醪恍家活櫟卣f(shuō)。這時(shí)候，小象金金路過(guò)這，聽見它們的爭(zhēng)吵，笑著說(shuō)：“你們都是貓科類動(dòng)物，何必爭(zhēng)吵呢?”說(shuō)得它倆臉都紅了，于是，它們又和好了。
指導(dǎo)教師：王英 你居然知道這兩個(gè)爭(zhēng)吵者都是貓科動(dòng)物。說(shuō)明你的知識(shí)很豐富。多讀書。你的進(jìn)步會(huì)更大。 [推薦給朋友] [顯示打印]
關(guān)于爭(zhēng)吵作文15
星期三早上我為了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圓珠筆，而與她爭(zhēng)吵。
那天第一節(jié)下課，我上廁所回來(lái)后。發(fā)現(xiàn)我的筆“跑”王施婕的'抽屜里，我的第一感官告訴我：肯定是她想偷。我生氣地問(wèn)她：“王施婕，你為什么偷我的筆？”
她聽了，整個(gè)臉都漲紅了，“你再說(shuō)一遍，是誰(shuí)偷了你的屁東西？”她瞪著大眼睛也不甘落后。
“你為什么說(shuō)臟話？”我聽后更面紅耳赤和她爭(zhēng)論起來(lái)，“那為什么我的筆會(huì)在你的抽屜里呢？難道它有腳？”我指著她抽屜里的筆。然后，氣急敗壞地坐在位子上。
“對(duì)不起，賴澄燁�！辈灰粫�(huì)兒，突然耳邊有個(gè)非常低的聲音，“是……是我……我剛才借用了你的鉛筆，然后……順手扔在我的抽屜里，忘記……還給你，對(duì)不起現(xiàn)在我……就還給你�！�
我看她的態(tài)度有所改變，并且也向我道歉，我的氣消了，語(yǔ)氣也緩和了，“我剛才也有不對(duì)，不該說(shuō)你是小偷……”
我們倆都不好意思地笑了笑得那么純潔、那么尷尬。
【爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章：
爭(zhēng)吵初一作文寫爭(zhēng)吵的作文03-09
爭(zhēng)吵的作文01-21
(合集)爭(zhēng)吵的作文09-28
爭(zhēng)吵小學(xué)作文10-08
關(guān)于爭(zhēng)吵作文06-07
玩具的爭(zhēng)吵作文11-17
家里的爭(zhēng)吵作文10-17
關(guān)于爭(zhēng)吵的作文03-23
爭(zhēng)吵的文具作文03-27
手指的爭(zhēng)吵作文02-23