保護(hù)水資源作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)水資源作文，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)水資源作文1

　　保護(hù)水資源有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個(gè)球，踢進(jìn)水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個(gè)辦法，那就是用抓魚(yú)的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時(shí)都沒(méi)撈到球，但我卻撈了一大堆臟的東西。比璐說(shuō)剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的東西也全丟在這里。后來(lái)，我在水中找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到，我又站到橋上去看水，只見(jiàn)水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時(shí)又看到別人在水中釣魚(yú)，而且還吃魚(yú)。水污染這樣嚴(yán)重，我們使用水對(duì)我們身體有害，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，從小事做起從我做起。還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著菜往后院去，我很好奇，就跟著去了，后來(lái)才知道，原來(lái)他是去后院水里洗菜去的，還好我及時(shí)阻止他了，要是我當(dāng)時(shí)不阻止他的'話，那這個(gè)菜吃了就會(huì)生病，水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見(jiàn)，因?yàn)榧?xì)菌很小。

保護(hù)水資源作文2

　　假如所有小河都干涸了

　　有一天我昏昏欲睡，可是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

　　地球的晶藍(lán)色消失了，全世界都停水了，著名的長(zhǎng)江黃河也消失得無(wú)影無(wú)蹤，所有的小河都干涸了。

　　鳥(niǎo)兒們的家園——大樹(shù)在春天干枯了，樹(shù)木脫水，變得又老又皺，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家國(guó)，也沒(méi)有了食物和水，一個(gè)接著一個(gè)走向死亡。

　　曾經(jīng)在小河里活蹦亂跳的小魚(yú)，如今卻在龜裂的黃土地上“活蹦亂跳”，以前稱霸森林的老虎，現(xiàn)在個(gè)個(gè)也都成了“骨柴包”。地球上一滴水都沒(méi)有了，地球徹底淪陷。

　　沒(méi)有水，導(dǎo)致全球變暖，大氣溫度以最快的速度直線上升，一個(gè)季節(jié)比一個(gè)季節(jié)炎熱，從此世界上再也沒(méi)用冬天與秋天，只剩下烈日炎炎的夏天，最高級(jí)的生物——人，受不了烈日的炙烤一個(gè)，接著一個(gè)死去。

　　大地受到了更強(qiáng)烈的熱流的`沖擊。以前的熱帶雨林變成干涸的荒漠，火山開(kāi)始噴發(fā)，大地開(kāi)始瓦解，全都流淌著滾燙的巖漿，地球上，所有的生命都消失了。

　　突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)使我沉思良久，人類啊，醒醒吧，難道你們?cè)敢饪吹降厍虻哪┤諉幔?/p>

保護(hù)水資源作文3

　　水在我們的生活中少不了，沒(méi)有水誰(shuí)也生存不了，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。當(dāng)然，在實(shí)際的生活中，你將看到多么浪費(fèi)的一幕。 一天，一位先生在喝了半瓶礦泉水后，把瓶子帶水一同扔到了地上，這破壞了環(huán)境，還浪費(fèi)了半瓶水！

　　你知道嗎，在一些災(zāi)區(qū)，多少人沒(méi)水喝，在他們看來(lái)，水比金錢(qián)珍貴許多，沒(méi)水不能生活，就算一杯渾濁不清的水，也足夠讓他們高興一點(diǎn)。請(qǐng)你不要扔水，我有個(gè)建議，我有個(gè)建議，你如果不想喝，可以回家放好，等以后再喝或者再作其它用。

　　每一個(gè)早晨，勤勞的送水工都會(huì)忙碌著，不是把水送到這家，就是把那家的.桶搬走，我們一定都見(jiàn)過(guò)他們�？捎行┤耍�水冷了，就倒掉，再重新放熱水，多好的水��！被毀在那些人的手里。 甚至有一天，我們會(huì)和弱小的動(dòng)物們爭(zhēng)搶水喝，也有可能。

　　如果你不珍惜水，最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚，這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，請(qǐng)不要再浪費(fèi)水了！浪費(fèi)水就是害你自己！保護(hù)水資源，人人有責(zé)。

保護(hù)水資源作文4

　　水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)它，保護(hù)水資源作文。人類離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存，森林離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，樹(shù)木將會(huì)枯萎，花草離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，花草將無(wú)法爭(zhēng)奇斗艷。魚(yú)兒離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，魚(yú)兒將無(wú)法在大海中自由自在的遨游。如果沒(méi)有水，世界將不會(huì)如此多姿多彩。保護(hù)水資源，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)水資源，也是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

　　但是現(xiàn)實(shí)生活中，在我們身邊卻有這樣的一些人，他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停的浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開(kāi)了水龍頭，用完水后就不在把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，這樣一條河的下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失。真不如讓這些人去干旱少雨的地方去過(guò)幾天。讓他們也嘗嘗少水的滋味�？纯此麄冞�敢浪費(fèi)水資源。

　　朋友們！讓我們?cè)O(shè)想一下，如果在我們生活的地球上沒(méi)有水會(huì)是什么樣的，我想誰(shuí)都不想讓世界沒(méi)有水吧！所以我呼吁讓我們大家攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨�存的水資源吧。

保護(hù)水資源作文5

　　我們身邊有一些同學(xué)，有時(shí)會(huì)把水龍頭打開(kāi)，拿水潑別人，然后飛快地跑了，也不把水龍頭關(guān)上。

　　我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事——玩水。一天，我和姐姐玩水的時(shí)候，正好爸爸路過(guò)這里，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫幔窟@是犯罪！”�。课液徒憬愦糇×�。 我們都成了“罪犯”了，這么嚴(yán)重��！爸爸又說(shuō)：“我們要珍惜每一滴水。云南、貴州、四川……多部分地區(qū)都在干旱，缺乏水資源。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的的世界。如果人人都像你們一樣，最后一滴水將是人類的眼淚！”聽(tīng)了爸爸的這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”得一下子紅了。

　　同學(xué)們，如果你們也是這樣的.話，就請(qǐng)趕快改正吧！水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。我們生活中離不開(kāi)水，水源是生命之源萬(wàn)物離不開(kāi)的，我們要珍惜這寶貴的水源。

保護(hù)水資源作文6

　　晚上，我和爺爺去散步，無(wú)意中看到路邊上寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約生活中的每一滴水，否則最后一滴會(huì)將是人類的眼淚。”這句話深深的觸動(dòng)了我。

　　上次和媽媽洗澡的時(shí)候，明明浴室的墻上里有“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字，可大家在不用的時(shí)候總是忘了關(guān)水龍頭，只聽(tīng)水“嘩……”地流淌著，我趕忙把它關(guān)掉，我們失去了多少珍貴的水資源啊!!!就算地球上平均每個(gè)浴池只浪費(fèi)1噸水，那全世界得有多少個(gè)浴池，浪費(fèi)了多少萬(wàn)噸寶貴的水啊?

　　記得還有一次，我在學(xué)校里的洗手間里洗手，我旁邊的女生，洗完手之后，水龍頭都沒(méi)關(guān)就走了，我抬頭一看，居然還是班長(zhǎng)，連班長(zhǎng)的不保護(hù)水資源，更別說(shuō)，別的普通同學(xué)了!

　　其實(shí)，節(jié)約就在我的身邊，比如說(shuō)，洗衣服的水拖地，用洗菜的.說(shuō)擦窗戶或擦墻等。

　　我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，如果我們?cè)倮速M(fèi)水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺(jué)悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!!!

保護(hù)水資源作文7

　　假如所有的小河都干涸了

　　假如所有的小河都干涸了，世界將是什么樣？

　　假如所有的小河都干圓了，所有的花兒，草，樹(shù)都不見(jiàn)了，世界只剩下了一片黃，因?yàn)樯倭怂�，沒(méi)了樹(shù)，小鳥(niǎo)無(wú)了家，沙塵暴肆虐，到處都是黃土的顏色，一片凄涼的黃色……

　　假如所有的小河都干涸了，小魚(yú)在無(wú)一滴水的河床里，悲傷的撲騰，跳躍，試圖從其它地方找到水源，然而，在它臨死前，也還沒(méi)有找到，絕望地睜著那雙眼，也許它在想像往日的碧波蕩。

　　假如所有的.小河都干涸了，那么動(dòng)物們都無(wú)了家，小鳥(niǎo)在天空中尋找，企因我到一片清澈的水，一片茂密的森林，可是沒(méi)有。最后，無(wú)力地倒在地上，喝一口水也成為奢望。北極熊生活的地方，冰山全融化成水，水再慢慢的消失，復(fù)成沙漠。北極能的生命也受到了威脅。

　　假如價(jià)有的小河都干洞了，人們都開(kāi)始后悔，開(kāi)始消瘦，他們都減少了出行，因?yàn)槌鲂袝?huì)讓他們消耗更多體力，不洗澡，洗臉，這時(shí)，人們意識(shí)到了水的重要，流下了悔恨的淚水。后來(lái)，天氣越來(lái)越熱，不下雨也不下雪，人們只好以淚洗驗(yàn)，喝淚水生存，不久，淚水也沒(méi)了。

　　保護(hù)水資源，不要讓你的淚水水成為最后一滴水。

保護(hù)水資源作文8

　　一大早，我邁著沉重的腳步來(lái)到我們小區(qū)的小河邊上。

　　走近小河邊一看，看見(jiàn)一群阿姨們正在忙碌的刷擦著，一個(gè)個(gè)緊皺眉頭，我上前一問(wèn)，原來(lái)她們閑這個(gè)河水特別臟。我便說(shuō)：“阿姨們你們常常來(lái)這里洗衣服，那么把衣服的臟水洗下來(lái)，越積越多，越積越多，所以水很臟！”那些阿姨，根本不理睬我，我無(wú)話可說(shuō)，只有一個(gè)阿姨例外，她問(wèn)我：“那我們?cè)撛趺崔k？”我認(rèn)真地答道：“盡量不要在河水里洗衣服，最好不要洗，因?yàn)樽詠?lái)水也會(huì)變成污水，喝了會(huì)有疾��！”她們都咬牙切齒。我又加了兩句話：“河里的蝦死光了，我們那什么吃？田里的`水變成污水，會(huì)把蔬菜弄爛的，我們那什么去吃��！”

　　我回到家告訴媽媽，今天發(fā)生了什么事，媽媽說(shuō)：“我為我——十一歲的兒子而感到驕傲！”媽媽還說(shuō)了：“一個(gè)人要從小事做起，長(zhǎng)大以后成大事！”我的心溫暖了許久。

保護(hù)水資源作文9

　　我們生活在地球上，水是生命之源。地球表面雖然有70%的面積被水覆蓋，但是可利用的淡水資源卻不到1%。隨著地球上的人口越來(lái)越多，水資源缺乏的問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。作為地球村的.一位小公民，我應(yīng)該怎么做呢？

　　首先在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。每次用完水之后要記得把水龍頭擰緊，避免不必要的浪費(fèi)。要盡量循環(huán)使用水，比如淘完米的水可以繼續(xù)洗菜；洗完衣服的水可以用來(lái)拖地、沖馬桶。對(duì)像我這么調(diào)皮的孩子，洗澡時(shí)不能玩水，擦香皂的時(shí)候可以把水關(guān)掉，縮短洗澡用水的時(shí)間。

　　其次要主動(dòng)接受節(jié)約用水的教育。這個(gè)暑假我參加了新加坡游學(xué)，給我印象最深刻的是去參加新加坡新生水廠。新生水廠像一座美麗的大花園，將污水先經(jīng)過(guò)隔膜處理，再反向滲透，最后用紫外線消毒，變成可飲用的新生水。我看過(guò)之后覺(jué)得非常的神奇和有趣！

　　最后還要積極地宣傳節(jié)約用水的觀念。我馬上就要升入四年級(jí)學(xué)習(xí)了，我打算通過(guò)寫(xiě)作、繪畫(huà)等方式，向低年級(jí)的弟弟妹妹們宣傳要節(jié)約用水。只要大家都行動(dòng)起來(lái)，水資源才能得到保護(hù)。

　　水資源是與我們的生活息息相關(guān)的重要能源，節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們要珍惜每一滴水，這樣我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏祥L(zhǎng)長(zhǎng)久久地生存下去。

保護(hù)水資源作文10

　　水是人生生存不可缺少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米。這些有的.水資源只有0.34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界百分之六十的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

　　再加上各種有害物質(zhì)，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴(yán)重的可能會(huì)死亡。

　　一些工廠。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚(yú)兒。蝦蟹喝了這些水會(huì)死亡，而這些死魚(yú)死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的水生物帶毒，可能會(huì)講毒留在人類的身體中。

　　我們要保護(hù)水資源，不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。

保護(hù)水資源作文11

　　在日常生活中，水資源更是我們最親密的伙伴了，我們事事都離不開(kāi)他。然而我發(fā)現(xiàn)大家并不是很重視，有些人還認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)水不算什么，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)很多。其實(shí)只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)水的浪費(fèi)是可以避免的，水資源在很多時(shí)候是可以重復(fù)使用的。

　　比如，大家每天都會(huì)洗澡，其實(shí)可以買(mǎi)一個(gè)洗澡盆，在澡盆里洗澡。這樣既不會(huì)浪費(fèi)水又不會(huì)讓浴室變得臟臟的'。有了這個(gè)澡盆，我們?cè)谙丛钑r(shí)順便還可以把臟衣服洗了，我外婆平時(shí)就是這樣在做的。

　　同時(shí)也不要隨便浪費(fèi)水資源，比如我們比較喜歡玩的水槍，其實(shí)水一旦射出去就再也不會(huì)回來(lái)，這是多么不應(yīng)該�。∵�有洗菜、洗衣服的水其實(shí)都可以用來(lái)沖廁所等等。

　　現(xiàn)在，由于許多方面對(duì)水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重，人類可以飲用的水就越來(lái)越少。然而一旦沒(méi)有水，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生活。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約、保護(hù)水資源。

　　我覺(jué)得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒；工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊；如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理；要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過(guò)我們大家的努力，一定能夠做到！

保護(hù)水資源作文12

　　生活處處都離不開(kāi)水。我們隔壁的兩個(gè)小男孩整天都在浪費(fèi)水，刷牙啊，他就讓水直流到什么時(shí)候刷好，什么時(shí)候關(guān)，洗臉?biāo)�打上一盆，他們倆有時(shí)還玩水為樂(lè)，我有時(shí)都為他們倆感到惋惜，這么大人了怎么還這樣？雖然他們用的是自家的水，從來(lái)沒(méi)用過(guò)我家水，但現(xiàn)在我們可憐的國(guó)家也缺水資源，很多地方都缺水。我們國(guó)家的`云南省，人人都知道那里很缺水，那為什么還有很多的人在浪費(fèi)水呢？都是失去了才知道珍惜，他們都要到幾十里外的小河里去挑水，每次也不能挑多，因?yàn)樘舳嗔藭?huì)灑在路上，所以他們都非常珍惜水，每次只能挑那么點(diǎn)水。一到下雨，每家每戶都拿水桶、盆去接雨水，那個(gè)時(shí)候大人們、小孩們都在雨中跳舞，不怕被淋濕，他們才能痛快地洗上一回澡，他們的臉上才能露出一點(diǎn)笑容。

　　我們和他們對(duì)比一下，我們每天都在浪費(fèi)很多很多的水，我覺(jué)得，我們每人一月節(jié)約一噸水，那全國(guó)將節(jié)約16億噸水，那我們國(guó)家就節(jié)約了很多水。

　　節(jié)約用水，保護(hù)水資源！如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！

保護(hù)水資源作文13

　　傍晚我和媽媽來(lái)到防洪壩上散步，連日的晴天，河里的水明顯下降了許多。我看見(jiàn)水面上飄浮著各種各樣的垃圾，綠綠的青苔布滿了河面，散發(fā)出一股淡淡的.臭味。我不禁皺了皺眉頭，這樣的水我們能喝嗎？小魚(yú)兒在這樣的水里能生存嗎？

　　水是生命之源，如果沒(méi)了水，我們又該怎么辦呢？一條小河的水沒(méi)了，一條江的水沒(méi)了，甚至一個(gè)大海的水都沒(méi)了，我們喝什么呢？

　　沒(méi)有了水小動(dòng)物們就不能生存了，以后我們?cè)僖猜?tīng)不到鳥(niǎo)叫聲；沒(méi)有了水植物都會(huì)枯萎、死亡。以后我們?cè)僖部床坏交ǖ娜f(wàn)紫千紅，草的嫩綠，我們?nèi)祟愐矊⒒罨羁仕馈?/p>

　　同學(xué)們，水很珍貴，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用完水隨手關(guān)水籠頭，不將垃圾亂扔水里……讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，共同創(chuàng)建美麗的“綠色家園”！

保護(hù)水資源作文14

　　水資源是地球上唯一不可缺少的東西，可是，人們節(jié)約水了嗎?

　　我想出了一個(gè)“金點(diǎn)子”，這個(gè)點(diǎn)子離不開(kāi)三個(gè)容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器。

　　雨水收集器，顧名思義，實(shí)際是一個(gè)用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的底部連了一根管子，管子就如電線，可以埋在墻壁里或者地底下，可一直通到衛(wèi)生間的蓄水器里。 可以把雨水收集器裝在露臺(tái) 。

　　蓄水器實(shí)際上就是一個(gè)很大的長(zhǎng)方體容器，直接安裝在衛(wèi)生間的地磚下面，和衛(wèi)生間的地面面積一樣大，蓄水的容量與的厚度有關(guān)。蓄水器有兩個(gè)入口，一個(gè)出口。一個(gè)入口是連著雨水收集器的管子，另外一個(gè)連著污水處理器。出口則是一個(gè)普普通通的'水龍頭，是從墻壁上露出來(lái)。

　　當(dāng)然，這些容器都是自動(dòng)感應(yīng)的，當(dāng)蓄水器里的水裝滿了之后，它就會(huì)發(fā)出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會(huì)封閉并并變成網(wǎng)狀，不再收集雨水理器也。

　　只要我們行動(dòng)起來(lái)，那么世界上就不會(huì)發(fā)生缺水的情況了!

保護(hù)水資源作文15

　　大家都知道保護(hù)水、節(jié)約水。我們要保護(hù)水源。

　　可是我們的家園被污染得很嚴(yán)重，我們要治污水。

　　我爸爸是一名村干部，有一天，爸爸媽媽接我回家，我看見(jiàn)了一位爺爺在倒?fàn)�橘子，爸爸看到這一現(xiàn)象就趕緊停車去阻止，并向這位爺爺說(shuō)明事情的嚴(yán)重性。

　　我們也要珍惜水源。有一天晚上，我們回宿舍，阿姨叫我們洗漱。戴卓玉一邊接水，一邊說(shuō)話，水都滿出來(lái)了，我便提醒她：“戴卓玉，我們要節(jié)約用水哦!要及時(shí)關(guān)掉水龍頭�！边@就是保供水的精神。

　　我們知道，各個(gè)農(nóng)村都會(huì)養(yǎng)豬，豬大便都是扔到河里，這樣又臭又污染河水，如果你家養(yǎng)豬，一定要提醒爸爸媽媽，不要隨便把豬大便和垃圾扔進(jìn)河里，要保證河水的.干凈和整潔。

　　我們?nèi)羰窍胩岣呱�活環(huán)境，就要做到五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!

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