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【精華】五年級(jí)的作文300字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
最初走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，高大的樓房排列整齊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總會(huì)覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來(lái)缺少一些綠色呀！當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，卻會(huì)覺(jué)得有些單調(diào)，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現(xiàn)在不同了，我們小區(qū)里植滿(mǎn)了大樹(shù)，種滿(mǎn)了鮮花，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個(gè)小區(qū)就變得生機(jī)勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開(kāi)了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點(diǎn)，風(fēng)兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收��！
在我們小區(qū)的中部有一個(gè)健身娛樂(lè)區(qū)，中間有個(gè)大大的圓盤(pán)，在中部的石磚道上，種著一些石榴樹(shù)，夏天的'時(shí)候，石榴笑破了肚皮，咧開(kāi)了小嘴，我看到了就想順手摘一個(gè)吃了�？墒强吹剿强蓯�(ài)的樣子，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個(gè)小區(qū)內(nèi)，就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說(shuō)明了人們的生活品質(zhì)提高了，在愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)方面也有了巨大的改變和提高。
置身于這個(gè)清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！
五年級(jí)的作文300字 篇2
東風(fēng)吹來(lái)了特別愛(ài)害羞的春姑娘。她給我們帶來(lái)了暖洋洋的天氣，明天老師就要帶我們?nèi)デ帻垗{春游了!
今日清晨我們坐上開(kāi)往青龍峽的大巴。車(chē)輪滾滾，大巴向著青龍峽的方向飛馳而去。我們?cè)诖蟀屠锓砰_(kāi)嗓子，唱起了那一首首歡快的兒歌。車(chē)窗外藍(lán)湛湛的天空一望無(wú)邊。遠(yuǎn)處不時(shí)飛過(guò)幾只美麗的小鳥(niǎo)。路邊百花盛開(kāi)爭(zhēng)齊斗艷，田野里是一望無(wú)邊金燦燦的油菜花，道路兩旁的柳梢正吐著嫩嫩的柳絮，農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕呢!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們乘坐的大巴終于到達(dá)了青龍峽。下了車(chē)我們象出籠的鳥(niǎo)兒，飛奔到游覽區(qū)，我們?cè)谇帻垗{的山谷里放聲歌唱。同學(xué)們歡呼著、跳躍著、追逐著。
青龍峽是個(gè)山清水秀、風(fēng)景迷人的好地方。我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，游覽了青龍峽的山山水水，青龍峽里留下了我們歡樂(lè)的身影。老師按動(dòng)了相機(jī)的快門(mén)，一瞬間把那最美好的場(chǎng)景永遠(yuǎn)的保留了下來(lái)。
我們?cè)谇帻垗{里度過(guò)了最難忘的一日!
五年級(jí)的作文300字 篇3
我用一個(gè)5角錢(qián)的套環(huán)套中了一只年幼的烏龜……
它雖然很小,但非�？蓯�(ài)。小小的腦袋可以像彈簧一樣伸縮,眼睛小小的.亮亮的,背上背著一個(gè)“特大屋”和“特大獎(jiǎng)杯”。一個(gè)短短的尾巴顯得格外乖巧。四只腳可以收回自如的進(jìn)出“屋”里去。我們班潭秒、冉川、我三個(gè)人有小烏龜。雖然我們?nèi)齻�(gè)人都有烏龜,但養(yǎng)法卻不一樣。我和冉川說(shuō):“烏龜也一樣要冬眠，還是讓它做一場(chǎng)溫暖的美夢(mèng)吧!”這是因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)一次實(shí)驗(yàn)：我從溫暖的地方把烏龜拿出來(lái),放在一個(gè)大約一寸長(zhǎng)的地方,烏龜卻一只往溫暖的地方跑。我開(kāi)始看見(jiàn)烏龜?shù)难劬κ潜犻_(kāi)的。天冷了，奇怪的事發(fā)生,小烏龜?shù)难劬ν蝗婚]上了,哦，小烏龜冬眠了。我把它放在溫暖的地方讓他舒服的睡上一個(gè)大覺(jué)。就這樣,我們和小烏龜成了好朋友。我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界。
五年級(jí)的作文300字 篇4
正月里，我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界，去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐，我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。
這個(gè)乞丐很可憐，他的左眼看不見(jiàn)，腿走起路來(lái)一瘸一拐的，必須在人的`攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個(gè)乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一位叔叔把一枚一分錢(qián)的硬幣扔給他，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你，看你實(shí)在太可憐了，想了好一會(huì)兒，才做出這個(gè)決定，小學(xué)四年級(jí)作文《一位乞丐的尊嚴(yán)作文》�！苯又�，這位叔叔把那枚一分錢(qián)的硬幣扔出水缸外。
這時(shí)，乞丐大聲說(shuō)：“你怎么能這樣，我雖然只是一個(gè)小小的乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的，你怎能這樣侮辱我！”
此時(shí)，我對(duì)這位乞丐肅然起敬，因?yàn)槲蚁�，并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。”懂得尊重別人的人，別人也同時(shí)會(huì)尊重他。
五年級(jí)的作文300字 篇5
走出家門(mén)，一股涼風(fēng)迎面襲來(lái)。這夾雜著果香的秋風(fēng)，仿佛在催促我，該出去體驗(yàn)下大自然了。
秋天真是個(gè)富有詩(shī)意的畫(huà)家。你看，在公園中它將樹(shù)葉染的'金黃、火紅；樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖搖欲墜，終究還是沒(méi)能逃脫悲慘的命運(yùn)，被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落下來(lái)……
在田野中，"畫(huà)家"又忙著為豐收的季節(jié)上色；它將麥子涂成了金色、西紅柿染成了血紅色、將茄子涂成了紫色、將豆莢畫(huà)上了一層嫩綠……
秋風(fēng)卷起落葉，要把它們送到大山里、送到森林中。此時(shí)，天空中下起了秋雨，我只好跑到附近的亭子里躲雨，雨滴叮叮咚咚地落在瓜果上，像是演奏著一支美妙的樂(lè)曲。秋雨過(guò)后，涼涼秋意再度襲來(lái)。地上的螞蟻正急著搬運(yùn)糧食，在為過(guò)冬做準(zhǔn)備。瞧，它們正排著整齊的隊(duì)伍，像是喊著豐收的口號(hào)，一步一步朝洞穴走去。
我奔跑著往家趕，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛在說(shuō)：你一定要為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)，好好儲(chǔ)備知識(shí)。
秋天真是太美了，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇6
你們猜，有哪一種食物外皮酥脆、聞起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)胡椒味、內(nèi)層香嫩多汁，又帶了一點(diǎn)點(diǎn)的甜味，令人口水直流呢？你們猜出來(lái)了嗎？就是我難以忘懷的” 脆皮雞排”。你們猜對(duì)了嗎？
以前，我沒(méi)吃過(guò)外皮酥脆的雞排，但是從那天吃過(guò)以后，情形就改變了。還記得那一天......爺爺買(mǎi)雞排請(qǐng)我和奶奶吃，本來(lái)還以為是平常我吃的那一種，沒(méi)什么特別的，一口咬下，驚為天人，有著脆皮的雞排，令人垂涎三尺，迫不及待的想立刻吃下肚。
那天，我拿起又香又脆的雞排，咬下第一口，哇！卡茲卡茲的聲音，再加上鮮嫩可口的湯汁，還有一點(diǎn)點(diǎn)的甜味，真是好吃極了！再咬一口，這一口真是把我整個(gè)人完完全全的融入在香脆的雞排里，抿一抿嘴唇，香、脆、甜、咸的組合，形成它獨(dú)特的'風(fēng)味、口感，令我久久無(wú)法忘懷。
在那之后，只要有機(jī)會(huì)吃脆皮雞排，就會(huì)讓我充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)，總是意猶未盡，沒(méi)有吃過(guò)的人一定要來(lái)”嘗”試看看喔！ 但是也是要提醒大家，為了健康著想，不要吃太多脆皮雞排；不過(guò)偶爾對(duì)自己好一點(diǎn)，也是可以犒賞自己一下喔！
五年級(jí)的作文300字 篇7
最近，我做了一件助人為樂(lè)的好事。
我的同桌因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)假在家休養(yǎng)，但是學(xué)校下個(gè)月就要舉辦期末考試了，老師在這幾天里發(fā)了很多的試卷以及資料，讓我們?cè)诙虝r(shí)期內(nèi)做完，為考試做好準(zhǔn)備。同桌恰好在這個(gè)節(jié)骨眼生病，可真是急人。
我想，絕對(duì)不能因?yàn)樯〉⒄`同桌的考試，所以在放學(xué)以后，我?guī)е蠋煱l(fā)的資料，去同桌的家。當(dāng)我敲開(kāi)門(mén)的時(shí)候，是同桌的媽媽迎接的我，她驚訝的問(wèn)：“孩子你怎么來(lái)了？”我拿著資料說(shuō)：“我們老師發(fā)了很多和考試相關(guān)的'東西，我來(lái)給他送來(lái)了，避免耽誤他的學(xué)習(xí)�！卑⒁淌指屑さ卣f(shuō)：“真的是麻煩你了，這么有心，不過(guò)他剛吃了藥，睡下了，這些東西交給我吧，等他病稍微好點(diǎn)了，就讓他把功課補(bǔ)上。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備離開(kāi)，阿姨慌忙叫住了我：“好孩子，阿姨這里有一點(diǎn)水果，算是謝謝你來(lái)送資料的禮物，拿回家趕緊吃，別放壞了�！蔽衣�(tīng)了阿姨的話(huà)，扭頭就跑：“不要了阿姨，我本來(lái)就是順路走一趟的。”阿姨在后邊追我下樓，但是我的速度比她快，一眨眼間我就出了小區(qū)。
這件事情讓我感到了助人為樂(lè)的快樂(lè)，以后我還要多幫助同學(xué)，多做好事。
五年級(jí)的作文300字 篇8
午后，一切都是那樣陰陰沉沉，唯她是如此安靜。
纖細(xì)而白皙的手指微微顫著，畫(huà)著一個(gè)小公主的蓬蓬裙，不久，一個(gè)可愛(ài)、美麗的小公主便躍然紙上。柳葉眉，大眼睛，櫻桃小嘴，一頭棕色頭發(fā)垂到腰際，她頭上戴著花邊帽，挎著一個(gè)粉紅色的小包�！罢嫫�！”我由衷地贊嘆著。她，只是微微一笑，眼神中透露著一絲神秘。
沉默片刻，她抬起頭來(lái)，問(wèn)我：“你喜歡公主嗎”，我被這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題搞得有點(diǎn)措手不及：“有的公主很嬌氣，但有的.很勇敢，對(duì)公主，我是喜歡又不喜歡�！彼聊迫粲兴��！澳悄阆氤蔀楣鲉�？”片刻，她又問(wèn)，“我……”還沒(méi)等我回答，她接著說(shuō)：“我想�！苯又�，她雙手抱拳，仰著頭，眼神中露出無(wú)限憧憬：“我想有一間自己美麗的屋子，穿著可愛(ài)的碎花連衣裙，在自己的小花園里跳芭蕾舞，與蜂蝶共歡�！笨此V迷的樣子，我不禁輕笑出聲。
想當(dāng)公主，呵呵！或許，她在等王子吧？五年級(jí)了，如果還像她一樣有這顆童心，該多好……
她，劉xx，五年級(jí)了，還保持一顆童心，她的夢(mèng)，仍是一個(gè)美好的公主夢(mèng)，我希望我們都有自己的公主夢(mèng)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)，勾起了我小時(shí)候美好的回憶。
春天，楊梅樹(shù)上結(jié)出了很多果實(shí)，我會(huì)叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹(shù)下乘涼。天氣太熱了，我都會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩耍。因?yàn)闃?shù)葉長(zhǎng)得繁茂，曬不到太陽(yáng)，所以我們會(huì)在那里玩。
秋天，我會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩，秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn)，使我們玩得更加開(kāi)心。
冬天，楊梅樹(shù)變成了一棵光禿禿的老樹(shù)。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹(shù)溫暖了我們就開(kāi)心。因?yàn)闂蠲窐?shù)是我們的伙伴，如果沒(méi)有楊梅樹(shù)就沒(méi)有我們的快樂(lè)。有一天，村委會(huì)的人開(kāi)會(huì)決定，要把楊梅樹(shù)挖走，造房子。當(dāng)時(shí)，我和伙伴就很生氣，下決心要保護(hù)楊梅樹(shù)�？车漠�(dāng)天，我和伙伴圍著楊梅樹(shù)，不讓大人砍。我和大人爭(zhēng)執(zhí)，最終楊梅樹(shù)保住了——被移植到村莊最顯眼的.一處——村委會(huì)東墻的一個(gè)角落安了家落了戶(hù)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)，因?yàn)樗桥阄议L(zhǎng)大的伙伴，也是勾起我小時(shí)候快樂(lè)回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。
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