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【實(shí)用】觀察植物作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的觀察植物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察植物作文 篇1
在所有的小草里我最喜歡三葉草了!我家小區(qū)路邊滿是三葉草,在學(xué)校的花壇里也有。
三葉草,顧名思義就是長(zhǎng)三片葉子的草。是的,三葉草每棵都有三片愛(ài)心形的葉子,那些心形葉子又綠又嫩,陽(yáng)光照在葉子上,每片葉子都閃閃發(fā)光呢!
三葉草喜歡成片地長(zhǎng)在高達(dá)的灌木下面,它的莖直立在地上,有的短、有的長(zhǎng),顏色白里透綠,他那么的水嫩,那么的美麗。它的頂部有泛著一點(diǎn)嫩紅,就像丹頂鶴的'丹頂一樣。
三葉草的根鉆在地下,若將它拔起來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根很發(fā)達(dá),長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,也許不見(jiàn)陽(yáng)光的緣故,根是純白的,白得無(wú)暇。根與莖相連,越往下越細(xì)越長(zhǎng),估計(jì)有兩厘米那么長(zhǎng),難怪看上去那么嬌嫩的三葉草可以堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在任何地方。
這就是我喜歡的三葉草,它雖然平凡但在我眼里卻是那么可愛(ài)、那么迷人;因?yàn)樗雌饋?lái)柔嫩其實(shí)透著堅(jiān)韌,綠綠的樣子有著勃勃生機(jī)。我喜歡三葉草。
觀察植物作文 篇2
大家不要誤會(huì)了,我所說(shuō)的“肉肉”,可不是我身上的肉,而是,我養(yǎng)的多肉植物哦!
你們知道我為什么喜歡多肉植物嗎?因?yàn),在我媽媽?辦公室里有許多的多肉植物,而且,它們的顏色都非常鮮艷,有綠色、藍(lán)色、紫色……五顏六色,數(shù)不勝數(shù)。它們的名字都非常好聽(tīng),有粉蓮、玉蝶、朧月、黑王子……其中,我最喜歡的就是粉蓮了,因?yàn),它讓我有一種置身夢(mèng)幻的感覺(jué)。它們有很多奇特的形狀,有蓮花型、珍珠型、鞭子型……各式各樣,十分有趣!
我在媽媽這里領(lǐng)養(yǎng)了一盆多肉寶寶,它不但穿著一件綠衣服,而且,衣服上還掛滿了顆顆閃閃發(fā)亮的小珍珠,可真漂亮呀!它住在一個(gè)海螺形狀的“房子”里,每天享受著陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),多么舒服呀!
我給它取了一個(gè)名字,叫“綠珍珠”。我知道,它不喜歡寒冷,所以我把它放到了溫暖的地方,它不怕干燥,我就一個(gè)星期給它喝一次水,媽媽還倒了一些咖啡渣在花盆里,說(shuō)是給多肉寶寶補(bǔ)充養(yǎng)份。
在我的精心照顧下,多肉寶寶渾身上下的“珍珠”變得更多、更綠了。
觀察植物作文 篇3
說(shuō)起大蒜,大家都認(rèn)識(shí),咱們?cè)谌粘I钪幸步?jīng)常見(jiàn)到,吃到,可是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽,它為什么會(huì)發(fā)芽?如果你不明白,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!
大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上頭長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根,它是白色的`,在上頭占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著十分舒服,長(zhǎng)芽的樣貌是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前,我只明白大蒜會(huì)發(fā)芽,可不明白它為什么會(huì)發(fā)芽?經(jīng)過(guò)絢問(wèn)家人,我明白了芽是蒜的生命力,沒(méi)有了它,蒜就會(huì)很悲痛,再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個(gè)程咬金,因?yàn)閮H有一個(gè)冠軍,程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
經(jīng)過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了植物生命的奧妙
觀察植物作文 篇4
窗前一抹蔥郁的綠,伴隨著我拉窗簾的嘩啦聲,映入眼簾。生命的氣息也撲鼻而至。不得不感嘆綠蘿的生命力竟如此旺盛。
三月初,我將枯黃的看似沒(méi)生命跡象的它棄入這湯碗大的磚紅色花盆里。一個(gè)月后,驀然發(fā)現(xiàn)它那已朽的軀干上,正往外冒著一個(gè)嫩芽。隨后,兩個(gè)三個(gè)的芽已大膽地舒展開(kāi)葉片,嫩綠的新色點(diǎn)點(diǎn)麻密起來(lái)。對(duì)于這種司空見(jiàn)慣的,植物生命力旺盛的科普知識(shí),內(nèi)心有些淡然,甚至覺(jué)得再正常不過(guò)。熱帶暴風(fēng)雨中生長(zhǎng)的含羞草,干旱沙漠里頑強(qiáng)的仙人掌,數(shù)不勝數(shù)。
六月底,回老家避暑。在遙遠(yuǎn)的老家想起綠蘿的時(shí)候竟覺(jué)有些遺憾。今年夏季這里的氣溫異常高溫,連續(xù)個(gè)把月的紅色高溫預(yù)警,綠蘿剛好在陽(yáng)臺(tái)那塊淋不到雨的角落里,如此看來(lái),必死無(wú)疑。惋惜歸惋惜,生活還得繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼就是九月,該跟暑期說(shuō)聲再見(jiàn),打道回府了;丶业谝患卤闶抢_(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶觀看那盆被曾經(jīng)我遺忘的綠蘿,一抹鮮艷的蔥綠色很是耀眼。這次,我吃驚了。如此高溫的天氣,我們?nèi)绱私训娜诉電扇空調(diào)日日不離,而這株本身就營(yíng)養(yǎng)不良中無(wú)意生長(zhǎng)起來(lái)的綠蘿,經(jīng)過(guò)一個(gè)夏日的'炙烤,唯一吸取到的是樓上空調(diào)水濺到的水珠,這樣奇跡地越長(zhǎng)越旺。我便從此敬仰這盆日漸茂盛的綠植。
綠蘿的花語(yǔ)是“守望幸!,事實(shí)上,她在為別人守望著幸福。她每天默默地吸收空氣中的苯、三氯乙烯等有害物質(zhì),保證我們吸入健康的氧氣,為我們我們身體上守望幸福;她那青翠欲滴的四季常綠葉,錯(cuò)綜發(fā)達(dá)的根系,以及無(wú)限延伸攀爬喜纏繞的藤蔓,無(wú)不令人賞心悅目。為我們平淡的生活平添了幾分幸福的審美情趣。它又被命為生命之花,因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力。它的付出不求回報(bào),也無(wú)需回報(bào),靜靜生長(zhǎng),安然自若,一滴晨露,一掬雪雨,一捧陽(yáng)光,足以愜意生存。順其自然,比我們?nèi)祟?lèi)的適應(yīng)能力強(qiáng)太多。
日日,心情愁?lèi)灥臅r(shí)候,學(xué)業(yè)壓力的時(shí)候,歷經(jīng)挫折的時(shí)候,迷茫困惑的時(shí)候,生氣怒放的時(shí)候,望向這一抹蔥綠色,或下垂或攀爬的枝條,總會(huì)讓人感覺(jué)片刻祥寧。我的種種遭遇于綠蘿,只是它的千姿百態(tài)中的一小部分,還有什么可怨責(zé)。那就像綠蘿一樣永遠(yuǎn)保持一棵頑強(qiáng)向上的心吧!
觀察植物作文 篇5
今天語(yǔ)文課上,老師帶來(lái)了一盆可愛(ài)的多肉,這盆多肉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像幾朵小荷花。多肉由三顆組成,最高的有我的小指高,中間的大約有兩厘米,而最小的那顆如果你不仔細(xì)看,還真看不見(jiàn)它呢!它只比盆口高出一丁點(diǎn)兒,它們猶如一家三口,幸福的生活在一起。
多肉的葉子,有的綠中帶灰,有的半紅半紫,有的完全干枯了,掉入了泥土中。整盆多肉垂頭喪氣的像是個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的。我心里嘀咕道:“這盆多肉看上去已經(jīng)奄奄一息了,它還能活下去嗎?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我仔細(xì)的查看花盆。啊!原來(lái)盆中的土硬邦邦的,像塊石頭似的,沒(méi)有一點(diǎn)水分?蓱z的多肉啊!干渴的多肉仿佛在對(duì)我說(shuō):“主人,你可以給我喝口水嗎?我們好渴呀!”我連忙拿起杯子,去洗手池了裝了半杯水,把水輕輕灑在多肉身上,水順著多肉的葉片流入泥土中。正渴得暈頭轉(zhuǎn)向的'多肉喝到了渴望已久的水,如同得到了救命的稻草,連忙張開(kāi)了大嘴,大口大口地喝起來(lái)。當(dāng)多肉喝足水后,我看著他,他看著我,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”看著多肉瞬間恢復(fù)生命力的樣子,我們開(kāi)心極了!
幾天過(guò)后,那盆可愛(ài)的多肉有了翻天覆地的變化。從之前的無(wú)精打采變得精神抖擻。就幾天的時(shí)間,多肉像是大了一圈。葉子變得嫩嫩的,綠綠的,猶如一位穿著綠色紗裙的小仙女。
多肉的生長(zhǎng)速度特別快,估計(jì)前面幾天你去看只有三四片的小葉子,不用幾天它的葉子就能長(zhǎng)得又大又多了。
多肉不僅生長(zhǎng)的速度快,他的生命力也特別強(qiáng),即使你兩個(gè)月不給它澆水,它也不會(huì)干枯。多肉的葉子里也藏著旺盛的生命力,它不像其它葉子一樣,一拔下來(lái)就等著枯萎的命運(yùn)。你只要放在有泥土的地方,它就可以重新生根發(fā)芽的呢!
啊!我愛(ài)多肉,我愛(ài)它美麗的樣子,我更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力!
觀察植物作文 篇6
今天我放學(xué)回到家,就按楊老師說(shuō)的向奶奶要了30顆綠豆,把它們小心地放到裝滿了水的礦泉水瓶里,我一邊放一邊想:小綠豆快發(fā)芽,好讓我快點(diǎn)寫(xiě)觀察日記!等放好了后,我就去做作業(yè)了。
做完作業(yè),我對(duì)小綠豆說(shuō):"快點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)出個(gè)小苗來(lái)吧!"奶奶在一旁看到了,忍不住笑著說(shuō):"吳煒,不要這么急躁嘛!它又不是一分鐘就能有變化,你明天再來(lái)看看吧!"我想了想,覺(jué)得挺有道理,于是吃完飯就睡覺(jué)了。XX年11月14日星期六 晴今天,我早早地起了床,興奮地去看我的綠,結(jié)果還是沒(méi)發(fā)芽,我很沮喪,就問(wèn)奶奶:"奶奶,你不是說(shuō)今天綠豆就會(huì)有變化嗎?怎么沒(méi)有。"奶奶說(shuō):"怎么會(huì)沒(méi)有變化呢?你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點(diǎn),就問(wèn):"奶奶,為什么綠豆會(huì)變大呢?""那不是變大,而是變脹。""為什么綠豆會(huì)變脹?"我問(wèn),"是因?yàn)槲怂畣幔?"沒(méi)錯(cuò),它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦!就是說(shuō),它過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)芽了?""呃——這個(gè)我也不知道,要靠你自己觀察了!"于是我就搬了個(gè)凳子呆呆地望著,1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)有一綠豆動(dòng)了動(dòng),然后裂開(kāi)了,冒出了一個(gè)綠綠的芽!我高興得手舞足蹈,馬上把奶奶叫了過(guò)來(lái),說(shuō):"奶奶你看!綠豆發(fā)芽了!"奶奶說(shuō):"怎么才發(fā)了一個(gè)?不要急,等發(fā)了第3個(gè)再叫我來(lái)看。"
于是我就等啊等啊,一直沒(méi)有綠豆發(fā)芽,直到媽媽叫我:"吳煒,睡覺(jué)啦!"我才依依不舍地去睡覺(jué),我想:"明天一定會(huì)有更多的'綠豆發(fā)芽的!"
觀察植物作文 篇7
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每瓣的周?chē)际卿忼X形的,非?蓯(ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放,它的花瓣分七層,有十組花瓣。中間有個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的'龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊;,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谄穑倚χ,打鬧著。
通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
觀察植物作文 篇8
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了,我飛也似的沖出教室,來(lái)到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語(yǔ)文老師的書(shū)桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語(yǔ)文老師的書(shū)桌上看見(jiàn)了一盆植物,我問(wèn)老師:“老師這是什么東西?”老師說(shuō):“你自己想想,看你想的出來(lái)嗎?”我想了一會(huì)兒便說(shuō):“這是瓜子苗”“不對(duì),你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來(lái)了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對(duì)啦!崩蠋熃K于說(shuō)出了那句話,我從那天起便開(kāi)始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見(jiàn),這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天,我看見(jiàn)了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái),我的心情也激動(dòng)無(wú)比,等待著這綠豆芽開(kāi)花。
20xx年xx月xx日
這是我開(kāi)始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒(méi)有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長(zhǎng)的`好快,老師回頭說(shuō):“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見(jiàn)了,便問(wèn)老師為什么會(huì)不見(jiàn)了,老師說(shuō):“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南,是啊,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。
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