關(guān)于學(xué)騎車(chē)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)騎車(chē)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)騎車(chē)作文 篇1
生活宛如一部情感電視劇。一個(gè)個(gè)精彩悲傷的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活，我喜歡這些小鏡頭，因?yàn)樗麄兪刮沂艿搅私逃膯⑹�，每池我一次次遇到挫折的時(shí)個(gè)就會(huì)想起 這一個(gè)個(gè)小鏡頭。
記得有一次，我還是一位一年級(jí)的小朋友。有一次在樓上玩時(shí)看見(jiàn)許多小朋友都 有一輛屬于自己的自行車(chē)，而且騎得委順 。我很羨慕為什么騎在上面的不是我�；氐郊液笪沂且欢�，再二三的求媽媽，她才給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。自行車(chē)到家后我是二話沒(méi)說(shuō)就搬著自行車(chē)下了樓，媽媽見(jiàn)我下了樓也跟了下去，我坐上自己嶄新的自行車(chē)心里可是美滋滋的。我讓媽媽扶好了車(chē)尾，千萬(wàn)不可以放手，我踩了兩圈腳踏板。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽卻放了手，只聽(tīng)見(jiàn)：”咣當(dāng)“一聲我就一屁股坐到了地上，我邊打我的車(chē)子邊喊：”都因?yàn)槟阄也潘さ�，討厭的�?chē)子，“頓時(shí)我的臉上流下了兩條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的瀑布。我一句話也沒(méi)說(shuō)，就把車(chē)子扔在了樓下，自己生氣的'回了家。媽媽了也推著自行車(chē)回了家，吃午飯時(shí)，媽媽讓我去吃飯，但我是一個(gè)不字，就拒絕了媽媽。媽媽卻毫不在乎，因?yàn)閶寢屪哌M(jìn)了我的房間說(shuō)：”孩 子做事下功夫了才可以成功，學(xué)不會(huì)就不學(xué)了嗎？正如俗話說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”我想了想媽媽說(shuō)的也不無(wú)道理，我就吃了飯又下樓到始練起來(lái)。我讓媽媽再一次的扶了車(chē)子，媽媽還叮囑我：“頭看前面，不要向下看，我按媽媽說(shuō)的做，還挺好。一晃夜幕降臨了，我和媽媽收拾東西回家了，第二天我早早的起了床，見(jiàn)媽媽不在熟睡，就小心翼翼的推著車(chē)子下了樓，我按照媽媽說(shuō)得做，終于我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。回到家后，顯得有些狼狽但學(xué)會(huì)了騎車(chē)。已經(jīng)很值得了。
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)我知道了學(xué)任何東西都不可以半途而廢，就像寶劍鋒從磨勵(lì)出；梅花香自苦寒來(lái)一樣。
學(xué)騎車(chē)作文 篇2
昨天，我和媽媽去公園玩，看見(jiàn)了許多人在公園騎自行車(chē)，我看見(jiàn)了，很羨慕他／她們，但自己又沒(méi)有學(xué)過(guò)騎車(chē)，但是，不會(huì)，可以練嗎！于是我就決定要學(xué)騎車(chē)。
第二天， 一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，媽媽就高興得不得了。便馬上為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
首先媽媽教我握緊車(chē)把，然后登地，上車(chē)，我試著做，車(chē)子緩緩起步了，姐姐在后面扶著自行車(chē)的尾架，防止我摔倒，我腦子空空的，機(jī)械地照著媽媽說(shuō)的做，可車(chē)子好像不聽(tīng)使喚，車(chē)把也扭不過(guò) 來(lái)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，倒到了一邊，我也摔了下來(lái)。
我站了起來(lái)，勇敢的又騎上了車(chē)，然后還是外公扶著自行車(chē)尾部跟著跑，突然之間，外公又悄悄松開(kāi)了手，這回我早已有準(zhǔn)備，眼睛看著前方，手扶好把手把握方向，腳繼續(xù)踩踏板，咦，車(chē)居然沒(méi)有 倒。我心里一陣竊喜，我居然會(huì)騎了�！疤昧耍�！”我站了起來(lái)�！鞍パ�，完啦！”我大聲叫著，我還沒(méi)學(xué)會(huì)站著騎呢，我又摔了一跤。大人們看了，笑的更起勁兒了。
媽媽耐心的告訴我：“你現(xiàn)在要掌握三個(gè)要領(lǐng)：1、上腿要快。2、掌把用力，使車(chē)子保持直線前進(jìn)。3、有力登�！蔽衣�(tīng)到了，但是還做不到，或者做不好。接下來(lái)幾次依舊是上車(chē)，摔倒，再上車(chē)， 再摔到……這時(shí)蒙蒙細(xì)雨變成了小雨，我們的衣服都濕了，今天的練車(chē)結(jié)束。
這天，我上了自行車(chē)后，由于沒(méi)人扶著我，感到非常恐懼。想下來(lái)。又一想，爸爸是怎樣鼓勵(lì)我的，對(duì)，不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望。我蹬了起來(lái)，把歪歪扭扭、忽左忽右。我運(yùn)用了姐姐給我說(shuō)的` 三個(gè)要領(lǐng)。姐姐和媽媽在一旁喊著：“拐把，拐。”突然對(duì)面駛來(lái)一輛汽車(chē)。我一時(shí)著急騎到了便道上，媽媽和姐姐一邊鼓勵(lì)我一邊給我講怎樣拐把、怎樣剎車(chē)。我又上了一次，但是這次自行車(chē)并沒(méi)有 像上次那么聽(tīng)話，我猛地拐了一下我和自行車(chē)又一次飛到了便道上。我并沒(méi)有灰心，一次一次的練，一次比一次更好……終于我可以掌握平衡走直線了，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。以后每當(dāng)我有時(shí)間就會(huì)拿出 媽媽的自行車(chē)來(lái)練。
學(xué)騎車(chē)作文 篇3
媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，叫我學(xué)騎自行車(chē)。
一開(kāi)始，媽媽扶著車(chē)。我搖搖晃晃地坐上車(chē)坐，雙手使勁往前伸，但總是把不住“倔強(qiáng)”的車(chē)頭，一次又一次摔倒在地上。
爸爸和媽媽輪流扶我練，可我一會(huì)兒按鈴，一會(huì)兒捏剎車(chē)，玩?zhèn)�不停。媽媽生氣了，故意一松手，我立刻撞到了一顆小樹(shù)，嚇得我不敢在三心二意了。爸爸一遍又一遍地給我講騎車(chē)的要領(lǐng)，我用心記著，雙手緊緊地握住車(chē)把，努力控制發(fā)身體的平衡，踩踏的速度也漸漸變得均勻了。不一會(huì)兒，我的心熱乎乎的'，冒出了汗。
不知騎了多少圈，我感覺(jué)自己有點(diǎn)學(xué)會(huì)了，心里輕松多了�？墒�，爸爸剛一松手，我又往墻壁沖去。幸虧我眼疾手快，捏住了剎車(chē)，并且雙腳平穩(wěn)落地，才沒(méi)有摔倒。這下，我知道危急時(shí)刻該如何處理了。放松了心情，學(xué)車(chē)變得有趣起來(lái)，于是我又認(rèn)認(rèn)真真地騎了很多圈。
第二天我繼續(xù)練習(xí)。在路上，我輕快地騎著自行車(chē)。爸爸和媽媽在一旁小跑，保護(hù)著我，一邊還不停嘮叨“騎車(chē)寶典”。我像一個(gè)神氣的小將軍，靈活地騎著。一捏剎車(chē)，車(chē)就穩(wěn)穩(wěn)地停住了，我的兩只腳也輕松地落了地。媽媽說(shuō)我的姿勢(shì)棒極了。
我心花怒放，吹起了歡快的口哨！
學(xué)騎車(chē)作文 篇4
有一次，看到大哥哥在騎自行車(chē)，我心里癢癢，央求媽媽也給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了。
當(dāng)一輛嶄新的自行車(chē)擺在我的面前時(shí)，我高興得一蹦三尺高。我本以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，便騎上了車(chē)，誰(shuí)知沒(méi)能堅(jiān)持一秒，我就跌倒了。再上，再跌倒，再上，再跌倒這樣的動(dòng)作不知反復(fù)了多少次，當(dāng)我再一次跌倒的時(shí)候，我驕傲的心受到了巨大的`挫折。我不想再學(xué)騎自行車(chē)了。
啪嗒一聲，一滴不爭(zhēng)氣的眼淚掉在了地上。這時(shí)，老爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，寶貝，我相信你能行！在爸爸的鼓勵(lì)下，我再一次騎上了自行車(chē)。一周、兩周、三周直到五周過(guò)去了，盡管被摔得青一塊紫一塊，但我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。正當(dāng)我準(zhǔn)備最后嘗試一次，不行就放棄的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我能夠自己往前騎一段了！那時(shí)，我激動(dòng)得忘記了身上的疼痛。我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！
每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到挫折，但是不管遇到多少挫折，我們都要堅(jiān)持努力，不放棄。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能獲得成功！
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