母校的作文

時(shí)間：2024-07-26 02:59:51 寫(xiě)作作文我要投稿

關(guān)于母校的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于母校的作文(15篇)

關(guān)于母校的作文1

　　初中的課程越來(lái)越繁重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)常我會(huì)呆呆地忘著窗口，心中的大海此起彼伏，讓我不由地想起我的母校，想著想著入了迷：

　　寬寬的馬路，窄窄的橋，走過(guò)這座橋，便是我的母校。潔白的油漆把校園刷了個(gè)遍，從遠(yuǎn)處看去好像給藍(lán)天鑲上點(diǎn)銀邊，顯得特別美。再往里走點(diǎn)，那棵槐樹(shù)仍然在那兒吸收著陽(yáng)光雨露，在槐樹(shù)的傍邊依傍這一棵剛種進(jìn)去不久的.鐵樹(shù)，他們?cè)阪覒蚰�！連泥土中的蚯蚓也探出頭來(lái)，好像在迎接我的到來(lái)。接著映入眼簾是個(gè)曾經(jīng)我們并肩作戰(zhàn)過(guò)的操場(chǎng)，操場(chǎng)依舊如此，沒(méi)有改變。操場(chǎng)旁邊就有高低不同的教學(xué)樓，走到教室旁，朗朗的書(shū)聲在耳邊縈繞，同學(xué)們興致正好，聽(tīng)著老師講課。走過(guò)以前我們的畢業(yè)班，里面如此美，在著教室外面，我不禁停住了腳步。

　　記得那個(gè)小學(xué)的最后一年——六年級(jí)，外面天氣不是很好，時(shí)不時(shí)下起了毛毛雨，這剛好是節(jié)體育課，正是因?yàn)檫@場(chǎng)雨，我們沒(méi)有去操場(chǎng)，在教師里等著老師的到來(lái)。老師讓我們?cè)诮淌覂?nèi)自由活動(dòng)，我們都很開(kāi)心，同學(xué)們時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。下課后，我們還是盡情玩耍！

　　“叮零零……”下課聲響了，把我的心揪了回去。從樓上向下望，低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，而我靜靜地走著，一邊走一邊摸著旁邊的欄桿，這么多這么多，勾起了我在小學(xué)的回憶，我戀我們母校。

　　時(shí)間只是只管自己的流，但我不知不覺(jué)地在母校呆了一下午。學(xué)校還是那么美，我戀我的母校，戀母校的一切，戀在母校的回憶，戀……

關(guān)于母校的作文2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去，我將要離開(kāi)我生活了幾年的母校，邁入嶄新的初中生活。

　　仿佛昨天，我還是一個(gè)剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)成為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了�；叵胪拢甑男W(xué)生活仍然歷歷在目。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在這六年的小學(xué)小學(xué)生活中發(fā)生的一切。

　　永遠(yuǎn)也忘不了，敬愛(ài)的老師！您就像辛勤的園丁一樣，用心澆灌著我這棵幼小的樹(shù)苗；您就是一根蠟燭，默默地為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)；您就是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；您就像春雨，滋潤(rùn)了我們的心田……親愛(ài)的老師，您為了我們，默默無(wú)聞、無(wú)私地奉獻(xiàn)著。親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您那慈祥的目光，是您教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，教會(huì)了我懂得感恩、懂得孝順。老師，您的良苦用心，我們?cè)跄芡洠?/p>

　　永遠(yuǎn)也忘不了，親愛(ài)的'同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，結(jié)下了深厚的友誼。我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誰(shuí)也不放棄誰(shuí)，誰(shuí)也不看不起誰(shuí)。這一段深情厚誼，我怎能忘記？

　　永遠(yuǎn)也忘不了，我生活了六年的校園！在我的心里，早已把校園當(dāng)成是自己的家。六年來(lái)，在學(xué)校發(fā)生過(guò)的每一件事，經(jīng)歷過(guò)的每一段歡笑，見(jiàn)過(guò)的每一處風(fēng)景，雖然有苦有甜，有笑也有淚，但如今卻都?xì)v歷在目。這一段美好的生活，我又怎能忘記？

　　如今我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處六年的老師和同學(xué)，心中是那般的不舍。學(xué)校的一切都是那么熟悉、那么親切。我一定要好好努力，為母校爭(zhēng)光！

關(guān)于母校的作文3

　　校園，一個(gè)讓人吸收知識(shí)的地方;校園，一個(gè)最有師生愛(ài)的地方;校園，一個(gè)已離我而去的'地方。我是多么地渴望再次踏進(jìn)我的母�！械谝恍W(xué)。

　　9月1日，我第一次踏進(jìn)母校，我該是多么地興奮，因?yàn)槲页闪艘幻W(xué)生。那時(shí)候，我是班長(zhǎng)，管著差不多60人，他們是多么地調(diào)皮，但這些絕對(duì)是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的本性。

　　還記得那次，我把老師叫去辦公室，幫老師改作業(yè)，待我回到班上，班上一片亂，有的敲臺(tái)、有的拍掌，我想：到底什么事讓他們這么興奮啊?我把我的“助手”叫來(lái)，問(wèn)：“副班長(zhǎng)，到底發(fā)生了什么事讓他們這么興奮啊?”副班長(zhǎng)說(shuō)：“也沒(méi)什么，只是他們趁你不在時(shí)，把臺(tái)桌疊得高高，讓人在上面站著，最后，黃小波自告奮勇，在臺(tái)桌上站了1分鐘，看，他還在為自己的‘自告奮勇’而高興呢!”問(wèn)完，我便叫全班人停下來(lái)，對(duì)黃小波說(shuō)：“黃小波，你怎么做這么危險(xiǎn)的事?你以為你的‘自告奮勇’很值得人崇尚嗎?你自己反省一下。”說(shuō)完，他耷拉著頭，反省了起來(lái)。

　　6月28日，我最后一次踏進(jìn)校門(mén)，我該是多么沮喪，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)母校了。這時(shí)候，我以一名即將離開(kāi)母校的小學(xué)生向母校致敬，我也暗暗想：我以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)。因?yàn)槭撬钗业玫搅酥R(shí)。

　　母校給我的感觸很多，其中，我知道了：母校，雖然你已遠(yuǎn)離我了，但我會(huì)懷念你的。

關(guān)于母校的作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間匆匆地過(guò)去了，如薄霧，被微風(fēng)吹散了。但久久不能讓我忘懷的是母校情。

　　難忘的母校，是您給了我們一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校給我們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和很好的學(xué)習(xí)理念，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們?cè)谀感Ｖ袊L過(guò)酸、甜、苦、辣。

　　難忘恩師，是低年級(jí)的老師讓我加入了少先隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員。感謝劉老師，她讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)踏實(shí)，守紀(jì)律的人。我牢記您的`教誨，自豪地邁進(jìn)了五年級(jí)。那時(shí)我又幸運(yùn)地遇到熱情細(xì)心的蘇老師，她讓我懂得一分耕耘，一分收獲。上了六年級(jí)，我又幸運(yùn)地遇到教學(xué)有方，既慈祥又嚴(yán)格的李老師，幸運(yùn)地遇到英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的姚老師……感謝你們，因?yàn)槟銈兊慕虒?dǎo)，你們的給予，才會(huì)有今天的我。六年以來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在這里，我向你們說(shuō)一聲：“敬愛(ài)的老師們，你們辛苦了。謝謝你們！”

　　同學(xué)們的臉上露出純潔，真誠(chéng)，水晶般的笑容。多么難忘的同學(xué)情啊！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記母校里的每一位老師，每一位同學(xué)，一草一木，一磚一瓦。

　　光陰似箭，日月如梭，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是國(guó)家的棟梁，我們要讓母校為我們驕傲，自豪。感謝母校的每一位老師，謝謝你為我們所做的一切！

關(guān)于母校的作文5

　　六年前，我們懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。

　　光陰如梭，日月似箭�，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達(dá)理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強(qiáng)健體魄。

　　母校�。∈悄�，甘愿做我的墊腳石，助我成長(zhǎng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。

　　母校��！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來(lái)下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”您對(duì)我們的'恩情，是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。

　　我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng)；我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感恩母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變社會(huì)，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！

關(guān)于母校的作文6

　　親愛(ài)的母校，如今我就要步入中學(xué)，離開(kāi)您的懷抱了。我真舍不得您，舍不得老師，舍不得那可愛(ài)的同學(xué)們�；叵肫疬@6年，您陪我走過(guò)多少春秋，伴隨我的成長(zhǎng)……

　　我的童年有笑也有淚，這正是一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂(lè)的童年，您給我的童年增添了絢麗的色彩！

　　�。∧感�，步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè)，以往在您懷抱中那么開(kāi)心的笑聲漸漸消失了，我再也不能盡情的追求快樂(lè)了。連參加多次的繪畫(huà)比賽也沒(méi)法參加了，當(dāng)我再一次站在教室門(mén)前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)還掛在墻上，畫(huà)中的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，花叢中的花是粉紅粉紅的……

　　��！母校，我是多么想再一次站在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌曲啊！回想6年來(lái)，我站在舞臺(tái)上受到臺(tái)下多少人的掌聲。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好地真惜的。

　　母校，我即將步入中學(xué)，可是，我是不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記老師，不會(huì)忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校，再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

　　福建泉州晉江市龍山小學(xué)六年級(jí):曾玲詩(shī)

關(guān)于母校的作文7

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我五年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。

　　我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

　　坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

關(guān)于母校的作文8

　　五年級(jí)快要畢業(yè)了，我又激動(dòng)又悲傷，因?yàn)榕阒椅迥甑哪感＞涂煲x開(kāi)了。

　　星期五，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)大門(mén)，沿著甬道，穿過(guò)松柏長(zhǎng)青的花園，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的地面由長(zhǎng)方形的石板砌成的。老愧樹(shù)，松柏......運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鋪著一大片的草給這里帶來(lái)了一些生機(jī)。操場(chǎng)上有幾棟教學(xué)樓，在燦爛的陽(yáng)光下，格外美麗。雪白的墻，仿佛給炎熱的.系統(tǒng)，帶來(lái)了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海，綠色的的檐給人帶來(lái)了一種愜意的感覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場(chǎng)上，欣賞著花草，撫摸幼苗傾聽(tīng)著教室傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，��！五年的喜怒哀樂(lè)，像美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)�！扁�......“多么熟悉的鈴聲啊！學(xué)生們像開(kāi)間后涌出歡樂(lè)的潮水，從教室涌出，涌向操場(chǎng)。

　　看著操場(chǎng)上舉行的長(zhǎng)繩比賽，不由得讓我想起來(lái)了五年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我代表我們班跳繩，我得了第一名，我看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，大家的很開(kāi)心。有的跳著，有的蹦著，有的笑著，有的......

　　母校我成長(zhǎng)的搖籃！在您的懷抱，我度過(guò)五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門(mén)，還只是一個(gè)充滿稚氣的孩子。當(dāng)我邁出校門(mén)，快向您揮手告別時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！�。∧感�，我即將遠(yuǎn)行，讓我看看您，再看看您，再見(jiàn)了，我的母校，

關(guān)于母校的作文9

　　時(shí)間一晃就過(guò)去了，然而，小學(xué)的6年生涯已經(jīng)結(jié)束。我們既高興，又難過(guò)。

　　在我們走得那天，同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄，讓同學(xué)們填。我們傷心的樣子讓老師看見(jiàn)了，老師對(duì)我們說(shuō)：“不要傷心，我們又不是不見(jiàn)了，你們只是去另一個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)而已。”我們心里更難過(guò)了，老師的眼圈已經(jīng)泛紅，顯然是不我們舍不得，畢竟已經(jīng)教了6年的學(xué)生，哪能不傷心呢？唉心里一陣刺疼后，我們依依不舍得離開(kāi)了學(xué)校，當(dāng)我們?cè)诳吹轿覀兘淌仪懊娴哪强么髽?shù)、前面的乒乓球臺(tái)時(shí)，那些曾經(jīng)的美好的回憶一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn)在腦海中。

　　6年了，大樹(shù)也又增長(zhǎng)了6圈年輪，昔日里，在校園內(nèi)嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開(kāi)了這所讓我們茁壯成長(zhǎng)、伴我們走過(guò)6年時(shí)光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊，你已經(jīng)陪伴了我們6年了，我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡，希望你還能陪伴更多的人度過(guò)難為的小學(xué)時(shí)光。我們到門(mén)前拍了合照后，走出了學(xué)校的`大門(mén)。我們此刻的心中猶如刀割。

　　母校，雖然，我們離開(kāi)了，但我們心中永遠(yuǎn)會(huì)有你的。你給我們帶來(lái)的美好回憶我們會(huì)銘記在心中的。作文

關(guān)于母校的作文10

　　歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。

　　六年的小學(xué)生涯；六年的美好時(shí)光；六年的快樂(lè)傷心。六年了，這六年來(lái)，我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺(jué)間，我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話想對(duì)醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)��！

　　“羅老師，謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事，真的好懷戀。可是，由于您在做早操時(shí)，不小心把腳崴了，至此，就再也沒(méi)有給我們上過(guò)課……”

　　“冉老師，謝謝您。您對(duì)我們常常很兇，有時(shí)還打我們，我也受過(guò)您的打，可是，打是親，罵是愛(ài)啊！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節(jié)課來(lái)給我們講做人的`道理，告訴我們?cè)谌松穆猛旧显撊绾稳プ摺?/p>

　　“王老師，謝謝您。您對(duì)我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒(méi)有發(fā)揮好，下來(lái)后我哭了，是您安慰我……”

　　“同學(xué)們，這一別不知何時(shí)才能相見(jiàn)，回想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱何覀冊(cè)谝黄鹂捱^(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見(jiàn)了……”

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激，再見(jiàn)了，以后再見(jiàn)吧！

關(guān)于母校的作文11

　　時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在母�！鞓驇X林業(yè)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活啦五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，我從一個(gè)什么都不懂的小孩子成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的學(xué)生，我深深地感謝母校�；叵肫鹞迥昵暗�20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住啦。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的'遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數(shù)和公倍數(shù)，還學(xué)到啦許多科學(xué)知識(shí)。

　　是您，親愛(ài)的母校，教會(huì)啦我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩，而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過(guò)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校“三好”學(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生啦巨大的變化。母校正門(mén)已改成啦自動(dòng)門(mén)，校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。

　　此外，母校在這五年期間獲得啦許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，如全州先進(jìn)學(xué)校等獎(jiǎng)項(xiàng)，這些榮譽(yù)使母校成為我心中響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛(ài)我的母校，我正在母校健康的成長(zhǎng)!

關(guān)于母校的作文12

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年又見(jiàn)枝頭吐綠新，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，再回到母校時(shí)，卻不再是以主人的身份，就如“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”一般，帶著些傷感。

　　再次回到母校，心里猶如潮水般洶涌澎湃。那時(shí)的天，那時(shí)的云，那時(shí)的風(fēng)，那時(shí)我們的哭與笑，那時(shí)我們追逐打鬧，一切都仿佛還是昨日，可現(xiàn)在都不是了。

　　走在走廊，處處可見(jiàn)當(dāng)年的身影，像是走在回憶里，無(wú)法自拔，眼淚順著臉頰滑落，我不禁哭出了聲，唯恐驚擾了教室里正上課的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，正身端坐，捧著書(shū)，高聲朗誦著《春曉》，窗外的我也情不自禁地朗誦起來(lái)這首耳熟能詳、簡(jiǎn)單而卻不平凡的詩(shī)，它記載著多少我們小時(shí)的回憶。窗外，我淚如雨下。

　　下課鈴響了，學(xué)生們各自帶著自己的玩物飛出教室，那背影、那笑聲多像當(dāng)年的'我們，可玩著玩著，卻不曾在意時(shí)光地流逝，有些懷念當(dāng)時(shí)的日子，但一切都已遠(yuǎn)去。向他們望去，繼著我們又一批的畢業(yè)生，還有新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，他們正走著我們所走過(guò)的路，回憶是一種幸福，卻也是一種痛苦。

　　操場(chǎng)上，榕樹(shù)下，幾個(gè)小女孩正跳著“編花籃”，其中一個(gè)女孩兒一邊拍著手，一邊嘴里念念有詞“編編編花籃，花籃編得大又寬�！蹦莻€(gè)眉開(kāi)眼笑輕聲呢喃地女孩不就是但年的我嗎？我的眼濕潤(rùn)了，在榕樹(shù)下，又見(jiàn)枝頭吐綠新，枯葉的我們隨風(fēng)而去，新綠的他們留住了我們的回憶，我在風(fēng)中靜靜思念、遐想。

關(guān)于母校的作文13

　　站在母校的教學(xué)樓頂端，看著樹(shù)葉紛紛落下，微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園，我感到一絲恍然、隱痛和若有所失。時(shí)間在像我們展現(xiàn)它那冷酷的臉匣。離畢業(yè)，已經(jīng)只剩下一個(gè)月了……

　　回憶過(guò)去，甜甜的思念忘不了：我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游……這種寶貴的友誼是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？

　　記得有一次，我們?nèi)８愦髵叱�。我們齊心協(xié)力的打掃我們的教室和幫學(xué)前班、一年級(jí)打掃，負(fù)責(zé)擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；負(fù)責(zé)掃地的，把地掃的一趁不……最后，我們把教室打掃的干干凈凈的`。同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈，真叫人難以忘壞。

　　想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得非常不舍，在這親切的環(huán)境里，我長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾在這片土地上痛苦過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是多么陌生；當(dāng)我第一眼看到老師，天真爛漫的同學(xué)，感覺(jué)是多么興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)是多么地激動(dòng)……

　　時(shí)光匆匆，我終究還是要畢業(yè)了，我既將展翅高飛。謝謝母校給我的美好時(shí)光，我決不會(huì)忘記。告別了，朋友，告別了，我深愛(ài)的母校。

關(guān)于母校的作文14

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大，在告別母校時(shí)，我們一定會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長(zhǎng)，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。

　　記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原來(lái)是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的.我十分激動(dòng)，老師，如果當(dāng)日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……

　　還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹�，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節(jié)目�！薄昂冒�，好啊�！�

　　老師，我愛(ài)您，可還是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你！