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寫(xiě)作作文

驀然回首作文

時(shí)間:2024-10-17 05:47:28 寫(xiě)作作文 我要投稿

驀然回首作文集錦15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的驀然回首作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

驀然回首作文集錦15篇

驀然回首作文1

  一陣陣朦朦朧朧的香味彌漫于整個(gè)世界。

  那是一個(gè)屬于自己的世界。

  是的。

  是的。

  表情的溫度也隨著天氣的溫度驟降,從眼神中透露出溫差。雖然表情依舊是那個(gè)幅度及面容,但似乎總讓人覺(jué)得不那么溫?zé),不過(guò),倒也愿意整日泡在這種密度的空氣中。風(fēng)每每吹過(guò)臉頰,拂過(guò)發(fā)絲,吹干了皮膚,吹裂了嘴唇,留下了兩道狼狽的痕跡,散發(fā)著凄涼的味道,頓時(shí)一陣檸檬味占據(jù)了我整個(gè)團(tuán)體的嗅覺(jué)細(xì)胞。我定住了腳步,輕輕地向空氣中吐了口熱氣,這是那年冬天用的唇膏的檸檬香。

  一塊淡紫色的表靜靜地躺在床上一個(gè)被遺棄的角落里,那是我曾經(jīng)最愛(ài)的,哪怕是歲月的摧殘,事過(guò)境遷,但對(duì)于他的感情卻是置于心底最深處的,像是被懸掛在空中的`第一顆星星,閃閃的發(fā)著微弱的光,但從不停息。表早已停了,猶如過(guò)眼云煙那一瞬間的快。我也知道時(shí)間是留不住的,沒(méi)有任何繩索能夠拴住。但表停的那一刻,已被夕日那一瞬間的時(shí)間給定格了。我有理由相信,這表所指示的時(shí)間跟過(guò)去有莫大的聯(lián)系,甚至是它的遺體,有它的氣息。似的,我已嗅到過(guò)去的味道,淡淡的,一絲一絲的,涼涼的,還有點(diǎn)甜甜的味兒。恩——感覺(jué)好極了。

  之前,之后……

  還是淡淡的放在心中,還是好美麗,好美麗。

  不知不覺(jué),后知后覺(jué)……

  還是輕輕的放在心底,還是好深刻,好深刻。

驀然回首作文2

  曾經(jīng)在語(yǔ)文課上做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試:在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái),原來(lái)語(yǔ)文書(shū)里也可以另類地陶冶情操啊。轉(zhuǎn)念一想,人生,不就是一個(gè)浮云環(huán)繞的多彩輪回,看似繁華,卻也于繁華中伸出隱形的手,一步步抽離你心中的珠貝,并帶你走向懸崖,這是可料而無(wú)法躲避的規(guī)則。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊,而驀然回首時(shí),它之所存,仍然依舊嗎?往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼,滿目紅火,但最初的夢(mèng)想已經(jīng)蕩然無(wú)存。今世為人,能有安定的生活已然不易,但我相信,每個(gè)人心中都曾有著一個(gè)或多個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的愿望。只是穿梭于商業(yè)時(shí)代,那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的.塵埃,終被束之高閣,逐漸遺忘。

  此時(shí),打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來(lái)之間的柏林墻;蛟S我們應(yīng)該不時(shí)地衡量我們心中的那份沉重是由何而來(lái)。親情友情亦或是物質(zhì)需求權(quán)力誘惑?真誠(chéng),真實(shí),真摯,真心!若是生活改變了自己,我們更應(yīng)逆流而上,時(shí)刻保持心中最柔軟的部分,保護(hù)它不被洪流沖走而失去生命。

  驀然回首時(shí),希望我們的等待不會(huì)換來(lái)身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃,將塵世的繁華褪盡,只留下那最能牽動(dòng)心弦的幾朵浪花,在原地熠熠生輝,昭示著生命最初的堅(jiān)持。

驀然回首作文3

  看不到,也捕捉不到;聽(tīng)不到,也觸摸不到。

  歲月它無(wú)情,留給我們了那難以忘卻的回憶。卻在將要把它打破的時(shí)候,忘了教我們?cè)趺赐洝?/p>

  六月,又是一個(gè)畢業(yè)季。

  當(dāng)我最后一次走向講臺(tái)時(shí),我還是沒(méi)有控制自己的泛濫的`淚水。眼淚全部順著發(fā)鬢流了下來(lái)。那時(shí)候我才知道,我自以為是金剛,其實(shí)我只是櫥窗中的芭比。輕輕一摔就支離破碎。

  一段五年的記憶,在你的心里是怎樣的呢?當(dāng)你再去回首,與同學(xué)們走過(guò)的地方,說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),立下的誓言時(shí),是否心酸難過(guò),是否想立刻見(jiàn)到他們,否想要他們就在我們身邊,也許,第一次陪我們打鬧,第一次陪我們?nèi)鲋e,第一次陪我們逃課的人,都消逝在時(shí)光中了,但你是否已經(jīng)將他們忘記?

  回答當(dāng)然是:沒(méi)有忘記。因?yàn)轵嚾换厥,他們依舊在那個(gè)地方,那個(gè)位置,那個(gè)角落里說(shuō)著自己的話。是的,他們沒(méi)有離去,只是在時(shí)光的盡頭等著我們?nèi)ヲ嚾换厥住?/p>

  那些在我們生命中陪伴我們一起成長(zhǎng)的人,即使過(guò)了很久,也不會(huì)忘記。因?yàn)樯形覀円苍S會(huì)遇見(jiàn)很多人,會(huì)不停的和那些人說(shuō)再見(jiàn),從臭味相投到分道揚(yáng)鑣,從相見(jiàn)恨晚到再也不見(jiàn)。

  只要我們?nèi)ヲ嚾换厥,就?huì)發(fā)現(xiàn)它們一直都在。

驀然回首作文4

  忘記是齊桓公不記一箭之仇,彩車盛禮恭迎管仲的那份寬容;

  忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈,不介小隙的那份心胸;

  忘記是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份淡定;

  忘記是祁黃羊那“舉材不避仇,任賢不避親”的那份明理;

  忘記是蘇軾“小舟從此逝,江海寄余生”的那份灑脫;

  忘記更是李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達(dá)!

  ——忘記是一種心胸,忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個(gè)朋友,多一種忘記多一個(gè)世界。當(dāng)你在學(xué)會(huì)忘記的過(guò)程中,你感受到了人生的真諦——驀然回首,你已不再是孤寂的獨(dú)行人!

  銘記是諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁,死而后已”的那份感恩戴德;

  銘記是趙孟鈑氚?藁寄遜纈輳?煥氬黃?哪欠菁嵴輳?/p銘記是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的那份誓言;

  銘記是文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的那份忠心;

  銘記是李時(shí)珍懸壺濟(jì)世,救死扶傷的'那份責(zé)任;

  銘記是嚴(yán)子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí);

  銘記更是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的那份凌云壯志……

  ——銘記是一份警醒,銘記是一種責(zé)任。記住該記住的。多一點(diǎn)銘記多一點(diǎn)警醒,多一份銘記多一份成熟。人生許多事,是在銘記中成就,也是在銘記中精彩——在銘記中,驀然回首,你已有了認(rèn)真生活的理由!

驀然回首作文5

  驀然回首,成長(zhǎng)的腳步一串串的留在了記憶的長(zhǎng)河中;驀然回首,成長(zhǎng)中的人和事都與我們漸行漸遠(yuǎn);驀然回首,我們已經(jīng)離童年越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  憶起那些事,心中便有了一絲絲溫潤(rùn)。成長(zhǎng)的腳印,美好的記憶,在腦海中被定格儲(chǔ)存。兒時(shí)的我們,愛(ài)玩,無(wú)拘無(wú)束;小學(xué)的我們,仍熱愛(ài)一切,但也放不下學(xué)習(xí);現(xiàn)在的我們,只得將一切深深地埋葬,努力學(xué)習(xí)。還記得,小學(xué)的測(cè)驗(yàn),每一次都是一個(gè)全新的體驗(yàn),都是一個(gè)全新的期待。記得六年級(jí)時(shí),我們都在努力奮戰(zhàn),和老師和同學(xué)一起迎接美好未來(lái)。我們分別那是,進(jìn)入考場(chǎng)的前一天,老師囑咐我們考試規(guī)則,老師流淚了,我們也流淚了。在這眼淚中,我們來(lái)到初中。初中的每一次測(cè)驗(yàn)都動(dòng)人心弦。成長(zhǎng)的足跡一路走過(guò),留下了一路腳印,還有我們的回憶。

  人生就是如此,每個(gè)人都在成長(zhǎng),每個(gè)人的心靈都在慢慢長(zhǎng)大。望著那些過(guò)去的腳印,我們明白了成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的每個(gè)人都需要努力奮斗,才能綻放燦爛的`人生之花。我們駐足在這里,而時(shí)光卻不曾停留,像一條波濤洶涌的大河,從時(shí)間的縫隙里流淌而過(guò)。一次次提醒我們生命流逝的常常是過(guò)去留下的許多痕跡。

  成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)更多,讓我們?cè)谌松飞吓^斗,讓我們明白時(shí)光匆匆,抓緊每一天,努力的向前飛,再累也無(wú)所謂,黑暗過(guò)后的光芒有都美。

  后記:驀然回首,浮生恍若一夢(mèng)中,夢(mèng)醒一切皆化為虛無(wú)。得失成敗有所謂?掩袖一笑曾經(jīng)?努力向著未來(lái),奮斗!

驀然回首作文6

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。驀然回首!}記

  柴,燃燒自己只為燒開(kāi)鍋,鍋要多久才懂這份熱?深夜,人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可我卻聽(tīng)見(jiàn)筆尖在稿紙上的移動(dòng)聲。哦!原來(lái)是老師!我真想問(wèn)一句,都這么晚了,您還在伏案批改我們的作業(yè),您不累嗎?

  老師,您就是柴,我們就是柴上架著的`鍋。您竭盡全力燃燒自己,只為燒開(kāi)這鍋,可這鍋,不知多久才能明白這份熱中的艱辛。弱小的生命因頑強(qiáng)而偉大。不起眼的職位,因平凡而偉大。您們的呵護(hù),宛如一股清泉,在心里洋溢著;您們的關(guān)愛(ài)、教育,又宛如一杯濃酒,在心里醞釀著。

  如果將來(lái)學(xué)業(yè)有成,功成名就,那你可知道在你背后支持你的不僅是父母,還有你多年未見(jiàn)面的老師。也許你以為他忘了你,那么你錯(cuò)了,他不會(huì)忘了你,而是永遠(yuǎn)記得你;厥,看看你那已年邁的老師,“學(xué)其成時(shí)念吾師”,是他們將他們的汗水灑在三尺講臺(tái),滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子的心。成長(zhǎng)路上的那縷春風(fēng)吹走了我們心頭的煩惱,那縷春風(fēng)便是老師。

  成長(zhǎng)路上,驀然回首,我們都應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝”!

驀然回首作文7

  或許,是生活創(chuàng)造了我的多愁善感吧!生活是什么?有什么意義嗎?作為嬰兒時(shí),在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下成長(zhǎng),一切的快樂(lè)都從傻開(kāi)始,從不懂人情世故開(kāi)始;作為幼兒時(shí),在父母那溫厚的手掌中,一切的快樂(lè)都從自己搖晃的走姿,得到玩具開(kāi)始;做為少兒時(shí),在同齡朋友同學(xué)中,一切的快樂(lè)都從那一次的過(guò)家家,蓋房子開(kāi)始;而作為此時(shí)的我們,在來(lái)自外界許多不同的期盼和壓力下,一切的快樂(lè)都似乎升級(jí)為稀有資源。每天周而復(fù)始地寫(xiě)作業(yè),做習(xí)題,上補(bǔ)課班,試卷也隨之而落。面對(duì)這一大堆的習(xí)題我們有理由不周而復(fù)始地提起筆埋于題海中作戰(zhàn)斗嗎?回首過(guò)去,卻悄然地發(fā)現(xiàn),當(dāng)年傻乎乎的時(shí)候已經(jīng)離去了,當(dāng)年愛(ài)玩的游戲,玩具也不愛(ài)了,當(dāng)年那種幼稚的氣息也早已煙消云散了。當(dāng)年的一切一切,像放映片,在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的我們不一樣了,過(guò)去的我們?cè)缫炎兞耍夭蝗チ。只有留下?碎片還在空中漂浮著,卻又難以追逐。

  逝去的時(shí)間多了,心也淡了,受到的挫折多了,或許,機(jī)會(huì)也多了吧!接受的成功多了,是否也會(huì)輕易松懈,一次又一次的機(jī)會(huì)丟失。再次回首時(shí),不同的感受卻早已灌滿心頭,太多太多的回憶,零散的碎片,卻早已連接不到一起了。往事隨風(fēng)而去,留下的可能只是夕陽(yáng)一片紅吧!

  時(shí)間匆匆而過(guò),那些所謂的童真,無(wú)邪不再屬于我們。城市的霓虹淡出了我們的生活,心中懷著希望,期盼,肩上套著分?jǐn)?shù)的翅膀,艱難地飛著飛著……

驀然回首作文8

  青青子衿,悠悠我心。

  ——題記

  一路迤邐,一路旖旎,輕輕地、悄悄地,我認(rèn)識(shí)了它——呼吸作文,帶著那份真,那份淳,永駐心間。

  光影中,斑駁閃過(guò);歲月里,撲朔迷離。那一年,一群陌生的人云集于此,陌生的話,陌生的事,迂回不止。那一年,人的悲歡離合,開(kāi)心,亦或悲哀,心已慢慢成熟。那一年,那一月,那一日,早已釋?xiě)选?/p>

  曾幾何時(shí),懂得,最是美好。人生如戲,遇見(jiàn)便是緣。你與我?不亦于莊子和魚(yú)?我和你?不謂如千里駒與伯樂(lè)?

  窗外寂靜,枯枝爛葉織就了情,也織就了心。你看那春來(lái)發(fā)枝的樹(shù),冬去抽芽的葉,不亦如你我,都是希望。晨曦探,秋雨斜,你我彼此都是寵兒,愿你我被溫柔以待。

  那一年深深幾許,你我以此結(jié)緣。秋曦復(fù)照深秋雨,雨后復(fù)秋斜。那一年,微稚,悉以咨之,懂得,最為珍貴。人生雖“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,你卻教會(huì)我什么是“吾將上下而求索”。這絕不是什么“阿Q精神”,只是歷歷在目,輕輕縈繞在心間。

  那一年,驀然回首,一切都那么真摯,光影,身影,影影相重;笑聲,哭聲,聲聲回蕩。

  你的'笑靨,美如四月天,卻更勝一籌,怎能忘懷?你的微憩,旖比夢(mèng)中寐,似水繪夢(mèng)想,揮之不去。在光影中,歲月里,斑駁看到你們說(shuō):“你們遠(yuǎn)走高飛,我們?cè)贩祷亍!?/p>

  那一年,揮手間,回首間……

驀然回首作文9

  時(shí)光飛逝,一切都在變化,流年里的記憶像枝葉飽滿的植株,散落一地,肆意生長(zhǎng),占據(jù)著每個(gè)心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌起一浪。夜曉天明,又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回,在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼,直到夜深人靜,孤枕難眠時(shí),才黯然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)夜在回憶的指縫間倏然流逝。

  似乎水也曾迷茫,似乎誰(shuí)也曾彷徨,鞋子忘了原來(lái)的方向,偏離了預(yù)定的軌道,F(xiàn)在,也不想為誰(shuí)而淚流。最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。

  一碰清水,澆醒幻想、澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上銀裝素裹,仿佛草木也有了生機(jī),閃爍著斑斕星光、原來(lái)星光璀璨卻也遙遠(yuǎn),認(rèn)我們?cè)趺磁θセ貞浂贾皇峭皆鰝辛T了,而那一簌簌蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。

  驀然回首,闌珊那處無(wú)憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存,遺失在不經(jīng)意間。原來(lái),記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)殘缺的'盛宴。

  歲月的年輪,帶著明媚的微笑,駛至彼岸,祭奠那夢(mèng)幻般的似水年華,拾藏起散落風(fēng)干的記憶,遠(yuǎn)航的朋友們,揚(yáng)帆吧

驀然回首作文10

  無(wú)以為往事,但憶于心間,長(zhǎng)相恨時(shí)逝,最憶是恩師!}記

  站在時(shí)光的風(fēng)口,望花葉辭樹(shù),靜默不語(yǔ)。我想那花葉飄離大樹(shù)墜向大地的時(shí)縫里回想起的就是那大樹(shù)陪伴它的春夏秋冬。我無(wú)異于它,也常相依從前,而那最令我觸動(dòng)的,便是那入骨的師恩。

  青春的躁動(dòng)中少不了老師的開(kāi)導(dǎo),青春的羞澀中也少不了老師的鼓勵(lì)。良師亦師亦友,而我的良師是我們的班主任。

  她嚴(yán)厲,她對(duì)我們的一切都高標(biāo)準(zhǔn)高要求,我們會(huì)抱怨她的嚴(yán)苛,可我們心里都如鏡子一般,映出的是她那澄澈又無(wú)暇的一心所向于學(xué)子的深情。她敏感,她怕自己的學(xué)生對(duì)她有不滿,可她會(huì)知道的`,知道她的學(xué)生們是多么的尊敬她,愛(ài)戴她。因?yàn)樗膰?yán)厲才會(huì)有我們?nèi)绱藘?yōu)秀的成績(jī),才會(huì)有選擇未來(lái)生活的權(quán)力。回溯往事,她的身影充盈我的腦海,她給予我的失序我的恩情長(zhǎng)憶于往事,最憶于心間。

  她親切,如朋友,在失意是是非非中時(shí)好似一縷帶著芬芳的清風(fēng)徐徐地吹走原本的愁緒,取而代之的則是存于靈魂中的希望。如親人,那一句句暖心的話語(yǔ)榮繞在心間,掃去了學(xué)習(xí)的壓力與疲憊。這份恩情人生無(wú)二,我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心的溫暖角落。

  僅剩兩年的相處時(shí)光,我不敢去想我們與分別的日子還有多少距離,也許以后我們會(huì)各奔東西,天各一方。但還無(wú)法將您與我的回憶,您對(duì)我的恩情忘卻。

  無(wú)法停駐的時(shí)間還在嘀嗒的鐘聲中流逝,花謝花開(kāi),長(zhǎng)相憶,最憶是恩師。

驀然回首作文11

  我無(wú)法想象,一個(gè)人在某一天突然醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切和如今的一切都不是自己想要的那會(huì)是怎樣的悲傷,但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這所有的一切都已無(wú)法改變時(shí)又是怎樣無(wú)奈。

  說(shuō)實(shí)話,我真的不知道我這十幾年是怎樣混過(guò)來(lái)的,但確是渾渾噩噩。突然一下子長(zhǎng)大,卻對(duì)這里的一切是那樣的陌生。那份不由自主的陌生感,讓我很是不安。這是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的,但這是為什么呢……

  他們總是說(shuō)娃娃是會(huì)慢慢長(zhǎng)大的,只是突然長(zhǎng)大的還是不是娃娃呢?他們沒(méi)說(shuō)過(guò)。長(zhǎng)大是那樣的無(wú)辜,那樣的困難。那樣的痛苦。我不想長(zhǎng)大,只可惜我說(shuō)的不算。

  曾經(jīng)那樣向往的長(zhǎng)大,竟是如此的百般不是。竟是如此的丑陋不堪。竟是如此的敗絮其中。

  突然的長(zhǎng)大總是殺你個(gè)措手不及,就如同你發(fā)現(xiàn)自己中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)但獎(jiǎng)票卻被洗衣機(jī)攪碎。你開(kāi)始無(wú)助,開(kāi)始怨天尤人,開(kāi)始逃避。不斷的告訴自己這所有的一切都只是幻像,可是身邊的人卻一次一次提醒你接受現(xiàn)實(shí)。雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  突然的成熟讓你被他人稱作虛偽,而你有能說(shuō)些什么呢。麻木的玩著曾經(jīng)覺(jué)得好玩現(xiàn)在只感幼稚的'無(wú)聊游戲,和一些無(wú)聊的人過(guò)一些無(wú)聊的生活,以及被人無(wú)聊的游戲這并無(wú)聊的看著這無(wú)聊的一切。

  終于你成為了一個(gè)無(wú)聊的人,終日無(wú)所事事。不知其所。你也終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的無(wú)聊,但還是無(wú)聊的長(zhǎng)大。沒(méi)有什么是你所能改變的。

  但有件事是你正在做卻又不喜歡做的—接著無(wú)聊。

驀然回首作文12

  我的性格是非常驕縱蠻橫的,總是遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧,斤斤計(jì)較。身邊的人都不敢招惹我,在我眼里,是他們怕了我,他們是在懼怕我。而我,總是喜歡依偎在父母身邊,訴說(shuō)著自己的委屈和?種植皇恰?

  而媽媽總會(huì)安慰我,可是爸爸卻總是指責(zé)著我。我甚至有想過(guò),我是不是不是爸爸的孩子,爸爸才會(huì)對(duì)我這么冷漠?自我懂事以來(lái),爸爸就經(jīng)常給我臉色。還經(jīng)常不滿意我的所作所為,在我的認(rèn)知以來(lái),他根本就是不滿意我這個(gè)女兒,所以我不管怎么努力,他總是不看好我。在同學(xué)面前也從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)我面子。

  我真的很討厭他,但是當(dāng)他在我感冒時(shí)放在我柜旁的感冒水的時(shí)候,真的覺(jué)得心暖無(wú)比。也許,多數(shù)人只知道近水樓臺(tái)先得月,而我喜歡后一句向陽(yáng)花木易為春?偸前寻职之(dāng)做‘頭號(hào)敵人’。

  要說(shuō)我和爸爸是從什么時(shí)候開(kāi)始鬧掰的',從我小學(xué)的時(shí)候,別人的孩子總會(huì)有父母接送,可是媽媽經(jīng)常要做別的事情,但是爸爸就算是有時(shí)間,也從不會(huì)接送我。我真的覺(jué)得很委屈,很不舒服。而以后的爸爸,也經(jīng)常冷漠對(duì)我,常常對(duì)我苛刻要求很多事情。

  我驀然回首,爸爸居然站在身后瞧著我。

  突然,夢(mèng)醒。我氣喘吁吁,被這個(gè)動(dòng)作嚇到了,沒(méi)有想到,每個(gè)父親真的很愛(ài)自己的孩子。只是他們愛(ài)自己孩子的方式不一樣,想一想,想一想。

驀然回首作文13

  明知道一切都是不可能的,卻要強(qiáng)裝。這就是我們,中二的青春。我們總在別人的面前逞強(qiáng),在自己的心里感傷,沒(méi)有任何人知道你的感覺(jué),所以你也不奢望他人對(duì)你太多的諒解。但是,你還是想要一個(gè)溫暖,一個(gè)臂彎,這可怎么辦?時(shí)間很快的就過(guò)去。而你,早就沒(méi)有了那時(shí)年少的輕狂。

  然后,你需要成長(zhǎng),不,是必須成長(zhǎng)。你沒(méi)有了在父母面前任性、撒嬌的`特權(quán),喜歡的東西也得靠自己努力,因?yàn)槟銢](méi)有了向父母呼風(fēng)喚雨的理由。正當(dāng)你覺(jué)得緬懷青春的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要努力的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要有一個(gè)家的時(shí)候,你卻老去;正當(dāng)你覺(jué)得需要沉默的時(shí)候,你已老去。是的,你老的其所?赡苣銜(huì)看不起我的觀點(diǎn);,可能你會(huì)覺(jué)得我的觀點(diǎn)幼稚,但我覺(jué)得人生便是如此。

  我還未有雙十年華,心理卻比他人還要更早,有了他人這個(gè)年齡不應(yīng)該有的思想。是的,有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己好浮夸,他們都說(shuō)我十五的外表;八十的內(nèi)心。我自己也說(shuō)現(xiàn)在覺(jué)得好多“小年輕”的爬高下地的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不適合我了,我老了,不太適合了。

  我懷念以前,懷念小學(xué)?墒恰蓟夭蝗チ,現(xiàn)在正值深冬嚴(yán)寒,日子過(guò)的飛快,現(xiàn)在感覺(jué)自己好無(wú)力。半年之后即將面臨的大考,覺(jué)得命運(yùn)的一個(gè)岔路口,自己卻無(wú)力挽回什么。只能評(píng)測(cè)主觀的努力來(lái)決定自己的未來(lái),沒(méi)有任何客觀的影響。驀然回首,我已在燈火闌珊處。你不必出現(xiàn),我也無(wú)須惦念。謝謝你,青春,曾溫暖我生命。

驀然回首作文14

  長(zhǎng)大了,在煙雨朦朧中,望著小伙伴,好陌生!

  驀然回首,在記憶的銀河中,那也小舟,承載著我們的笑聲,幼稚的我們閑著無(wú)趣,便故意將籃球拋入河中,用桿子劃小舟,籃球隨著急流的河水,就像孫悟空,總也逃不過(guò)我們的五指山,拿到籃球啦,可我們還要再重復(fù)剛才的動(dòng)作:把球拋入河中,然后劃船取球;叵,當(dāng)時(shí)的我們好傻,但是再一回想,其實(shí)我們并不傻,因?yàn)槲覀円庠趧澊∏驎r(shí)的歡笑而不是籃球。

  驀然回首,在窗外的小河里,我們經(jīng)歷了友誼上的最大考驗(yàn),在望著朋友淹死而生存和救朋友可能會(huì)失去性命這兩個(gè)選擇中,我們過(guò)關(guān)了,老天知道了我們友誼的`深切,讓我們都活了下來(lái)。

  驀然回首,在河邊的青青草地上,我們一次又一次地烤番薯,雖然總是烤不熟,但是歡笑早已印在我們心中。還有那窯里的片片飛瓦,是我們用愛(ài)織起了那“一片一片又一片,飛入河中都不見(jiàn)”的詩(shī)句,和那泥坑里用泥做的各種各樣的形狀,都是我們用友誼所做成的!

  真的想不清楚,我們四個(gè)曾一起哭,一起笑,在生死面前都不放棄這段友誼,如今,最大的考驗(yàn)和困難都過(guò)去了,可為什么卻在雨中變成了陌生人!以前的一切難道都變成了過(guò)眼煙云了嗎?真的好不舍,不舍這段甜蜜難忘的感情!

  望著墻角的那只沉重的書(shū)包,難道?真的好狠好狠……

驀然回首作文15

  今天,如果有一盞鎂光燈,我真希望將那溫暖的一幕拍下來(lái)……

  上學(xué)的路上,天上飄蕩著雨點(diǎn)兒,四周的景物都被烏云渲染而顯得昏暗。這時(shí),一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)無(wú)情地淋在我的頭上。隨著時(shí)間的推移,一股股水流從我的發(fā)梢一直流到了腳尖,在這雨中,多么渴望能有一把傘,替我擋住風(fēng)雨,給予我溫暖。

  終于機(jī)會(huì)來(lái)了。我在朦朧的雨中看見(jiàn)我的同學(xué),厚著臉皮,蹭到了同學(xué)的傘下!巴瑢W(xué),今天雨這么大,可否借用一下雨傘!笨墒,經(jīng)過(guò)等待,只等來(lái)了冷淡的一句:“不好意思,這傘太小了!

  一時(shí)之間,眼淚一時(shí)糊住了眼眶,在我的心中,好像頃刻之間灌滿了鉛一樣心痛?墒翘焐系挠辏稽c(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思,只是越來(lái)越大,我不由加快了腳步。

  恍然間,雨點(diǎn)不再落下了,驀然回首,只看見(jiàn)一只白嫩的'手握著一把傘。往上看,是那熟悉笑顏,一道道深沉的皺紋,在此時(shí),卻匯成了和藹的微笑。相比之下,我覺(jué)得好像雨停了,萬(wàn)物都靜止了,因?yàn)檎驹谏砗蟮,是我班上的語(yǔ)文老師。一時(shí)之間,不知該說(shuō)什么了——此時(shí)心中有千萬(wàn)句感謝的話語(yǔ)哽在嗓子里。往前走了好一會(huì)兒,老師開(kāi)口了:“往中心靠一點(diǎn),不要再被雨淋了!

  這看似不經(jīng)意的一舉,如果有一盞鎂光燈,一定將這一幕拍下來(lái)。衣服干了,潤(rùn)澤之至,水跡會(huì)消失,可是師恩如甘霖,我卻永不敢忘。

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