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寫作作文

謊言作文

時(shí)間:2023-06-11 12:09:43 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的謊言作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的謊言作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的謊言作文匯總9篇

謊言作文 篇1

  有人說人生是個(gè)五味瓶,一天,我不小心打翻了這個(gè)瓶子,嘗到了“酸”。

  激動(dòng)人心的考試結(jié)束以后,我懷著忐忑不安的心情走出學(xué)校。一路上,殘側(cè)著自己的考分。高?還是低“是個(gè)未知數(shù)。過了好幾天,老師抱著一摞試卷走了進(jìn)來。發(fā)考卷了,直到47名,才聽到我的名字,全班65雙寫著“怎么可能”的眼睛盯著我,我能明白,這一刻有多丟人。放學(xué)回家路上,拿著一張打著鮮紅的68分的試卷的我,心里在想:該怎么逃過老媽的“嘮叨神功”?經(jīng)過一番思考后,我決定了!不告訴老媽,上演一場(chǎng)”瞞天過!!

  到了家,老媽問我:那天考的試卷發(fā)沒有?”“沒,沒有!,話音剛落,我就捂著書包之本房間,拿著試卷,我有了讓它“魂飛煙滅”,“銷聲匿跡”的沖動(dòng),我又做了一個(gè)決定,把它給—撕了!我越撕越過癮,直到撕成渣了,才肯罷休。

  就在我還未來得及清掃“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),老媽突然推門而入,看著一地的紙屑,拾起一片,那一片上面正好寫著“測(cè)驗(yàn)卷”三個(gè)字,又拾起一片,上面寫著我的名字!我的名字加上“測(cè)驗(yàn)”。不就變成了我的測(cè)驗(yàn)卷嗎?老媽一下子明白了,說道:“快點(diǎn)給我拼起來。一塊兒也不許少。拼不完不許吃飯!”看著這滿地的紙屑,我投降了。別看我是個(gè)女孩子,但做這種細(xì)活兒可沒轍了!皨屛义e(cuò)了,我不該撒謊!薄拔覜]說你錯(cuò)了呀。”什么?要是你說我錯(cuò)了該多好啊,我好歹承認(rèn)了錯(cuò)誤,再把這兒掃了,我就可以吃飯了,不用拼了呀!

  唉,沒辦法,只得拼了。老媽開始吃飯了,小米棒碴粥的香味,魚香肉絲的`誘惑,三鮮湯的香濃,讓我抵擋不住了。透過門縫向餐桌上貪婪的望了一眼。老媽竟然做出一副“好香”的樣子。我轉(zhuǎn)過身,把房門關(guān)上了,眼不見心不煩嘛!可是香味又鉆進(jìn)了我的鼻子里,我拿紙塞住了鼻子,用嘴來呼吸,沒辦法,誰讓我的鼻子那么靈呢?快到七點(diǎn)了,而看看我這邊,4分之1都還沒有拼好。

  這時(shí),老媽進(jìn)來了,為我端來了一碗粥:“趕緊喝,不然你出事兒了我還得被你上醫(yī)院呢!”“嘿嘿,謝謝老媽!”那一夜,我臥室的燈11點(diǎn)過才熄滅,并且作業(yè)一個(gè)字沒寫。不用說了,第二天是免不了罰站和挨老師的罵了……

  食物的誘惑,麻煩的細(xì)活兒,睡眠的不足,老師的批評(píng),外加一節(jié)課的罰站,媽呀,這代價(jià)也太大了吧!我以后再也不敢撒謊了!

謊言作文 篇2

  我覺得有時(shí)說了謊也是好,雖然謊言是不對(duì)的,但是有時(shí)是必須說謊的'!

  我們可以舉例子來說:那一天,爸爸在麻將館里打牌。我問:“爸爸你什么時(shí)候開始打牌的?”爸爸說:“我從中午你一走我可開始打了啊!咋了?

  有事嗎?”我說:“沒事,走快回家吃飯吧!”爸爸說還要再玩一會(huì),先讓我回家吃飯,我就先回到家里,媽媽問我:“你看見你爸爸在麻將館立馬?”我吞吞吐吐的說:“沒……沒……沒有。 薄皨寢,您為什么想到爸爸在麻將館呢?”我問到。媽媽說:“你爸爸他呀經(jīng)常去哪里!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭趕快跑到自己的屋里想:如果不是我說謊,媽媽知道爸爸在麻將室,一定會(huì)和爸爸吵架。讓后幾天不理對(duì)方,那時(shí)候受罪的是我!一想到這里我就自豪,如果不是我,哼說不定吵到什么時(shí)候呢!

  通過這件事情就可以知道有時(shí)說謊是可以原諒的,但不可以故意欺騙別人,那樣的謊言是不好的。

  同學(xué)們,雖然說謊人人可以說,但一定說的要有價(jià)值!

謊言作文 篇3

  今天是星期天,媽媽燒了一桌可口的美味佳肴。有紅燒排骨,清蒸扁魚,清炒蝦仁……其中我最喜歡吃的就是紅燒排骨了,我忍不住夾起一塊一嘗,啊!真是太好吃了!我吃了一塊,兩塊,三塊……

  突然,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)愛吃肉的媽媽一塊排骨也沒吃,只在一邊默默地吃著蔬菜。今天的紅燒排骨燒得那么好吃,為什么媽媽卻碰也不碰?我很納悶“媽媽,你為什么不吃紅燒排骨啊?”“我在減肥,吃肉會(huì)變胖,努力就白費(fèi)了!”哦,媽媽是在減肥啊,她可真喜歡趕時(shí)髦啊。聽了媽媽的話,我也就毫不客氣地又吃了幾塊排骨。吃著,吃著我覺得不對(duì)勁了:媽媽不是挺瘦的了嗎?在說前幾天,媽媽還說自己要增肥了,再不增肥就成“白骨精”了,今天怎么又說要減肥呢?我呆呆地想著!敖裉斓呐殴呛贸,你就多吃點(diǎn)!眿寢屨f著,又往我碗里夾了一塊排骨。媽媽的這個(gè)舉動(dòng),讓我一下子恍然大悟,原來媽媽不啻是為了讓我多吃點(diǎn)!媽媽,您這樣女兒又怎么吃得下呢!我眉頭一皺計(jì)上心來。我飛快地把飯吃完了,然后裝模作樣的`摸了摸自己的肚子,說:“我吃飽了,今天我來洗碗,這剩菜你也不吃,那就不要了吧!”說著我故意拿起排骨要去倒了,媽媽急忙攔住我:“別太浪費(fèi)。你別管了,碗我會(huì)洗的。”“那——好吧”我假裝勉強(qiáng)同意了,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了自己的房間。

  我從門縫里偷偷望去,看見媽媽津津有味地吃著排骨,心里樂開了花。

謊言作文 篇4

  自懂事以來,在我身邊的煩惱事就不少,而最大的煩惱還得從我10歲時(shí)說起。

  那時(shí)的我,還是個(gè)頑皮的孩子,特愛在家搗亂,而過后爸爸媽媽問起,我不是把它推托在姐姐身上,就是說不知道。因此,就讓我背上了不誠(chéng)實(shí)的罪名,我說的話,爸爸媽媽非但不信,還一個(gè)勁兒地批評(píng)我:你看看人家小明、小東他們每個(gè)不都比你誠(chéng)實(shí)!當(dāng)時(shí)我并不把它當(dāng)一回事,可是現(xiàn)在看來,卻成了我一生中最煩惱的事。

  一次,爸爸買回了一臺(tái)收音機(jī),我看著它愛不釋手,把它保養(yǎng)得就像剛出廠時(shí)一樣。這天,我小心翼翼地打開這寶貴的收音機(jī),聽著里面美妙的歌聲,迷迷糊糊睡著了,連姐姐躡手躡腳走進(jìn)我的房間也沒發(fā)覺。待到一聲響聲之后,我朦朧之中見姐姐從地上撿起收音機(jī),慌慌張張地把它放在原來的位置上,跑回她的房間。我猛一激靈,坐起身來,拿著收音機(jī)左看右看:天線斷了一截,電池也掉了。我裝上電池一按開關(guān),沒聲。糟了!肯定壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦,剛才姐姐不是把收音機(jī)撿起來后跑掉了嗎?會(huì)不會(huì)是姐姐把收音機(jī)弄壞的?我回憶著剛才的情景,確信是姐姐弄壞的沒錯(cuò)。我怒氣沖沖地跑到姐姐面前,舉著收音機(jī)向她吼道:這是你弄壞的?姐姐裝作不知道:我弄壞的?該不會(huì)是你自己弄壞了,把罪名推到我身上?你你!我生氣地說,好!既然你不承認(rèn),我告訴爸爸去!我跑進(jìn)爸爸的'房間,向爸爸說了一切。爸爸聽了,白了我一眼:你自己弄壞的就承認(rèn),別總是說是你姐姐。你姐姐那么乖,哪像你一樣老把家里的東西弄壞!不是不是我弄壞的,是姐姐姐姐她弄壞的!我急了,話中帶有哭腔。爸爸不信,劈頭就來一句:還狡辯,像你這樣愛說謊的孩子一定成不了才。出去!出去!別再來說別人的壞話!我傷心極了,為什么爸爸不相信我呢?為什么?難道是因?yàn)槲倚r(shí)候撒謊的緣故?

  我的煩惱,難道我的煩惱就永遠(yuǎn)消不掉嗎?現(xiàn)在,長(zhǎng)大了的我,也漸漸明白了:小時(shí)候說謊,雖然只是為了玩,但不誠(chéng)實(shí)的名稱可能會(huì)終身陪伴著你,盡管你并沒有說謊,但在別人看來,這卻是一個(gè)彌天大謊!

謊言作文 篇5

  有人說,做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

  是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

  不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的,比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的`信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事,不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

謊言作文 篇6

  在我讀5年級(jí)的時(shí)候,我有的時(shí)候會(huì)沒做作業(yè),在那時(shí),我會(huì)對(duì)老師指定的同學(xué)說:“我的.作業(yè)本放在家里,在收拾書包的時(shí)候忘了放進(jìn)去!

  記得有一次,我有沒有完成作業(yè),等到檢查人過來檢查我的作業(yè)時(shí),我便裝模作樣地在書包里尋找,找了一會(huì)兒,便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說,“我找不到我的作業(yè)本了,可能是自己收拾書包是忘了放進(jìn)去,求求你不要說給老師聽吧,我不會(huì)再有下一次了!彼胄虐胍傻赝遥骸笆遣皇菦]有下一次了?”我立刻回答:“是。。。。。。。。!”

  在后來一連幾天里,我都是在過著提心吊膽的生活,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我,生怕被檢查人問我我的作業(yè)哪兒去了。我像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣,我在上老師的可是,經(jīng)常不舉手,不敢正視老師,不敢望著老師,不敢去老師經(jīng)常走過的地方,經(jīng)常低著頭、分心。

  直到有一天,我知道自己錯(cuò)了,就在老師上的課下課后,我提起勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。老師對(duì)我說:“知錯(cuò)能改還是好學(xué)生,快補(bǔ)上吧!

  在老師對(duì)我說的話里,我懂得了做人要講誠(chéng)信,還要知錯(cuò)能改。

謊言作文 篇7

  “中考倒計(jì)時(shí)”這幾個(gè)大字總縈繞在我的心房,成績(jī)的不理想使我焦慮不安。我的反常行為早就引起了啞巴母親的注意。

  我推開院門,一束束刺眼的陽光從葡萄架的縫隙中直向我射來,我用手遮著陽光便要邁步進(jìn)屋。一個(gè)小生命卻引起了我的注意。一只蝸牛一步一步地往上爬,渴望爬到葡萄架上。它此時(shí)已經(jīng)爬到一半了,我把它放到地上不想讓它破壞葡萄,可它卻頑強(qiáng)地繼續(xù)向上爬。

  此時(shí)我郁悶的心情卻得到了緩和。校園中那緊張的情緒突然間被這只蝸牛的毅力擊退了。我看它那爬行的艱難油然生出一種欽佩,瞬時(shí)也產(chǎn)生一份自信,心想:蝸牛能堅(jiān)持往上爬,我怎么不能呢?

  我便回屋決定認(rèn)真復(fù)習(xí),從頭開始。在我走后,一個(gè)身影也仁立在葡萄架前,她似乎在尋找著什么。”

  我昏昏沉沉地從夢(mèng)中醒來,由于昨晚的復(fù)習(xí)并不如愿,很多筆記都看不懂,所以那份自信黯淡了。”

  我推開房門,走向被朝霞映照的葡萄架,驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛竟然爬到了葡萄架上,那份丟失的自信突然間又浮了上來。

  一天疲憊的校園生活只因?yàn)槟欠葑孕哦刮腋械綗o比的充實(shí)和滿足。

  我來到葡萄架前,卻發(fā)現(xiàn)另一只蝸牛也在一步一步地向前爬。在我全神貫注的同時(shí),那個(gè)身影就躲在墻角,依然尋找著什么。

  時(shí)間一天天地過去了,蝸牛一只只地相繼爬上了葡萄架,而我的學(xué)業(yè)也在一天天地進(jìn)步,那份自信也慢慢地增強(qiáng)。

  因?yàn)閷W(xué)業(yè)的進(jìn)步,母親的臉上也增添了許多笑容,這樣滿足的.笑容是我從未見過的。

  天天到葡萄架前看蝸牛,幾乎成了我的習(xí)慣。可慢慢的,我察覺到了那個(gè)身影的秘密。

  一次,我為了滿足自己的好奇心,就藏在一邊看她干什么。

  可令我吃驚的是,她竟把低處的蝸牛放到高處。這使我想到:是否蝸牛的每一次成功抵達(dá)終點(diǎn)都是在母親的幫助下完成的。通過詢問,我可以肯定,這是不容置疑的。

  面對(duì)真相,我明白了啞巴母親作出這個(gè)無聲的謊言真是用心良苦!

謊言作文 篇8

  理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異的,談理想誰都會(huì),而真正實(shí)施起來卻非常難,因此出現(xiàn)了許多只會(huì)空談,說一套做一套的人。

  與人交談時(shí)在這個(gè)社會(huì)上必不可少的一種過程,要想在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上立足,首先必須學(xué)會(huì)與人交往,當(dāng)然與人相處交往是個(gè)學(xué)問,你必須坦誠(chéng)相待,有什么說什么,但與此同時(shí),你又不能太過坦白,因?yàn)檫@社會(huì)上有各種各樣的人,并不是所有的人都喜歡聽實(shí)話,忠言逆耳。很多時(shí)候明知道事實(shí),但卻會(huì)傷害到別人,因此有些時(shí)間我們?cè)谡f話之前必須考慮清楚什么該說,什么不該說。必須經(jīng)過大腦方可說出來,避免傷害到別人,造成不必要的麻煩,即使你是無心的,但是別人缺會(huì)介意。

  所以說有些人阿諛奉承反而在這社會(huì)上混的很好,這并不是鼓勵(lì)別人說做違背自己良心的`事,只是許多時(shí)候:人在江湖,身不由己。做人做事都一樣。不能堅(jiān)持己見,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎,有時(shí)候或許善意的謊言卻能夠幫到別人。

  那么只要是對(duì)別人好的,自己也沒什么損失的話,那么適當(dāng)?shù)某潭鹊闹e言或許并不過分!

謊言作文 篇9

  7月2日,我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)了卷紙。我迫不及待地想看看我考了幾分,因?yàn)槲仪懊嬲f過這次考試非得超過石璐聞不可,我心想:見證“奇跡”的時(shí)刻到了。卷紙發(fā)下來之后,我趕緊看我的卷紙,很讓我失望,語文85。5,數(shù)學(xué)74,英語94。我看到這幾個(gè)數(shù)字后,心想:回家是給媽媽說,還是不說?說吧,怕媽媽嚷我,因?yàn)槲疑洗蔚臄?shù)學(xué)考得跟這次的一樣,都是74,沒有一點(diǎn)進(jìn)步。不說吧,我要是把這個(gè)分?jǐn)?shù)不告訴媽媽,總有一天她會(huì)知道的。還是自己編個(gè)成績(jī)吧!

  放學(xué)了,花一鳴的爸爸問起我的成績(jī)時(shí),我卻告訴他:“語文85。5,數(shù)學(xué)85,英語94!蔽荫R上意識(shí)到我對(duì)他說了謊話。萬一他給我媽媽說起來,我可就露餡兒了!我決定對(duì)媽媽也這樣講。果真,媽媽問起了我人分?jǐn)?shù),我脫口而出地對(duì)她說“語文87,數(shù)學(xué)85,英語94。”“還算一般!”媽媽看著我說。我還以為我的計(jì)劃成功了呢,誰知……

  我和媽媽下午在外婆家吃完飯往家里回。我早就料到了回到家后媽媽會(huì)干什么,就是看我的卷紙。一回到家,媽媽就說:“去把你的卷紙拿過來讓我看看。”我只把語文、英語卷紙拿了過來,然后媽媽又問我:“數(shù)學(xué)呢?”“沒發(fā)!蔽倚÷暤卣f。“我知道你發(fā)了!眿寢尯藓薜腵說。我只好把數(shù)學(xué)卷紙也拿過來了。我知道我之前給她說了謊話,我只好小聲地說:“我考的很不好!薄澳悴皇歉嫖艺f你考了85分嗎?拿過來讓我看看!眿寢寧е鷼獾那徽{(diào)給我說。我只好拿去了。我害怕她嚷我,故意走得很慢!白叩每禳c(diǎn)!分?jǐn)?shù)高低不重要,你錯(cuò)就錯(cuò)在為什么要說謊話?”媽媽對(duì)嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

  雖然批評(píng)了我,媽媽還是幫我一起分析錯(cuò)題的原因。不看不知道,一看嚇一跳!數(shù)學(xué)除了旋轉(zhuǎn)圖形一題搞不明白外,其它的都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了!語文的失分也是因?yàn)闆]認(rèn)真讀題。分?jǐn)?shù)高低不重要,你錯(cuò)就錯(cuò)在為什么要說謊話?“當(dāng)我第二遍又讀起考試卷上的短文時(shí),我又想起媽媽的話,此時(shí)我深受啟發(fā):我佩服老教授,因?yàn)槔辖淌谥郎嚼锏暮⒆臃浅FD難,為了不扼殺一個(gè)人才,在明知辰使用了三張假幣的情況下,說了假話。同樣,我也佩服辰,他知錯(cuò)就改,最終成為有用之才! 我還懂得了,謊言分兩種:一種是善意的謊言,例如文章中老教授的假話。比如說用糖果來哄哭鬧不聽話了的小弟弟……另一種是真實(shí)的謊言,例如文章中辰的假話,比如今天的自己……

  這次我吸取了教訓(xùn),我發(fā)誓:與真實(shí)的謊話決裂!

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