關(guān)于好奇的作文（精選38篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于好奇的作文，歡迎大家分享。

　　好奇的作文 1

　　陽(yáng)光明媚，樹(shù)林里的知了叫個(gè)不停，大橋下那清澈的河流在緩緩地流淌……整個(gè)鄉(xiāng)下，美麗而祥和。

　　兒時(shí)的我們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。

　　六歲的我，和小伙伴們趁家長(zhǎng)睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷跑了出來(lái)，到樹(shù)林里去逮知了。我們總是好奇，知了是怎么從蛹蛻變而來(lái)的？知了有嘴巴嗎？為什么有的知了會(huì)叫，有的不會(huì)叫？我們?cè)��?jīng)在烈日下一蹲就是兩三個(gè)小時(shí)，想看看蟬的蛻變。雖然沒(méi)有過(guò)一次成功，換來(lái)的'只是滿身的大汗和曬得黝黑的皮膚，我們卻仍樂(lè)此不疲。

　　我們總是去抓魚(yú)。記憶中，我們沿著小河一直走一直走，試圖去尋找魚(yú)群的來(lái)路，去尋找河水的源頭，還有那小溪的泉眼。雖然換來(lái)的除了腳疼就是腿疼，還有回家后少不了的責(zé)罵，我們卻仍興致勃勃。

　　看著干涸的河底，我們會(huì)蹲在河邊想：泉眼是不是偷懶睡著了？什么時(shí)候泉眼才會(huì)忽地一下就冒出來(lái)，滋潤(rùn)河底半枯的小草？如果大水蔓延了堤岸，沖毀了河邊的樹(shù)林、房子、土地，我們會(huì)站到高處，想：泉眼是不是貪玩跑了出來(lái)，以至于闖了這么大的禍？還是孫悟空要來(lái)這里游玩，龍王要在這里招待他呢？

　　生活在小山溝里面的我們，總是對(duì)山外面的世界充滿了好奇：山外面還是環(huán)繞的山嗎？山外面也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀嗎？

　　上初中了，我們走出了大山，看到了外面的世界，看到了平原，看到了車(chē)水馬龍，看到了霓虹閃爍……陌生而又新奇。我學(xué)到了更多的新知識(shí)：彩虹的由來(lái)，水的分解，古老中國(guó)的歷史……讓我感到神奇而驚訝。

　　年齡變了，環(huán)境變了，不變的是跟兒時(shí)一樣的對(duì)大自然的好奇和對(duì)未知世界的探索欲。

　　我想，再過(guò)若干年，說(shuō)不定我和伙伴們會(huì)駕駛著“神舟二十七號(hào)”飛翔太空，去探索更為神奇的宇宙世界了。

　　好奇的作文 2

　　機(jī)是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？空調(diào)為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會(huì)不見(jiàn)了？小鐵釘為什么會(huì)生銹？乘車(chē)為什么要系上安全帶？……這個(gè)大千世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會(huì)接二連三地蹦出各種各樣的問(wèn)題。我們?cè)谌粘Ｉ�活中常常遇到的這些再自然不過(guò)的現(xiàn)象，在孩子那里，卻成了無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”的來(lái)源，而且，這些看似平常的問(wèn)題，往往能夠問(wèn)倒家長(zhǎng)。

　　其實(shí)，這一個(gè)個(gè)“為什么”正是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的開(kāi)始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過(guò)很好的激發(fā)和引導(dǎo)，往往可以（轉(zhuǎn)）變成他們對(duì)某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的'。因此，我們不妨靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子們內(nèi)心的疑問(wèn)，再帶著他們?nèi)ビ^察，去動(dòng)腦筋，去找尋答案。

　　每一個(gè)孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。

　　生活中不泛有一些家長(zhǎng)，每當(dāng)孩子問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題時(shí)，父母回答不上來(lái)，就會(huì)抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問(wèn)就把你丟在大街上”等等類(lèi)似的情況，這樣會(huì)打消孩子積極主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的想法，即使有什么疑問(wèn)也不敢在問(wèn)，或是自己想一些有的沒(méi)的，然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅(qū)里。

　　每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，他們來(lái)到這個(gè)世界，世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)是新奇的，所以家長(zhǎng)朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)用智慧、多知來(lái)回報(bào)你。

　　好奇的作文 3

　　在我小的時(shí)候，外婆家養(yǎng)了一頭母豬，母豬生了一窩小豬，我對(duì)這窩小豬十分感興趣，天天都要去看。一段時(shí)間后，小豬斷奶了，開(kāi)始吃泔水拌的豬食。

　　我常常站在豬圈邊看小豬吃東西，豬食一來(lái)，小豬們就迫不及待地走向食槽。它們扭動(dòng)著肥肥的身體，擠到食槽邊，和自己的兄弟姐妹們搶著豬食吃。它們吃得津津有味，邊吃邊哼哼著，好象豬食很美味似的。我心想：“小豬為什么這么愛(ài)吃這些東西呢？難道是……它像雞肉那么香，像魚(yú)肉那么嫩，像螃蟹那么鮮？又或者是……吃了可以馬上長(zhǎng)大？嗯，我還是嘗一嘗吧！興許我會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種美食呢！要不然我就會(huì)馬上長(zhǎng)大，大人們就不會(huì)用‘小孩子別多管閑事’來(lái)做理由拒絕我了。”

　　我果斷地跨進(jìn)豬圈，趴在地上，學(xué)著豬的樣子，先吃了一小口，嘗了嘗。呀！真的很不好吃，有一股奇怪的臭味，難以下咽， 而且還散發(fā)著一股難聞的怪味�？磥�(lái)只有一種可能了：吃了會(huì)長(zhǎng)大。我捏著鼻子，湊近食槽，又大口大口地吃了好一會(huì)兒。然后，我站起來(lái)，摸了摸裝滿豬食的肚子，好象在摸一大塊黃金似的。外婆看到了我的動(dòng)作，問(wèn)我緣由。我自豪地告訴她：“我吃豬食了，過(guò)一會(huì)兒我就長(zhǎng)大了，您就別再責(zé)備我了……”外婆驚訝地說(shuō)：“什么！你吃豬食了？那可是給豬吃的'呀，人吃了會(huì)拉肚子的！”

　　果然，我剛走出豬圈，就感到十分惡心，把今天吃的東西全吐出來(lái)了，并且一整天食欲不振。唉，好奇心真是讓我吃了大虧呀！

　　好奇的作文 4

　　從前有個(gè)學(xué)魔法的孩子，他好奇心非常強(qiáng)，以至于他無(wú)法忍受周?chē)�有秘密存在。誰(shuí)都不能對(duì)他有所隱瞞，特別是老巫師。他總認(rèn)為，老巫師為了怕自己被超過(guò)，肯定會(huì)留幾手不傳授給他。所以，每天看到老巫師有什么特別的舉動(dòng)，那孩子就會(huì)溜進(jìn)密室去偷看。

　　要進(jìn)巫師的密室可不是件容易事，先要避開(kāi)小魔鬼的監(jiān)視，通過(guò)機(jī)關(guān)后還要破解密室門(mén)上的咒語(yǔ)，稍有大意，就會(huì)被老巫師察覺(jué)。好在這個(gè)孩子特別機(jī)靈，每次都能得逞。

　　有一天老巫師從某個(gè)地下深淵回來(lái)，沒(méi)有和學(xué)徒們說(shuō)任何話，就一臉鐵青地進(jìn)了密室。

　　那孩子心想：肯定有什么天大的秘密瞞著我們，不行，我一定要知道是什么。

　　那天的密室被封得特別嚴(yán)實(shí)，還有很多警告性的符文，但越是這樣，孩子越是來(lái)勁兒。三個(gè)多小時(shí)后，他終于溜了進(jìn)去，他看到老巫師在密室里布了一個(gè)極其復(fù)雜的法陣，法陣中間有一個(gè)水晶花盆，隨著老巫師的`咒語(yǔ)，有個(gè)東西正在慢慢破土而出。

　　孩子多在柜子后面大氣都不敢喘一下，突然他看到那株探出頭的黑芽仿佛生出了眼睛，對(duì)他看了一眼，然后他聽(tīng)到老巫師的咒罵，法陣崩潰了，一團(tuán)黑乎乎的東西向他飛去。

　　幾天后，孩子才從昏迷狀態(tài)中醒來(lái)，老巫師面目猙獰地站在床邊，冷冷地說(shuō)：“這是你自找的，小白癡。你知道嗎，這世上有一種人最可悲，他們堅(jiān)信任何事都有答案，并且自己總有一天能找到。結(jié)果呢？這棵詛咒荊棘會(huì)從你的靈魂中吸取養(yǎng)分，每當(dāng)你情緒波動(dòng)的時(shí)候它就會(huì)鉆出你的肉體瘋狂成長(zhǎng)，成為你靈魂的一部分，連死亡都無(wú)法把你們分開(kāi)，直到永遠(yuǎn)……這個(gè)答案，希望你滿意，我好奇的學(xué)生！”

　　好奇的作文 5

　　世界上的所有生物，都會(huì)有好奇心。好奇心，就是生物的天性。但是，好奇心如同一把雙刃劍，有的會(huì)引人往好的方面發(fā)展，有的會(huì)引人走向罪惡的道路。

　　大部分的人類(lèi)，在童年時(shí)期，是最有好奇心的時(shí)候。

　　在童年的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)榭匆?jiàn)一些有趣的現(xiàn)象而問(wèn)身邊的人“十萬(wàn)個(gè)為什么”�；蛟S因?yàn)槲浵伆峒叶�停下腳步；或許因?yàn)楹�羞草敏感的葉子而反復(fù)觸碰；或許因?yàn)楸鶋K慢慢化成水而觀察好久。

　　可能是因?yàn)槌鮼?lái)乍到的關(guān)系，小時(shí)候，總覺(jué)得這個(gè)世界十分有趣，于是便想探究這個(gè)世界的所有奧秘。這些想法，盡管有的很傻，但是它們?cè)醋杂诤闷嫘摹?/p>

　　慢慢的，對(duì)于這個(gè)世界認(rèn)知的多了，對(duì)于很多景象，已經(jīng)知道了為什么會(huì)這樣。這時(shí)，好奇心慢慢減少了許多。對(duì)于有些事物，不再抱有好奇的想法，因?yàn)橐呀?jīng)具有了合理的科學(xué)的解釋。

　　隨著成長(zhǎng)，學(xué)的知識(shí)也慢慢增長(zhǎng)，小時(shí)候那些好奇的'、疑惑不解的，也都有了答案。雖然有的時(shí)候還會(huì)抱有好奇心，但是這種好奇少之又少了。于是，似乎得知了一個(gè)結(jié)論：人長(zhǎng)大后，好奇心就會(huì)慢慢消失。

　　好奇心，往往是一個(gè)人最純真的時(shí)期所擁有的東西，隨著一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，就會(huì)慢慢的失去。所謂“人之初，性本善”，在小的時(shí)候，人是善良的，對(duì)于萬(wàn)物規(guī)律都會(huì)感興趣，而因?yàn)殚L(zhǎng)大，所學(xué)的知識(shí)慢慢掩蓋了好奇心。知識(shí)蓋過(guò)了天性，到底好不好呢？

　　好奇心，是大自然給予人類(lèi)的，卻是人們自己慢慢丟失的。愿人們能夠在學(xué)習(xí)和認(rèn)知的道路上，保留自己的好奇心。

　　好奇的作文 6

　　“叮叮叮！”愉快的下課鈴響了起來(lái)，我那親愛(ài)的同桌又神不知鬼不覺(jué)的消失了。不經(jīng)意間我看見(jiàn)她課桌下面閃出一道白光，“什么東東呢？”在好奇心的驅(qū)使下，伸手在她桌下一摸，原來(lái)是她的手機(jī)，就在我收回手的時(shí)候，突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機(jī)記錄！

　　我再一次伸出了手，才摸到她的手機(jī)，一個(gè)聲間尖叫道：“你為什么在未經(jīng)別人同意的情況下看人家的手機(jī)記錄喲？哦，對(duì)了，這可不是一件光彩的事，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么說(shuō)？”可又一個(gè)聲音叫道：“他說(shuō)的不對(duì)，看了又怎樣，上帝知道她有沒(méi)有看過(guò)你的'？再說(shuō)她不是從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)外人嗎？”“對(duì)！你說(shuō)的有理，她也不是沒(méi)看過(guò)我哥們的手機(jī)記錄！這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢！”我馬上去開(kāi)她的手機(jī)，可還沒(méi)按下去，第一個(gè)聲音又響起來(lái)了：“他說(shuō)的才不對(duì)呢！你想想萬(wàn)一你看了她的手機(jī)記錄，她一“高興”請(qǐng)你吃幾個(gè)“饅頭”，再去告訴劉老師，你的“好”日子馬上就會(huì)來(lái)了！”腦海里隨即浮現(xiàn)出了同桌“高興”時(shí)的樣子，那支手嚇得馬上把手機(jī)又放回了桌下�？墒沁�是有點(diǎn)不甘心，在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下我最終還是打開(kāi)了她的手機(jī)……

　　“快快打開(kāi)呀！”我激動(dòng)的看著手機(jī)屏幕，才打開(kāi)主頁(yè)就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣，向身后一看，心臟停止了跳動(dòng)，呀，被發(fā)現(xiàn)了！

　　我親愛(ài)的同桌正站在我背后，她看見(jiàn)我回頭，對(duì)我輕輕的笑了一下，可臉?biāo)查g又黑了下去，賞了我一道白眼，然后用力踩了我一腳，又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了！

　　這回還真是“好奇心”害死貓呀，你猜：“我記得住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎？”

　　好奇的作文 7

　　小時(shí)候，因?yàn)楹闷嫘�，我�?huì)在地上蹲半天，只為了觀察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著皎潔的月空，我會(huì)好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸版隙鸾憬阏娴淖≡谠铝晾飭?”孩子們總是有著無(wú)數(shù)的好奇，那是因?yàn)槭澜缭谒麄冄劾锸巧衩氐�，充滿了新鮮感。

　　長(zhǎng)大了，我跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂，我的好奇心依舊強(qiáng)烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹(shù)下乘涼，覺(jué)得腳下踩著什么東西，低頭一看原來(lái)是塊瓦片，我把瓦片撿起，準(zhǔn)備扔掉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發(fā)，開(kāi)始仔細(xì)觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時(shí)間太長(zhǎng)了，上面積滿了泥土。我突發(fā)奇想：這會(huì)不會(huì)是什么文物呢?于是在好奇心的驅(qū)使下，我還是開(kāi)始了尋寶行動(dòng)。在其他伙伴的.幫助下，我們幾乎翻遍了學(xué)校的所有石塊，終于把殘缺的磚瓦拼完整了，當(dāng)我滿懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土?xí)r，發(fā)現(xiàn)上面的字跡是：磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿足，我用好奇心探究到了事情的真相。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的好奇心不僅僅滿足于詢(xún)問(wèn)，而是渴望去發(fā)現(xiàn)，去探索。作家趙麗宏，寫(xiě)過(guò)他的好奇心，他好奇為什么沒(méi)有人去養(yǎng)螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養(yǎng)著，結(jié)果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認(rèn)為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結(jié)果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的安樂(lè)窩里。他用他的好奇心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)深刻的道理。

　　好奇心是藏在人心底的潛力，它會(huì)讓我們不斷去探索，去尋找問(wèn)題的答案，讓好奇心在我們心中永存!

　　好奇的作文 8

　　人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展大多源于對(duì)新鮮事物的好奇和探索，所以好奇和探索往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。”由此可見(jiàn)好奇是每一個(gè)祈求上進(jìn)的人所具備的，愛(ài)因斯旦的.好奇讓他走進(jìn)了無(wú)邊的科學(xué)世界，更讓他成為了世界最偉大的科學(xué)家。

　　瓦特是蒸汽機(jī)的發(fā)明者，那是因?yàn)橛啄甑乃�在一次偶然中，發(fā)現(xiàn)了祖母燒開(kāi)水的壺蓋在水燒開(kāi)后被頂了起來(lái)。這一下引起了瓦特的好奇心，他帶著好奇心最終發(fā)明了蒸汽機(jī)，瓦特用蒸汽機(jī)推動(dòng)了世界工業(yè)革命的大發(fā)展。

　　兩位名人都是在好奇中發(fā)現(xiàn)真理，足以證明了好奇重要性。但好奇并不是好玩，也不是漫無(wú)目的瞎想，而是對(duì)生活中一些不明白現(xiàn)象進(jìn)行探索和研究，把好奇轉(zhuǎn)化為追求和研究的動(dòng)力源，成為推動(dòng)世界進(jìn)步的一個(gè)支點(diǎn)。

　　真理是什么呢？我個(gè)人的見(jiàn)解“真理”就是好奇心之后所探索研究出來(lái)的成果。真理之所以被人們信服和推崇，是因?yàn)橛心切┚哂泻闷嫘牡南闰?qū)們已經(jīng)將利用它推出了成果，使它具有了說(shuō)服力。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，是因?yàn)楹闷嫣O(píng)果為什么會(huì)下落，萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，是想人也可以像鳥(niǎo)兒一樣，翱翔在廣袤的藍(lán)天之中。

　　真理就是由好奇到探索的過(guò)程，它首先得益于好奇，善于去發(fā)現(xiàn)和留心生活中的方方面面，在生活的背后往往隱藏著一個(gè)真理，它們?cè)诘却�著充滿好奇的人去尋找到它、研究它，將它公布于世成為一條不容質(zhì)疑的普遍真理。

　　好奇與真理，往往好奇是在前面的，所以我們得出，好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步或者可以這么說(shuō)好奇成就了真理，好奇產(chǎn)生了大量的真理。

　　看似平常的好奇，有時(shí)卻能產(chǎn)生推動(dòng)世界前進(jìn)的真理，讓我們好奇吧，探索吧，讓我們自己的真理呼之欲出吧！

　　好奇的作文 9

　　母親很平靜，似乎沒(méi)有對(duì)我的話發(fā)火。

　　“聽(tīng)著，媽給你講個(gè)故事�！闭f(shuō)著，母親抱起我，她坐在院子的矮凳上，讓我坐在她的腿上，便開(kāi)始講起了那段或許不為人知的`故事。

　　“夏天晚上，我的爺爺總是喜歡一個(gè)人坐在這個(gè)院子里納涼，有一天夜里很深了，我爺爺閉上眼睛小憩了會(huì)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫‘喂，有人在嗎？他往聲音傳來(lái)的地方走去，那里黑乎乎的，什么都沒(méi)有，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一束光，慢慢的顯現(xiàn)出人影來(lái)，對(duì)我的爺爺說(shuō)，‘你想知道我從哪里來(lái)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)一張紙條，就放在我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的這個(gè)地方，用一個(gè)瓶子塞緊了……’爺爺當(dāng)時(shí)嚇得暈了過(guò)去，第二天，被我的爸爸發(fā)現(xiàn)躺在院子里，而且，院子里出現(xiàn)了一個(gè)洞，就是那個(gè)……后來(lái)，爺爺便整天瘋言瘋語(yǔ)地說(shuō)他見(jiàn)到鬼了，還把這個(gè)故事反反復(fù)復(fù)地說(shuō)給我們聽(tīng)。之后，他覺(jué)得那個(gè)‘鬼’所說(shuō)的話似乎在提示他什么，他便寫(xiě)了一張紙條，塞進(jìn)了一個(gè)瓶子，然后把瓶子扔進(jìn)了那個(gè)洞里，結(jié)果那天，我的爺爺就倒在了那個(gè)洞的旁邊……”

　　說(shuō)到這里，母親的眼里閃爍著什么，但是，我的好奇心卻倍加了。

　　“后來(lái)，我爸說(shuō)一定是那個(gè)洞里又不干凈得東西，于是，就想把那個(gè)洞填平。但是，填了幾個(gè)小時(shí)，幾天，還是沒(méi)有填滿�！敝�后，我爸不知道為什么就不填了，他說(shuō)，我爺爺?shù)乃婪浅５恼�常�！?/p>

　　好奇的作文 10

　　我從小到大一直喜歡盒子，當(dāng)然是對(duì)盒子里面裝著的什么感到好奇。

　　這個(gè)盒子里面裝著的是什么呢？我經(jīng)常坐在盒子一旁猜想。

　　我看見(jiàn)桌上有個(gè)快遞大盒子，這個(gè)盒子里會(huì)不會(huì)有一個(gè)漂亮的水晶球？或是一個(gè)小皮包？要不然就是發(fā)飾？我好不容易打開(kāi)盒子，巴望著，唉，就是一個(gè)水壺，我無(wú)趣地走開(kāi)了。

　　放學(xué)回家，我的眼睛又找到了一個(gè)盒子，它漂亮極了，正放在餐桌上。我趕緊跑去，我覺(jué)得這個(gè)盒子里可能會(huì)有一個(gè)小香袋？或是小掛件？這么漂亮的盒子，一定是送人的'吧！這是不是送給我的？我打開(kāi)了盒子。哎！和我想象真是差遠(yuǎn)了——三條內(nèi)褲。

　　之后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，我猜著是不是首飾，或是水筆、化妝品。打開(kāi)一看，哇！媽媽的珍珠項(xiàng)鏈！我正高興發(fā)現(xiàn)了好東西，卻又擔(dān)心起來(lái)，媽媽知道我動(dòng)了她的東西會(huì)不高興的。我連忙物歸原主。

　　我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，它躺在角落里。會(huì)不會(huì)有一朵花？還是有一封信？我又忍不住打開(kāi)盒子，唉——空的。

　　我對(duì)自己所能見(jiàn)的所有盒子都會(huì)感到好奇。

　　好奇的作文 11

　　好奇是人的天性，沒(méi)錯(cuò)，人們剛剛來(lái)到這個(gè)世上的時(shí)候，對(duì)世界上所有東西都會(huì)感到好奇。現(xiàn)在就有一個(gè)很令我好奇的事。

　　有一句名言叫“人往高處走，水往低處流”�！叭送�高處走”我倒是知道，是說(shuō)人要積極上進(jìn)，可“水往低處流”我就不明白了，這是個(gè)物理知識(shí)，可是水為什么要往低處流呢？就像是蘋(píng)果落地嗎？也是因?yàn)榈厍蛞�力嗎？我就很搞不懂，于是我又是翻�?shū)，又是上網(wǎng)查資料的，終于在網(wǎng)上找到了，原來(lái)是這樣的，的確是因?yàn)榈匦囊�力，但我只猜�?duì)了一部分，還有在重力和支撐力的影響下，水才會(huì)往低處流，水在受到不相等的力的`作用下，自然就向給它施力大的方向流動(dòng)，也就是“低處”流動(dòng)。在斜面上，物體受到的重力是垂直向下的，它為什么不垂直向下運(yùn)動(dòng)？？因?yàn)樾泵鎸?duì)它有一個(gè)支持力，這個(gè)力來(lái)源于重力。但重力和支持力的合力方向卻是沿著斜面向下。所以物體會(huì)沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)。

　　知道原因的我高興極了，好奇讓我們明白了事情的原因，只有好奇才能讓人不斷的進(jìn)步。

　　好奇的作文 12

　　老師說(shuō)過(guò)：“人們要節(jié)約樹(shù)木，少用白紙和紙巾。”于是，我便想把用過(guò)的紙回爐重造，做成全新的白紙。

　　可我并不知道怎么造白紙，我就去科學(xué)老師，她說(shuō)：只要把白紙還白的地方撕下來(lái)，撕得很爛很碎，扔進(jìn)水里，讓它們聚在一起，均勻地打上來(lái)就行了！”

　　我滿懷興奮地回到家，撕掉廢紙余白的地方，心想：如果實(shí)驗(yàn)成功，以后就能省許多紙了。我把紙撕成一小片一小片，放在水里，讓他們慢慢沉淀，再用一張大網(wǎng)撈起來(lái)，可是重重疊疊，要么太厚，要么太薄，而且還拿不起來(lái)，真是糟透了。我想或許是太濕的'緣故，就晾了一天，可依舊不行，還皺巴巴的。

　　我在房間里想了半天，“難道是老師說(shuō)錯(cuò)了？不可能�！苯K于，我想出了一個(gè)辦法，就是在其中加一些膠水，再把盒子換小一點(diǎn)，等紙碎還沒(méi)沉淀時(shí)，就打上來(lái)，既牢固又均勻。

　　可第二次，實(shí)驗(yàn)還是以失敗告終了，雖然比上次好了不少，紙上卻仍然有細(xì)細(xì)碎碎的紋路，跟那些白紙簡(jiǎn)直不能比。

　　我十分失望，看來(lái)造紙廠還有好多我不知道的秘密��！直到現(xiàn)在，我還沒(méi)解除這其中的奧秘呢？

　　好奇的作文 13

　　我小時(shí)候?qū)ρ坨R特別好奇，為什么爸爸每天戴著它，而我卻不用呢？我戴上它又會(huì)怎樣？

　　我向爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題，爸爸原本的笑容一下消失了，嚴(yán)肅地看著我，“這可不行，你千萬(wàn)不能戴它呀！一旦戴了，就會(huì)像我一樣，每天得架著它，想摘都摘不掉了呀！”我聽(tīng)了有些害怕，這是什么怪物啊，怎么會(huì)戴上去就摘不下來(lái)了？我的好奇心反而更強(qiáng)烈了，想著有一天我也能把它戴在臉上。

　　終于，我下定了決心，決定要戴戴它試試。

　　我趁爸爸睡覺(jué)，拿走了老爸的眼鏡，往臉上一戴，呀，這可不得了，眼前的世界變了，地板扭曲了，所有事物都變得模糊了，我還沒(méi)來(lái)得及走回房間便“撲通”一聲摔倒了，眼鏡也被我甩到了地上，我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，急忙跑了過(guò)來(lái)，看了看哭紅了臉的我，又看了看地上的眼鏡，笑了起來(lái)。

　　媽媽把我抱到沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)，“眼鏡是不能玩的，爸爸是因?yàn)榻�視了才要戴的，你還小沒(méi)近視，不需要戴它。明白？”我使勁點(diǎn)頭，我終于知道了，原來(lái)是一種叫“近視”的`東西讓爸爸戴上眼鏡的。

　　好奇的作文 14

　　說(shuō)到好奇，每個(gè)人都有這樣的意識(shí)，往往因?yàn)檫@樣他那條鮮活的生命就這樣沒(méi)了。

　　我看到這樣一個(gè)故事……

　　有個(gè)老奶奶家住在馬路邊上，每天沒(méi)有事情做的時(shí)候，就坐在馬路邊望著來(lái)來(lái)往往的行人從馬路對(duì)面的高墻底下走過(guò)。那堵高墻已經(jīng)建了幾十年了，墻上長(zhǎng)滿了小草青苔，長(zhǎng)期的風(fēng)雨侵蝕，已使墻變得有些傾斜了。

　　有一天，老奶奶突然覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，人要是在墻腳下走，一定會(huì)被壓死的`。于是她見(jiàn)有人向高墻走去，就善意提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧！”被提醒的人不解地看著她，大模大樣的順著墻根走過(guò)去了——那墻沒(méi)有倒。每當(dāng)有人走過(guò)去老奶奶都會(huì)給予提醒，但沒(méi)有人聽(tīng)她的。就這樣過(guò)了幾天，那堵墻仍然沒(méi)有倒，老奶奶納悶了，便走過(guò)去看了看。就在此時(shí)，墻倒了老奶奶被奪去了生命。

　　是啊，著就是好奇心在作怪，它回危及你的生命。其實(shí)，對(duì)事物抱有好奇心、凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么是好事，可在危險(xiǎn)的事情上，好奇心更多的把你引向地獄而不是天堂。

　　好奇的作文 15

　　我對(duì)男人非常好奇。

　　為什么男人的喉結(jié)非常突出？為什么是女人生孩子，男人不會(huì)生？為什么男的比女的遲點(diǎn)發(fā)育？為什么男人會(huì)長(zhǎng)胡須……很多關(guān)于男人的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　這么多問(wèn)題當(dāng)然要一個(gè)個(gè)去探索啦。男人的喉結(jié)突出這個(gè)問(wèn)題我摸了摸我爸爸的喉結(jié)，其實(shí)也不怎么奇特，像喉嚨里塞進(jìn)半個(gè)小球似的。我也看過(guò)同桌的.喉結(jié)，不是像大人這么突出，可能人長(zhǎng)大了，這個(gè)結(jié)也會(huì)變大吧。我曾經(jīng)在電腦上搜過(guò)以上疑問(wèn)，可是我找不著答案，應(yīng)該天生就這樣吧。

　　接下來(lái)我又探索為什么女人生孩子，男人不生。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)由男人來(lái)選擇伴侶生男孩還是生女孩。我又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，小海馬是海馬爸爸生的，也不知是真是假。我也在電腦上搜過(guò)，還是一樣的結(jié)果，這個(gè)問(wèn)題探索失敗。

　　為什么有些男人那么喜歡玩游戲？我還是一樣去探索。爸爸回家經(jīng)常玩游戲，我就采訪爸爸：“請(qǐng)問(wèn)您為什么喜歡玩手機(jī)游戲？”“因?yàn)楹猛�！”爸爸回答道。我覺(jué)得這些男人應(yīng)該是太閑了，或是被別人“傳染”了。

　　男生看了這篇文章會(huì)不會(huì)覺(jué)得我這個(gè)小作者很色？可是沒(méi)辦法呀，我就只是因?yàn)楹闷妫?/p>

　　好奇的作文 16

　　蟲(chóng)洞到底是干啥用的？一派科學(xué)家認(rèn)為是一個(gè)通往另一個(gè)世界的通道，另一派認(rèn)為是一個(gè)可以固定時(shí)間的東西。如果我被蟲(chóng)洞吸進(jìn)去到底會(huì)被傳送到哪？我認(rèn)為可能會(huì)被傳送到和宇宙一樣，有地球和太陽(yáng)系卻沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的.世界，還是會(huì)被傳送到一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平的外星人的世界？或者是可以從中國(guó)到美國(guó)，從美國(guó)到月球的神秘通道？如果蟲(chóng)洞可以固定時(shí)間那就好了，我被蟲(chóng)洞吸了進(jìn)去，一千萬(wàn)年后，我出來(lái)了，地球已經(jīng)成了“宇宙第一強(qiáng)球”，我成了活化石。

　　我為這一疑問(wèn)翻閱了許多書(shū)本，就是沒(méi)找到個(gè)蟲(chóng)洞確有什么用的依據(jù)，只有讓我的疑問(wèn)越來(lái)越多的說(shuō)法，蟲(chóng)洞怎么固定時(shí)間呢？怎么會(huì)是一條通道呢？書(shū)上還說(shuō)有一條通往另一個(gè)星系的通道，到那兒連光都要飛十億年，有了那蟲(chóng)洞居然將時(shí)間減少好幾億年。因此，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一張小紙片放入裝滿水的玻璃杯中，搖晃杯子，紙片慢慢在杯子的中央不動(dòng)了，這也許就是將時(shí)間固定住的一個(gè)假想。

　　我非常希望我可以穿越蟲(chóng)洞，來(lái)到另一個(gè)世界，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)蟲(chóng)洞的圖片，可真實(shí)的蟲(chóng)洞我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我想坐飛機(jī)時(shí)給蟲(chóng)洞拍個(gè)照，留個(gè)念。

　　好奇的作文 17

　　悶熱的天氣讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。雖然是在樹(shù)蔭下，但炙熱的陽(yáng)光像利劍穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙刺入我的臉。我被太陽(yáng)曬得像快融化的`牛奶池，一步一步勉強(qiáng)走著。不經(jīng)意間，我聽(tīng)到前面有動(dòng)靜，于是抬頭看見(jiàn)身邊一群人好像在指責(zé)什么人。這時(shí)，我的好奇心起了，趕緊去看發(fā)生了什么事。我掙扎著擠進(jìn)人群，卻看到一個(gè)小男孩滿臉委屈地站在那里。他爸媽時(shí)不時(shí)盯著他看，我順著小男孩的視線看到一個(gè)比他小一點(diǎn)的小乞丐坐在地上。他穿著破衣服，臉很臟，但他手里拿著一塊蛋糕。他茫然的看著小男孩，然后很不情愿的把蛋糕還給了小男孩。他身邊的人紛紛議論，我看到大部分都在責(zé)怪小男孩的父母。

　　看到這里，我大概猜到了出處，于是問(wèn)路人，果然我也是這么想的。原來(lái)小男孩和他的父母走在路上，但是當(dāng)小男孩看到小乞丐時(shí)，他感到很可憐，把蛋糕給了小乞丐。但是他的父母嚴(yán)厲地批評(píng)了這個(gè)小男孩。這引起了路人的批評(píng)，小乞丐看到了，會(huì)把蛋糕還給他。路人紛紛指責(zé)。在指責(zé)聲中，小男孩的父母似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，立即買(mǎi)了一大包蛋糕給了小乞丐。小乞丐擦了擦臟手，拿起蛋糕塞到嘴里，逗得大家哈哈大笑。

　　我的好奇讓我明白，世界自有真情，只覺(jué)得一陣涼風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)不再是最毒的。

　　好奇的作文 18

　　好奇心，誰(shuí)都會(huì)。理所當(dāng)然，我也不足為奇。

　　在我七歲時(shí)的一天，爸爸從商店里買(mǎi)回一個(gè)怪東西。那‘大帽子’，‘大帽子’的右邊拉下一根‘尾巴’，‘尾巴’上 夾著一個(gè)塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的‘腳’。爸爸和顏悅色的對(duì)我說(shuō)；‘‘女兒，來(lái)這個(gè)送給你！從此，這個(gè)怪東西就在我家安家落戶了 ！

　　我細(xì)細(xì)的'打量著這個(gè)東西，我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它‘‘尾巴’’，只見(jiàn)他的帽子突然亮了起來(lái)。我嚇了一跳，以為那個(gè)怪東西會(huì)像青蛙一樣一蹦三尺高。我好像黃鼠狼一樣受到打擊嚇得直哆嗦。

　　我的好奇心驅(qū)使著我，我又用手拉了它的“尾巴”，光突然像風(fēng)吹了一樣——暗了。我喜笑顏開(kāi)，覺(jué)得這個(gè)怪東西還蠻好玩的。

　　我用手不停的拉著它的“尾巴”，一亮一暗，十分有趣，“啪”的一聲，這個(gè)怪東西的“尾巴”被我拉斷了，成了兩截了。我倉(cāng)惶了!沒(méi)想到一個(gè)“活生生”的東西被我這個(gè)壞事魔王給巴嘎雅魯了。我急忙想辦法去修那個(gè)東西，試圖把它的“尾巴”粘上，可是無(wú)論怎樣我也修不回來(lái)。

　　沒(méi)辦法，我心里只能盼著爸爸不要走進(jìn)房間。但是，說(shuō)曹操曹操就到，我房間的門(mén)被推開(kāi)了。我又要接受我爸的口水教育了。

　　好奇的作文 19

　　在小時(shí)候，我一直對(duì)別人送給其他人的禮物感到好奇。好奇他送的是什么禮物；好奇他送的禮物好不好玩；好奇他送的`禮物稀不稀奇……

　　在參加同學(xué)生日會(huì)時(shí)，有各種各樣的禮物送上。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美禮品盒，盒蓋已經(jīng)被拆開(kāi)，顯然主人看過(guò)了禮物。禮品盒的內(nèi)部放著一個(gè)保存完好的“巴雷特”阻擊軟彈槍。包裝紙上酷炫霸氣的外表，長(zhǎng)又輕巧的加粗槍管吸引了我。我去問(wèn)小主人小Z：“能借我玩一會(huì)兒軟彈槍嗎？”“嗯……先別拆吧，我?guī)Щ丶以偻妗！蔽抑缓么诡^喪氣地將軟彈槍放回禮品堆。

　　我又在小C的生日會(huì)上好奇起禮物來(lái)，那時(shí)一個(gè)小游戲機(jī)。這個(gè)游戲機(jī)只有一個(gè)手機(jī)那么大。怎么能裝下電腦游戲呢？?jī)?chǔ)存空間會(huì)不夠吧？我?guī)е鴨?wèn)題準(zhǔn)備將游戲機(jī)打開(kāi)時(shí)，小C說(shuō)：“哎呀，都別拆了，會(huì)很亂的”我又只好放下游戲機(jī)，但滿腦子都是對(duì)游戲機(jī)的癡迷。

　　回到家中，我央求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)游戲機(jī)，但媽媽說(shuō)這些太幼稚了，不能買(mǎi)。

　　哎，只有等到我生日時(shí)，讓別人送我這些禮物，看看它們到底是什么樣子的。

　　好奇的作文 20

　　我看過(guò)一個(gè)故事，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈�？墒俏也恢�道電燈里面長(zhǎng)什么樣。

　　我想：電燈里面難道是空的？還是只有幾條線？我想把一個(gè)電燈泡拆開(kāi)看一看。可是我準(zhǔn)備拆的時(shí)候，我媽卻不讓我拆，說(shuō)：“這可是好的，還有用的！”

　　到新年的時(shí)候，我們?nèi)ツ棠碳页燥�，姐姐和哥哥的一家人也都過(guò)來(lái)。哥哥和姐姐來(lái)得都比較早，我早上就來(lái)奶奶家了，奶奶叫姐姐和哥哥來(lái)把燈籠的燈點(diǎn)起來(lái)，叫我看著就好了，不然太危險(xiǎn)。哥哥把舊的燈泡拿下來(lái)，新的燈炮再按上。換好了，姐姐就沒(méi)事干了，就一手拿起舊燈泡，準(zhǔn)備拆，我瞪大了眼睛。

　　電燈泡被打開(kāi)了，看到燈泡里面這么復(fù)雜，我頭都暈了。有好幾條線，板上還有白色的小圓點(diǎn)和一排有顏色的小方塊，有紅色、橘色、白色、棕色、黃色......聽(tīng)哥哥說(shuō)，一種顏色代表一個(gè)數(shù)字。數(shù)字有：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。顏色我有一點(diǎn)兒忘記了，線是一條一條接起來(lái)的。可是我還是有點(diǎn)兒不清楚，是怎么算的？電是怎么化成光的`？為什么電燈會(huì)爆炸？為什么電燈泡開(kāi)久了會(huì)發(fā)熱？我又好奇，愛(ài)迪生是怎么發(fā)明出燈泡的？我看的眼睛都花了，可是為什么愛(ài)迪生沒(méi)有。我很敬佩他！

　　我長(zhǎng)大了，也要發(fā)明一樣?xùn)|西。

　　好奇的作文 21

　　我對(duì)鬧鐘很好奇，覺(jué)得鬧鐘怎么會(huì)動(dòng)？上面的時(shí)間準(zhǔn)嗎？鬧鐘怎么會(huì)哇啦哇啦地叫？這些都令我很疑惑。

　　我對(duì)我家的小熊鬧鐘發(fā)起了“進(jìn)攻”。我一手拿螺絲刀，一手拿著鬧鐘想拆了它，可我找了半天連個(gè)螺絲釘都沒(méi)有看見(jiàn)，我生氣極了，拿一塊石頭“啪”的一下扔了過(guò)去，媽呀！鬧鐘沒(méi)壞，石頭反而彈了出去，我拾起石頭一看，石頭上有了一丁點(diǎn)損壞，我又去看鬧鐘竟然沒(méi)有破損，不過(guò)它不會(huì)走動(dòng)了。雖然鬧鐘不會(huì)走了，但我打心底里說(shuō)“�！�。

　　小熊鬧鐘不會(huì)走了，一定不好玩了，于是，我去玩小雞鬧鐘。

　　小雞鬧鐘頭上的“雞冠”可以按下去，于是我在下午差不多1：30時(shí)按“雞冠”足有上百次，我看了很久很久，都沒(méi)有動(dòng)靜，于是不去理會(huì)它。

　　半夜一點(diǎn)半我被一陣，嗚呀呀呀，嗚呀呀呀，懶蟲(chóng)起床……的聲音吵醒，我一看，竟然是小雞鬧鐘發(fā)出的聲音，我這才明白，原來(lái)在幾點(diǎn)按的“雞冠”，幾點(diǎn)就會(huì)被叫起來(lái)。這次以后我對(duì)小雞鬧鐘的“雞冠”加倍的`小心，輕易不去碰它，要不半夜吵死你。

　　鬧鐘這個(gè)奇怪的東西，我還是好奇。

　　好奇的作文 22

　　媽媽很喜歡穿高跟鞋，家里有許許多多的高跟鞋，不管是上班或聚會(huì)，她都會(huì)穿高跟鞋。

　　一天，我對(duì)高跟鞋產(chǎn)生了好奇，為什么媽媽穿上高跟鞋后，總是說(shuō)難走路，可她為什么還那么喜歡穿呢？爸爸偷偷告訴我說(shuō)，媽媽喜歡臭美！還說(shuō)我們小孩子不可以穿的，那為什么少兒不宜穿？有關(guān)高跟鞋的'疑問(wèn)，我有好多好多……

　　終于有一天，我親自做了調(diào)查。趁媽媽在洗衣服的時(shí)候，我偷偷穿上了那金光閃閃的高跟鞋。我覺(jué)得這高跟鞋有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。穿起它來(lái)，感覺(jué)自己長(zhǎng)高了，站得高，看得遠(yuǎn)，很神氣。缺點(diǎn)是：不好走，硌得腳趾難受。我穿上高跟鞋，站都沒(méi)怎么站起來(lái)，就差點(diǎn)摔倒了。我好不容易邁了幾步，哥哥就突然撞進(jìn)來(lái)，我嚇了一跳，腳一歪，人失去平衡，來(lái)了個(gè)四腳朝天，氣死我啦。

　　偷偷的，我繼續(xù)做調(diào)查，又逮著一個(gè)機(jī)會(huì)。這次有經(jīng)驗(yàn)了，我穿上高跟鞋，能走上幾步了，但是還是走得東倒西歪的，像個(gè)醉漢。

　　有次，媽媽洗完衣服看見(jiàn)我穿著高跟鞋，笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就可以穿了，現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候不合適穿的！”我的小心思被媽媽發(fā)現(xiàn)了，呵呵，真有點(diǎn)不好意思！

　　好奇的作文 23

　　我的妹妹叫盧姿好，今年4歲了。她的個(gè)子跟同年的小朋友相比要高一些，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，十分的機(jī)靈，她的.嘴巴小小的。

　　媽媽給我們倆買(mǎi)了好多的玩具，但不管是什么樣的玩具交到妹妹的手中，不一會(huì)兒就會(huì)變的七零八落的。像缺胳膊少腿的小玩偶。比如沒(méi)有了螺旋槳的小飛機(jī)。沒(méi)有了燈泡的手電筒······只要她感興趣的東西，一定會(huì)被她拆的七零八落，才肯善罷甘休。

　　不僅是這樣，有時(shí)走在路上一個(gè)很平常的路燈，她也會(huì)湊近媽媽的耳邊說(shuō)：“媽媽這是什么呀？”媽媽沒(méi)有理她，或者沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她就會(huì)撅著小嘴，不理別人，有時(shí)候也會(huì)叫喊起來(lái)，直到你回答為止。

　　有時(shí)候我的妹妹也會(huì)當(dāng)當(dāng)小老師。我在看電視的時(shí)候，她會(huì)走過(guò)來(lái)把電視機(jī)關(guān)掉，叫我聽(tīng)她“上課”呢！如果沒(méi)有人聽(tīng)她講課的話，她會(huì)對(duì)著空氣也要講上一通。

　　說(shuō)實(shí)話，在家里我是最煩妹妹的，只要我一回家她就會(huì)圍上來(lái)問(wèn)東問(wèn)西的。告訴她吧？她又會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底！不告訴她吧？她又沒(méi)完沒(méi)了的。

　　唉！這就是我的妹妹。一個(gè)有時(shí)調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)又有點(diǎn)煩人的妹妹。

　　好奇的作文 24

　　每個(gè)小孩子都有一顆好奇心，我也不例外，我好奇的東西可多著呢：為什么狗不會(huì)飛，為什么魚(yú)兒不會(huì)說(shuō)話，為什么……最讓我記憶猶新的.是……

　　那一次，我偶然聽(tīng)別人說(shuō)棒冰放在棉被里不會(huì)融化，于是我偷偷用棒冰盒做了一根棒冰。第二天中午，我在睡午覺(jué)前，我踮著腳，悄悄地跑到廚房。打開(kāi)冰箱，拿出棒冰盒，拔出棒冰。左瞧瞧，右看看，看看爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，然后，我把棒冰盒放回冰箱，舉著棒冰，跑到小床上，把棒冰放到小床里，接著，我鉆進(jìn)了被子里，用手捂住棒冰，心想：有人用棉被可以不讓棒冰融化，那我用自己的體溫肯定也可以不讓棒冰融化，過(guò)個(gè)半小時(shí)，我就把它吃了。我還不時(shí)地看看棒冰。不過(guò)我越看越不對(duì)勁，呀？棒冰怎么出“汗”了呢？怎么越來(lái)越小了呢？我有些急了，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，笑的上氣不接下氣的，告訴我：“棉被可讓棒冰“與世隔絕”，而你的體溫卻會(huì)使它融化，所以才會(huì)變小了呀！”

　　人們之所以能發(fā)明許多東西，是因?yàn)槲覀兒芎闷�，�?huì)異想天開(kāi)。那一次，我終于明白了，為什么棒冰在棉被中不會(huì)融化。

　　好奇的作文 25

　　這段時(shí)間常常會(huì)有一些莫名奇妙的想法……真的好奇怪。

　　應(yīng)該是一個(gè)很清醒的季節(jié)，春，外面的草地全是綠色，漫山遍野都是今天。

　　可是小巷口卻是落葉滿地……就算是暮春，也該是落英繽紛吧？

　　我每天騎著單車(chē)飛馳而過(guò)……一路卷起無(wú)數(shù)落葉，它們很不耐煩的旋轉(zhuǎn)一下，懶洋洋的落在離原地稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，好像對(duì)我驚擾了它們的美夢(mèng)很不滿意……

　　也有突然想走路的時(shí)候。

　　去上學(xué)，不是很遠(yuǎn)的距離??干嘛非要騎單車(chē)��？那個(gè)需要我騎著單車(chē)才能追上的身影早就隨著冬天的風(fēng)飄到天涯了……

　　我喜歡一個(gè)人慢慢的走，沿著路邊草坪的.邊緣，不想踩到草，又不愿意總是走硬得讓想象都無(wú)法發(fā)揮的火山石路面??真不知道怎么辦才好了！只好踩著草坪和路面的交界線前進(jìn)了??一邊搖搖晃晃的走路，一邊張開(kāi)雙臂保持身體的平衡，活像一只正在學(xué)飛的……小鷹？鴿子？大鵬吧！好像大鵬不用學(xué)飛吧？人家一展翅就是九萬(wàn)里了！要我真是大鵬，那一輩子也別想飛到騰八中了??騰八中離這兒也不過(guò)一公里，我扇一下翅膀就飛四萬(wàn)五千公里，多扇幾下就飛遍全世界了……

　　好奇的作文 26

　　小時(shí)候，我特別喜歡喝可樂(lè)，一喝就是一整瓶�？蓸�(lè)為什么有“氣”呢？可樂(lè)為什么是碳酸飲料？可樂(lè)有什么成分呢？每當(dāng)喝可樂(lè)時(shí)，我心中就出現(xiàn)一連串的問(wèn)題。

　　我想用搖一搖的方式看看能不能把它分解。于是，我拿著裝滿可樂(lè)的瓶子左搖右晃，上甩甩，下甩甩。還帶著瓶子在家中繞著茶幾跑了十多圈，在筋疲力盡的時(shí)候打開(kāi)了瓶子。只聽(tīng)“滋”的一聲，可樂(lè)瓶里的泡沫飛濺而出，把我的新衣服弄濕一大塊。我覺(jué)得奇怪，心想：難道可樂(lè)生我的氣了？我也沒(méi)對(duì)它做什么不合理的事兒。我越想越奇怪。

　　我聽(tīng)表姐說(shuō)：“食鹽溶于水后還可以用蒸發(fā)的方式分離出來(lái)�！币虼�，我就倒了一小杯可樂(lè)放在窗臺(tái)上，讓太陽(yáng)照射，看看會(huì)發(fā)生什么？可是，我在半個(gè)小時(shí)后再來(lái)“觀察”可樂(lè)時(shí)，可樂(lè)連同杯子一起消失了。難道可樂(lè)和杯子都被太陽(yáng)融化了嗎？我想了想，便覺(jué)得是奶奶與我開(kāi)玩笑，把可樂(lè)藏起來(lái)了。我急得大吵大鬧，滿屋子找，還是徒勞。結(jié)果向奶奶一問(wèn)，大吃一驚。原來(lái)可樂(lè)被奶奶倒掉了。真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，這次研究失敗了。

　　我對(duì)可樂(lè)的'好奇心到現(xiàn)在也沒(méi)有減弱，喝著可樂(lè)，我還是會(huì)回想起以前令人發(fā)笑的一幕幕。

　　好奇的作文 27

　　世界是未知的，是陌生的，一切都是那樣新奇。在生命之初，每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)樗�，讓我們知道不斷地發(fā)掘，探索真理。

　　有了好奇，才能有進(jìn)步。猿人們對(duì)火充滿了好奇，于是他們先是千方百計(jì)地保留火種，之后又探索到了燧木取火的方法。從此，猿人們不但不怕晚上野獸來(lái)襲，而且他們因?yàn)槌允焓扯�邁出了進(jìn)化過(guò)程的一大步。

　　有了好奇，才有發(fā)現(xiàn)。在蘋(píng)果樹(shù)下睡覺(jué)的牛頓，突然被一顆蘋(píng)果砸到了腦袋。牛頓對(duì)蘋(píng)果為什么會(huì)從高高的樹(shù)上落在地上這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了不可抑制的好奇。在好奇心的促使下，牛頓一次又一次地研究，最后發(fā)現(xiàn)了舉世聞名的萬(wàn)有引力定律。

　　有了好奇，才會(huì)有發(fā)明。人們好氣為什么鳥(niǎo)兒能在藍(lán)天白云飛翔，于是發(fā)明了飛機(jī)；人們好奇還有沒(méi)有比馬車(chē)跑得還快的交通工具，于是發(fā)明了火車(chē)與轎車(chē)；人們好奇人可不可以像魚(yú)兒一樣在大海里自由穿梭，在海底自由潛行，于是發(fā)明了潛水艇

　　好奇，讓我們有了探秘世界的.愿望；好奇，讓我們揭開(kāi)了世界神秘的面紗。只有永遠(yuǎn)保持著一顆好奇心，人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步，世界才會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的好奇而改變，我們的這個(gè)世界才會(huì)越來(lái)越美麗！

　　好奇的作文 28

　　“咦！這是什么玩意？”好奇先生又開(kāi)始在那好奇了。

　　我們班有一個(gè)好奇先生——章同學(xué)。一雙明亮的大眼睛，總是瞪得大大的，鼻子像一個(gè)大問(wèn)號(hào)，嘴巴總是一個(gè)“O”形，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界的好奇�，F(xiàn)在，我就來(lái)揭示好奇先生的“好奇心”吧！

　　周末，我和章同學(xué)一起約好去打乒乓球，我?guī)Я艘粋�(gè)壘球，我說(shuō)：“打好壘球再打乒乓球吧！”“哇！先給我看看是什么樣子的？”于是，我把壘球給了章同學(xué)，他左看看，右看看，愛(ài)不釋手，足足看了十幾分鐘，沒(méi)辦法，我只得把壘球搶了過(guò)來(lái)，找了個(gè)借口：“再不打我要回家了！”章同學(xué)這才收起自己的好奇心，安心打壘球了。

　　可是，在打壘球的'時(shí)候，章同學(xué)的好奇心又開(kāi)始發(fā)作了：“稍等片刻，徐灝哲，你的口袋里是什么？”“我……”“我似乎看到了辣條�！薄鞍Γ』鹧劢鹁Π。　薄澳沁�不拿出來(lái)分給我們吃嗎？”徐灝哲只好慢吞吞地拿起了辣條，分給了大家。

　　在吃的時(shí)候，章同學(xué)又說(shuō)了起來(lái)：“真好吃！這辣條是哪里生產(chǎn)的？怎么做的……”說(shuō)個(gè)話全是問(wèn)句，章同學(xué)啊章同學(xué)，你讓徐灝哲先回答你哪個(gè)問(wèn)題��？

　　這就是章同學(xué)，一個(gè)有很多問(wèn)號(hào)的人，你們覺(jué)得他的好奇心重嗎？

　　好奇的作文 29

　　我叫范宇航，今年10歲，在麟峰小學(xué)三年五班讀書(shū)。我虎頭虎腦，圓圓的腦袋，炯炯有神的眼睛，扁平的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，潔白的.牙齒，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。我最大的特點(diǎn)就是對(duì)什么都好奇。

　　記得上個(gè)月，奶奶過(guò)來(lái)修手機(jī)。我拿著手機(jī)，發(fā)現(xiàn)機(jī)型怎么跟爸爸媽媽的不一樣，好奇心使我又想探究探究。奶奶問(wèn)我：“手機(jī)你會(huì)用嗎？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“我會(huì)用�！北阕テ鹗謾C(jī)隨便亂按，原來(lái)奶奶沒(méi)有設(shè)定時(shí)間卻以為手機(jī)不行了。屏幕顯示了。我按了時(shí)間“設(shè)置”這個(gè)項(xiàng)目，設(shè)定好時(shí)間，并且教奶奶怎樣用。奶奶夸我真聰明。

　　好奇使我懂得了許多知識(shí)，但有時(shí)也給我?guī)��?lái)了煩惱。

　　那一天，我看見(jiàn)爺爺用剃須刀剃胡須，聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡------”一會(huì)兒爺爺?shù)南掳途推搅�。我一�?jiàn)覺(jué)得很好玩，好奇心使我準(zhǔn)備也來(lái)當(dāng)一回理發(fā)師。我踮著腳尖去拿剃須刀。想象著平時(shí)理發(fā)師給我理發(fā)的情景，我拿著剃須刀往左腦門(mén)剃一下，右腦門(mén)剃一下，一左一右交替著。爸爸媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得，讓我自己照鏡子。我一照鏡子，嚇呆了，頭發(fā)參差不齊，像狗咬過(guò)似的。只好跟著爸爸去理發(fā)店再理一次。都是好奇惹的禍。

　　這就是我，對(duì)什么都好奇的我。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

　　好奇的作文 30

　　每當(dāng)周末，我總喜歡觀看《動(dòng)物世界》或《海底世界》等有關(guān)動(dòng)物的節(jié)目。每次看這類(lèi)節(jié)目我總是津津有味，覺(jué)得動(dòng)物們十分可愛(ài)，我也對(duì)它們充滿了好奇。

　　草叢里，突然竄出了一只小灰兔，似乎很焦急的樣子。畫(huà)外音說(shuō)：大家看，那只野兔怎么跑得這么快？哦，原來(lái)是被一只有巨毒的響尾蛇盯上了。我正在為野兔著急時(shí)，畫(huà)面一下子變得五顏六色，歪歪扭扭的，中間隱隱約約顯現(xiàn)著那只逃命的野兔。原來(lái)，這是透過(guò)蛇眼睛看見(jiàn)的畫(huà)面呀！我歪著腦袋，皺著眉頭想：從蛇眼睛里看見(jiàn)的世界和我們看到的世界完全不同，真的'好稀奇哦！

　　小鯨魚(yú)和它媽媽如何在沒(méi)有同伴的情況下在茫茫大海中逃生呢？為什么兩條鯨魚(yú)會(huì)同時(shí)翻身呢？難道是為了傳遞信息嗎？還是為了引起其它同伴的注意？這些都是一個(gè)個(gè)謎��！在電視上我還看到黑壓壓的一大片角馬成群結(jié)隊(duì)，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在大遷徙。一路上它們有的會(huì)被鱷魚(yú)吃掉，有的會(huì)遭到河馬的攻擊，還有的會(huì)被急流沖走。我真不知道動(dòng)物們?yōu)槭裁匆�遷徙？它們究竟要到哪里去？它們?nèi)サ哪莻�(gè)地方會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？我太想了解了。

　　我對(duì)動(dòng)物世界十分好奇，我好想去大自然，與動(dòng)物們相處一段時(shí)間，以便于對(duì)它們有更多的了解。

　　好奇的作文 31

　　我們每一個(gè)人都會(huì)有好奇心，我正在想，好奇心是好是壞，于是我一路小跑去問(wèn)了媽?zhuān)�她回答說(shuō)：好奇心是好的，你看有幾個(gè)科學(xué)家是沒(méi)有好奇心的

　　我把這句話深深的記在了心中，有一天，我學(xué)了電，于是我想試一試被220V家用電電到會(huì)是怎樣樣，于是我找來(lái)一根鐵絲，做好了心理準(zhǔn)備。沖啊!我把鐵絲插了洞中，啊啊啊!好痛，這本是我想從口中叫出來(lái)的話，可是那時(shí)我已經(jīng)麻木了，嘴巴已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，我用最大的力氣把手從鐵絲上拿開(kāi)，我倒在了地上，一會(huì)兒之后我醒來(lái)了，啊，我這是在天堂還是在地獄我打了自我一個(gè)大耳刮子，啊，好痛，于是我證明了自我還在人間。誒，電有兩面性啊!

　　前幾天我看見(jiàn)了吸毒的人們其中也有青少年。海報(bào)上說(shuō)大多數(shù)人開(kāi)始吸毒也不是因?yàn)楹闷嫘膯嵩�先好奇心有壞�?一面啊!好奇心也是有兩面性的啊!看來(lái)媽媽說(shuō)錯(cuò)了，我回頭一想，什么東西不是兩面性的呢電腦幫忙了人們，可是它也害了人們，它讓人們的視力下降，讓人們變得懶惰，讓人們變得不想出去;再說(shuō)汽車(chē)，它讓人們行動(dòng)方便，可它也讓大氣變暖，讓人們更容易得皮膚病，啊!再想想：冰箱、電視、電話、空調(diào)、手機(jī)不都是有兩面性的嗎

　　誒，事事都有兩面性，這是不可改變的真理啊!

　　好奇的作文 32

　　我做完作業(yè)下樓玩時(shí)，胳膊被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了，那網(wǎng)粘在身上很難撕下來(lái)。我抬頭尋找著，嘿！在屋檐下面還有一張更大的，編制地很有規(guī)律的六角形的蜘蛛網(wǎng)。它在徐徐的輕風(fēng)中輕輕地蕩漾著，陽(yáng)光照在上面，蜘蛛網(wǎng)顯得亮晶晶的很漂亮。這時(shí)，一只正在炫耀著自己美麗翅膀的蜻蜓，一不小心撞在了網(wǎng)上被粘住了。它滿不在乎地看了看蜘蛛網(wǎng)，心想：這細(xì)小的絲兒又能把我怎樣？于是蜻蜓奮力地煽動(dòng)翅膀，想重新飛回藍(lán)天。但是它越掙扎越是無(wú)法逃脫，漸漸的沒(méi)了力氣……忽然，不知從哪兒爬出一只肥大的蜘蛛，它看著已經(jīng)掙扎地筋疲力盡的蜻蜓，眼睛直放光，吐出絲來(lái)把蜻蜓牢牢捆住。

　　為什么蜘蛛能在網(wǎng)上自由爬行，而比它大許多倍的昆蟲(chóng)撞在網(wǎng)上卻被粘住無(wú)法脫身呢？想著這個(gè)問(wèn)題，我無(wú)心再玩飛奔回家，在書(shū)中尋找答案。終于，在《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了我滿意的.答案。原來(lái)，蜘蛛網(wǎng)具有很強(qiáng)的黏性，而蜘蛛的腿上會(huì)分泌一種油性液體，所以它在網(wǎng)上如同在大理石上一般行動(dòng)自如，而其他昆蟲(chóng)可沒(méi)有這么幸運(yùn)，一旦被網(wǎng)粘住就會(huì)成為蜘蛛的盤(pán)中餐了。

　　感謝《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，是你滿足了我的好奇心，讓我掌握了更多知識(shí)。

　　好奇的作文 33

　　我們班組織了一個(gè)活動(dòng)，就是去探望福利院的小朋友們。我們要給他們表演精彩的節(jié)目，還要跟他們玩一些簡(jiǎn)單的游戲。

　　去福利院的路上，我好奇地想：別人都說(shuō)福利院的孩子與正常孩子不一樣，精神上有些問(wèn)題，他們到底長(zhǎng)啥樣呢？他們會(huì)干出哪些不可思議的.事呢？

　　忽然，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)好同學(xué)“啊”地尖叫一聲，趕緊轉(zhuǎn)回頭——一個(gè)福利院兒童站在我們面前，他是斗雞眼，嘴巴彎著，口水從縫隙里一滴一滴地流出，斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我們說(shuō)：“你……你們……們……好！”老師先對(duì)他說(shuō)“你好！”接著我們對(duì)他說(shuō)“你好！”

　　我們來(lái)到樓上，一下子被眼前的景象驚呆了！有的孩子在地上打滾；有的爬到桌子上跳來(lái)跳去；有的坐在位置上傻傻地笑著。

　　他們是不是沒(méi)有發(fā)育好？還是出生時(shí)腦子里就缺少一根筋？或是被什么嚇住了。

　　后來(lái)，我們和他們玩游戲也是如此，他們只是傻傻地笑著，只是拍拍手。

　　我很好奇：他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？上帝為什么要對(duì)他們這么不公平，毀掉了他的一生？難道他們上輩子做過(guò)壞事？難道他們不配做一個(gè)正常人？難道……

　　回家路上，我為他們感到可憐：他們真是太慘了，這樣的孩子長(zhǎng)大了有什么幸福呢？

　　好奇的作文 34

　　從小到大，我一直對(duì)太陽(yáng)感到好奇。

　　太陽(yáng)為什么比我們居住的地球大？為什么太陽(yáng)能燃燒那么久？為什么太陽(yáng)能掛在天上？太陽(yáng)一天能燒多少火？太陽(yáng)是怎么形成的？太陽(yáng)……

　　上三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)太陽(yáng)有了進(jìn)一步的研究。我了解到太陽(yáng)是在五十億年前原始火球大爆炸形成的，其實(shí)，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的地球。但是，原始火球爆炸后又是怎么變成太陽(yáng)呢？科學(xué)家分析說(shuō)：原始火球在爆炸后，形成很多一粒一粒的小火種，當(dāng)那些小火種密集在一起的時(shí)候，就變成龐大的太陽(yáng)啦！但是我還有一個(gè)問(wèn)題。為什么太陽(yáng)是金黃色的呢？火不都是紅色的'嗎？據(jù)我了解，當(dāng)鐵棒加熱到金黃色時(shí)，溫度就是3500度，連木頭放在金黃色的鐵棒上，也會(huì)馬上變蒸氣呢！之所以我們不能睜開(kāi)眼睛盯著看太陽(yáng)，是因?yàn)樘��?yáng)的度數(shù)太高了，如果你硬要盯著看，我敢肯定，你的眼睛視力一定會(huì)極度下降的。有一次，我就這樣，定睛看了一會(huì)兒太陽(yáng)，感到視線也模糊許多。

　　太陽(yáng)的知識(shí)很深?yuàn)W，等著我去慢慢探究。

　　好奇的作文 35

　　我是個(gè)有好奇心的孩子。我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽平時(shí)餐后都要嚼上兩�？谙闾牵�但是都不肯給我吃。這讓我對(duì)口香糖產(chǎn)生了好奇。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！昨天晚飯后，我趁媽媽沒(méi)有注意往嘴里放進(jìn)2�？谙闾牵�在嘴巴里咀嚼后有一股甜滋滋的味道，真是太美味了。

　　嚼著嚼著，一不小心，口香糖被我吞進(jìn)了肚子，我一下子呆住了。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)，如果口香糖咽下去，會(huì)有很?chē)?yán)重的后果�！昂蠊�，難道是會(huì)死嗎？”一想到“死”，我害怕極了。心想：口香糖在我的身體里遇熱會(huì)黏住呀？于是，我把身體挺得筆直，趕緊喝些冷水。

　　媽媽看見(jiàn)我在喝冷水，趕忙問(wèn)我：“天這么冷，怎么喝冷水呀？”“我……”我剛要說(shuō)話，想著媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我偷吃了口香糖，但不說(shuō)萬(wàn)一“死”了呢？于是，我便告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈。媽媽聽(tīng)完后，便哈哈大笑：“沒(méi)事，不要擔(dān)心，口香糖會(huì)順著你的腸子一起排出體外。記住以后不要再偷吃口香糖了�！�

　　聽(tīng)媽媽的.話，我半信半疑地睡覺(jué)了。今早起床，我真的沒(méi)事，便開(kāi)心地去上學(xué)了。在生活中，對(duì)有些事情好奇并不是好事，明白了爸爸給我講過(guò)“好奇害死貓”的典故；而在學(xué)習(xí)上，好奇心伴隨著我成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)和探索更多未知。

　　好奇的作文 36

　　我對(duì)眼鏡非常好奇：為什么爸爸在看報(bào)紙之前都要戴上眼鏡，難道戴上眼鏡看報(bào)紙能把報(bào)紙上的圖片變成視頻，里面有動(dòng)畫(huà)片嗎？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。

　　我為了弄清事情真相，就找來(lái)了爸爸看報(bào)紙之前都要戴上的眼鏡，戴上了。我發(fā)現(xiàn)戴上眼鏡之后，看到的一切景物都是模模糊糊的，頭還有點(diǎn)暈，我心里一冒出了一個(gè)想法：難道這就是眼鏡的特殊功能？但又一想：戴著這么不舒服，爸爸是不會(huì)戴它的。

　　難道，小孩有小孩戴的眼鏡，大人有大人戴的眼鏡？也許小孩的眼鏡含有特殊功能吧。又一個(gè)新的想法出現(xiàn)在我的腦海里。我剛到學(xué)校，就找一個(gè)同學(xué)借了眼鏡。咦，怎么看到的還是模模糊糊的，難道要念咒語(yǔ)？我說(shuō)了一大堆咒語(yǔ)，比如最常用的'“芝麻開(kāi)門(mén)”或者“嗚啦——嗚啦，眼鏡之神顯靈吧！”可是，眼前一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，還是模糊一片，我徹底失望了。我本來(lái)還以為眼鏡之神真的會(huì)顯靈，可是卻這樣了。

　　終于，有一天我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我只有近視眼、遠(yuǎn)視眼、老花眼的人才戴眼鏡，其他視力正常的人不用帶。我終于明白了真相。

　　好奇的作文 37

　　我們?nèi)硕加泻闷嫘�，在我心里有許多好奇的問(wèn)題解答不出來(lái)。

　　我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里告訴我在一個(gè)地方有一種瑪雅人，那里的人很落后，他們用刀來(lái)播種，并且他們也明白許多很淵博的知識(shí)。比如他們明白什么時(shí)候外星人會(huì)來(lái)地球，所以人們都懷疑他們是不是外星人。

　　在深圳，有一座“妻娘山”，有許多人去到那里都變得無(wú)影無(wú)蹤，我真不明白為什么？有一次，一群人想看看這座山到底是不是會(huì)這樣？他們?nèi)チ耍��?jīng)過(guò)好幾年他們還沒(méi)有回來(lái)，至今也不見(jiàn)人影。我一點(diǎn)都不相信。

　　有一次，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我英語(yǔ)考試考了100分。我十分開(kāi)心，教師還表?yè)P(yáng)了我。我們班還有一個(gè)人也考到了，那就是我同桌。第二天課堂上，跟我在夢(mèng)里想象的一模一樣，一字不落。真是不可思議，怎樣會(huì)這樣呢？

　　我小時(shí)候就看見(jiàn)過(guò)有人用左手寫(xiě)字。我好奇是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)用左手寫(xiě)字的.人。我此刻也好奇？為什么我就不能用左手寫(xiě)字？

　　我們好奇的事數(shù)不勝數(shù)，期望在未來(lái)有科學(xué)家?guī)臀�，或者我自我能解答這些奧秘。

　　好奇的作文 38

　　春天，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，我和媽媽在河邊的堤岸上漫步，觀賞這春天的美景。

　　我們漫步在堤岸上，享受著難得的清閑時(shí)光，路邊百花盛開(kāi)，不知名的小花笑紅了臉蛋，低下頭來(lái)，仿佛害怕人們看到她那紅紅的臉蛋。

　　我身邊的一個(gè)小男孩一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)摸摸那個(gè)，好奇心特別強(qiáng)，一大串問(wèn)題變成了炮彈，源源不斷地從口中飛出，把他的爸爸炸得頭昏眼花，站立不穩(wěn)。

　　還是他，最先仰望天空，接著大吼一聲：“天哪!快看天上!”我向來(lái)知道好奇心是人身上最寶貴的'東西，便毫不猶豫并快速地順著他手指的方向望去。這一望，我愣住了!這云竟然有一個(gè)洞!中間的兩條鐵軌從洞的一邊延伸向?qū)γ妫瑥亩吹南旅嫜鐾�是萬(wàn)里長(zhǎng)空，從上往下望是萬(wàn)丈深淵。

　　小男孩的這一喊，聲音之大，分貝之高，令所有人都聽(tīng)到了。大家一同抬頭注目天空，那場(chǎng)面真叫壯觀。也是這個(gè)小男孩，最先最快地拿起手機(jī)記錄下了神奇的一幕，引來(lái)了科學(xué)家。

　　好奇心是冬日里的陽(yáng)光，使徹夜難眠的人能夠熟睡;好奇心是一位導(dǎo)師，使困惑已久的人恍然大悟;好奇心是一本書(shū)，使難題迎刃而解。好奇心是人身上最寶貴的東西，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小男孩告訴我這樣的道理。

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