【精華】難忘的一件事的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的一件事的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一件事的作文 篇1
打開記憶相冊(cè),上面記錄著我成長(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一張一張地翻看,是那么有滋味。
一個(gè)晴朗的早晨,我早早地起床,拿起我剛剛買的相機(jī),興致勃勃地去公園拍照。公園里的人也很多,小鳥在枝頭上為人們唱著一首首悅耳的歌,太陽公公和藹地看著人們,小花也一直在向人們請(qǐng)安,空氣也是那么清新。我正在欣賞著這些美麗的'風(fēng)景,卻被一陣吵鬧聲所吸引,小石路旁圍著很多人,一向愛看熱鬧的我也擠過去。我占著個(gè)小的優(yōu)點(diǎn),擠進(jìn)人群,卻看見一個(gè)老奶奶躺在地上痛苦地呻吟!卑l(fā)生什么事?”我拉住旁邊的一個(gè),“不知道,好像是摔倒!”阿姨冷漠地說,我正想去扶老奶奶起來,卻被人喝。骸靶⌒谋辉p騙!”我猛地想起前幾天在報(bào)紙上看到的一則新聞:一個(gè)小伙子在馬路上扶起一個(gè)老奶奶,卻被反指是他推倒的,被詐騙好多錢。我急忙退回去,靜靜地在旁,老奶奶痛苦地呻吟著,旁邊也圍很多人,卻沒人將老奶奶扶起來。
突然,人群中出現(xiàn)一個(gè)小女孩,穿著綠色的連衣裙,紅撲撲的臉蛋那么可愛。小女孩毫不猶豫地將老奶奶扶起來,老奶奶不斷地向小女孩道謝,人們也都散。小女孩吃力地?cái)v扶著老奶奶,我見狀急忙跑去幫忙。小女孩甜甜地笑著,我也報(bào)以她一個(gè)微笑,心里卻在想:若是今天老奶奶沒遇到這個(gè)小女孩,那她將怎么辦?
這件事一直在我的腦海里,抹也抹不去,我一直很后悔自己沒去扶起老奶奶。為什么?那么多人的心竟比不過一個(gè)小女孩?
難忘的一件事的作文 篇2
放暑假了,我去小梁家玩。等我準(zhǔn)備回家時(shí),小梁急忙拉住我,說:“我要去旅游了,兩個(gè)星期才能回來,你能幫我照看一下我的草莓嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好的,我一定會(huì)照看好你的草莓的,你放心吧。”然后,我小心翼翼地把草莓捧回家。
到家了,我把草莓放在陽臺(tái)上,幫它澆了適當(dāng)?shù)乃,讓它在陽光充足的地方生長(zhǎng)。
一個(gè)星期過去了,草莓的葉子綠油油的,澆了水后,在陽光的.照折下,閃閃發(fā)亮。葉子上的水珠,像一顆顆水晶似的,漂亮極了!
還三天小梁就要回來了,那天我正準(zhǔn)備給草莓澆水,小婷就來找我玩,我一下子就把要給草莓澆水的事情拋在了腦后。
又過了兩天,小梁就要回來了。媽媽帶著我和弟弟去外婆吃飯。我看到外婆家門前的幾顆小草時(shí),我這才想起了我要給草莓澆水,我昨天沒給草莓澆水,今天也忘了,怎么辦,草莓會(huì)死嗎,如果死了,我可怎么向小梁交待了。我沖到媽媽跟前:“媽媽,快回家,我要給草莓澆水!”
回到家,我直沖陽臺(tái),看見草莓的葉子不但沒有變黃,還變得更加翠綠了,草莓也長(zhǎng)得飽滿,跟原來的一模一樣。這是怎么回事呢?原來媽媽給草莓澆過水了,它才沒死,真是太感謝媽媽了。小梁回來了,我把完好無損的草莓交給了小梁,她開心極了。
以后,小梁也會(huì)讓我?guī)退湛磩?dòng)物和植物,因?yàn)閺哪羌吕,我取得了小梁的信任?/p>
難忘的一件事的作文 篇3
校運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上健兒們英姿颯爽、精神抖擻,冠軍們尤其神采飛揚(yáng)、氣勢(shì)勃發(fā)、令人稱羨。不過,在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上最令我難忘的運(yùn)動(dòng)員只有一個(gè),雖然他并沒有得到冠軍,但他頑強(qiáng)拼搏的身影卻一直留在我的記憶中。他——就是我們班的劉函林!凹佑停!加油,三六班!……”
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊著我們班的助威口號(hào)。現(xiàn)在是男子200米短跑分組比賽,馬上就要輪到劉函林所在的小組了,運(yùn)動(dòng)健兒們排成一排,等待著發(fā)令槍發(fā)令。只見劉函林保持著起跑姿勢(shì),前面那條腿稍稍彎曲,就像在拉弓一樣;后面那條腿像是“定海神針”,支撐著他的身子。
“砰!”發(fā)令槍響了。所有的運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭一般沖了出去。劉函林跑在最前面,看樣子,他有希望取得本組的最好成績(jī)。但老天爺總喜歡捉弄人,劉函林在變道的`時(shí)候滑倒了!我們的心立刻揪了起來!
眼看著最后一位隊(duì)員都要超過劉函林了,我想,他一定就放棄了吧?誰也沒有料到,就在那一刻,劉函林一骨碌,一個(gè)漂亮的翻滾,他一躍而起!
從他的表情中,我可以看出他用盡了全身力氣,但他真的跑了起來!漸漸地,他超過了第六名……第五名……第四名。最后,他用堅(jiān)定的運(yùn)動(dòng)精神,以及不可思議的爆發(fā)力,贏得了小組第四名的成績(jī)。
當(dāng)他回到我們的方陣時(shí),有人問他:“你好笨呀,已經(jīng)贏不了了,干嘛還這么拼呢?”而劉函林只是淡淡地笑了笑,說:“運(yùn)動(dòng)精神很重要,一定要尊重它。”我聽了這番話,深有感觸:輸贏不重要,關(guān)鍵是重在參與,并盡全力賽出自己的風(fēng)采!
難忘的一件事的作文 篇4
那次我和同學(xué)打架,劉老師批評(píng)了我。到現(xiàn)在,我還難以忘懷。
那天,課間休息時(shí),我和盧杰雄在教室里跑來跑去地玩。我們你追我趕,玩得正高興時(shí),突然,我把盧杰雄的喝水瓶碰到了地上。我急忙幫他撿起來一看,瓶蓋裂了。這時(shí),盧杰雄一把抓住我說:“你賠我一個(gè)水瓶!”我不在乎地說:“不就破了個(gè)瓶蓋嘛,我怎么賠你?” 盧杰雄滿臉漲紅,罵了我一句。我也不甘示弱,反罵了他一句。就這樣,我倆你一句我一句地打開了“口水戰(zhàn)”。這時(shí),盧杰雄急了,他一轉(zhuǎn)身跑到我的座位上,把我的水瓶蓋擰下來扔進(jìn)了垃圾桶。頓時(shí),我像一頭發(fā)怒的雄獅,一把抓住了盧杰雄的衣領(lǐng)。他見我拉他,就伸手打了我一拳,我又還了他一拳。我們展開了激烈的“肉搏戰(zhàn)”,幾個(gè)同學(xué)拉也拉不開。
正當(dāng)我們打得不可開交的時(shí)候,劉老師來了。他鐵青著臉,把我和陳霖、盧杰雄一起叫到他的辦公室。他讓陳霖講了我和盧杰雄打架的經(jīng)過,生氣地說:“你們兩個(gè)都有錯(cuò)。學(xué)恒,你身為班干部,帶頭在教室里打打鬧鬧,碰壞人家的水瓶,不但不賠禮道歉,還動(dòng)手打人。盧杰雄,你不應(yīng)該得理不饒人,更不應(yīng)該出手打人,還把學(xué)恒同學(xué)的水瓶蓋扔進(jìn)垃圾桶里。如果我不來,還不知道你們要打到什么時(shí)候?”這時(shí),我和盧杰雄都低下了頭。汪老師又說:“尤其是學(xué)恒,作為班干部,理應(yīng)為同學(xué)起帶頭作用,可你帶頭違反紀(jì)律;你連這件小事都處理不好,發(fā)展到和同學(xué)打架,那你今后還如何再做班干部?以后同學(xué)還有誰會(huì)聽你的話呢?”后來,劉老師讓我給盧杰雄賠一個(gè)水瓶蓋,讓盧杰雄把我的瓶蓋拿回去消消毒,要我們回去好好反省一下,每人寫一份檢查交給他。
這件事,對(duì)我的觸動(dòng)很大。特別是劉老師語重心長(zhǎng)的'批評(píng),對(duì)我教育很深。作為一名班干部,理應(yīng)做到學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,不打架,不罵人,遵章守紀(jì),在各個(gè)方面給同學(xué)起帶頭作用?晌覅s沒有做到這些,反而違反了規(guī)定,在同學(xué)中造成了很不好的影響。劉老師的批評(píng),給我敲響了警鐘,使我深刻地汲取了這次教訓(xùn),從此再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤。
這件事雖然發(fā)生了一年多,但我每想起它,就會(huì)感到后悔。我要永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn),記住劉老師那語重心長(zhǎng)的批評(píng)。
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