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寫作作文

滾鐵環(huán)作文

時(shí)間:2025-09-30 10:35:39 藹媚 寫作作文 我要投稿

(精品)滾鐵環(huán)作文44篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的滾鐵環(huán)作文,歡迎大家分享。

(精品)滾鐵環(huán)作文44篇

  滾鐵環(huán)作文 1

  滾鐵環(huán)是一項(xiàng)我們小時(shí)候玩的游戲。這種游戲還能鍛煉四肢、大腦等身體各部位間的協(xié)調(diào)能力。

  鐵環(huán)就是老時(shí)候用的木桶上的鐵箍,直徑約40公分,環(huán)的寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個(gè)把手,一頭做個(gè)比鐵環(huán)寬一些的彎脖,就做成推頭。滾鐵環(huán)就是用手拿著推頭,把鐵環(huán)放到推頭的彎脖內(nèi),推著鐵環(huán)滾動(dòng)。為了使鐵環(huán)滾動(dòng)時(shí)發(fā)出清脆悅耳的聲音,還要在鐵環(huán)上穿上幾個(gè)鐵圈。如果沒有鐵制的推頭,用高粱秸稈折一個(gè)三角形,讓三角形的一個(gè)邊當(dāng)彎脖也能推著鐵環(huán)滾動(dòng)。

  滾鐵環(huán)時(shí),可快可慢。要想滾快了,操控的人就要加快行走的`速度,有時(shí)需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大,是技術(shù)活,需要操控者掌握好手上的力道和腳下的速度,使鐵環(huán)滾動(dòng)的速度降下來,還不停下。

  我們經(jīng)常進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽,通常是看誰滾得快。四五個(gè)人,各自推著鐵環(huán),伴著清脆悅耳的聲音往前跑。甭說比賽者內(nèi)心的爽快勁,就是觀眾看著都覺得很好玩。一場(chǎng)比賽下來,個(gè)個(gè)都會(huì)大氣直喘,大汗淋漓。

  我們小時(shí)候已很少見到木桶了,所以鐵環(huán)很少。擁有鐵環(huán)是令伙伴們羨慕的事情。我看到伙伴們玩鐵環(huán),就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一個(gè)很窄的鐵箍,我就覺得不如寬的好,玩起來不夠神氣,好像低人一等似的。為此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。

  滾鐵環(huán)作文 2

  對(duì)于滾鐵環(huán)這項(xiàng)技術(shù)活,我可是一個(gè)徹頭徹尾的菜鳥。居然敢參加滾鐵環(huán)大戰(zhàn)?哈哈,正所謂“初生牛犢不怕虎”唄。那是一次由超市舉辦的親子活動(dòng),我和爸爸與另外幾對(duì)選手一起進(jìn)入最后的“廝殺”。

  大戰(zhàn)第一回合是小朋友對(duì)決。我自信滿滿地扶起鐵環(huán),將它滾了出去,再用鉤子護(hù)住?墒牵F環(huán)偏偏像個(gè)頑皮的孩子,一點(diǎn)也不聽指揮,不一會(huì)兒便倒在一邊。看著別人輕快自如地滾動(dòng)著鐵環(huán),我心里那個(gè)著急呀。不過再急也得沉住氣,我調(diào)整了姿態(tài),把鐵環(huán)擺正再滾過去,總算能帶著它滾出一段路程了。雖然比之前進(jìn)步了一點(diǎn),但由于總是停下來?yè)扈F環(huán),時(shí)間便被浪費(fèi)了,眼睜睜看著其他小朋友超過了我。

  大戰(zhàn)第二回合是家長(zhǎng)PK。爸爸和其他幾位大人站在起點(diǎn)線上,看樣子胸有成竹。我在心里暗暗為他加油:“爸爸,你可千萬要爭(zhēng)氣呀!”比賽開始,爸爸安全地操縱著鐵環(huán)往前滾。聽爸爸說他小時(shí)候玩過,我不禁暗自欣喜?墒遣粚(duì),旁邊那位家長(zhǎng)居然比爸爸還快,鐵環(huán)在他手上就好像歡快的`魚兒一樣往前游。唉,爸爸毫無懸念地被他甩在了后面。

  大戰(zhàn)第三回合是親子接龍。由小孩和大人相對(duì)站在兩邊接龍滾鐵環(huán)。這次,我吸取了教訓(xùn),小心地將鐵環(huán)滾出去,并盡量保持平衡。嘿,成功了,我的鐵環(huán)乖乖地聽我的指揮,一次也沒有飛到賽道邊上去搗蛋。我總算贏了一盤,挽回了面子。爸爸則表現(xiàn)平平,還是沒能賽過那個(gè)高手。他下了場(chǎng)還自我解嘲說:“不是我們水平低,而是鬼子太厲害!卑岩恢痹谂赃叜(dāng)啦啦隊(duì)的媽媽笑了個(gè)前仰后合。

  這次大戰(zhàn)雖然沒有得到第一名,但是我們依然很開心。因?yàn)榘职种販亓送甑目鞓,而我,則嘗試了鐵環(huán)這種玩具的玩法。

  滾鐵環(huán)作文 3

  放學(xué)了,我和源源并肩走出了學(xué)校大門,看見路邊有人在賣滾鐵圈,看起來很好玩的樣子,我和源源也纏著媽媽各自買了一個(gè)。滾鐵圈是由一個(gè)圓圓的鐵圈和一根細(xì)長(zhǎng)的.帶勾子的棍子組成的!巴郏∥覀冃r(shí)候常常玩得,好懷念啊!”媽媽很驚訝地在一邊叫。

  回到家,我便迫不及待地在客廳玩了起來,可那鐵圈仿佛存心跟我作對(duì)似的,我一次一次地滾,它一次一次地倒。漸漸地,我失去了耐心,泄氣地把鐵圈一扔。“小雨,怎么了?這么小的一點(diǎn)困難就氣餒了?”媽媽在身后帶著責(zé)備地問我。我睹氣地說:“玩不了,還不如玩樂高呢!”“你呀,總是沒耐心。來,媽媽教你,掌握了它的技巧,你就能熟練地滾動(dòng)它了!眿寢屨f!澳,行嗎?”我?guī)е苫髥!皢眩不信哪,過來。”我半信半疑地走到媽媽身邊。

  于是,媽媽手把手地教我應(yīng)該怎樣利用細(xì)棍子控制鐵圈的方向和速度,她讓我用左手拿著鐵圈輕輕地立在地上固定,用右手捏著棍子,差不多垂直地勾住鐵圈,接著雙手輕輕向前送,可鐵圈沒如預(yù)期那樣滾起來,而是原地晃了幾下,倒了。“沒關(guān)系,再來!”媽媽在一邊鼓勵(lì)我!班拧蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又重新開始。我很認(rèn)真地在客廳里一遍又一遍地練,漸漸地,我控制自如了,滾得越來越順手,媽媽也在一邊開心地笑了。

  我喜歡滾鐵圈,因?yàn)樗娴煤苡腥ぁ?/p>

  滾鐵環(huán)作文 4

  青山教育基地是我們孩子的天堂。這里有許多有趣的活動(dòng)。其中我最放不下的就是傳統(tǒng)民間游戲——滾鐵環(huán)!

  滾鐵環(huán)是中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一!老師告訴我們,只要堅(jiān)持練習(xí),就能得心應(yīng)手,越來越好。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我們的滾鐵環(huán)!我彎下腰,左手小心翼翼地握住鐵環(huán),右手鉤住鐵環(huán)后面的鉤子。然后,我一邊推一邊慢慢走。我看到鐵環(huán)在搖晃,像個(gè)醉漢,還沒走幾步,它就倒了。一次都沒有,再來一次。然而,我忙于背痛和出汗,但我從未讓它服從我自己的命令。不耐煩了,忍不住勃然大怒:“算了,別玩了!”這時(shí),一個(gè)矯健的身影從我身邊閃過。看,滾箍的動(dòng)作多巧多輕。我羨慕!我告訴自己:“別擔(dān)心,你只有努力學(xué)習(xí)才能成功!”

  于是,我又把鐵環(huán)舉起來,埋頭練習(xí)向前滾。這一次,我很有耐心,在練習(xí)的同時(shí),我回憶起老師告訴大家的小技巧,總結(jié)了失敗的`教訓(xùn)。慢慢的,我能把鐵環(huán)推一小步,我都快樂跳了!說時(shí)遲那時(shí)快,鐵環(huán)突然脫離了我的控制,掙脫了鉤子,自己跑了出去。我張著大嘴站在那里,直到下一秒才回過神來,急忙去追。但是鐵環(huán)好像在捉弄我,滾來滾去,滾來滾去,讓我昏了頭。最后好像玩膩了。“嘩啦嘩啦……”一陣喧鬧之后,它終于看到了這有趣的一幕,我也哈哈大笑起來。

  小鐵環(huán)不僅讓我體會(huì)到很多樂趣,還告訴我一個(gè)深刻的道理:有志者事竟成!

  滾鐵環(huán)作文 5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我迫不及待地跑了出來,準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)各種各樣、五花八門,一個(gè)比一個(gè)有趣,又用腳踢的足球,有被腳夾著跳的跳跳球……然而我覺得最有趣的是我們班的滾鐵環(huán)。

  滾鐵環(huán)是一項(xiàng)古老的活動(dòng),它是用一個(gè)鐵圈和一個(gè)鐵棍,把鐵棍的頭上捏了一個(gè)V型,然后,把鐵棍扣在鐵環(huán)上,往前推就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我爺爺和我爸爸都會(huì)玩,我可不能落在后面。

  今天,我就贏了一位同學(xué)。大課間時(shí)喻杰得意洋洋地對(duì)我說:“戴明鑫,我要跟你PK!蔽倚南耄河斜臼戮头篷R過來吧,我才不怕你呢。當(dāng)竇于軒喊道:“一二三,開始!蔽覄偮牭搅丝诹,就像一匹憤怒的野馬在奔跑,直沖終點(diǎn)!巴!這一局,戴明鑫勝!“我聽到了之后,心里有點(diǎn)小激動(dòng),但是不能驕傲。

  第二局開始了,哎呀!我失誤了。這一局,喻杰勝。“第三局,開始了。”我們快步向前,喻杰領(lǐng)先了,我不甘示弱,奮起直追,加油,加油。我手中的`鐵環(huán)已經(jīng)在光速運(yùn)轉(zhuǎn)了,像風(fēng)火輪,帶著我直奔終點(diǎn),”停!這一局是戴明鑫勝!”喻杰離終點(diǎn)線也只有一步之遙了,雖然我贏了,但是還要加緊練習(xí),我和他的差距很小,他隨時(shí)可能超過我。

  “大課間活動(dòng)到此結(jié)束!”我的頭上都是汗水,我依依不舍地把鐵環(huán)放進(jìn)了籃子里,排著隊(duì)到了教室。

  我非常喜歡滾鐵環(huán),他不僅有樂趣,而且是以前人民智慧的結(jié)晶,我希望它能讓更多人知道它!

  滾鐵環(huán)作文 6

  今天,我來到了翠苑一小學(xué)校,來玩一個(gè)叫做“滾鐵環(huán)”的游戲。

  陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標(biāo)”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。車輪滾滾就是拿一個(gè)“棍子”,用“棍子”的鉤子鉤住那個(gè)鐵環(huán),使得鐵環(huán)往右靠,并使鉤子不“逃”出來,按照這樣,飛快地跑。

  飛碟漂移就是用右手拿著黃色的飛碟使勁往前方扔,扔得越遠(yuǎn)越好。

  繞行9標(biāo)就是把九個(gè)飛碟圍成一個(gè)正方形,再按照 “車輪滾滾”的`方法繞著“正方形”走,走得越快越好,越熟練越好。

  飛碟投籃就是把鐵環(huán)放在面前約3米,然后站在鐵環(huán)后約3米,開始用飛碟想鐵環(huán)扔飛碟,扔得越多越好。

  小虎隊(duì)的哥哥姐姐們給我們示范完,我們小記者們便拜師學(xué)藝,讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐,我按照她教我的方法學(xué)會(huì)了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標(biāo)”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。而且成績(jī)還不錯(cuò)呢!“車輪滾滾”最遠(yuǎn)滾了約8米,“飛碟漂移”最多扔了約10米,“繞走S形”最遠(yuǎn)繞了8個(gè)(最多9個(gè)),“繞行9標(biāo)”最遠(yuǎn)繞了6個(gè),“飛碟投籃”最多投了5個(gè)(最多7個(gè)),“飛碟中轉(zhuǎn)”最少用了約15秒,嘻嘻!還可以吧?

  我還買了一套運(yùn)動(dòng)圈,45元,打算在家里好好練練,希望競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候能派上用場(chǎng),呵呵!今天玩得真開心!如果你也有興趣趕快也去買一套吧!

  滾鐵環(huán)作文 7

  晚上,媽媽在“淘寶網(wǎng)”上訂購(gòu)了一些鐵圈,還有些鉤子。我托著腦袋,疑惑不解地問:“媽媽,這是什么呀?”“這是媽媽小時(shí)候玩過的滾鐵環(huán),可好玩了。等寄來了,我就教你!蔽腋吲d極了,期待著鐵環(huán)早點(diǎn)寄到。

  熬過了一天又一天,鐵環(huán)終于寄到了。媽媽的是紫紅色的,我的是粉紅色的!罢嫫!”我連連稱贊,媽媽告訴我:“圓圓的,中間空心狀的叫‘鐵環(huán)’;筆直筆直的,最下面成‘V’狀的叫‘鐵勾’!蔽衣犃,連連稱奇。這樣簡(jiǎn)單的組合能玩出怎樣的精彩呢?

  中午,媽媽就和我一起來到操場(chǎng)上玩滾鐵環(huán)了,她先給我演示了一遍。媽媽把鐵鉤的頭上的“V”狀物套在鐵環(huán)的下方,將鐵環(huán)用力一推,鐵環(huán)就像自行車的輪子,很快就向前滾去了。我也照著媽媽的樣子,套好鐵環(huán),一推,可鐵環(huán)就是不聽我的使喚,就像個(gè)懶蟲,扭了幾下,就一動(dòng)不動(dòng)地躺在了地上。我又試了試,可沒跑幾步,鐵環(huán)卻像跟我捉迷藏似的.,在我的身邊繞來繞去。媽媽說:“你用的力氣太小了,要想控制它,最好的方法就是跑著玩。膽子大點(diǎn)!”媽媽的話鼓舞了我,我把鐵環(huán)和鐵鉤都擺好,將鐵環(huán)用力地向前一推,這下好了,鐵環(huán)終于動(dòng)起來了,可聽話多了。我跟著鐵環(huán)跑,時(shí)不時(shí)還用鐵鉤套牢鐵環(huán)加速,可也經(jīng)常失手,有時(shí)控制不住方向,有時(shí)鐵環(huán)還脫軌了。經(jīng)過我的耐心練習(xí),技術(shù)有所提高,我又能將鐵環(huán)滾上下坡了。

  滾鐵環(huán)這項(xiàng)游戲,既練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性,又能給我們帶來快樂。

  滾鐵環(huán)作文 8

  又是大課間了,我們的活動(dòng)項(xiàng)目是——滾鐵環(huán),所以現(xiàn)在班里刮起了一陣流行風(fēng)——滾鐵環(huán)。

  我對(duì)滾鐵環(huán)一竅不通,可我非常想試一試,只好去拜訪高手了。我去找好朋友馬鈞楠,他告訴我鉤要放在鐵環(huán)中間,要?jiǎng)蛩,不快不慢,更不能讓鐵環(huán)倒地,這樣就好滾了。我拿著鉤,按照他說的去做,把鉤放在鐵環(huán)中間,往前一推,哈哈,它還真走了?设F環(huán)速度太快,我跟不上鐵環(huán),最終還是以慘敗告終。馬鈞楠又告訴我,推的時(shí)候,把鐵環(huán)拿起來一點(diǎn),用力一點(diǎn),它也不會(huì)卡殼。他還給我示范了一下。只見他慢慢推著鐵環(huán),身子不慌不忙的跟著鐵環(huán)跑,好久也不壞。高手就是高手,我這個(gè)新手就是不行呀!抱怨也沒用,趕緊刻苦練習(xí)吧!我左手拿鐵環(huán),右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端,用力一推,鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去,馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端,還暗自鼓勵(lì)自己:“要加油!”我又一次把鐵環(huán)推了出去,這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間,一邊跑一邊推,鐵環(huán)快速地往前滾。快到轉(zhuǎn)彎處了,可是我不會(huì)減速。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,想:哎,這下可前功盡棄了。果然不出我所料,因?yàn)樗俣忍炝,鐵環(huán)滑出了跑道,倒了。我練了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)只要一歪,把鉤往它歪的反方向一斜,它就立刻正過來。我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)道理還挺有用呢!經(jīng)過“N”多次的.練習(xí)后,我滾鐵環(huán)的水平也大有長(zhǎng)進(jìn),雖說沒有達(dá)到爐火純青的地步,但也玩的有模有樣了。

  從那時(shí)候起,我便喜歡上了滾鐵環(huán),有空總要滾幾圈,現(xiàn)在我已能做高難度的“空中飛環(huán)”呢!

  滾鐵環(huán)作文 9

  周末,我閑得無聊,便打開電視,學(xué)著葛優(yōu)的姿勢(shì)慵懶地躺在沙發(fā)上,看起了電視劇。

  “兒子,走!我們滾鐵環(huán)去!”聽到爸爸的.這句話,我立刻像打了雞血似的,興奮起來。

  前不久,我聽說在以前的年代,沒有電視、電腦。于是,孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽,就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對(duì)會(huì)電焊的爸爸來說一定是小菜一碟吧!

  回憶漸漸飄遠(yuǎn),我不知何時(shí)已經(jīng)站在爸爸的學(xué)校里了。

  爸爸從倉(cāng)庫(kù)里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的鐵棒。同時(shí),他告訴我,想要滾鐵環(huán),先要把鐵環(huán)豎起來,再把鐵棒放在鐵環(huán)的外層下側(cè),然后,用手輕輕推動(dòng)鐵環(huán),鐵棒順勢(shì)推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),就能順利滾鐵環(huán)了。

  我聽了,照著爸爸說的做,果然成功了!嘿嘿,我可真聰明啊!誰知,就在我得瑟之際,我突然意識(shí)到:不好!要撞上倉(cāng)庫(kù)了!情急之下,我把鐵棒猛地一扭,鐵環(huán)頓時(shí)被我卡停下來,應(yīng)聲倒地!我松了一口氣,真是虛驚一場(chǎng)啊!不過,問題也隨之而來:滾鐵環(huán)時(shí)要怎么控制方向呢?

  我?guī)е鴨栴}前去請(qǐng)教爸爸,爸爸說:“拐彎時(shí),如果想左拐,鐵棒就要微微地向左邊扭動(dòng),同理,想右拐時(shí),鐵棒就要微微向右扭!薄班蕖颐靼琢!”說完,我便興高采烈的又跑去練習(xí)了……

  這次滾鐵環(huán)讓我很高興,也更讓我懂得:做事要有技巧,不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!

  滾鐵環(huán)作文 10

  當(dāng)老師宣布這周都玩滾鐵環(huán)的時(shí)候,我開心極了,雖然我只在幼兒園玩過,但是還是會(huì)玩的,“叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當(dāng)看見體委——張雨柔,手上拿著的那些五彩繽紛的'鐵環(huán)時(shí),我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有藍(lán)色的……

  在大操場(chǎng)上做完操,便是分班活動(dòng)了,我們分成六小組,每?jī)尚〗M為一大組,玩鐵環(huán)接力。

  開始了,只見排在第一的吳佳華拿到鐵環(huán)后,非常緊張,而鐵環(huán)總是不聽使喚,跌跌撞撞,好不容易滾到了中間,這時(shí)鐵環(huán)一歪,繞了一個(gè)圈又繞回了原點(diǎn)。再看看別的組,他們也是一樣的,滾得歪歪扭扭,像一條條蛇在扭動(dòng)。

  我心里滿不在乎,心想:“都是些不會(huì)玩的,等會(huì)看看我是怎么滾的,總比你們強(qiáng)!”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話:“鐵環(huán)也不好滾,要多練,就算以前玩過,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一聲,不免有點(diǎn)緊張了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能聽到自己的心跳聲了!輪到于華了,只見她嫻熟地滾了起來,幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的目光……

  終于輪到我了,我接過鐵環(huán),放正了,手往前一推,只見鐵環(huán)向前滾了兩三米,我欣喜若狂,但好景不長(zhǎng),正當(dāng)我高興之時(shí),鐵環(huán)突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,倒了下去。我上前撿起鐵環(huán),卻怎么也滾不起來了,我試了一次又一次,經(jīng)過不斷的努力,終于滾到了終點(diǎn)。從這次滾鐵環(huán)活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:看事情不能只看表面,看起來簡(jiǎn)單的事情,做起來不一定容易;即使是一件簡(jiǎn)單的事情,也要經(jīng)過不斷的練習(xí)才能做好。

  滾鐵環(huán)作文 11

  春天像個(gè)小姑娘,不知不覺就來到了你的身邊。在這天里,老師告訴我們幾天后會(huì)舉行滾鐵環(huán)比賽,所以我們要訓(xùn)練一下。老師這么一說,我們?nèi)嗳硕寂d奮不已,蹦來蹦去。

  到了操場(chǎng)上后,老師拿來了幾個(gè)鐵環(huán)和幾個(gè)用來推鐵環(huán)的特殊工具,并詳細(xì)的講解了怎么滾鐵環(huán)。因?yàn)殍F環(huán)的數(shù)量不夠,只能幾個(gè)人一組,這讓我們很灰心。訓(xùn)練開始了,在老師的'一聲令下,我們都爭(zhēng)相恐后的“跑”起來,不過這鐵環(huán)也真不是好控制的,有的同學(xué)剛拿起鐵環(huán)推起來,鐵環(huán)卻像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃一樣,到處“跑”。有的同學(xué)還滾到了別人的跑道上,兩個(gè)人像接吻一樣撞在了一起,制造了一個(gè)個(gè)小鬧劇。過了幾輪,終于到我了。我嘴里默念著:“不就是一個(gè)鐵環(huán)嘛!還有我搞不定嗎?”于是我右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住,就像個(gè)懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了?磥硎橇庥玫锰,我心想。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推,它立刻快速向前滾去,可還沒等我回過神來,鐵環(huán)不知跑到哪兒去……

  在不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),我手握鐵鉤,一邊走,一邊推鐵環(huán),鐵環(huán)就像一只小寵物,跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了,我真是覺得意猶未盡。

  比賽前,我們班在大家的團(tuán)結(jié)努力下都學(xué)會(huì)了這項(xiàng)體育項(xiàng)目,并在比賽時(shí)取得了第一名的良好成績(jī)!

  滾鐵環(huán)作文 12

  當(dāng)老師宣布這周都玩滾鐵環(huán)的時(shí)候,我開心極了,雖然我只在幼兒園玩過,但是還是會(huì)玩的。

  “叮鈴鈴”大課間的上課鈴打響了。當(dāng)看見體委——張雨柔,手上拿著的那些五彩繽紛的鐵環(huán)時(shí),我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有藍(lán)色的……

  在大操場(chǎng)上做完操,便是分班活動(dòng)了。我們分成六小組,每?jī)尚〗M為一大組,玩鐵環(huán)接力。

  開始了,只見排在第一的吳佳華拿到鐵環(huán)后,非常緊張,而鐵環(huán)總是不聽使喚,跌跌撞撞,好不容易滾到了中間,這時(shí)鐵環(huán)一歪,繞了一個(gè)圈又繞回了原點(diǎn)。再看看別的組,他們也是一樣的,滾得歪歪扭扭,像一條條蛇在扭動(dòng)。

  我心里滿不在乎,心想:“都是些不會(huì)玩的,等會(huì)看看我是怎么滾的,總比你們強(qiáng)!”排在我前面的于華慢吞吞地說了一句話:“鐵環(huán)也不好滾,要多練,就算以前玩過,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一聲,不免有點(diǎn)緊張了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能聽到自己的心跳聲了!輪到于華了,只見她嫻熟地滾了起來,幾十雙眼睛都朝她投去了羨慕的`目光……

  終于輪到我了,我接過鐵環(huán),放正了,手往前一推,只見鐵環(huán)向前滾了兩三米,我欣喜若狂,但好景不長(zhǎng),正當(dāng)我高興之時(shí),鐵環(huán)突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,倒了下去。我上前撿起鐵環(huán),卻怎么也滾不起來了,我試了一次又一次,經(jīng)過不斷的努力,終于滾到了終點(diǎn)。 從這次滾鐵環(huán)活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:看事情不能只看表面,看起來簡(jiǎn)單的事情,做起來不一定容易;即使是一件簡(jiǎn)單的事情,也要經(jīng)過不斷的練習(xí)才能做好。

  滾鐵環(huán)作文 13

  他,黑黝黝的肌膚,矮矮的個(gè)頭,身子胖墩墩的,當(dāng)你第一眼看見他時(shí),不免會(huì)想起《熊出沒》中的——熊二。他不僅外表可愛,而且還是個(gè)十足的熱心腸呢!

  記得那是一節(jié)體育課上,體育老師宣布今天要“滾鐵環(huán)”測(cè)驗(yàn),這一下可真猶如晴天霹靂,劈得我兩眼冒金星,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我還不會(huì)呢!沒辦法,老師說過“臨陣磨槍,不快也光”。情急之下,我只好發(fā)出了求救信號(hào),請(qǐng)求各路人士緊急支援,可是都被種種理由一一拒絕了。最終,是他伸出了援助之手,真是路遙知馬力,患難見真情呀!

  我們來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一角開始認(rèn)真地練習(xí),他真是一位盡心盡力的好“老師”,他先告訴了我滾鐵環(huán)的要領(lǐng),還親自做了示范,然后耐心地指導(dǎo)我滾鐵環(huán),并及時(shí)指正我在滾鐵環(huán)過程中的錯(cuò)誤。

  在學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的過程中,有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)用鐵環(huán)來撞擊我,使得我的鐵環(huán)倒了好幾回,我把鐵環(huán)重重地扔在地上生悶氣。他撿起鐵環(huán)對(duì)我說:“再堅(jiān)持一下,你不是已經(jīng)成功了一半嗎?不能就這樣輕而一舉地放棄!甭犕赀@句話,我又找回了滾鐵環(huán)的信心。為了讓我更好、更快地讓我找到感覺,他把著我的手教我練習(xí),額頭上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我勸他休息一會(huì)兒再教我,他卻說:“沒關(guān)系。”

  終于,功夫不負(fù)有心人,在他的“教導(dǎo)”下,我從起初的'搖搖晃晃,變成了流暢自如,我很高興,但我知道他比我更高興。

  許多成功人士都說過:在每一個(gè)成功的背后,總會(huì)有一個(gè)給他幫助、為他鼓勵(lì)的人。對(duì)我而言,那個(gè)人就是在學(xué)滾鐵環(huán)中結(jié)識(shí)的伙伴——徐浩洋。一個(gè)陽(yáng)光、快樂的好伙伴。

  滾鐵環(huán)作文 14

  前幾天,我去了興慶公園,看到許多人都在玩滾鐵環(huán),有一個(gè)叔叔滾得很好,旁邊圍了一大群人呢!我羨慕極了,就對(duì)爸爸媽媽說:“你們給我也買一個(gè)鐵環(huán)吧!”爸爸媽媽爽快地回答:“當(dāng)然可以!”我們買了鐵環(huán),我開心極了!

  開始滾鐵環(huán)了!要先用左手拿著鐵環(huán),往前輕輕一滾,再用右手的鉤子拖著往前推,鐵環(huán)就滾起來了。我試了幾遍,鐵環(huán)都倒了。我問爸爸為什么呀?爸爸告訴我,滾鐵環(huán)要注意幾個(gè)技巧。第一,滾鐵環(huán)時(shí)要注意扔的力度,不要用力過猛,也不要太輕,太輕的話,滾不起鉤子就來就倒了,用太大勁的話,鐵環(huán)滾的太快,鉤子就勾不住了。第二,要注意鉤子鉤的位置,鉤子放的太低的話,鐵環(huán)壓到鉤子就倒了,但是鐵環(huán)太靠上的話,一推也會(huì)倒掉。第三,要注意用鉤子推的力度。推的'太用力的話,腳步就跟得緊,會(huì)把鐵環(huán)踢翻,勁太輕的話,鐵環(huán)一會(huì)就倒了。這三點(diǎn)都要掌握的剛剛好才行?墒俏以嚵藥状味紱]有讓鐵環(huán)滾起來,我問爸爸,爸爸說只要家練習(xí),慢慢就會(huì)好起來的。

  經(jīng)過刻苦的練習(xí),我終于會(huì)滾鐵環(huán)了。我正玩呢,丁志遠(yuǎn)和張佳樂也來了。我想讓他們和我一起玩,我還給他們當(dāng)上了小老師,我就像爸爸那樣專心的教他們,張佳樂一直很努力的練習(xí),丁志遠(yuǎn)沒滾了幾次,把鐵環(huán)沒滾起來,害羞的說不玩了,把我們逗的哈哈大笑!

  滾鐵環(huán)作文 15

  星期六下午,爸爸帶我去籍河風(fēng)情線游玩,一路走來,陽(yáng)光明媚,美麗的天水湖在陽(yáng)光照耀下像一塊藍(lán)寶石。湖里的魚兒歡快地游來游去,我的心情像放飛的小鳥一樣輕松愉快。走著走著迎面碰到一個(gè)小朋友,他一邊走一邊熟練地滾著鐵環(huán)。這個(gè)有趣的玩具深深吸引了我。

  回家后小朋友玩鐵環(huán)的情景一直映在我腦海里。第二天放學(xué)回家,在我的小書桌上放著一套嶄新的鐵環(huán),藍(lán)白相間的顏色讓我開心極了。爸爸對(duì)我說:“這個(gè)禮物送給你,但是你要掌握它的要領(lǐng)才能玩,滾鐵環(huán)并不是一件容易的'事情!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我肯定能學(xué)會(huì)它!

  吃完午飯,爸爸帶我來到寬闊美麗的伏羲廣場(chǎng)學(xué)滾鐵環(huán),好多次的嘗試都無法使鐵環(huán)滾起來。我又著急又沮喪,爸爸對(duì)我說:“做任何事情都要有信心,并且努力才行。”

  于是爸爸開始耐心的給我講解,首先要掌握平衡,節(jié)奏,要有協(xié)調(diào)性,并且要鍛煉手臂的力量。經(jīng)過爸爸反復(fù)的指導(dǎo)和我一次次的嘗試,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。

  藍(lán)白相間的鐵環(huán)在滾動(dòng),地面上劃出了一個(gè)又一個(gè)美麗的圓圈,仿佛一個(gè)個(gè)藍(lán)色的漩渦,又恰似充滿奧秘的小宇宙,承載著我小小的美麗的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我明白做任何事都不是那么簡(jiǎn)單的,所有的成功都要堅(jiān)持不懈付出辛勤的汗水。滾鐵環(huán)不僅讓我磨練了意志,更讓我感受到了成長(zhǎng)的樂趣。

  滾鐵環(huán)作文 16

  前段時(shí)間,叮當(dāng)爸給叮當(dāng)做了一個(gè)鐵環(huán),美其名曰給兒子鍛煉身體,并示范怎么玩法,手持一根頂頭V字形的鐵棍,推起鐵環(huán)向前跑,發(fā)出嘩啷嘩啷的聲音,F(xiàn)在的男孩真的'除了電動(dòng)汽車就是遙控汽車、聲控玩具,像滾鐵環(huán)這種傳統(tǒng)游戲真的是難得見到,這些曾經(jīng)讓一代又一代的孩子健康快樂成長(zhǎng)的健身游戲,如今似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

  叮當(dāng)看爸爸玩得這么好,也急著想玩,不過這鐵環(huán)好像并不聽話,一點(diǎn)也不配合小家伙,急得他滿頭冒汗,后來看鐵環(huán)滾不起來,他倒自己發(fā)明了另外玩法,把鐵環(huán)像硬幣那樣就地旋轉(zhuǎn),看著鐵環(huán)越轉(zhuǎn)越慢直到停下,聽著越來越清脆急促的鐵環(huán)倒地聲,叮當(dāng)高興地哈哈拍手叫好;小家伙還創(chuàng)了一種新玩法,他和我分別站在兩頭用手推鐵環(huán),讓鐵環(huán)在我倆之間穿梭來回,并樂此不疲。不過,令人高興的是,在一次次的失敗后,叮當(dāng)也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環(huán)了,雖然滾得不遠(yuǎn)才幾圈而已,但已是進(jìn)步大大的有,興趣倍增,哈哈,下次上一張小家伙滾鐵環(huán)照片讓大家看看。

  滾鐵環(huán)作文 17

  一天,媽媽問我:“今天去不去廣場(chǎng)上練習(xí)滾鐵環(huán)?”我連聲說:“好!好……”

  說著媽媽就拿著鐵環(huán)帶著我去廣場(chǎng)。

  到了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,有的奶奶阿姨在廣場(chǎng)上一邊聽著音樂一邊跳著廣場(chǎng)舞,她們扭動(dòng)著身軀好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的叔叔在打籃球,你追我趕非常激烈。于是,我們來到了人少的地方,媽媽就教我滾鐵環(huán)。先要把鐵棍的鉤鉤在鐵環(huán)上,再讓鐵環(huán)靠著鐵棍,最后慢慢地滾動(dòng)鐵環(huán),過一會(huì)就可以稍微快一些,但不能太快。

  聽起來挺簡(jiǎn)單的',可實(shí)際操作起來鐵環(huán)可就不聽話了。

  我第一次因?yàn)闆]有鉤緊鐵環(huán),鐵環(huán)一下子就倒了,第二次沒有靠著鐵棍又倒了,第三次……

  連續(xù)十幾次,鐵環(huán)還是滾不走,我都不想練了,媽媽說:“兒子,加油!你一定行的!

  于是我又拿著鐵棍,鉤住鐵環(huán),慢慢地向前走,不知練了多久,奇跡終于發(fā)生了,鐵環(huán)居然滾動(dòng)了起來,我大聲地說:“媽媽你看!我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)!

  通過這次練習(xí)滾鐵環(huán),我終于明白了什么叫“只要功夫深,鐵杵磨成針!

  滾鐵環(huán)作文 18

  我四歲的時(shí)候,聽奶奶說過有個(gè)游戲叫做“滾鐵環(huán)”,但我從來沒有玩過,很好奇,也很想玩。

  那天下午,我讓爺爺給我做了一個(gè)鐵環(huán),還做了一個(gè)鐵鉤,做好后,我便叫了幾個(gè)好朋友去平坦的、沒有車經(jīng)過的小路上,準(zhǔn)備玩一玩。我拿著鐵環(huán),有點(diǎn)無從下手的感覺,這時(shí)我想到,可以找會(huì)的小伙伴教我,還是滿懷希望來到小路上開始練習(xí)滾鐵環(huán)。

  到了小路上,我照著其他小伙伴的樣子,左手拿著鐵環(huán),右手將那根鐵鉤套在鐵環(huán)上,然后用左手將鐵環(huán)向前推一下就放開,右手推動(dòng)那根鐵鉤,讓鐵環(huán)前進(jìn)。不過那根鐵環(huán)根本不聽我的.使喚,剛一滾起來就離開了鐵鉤,在小路上到處跑。我想用鐵鉤鉤住它,它卻一會(huì)兒往左偏,一會(huì)兒往右偏,像失控的自行車,好像隨時(shí)可能倒在小路上。我請(qǐng)教了好幾個(gè)小伙伴,他們說關(guān)鍵是要用鐵鉤控制它。我一遍又一遍地滾啊滾。半小時(shí)后,我終于會(huì)滾鐵環(huán)了。只是它的速度超快,我要在后面使勁跑,才能追上它。原本應(yīng)該是我?guī)е,結(jié)果變成了它帶著我跑。

  看來,想要控制好這個(gè)“急脾氣”的鐵環(huán),我還得下功夫呢!

  滾鐵環(huán)作文 19

  “等等我,等一等呀!”我跑得氣喘吁吁的,終于追上了那個(gè)人。

  “便宜一點(diǎn)吧!”我試著說。

  “不行”那個(gè)人態(tài)度還挺堅(jiān)決。

  “好吧,這樣就這樣吧!

  你肯定很奇怪,平時(shí)省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得,莫是要買一件寶物?沒錯(cuò),就是一件“寶物”,爺爺和爸爸的童年時(shí)的玩具——滾鐵環(huán)。對(duì)于此物,我是未見其物,先聽其名。

  我曾經(jīng)讀過一篇文章,作者介紹了自己童年時(shí)代與小伙伴玩滾鐵環(huán),我讀得津津有味,心想:如果讓我玩,我肯定是第一名。

  現(xiàn)在我終于能親身體驗(yàn)滾鐵環(huán)的樂趣了!可是,一嘗試,才發(fā)現(xiàn)它并不簡(jiǎn)單。剛玩出點(diǎn)眉目來,啊,倒了。“哎!原來滾鐵環(huán)一點(diǎn)都不好玩!蔽野l(fā)著牢騷,試圖放棄。但轉(zhuǎn)念一想:剛才的興奮哪去了?我重整旗鼓,重燃斗志,拿起“寶物”,開始新一輪的'嘗試!凹佑!沒什么可怕的!蔽覟樽约捍驓狻

  “噗通”“啪”“咔嘰”!拔也荒芊艞!”

  寒風(fēng)迎面吹來,我凍得打哆嗦,但學(xué)不會(huì)滾鐵環(huán),我決不回到溫暖的家。

  “咕!緡!蔽铱偹銓W(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),太不容易了。

  “滴水能把石穿透,萬事功到自然成!苯(jīng)歷這件事后,我理解了這句話。

  滾鐵環(huán)作文 20

  一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的下午,第六節(jié)課,我們班在文體廣場(chǎng)上舉行了一次緊張而又刺激的游戲—滾鐵環(huán)接力賽。

  首先老師給我們做了示范,讓我們班分為三大組,每一組的每一個(gè)同學(xué)輪流滾鐵環(huán),而且必須繞過一個(gè)凳子來回滾一圈,哪組的同學(xué)先輪完,哪組就獲勝。

  游戲開始了,我們這組第1個(gè)滾的是班長(zhǎng)朱紫儀,他滾得好快,一會(huì)兒工夫就來回滾完了,接著她又傳給了下一個(gè)同學(xué),我們沒滾鐵環(huán)的同學(xué)就在那不停齊聲大喊:“加油,加油……”。為她們加油鼓勁。我是我們這組的第10個(gè),當(dāng)我緊張地接過我前面黃怡晶同學(xué)的鐵環(huán)時(shí),我的手有點(diǎn)顫抖,每走兩步鐵環(huán)就倒了,這時(shí)我更緊張了,我心想:怎么辦?怎么辦?我是不是完不成任務(wù)?這不是給我們這組拖后腿了嗎?“朱婧琪,身體要擺正,不要斜著,然后快速地走,鐵環(huán)就不會(huì)倒了。”正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,突然從身后傳來我們這組隊(duì)員朱婧瑤的鼓勵(lì)聲。我聽了她的話,立馬按照她的.意思,把身體擺正,以快速的速度來回滾完了鐵環(huán)。然后我又傳給了我的后面的那位同學(xué)。就這樣我們激烈的進(jìn)行著,最后我們這組獲得了第1名。

  我們開心地跳著笑著,別提有多高興了!

  滾鐵環(huán)作文 21

  學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著急,于是,我放學(xué)回家寫完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。

  今天,我寫完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的'下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向著滾了!边沒等爸爸說完,我就搶過鐵環(huán),開始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣當(dāng)”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用點(diǎn)一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去,等我回過神來時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……我泄氣了,放下鐵環(huán),不想滾了,爸爸見了,就耐心地教育我:“|孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?”我聽了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)了,爸爸在一旁投來贊賞的目光,我心里開心極了。

  燈光下,一名學(xué)生在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。

  滾鐵環(huán)作文 22

  終于到星期六了。我從早上一起來就莫名奇秒的有一股神秘的激動(dòng)感,就像買彩票中了500元的大獎(jiǎng)一樣。果不其然,太陽(yáng)給我灑下一片燦爛的光芒。我早早地起來,吃完飯,抓緊時(shí)間寫英語(yǔ)作業(yè)。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,英語(yǔ)的城墻在我和媽媽的兩層攻打后,終于瓦解了。我的腦子里印下了英語(yǔ)字母和語(yǔ)法知識(shí)。該休息休息大腦了。我突然想到四九班的同學(xué)都在玩滾鐵環(huán),我也試試吧!

  說干就干,我從地上找出了久年不用的.鐵環(huán),來到一片空地滾了起來。還沒滾一下呢,只聽“咣當(dāng)”一聲鐵環(huán)不給力的倒下了。我就不信邪了!再試一次,準(zhǔn)備,GO!斑邸钡囊宦曡F環(huán)又無情地倒下了!氣得我差點(diǎn)想把它甩飛了!可是又一想,不是它的事,是我自己沒控制好呀。再來!于是我又滾了起來,這次堅(jiān)持的時(shí)間稍長(zhǎng)了一會(huì),但它仍然不聽話,東倒西歪,左搖右晃,快把我玩死了。

  我先回去吃了午飯,再出來,我用手使勁一推,用鐵條一頂,滾起來了,我加速的跟著跑著,滾了有好幾米遠(yuǎn)呢,成功了,我終于將困難克服了!我得意洋洋的左甩右甩,活像一只活蹦亂跳的小猴子,這場(chǎng)景直至晚上才結(jié)束。

  如果你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到你的目的,你最好換一種方法,通往廣場(chǎng)的路不止一條。

  滾鐵環(huán)作文 23

  學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著,于是,我放學(xué)回家寫完作業(yè)后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。

  今天,我寫完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先告訴我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的`下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向前滾了!蔽疫沒等爸爸說完,我就搶過鐵環(huán),開始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣鐺”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用力一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去,等我回過神來時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……

  我泄氣了,放下鐵環(huán),我不想滾了,爸爸見了,就耐心地教育我:“孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?”我聽了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,累得滿頭大汗,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),爸爸在一旁投來贊賞的目光,我開心極了。

  燈光下,一名學(xué)生拿著鐵環(huán)在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。

  滾鐵環(huán)作文 24

  一天,我聽老師說五月份有滾鐵環(huán)比賽。我就開始練了,正好爸爸小時(shí)候是個(gè)滾鐵環(huán)高手,我就開始了滾鐵環(huán)訓(xùn)練。

  第一天,我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上,開始練滾鐵環(huán)。首先,爸爸教我怎么控制方向。爸爸說:“如果你想往左,手就松開點(diǎn),想往右手就用點(diǎn)力。”我一開始控制得松了,鐵環(huán)都橫過來了。我一用勁,結(jié)果使勁過了頭,鐵環(huán)像一個(gè)喝醉酒的人,在地上轉(zhuǎn)圈,過了一會(huì)兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣,爸爸就一直鼓勵(lì)我。后來,我又練了幾次,慢慢掌握了要領(lǐng)。爸爸又教我加速減速,爸爸說:“加速只要跑快點(diǎn)就好了:減速你只要自己慢點(diǎn)就可以了!蔽覍W(xué)加速時(shí)一下子就學(xué)會(huì)了,但減速我學(xué)不會(huì)。我想減速時(shí),我走慢一點(diǎn),不一會(huì)兒鐵環(huán)就到我前面去了。我一次又一次地練減速,慢慢就會(huì)點(diǎn)了。覺得滾鐵環(huán)還是有點(diǎn)難的,爸爸真厲害,鐵環(huán)滾的.那么好。

  第二天,爸爸讓我復(fù)習(xí)一遍,我滾起來覺得比昨天輕松多了,慢慢練練就熟練多了。

  幾天后,我已經(jīng)胸有成竹了。我覺得學(xué)一樣本領(lǐng)并不難,只要下定決心,一定能做好。

  滾鐵環(huán)作文 25

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,瞧!操場(chǎng)上瞬間聚集了許多人,原來,他們是在滾鐵環(huán)!

  看!有一位滾鐵環(huán)高手,悠然自得的練著,他把鐵環(huán)輕輕一推,鐵環(huán)就像“乖乖女”一樣,又像“體育健將”一樣,更像“飛毛腿”一樣,飛快的跑著,一會(huì)兒就奔向了終點(diǎn),我瞪大了眼睛,驚訝地看著,我心想:他是怎么練成的呢?怎么可以把鐵環(huán)控制的那么好?我百思不得其解。

  再看看我,畫風(fēng)簡(jiǎn)直截然不同,我正賣力地練著呢!我輕輕一推,鐵環(huán)就直繞圈,繞得我頭暈、眼花。“咚”“咚”“哎呦”“哎呦”痛死我了,這該死的鐵環(huán),倒挺結(jié)實(shí)的,砸到我的腳了,弄得我哭笑不得呀,便跟著鐵環(huán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,手一提高,誰知,鐵環(huán)也跟了上來,差點(diǎn)把同學(xué)撞上了,嚇得我魂飛魄散,可鐵環(huán)還沒等我把他勾住,就像個(gè)小懶蟲似的.扭了幾下,倒在了地上,看來是我用的力太小了,這回我把鐵環(huán)使勁的向前一推,他立刻快速地向前滾去,可還沒等我回過神來,鐵環(huán)就不知跑到哪兒去了,頓時(shí)我像泄了氣的皮球。

  滾鐵環(huán)作文 26

  一天,我無聊到只能在家里四處亂走,心里想著:玩什么好呢?爺爺看出了我很無聊,他出門去了,過了一會(huì)兒,他手上還拿著兩個(gè)奇怪的東西,我嘀咕道,爺爺又買了什么神器嗎?

  他右手拿著一個(gè)鐵環(huán),上面掛著兩三個(gè)小鐵環(huán),左手拿著一根鐵棍,鐵棍的底部有一個(gè)把柄,上面部分有一個(gè)很像鉤子一樣的東西?粗@奇怪的玩意,心想,這難道是爺爺買回來打我們的'東西嗎?想到這里,我開始雙腿發(fā)麻,我忐忑不安地問爺爺:“爺爺這是啥?”爺爺說:“這是鐵環(huán),我看你無聊,所以買了一個(gè)鐵環(huán)回來,教你怎樣滾鐵環(huán)。”我聽了以后心中的大石頭終于落下了,但又升起來一個(gè)疑問,這要怎么玩呢?

  爺爺把我領(lǐng)到樓下,然后把鐵環(huán)靠在鐵棍上,再把身體彎曲下來,用手把鐵環(huán)向前滾了一下,最后跑起來。爺爺熟練地掌控著鐵環(huán),我迫不及待地接過鐵環(huán)和鐵棍,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,可是我一滾,鐵環(huán)不是往左拐,就是倒下來,我越玩越亂,煩惱像空氣一樣在我的腦邊飄蕩。

  爺爺看我不會(huì)玩,他就握著我的手,讓我慢慢找感覺,經(jīng)過百次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,多虧了爺爺,讓我懂得了,做事一定要持之以恒。

  滾鐵環(huán)作文 27

  今天嚴(yán)正天的爸爸來教我們玩一個(gè)他們那個(gè)時(shí)代玩的兒時(shí)游戲:滾鐵環(huán)。

  滾鐵環(huán)是一種中國(guó)傳統(tǒng)民間漢族兒童游戲,居然還有人滾著鐵環(huán)上學(xué)校,我有點(diǎn)迫不及待想滾鐵環(huán)了,我心想:快開始吧!叔叔好像聽到了我的心聲,說:“好,接下來我就不多說了,趕緊下去玩吧!”

  我拿了一根鐵桿和一個(gè)鐵環(huán),這就開始了。我先用鐵桿上那個(gè)鉤子一樣的東西鉤住鐵環(huán),并用手扶住鐵環(huán),然后放開手,再迅速地把鐵桿往前推。只聽“!钡囊宦暎F環(huán)倒了,我又來了第二遍,可鐵環(huán)還是倒了,我迷惑不解地問嚴(yán)正天爸爸:

  “叔叔,為什么我滾不起來呢?”“別著急,熟能生巧嘛!”雖然我對(duì)這個(gè)回答不是太滿意,可還是繼續(xù)練了下去,一次又一次的失敗使我?guī)缀跏チ诵判模墒迨宓脑捯恢痹谖叶吇厥。。〗K于成功了!我高興得像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的.小鳥。我成功后,掌握了一個(gè)技巧:盡量使鐵環(huán)靠在鐵桿上。正是這個(gè)技巧,讓我從此以后失敗得很少很少,或者說是成功得很多很多。

  這次滾鐵環(huán),不禁讓我知道了電玩比起這些是多么得沒勁,也讓我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持了,努力了,沒有事情會(huì)完不成的。

  滾鐵環(huán)作文 28

  “叮鈴鈴!”隨著一聲清脆的下課鈴響,同學(xué)們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續(xù)來到操場(chǎng),冷清的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩后,同學(xué)們就拿起各班的運(yùn)動(dòng)器材活動(dòng)開了。

  我們班的運(yùn)動(dòng)器材很特別——滾鐵環(huán)。用一個(gè)鐵鉤勾著鐵環(huán)推動(dòng)就能玩了。你可別以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,小游戲里也隱藏著大學(xué)問呢!我們勾著鐵環(huán)的.后面,慢慢推動(dòng),而且鐵環(huán)必須挨著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤,使它有穩(wěn)定性,不然的話,它就不聽使喚,一個(gè)勁兒地轉(zhuǎn)彎,那你就失敗了。起初學(xué)的時(shí)候,我覺得很吃力,似乎有一股奇怪的力量阻止我前進(jìn)。我只能一面跑,一面趕著鐵環(huán),否則它就會(huì)倒下。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我終于找到竅門了:出發(fā)時(shí)要讓鐵環(huán)挨著鉤子,再去推,不要跑,多些耐心,就能學(xué)會(huì)的。如果還覺得難,就鉤住鐵環(huán)下端,半個(gè)圈都穩(wěn)住了。我按照這些小技巧來練習(xí),終于學(xué)會(huì)了,雖然一開始有些笨拙,但是熟能生巧,只要多加練習(xí)一定會(huì)掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀,但我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),覺得滾鐵環(huán)越來越有趣了。

  滾鐵環(huán)作文 29

  體鍛課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我想起來:以前鐵環(huán)滾不好,可以借此機(jī)會(huì)練一練。于是,我就到體育室借了一副鐵環(huán)到操場(chǎng)去練。

  我先把鐵環(huán)擺正,然后用鉤子鉤住鐵環(huán),把鉤子往前一推,鐵環(huán)便動(dòng)了起來。但是是,每一次鐵環(huán)剛滾動(dòng)起來就倒下了,我想:一定是鐵環(huán)一開始沒有滾直造成的。我想了個(gè)主意:可以先用手讓它滾動(dòng)起來,再用鉤子推。果然,這樣能讓鐵環(huán)滾得很遠(yuǎn)。我練了一會(huì)兒便掌握了這種滾法,就開始嘗試不用手,直接用鉤子推。我練了大約半個(gè)小時(shí),便掌握了要領(lǐng):把鐵環(huán)擺正擺直,先用鉤子輕輕推一下,讓鐵環(huán)慢慢地滾起來,之后再開始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環(huán)從操場(chǎng)的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環(huán),用鉤子一推,鐵環(huán)動(dòng)了起來,很快加速。為了跟上鐵環(huán),我飛快地跑著,如果鐵環(huán)歪了,就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環(huán)到達(dá)操場(chǎng)另一頭時(shí),我高興地喊道:“我成功了”。

  這時(shí)候,豆大的`汗珠從我面頰上流了下來,但是是我心中仍然十分高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。同時(shí),也懂了一個(gè)道理:做任何事情都要?jiǎng)幽X。

  滾鐵環(huán)作文 30

  周一的體育課上,陽(yáng)光火辣辣的照著大地,畢老師讓我們練習(xí)滾鐵環(huán),我可開心了!

  老師說完后,我就立馬沖向跑道滾了起來?墒,鐵環(huán)就像剛學(xué)走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來,繼續(xù)滾。但是每次的結(jié)果都是一樣的,我滾,它掉,我滾,它掉。經(jīng)過了無數(shù)次,我終于不耐煩了,狠狠地踢了它一腳?墒牵ⅠR“跳了”起來,“咬”了我一口。我都要被氣死了,最后,我們兩敗俱傷。這時(shí),老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環(huán)斜了,你就把鐵桿往另一個(gè)方向拉,這樣不但可以把它滾好,還能控制方向!蔽衣犃嘶腥淮笪,又滾了起來。

  我左手拿圈,右手拿桿。很輕松得滾了起來,可滾鐵環(huán)并不是我想得那樣輕松,我剛滾它又掉了。我不想滾了,但又想:老師說過做事要有始有終,不能虎頭蛇尾。于是,我又認(rèn)真地滾了起來。我剛掌握平衡,就跑了起來。可我剛跑就摔了個(gè)狗啃泥,疼得我“哇哇”直叫?晌疫堅(jiān)持滾起來。終于,我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。

  瞧,陽(yáng)光下的'我正在享受著成功的喜悅。

  滾鐵環(huán)作文 31

  最近,我們體育課開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)----滾鐵環(huán)。這對(duì)我們既陌生有熟悉。陌生的是我們這一代沒有玩過,沒有體驗(yàn)過;熟悉的是爸爸媽媽給我們講過,他們小時(shí)候曾經(jīng)玩過的游戲。現(xiàn)在我們就親自去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

  由于我是我們小組最后一個(gè),所以我就先站在一旁,吸取經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)是唐琪,只見她笨手笨腳的`,用鐵鉤去勾鐵環(huán),可是鐵環(huán),可是鐵環(huán)總是不聽她的話,像一個(gè)頑皮的小孩子,東扭扭,西扭扭,滾了幾下就倒在地上,總是沒有滾好過。忽然之間,鐵環(huán)好像聽話似的,滾直了。之后的幾個(gè)人好像都沒有成功過,我的情又更加緊張了,不知道我能不能成功。

  終于到我了。我可是第一次玩這個(gè)哦!我用古老師教我們的方法:把鐵鉤放在鐵環(huán)最底下,把鐵環(huán)這樣一溜,右手拿住鐵鉤輕輕的用力將它推出去鐵環(huán)就可里滾起來了?墒,我希望的與顯示完全相反。我一溜,鐵環(huán)就在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,又停下來,倒在了地上。我又重來,又原地打轉(zhuǎn),折騰了一番,鐵環(huán)終于在東扭一下,西扭一下滾出了5米,不過好景不長(zhǎng),鐵環(huán)又原地打轉(zhuǎn),我并不氣餒,吸取教訓(xùn)后,我滾得有模有樣了。

  雖然這種游戲看似簡(jiǎn)單,但是需要掌握一些技巧和小竅門,才能做好。這真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

  滾鐵環(huán)作文 32

  暑假,爸爸送我一件我沒見過也沒玩過的玩具——一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。我問爸爸,這是什么啊。爸爸說,這叫滾鐵環(huán)!這可是爸爸小時(shí)候最愛玩的文具呢!我非常納悶,這怎么玩呢?

  來到人民廣場(chǎng),只見爸爸右手拿著鐵棒、左手拿著鐵環(huán),鐵棒勾著著鐵環(huán),左手把鐵環(huán)往前一丟,右手鐵棒一推,鐵環(huán)就像著了魔似的非常聽話的往前滾去!斑祝@樣玩的啊,這還不簡(jiǎn)單,我來試試!蔽夷闷痂F環(huán)學(xué)著爸爸的樣子,往前一推,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),啪!鐵環(huán)像失去了魔力倒在了地上。我連續(xù)嘗試了幾次,鐵環(huán)根本不聽使喚!鞍职滞娴臅r(shí)候,怎么不倒呢?”我充滿疑惑。

  爸爸看出了我的心思:“做什么事情都不要自以為是,要去認(rèn)真掌握它的`方式、方法,首先,你要有耐心,把握好平衡和技巧,鐵環(huán)就能聽你的話了。”聽了爸爸的話,我用心領(lǐng)會(huì)其中的道理。我又一次拿起了鐵環(huán),耐心地慢慢嘗試幾次,不知失敗了多少次,最后在我的“調(diào)教”下,奇跡發(fā)生,鐵環(huán)滾起來了!耶,我成功了!

  滾鐵環(huán)作文 33

  小伙伴們,你們知道鐵環(huán)嗎?我也是剛聽爺爺說的。爺爺說鐵環(huán)是爸爸叔叔那一代兒時(shí)的玩具。爺爺還說我們這一代小孩都是幸福的,很多樂趣都可以是用錢買來。但是爸爸他們小時(shí)候的樂趣都是自己創(chuàng)造的',比如說滾鐵環(huán),丟沙包,踢毽子,跳繩等等。

  今天一大早,我正睡得迷迷糊糊,突然聽見院子里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。出于好奇,我一骨碌爬起來穿好衣服就跑出去觀看。只見爺爺一手拿著錘子,一手拿著竹竿,把鐵鉤放進(jìn)竹竿的大深桶里,再把小木塊緊挨著鐵鉤放,最后用錘子“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地錘了幾下,鐵鉤就牢牢地掛在了鐵環(huán)上。!原來爺爺是在做鐵環(huán)。一個(gè)鐵環(huán)做好了,爺爺讓我試一下,我心想:這么簡(jiǎn)單的玩意,還用試嗎?我肯定會(huì)玩。于是興致勃勃地拿起竹竿試滾,可是剛把鐵環(huán)放地上它就倒了。爺爺看到我失敗后,開始手把手地教我,就這樣練了一個(gè)上午,練得滿身大汗的,同時(shí)也終于學(xué)會(huì)了。

  爺爺說:“做事就像學(xué)滾鐵環(huán)一樣的,要用心要堅(jiān)持,還要相信自己肯定能成功的!

  小伙伴們,滾鐵環(huán)是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng),既能鍛煉身體,還能增添樂趣,可以試試哦!

  滾鐵環(huán)作文 34

  一天,爸爸給我報(bào)名了滾鐵環(huán)比賽,報(bào)名之后,為了得獎(jiǎng),我就開始訓(xùn)練。

  我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾,咦,怎么滾不起,我發(fā)現(xiàn)了,磁板磚很滑,沒有一點(diǎn)摩擦力,難怪滾不起。我們又到王府花園的'公園廣場(chǎng)去滾,那里的地板沒有這么滾。我慢慢地練起來。開始,我用操控桿放在鐵環(huán)的里面前部推著鐵環(huán)走,因?yàn)槲矣X得這樣好推些,爸爸說:“這樣做是不對(duì)的!惫缙淙唬瑳]走一米就倒下了。后來,我又試了幾次,仍然滾不了多遠(yuǎn)。

  我見一直滾不起,忙問爸爸:“怎么滾的?”爸爸邊用手做示范邊說:“要把操控桿放在鐵環(huán)后下部分的外面推,左手用點(diǎn)力把鐵環(huán)推一下,用操控桿調(diào)方向,防止不倒!蔽揖桶窗职值脑捜ピ嚕娴臐L出去了幾米,我心喜若狂,信心大增,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),結(jié)果真的能滾走幾十米遠(yuǎn)。

  第二天,我一早在家的樓下去練,想一定能滾很遠(yuǎn),果然不出所料,圍著場(chǎng)地滾了好幾個(gè)圈都不倒。之后,我就天天練,玩的路上也練……

  這次比賽我一定能得第一名。

  滾鐵環(huán)作文 35

  又是體育活動(dòng)課了,今天活動(dòng)的內(nèi)容是滾鐵環(huán)了。我對(duì)滾鐵環(huán)一竅不通,可我非常想試一試。

  我們來到了操場(chǎng)上,老師好像知道大家的心情似的`,已早早地把鐵環(huán)拿到了操場(chǎng)上。大家看見了鐵環(huán),飛似地?fù)淞诉^去。不到十秒鐘,鐵環(huán)就被搶光了。我兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著,心里真是癢癢的,恨不得把別人手里的鐵環(huán)搶過來。后來,有同學(xué)相約去踢球,這個(gè)組里的人都走了,鐵環(huán)和鐵鉤都?xì)w我一個(gè)人了,我心里暗自高興。

  我左手拿鐵環(huán),右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端,用力一推,鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去,馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端,還暗自鼓勵(lì)自己:“要加油啊!”我又一次把鐵環(huán)推了出去,這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間,一邊跑一邊推,鐵環(huán)快速地往前滾。快到轉(zhuǎn)彎處了,可是我不會(huì)減速。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,想:哎,這下可前功盡棄了。果然不出我所料,因?yàn)樗俣忍炝,鐵環(huán)滑出了跑道,倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心,我一次次地滾鐵環(huán),鐵環(huán)一次次地倒下,累得我是滿頭大汗,可是我還是玩得挺有勁。

  自從那堂課起,我便喜歡上了滾鐵環(huán),有空總要滾幾圈,現(xiàn)在我已能做高難度的“空中飛環(huán)”呢!

  滾鐵環(huán)作文 36

  “滾鐵環(huán)”,你玩過嗎?聽我爸爸講述小時(shí)候玩滾鐵環(huán)的游戲,我羨慕極了! 嚷著要學(xué)滾鐵環(huán)。

  過了幾天,爸爸終于把鐵環(huán)買了回來,我一蹦三尺高,興沖沖地跑到樓下玩了起來。我用右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上,可是鐵環(huán)就是不聽我的話,“咣當(dāng)、咣當(dāng)”倒在地上“罷工”了!笆遣皇橇馓×耍俊蔽野底韵。這次,我使勁地把鐵環(huán)向前推,鐵鉤還沒搭上,它就快速向前滾去……

  我嘟著嘴,十分生氣。爸爸似乎看透了我的心思,走過來對(duì)我說:“要用鐵鉤控制方向,推動(dòng)鐵環(huán)向前滾,速度不能太快或太慢,用力也不能太大或太小。”接著,爸爸示范起來,鐵環(huán)就像一個(gè)乖巧的`孩子,鐵鉤和鐵環(huán)相互摩擦,發(fā)出“叮叮!钡穆曇簟N夷7掳职值臉幼,用右手握著鐵鉤,左手穩(wěn)住鐵環(huán);接著輕輕地一邊推鐵環(huán),一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環(huán)的速度了,我叫它往哪里走它就往哪走,大鐵環(huán)上的四個(gè)小環(huán)同樣發(fā)出了“叮叮!眲(dòng)聽的聲音;我追趕著鐵環(huán),腳步拍打著地面,發(fā)出“踏踏踏”的聲音!岸66!、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。

  耶,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)!

  滾鐵環(huán)作文 37

  星期天,爸爸提議去樓下玩一個(gè)他小時(shí)候玩過的游戲——滾鐵環(huán)。我跟著爸爸興致勃勃地下了樓。

  一個(gè)大鐵環(huán),一根頂端帶著U形鉤子的長(zhǎng)鐵棒,這便是游戲的`器材了。爸爸一邊示范,一邊講解:“起步時(shí)左手扶著鐵環(huán)往前滾,右手拿鐵棒,用U形鉤子在鐵環(huán)的中下部輕輕往前推送……”我自信滿滿地說:“會(huì)了,會(huì)了,讓我試試!”

  我按照爸爸教的方法開始滾起鐵環(huán)來?墒牵F環(huán)仿佛喝醉了酒似的,搖搖晃晃,“哐啷”一聲趴在了地上,害得我差點(diǎn)被絆倒。嗨,真是看花容易繡花難!爸爸在一旁鼓勵(lì)我:“蕓蕓,滾鐵環(huán)要講究技巧,心要靜,動(dòng)作要穩(wěn),急不得!

  聽了爸爸的話,我又開始練習(xí)起來。盡管鐵環(huán)還是一直和我作對(duì),有時(shí)扭扭捏捏不肯走,有時(shí)橫沖直撞不聽使喚,但是我不急躁,不斷地調(diào)整力度想辦法去駕馭它。漸漸地,我找到了感覺,鐵環(huán)活像一條聽話的寵物狗,我讓它去哪兒,它就乖乖地滾去哪兒!岸66#66!鼻宕嗟穆曇羧霰榱诵^(qū)的每個(gè)角落。

  世上無難事,只怕有心人?此坪(jiǎn)單的滾鐵環(huán),也需要有耐心、有恒心才能做好。這真是一次有趣的體驗(yàn)。

  滾鐵環(huán)作文 38

  小猴淘淘看見小山羊咩咩在曬谷場(chǎng)上滾鐵環(huán),非常羨慕,也想玩。可咩咩不理他。上午他倆在草地上打彈珠,剛吵過架,咩咩的心理還氣著呢。

  淘淘泱泱地回到家,剛進(jìn)院子,看見水井旁有個(gè)木桶。淘淘是個(gè)調(diào)皮鬼,他把木桶上的鐵箍敲下來,又找了根鐵絲,彎上鉤,插在竹棍里!昂!滾鐵環(huán)去嘍!”淘淘心理樂開了花。

  淘淘沒玩過滾鐵環(huán),他不會(huì)。只見咩咩的鐵環(huán)發(fā)出哐啷哐啷的聲音,沿著曬谷場(chǎng)歡快地跑著。淘淘聽起來覺得特別悅耳。咩咩還滾出許多花樣來,似乎故意在氣淘淘?!鐵環(huán)還在滾動(dòng),咩咩就用彎鉤將鐵環(huán)鉤起來,再放下,鐵環(huán)照樣滾,咩咩還走著“S”形。再看!咩咩從手拉車上沖下來,越過了前面的大石頭,鐵環(huán)還在滾。淘淘看得目瞪口呆,要是自己也有這樣的本領(lǐng)該多美啊!

  淘淘聰明著呢!他邊看邊琢磨:怎樣才能讓這圓圓的`鐵環(huán)向前走呢?淘淘左手拿鐵環(huán),右手握桿,小心翼翼地鉤住鐵環(huán)的下半部分,往前一推,哈哈,鐵環(huán)乖乖地向前滾動(dòng)了。隨著鐵環(huán)的轉(zhuǎn)動(dòng),淘淘跟著跑了起來。一回,兩回……鐵環(huán)越來越聽淘淘的指揮。淘淘開心極了。

  看!淘淘和咩咩又在曬谷場(chǎng)上滾鐵環(huán)啦!

  滾鐵環(huán)作文 39

  我們學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)真豐富,有花樣跳繩,有抖空竹,有滾鐵環(huán)……有一次大課間活動(dòng)時(shí),輪到我們班去圖書館借閱圖書,圖書館前五年級(jí)的大哥哥大姐姐們正在玩一個(gè)我從來沒有見過的游戲,問過老師后我才知道那是滾鐵環(huán),太有趣了,我也想玩!

  一回到家,我就把這事告訴了爸爸。爸爸給我做一個(gè)鐵環(huán),還做了示范。還沒等爸爸的鐵環(huán)停下,我就迫不及待地把鐵環(huán)搶了過來。心想:這么簡(jiǎn)單,誰不會(huì)呀!看我的吧。

  我接過鐵環(huán),學(xué)著爸爸的'樣子,小心翼翼地將小鐵桿放在鐵環(huán)的下半部分,用鐵桿推了一下,鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),鐵環(huán)突然向右一斜,“咣當(dāng)”一聲倒了。我感到非常奇怪。又來了一次,誰知這次還沒有上次滾得遠(yuǎn)呢。我仔細(xì)琢磨著導(dǎo)致鐵環(huán)滾不起來的原因,原來是我只推了一下,鐵環(huán)當(dāng)然滾滾就沒勁了,自然就倒下了。

  這一次,我吸取了上次的教訓(xùn),隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑,終于,我成功了。

  通過這次學(xué)滾鐵環(huán),我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要掌握技巧,吸取教訓(xùn),只有這樣,才能成功。

  滾鐵環(huán)作文 40

  星期一時(shí),一位城西小學(xué)的朱老師為我們上了一堂體育課,這節(jié)課對(duì)于我來說非常有意義。

  零聲丁零零地響了,我心里十分激動(dòng)。朱老師已經(jīng)在外面等后多時(shí)了。我們?cè)谧呃壬吓胖R的隊(duì)伍,隨后,他帶領(lǐng)著我們來到操場(chǎng)上。見到旁邊一排的老師,我心里更加激動(dòng)了。

  老師先給我們做了幾個(gè)游戲,讓我們調(diào)解一下情緒,接下來,真正的游戲-滾鐵環(huán)該開始了。我拿了一根鐵棒和一個(gè)鐵環(huán)。一次又一次,我都失敗了,于是,我垂頭喪氣地坐在草地上。朱老師似乎看出了我的心思,走過來教了我一些滾鐵環(huán)的方法,我滾了一下,咦,滾得真快,太高興了,我一蹦三尺高?墒且幌伦樱覅s又忘了那些方法。

  我對(duì)小伙伴們說:"我不想?yún)⒓舆@次活動(dòng)了,太難了,我還是退出算了!"我難過地說。我平常最要好的朋友吳俞悅說:"我們不能讓你退出!這次的活動(dòng)是來之不易的',所以不行!"她堅(jiān)決地說。

  于是,我認(rèn)真得學(xué)起來,終于把它(滾鐵環(huán)的方法)學(xué)會(huì)了,我真的好開心。

  從這里,我終于懂得人在干某件事時(shí)不能半途而費(fèi),更能體會(huì)到人間處處有真情!

  滾鐵環(huán)作文 41

  “咣當(dāng),咣當(dāng),咣當(dāng)咣!

  以前,學(xué)校放學(xué)時(shí),常常可以看見三五成群的孩子,一邊滾著咣當(dāng)響的鐵環(huán),一邊拼命的向前奔跑,唯恐落后于他人。但是隨著科技的發(fā)達(dá),時(shí)代的進(jìn)步,已經(jīng)使這些曾經(jīng)流行在全國(guó)的游戲逐漸消失。今天,我就來講講其中之一滾鐵環(huán)。

  滾鐵環(huán)中的鐵環(huán)是一個(gè)用鐵絲圍成的圓,直徑大約60厘米,滾鐵環(huán)的把手是用比較粗的鐵絲制成,頂端彎成一個(gè)‘“U”型。在滾的過程中,就是用這個(gè)“U”來推動(dòng)鐵環(huán)的。

  我爸媽小的時(shí)候都玩過滾鐵環(huán)這個(gè)游戲,他們告訴我,滾鐵環(huán)是很需要技巧的。

  首先,在制作過程中要選擇好一點(diǎn)的鐵絲,而且頂端的'“U”必須剛好和鐵環(huán)相配,稍微要寬一點(diǎn)。

  滾的時(shí)候,先讓“U”套住鐵環(huán)偏下的地方,右手握把,左手扶住鐵環(huán)的上部。

  接著,左手松開鐵環(huán),右手迅速向前推動(dòng),雙腿跟著鐵環(huán)向前跑,用把手控制方向。

  需要注意幾點(diǎn),在滾的過程中,把手的“U”不要太往上靠,那樣很難保持平衡。另外,滾鐵環(huán)是熟能生巧的。滾的多,學(xué)的技巧也多。

  現(xiàn)在,滾鐵環(huán)等游戲已經(jīng)很少了,大量的電子游戲取代了它們,只在在山里的村莊才能見到,這,算是現(xiàn)代的一個(gè)遺憾吧。

  滾鐵環(huán)作文 42

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,作為參加滾鐵環(huán)這一比賽項(xiàng)目的我,心里既緊張又激動(dòng)。

  那天中午,滾鐵環(huán)比賽開始了,看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環(huán),還有兩個(gè)班才剛開始比賽就撞在了一起,我不禁有點(diǎn)暗暗竊喜。就因?yàn)橛兴麄兊某鰩煵焕,才有我班的天時(shí)地利。

  眼看就要到我了,我的心里像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運(yùn)動(dòng)會(huì)前練習(xí)的時(shí)候,我的鐵環(huán)總是不聽使喚,要轉(zhuǎn)圓圈,沒有一次成功過。我怕這次因?yàn)槲叶翩溩樱瑥亩サ谝坏膶氉?/p>

  前面幾個(gè)人練習(xí)的時(shí)候都比我好,可這一次都沒有發(fā)揮正常,讓我更擔(dān)心了。

  輪到我了,我將鐵環(huán)調(diào)整好,鉤子放在合適的位置就出發(fā)了。我一路上都很順暢,正當(dāng)我得意時(shí),鐵環(huán)就像調(diào)皮的孩子突然離開了我,我趕緊撿起環(huán)又出發(fā)了。這時(shí),我聽到老師在旁邊鼓勵(lì)我:“慢慢來,別緊張,我們不會(huì)被追上的!”我又聽到我們班的'選手們?cè)诖舐暤睾埃骸凹佑停佑停f別再掉了,第一已經(jīng)在向我們招手!”

  聽了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),我的信心更足了,精神更飽滿了,我想:我一定不能讓他們失望!于是我格外小心,鐵環(huán)也像我的老朋友一樣又跟隨我很遠(yuǎn),好景不長(zhǎng),老毛病又犯了——鐵環(huán)卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來,小心地扶好又出發(fā)了,終于我將鐵環(huán)接力給了后面的同學(xué)。

  ……

  最后,我們勝利了,終于得了第一。老師非常高興地夸我們:“你們真棒!你們沒有白練!”

  是啊!付出就有回報(bào),賽場(chǎng)的從容鎮(zhèn)定,也讓我成長(zhǎng)了。

  滾鐵環(huán)作文 43

  周末,我和朋友們?cè)谌宋墓珗@的廣場(chǎng)上玩了一個(gè)娛樂活動(dòng)——滾鐵環(huán)。

  首先,我們先準(zhǔn)備好材料:鐵絲、錘子、鉗子、竹竿等。接著,我們用鉗子截取60厘米長(zhǎng)的鐵絲,把它彎成一個(gè)圓圈,用鉗子把接頭夾緊,用鐵錘錘緊,一個(gè)鐵圓圈就制作成功了。我們?cè)儆勉Q子剪一節(jié)20厘米長(zhǎng)的鐵絲,把它彎成一個(gè)“弓”型的推把,插在竹竿上,做成一個(gè)滾鐵環(huán)的推把。一個(gè)滾鐵環(huán)的工具就制作好了。

  我們來到一處平坦的空地上進(jìn)行模擬練習(xí)。剛開始,我們一次次的失敗。不過,但我們并不灰心,反復(fù)的琢磨,終于可以推幾步遠(yuǎn)了。

  我們每個(gè)人都掌握了基本的技術(shù)后,就開始進(jìn)行“滾鐵環(huán)PK”了。我們先畫一個(gè)跑道,道路從寬到窄,從易到難,從起點(diǎn)到終點(diǎn)設(shè)計(jì)1分~100分,根據(jù)過關(guān)的里程決定分?jǐn)?shù)。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我用左手捏著鐵環(huán),右手握著推把,就開始推了。我小心翼翼地推著鐵環(huán)前進(jìn),大家都為我鼓勁:“加油!加油!”最后,我獲得了——-分成績(jī)。大家羨慕得不得了。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是卓悅,她的技術(shù)顯然不如我,只推幾步就失敗了。隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)上場(chǎng)了,失敗了就等待著下一輪的'機(jī)會(huì),成功了樂得合不攏嘴,我們沉浸在無比的歡樂之中。

  我們的滾鐵環(huán)活動(dòng)繼續(xù)在空地上進(jìn)行著,歡笑聲、吶喊聲一浪高過一浪,我們的嗓子都喊得快干了,一個(gè)個(gè)的臉上洋溢著燦爛的笑容。

  滾鐵環(huán)作文 44

  我一直對(duì)爸爸的童年很好奇,聽說他們小時(shí)候經(jīng)常玩陀螺、滾鐵環(huán)……我想:這一定是非常好玩的玩具。我悄悄地在淘寶上看了鐵環(huán),可是,媽媽不肯給我買。我使出死纏爛打的精神,媽媽才答應(yīng)給我買鐵環(huán)。

  鐵環(huán)終于到了,我迫不及待地來到樓下?伤谖业氖掷锞拖褚粋(gè)調(diào)皮的娃娃一樣,東倒西歪,一點(diǎn)也不聽我的.話?傻綃寢屖稚虾,又乖極了。媽媽滾著它,想拐彎就拐彎,想走直線就直線。鐵環(huán)上的幾個(gè)小環(huán)還發(fā)出“叮呤當(dāng)啷”的歡快聲,我簡(jiǎn)直是太崇拜媽媽了。媽媽看了看躍躍欲試的我,笑瞇瞇地說:“宋逸洋,滾鐵環(huán)和學(xué)習(xí)一樣,是講究方法的。你要左手拿著鐵環(huán),右手把鐵桿的U形套在鐵環(huán)上,然后輕輕地把鐵桿往前推,保持鐵環(huán)的平衡,鐵環(huán)就會(huì)聽你的指揮了。來,你來試試!”

  我拿著鐵環(huán)緊張極了,心想:媽媽說的這么簡(jiǎn)單,我萬一還不會(huì)怎么辦。繈寢尯孟窨闯隽宋业男乃,鼓勵(lì)我:“誰都有第一次,失敗沒關(guān)系,多練練就好了!甭犃藡寢尩脑,我鼓足勇氣把鐵環(huán)往前一推,哈哈,真的能走了耶!

  我興奮地推著鐵環(huán)從東邊走到西邊,又從西邊走到東邊。漸漸地我能加速和減速了,雖然,我暫時(shí)還不能拐彎,但我想只要多練習(xí),一定能得心應(yīng)手的!

  下一個(gè)周末,我要邀請(qǐng)好朋友們一起來玩滾鐵環(huán)。

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