我的心兒怦怦跳作文（推薦）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心兒怦怦跳作文1

　　生活中的事有的讓我們快樂，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的'心兒怦怦跳。

　　在我住的小區(qū)里，我有一個(gè)很好的朋友，我經(jīng)常去他家里玩。

　　有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時(shí)，如果很晚的話，都是爸爸媽媽來接我，但是我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我決定這次一個(gè)人回家。

　　我走出朋友家的單元門，看見外面漆黑一片，心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的地方，看到樹枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時(shí)，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。

　　我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續(xù)往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的決定。

　　突然，一條狗從草叢里躥了出來，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍，對(duì)著狗，不停地扣扳機(jī)。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點(diǎn)，不由自主地加快了回家的腳步。

　　當(dāng)敲開家門，看到媽媽時(shí)，我緊張的心情才放松下來，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。

　　雖然這件事過去很久了，但我現(xiàn)在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”的道理。

我的心兒怦怦跳作文2

　　生活中有些事或讓人激動(dòng)，或使人緊張，或令人擔(dān)憂，或讓人興奮，或使人傷心……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí)，我的心兒都會(huì)怦怦直跳。想到幾年前的這件事，我的心兒到現(xiàn)在還怦怦直跳呢，如果你不相信，那就繼續(xù)往下讀吧！

　　那是我上三年級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)羞澀的.小姑娘。那是一節(jié)語文課，李老師問了大家一個(gè)問題：“法國(guó)的首都在哪里？”身邊幾位同學(xué)都自信滿滿地舉起右手，但羞澀如我，膽小如我，而且答案我也不確定，只好深深地低下頭，生怕老師叫到我。

　　誰知，李老師走到我旁邊輕聲地說：“小裕，你來試試好嗎？”我慢慢站起身來，吞吞吐吐地不確定地說：“法國(guó)的……的……首都是……是巴黎�！蔽业男膬衡疋竦靥�著，甚至感覺我的小心臟就快要迸出來了，我心想：李老師肯定會(huì)生氣了，因?yàn)槲业幕卮鸩灰欢▽?duì)，唉！完了！

　　李老師并沒有批評(píng)我，而是笑著鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“你的回答非常好，為什么不舉手呢？”我羞紅了臉，沒有說話。李老師和顏悅色地接著說：“不要怕，即使回答錯(cuò)了，老師不會(huì)怪你。只要你能自信地舉手回答問題就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗暗地下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，勤舉手回答問題。

　　這件事就像刀一樣刻在我的心里，現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事情，心里仍然怦怦直跳，有點(diǎn)緊張。唉，這都是因?yàn)椴粻?zhēng)氣的我，如今還是那么羞澀，那么膽小��！

我的心兒怦怦跳作文3

　　在我們的生活中，讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個(gè)人走夜路時(shí)，心兒怦怦跳；考試沒考好時(shí)，心兒怦怦跳；犯了錯(cuò)老師叫你去辦公室時(shí)，心兒怦怦跳；上臺(tái)演講時(shí)，心兒怦怦跳……

　　記得上一次在學(xué)校準(zhǔn)備去做操時(shí)，我不小心絆倒了一位同學(xué)，他哭了。我不停地向他道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的，你還疼嗎？”但是他哭著說：“你就是故意的`！你就是故意的！”我趕緊扶他起來，但他死活不起來，我只好先跑下樓做操。過了一會(huì)兒，一位剛剛才下來的同學(xué)對(duì)我說：“你涼了，那位同學(xué)他去告訴老師啦！”我的心里怦怦跳，生怕老師會(huì)把我叫去辦公室，現(xiàn)在我連做操都不能安心做了。

　　做操時(shí)，老師走過來巡視了一圈，我的心跳得更厲害了�？刹灰粫�(huì)兒，老師就走了，我懸著的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢，可我做完操回班時(shí)，還沒有坐到位置上，就有一位同學(xué)幸災(zāi)樂禍地說：“老師叫你去辦公室�！蔽翌D時(shí)又緊張了起來，找了一個(gè)借口說：“我先去上個(gè)廁所�！敝�后我提心吊膽地走去廁所，我邊走邊想：我是認(rèn)錯(cuò)還是逃避呢？最后我決定去辦公室認(rèn)錯(cuò)。再說了自己做錯(cuò)了，要勇于承認(rèn)，敢于承擔(dān)。于是，我和那位被我絆倒的同學(xué)一同去了辦公室，一見到老師，我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說了事情的原委，也再次向那位同學(xué)道歉。老師見我的態(tài)度良好，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤也就沒再批評(píng)我了。此時(shí)的我，如釋負(fù)重，終于松了一口氣。

　　那次心兒怦怦跳的感覺真不好受，但我卻因此懂得了做錯(cuò)事就要敢于承認(rèn)的道理。

我的心兒怦怦跳作文4

　　在人生的道路上，我們會(huì)遇到千奇百怪的事情。有的高興激動(dòng)，有的讓人緊張，也有的讓人悲痛失落。我也遇到過一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

　　那次，我在家閑來無事，隨意翻了一個(gè)抽屜，發(fā)現(xiàn)那里面有一個(gè)閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開始發(fā)作了，伸手一拿，原先是一個(gè)晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的鉆石獎(jiǎng)杯，那是媽媽工作時(shí)發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。我拿在手里愛不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開時(shí)，手不知怎樣的，一不細(xì)心把鉆石獎(jiǎng)杯給摔到了地上，獎(jiǎng)杯一下子就摔成了兩半兒。

　　我呆呆地看著那精美的獎(jiǎng)杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進(jìn)入我的`腦海：我能夠騙媽媽說是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了。可我這樣想的時(shí)候，一個(gè)天使般的聲音說：“你不能這樣騙人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，何況她還是你的媽媽�！钡�又有一個(gè)惡魔般的聲音說：“誰讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今日是時(shí)候出一口氣啦�！痹鯓愚k我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。

　　最終等媽媽回來了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點(diǎn)兒可惜，但又親切的說：“孩子沒事兒，你主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽感到十分高興，但下次可不要這么不細(xì)心了哦�！蔽宜�快的答應(yīng)了。

　　這讓我也明白了犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)還不承認(rèn)，做人必須要誠(chéng)實(shí)，雖然過程很驚險(xiǎn)，但結(jié)局必須很暖心！

我的心兒怦怦跳作文5

　　“叮叮，叮叮。”每當(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個(gè)星期天的下午，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇!這個(gè)自行車真漂亮。

　　剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不同，我怦怦直跳的心也平靜了下來。后來，我越騎越

　　穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。終于，在這樣驚險(xiǎn)的過程中，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　直到現(xiàn)在，這段記憶還深刻地印在我的'腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文6

　　“哎呀，我的英語作業(yè)本跑哪去了?會(huì)不會(huì)落在學(xué)校里了?”天色越來越暗，我卻因?yàn)檎也坏阶鳂I(yè)本而心煩，嘟囔著。看大人們都各自忙碌著，我想我都10歲了，這點(diǎn)小事還是自己解決吧!

　　我決定去學(xué)校拿本子，然而我獨(dú)自一人走夜路，這還是第一次，我的心兒有一點(diǎn)害怕。我出了家門，懷里好像揣了只兔子，總感覺背后有“鬼”跟著。我把整個(gè)樓道的燈全開了，心里還是忐忑不安，我安慰自己：“別怕，別怕，這個(gè)世界上是沒有鬼的'。要有，也是膽小鬼�！甭窡艉孟癖绕綍r(shí)暗了許多;天陰沉沉的，星星也害羞地遮起臉不出來了;一陣陣涼風(fēng)襲來，從背后傳來“嗒，嗒，嗒”的腳步聲……雖然有些害怕，但我還是堅(jiān)持去，倒吸了一口涼氣。

　　我剛邁進(jìn)學(xué)校就后悔了——每一條通道都是陰暗的，看那樓道有盞忽明忽暗的燈一閃一閃的，我的腦海不時(shí)浮現(xiàn)出鬼故事的片段，全身的汗毛都豎起來了。我鼓起勇氣，邊走邊哼小曲，讓自己沉浸在歡快的笑聲歌聲中，將害怕趕走。剛走到三樓，忽然一個(gè)黑影一閃而過，我的后背一陣發(fā)涼，心怦怦直跳，手心也開始冒汗。我加快步伐飛跑，只聽“嗵”的一聲，我腳沒踩穩(wěn)，一x坐在地上。顧不上揉x，拍褲子上的灰，爬起來撒腿就往教室奔去。

　　我從后門溜進(jìn)教室，還沒來得及摸黑去開燈，“砰”的一聲，不知撞到什么。在黑暗中，只聽見“啪啪啪”的響聲，我還沒回過神來，眼前一片光明。有兩個(gè)同學(xué)也來拿作業(yè)本，我的心終于落了下來。找到作業(yè)本，就急急忙忙趕回家了。

　　在這次經(jīng)歷中，我感悟到了：恐懼就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們一定要克服膽小。

我的心兒怦怦跳作文7

　　從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柪蠋煱�？閨女？”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。

　　真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊(cè)，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

　　你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

　　放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋�今天所學(xué)的內(nèi)容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有��？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對(duì)我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的.！”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。

　　周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

　　題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進(jìn)來呢？”我半天才吐出來兩個(gè)字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。

　　那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文8

　　今年暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，我和姥姥、姥爺、媽媽去長(zhǎng)清五峰山玩。

　　來到山腳下，五峰山就巍峨地聳立在面前。山很高，山上的臺(tái)階也很陡，望著幾乎垂直的山路，還真有點(diǎn)擔(dān)心自己無法到達(dá)終點(diǎn)。

　　開始時(shí)我走在最前面，扶著山路兩側(cè)的`石欄，快速地沿著山路向上登。天真熱啊，剛爬了一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽在身后關(guān)切地說：“孩子小心點(diǎn)，別摔著，累了就休息一下吧!”我聽到媽媽的話，并沒有停下來，而是心想：我是男子漢，才爬了這么一會(huì)兒就能累倒我嗎?我繼續(xù)使勁地向上爬，一口氣爬了一百多個(gè)臺(tái)階，漲得滿臉通紅，心怦怦跳。這山可真高，怎么還不到山頂啊!我累得走不動(dòng)了，胳膊上還被蚊子叮了好幾個(gè)包，實(shí)在不想再往上爬了。這時(shí)媽媽走過來，一邊替我擦汗一邊說：“孩子你真棒，很快就到山頂了，再堅(jiān)持一下就能成功，堅(jiān)持就是勝利呀!”我在媽媽的鼓勵(lì)下，繼續(xù)一步一個(gè)臺(tái)階地向上爬，高的臺(tái)階我就手腳并用地爬上去，下山的人們也都向我投來贊許的目光。

　　腳下的步子越來越沉重，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，眼前的視線漸漸開闊起來，終于到達(dá)山頂了!媽媽高興地夸我真勇敢，我的心里也充滿了自豪感。第一次登上這么高的山，山頂?shù)娘L(fēng)可真涼啊!那一瞬間，我累并快樂著!

　　通過這次登山，我不僅鍛煉了身體，磨練了意志，還明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，勇敢地克服困難，不斷前進(jìn)，就一定能夠獲得成功!

我的心兒怦怦跳作文9

　　“叮叮，叮叮。”每當(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí)，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇！這個(gè)自行車真漂亮。

　　剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧�，自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的.心也平靜了下來。之后，我越騎越

　　穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。最終，在這樣驚險(xiǎn)的過程中，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文10

　　桌面上靜靜地躺著一個(gè)沙包，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了它，并立刻召喚同學(xué)們來玩丟沙包這個(gè)游戲。話音剛落，原來安靜的連一根針掉在地上的聲音都聽不到的教室，頓時(shí)亂成了一鍋粥。同學(xué)們各個(gè)都變得欣喜若狂，爭(zhēng)著要玩丟沙包。

　　“各就各位——”裁判喊起了賽前的準(zhǔn)備口令。我悄悄地瞄向?qū)κ帧�—人高馬大，身材健壯，用著他那堅(jiān)定的目光注視著前方。看著他這么厲害，我的心頓時(shí)就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，嚇得我臉上火辣辣的，汗毛都豎起來了呢！就憑我這小身板，還想打贏他嗎？真是以卵擊石。要是早知道這樣的話，我就不組織玩丟沙包這個(gè)游戲了。

　　“預(yù)備！”只聽一聲令下，我拿起沙包，挺直身板兒，把腳緊緊地扎在地上。心中不斷地嘀咕：“要放棄了嗎？哎呀！這可不行，同學(xué)們會(huì)嘲笑我是膽小鬼的，但是如果輸了，說不定還會(huì)引起哄堂大笑呢！哎呀，到底該怎么辦才好呢？”

　　“開始！”我緊緊地握住沙包，把全身的力氣都集中到了手臂上，用眼睛死死地盯住目標(biāo)，力量、力量、力量，我使出了吃奶的勁兒，“咻——”的'一聲把沙包給丟了出去。我簡(jiǎn)直不敢直視，連忙閉上了眼睛。只聽“咚、咚”兩聲，同學(xué)們都一齊喊道：“你真棒！你真棒！”我好奇地睜開了眼睛，只見同學(xué)們就像潮水似的向我涌來，把我給舉了起來，不斷地拋到空中，歡呼著。我頓時(shí)喜出望外，這簡(jiǎn)直就是一舉兩得��！我不但沒有輸，反而贏了那位高手，這不會(huì)是在做夢(mèng)吧？我舉起手，拍了拍小臉蛋，“哎呀！”真的好疼！咦，這不是在做夢(mèng)，耶！我贏了！頓時(shí)我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭，自豪感也流入了我的心田。

　　這可真應(yīng)了句古話：“世上無難事，只怕有心人�！�

我的心兒怦怦跳作文11

　　老師宣布下周要選班干部了，我欣喜若狂!以前我只做個(gè)科學(xué)課代表。為班級(jí)做的事情太少了，早就想和這個(gè)崗位說聲再見了。

　　競(jìng)選前我寫好了發(fā)言稿，就等著上臺(tái)去豪言壯語一番。我一次次幻想著同學(xué)們都選了我，我得到了同學(xué)們的掌聲和祝福聲。

　　那堂班會(huì)課，老師讓競(jìng)選班干部的同學(xué)做好準(zhǔn)備。我看了下四周，“哇”竟然有這么多人要選班干部，他們成績(jī)比我好，對(duì)人比我熱枕，做事比我認(rèn)真，這幾個(gè)男生還是我們學(xué)校田徑隊(duì)的明星呢!我臉上火辣辣的，信心一下子就沒了。

　　演講開始了，他們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，我明顯感到自己身體變得沉重起來�？燧喌轿伊�，我的心就像被捕上岸的魚，撲通撲通跳個(gè)不停。我給自己打氣，不停地安慰自己，“我可以的，我可以的'”，可還是沒用，我的心都提到嗓子眼兒了，腦子里一片空白�；艁y中，準(zhǔn)備好的演講稿也找不到了，我急的不知所措。忽然，腦子一閃，要不我放棄吧!這么多人競(jìng)選，反正也選不上，免得他們笑話我。想到這里，我低下了頭。

　　老師在問有沒有人要參加競(jìng)選，我偷偷地瞄了下老師，剛好與老師的目光相遇。我倒吸了一口冷氣，趕緊把頭垂得更低了。

　　老師見沒人，就宣布結(jié)束了。我終于能喘口氣了，可是心里怎么也開心不起來。我怎么能這樣?下課后，一直坐在那，一句話也不說。

我的心兒怦怦跳作文12

　　“我的天，我的作業(yè)本忘帶了！這可怎么辦呀？”早讀課上，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒帶，我差點(diǎn)從凳子上跳了起來。

　　我把書包上翻翻，下翻翻，翻了個(gè)底朝天，可惜還是沒找到。今天真的忘帶了！完了！最致命的是我今天要領(lǐng)讀的。

　　我想起同桌上一次的慘遇，霎時(shí)，惴惴不安，心跳加快。他因?yàn)闆]帶作業(yè)本，老師讓他寫了500字的.檢查。現(xiàn)在，我如坐針氈，腦子里不停地胡思亂想：我沒帶作業(yè)本，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？會(huì)不會(huì)也讓我寫500字的檢查？會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)場(chǎng)把作業(yè)寫十遍？會(huì)不會(huì)。我越想越擔(dān)心，我想把這些想法除掉，可它們就像一個(gè)口香糖一直粘在我在心中。

　　這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，人數(shù)一個(gè)一個(gè)增加，我的心跳也在一點(diǎn)一點(diǎn)加快，“怦怦怦”跳個(gè)不停，如同困在籠子的鳥兒一樣撲騰。

　　唉！如果我會(huì)法術(shù)就好了，讓時(shí)間停止，我回家去拿作業(yè)本，再讓時(shí)間繼續(xù)；如果我會(huì)法術(shù)就好了，讓老師換課，下午再上課，我就沒事了；如果......

　　突然，老師走了進(jìn)來，她給我和班長(zhǎng)說：“你們?cè)趺催�不上去領(lǐng)讀呢？想什么呢？”我只能硬著頭皮上了講臺(tái)，領(lǐng)著大家讀課文，雖然，我在大聲領(lǐng)讀，但我心里還在想我的作業(yè)本。

　　果然不出我所料，剛領(lǐng)讀完，老師把我叫了過去，她問我：“怎么沒見你的作業(yè)呢？”我低著頭說：“我沒帶本子，老師�！蔽艺f話的時(shí)候，身體在發(fā)抖，我不知道接下來將會(huì)迎來怎樣的暴風(fēng)雨？還好，有佛祖保佑，老師用慈祥的目光看了看我，也沒批評(píng)，只是輕描淡寫地說了一句：“下不為例�！蔽页錆M感激地對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　真是嚇?biāo)缹殞毩耍〉任一氐阶�位，我的小心臟才跳得不那么快了。通過這件事，我以后做事一定要認(rèn)真，再不能馬馬虎虎了。

我的心兒怦怦跳作文13

　　xx月xx日的宇宙銀河系地球上的中國(guó)吉林省德惠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班的我，正在“生”與“死”的邊緣掙扎——我第一次斗膽，居然沒有完成作業(yè)!

　　老師已把作業(yè)查了兩遍，還是少了一個(gè)人的。我的心哪，開始怦怦怦地狂跳不已，我蒼白的童年開始了，美好的時(shí)光遠(yuǎn)去了，挨批的日子到來了。所有這些化做一個(gè)字：苦!兩個(gè)字：痛苦!三個(gè)字：很痛苦!四個(gè)字：相當(dāng)痛苦!

　　心驚肉跳的.我已經(jīng)完全被掌控在老師手中，命運(yùn)就由這位“女上帝”主宰了。此時(shí)，我真是悔不當(dāng)初啊!但我也是情有可原的呀!老師留作業(yè)那天，老爸說好了要帶我去公園，但作業(yè)堆得像山，爬也爬不完。最后，去公園的誘惑戰(zhàn)勝了理智，這也是破天荒的頭一遭哇!此時(shí)，我心里念念有詞：閻王老爺不要招呼我，如來大哥保佑我，耶穌老弟你快來!可是不管怎樣祈禱，我的心好像已經(jīng)不能回歸本位了。我雙手拘住心臟部位，對(duì)自己說：“沒關(guān)系，不要怕，老師不會(huì)查出來的�！蔽叶嗝聪Ｍ�往日火眼金睛的老師今天變成糊涂神哪!但這只有百分之一百分之一的希望。我猛一下咽了口唾沫，把跳到嗓子眼的心強(qiáng)行“咽”下去了。這時(shí)一個(gè)聲音說：“原來一個(gè)也不少啊!”我心理的那塊石頭總算落了地，真是有驚無險(xiǎn)!

　　這次意外“逃脫”，讓我倍嘗了不做作業(yè)的心靈代價(jià)。這會(huì)兒，就是去人民大會(huì)堂，我也不為所動(dòng)了，還是在家乖乖寫作業(yè)吧。

我的心兒怦怦跳作文14

　　我有過數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學(xué)游泳這件事了。

　　那天驕陽似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進(jìn)過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險(xiǎn)，況且我也沒學(xué)過游泳，下水會(huì)不會(huì)嗆著��？但我實(shí)在受不了表妹的無理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。

　　第一次進(jìn)游泳館的.表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險(xiǎn)，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。

　　我抱著扶梯在水中待了一會(huì)兒，緊繃的神經(jīng)開始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來，我的手稍微松動(dòng)了一點(diǎn)，開始鼓勵(lì)自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一只手慢慢放開，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試著游，就過來教我，在她的指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨(dú)立游泳了。

　　這次的經(jīng)歷讓我終身難忘，并不是因?yàn)橛斡居腥�，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣!

我的心兒怦怦跳作文15

　　對(duì)我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會(huì)知道我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。

　　一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外，報(bào)了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽的世界名曲。

　　時(shí)間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來了。我表演的時(shí)間在星期三，在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時(shí)的沉著、冷靜，十分生動(dòng)有趣�？尚瞧谌齺淼檬�分快，可能只有我這樣感覺吧!

　　星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏，可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。

　　就這樣，我?guī)е�緊張的心情來到了階梯教室。

　　我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學(xué)還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報(bào)出場(chǎng)人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。

　　可時(shí)間不等人，不一會(huì)，主持人那洪亮的'聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場(chǎng)了。

　　我笑著給大家敬了個(gè)禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調(diào)整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子，不過后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒有彈，真是暈?zāi)?

　　真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!

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