書(shū)呆子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)呆子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)呆子作文1

　　要說(shuō)讀書(shū)我第一個(gè)想到的就是方卡西，方卡西是我的好同學(xué)，她長(zhǎng)著大眼睛，小嘴巴和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)清爽的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的可愛(ài)極了！

　　她有一個(gè)好習(xí)慣，“看書(shū)”一看就是好久，所以我覺(jué)得閱讀獎(jiǎng)非她莫屬。

　　記得每一次上課，老師請(qǐng)方卡西站起來(lái)讀書(shū)，她每一次都有感情的.高聲朗讀，抑揚(yáng)頓挫，贏得同學(xué)們的掌聲，由此可見(jiàn)，我猜測(cè)她每天回家一定都高聲朗讀所看的每一本書(shū)，并理解于心了。

　　還有一次，我去她家玩，我拿著一套書(shū)送給她，因?yàn)槟翘煺�好是方卡西的生日。一到她家，她就看�?jiàn)了我送給她的書(shū)，臉上立刻出現(xiàn)了微笑，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把搶過(guò)去，高興的拿著書(shū)飛奔到房里，關(guān)上門(mén)，津津有味得看起書(shū)來(lái)。一個(gè)下午，她飯也不吃，玩具也不玩，一直在看書(shū)，就連一口水也沒(méi)看見(jiàn)她喝，我真佩服她。這件事之后，我給方卡西起了一個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。

　　閱讀和朗誦分不開(kāi)，因?yàn)榉娇ㄎ飨矚g閱讀，她的媽媽還給她報(bào)了朗誦班。聽(tīng)她媽媽說(shuō)，方卡西剛上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)話聲音像蚊子一樣的。哈哈，本以為她大嗓門(mén)兒，讀書(shū)有感情是天生呢！原來(lái)也是經(jīng)過(guò)幾年的努力和汗水的成就的呀！

　　怎么樣？你是不是和我一樣也很佩服她呢？那我們就把閱讀獎(jiǎng)發(fā)給方卡西這個(gè)小“書(shū)呆子”吧！

書(shū)呆子作文2

　　我的小伙伴是陳碩，他是我很好的朋友。他戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來(lái)的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。陳碩的成績(jī)?cè)谧约喊嗌纤闶敲�列前茅�?�，F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員。

　　他有個(gè)雅號(hào)叫“書(shū)呆子”。因?yàn)樗�只要觸摸到書(shū)，就會(huì)全神貫注地翻開(kāi)來(lái)看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書(shū)全神貫注，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢？他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢？

　　有一次，他家里的雜志到了，他領(lǐng)到后便津津有味地看著雜志。當(dāng)身邊有書(shū)時(shí)，哪怕身邊有什么他喜歡的棋也好，玩具也好，卻只能在身邊陪著他，都只能看著他專(zhuān)心致志地看書(shū)。

　　我早就知道他下圍棋很厲害，便想向他請(qǐng)教：“陳碩，我們?nèi)ハ卤P(pán)圍棋，好不好？”陳碩仍在那兒看書(shū)，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。

　　我于是便對(duì)陳碩喊了一聲：“陳碩，我們?nèi)ハ卤P(pán)圍棋吧！”這句話聲音太響了，他聽(tīng)見(jiàn)了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：“哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書(shū)看完吧。”“哦，我暈！他怎么還要看哪，那我找誰(shuí)去�。磕氵@個(gè)‘書(shū)呆子’，他肯定是‘書(shū)呆子癥’又復(fù)發(fā)了�？磥�(lái)跟他下盤(pán)圍棋是沒(méi)希望了。唉！看來(lái)我只好找別人練習(xí)圍棋了”我心想。

　　因?yàn)殛惔T書(shū)看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。

　　我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，但他更是我的好朋友！

書(shū)呆子作文3

　　她，烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂到背底部，俏皮可愛(ài)的娃娃臉上嵌著一雙寶石似的大眼睛，一張櫻桃紅嘴能說(shuō)會(huì)道，顯得那么溫文爾雅。她，是一位名副其實(shí)的小才女，我學(xué)習(xí)的榜樣。她，就是我那讀初二的堂姐。

　　堂姐愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好已傳遍了“大街小巷”。每到放暑假、寒假時(shí)，堂姐非來(lái)我家“掃蕩”，弄得我家鴉雀無(wú)聲，異常安靜。

　　有一次，我在房間里做數(shù)學(xué)作業(yè)，堂姐坐在書(shū)房里“啃”著她那心愛(ài)的'書(shū)。我做數(shù)學(xué)作業(yè)碰到了一只“攔路虎”。我琢磨著解題思路，可腦袋還是一片空白。唉，讓人頭痛的數(shù)學(xué)題。

　　我猶豫著要不要去請(qǐng)教才女。經(jīng)過(guò)多次掙扎，我決定去問(wèn)問(wèn)。

　　我躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房，看著堂姐正在書(shū)的海洋中徘徊，我輕聲問(wèn)道：“姐，這道題怎么做？”“嗯”堂姐沒(méi)理我。“姐！”我大聲哄道�！鞍パ�，你想嚇?biāo)牢已�？”堂姐邊拍著胸膛，邊說(shuō)：“干什么，沒(méi)見(jiàn)我正看書(shū)嗎？”“這道題怎么做？”我膽怯地問(wèn)�！澳脕�(lái)看看！”堂姐攤開(kāi)手。

　　我將試卷遞到她手里。她一看，皺起了眉：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)。拿走，等我看完再教你！”“可……”我無(wú)話可說(shuō)，我可不想得罪她。

　　堂姐愛(ài)看書(shū)的事還多著呢！吃飯叫不下來(lái)，搶先來(lái)到廁所，帶上一本書(shū)，一看就很長(zhǎng)時(shí)間，害的我在外面叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，真痛苦呀！……可愛(ài)看書(shū)的堂姐竟沒(méi)“四只眼”，不可思議！

　　這就是我那愛(ài)看書(shū)的堂姐，一個(gè)真正的書(shū)呆子！

書(shū)呆子作文4

　　我的爸爸可是不折不扣的書(shū)呆子，他看起書(shū)來(lái)那是天花亂墜，晝夜不息。爸爸也十分愛(ài)護(hù)書(shū)，看書(shū)前總要洗干凈手，書(shū)上從來(lái)不沾一滴油。桌子擦得干干凈凈，才開(kāi)始看書(shū)。一看就是十幾個(gè)小時(shí)，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)。爸爸看到超市人山人海，總教育我們：“人太多，不能擠，容易傷著�！笨稍跁�(shū)店的門(mén)口，人再多，他都要擠進(jìn)去，似乎忘記了自己的教育，每當(dāng)買(mǎi)到一本好書(shū)，爸爸都會(huì)自言自語(yǔ)：“擠還真值，能買(mǎi)到這么一本好書(shū)�！边�有一次，我和爸爸出去購(gòu)物，走到書(shū)店門(mén)口，他說(shuō)去方便一下，我們進(jìn)了書(shū)店，我不知已跌入爸爸的.陷阱里，過(guò)了半小時(shí)，爸爸不出來(lái)，我沖進(jìn)去一看，里面哪里有人呀！

　　我方才醒悟，怒氣沖沖的在書(shū)堆里找到了看得入神的爸爸，一把奪過(guò)拋在地上，爸爸回過(guò)神來(lái)，陪著笑臉向我賠不是，我的怒氣剛消了一半兒，他又坐在地上津津有味的看起書(shū)來(lái)。我哭笑不得，無(wú)計(jì)可施，誰(shuí)叫我爸爸是“書(shū)呆子”呢！我的爸爸不僅愛(ài)看書(shū)，還是一個(gè)很大方的人，有一次，山區(qū)貧窮人民捐款，他一下子出手200元，他還常常教育我們要多獻(xiàn)愛(ài)心，還要多看書(shū)，寫(xiě)作，以后才能成為國(guó)家的棟梁之才，他還要求我每天至少看一個(gè)小時(shí)書(shū)，看的書(shū)由他親自挑選，不是兒童文學(xué)就是世界名著，使我的知識(shí)飛速前進(jìn)，作文水平提高了不少，這都要感謝我的爸爸。我喜歡我的“書(shū)呆子”爸爸，雖然他看書(shū)會(huì)忘記了許多事情，但是我還是喜歡他的“呆”。

書(shū)呆子作文5

　　我們班的同學(xué)多才多藝，有喜歡畫(huà)畫(huà)兒的、踢球的、唱歌的……不過(guò)，我印象最深刻的就是“書(shū)呆子”萬(wàn)灃毅。今天，就讓我來(lái)給你們介紹“書(shū)呆子”萬(wàn)灃毅吧。

　　他有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的眉毛，嘴巴大大的，一頭烏黑的短發(fā)，萌萌的，真惹人喜愛(ài)。

　　他的手里隨時(shí)都有一本書(shū)，不管是下課還是中午休息的`時(shí)候，我總是看見(jiàn)小萬(wàn)拿著一本厚厚的書(shū)。就連他的好朋友小俊叫他出去玩，他還是拿著書(shū)，津津有味地看著，全神貫注，神態(tài)專(zhuān)一，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”呀！被好朋友絞盡腦汁地?cái)?shù)落一番后，他卻依然堅(jiān)定地喊道:“走開(kāi)！走開(kāi)！我要看書(shū)！”

　　中午吃完飯回到教室，我發(fā)現(xiàn)他從肚子里取出了幾本厚厚的書(shū)。我猜想:他肯定是吃飯的時(shí)候也把書(shū)帶去看了。

　　放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都在東張西望、又唱又跳、有說(shuō)有笑，然而小萬(wàn)還是盯著手里的書(shū)看。鄧?yán)蠋熞?jiàn)了，提高嗓門(mén)兒大聲喊道:“萬(wàn)灃毅，走路不要看書(shū)，這樣很危險(xiǎn)！”有好幾次，都是同學(xué)在后面推著他走，幫他掌握方向。

　　小萬(wàn)休息的時(shí)間在看書(shū)，吃飯的時(shí)候在看書(shū)，走路的時(shí)候在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)間也在看書(shū)。我心里真是連連夸贊:小萬(wàn)呀，你可真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

　　因?yàn)樾∪f(wàn)看的書(shū)籍很多，懂得的知識(shí)也很多，寫(xiě)作也很好，而且他還會(huì)寫(xiě)詩(shī)呢！他的詩(shī)還經(jīng)常在《少年先鋒報(bào)》和《作文大本營(yíng)》發(fā)表呢。所以他被鄧?yán)蠋煶蔀椤靶≡?shī)人”。而我，卻喜歡親切地叫他“書(shū)呆子”。

書(shū)呆子作文6

　　我酷愛(ài)看書(shū)，而且什么樣的書(shū)都百看不厭！

　　“你以后要用心寫(xiě)作業(yè)，不要這么迷書(shū)，跟你表弟學(xué)學(xué)．”老媽又訓(xùn)了我一頓，還不是因?yàn)槲姨�迷�?shū)了，這幾天我的表弟來(lái)我家玩，他是一個(gè)典型的好孩子，他十分有禮貌，多才多藝．耳邊總是左一句“毛毛真乖”右一句“毛毛真好！”而我呢，只要有一個(gè)被人遺忘的'角落我也就知足了！

　　有一天，媽媽要出門(mén)去辦事，只有我和我的老弟在家，出門(mén)前媽媽囑咐我鍋里蒸著飯，一定要記得關(guān)火，我滿不在乎的答到：“知道了！知道了！快走吧！”送走了媽媽?zhuān)�我高高興興地拿了一本《海底兩萬(wàn)里》靠在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)．我不知看了多久，突然弟弟急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不好了，不好了！”，“什么呀，打游戲過(guò)不了關(guān)呀！別煩我�！蔽矣珠_(kāi)始看書(shū)了。“真的不好了，廚房里飄來(lái)一陣焦味�！钡艿苷f(shuō)：“廚房里飄來(lái)一陣焦味又怎么了”，我繼續(xù)看書(shū)，“什么？廚房里飄來(lái)一陣焦味，”難道.......！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向廚房，關(guān)了火，心中的一塊石頭總算落了地，我打開(kāi)鍋一看，我的天�。〗�、焦、焦了！我心中猶如十五只水桶打水——七上八下，怎么辦！怎么辦！我突然腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，把焦的部分扔了，不就搞定了嘛！我說(shuō)干就干，沒(méi)想到被老弟看到了，他奸笑著說(shuō)：“我要告訴媽媽?zhuān)　薄安灰�啊，我親愛(ài)的老弟，我媽可是本市跆拳道散打冠軍。”我趕緊幫他打游戲過(guò)關(guān)來(lái)封住他的嘴。

　　媽媽回來(lái)后，還是發(fā)現(xiàn)了鍋里的變化，“請(qǐng)”我吃了一頓“筍子炒肉”，還說(shuō)我真是個(gè)書(shū)呆子！

　　不管是書(shū)呆子也好，小書(shū)迷也好，反正我一刻也離不開(kāi)書(shū)！

書(shū)呆子作文7

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，還能讓我們了解世俗，可謂一舉多得。這不，我身邊就有一個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的“書(shū)呆子”——

　　一、讀書(shū)篇。

　　周末，我們約好上午在圖書(shū)館看書(shū)，結(jié)果，還沒(méi)等我出門(mén)，一條條消息就發(fā)了過(guò)來(lái)：“你到了嗎？”“怎么還沒(méi)到�。俊薄斑�有多久？”“……”我愣了一下，然后急急忙忙地出門(mén)。

　　圖書(shū)館人很少，我一眼找到了她，問(wèn)道：“約好的時(shí)間不是還沒(méi)到嗎？你怎么這么早就來(lái)了？”她倒也不怕，理直氣壯地答道：“周末的.大好時(shí)光怎么能浪費(fèi)呢！”我自知說(shuō)不過(guò)她，也就沒(méi)再與她。爭(zhēng)論。

　　我找了幾本書(shū)，就在她旁邊坐了下來(lái)。她看到我手中的一小摞書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“書(shū)要讀透了才有用，不然你囫圇吞棗一樣地把這一摞書(shū)看完，也起不到什么作用，還不如老老實(shí)實(shí)看一本書(shū)，把它讀透呢。”說(shuō)完，她把其他幾本書(shū)放回了書(shū)架，然后坐下繼續(xù)看書(shū)。我看著她那讀書(shū)時(shí)認(rèn)真的側(cè)臉，心里似乎明白了什么。

　　二、書(shū)桌篇。

　　還有一次，我去她家里玩兒，經(jīng)過(guò)書(shū)架時(shí)，眼前的一番景象讓我倍感震驚：書(shū)架上的書(shū)擺放地整整齊齊，好像是昨天才買(mǎi)的一樣，完全看不出來(lái)是已經(jīng)買(mǎi)了很久的舊書(shū)。拿起一本翻開(kāi)來(lái)，琳瑯滿目的筆記，看得我有些“頭暈眼花”。原來(lái)，她成績(jī)那么好是有原因的。

　　身邊有這么個(gè)“書(shū)呆子”朋友，不但能提高成績(jī)，還能為你排憂解惑，還真是不賴(lài)！

書(shū)呆子作文8

　　傍晚，家家的鍋碗瓢盆都叮當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)，大胡子一家也開(kāi)飯了。當(dāng)媽媽把最后一盤(pán)熱騰騰的美味佳肴端上來(lái)時(shí)，香氣飄了出去，大胡子爸爸聞到了香味，就放下手中的'報(bào)紙，聞著香味來(lái)到了餐桌前，可是剛想動(dòng)筷子，被媽媽攔住了：“‘刺猬頭’還沒(méi)來(lái)呢！這可是他最?lèi)?ài)吃的了，快叫他出來(lái)吃飯！”

　　大胡子爸爸最怕的就是“皇帝”媽媽的嘮叨了，只好無(wú)奈地放下筷子，拖動(dòng)他那肥胖的身軀疾步向書(shū)房走去。‘刺猬頭’兒子正休閑地趴在地上，兩腿擺來(lái)擺去地正津津有味看著《舒克貝塔航空公司》。爸爸大吼一聲，：“奉天承運(yùn)、皇帝詔日，皇上請(qǐng)?zhí)�子去吃大餐”，兒子只好依依不舍地站了起�?lái)，走了出去。大胡子爸爸十分得意，正想著皇帝會(huì)怎樣獎(jiǎng)賞自己，腳一不小心碰到了放在地上的書(shū)，差點(diǎn)兒摔了個(gè)四腳朝天，“這孩子，也不把書(shū)收起來(lái)”他生氣地一邊說(shuō)一邊拾起了書(shū)……。

　　兒子這時(shí)也走到餐桌前坐了下來(lái)，正準(zhǔn)備吃飯，又被‘皇帝’媽媽攔住了，她說(shuō)：“大胡子爸爸在哪兒？他不是去叫你的嗎？你去找找看”兒子極不耐煩地領(lǐng)過(guò)圣旨，走出餐廳，只見(jiàn)大胡子爸爸也像他一樣趴在地上看書(shū)呢，兒子大聲地說(shuō)：“奉天承運(yùn)、皇帝詔日，皇上請(qǐng)大胡子爸爸回宮”大胡子爸爸先是一驚，然后連忙跑回了餐廳，兒子拾起書(shū)，也快步回到餐廳。

　　兒子一邊吃飯還一邊想：爸爸都那么喜歡這本書(shū)，皇帝媽媽也一定喜歡，這說(shuō)明我選書(shū)的眼光還是很獨(dú)特的！

書(shū)呆子作文9

　　上早自習(xí)的時(shí)間要到了，同學(xué)相繼走進(jìn)教室。一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，只見(jiàn)他，上身穿著一件過(guò)時(shí)的灰色夾克服，下身穿一條黑土布褲子，濃眉下一雙大fl}}青炯炯有神，鼻梁上架著一副小眼鏡，還有一撮常常逗人發(fā)笑的小胡子。

　　這就是我，一個(gè)is歲的男子漢。 俗話說(shuō):人各有志。我就非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，特別愛(ài)上作文課，常搞一些小詩(shī)、散文之類(lèi)的東西，可成功的次數(shù)卻是很少。就因?yàn)檫@，不少人都不理解地叫我書(shū)呆子。 我的脾氣與別人很不一樣，無(wú)論是老師的批評(píng)，還是同學(xué)的勸告，都能虛心接受，一般不會(huì)發(fā)脾氣。但我自尊心很強(qiáng)，有時(shí)因考試沒(méi)考好，跟自己賭氣，對(duì)別人發(fā)脾氣�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是可笑極了。無(wú)怪大人們總是說(shuō)我還像個(gè)七八歲的`娃娃。 我最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得有一次，我的同學(xué)有一道難題解不開(kāi)，放學(xué)后便來(lái)問(wèn)我。

　　其實(shí)我也不太懂，但本著“有求必應(yīng)”的原則，我還是給他講了。出乎意料的是，不但他聽(tīng)懂了，連我自己也明白了。以后，我便根據(jù)這次講題的經(jīng)驗(yàn)，每遇一道難題，便找一名同學(xué)來(lái)共同研究，難題便迎刃而解了。 我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是好吹牛(學(xué)習(xí)除外)。對(duì)于每件事都要加以修飾，不是夸大就是縮小，使別人摸不著頭腦，我以為這便是我的樂(lè)趣。

書(shū)呆子作文10

　　月朗星稀的夜晚，晚風(fēng)輕撫著大地，一切都如此安詳。燈下，我正捧著一本書(shū)，醉心地閱讀著。我讀書(shū)，我快樂(lè)！

　　翻開(kāi)書(shū)，隨著優(yōu)美的詞句。我如同魚(yú)兒躍進(jìn)了浩瀚的海洋。那一段段文字，一句句話語(yǔ)如點(diǎn)點(diǎn)泉水流入我干枯的心田。

　　我是一個(gè)典型的“書(shū)呆子”。因?yàn)榭釔?ài)看書(shū)，因此，我經(jīng)常得罪人。在學(xué)校：有一次，我在圖書(shū)角借了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》，便如饑似渴地，津津有味的看了起來(lái)，絲毫沒(méi)有注意周邊的雜吵。我的好友小穎和小晴走了過(guò)來(lái)，小晴一把把書(shū)從我的手中奪去，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，一見(jiàn)面你就看書(shū)，都不跟我們說(shuō)說(shuō)話”。小晴生氣地說(shuō)。

　　“書(shū)呆子”。小穎加了一句。

　　“你在家里還沒(méi)看夠嗎”。

　　“書(shū)是永遠(yuǎn)都看不完的，知識(shí)也是永遠(yuǎn)都學(xué)不完的，在有限的時(shí)間里學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，不是一件好事嗎？”我反駁到。

　　在漫不經(jīng)心的時(shí)候，我隨意拿起一本書(shū)，隨手翻了一下，它里面的內(nèi)容就像繩子一樣，把我從現(xiàn)實(shí)社會(huì)里拉了出來(lái)，把我引進(jìn)了知識(shí)的世界。

　　我理解了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花香又一村”的意思。我知道了人類(lèi)的`演變歷程。看到了南北極的冰川，那兒是廣闊無(wú)垠的白色世界。知道了埃及金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城的由來(lái)``````書(shū)中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂(lè)的拼圖。

　　古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取知識(shí)，才走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)做伴吧！我讀書(shū)我快樂(lè)！

書(shū)呆子作文11

　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，讀之可以醫(yī)愚�！倍�我說(shuō)：“書(shū)是我童年時(shí)的好伙伴�！�

　　從很小時(shí)，我就愛(ài)捧著書(shū)看了，我最喜歡看童話類(lèi)的。翻開(kāi)童話書(shū)，我像是走入了神奇的世界里。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的.七個(gè)小矮人；從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一只孤獨(dú)的丑小鴨，它最終飛向藍(lán)天，變成了一只美麗的天鵝；從書(shū)中，我還認(rèn)識(shí)了給外婆送糕點(diǎn)的小紅帽，餓狼想盡任何辦法吃小紅帽，最終也被獵人殺死了。

　　我愛(ài)看書(shū)，常常被語(yǔ)文老師列為“優(yōu)秀學(xué)生”。我在班級(jí)里，有一個(gè)“書(shū)呆子”的雅號(hào)。

　　每天早上，我都會(huì)在家里或在學(xué)校里多讀一會(huì)書(shū)。有一次，我在家里準(zhǔn)備讀10分鐘書(shū)，結(jié)果讀著讀著，我被故事中的人物給吸引了，便繼續(xù)再讀5分鐘，一分鐘……二分鐘……三分鐘……四分鐘……五分鐘……二十分鐘。等到我把第三章讀完的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽在樓下大聲叫道：“你到底下不下來(lái)呀！讀書(shū)要遲到了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)已在這本書(shū)上花了二十五分鐘，我一看鐘，現(xiàn)在都已經(jīng)7：50分了，我趕緊背上書(shū)包，奔向?qū)W校。媽媽常常笑話我，說(shuō)：“你這孩子，長(zhǎng)大干脆讓書(shū)給當(dāng)嫁妝得了，哈哈！”

　　書(shū)，是我形影不離的好伙伴，不僅使我的知識(shí)更豐富，還能讓我的童年更加快樂(lè)、充實(shí)！

書(shū)呆子作文12

　　我有一個(gè)好友叫：“豆豆”。我是她的閨蜜，她是個(gè)書(shū)呆子，一看起書(shū)來(lái)沒(méi)玩完沒(méi)了。她10歲，身材很瘦，不過(guò)她跑步可是第一！我也不知道她這樣瘦還可以得第一。她很認(rèn)真，很聰明，每次是九十九分一上……還有很多優(yōu)點(diǎn)就不說(shuō)來(lái)吧！

　　有一次放學(xué)，我和往常一樣和豆豆回家。我高興的對(duì)豆豆說(shuō)；“明天是雙假日，今天我們寫(xiě)完作業(yè)就一起下來(lái)玩吧！豆豆心虛的說(shuō)：”好吧”。回到家里我快速的寫(xiě)完了作業(yè)，就去找豆豆。我心想：“呵呵，豆豆應(yīng)該寫(xiě)完了吧”。我走到我和豆豆的“秘密基地”，我驚訝的`說(shuō)；豆豆呢，豆豆你在哪里“？我又認(rèn)真的想：豆豆應(yīng)該是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完吧”。我跑到豆豆的家，敲敲門(mén)，豆豆的媽媽開(kāi)了門(mén)，我就禮貌的對(duì)豆豆的媽媽說(shuō)：阿姨好，我是來(lái)找豆豆的，請(qǐng)問(wèn)豆豆在家嗎？“阿姨熱情的說(shuō)：”哦，豆豆在樓上“。我感謝的說(shuō)：”謝謝阿姨。“我走到樓上一看驚奇的說(shuō)：”天呀，豆豆你怎么在學(xué)習(xí)呀，不是說(shuō)好寫(xiě)完下來(lái)玩嗎，你都忘了？”豆豆認(rèn)真的說(shuō)：“我沒(méi)有忘，我看完這本書(shū)我就去跟你玩”。我說(shuō)：好！，過(guò)了許久后…我還是沒(méi)看到豆豆的身影。我不來(lái)煩的又跑過(guò)去一趟，我先在從失望變級(jí)變到絕望。豆豆在學(xué)習(xí)。我就對(duì)豆豆說(shuō)了一大堆的話：你這樣只看書(shū)對(duì)身體不好，又傷視力，要活動(dòng)一下呀，要不然你這樣下去就會(huì)變成宅女的……豆豆難受的說(shuō)；好了好了，你再說(shuō)我的頭就要爆炸了！

　　看！這就就是我的好友“書(shū)呆子”！

書(shū)呆子作文13

　　小明是個(gè)十分愛(ài)看書(shū)的孩子，但他往往不能把書(shū)中的知識(shí)活靈活用，人們就給了他一個(gè)外號(hào)，叫“小書(shū)呆子”。

　　這天，媽媽給他買(mǎi)了一本書(shū)，叫《兒童百科全書(shū)》，他可開(kāi)心了，只用了一小時(shí)，就把知識(shí)刻進(jìn)了腦子里。無(wú)論媽媽給他出什么題目，都答地出來(lái)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)他，準(zhǔn)備讓他去釣魚(yú)。小明拿著百科全書(shū)和水桶、魚(yú)竿向媽媽告別了。他剛踏出門(mén)外，忽然想到一個(gè)問(wèn)題——小河離這兒很遠(yuǎn)，在山的另一邊，要走很長(zhǎng)一段山路，要是走過(guò)去，還不得黃昏才回來(lái)！這怎么辦��？忽然，他眼珠一轉(zhuǎn)，心想：兒童百科全書(shū)上說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，那么水一定也離不開(kāi)魚(yú)！我可以去林大叔家那口井邊釣魚(yú)呀！說(shuō)完，他“咚咚咚”地跑到林大叔家，在魚(yú)竿上套上魚(yú)餌，將魚(yú)竿甩進(jìn)了井里，心里得意極了，心想，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的`！可是，他等了2個(gè)小時(shí)，竟一條魚(yú)也沒(méi)有，他心里十分著急。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)找小明，路過(guò)林大叔家，看見(jiàn)了小明，著急地問(wèn)：“孩子，你怎么在這？可把我找死了！”

　　小明向媽媽抱怨：“不是說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水嗎？那這井里怎么一條魚(yú)也沒(méi)有？”

　　媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)離不開(kāi)水不等于水離不開(kāi)魚(yú)，魚(yú)是不會(huì)在井里的呀！”

　　同學(xué)們，我們要把學(xué)過(guò)的知識(shí)活靈活用，不做一個(gè)“書(shū)呆子”。

書(shū)呆子作文14

　　有一些人，他們很會(huì)“學(xué)習(xí)”，天天都會(huì)講讀大量的書(shū)，這些書(shū)里都有許多知識(shí)可以獲得，可是他們卻不會(huì)把知識(shí)用到生活中，從而導(dǎo)致許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，人們便形象地稱(chēng)他們?yōu)椤皶?shū)呆子”。要想不做“書(shū)呆子”，就必須把自己所學(xué)到的知識(shí)全都用到社會(huì)中。這就是我在“寫(xiě)字課”上學(xué)到的第一個(gè)知識(shí)。

　　這天下午，張老師宣布一件驚人的決定——把作文課的一半時(shí)間改為寫(xiě)字課，讓我們學(xué)到一些書(shū)法知識(shí)，提高我們的`記憶力、運(yùn)用能力等等。

　　首先，老師說(shuō)明了一下規(guī)則：“第一，今天我們要寫(xiě)的是第7頁(yè)，先要弄清左邊的寫(xiě)法妙決，如‘涼’這個(gè)字，它的寫(xiě)法妙決是‘左小居上’就應(yīng)該把它的兩點(diǎn)水旁寫(xiě)得小一點(diǎn)，并且要偏上寫(xiě)，這樣才能把這個(gè)字寫(xiě)得比較完美。第二，要把第7頁(yè)的所有字的寫(xiě)法妙決背上來(lái)，等一會(huì)要檢查�！�

　　說(shuō)完，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦練。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我一邊寫(xiě)一邊提醒自己，每寫(xiě)一行字，都要先看一看左旁的寫(xiě)法妙決，真正理解了再認(rèn)真寫(xiě)。因?yàn)槲易⒁饬Ω叨燃�中，所以不一�?huì)兒就寫(xiě)完了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，其他同學(xué)也寫(xiě)完了，而且寫(xiě)得又快又好，就等著開(kāi)始評(píng)比和檢查了。

　　開(kāi)始檢查了，我和我的同桌互相檢查。當(dāng)我被檢查時(shí)我不費(fèi)吹灰之力，這些字的妙訣都脫口而出，順利地得了個(gè)10分。隨后又進(jìn)行了評(píng)比，我又得了個(gè)10分，這次我真的是滿載而歸呀！

　　我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的的知識(shí)，不做“書(shū)呆子”。

書(shū)呆子作文15

　　一對(duì)修長(zhǎng)修長(zhǎng)的眉毛下，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，炯炯有神，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，那張嘴巴總是歪歪的，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他就是我最敬佩的人——哥哥。

　　哥哥看起書(shū)來(lái)可專(zhuān)心了。中午放學(xué)了，回到家里，哥哥又拿起一本書(shū)坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)，無(wú)論家里多么吵鬧，哥哥就有那種不知道從哪兒來(lái)的這股定氣，不為環(huán)境所擾。只見(jiàn)哥哥一會(huì)兒緊鎖著眉頭，一會(huì)兒莫名其妙地對(duì)著書(shū)癡癡地笑，嘴里還嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話……一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，哥哥越看越起勁，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講好像已經(jīng)消失了。我真搞不懂，平時(shí)我在家看書(shū)，半個(gè)小時(shí)后就有點(diǎn)煩了，他怎么能看那么久呢？

　　哥哥告訴過(guò)我一個(gè)小秘密，因?yàn)槟棠滩蛔屗�看�?shū)看太晚，怕第二天精神不好，就規(guī)定他要在10點(diǎn)之前必須睡覺(jué)。可是他太愛(ài)看書(shū)了，好幾次都拿著手電筒躲在被子里看書(shū)。

　　一次，我和哥哥一起去上學(xué)，他一路都捧著書(shū)專(zhuān)心致志地看著。走到小池塘邊，我轉(zhuǎn)過(guò)身，蹲下摘野草玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)身后“撲通”一聲響，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，啊！哥哥掉進(jìn)水里了。原來(lái)，他看書(shū)太專(zhuān)心了，沒(méi)看前面的`路，結(jié)果一腳踩空，就掉到池塘里了。

　　哥哥就是這樣一個(gè)“書(shū)呆子”，我最敬佩他淵博的知識(shí)，專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)精神。

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