小木偶的故事續(xù)寫作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后，小木偶又開始闖天下了。
有一天，小木偶來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時(shí)，孫悟空出現(xiàn)在小木偶面前：“嘿!小木偶�！睂O悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發(fā)愣。孫悟空又叫了一次，小木才反應(yīng)過(guò)來(lái)：呀!原來(lái)是齊天大圣孫悟空呀!我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，為什么表情對(duì)我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說(shuō)：我在這兒當(dāng)了這么多年的'齊天大圣，也沒聽人家提過(guò)這種問(wèn)題。我不知道�！睂O悟空說(shuō)完扭頭就走了。
小木偶走了走，看見了唐老鴨。小木偶問(wèn)道：“唐老鴨，你知道表情為什么對(duì)我們這么重要嗎?”唐老鴨說(shuō)：“嘎嘎，我只是只鴨子，哪懂得什么叫做表情?我不管了，我不知道，我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。
小木偶又問(wèn)了黑貓警長(zhǎng)、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說(shuō)不知道。
這時(shí)候，紅鼻子小女巫聞著問(wèn)題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問(wèn)小木偶：“你是不是想知道為什么表情對(duì)我們這么重要?”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“因?yàn)楸砬槟芟騽e人表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂(lè)。高興的時(shí)候我們笑，傷心的時(shí)候我們會(huì)哭。如果你整天笑嘻嘻的，你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)?你怎么知道我的這件事?”“我是藍(lán)鼻子女巫的女兒，我是問(wèn)題使者。”說(shuō)完，紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說(shuō)你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來(lái)，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說(shuō)：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時(shí)大野貓也追了過(guò)來(lái)，它朝小木偶說(shuō)：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的'大公雞說(shuō)：“它只吃沒有人想要的東西，你看我臟臟的，每個(gè)人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了�！毙∧九悸牶髮�(duì)野貓大聲說(shuō)：“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了。現(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來(lái)：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的小男孩了!”剛一說(shuō)完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛的小男孩了。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過(guò)市區(qū)，來(lái)到森林里。他看到了小白兔，當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼�？磥�(lái)，大灰狼計(jì)劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過(guò)神來(lái)。小木偶喘著氣對(duì)小白兔說(shuō)：“剛才真是好險(xiǎn)，幸好我看到了你。”說(shuō)罷，又?jǐn)[出了個(gè)鬼臉。小白兔說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了。”小木偶在小白兔家住了幾天，就繼續(xù)去尋找朋友了。他來(lái)到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的.哭，他走過(guò)去，問(wèn)："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說(shuō)：“我的孩子不見了�！闭f(shuō)完，又哭了起來(lái)�！拔乙欢◣湍业侥暮⒆��！毙∧九寂呐男馗f(shuō)道。說(shuō)完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于在樹林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。看著青蛙媽媽和小青蛙幸福的樣子，他的心里了開了花。
幫助別人，原來(lái)這么快樂(lè)！
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從小木偶被小女巫使了魔法，他有了人類所有的表情，他很自私，這讓大家都沒辦法。
有一次，老木匠給小木偶做了一個(gè)秋千，紅狐貍看見了，對(duì)他說(shuō)：“小木偶，你的秋千真漂亮，你能讓我玩玩嗎？”“不行，這是我的，”小木偶果斷的回答了，還說(shuō)：“我已經(jīng)不是那個(gè)之后笑的小木偶了，你看，我已經(jīng)有了人類所有的表情了，”紅狐貍聽了這句話，只好走開了。
這時(shí)，小白兔蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái)，他看見小木偶的秋千很漂亮，自己也很想玩，于是他對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶我可以玩一會(huì)兒你的'秋千嗎？”“我為什么要讓你玩我的秋千，你忘了你是怎么對(duì)我說(shuō)的嗎？因?yàn)槲抑粫?huì)笑，所以我才被你們欺負(fù)，現(xiàn)在我什么表情都有了，我在也不用受你們的氣了，”小木偶生氣的說(shuō)，本來(lái)高高興興的小白兔讓他這么一說(shuō)，生氣的走開了。
小木偶突然覺得秋千不好玩了，于是他打算去對(duì)面的馬戲團(tuán)里面玩一玩，可是有經(jīng)過(guò)一條馬路，他開始跑了過(guò)去，正好，一輛車開了過(guò)來(lái)，小木偶差一點(diǎn)就要被撞到了，幸虧是小白兔將他撲開了，要不然小木偶可就受傷了，這時(shí)，小白兔問(wèn)他：“怎么樣，小木偶你有沒有受傷，”“我沒事，對(duì)不起小白兔，我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)，”“沒關(guān)系，我想玩一玩你的秋千可以嗎？”“當(dāng)然可以，”于是小木偶帶著小白兔去玩他的秋千了，就這樣，小白兔成為了小木偶的好朋友，小白兔每天都去小木偶那里玩秋千，小木偶也每天讓他玩秋千。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，他走在大街上，發(fā)現(xiàn)在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說(shuō)：“今天是我爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一張賀卡，可是走到半路被小紅狐給搶走了。”小木偶聽后，生氣地說(shuō)：“不要哭，我?guī)湍阏倚〖t狐要回賀卡�！闭f(shuō)完繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過(guò)去大聲地說(shuō)：“小紅狐，還我的背包，還有小松鼠的賀卡�！�
正在這時(shí)，熊警官開著他的警車路過(guò)這里，他一見到小木偶就說(shuō)：“你就是上次搶小紅狐紅背包的小木偶吧！這次你又想搶小紅狐的什么東西？”小木偶委屈地說(shuō)：“熊警官，上次是你錯(cuò)怪我了，紅背包是我的。當(dāng)時(shí)我的主人——老木匠，只送給我一種笑的表情，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅背包�！毙芫僬f(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣，我還是問(wèn)問(wèn)小紅狐吧�！闭l(shuí)知小紅狐做賊心虛，見事情要揭穿正想逃跑時(shí)，熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢說(shuō)謊了�！毙芫龠@時(shí)終于明白了，是自己錯(cuò)怪了小木偶。
流浪幾天后，小木偶想念老木匠了，準(zhǔn)備家去看看，他買了一張汽車票回家，一走進(jìn)家門他高興地?fù)溥M(jìn)老木匠的懷里。又哭又笑，小木偶把這幾天發(fā)生的.事講給老木匠聽，老木匠終于明白了笑是很重要的，但要是只會(huì)笑，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
小木偶有了哭、笑、生氣、難過(guò)等人類的所有表情之后，會(huì)怎么樣呢?
老木匠又給了小木偶一個(gè)新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對(duì)小木偶說(shuō)：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長(zhǎng)，跑得很快，一會(huì)兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來(lái)。小木偶說(shuō)：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說(shuō)：“明明就是我的，看，它的顏色和我的'毛色一樣！”一會(huì)兒，一個(gè)穿著制服的胖胖的熊警官走了，說(shuō)，“你們吵什么！”小紅狐貍說(shuō)：“報(bào)告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。
突然，熊警官看到背包的正下方有一個(gè)小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰(shuí)的包了，便胸有成竹的問(wèn)：“包里有什么東西�。俊毙〖t狐貍說(shuō)：“包里有一本一文書！”小木偶說(shuō)：“包里有一把紅藍(lán)交叉的剪刀！”小木偶又說(shuō)：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍(lán)交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。
紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……
小木偶的故事續(xù)寫作文7
我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！缎∧九嫉墓适隆穼懙浪{(lán)鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說(shuō)要續(xù)寫，所以下面我要續(xù)寫了。
小木偶又來(lái)到大街上遇到了小紅狐。小木偶說(shuō)：“小紅狐請(qǐng)把我的書包還給我�！�
小紅狐說(shuō)：“憑什么，這個(gè)紅色的書包是我的�！�
小木偶說(shuō)：“什么，這個(gè)書包明明是我爸爸給我的�！�
小紅狐說(shuō)：“那我們?nèi)フ曳ü僭u(píng)評(píng)理�！�
他們來(lái)到熊法官那，小紅狐來(lái)到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說(shuō)：“熊警察這個(gè)書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說(shuō)：“這明明是我的爸爸送給我的，你說(shuō)慌都不覺得羞恥�！毙〖t狐說(shuō)：“明明是你說(shuō)謊。”他們吵了好久，熊警察突然說(shuō)：“那我們來(lái)玩一個(gè)游戲誰(shuí)贏了就證明書包�！�
小紅狐和小木偶都著急的說(shuō)：“好比就比�！�
熊警官說(shuō)：“好，我們開始第一的游戲。游戲規(guī)則是：小紅狐和小木偶你們一個(gè)人出一個(gè)詞讓對(duì)方寫誰(shuí)寫得出來(lái)而且寫得快這個(gè)紅色的書包就是誰(shuí)的'�！�
小紅狐和小木偶說(shuō)：“行。”
小紅狐說(shuō)：“我要你寫木匠。”
小木偶說(shuō)：“我要你寫羞恥�！�
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說(shuō)：“小木偶寫的快寫的也是全對(duì)的。”所以書包是小木偶的。
最后書包是小木偶的了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！
小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”
小紅狐得意地說(shuō)：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”
“因?yàn)槟潜嘲俏业��！毙∧九紤嵟卣f(shuō)。
就這樣，兩個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來(lái)。
熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們倆吵什么��？”
小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“小紅狐手上的.背包是我的�！�
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問(wèn)。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔，小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō)：“小兔，那時(shí)候我真的頭很疼，可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑了�！�
小兔明白了。
小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。
小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后，小木偶高興得不得了。他站在小河邊，望著清澈河水中自己的影子，擠眉弄眼。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑；一會(huì)兒喜，一會(huì)兒怒，不敢想象那豐富的表情是自己做出來(lái)的。他決定立刻回家，讓爸爸——老木匠見識(shí)見識(shí)他的表情。
在回家的路上，小木偶遇到搶他包的小紅狐，心想：這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前，攔住了他的去路�？墒亲屑�(xì)一看，小紅狐一副病怏怏的樣子，走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的心一下子就軟了，他親切地問(wèn)：“小紅狐，你病了？”小紅狐有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中，去請(qǐng)醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來(lái)是小紅狐跟森林里的小動(dòng)物搶東西吃，仗著自己機(jī)靈，把其他的'動(dòng)物騙走，自己吃獨(dú)食，沒想到那些都是過(guò)期的食品，結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不幫小紅狐，那他該多傷心呀！于是他細(xì)心地照顧小紅狐，為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天，小紅狐的病好了，他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了，最后更與跟大家成了好朋友。
“生活是多么美好��！”擁有了豐富表情的小木偶嘆著。他不知道：正是他的寬容和愛，才改變了原來(lái)的一切。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶覺得很生氣。他想去找那位熊警官，告訴他事情的真相。但是他又有點(diǎn)害羞，不敢去，最后，小木偶決定去了。
他來(lái)到了警察局，發(fā)現(xiàn)了那位熊警官。小木偶走到了他跟前，友好的給他說(shuō)出了真相。熊警官想要獎(jiǎng)勵(lì)小木偶，但是小木偶不想要，他要求熊警官給他要回自己漂亮的書包，熊警官答應(yīng)了。于是，他們便一起出發(fā)去找小狐貍。發(fā)現(xiàn)他正背著紅書包在買冰可口可樂(lè)呢。小狐貍發(fā)現(xiàn)了他們兩個(gè)，一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐貍的大耳朵，讓小狐貍跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐貍把那個(gè)漂亮的紅書包給弄了下來(lái)。給了小木偶。小木偶說(shuō)：“謝謝你”“不客氣，再見了�！毙芫賱傉f(shuō)完就走了。
小木偶繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)前面有一座皇宮。金碧輝煌呀，后來(lái)一打聽才知道，這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進(jìn)去，哇！真漂亮呀。王宮的大廳有一個(gè)粉色寶座，寶座上面藏有許多珍貴的漂亮的.、五顏六色的大寶石，一閃一閃的，可漂亮了。他忍不住坐在了那個(gè)寶座上面。這時(shí)，他看見了巨人公主，他很害怕。于是立刻站起來(lái)跑回村子里去了。
回到村子里，他立即買了一瓶可口可樂(lè)，一口氣都喝掉了，然后他立刻回到了自己的家中，心想，這會(huì)安全了。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從藍(lán)鼻子的小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶后，小木偶別提有多高興。
接著，小木偶，告別了老木匠就去了探險(xiǎn)。
首先小木偶先去商店買了一個(gè)跟之前一模一樣的.紅背包后就走了，誰(shuí)知在離開的路上又遇見了仇人，小紅狐。小紅狐假裝親熱地說(shuō)：“嗨！小木偶。”小木偶沒理小紅狐，小紅狐又說(shuō)：“小木偶，你想想你已經(jīng)‘送’我一個(gè)紅背包了，我不會(huì)在害你了。”小木偶想了想就放松警惕，小紅狐又說(shuō)：“呀！你的商標(biāo)字跡模糊，莫非是假貨，快給我看看？”小木偶又將紅背包遞給小紅狐，誰(shuí)知道小紅狐拿了背包就跑。
小木偶又像上次那樣追捕小紅狐，人群又立刻圍了上來(lái)，有人說(shuō)小木偶誠(chéng)實(shí)，紅背包一定是小木偶的。
有的說(shuō)不一定，上次就是小紅狐的紅背包，誰(shuí)知這次是真是假。
小木偶有口難辯，急得哭了起來(lái)。
“讓開！”大肚子熊警官用警棍扒開人群。
熊警官詳細(xì)盤查后說(shuō)：“小紅狐，快把背包還給小木偶。”
小紅狐見事情敗露，扔下背包就跑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，變得會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣、還會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)系了。
他告別了小女巫，準(zhǔn)備回家找老木匠，告訴他路上發(fā)生的一切，還讓老木匠知道，只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。
在路上，小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼，一邊對(duì)路旁的菊花做鬼臉……；它感到生活是那么的快樂(lè)和美好。
走著走著，小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長(zhǎng)椅子上，翻著紅背包在找什么東西，并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長(zhǎng)椅子后面，看它他到底在找什么。��！小木偶發(fā)現(xiàn)，他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)！小木偶生氣極了，他悄悄的走到小紅狐的身后，一把拽住小紅狐的尾巴，等小紅狐起身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了，拼命掙扎。這時(shí)，熊警官趕來(lái)了，小木偶大聲叫到：“你這個(gè)騙子，還我的包！”熊警官對(duì)小木偶吼到：“你又來(lái)?yè)v亂！”小木偶說(shuō)：“那是我的包，我被小紅狐騙了后，想要回來(lái)，但那時(shí)老木匠只給我一種表情，我只會(huì)笑，是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的'表情�！毙芫龠@才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶，把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓，命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶，然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包，開心的笑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，并且還會(huì)哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問(wèn)下，小紅狐紅著臉說(shuō)出了事情的原因。
原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說(shuō)完，又悲痛的哭了起來(lái)。小木偶聽了小紅狐的述說(shuō)：也跟著悲痛起來(lái)，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的'辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說(shuō);“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說(shuō)：“沒關(guān)系，我都忘了�！�
這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?/p>
小木偶聽了開心地笑了。從此，樹林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶得到所有的表情后，來(lái)到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特?fù)肀Я似饋?lái)，此時(shí)此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說(shuō)了聲：“沒問(wèn)題”。它們來(lái)到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問(wèn)哈特：“你怎么了”，哈特說(shuō)：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的`紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結(jié)果是嚴(yán)重骨折。小木偶二話不說(shuō)就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開始了手術(shù)。小木偶一會(huì)兒放麻醉，一會(huì)兒接骨，一會(huì)兒擦藥，可忙了。
哈特醒來(lái)后，握著小木偶的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學(xué)習(xí)它這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，你幫了別人就等于幫助了自己。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的`一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音�！笆恰ぁぁぁぁぁな俏�，媽媽�！毙〖t狐回答。“你還有臉回來(lái)！”說(shuō)著，開門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對(duì)小木偶說(shuō)：“多謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
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