音樂(lè)的字作文

時(shí)間：2024-08-23 00:35:49 寫(xiě)作作文我要投稿

【精品】音樂(lè)的字作文合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的音樂(lè)的字作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】音樂(lè)的字作文合集5篇

音樂(lè)的字作文篇1

　　星期四下午，像往常一樣音樂(lè)老師給我們上音樂(lè)，老師叫5號(hào)和10號(hào)來(lái)發(fā)音樂(lè)書(shū)。兩位同學(xué)把音樂(lè)書(shū)發(fā)到最后發(fā)現(xiàn)少了一本，就是我沒(méi)有音樂(lè)書(shū)，只能和同桌共用一本音樂(lè)書(shū)了。雖然我沒(méi)有音樂(lè)書(shū)，但是絲豪沒(méi)有影響我的心情。

　　下課后，李老師走進(jìn)了教室，立馬就有人告訴李老師，今天音樂(lè)課上少了一本音樂(lè)書(shū)。李老師嚴(yán)肅地說(shuō)；“是誰(shuí)拿了音樂(lè)書(shū)�！蓖瑢W(xué)們都不肯承認(rèn)，李老師就讓全班同學(xué)起立，然后她數(shù)了數(shù)音樂(lè)書(shū)，還真是少了一本。接著老師讓我們都在書(shū)包里找一找，可是同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。我想這本音樂(lè)書(shū)到底去哪了呢？

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得不能隨便亂拿東西。

音樂(lè)的字作文篇2

　　星期三下午,我們六年級(jí)學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,一起去文化中心參加實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

　　一路上,同學(xué)們盡量抑制住內(nèi)心的激動(dòng),不敢去盡情欣賞那綠樹(shù)紅花、去傾聽(tīng)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香。真是有些遺憾。不知不覺(jué)就來(lái)到了文化中心。在老師的帶領(lǐng)下,我們女生被分到了音樂(lè)室上課。

　　一進(jìn)門,首先映入眼簾的便是那一架架電子琴,我校教音樂(lè)的薛老師早已等候在教室。我們兩個(gè)人分成一個(gè)小組,按指定位置坐了下來(lái),開(kāi)始上課了,首先,音樂(lè)老師給我們講了一些樂(lè)理知識(shí),讓我明白了什么是五線譜,是什么上加線,下加線。同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著。不是美學(xué)老師還耐心的問(wèn):“同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?不懂的話老師再講講�！彼怯H切的話語(yǔ)讓我們倍受感動(dòng)。經(jīng)過(guò)老師的.再三講解下,我便收獲了滿腹經(jīng)綸。

　　接著,課程進(jìn)入了高潮:讓我們親身嘗試一下彈電子琴,對(duì)于我一個(gè)不會(huì)彈琴的女生來(lái)說(shuō),真是無(wú)比高興!迫不及待的想試一下。帶音樂(lè)老師教給我們正確的彈奏方法后,我們拜年開(kāi)始學(xué)習(xí)第一首電子琴演奏曲,同學(xué)們都熟悉的《小星星》。因有歌詞有歌譜,還有其他原因,不大一會(huì),我就學(xué)會(huì)了彈這首曲子。

　　一個(gè)小時(shí)后,音樂(lè)課便結(jié)束了。我們都戀戀不舍的離開(kāi)了音樂(lè)室,離開(kāi)了老師。在這次實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)會(huì)了樂(lè)理知識(shí),還學(xué)會(huì)了用電子琴演奏樂(lè)曲。我的收獲很大,我和喜歡上這樣有趣的音樂(lè)課!

音樂(lè)的字作文篇3

　　星期六晚上，媽媽帶來(lái)一個(gè)好消息：決定帶我去寧波觀看陳佳峰小提琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，我心里好高興，這是我第一次親身聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我的心情特別愉快！人未到，而心卻早已飛到了寧波音樂(lè)廳。��！近了近了！一座外形圓錐形的建筑物就出現(xiàn)在我眼前，在霓虹燈的照射下，仿佛一顆晶瑩剔透的明珠，熠熠奪目，這就是剛剛完工的寧波音樂(lè)廳。

　　我們買了門票，匆匆地隨著人流上了二樓。寬敞的弧形舞臺(tái)可真好看：舞臺(tái)的正中墻上掛著一幅印有“利時(shí)之約‘普及高雅藝術(shù)百場(chǎng)音樂(lè)會(huì)’”的醒目標(biāo)志；舞臺(tái)的前方擺放著一盆盆鮮花；舞臺(tái)中間是一架黑得發(fā)亮的大鋼琴，在柔和的燈光映襯下顯得特別特別地迷人。舞臺(tái)下把把款式新穎的椅子上坐滿了人；有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶；有年輕漂亮的叔叔、阿姨；有朝氣蓬勃的大哥哥、大姐姐；要數(shù)最多的還是像我一樣的小朋友了，瞧，他們?cè)诎职�、媽媽的陪伴下，一個(gè)個(gè)睜著期盼的目光，正焦急地等待著心中的偶像出現(xiàn)。

　　 7點(diǎn)30分，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一位手拿小提琴的'大哥哥，身著白色的襯衣，紅色的領(lǐng)結(jié)，黑色的西服，那一張稚氣未脫的臉上，掛著自信的微笑，他就是陳佳峰，剛剛18歲。聽(tīng)！悠揚(yáng)的琴聲從琴弦上緩緩飄出來(lái)，在鋼琴的伴奏下，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂，時(shí)而柔美，時(shí)而浪漫的樂(lè)音令人如癡如醉。他精湛的技藝將中外名曲演奏得淋漓盡致，每曲完畢，全場(chǎng)都爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

　　我心中不禁暗暗贊嘆，我多么希望自己也能像他那樣，站在神圣的音樂(lè)殿堂，盡情地演奏啊！

音樂(lè)的字作文篇4

　　我盼望已久的鋼琴音樂(lè)會(huì)今天終于到來(lái)了。我心里既興奮又緊張。

　　今天，我早早地來(lái)到了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)的人真多��！來(lái)參加的選手有十幾歲的大姐姐、有四五歲的小弟弟小妹妹、還有陪同的爸爸媽媽和爺爺奶奶們。

　　下午1點(diǎn)整，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了。隨著選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)，冬聽(tīng)的音樂(lè)傳遍了大廳的每一個(gè)角落。排在我前面的大選手和小選手都表現(xiàn)得非常好。我想：“那些小選手都表現(xiàn)得那么好�！边@時(shí)我緊張的'心情也慢慢平靜下來(lái)了。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，雖然表現(xiàn)得不是很完美，但我覺(jué)得彈得還不錯(cuò)。

　　通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，我好像克服了一點(diǎn)膽小和對(duì)自己不自信的壞習(xí)慣。爭(zhēng)取下次參加音樂(lè)會(huì)的時(shí)候表現(xiàn)得更大膽和自信。

音樂(lè)的字作文篇5

　　音樂(lè)，世上任何東西都無(wú)法與之相媲美。它是上蒼賦予我們的最偉大的禮物。我在貧窮中長(zhǎng)大，然而我總記得上蒼賦予我們的音樂(lè)使我多么幸福。這個(gè)美麗的禮物完全免費(fèi)。有時(shí)我家停電或停水，這時(shí)我就會(huì)想這沒(méi)什么大不了的，因?yàn)槲疫€有音樂(lè)陪伴……誰(shuí)也不能從我身邊搶走它。我記得，孩童時(shí)的我爬到樹(shù)上小屋的頂端，打開(kāi)收音機(jī)，一聽(tīng)就是好幾個(gè)小時(shí)……什么也不干，就是躺在地上，望著天空的星星。我記得Triumph演唱的第一首歌真正打動(dòng)了我。我經(jīng)常一遍一遍地聽(tīng)著歌詞：“我年輕，我狂野，我自由……發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處的音樂(lè)的神秘力量……”

　　《圣經(jīng)》上說(shuō)，靈魂總想脫離身體。我認(rèn)為，音樂(lè)可以在肉體不消亡的狀態(tài)下，釋放人的靈魂。這看似是一種古怪的想法，但是有些事情真的是無(wú)法解釋，當(dāng)你演唱或者表演一段或一首歌曲時(shí)，你會(huì)全心投入，心無(wú)旁騖。這是我所經(jīng)歷的最神圣的感覺(jué)，當(dāng)這種感覺(jué)來(lái)臨，我感到仿佛上帝就在我身邊。這是一種完全的放松。有時(shí)我會(huì)寫(xiě)一段歌詞，第一次吟唱，如果它觸動(dòng)了我內(nèi)心的情感，我會(huì)感到一種戰(zhàn)栗，我甚至?xí)䦟⑺核椤Ｎ覐膩?lái)不敢公開(kāi)地展示這種情感，這未免有點(diǎn)兒悲慘。不幸的是，大多數(shù)人都是這樣。這也許就是我們之所以對(duì)擁有此類天賦的人心懷敬畏的原因吧。20xx年初的時(shí)候，我曾經(jīng)看過(guò)Russ Taff的演出。他在演唱的過(guò)程中，竟然開(kāi)始哭泣，并向上帝呼喊。對(duì)此，我一直非常敬佩，并奇怪他怎么能夠如此投入地在自己的音樂(lè)中釋放情感。有時(shí)候，我會(huì)去聽(tīng)一個(gè)陌生歌手的演唱，也不知道結(jié)果會(huì)怎么樣，每次我都會(huì)被這些歌手的激情所折服和吸引。這真是非常稀奇，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人僅僅是在唱，但是很少有歌手能夠打動(dòng)我，讓我無(wú)以言狀。

　　我相信，在每一個(gè)人的內(nèi)心都有一首屬于自己的歌。只是許多人拒絕傾聽(tīng)。有的人聽(tīng)到了，但是他們不去感覺(jué)它的影響力。它使人更加強(qiáng)壯，人們卻會(huì)以為它使自己虛弱。一首歌，使你流淚、歡笑或幸福，這樣的情感有什么不好呢？生命如此短暫，何需如此謹(jǐn)慎？我最喜歡的一位籃球教練JimmyValvano得了癌癥。在去世之前，他說(shuō)了許多關(guān)于在他一生中最重要的'東西。他說(shuō)：“人生中最美好的一天，是你能夠歡笑、痛哭，并且能夠用心去愛(ài)的那一天�！闭媸谴_鑿無(wú)疑，一首好歌能夠造就美好的一天。

　　我非常感激自己在音樂(lè)方面的才能。我可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上，為成千上百的聽(tīng)眾演唱，但我能為許多人唱歌。我非常感激，因?yàn)槲夷軌颡?dú)自彈著吉他或鋼琴，為自己和上帝唱歌。我依然希望能夠錄制一張自己的CD，憑借自己的力量，成為一個(gè)更偉大的人。朗費(fèi)羅曾經(jīng)寫(xiě)道：“我們通過(guò)我們認(rèn)為自己能夠做的事情來(lái)評(píng)價(jià)自己，而他人卻通過(guò)我們做過(guò)的事情來(lái)評(píng)價(jià)我們。”所有的音樂(lè)家都有類似的想法。我們知道，我們隨時(shí)能夠創(chuàng)作一首我們終生都希望創(chuàng)作的歌曲。我的一部分希望能夠完成它，向那些不相信我的人，或者那些僅僅通過(guò)我做的事情來(lái)評(píng)價(jià)我，并認(rèn)為我不可能完成的人證明我自己。這樣想可能是不正確的，但是我確實(shí)這樣想了。我了解真理，我知道自己能夠做什么。

　　因此下面就是今晚我對(duì)音樂(lè)的看法，如果明天問(wèn)我，我肯定會(huì)產(chǎn)生一些完全不同的觀點(diǎn)。

　　大笑會(huì)使你顯得像個(gè)傻瓜。

　　哭泣會(huì)使你顯得多愁善感。

　　接觸另一個(gè)會(huì)使你受到牽連。

　　表露感情可能會(huì)遭到拒絕。

　　把夢(mèng)想展示給公眾可能會(huì)受到嘲笑。

　　付出愛(ài)卻不一定能得到回報(bào)。

　　直面巨大的困難可能會(huì)受到別人的奚落。

　　但這些風(fēng)險(xiǎn)必須要冒，

　　那些一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)不冒的人會(huì)一事無(wú)成，一無(wú)所有，什么也不是。

　　他可能避免遭受痛苦和憂傷。

　　為自己的信心所束縛，他是個(gè)奴隸。