《小木偶的故事》續(xù)寫作文[經(jīng)典15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自打小女巫給了他各種表情后,它會哭,會笑,會開心,也會難過。
這一天,小木偶戴著一頂紅火的遮陽帽走在街上。忽然,它察覺自己的帽子不見了。它著急地四處尋找它的帽子。在街道社區(qū)的一個(gè)墻腳上,他總算找到他的帽子。原先,帽子又被小紅狐取走了!小紅狐好像也看到了小木偶。它內(nèi)心一驚,飛快地從小木偶的身旁繞了以往,眨眼睛間,小紅狐就早已跑得無影無蹤了。由于小木偶有兩根細(xì)細(xì)長長、靈便的腿,因此迅速就追到了小紅狐。小木偶拽住小紅狐,高聲喊道:你還我帽子!小紅狐不怕小木偶聲音大,它用更大的聲響壓過小木偶的聲響:遮陽帽原本是我的`!她們的喧鬧聲,招來了熊警官,熊警官大聲說:吵哪些!小紅狐反咬一口,說:警察,他偷我遮陽帽!這帽子本來就是我的,我的!小木偶大聲說。熊警官看了看他們倆,一個(gè)振振有詞,一個(gè)做賊心虛一樣模樣。熊警官懂了,帽子是小木偶的。小紅狐很擔(dān)心,它不清楚應(yīng)該怎么辦了。因此它趕忙對小木偶致歉:小木偶,抱歉,拿你的帽子是我不會對,請?jiān)徫。小木偶笑著說:沒事兒!熊警官看到她們兩個(gè)變?yōu)楹门笥,和藹可親地笑了。
自此,小木偶和小紅狐變?yōu)闊o話不談、親密無間好朋友,她們經(jīng)常一起玩耍、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶獲得了全部的表情后,便去了警局。
“咦!這不是那個(gè)賊么你是不是又要偷東西?快點(diǎn)出去!”警熊官厲聲喝道。
“警官!上次只是一場誤會。明明是小紅狐搶了我的書包!”小木偶耐心地解釋道。
“可你為什么要笑呢!”警熊官疑惑不解地問。
“那是因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情——笑。所以我那時(shí)才是笑嘻嘻的表情,F(xiàn)在小女巫給了我全部的表情,所以我才來找您向小紅狐要書包!
“好吧!就再相信你一次吧!”
熊警官和小木偶來到了小紅狐家。小紅狐正要背紅書包上學(xué)去呢!可他媽媽為什么全然不知呢?原來小紅狐謊稱書包是用零花錢買的。他媽媽信以為真,至今還蒙在鼓里呢!
小紅狐看見警熊,以為他已經(jīng)知道了事情的`來龍去脈,嚇得魂飛魄散。無奈,她只好抱著賭一賭的心理,繼續(xù)撒謊:“警熊大人!你旁邊的人可是個(gè)大壞蛋!它曾經(jīng)搶過我的包,你一定要伸張正義。把他抓起來。”警熊官并沒有把小木偶抓起來,而是仔細(xì)看了看紅書包。突然,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很隱蔽的地方寫了三個(gè)字——小木偶。再加上電話詢問了老木匠,最后確認(rèn)背包是小木偶的。事情終于真相大白了。小紅狐沒有辦法。只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。
最后紅書包又回到了小木偶的手中。而警熊也明白了一個(gè)道理:
處理一件事,必須要把事情的來龍去脈了解清清楚楚,有了證據(jù),再來作出決定。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
一只只會笑的小木偶遭受了不同的待遇,在小女巫的幫助下,小木偶有了人類的所有表情,它的人生從此有了新的改變。
有一天,小木偶興高采烈的到公園玩耍,很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火,瞪大眼睛,哼了一聲,心想:真是冤家路窄。它一個(gè)箭步?jīng)_到小紅狐前面,抱住小紅狐的胳膊,理直氣壯地說:小紅狐,你為什么要搶我的紅背包?為什么對熊警官撒謊?小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子,再也不敢狡辯什么了,老老實(shí)實(shí)得把紅背包還給了小木偶,夾著尾巴灰溜溜地逃走了!
說來也巧,小紅狐剛走一會兒,小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶,立刻笑了起來:咦,這不是那個(gè)頭疼的時(shí)候都會笑的小木偶嗎?小木偶委屈極了,眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了,有點(diǎn)不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇,安慰它說:對不起,是我誤會你了。不過現(xiàn)在好了,大家可以從你的.臉上看到你的喜怒哀樂了!我能和你做朋友嗎?小木偶一下子破涕為笑,拉起小白兔的手高興地跳起了舞。
不同的事情會引起我們不同的情感態(tài)度,我們要用真情體驗(yàn)生活,面對生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
自從小木偶學(xué)會了人類所有的表情,就老想著被小紅狐騙走的紅背包。他經(jīng)常自言自語的說:小紅狐,等我找到你一定要把我的紅背包拿回來。有一天,小木偶還是和以前一樣,走在寬大的街上,可他這次有一種好像能碰到小紅狐的感覺。突然,小木偶的`目光投向了一個(gè)偏僻的角落,發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。小木偶走近一看,果然是小紅狐,小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的耳朵。小紅狐也仍然大喊:放開!放開!.熊警官也來了他說:吵什么!上次不是已經(jīng)分清楚紅背包是誰的了嗎!對對!上次已經(jīng)分清了!紅背包是我的!小紅狐大叫。
小木偶說:那個(gè)紅背包的確是我的,老木匠造我的時(shí)候只給我笑的表情。
熊警官相信了小木偶,并向他道歉:上次是我不好,把你誤解了,真對不起!我馬上把小紅狐關(guān)起來。這是小木偶連忙說道:熊警官,小紅狐做錯(cuò)了事,也可以改啊,就給他一次改過的機(jī)會吧!小紅狐說:小木偶,我搶你的紅背包,你卻還替我求情,謝謝你!從此以后,小紅狐和小木偶就是最要好的朋友啦!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
小木偶回到了家中,發(fā)現(xiàn)木匠爺爺不見了,小木偶急忙四處尋找。忽然,小木偶看見了桌子上有張小紙條,上面寫著“小木偶,你要是想救老木匠,來黑暗城堡闖過三關(guān)吧!哈哈哈!黑熊大王”
小木偶嚇了一跳,心想“我一定要救回木匠爺爺!”小木偶趕緊動身前往黑暗城堡。到了黑暗城堡的大門,小木偶發(fā)現(xiàn)有一條蛇在門口徘徊。小木偶上前問道:“蛇大哥,可以讓我進(jìn)去嗎?”蛇回答:“不行,必須回答我的問題才能進(jìn)去!毙∧九夹判臐M滿的回答:“可以,什么問題?”蛇問:“一年只上一天班,又不怕被解雇的人是誰?”小木偶輕松的回答說:“是圣誕老人。”“回答正確。”于是蛇叫小木偶進(jìn)去了。
到了第二道門,是一只惡狗把守。小木偶問惡狗:“你又有什么難題啊?”惡狗說:“什么東西天氣越熱,它爬得越高?”小木偶略加思索后回答“溫度計(jì)." "回答正確!睈汗芬沧屝∧九歼^去了。
小木偶來到了第三道門,第三道門由黑熊大王親自把守。小木偶看到黑熊大王生氣地說:“臭黑熊,快把我爺爺還給我!”黑熊大王說:“好啊,不過看你有沒有這個(gè)本事了。聽題:什么時(shí)候四減一等于五?”小木偶看這道題有一點(diǎn)兒難,就開始有點(diǎn)緊張了,不過,小木偶還是認(rèn)真想了想,便說:“四個(gè)角的`東西切掉一個(gè)角。” 黑熊大王一看小木偶回答對了,就放出了老木匠,小木偶見到了爺爺,高興的眼淚都快流出來了。
從此,小木偶和老木匠過上了快樂的生活!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
雖然小木偶有了表情,但是他還不知道什么是快樂,于是他去詢問大家,什么才是快樂!
小木偶先去問小兔子。小木偶說:“小兔子,你能告訴我快樂是什么嗎?”小兔子回答說:“快樂嘛,就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃。”“我覺得快樂應(yīng)該是這樣的`!毙⊥米右贿呎f,一邊拿起一個(gè)胡蘿卜大口大口地吃了起來,臉上帶著燦爛的笑容。
小木偶跑到家里,對老木匠說:“爸爸,小兔子說有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂。”小木偶和老木匠到街上買了許多上等的胡蘿卜,小木偶一個(gè)勁地吃,每天都吃。可是吃了一個(gè)月了,小木偶一點(diǎn)快樂也感受不到。
于是,小木偶就去問小紅狐。小木偶說:“小紅狐,你能告訴我快樂是什么嗎?”小紅狐說:“有很多錢,那才叫快樂!”小木偶又跑到家里,和老木匠干活。
幾個(gè)月過去了,家里的錢變多了,可是,沒有人和小木偶做朋友了。突然,小木偶看見了一個(gè)老奶奶摔倒了,他馬上去扶。就在那一刻,小木偶心里熱乎乎的。
現(xiàn)在小木偶知道了:只有讓別人快樂,自己才會真正得到快樂!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
小木偶寫過藍(lán)鼻子小女巫后,踏上了回家的旅程。
在回家的途中,小木偶經(jīng)過花果山,那兒山水如畫、鳥語花香、蜂飛蝶舞……(此處省略了個(gè)形容美麗的詞語)小木偶正欣賞著花,沒想到遇到了搶他包的小紅狐。小木偶一下子就生氣了,剛才美好的心情一下子煙消云散,他跑過去,抓住小紅狐的尾巴,大聲的.說:“把我的包還給我!”小木偶?xì)獾媚樁技t了!胺砰_,放開……”小紅狐拼命掙扎。
“又怎么了?”熊警官聞聲又來了。
“報(bào)告警官。”狡猾的小紅狐說,“他又搶我的包!”
“那是我的,我的!”小木偶尖叫。
熊警官陷入沉思,想了一會兒,說:“你們誰知道包里有什么?”
“小紅狐,你知道嗎?”熊警官問。
“我,我……那小木偶,你知道嗎?”小紅狐問。
“我當(dāng)然知道呀!”小木偶一五一十的交代了包里的東西,熊警官打開一看,和小木偶說的一模一樣。熊警官把包還給了小木偶,并向小木偶道了歉,熊警官又說:“小木偶,你不用擔(dān)心,他會受到法律的制裁的!比缓蟀研〖t狐帶走了。
小木偶回到家,把他在路上的經(jīng)過高興的告訴老木匠,老木匠也很開心。第二天一早,小木偶收拾好新的東西,又出發(fā)繼續(xù)去環(huán)游世界了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后,小木偶別提有多高興了,F(xiàn)在,小木偶會哭會笑會生氣會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶高高興興地來到大街上,便想起了老木匠送給他的紅背包被小紅狐給搶了,然后興沖沖地跑到派出所去找熊警官。接著就看見了熊警官,說:“熊警官,您還記得我嗎?”“哦,你不就是那個(gè)搶了小紅狐的背包的小木偶嗎?”小木偶連忙解釋:“不,熊警官您誤會我了,那個(gè)背包本來就是我的,因?yàn)槲夷菚r(shí)只有一個(gè)表情就是笑!毙芫俾犃苏f:“噢,是嗎?那好吧,我就相信你一回!毙芫僖贿呎f一邊做好出發(fā)的準(zhǔn)備。
他倆來到大街上,走著走著,突然看見小紅狐正在搶小兔子的蛋糕,小木偶便沖上前去壓住了小紅狐。熊警官也跟著上前去,接著熊警官拿出了手銬,小紅狐一看,便掙開小木偶想逃跑。小木偶兩只靈活的.腿很快追上了小紅狐。熊警官說:“我本來還不相信你搶了小木偶的包,但我看見你搶小兔子的蛋糕,還想逃跑,我就斷定你是個(gè)壞蛋!闭f著,便拷住小紅狐的手,把它押回警局。
小木偶蹦蹦跳跳地回到老木匠的家,老木匠看了,說:“嗨,小木偶,在外面歷練得怎么樣?”小木偶把這幾天發(fā)生的所有事情告訴了老木匠。
老木匠恍然大悟:“原來單單有笑還不夠,是我疏忽了,小木偶,對不起!毙∧九颊f:“您不用跟我說對不起,是您給了我生命,讓我來到這世界上!睆拇酥,他倆幸福地生活在一起。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從小木偶有了許多表情后,木匠就送他去了學(xué)校,希望他變得更聰明。在學(xué)校他交了許多好朋友,每天他都過得很開心。
一天,幾個(gè)貪玩的孩子硬拉著他去他們家玩電子游戲,小木偶開心地跟著去了。第二天,貪玩的孩子又拉著小木偶去玩。第三天,第四天,第五天都是這樣。小木偶變得越來越貪玩了,放學(xué)回家后也不好好做作業(yè),上學(xué)天天帶電子游戲機(jī)來學(xué)校,上課時(shí)還偷偷地玩。他的成績大大下降,考試總是考不好,他天天想著玩游戲,整天心不在焉,上課老師點(diǎn)他回答問題,他也總是答不上來,老師就跟老木匠說明了情況。
一天晚上,小木偶回家后,老木匠問:“聽說你上課不認(rèn)真聽講,試卷考不好不敢拿回來給我看,是不是?”小木偶低下頭,不敢回答,只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老木匠唉聲嘆氣地說:“唉,真是荒唐啊,荒唐。我本想刻出一個(gè)木頭人,讓他好好學(xué)習(xí),長大后孝順我,讓我過上好日子。沒想到這才上學(xué)幾天就迷上了電子游戲,以后怎么會有所出息呢,荒唐!”老木匠傷心地?fù)u了搖頭。小木偶心想:既然父親這么孤獨(dú),對我寄托著這高的'希望,我真不應(yīng)該整天想著玩電子游戲,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓父親擔(dān)心!
第二天早上,小木偶來到學(xué)校,他拿出課本開始讀書,上課時(shí),老師講的每一個(gè)字,他都記得清清楚楚,幾個(gè)星期后,他的成績大大提升了。老木匠和小木偶都開心得笑了!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從藍(lán)鼻子小巫女給了小木偶人類所有的表情后,小木偶就到大街上逛來逛去,準(zhǔn)備去找小紅狐討回公道。
小木偶走著走著,遇見一只小兔子,正在樹邊蹲著哭。他走過去一看,正是上次問過他的小兔子“你怎么了,小兔子?”小木偶問。小兔子回答說:“嗚嗚嗚,今天是我媽媽的生日,我想送給她一束花。可是,我的花被小紅狐搶走了!毙∧九?xì)鈶嵉卣f:“小兔子,我一定給你討回公道!”說著,小木偶去找小紅狐了。
走過街道,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐正在那里大搖大擺地走著,小木偶又一把拽住了小紅狐的毛茸茸的大尾巴,說:“快把我的紅背包和小免子的花還給我!”小紅狐說:“不還”小木偶用自己的手機(jī)撥打了110,不一會兒小熊警官開著警車來了,說:“小木偶,你怎么又搶小紅狐的.包。俊薄澳羌t背包是我的!”小木偶委屈地說,“老木匠只給我了一個(gè)表情,那就是笑,您錯(cuò)怪我了!毙芫倜靼琢,說:“原來我錯(cuò)怪你了,可這并不代表這包是你的呀?”正當(dāng)這時(shí),小紅狐害怕極了,因?yàn)樗_過一你熊警官了,于是小紅狐趁小木偶和熊警官說話時(shí)逃跑了熊警官回頭一看,沒和小木偶多說,只說了4個(gè)字,“我知道了!”說完,熊警官立刻開上警車,想把小紅狐抓進(jìn)監(jiān)獄,等警車漸漸靠近小紅狐時(shí),小紅狐突然站住了,大聲喊道:“我以后再也不敢了,我把包和花還給您,我不要進(jìn)監(jiān)獄,您放了我吧!”熊警官知道知錯(cuò)就改是好孩子,于是就放了他。
從此,小紅狐再也不撒謊了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后,小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。
一天,小木偶去好朋友小兔子家玩;丶視r(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí),那只偷東西的小紅狐看見了,也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過來,溫和地說:“小木偶,這個(gè)盒子真美麗呀!是誰送你的呀?借我看一下,就一下下。我想看看上面是什么圖案。”
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想,想出了對策。
“好的!毙∧九蓟卮鸬馈
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物!”小木偶尖叫道。
“吵什么!”那只熊又走了過來。
“他拿我的盒子!”小紅狐又撒起慌來。
“這時(shí)我的'!”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶,他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子,打開一看,里面放著一張卡片,上面寫著:小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片,眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時(shí)候笑;傷心的時(shí)候哭;別人傷心的時(shí)候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命。【让。∥壹抑鹄!大家快來幫我滅火!”這時(shí),小木偶正在好路過這里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的`恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感謝小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎么沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又接著滅火,不大一會,小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自己很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!小木偶的故事續(xù)編
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
自從小木偶得到人類所有的表情后,他又遇見了小紅狐。
這一次,小紅狐和小兔子在公園里聊天。只聽見小紅狐笑瞇瞇地說:“你的項(xiàng)鏈真好看!
小兔子得意洋洋地說:“是呀,這是我生日的時(shí)候媽媽特地給我定做的!
“可以借給我看一下嗎?”小紅狐討好地問。
就在這時(shí),小木偶快步走了過來,認(rèn)真地說對小兔子說:“小兔子,你別相信她,
她上一次還搶了我的紅背包,如果你把項(xiàng)鏈借給她,說不定,就會有去無回的!毙〖t狐聽完,心想:“真是冤家路窄,就知道破壞我的';好事';!比缓笏傺b不慌不忙地說:“別聽他瞎說,我就想看一下而已。”小兔子聽了以后,有些半信半疑,小木偶看到小兔子的表情,就有些著急了,說:“她既不會跟你講信用,又是一個(gè)小偷,小兔子,你千萬不要相信她呀!”小兔子懷疑地看了一下小紅狐,小紅狐立馬心虛了,拔腿就跑。小兔子對小木偶說:“謝謝你。”“不用謝,要不,我們一起去找熊警官去把小紅狐抓起來,讓她不能再去騙別人了。”小木偶嚴(yán)肅地說。“好,你說的`對,咱們這就去!毙⊥米狱c(diǎn)了點(diǎn)頭,說。
到了那里,小木偶和小兔子氣憤地把剛才發(fā)生的事情說了一遍,熊警官相信了他們,并立即出動警力去抓小紅狐了。
不久后,小紅狐被抓了,小木偶拿著失而復(fù)得的紅背包,高高興興地回家了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
自從小木偶得到人類的所以表情之后,十分高興。這不,他買了一束新鮮的蔬菜和一塊鮮嫩的豬肉,準(zhǔn)備到老木匠家里慶祝一下。真是冤家路窄——小木偶剛走到一片小樹林邊,就碰到搶包的小紅狐。小紅狐向菜籃里望了幾眼,當(dāng)他看見那塊鮮嫩的肉塊時(shí),口水都快流出來了。他努力咽了咽口水,滿臉歉意地對小木偶說:“小木偶,自從我上次騙了你的包之后,我后悔得要死。我一直想還給你,可是總也找不到你。今天既然見面了,就給我個(gè)道歉的機(jī)會吧,讓我給你提籃子。等幫你把東西送回去,咱們再到我家取你的包。”看著小紅狐一臉的真誠和悔恨,小木偶的'心立刻軟了,他想:這么重的籃子,小紅狐還主動要幫我提,看來他真是改過自新了。再說,他即使搶這籃子,我也能追上他。想到這里,小木偶信任地把籃子遞到小紅狐手里。小紅狐接過籃子,剛走了幾步,就拼命地向森林深處跑去。
小木偶愣住了,呆呆地站在那里。沒想到小紅狐又一次欺騙了他!等他回過神來,小紅狐早已無影無蹤了。小木偶那個(gè)上火喲,他垂頭喪氣地回到老木匠家里!昂⒆樱阍趺蠢?”老木匠關(guān)切地問,“我不是只給了你一種表情嗎?”老木匠又有些納悶。小木偶噙著淚水把這一天來受的委屈和欺騙向老木匠訴說了一遍,說完,便撲到老木匠懷里嗚嗚嗚哭起來。
“孩子,別哭了,你兩次受騙都是因?yàn)槟闾珕渭,太善良,禁不住別人的花言巧語!崩夏窘嘲参恐∧九肌?磥砉庥腥说乃斜砬檫是不夠的。小木偶若有所思。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
自從小木偶擁有了小女巫送給它的表情后,他就能和普通孩子一樣有了喜怒哀樂,快樂的生活了。
一天,他想起他那被小紅狐騙走的心愛紅書包,決心一定要找回它,于是小木偶便在街上漫無目的地尋找小紅狐。
幸運(yùn)的是,小木偶不一會兒就發(fā)現(xiàn)了小紅狐正在街上溜達(dá),他賊溜溜的`黑眼珠到處偷窺,身上背著的正是小木偶那紅紅的書包。小木偶趁小紅狐還沒有發(fā)現(xiàn)他,用他靈活的木頭腿追上小紅狐,一把拽住了他。
“放開!怎么又是你?”小紅狐一邊掙扎一邊驚恐地吼著。
還沒等著小木偶開口,熊警官已經(jīng)來到他們身旁。
“你倆怎么又吵起來了?”熊警官把他倆分開。
“警官,他又搶我的包!”小紅狐惡人先告狀,撒謊不臉紅地大喊。
熊警官看看一臉憤怒,被氣得說不出話的小木偶,再看看目光躲躲閃閃,不敢直視的小紅狐,明白了。熊警官一把從小紅狐懷里奪回紅書包,遞給小木偶,真誠的抱歉道:“上次的事情我搞清楚了,是我誤會你了,對不起!”
小木偶接過紅書包,謝過熊警官,高高興興地回家了。
熊警官也一改往日的壞脾氣,沒有把小紅狐扔出去,只是從身上掏出手銬,拷起小紅狐,拎著他到果園里勞動去了。
小木偶背著失而復(fù)得的紅書包,心里感動極了:小女巫給了他豐富的表情,熊警官幫他奪回了紅書包……我也要像他們一樣幫助更多的人……
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