【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天一大早，媽媽就把我叫了起來(lái)，我一看表才七點(diǎn)，我就問(wèn)媽媽現(xiàn)在才七點(diǎn)，為什么把我叫起來(lái)呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟棠探衲炅畾q了你也十歲了，所以我們一起照一張全家福吧？”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我一骨碌下了床，高興得跳了起來(lái)。
每當(dāng)我看到家里墻上掛的有爺爺.奶奶.爸爸.媽媽的照片，就是沒(méi)有我的`，心里總是不高興，挺難過(guò)的，總是嘟嘟囔囔的對(duì)奶奶和媽媽說(shuō)：“為什么沒(méi)有我呢？什么時(shí)候才能和你們一起照一張全家福。”
我已經(jīng)想了好多年了，這是我夢(mèng)寐以求的心愿，這個(gè)愿望今天就要實(shí)現(xiàn)了。我太高興了，太激動(dòng)啦。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)季節(jié)都有自己的色彩，春天是綠，萬(wàn)物復(fù)蘇；秋天是金色的，瓜果飄香；冬天是白色的，大雪紛飛。你知道夏天是什么顏色的嗎？就讓我們一起去找吧！
夏天是藍(lán)色的。碧藍(lán)碧藍(lán)的池水，濺起一朵朵水花，人們?cè)诒趟{(lán)的水中游泳，打水仗，乘涼，浸泡在水中，享受著夏天的涼爽。聽(tīng)，他們的笑聲在水中回蕩，他們的臉上露出燦爛的笑容。
夏天是粉色的。粉紅粉紅的.荷花像一位位仙子。有的全開(kāi)了，露出開(kāi)心的笑容，好像遇到幸福的事。有的半開(kāi)了，露出溫和的笑臉，好像一位公主。有的還是花骨朵，像畫(huà)家的畫(huà)筆，等著人們畫(huà)美麗的畫(huà)。
夏天是彩色的。夏天有很多雷陣雨，雷雨過(guò)后會(huì)出現(xiàn)彩虹，小朋友們的臉上出現(xiàn)笑臉。
我愛(ài)著多姿多彩的夏天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，有一個(gè)小客人來(lái)我們家，他叫小寶，一個(gè)聰明又可愛(ài)的小弟弟，一件小事。
晚上，他在我家吃飯，爸爸夾魚(yú)給他吃，我和弟弟忙著夾菜給他吃，可是，有一根魚(yú)骨頭卡在他的喉嚨里了，他一下子感覺(jué)到了，叫道：“啊，有一根骨頭在這里！”阿姨聽(tīng)到了，趕緊說(shuō)：“吃一點(diǎn)飯，先吃一點(diǎn)飯！”小寶很聽(tīng)話，吃了一點(diǎn)飯，但骨頭還是卡在那里。媽媽叫小寶吃一點(diǎn)紫菜，把骨頭和紫菜一起咽下去，但小寶不吃紫菜。阿姨說(shuō)：“那就喝一點(diǎn)醋吧，醋會(huì)把骨頭軟掉的`！”媽媽趕緊把醋倒進(jìn)勺子里說(shuō)：“快喝，喝了就沒(méi)事了！”小弟弟一看勺子里黑黑的醋，說(shuō)什么也不喝，還是阿姨硬喂他喝的。我和弟弟把冷開(kāi)水給他，怕小寶酸。小寶把醋喝了，又喝了我們給他的開(kāi)水，阿姨問(wèn)他：“骨頭還有沒(méi)有呀？”“沒(méi)有了！”弟弟很爽快地說(shuō)。
醋真的很有用，能軟化魚(yú)骨頭，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。小寶臉上露出了笑容，我們又開(kāi)始吃起來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這學(xué)期我們換了三門主課老師。
原來(lái)的語(yǔ)文老師是班主任——梁潔，可現(xiàn)在，我們語(yǔ)文老師不是班主任了。我們的錯(cuò)誤都會(huì)被她捉住，逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)我覺(jué)得我還是挺喜歡語(yǔ)文老師的。
別小看我們數(shù)學(xué)老師，他可是我們的班主任！我喜歡他的'數(shù)學(xué)課，幾乎大半時(shí)間我們都沉浸在歡樂(lè)之中。因?yàn)槭前嘀魅�，還管收本子。比如朱欣翊本子沒(méi)交齊，老師說(shuō)：“四本本子加記事本，五本本子。一二三四五，上山打老虎�！�
瞧，新的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，個(gè)子不高，小巧玲瓏。她的頭發(fā)是卷的，會(huì)教一些書(shū)上沒(méi)有的音標(biāo)，而且上課很認(rèn)真，一個(gè)詞解釋好幾遍，直到我們聽(tīng)懂為止。
我覺(jué)得三位老師都很不錯(cuò)，在他們的帶領(lǐng)下，我會(huì)更加進(jìn)步。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小蟲(chóng)子和小螞蟻是好朋友，他們經(jīng)常一起玩。
早上，小蟲(chóng)子和螞蟻想做蹺蹺板，可是它們兩個(gè)一直做不好。正發(fā)愁呢，蝴蝶飛來(lái)了，它用雞蛋殼和小木板幫它們做了一個(gè)蹺蹺板。它們?nèi)齻�(gè)一起開(kāi)心的玩了起來(lái)。因?yàn)槲浵佁p了，壓不過(guò)小蟲(chóng)子，蝴蝶幫它加油，小蟲(chóng)子也自己蹬地，最后小螞蟻好不容易壓過(guò)了小蟲(chóng)子。
玩了一會(huì)兒，它們又想玩其他的了。它們用雞蛋殼和草葉做了一個(gè)熱氣球。熱氣球飛得很高很高，小蝴蝶當(dāng)導(dǎo)游，小螞蟻和小蟲(chóng)子玩得可開(kāi)心了。
下午，突然下起雨來(lái)，它們把雞蛋殼當(dāng)做房子，在房子里聽(tīng)小雨滴滴答答的.聲音，一起唱歌。
天黑了，雨停了，雞蛋殼變成了搖籃，它們一邊看星星，一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小主人的身體很健壯，每天吃嘛嘛香。高鼻梁，濃眉大眼的，他的嘴巴既能吃東西，又能說(shuō)話，在他們班里，他可是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，他身上肌肉發(fā)達(dá)，在班里學(xué)習(xí)又很好，從來(lái)不用爸爸媽媽操心。
一天晚上，小主人做完作業(yè)，把臉和腳洗了，躺在床上睡著了，嘴巴閉著，鼻子在均勻的呼吸，小主人睡的可香了。正在這時(shí)候，鼻子得意洋洋地說(shuō)：“全身上下我的功勞最大，看看我底下的那張嘴巴，現(xiàn)在還睡覺(jué)，也不幫小主人干點(diǎn)活。”嘴巴不服氣地說(shuō)：“要不是我?guī)托≈魅顺燥�，他也不�?huì)長(zhǎng)那么健壯�！北亲硬桓适救醯卣f(shuō)：“你只能幫小主人吃飯和飯桶又什么兩樣？而我能幫主人聞香聞臭，還幫著呼吸�！弊彀蜌獾媚樇t脖子粗，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我、我能給他吃東西，你光聞?dòng)惺裁从�。”鼻子氣得直哼哼，嘴巴也氣得大口喘氣從此兩人形同路人�?/p>
一天，小主人的.表哥過(guò)生日，鼻子想起前些時(shí)候的爭(zhēng)吵，不給小主人喘氣了，小主人到了表哥家，想吃東西，怎么也聞不到一點(diǎn)味道，小主人使勁吸了吸氣，還是聞不到，最后無(wú)可奈何地拿了一個(gè)花生米塞進(jìn)嘴里，只感到一絲絲苦味，連續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間小主人餓的瘦了一圈，鼻子也堵了嘴巴吃東西也變苦了。眼睛實(shí)在看不過(guò)去，說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們的功勞一樣大�！彼麄兤鋵�(shí)早就知道利害了只是誰(shuí)都不愿主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。聽(tīng)了眼睛的話慚愧地低下了頭，連忙把藥吃了，從此，它們又和好了。
這個(gè)故事告訴了我們尺有所短，寸有所長(zhǎng)。精誠(chéng)合作才能把事情做好。
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