【精選】青春作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
那些年，樹(shù)木成蔭，記錄著我們的歡聲笑語(yǔ)；那些年，花香四溢，散發(fā)著我們的青春活力；那些年，鶯歌燕舞，傳遞著我們的夢(mèng)想；那些年，歲月流殤，承載著我們的記憶殿堂。
望著遠(yuǎn)方，天邊還留著昨日的余暉，那晚的天空格外的亮，風(fēng)吹浪花拍打著巖石，我們坐在岸邊，踏著水花，心中不禁格外的涼。
四年的時(shí)光，終留不住回憶的打磨，那夜也安靜了，卻誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，不知過(guò)了多久，她拉起了我的手，手的溫度感受著心中的熱量，閉上雙眼，那個(gè)開(kāi)學(xué)典禮歷歷在目，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著那些陌生的臉，都充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，她嫻熟地拍了一下肩，鄭重地宣布要齊頭并進(jìn)四年。那時(shí)，風(fēng)靜了，花開(kāi)了，只有鐘在為這四年計(jì)時(shí)。那個(gè)曾經(jīng)出過(guò)丑的舞臺(tái)，會(huì)忘記嗎？下一個(gè)該輪到咱們表演了，好好發(fā)揮啊！耳邊響起她的叮嚀，但一出場(chǎng)就讓大家笑彎了腰，同學(xué)們，晚上們，先生好！緊張地只看到大家嘴角向上翹起45度，隨后同學(xué)們以幽默的方式掩蓋了。
友情，就在我們之間相互傳遞著；友情，我們一起感動(dòng)的青春成了最美的畫(huà)面。
伴隨著春夏秋冬悄悄流過(guò)，是誰(shuí)在墻角哭泣，溫暖的話(huà)語(yǔ)隨后來(lái)臨；是誰(shuí)生病在家，聲聲問(wèn)候倍感親切；是誰(shuí)學(xué)習(xí)落后，耐心的講解總會(huì)使人豁然開(kāi)朗；是誰(shuí)弄臟了你的衣服，大方的一句沒(méi)事的總會(huì)及時(shí)。
伴隨著時(shí)光飛逝，殘酷的分離依舊不能躲避，歲月的痕跡將劃過(guò)齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，雖然物是人非。我們都知道明天意味著什么，當(dāng)鐘聲敲響，像進(jìn)入天昏地暗的牢籠，似乎在與光明分別。那時(shí)，風(fēng)起了，花謝了，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我看不清你的臉。不要離開(kāi)我從夢(mèng)中驚醒看著熟悉的面孔，你怎么了？我沒(méi)事，做了一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻是真實(shí)的，我在日記本中寫(xiě)下：朋友，有你們陪伴，我的青春完美無(wú)悔。
友情無(wú)需太多的奢華，淡淡的感動(dòng)縈繞淡淡的清香，淡淡的唯美隨著淡淡的風(fēng)飛散，就如同一朵花的綻放，一支河流的流淌，一場(chǎng)雨后的寧?kù)o，讓風(fēng)撥動(dòng)思念的琴弦，往返在你我之間。
那些年，我們一起感動(dòng)的`青春，那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光，那些年我們一起分享的快樂(lè)，而今，在我們心中留下的是美麗的風(fēng)景，是難忘的紀(jì)念，是最真摯的友情
評(píng)語(yǔ)：四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，四年中同學(xué)的友情，師生的關(guān)愛(ài)給他鍍上了一層金色。往昔的歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被小作者信手拈來(lái)，揮灑的那樣得心應(yīng)手，游刃有余。
在作者筆下，青春除了讓我們看到這群可愛(ài)的孩子們純潔之外，更讓我們體會(huì)到她們的機(jī)智和開(kāi)朗，理想和信念。她們對(duì)明天充滿(mǎn)著希望和向往，青春中太多感動(dòng)的因素成為她們實(shí)現(xiàn)下一個(gè)人生目標(biāo)的動(dòng)力和通途。
全文輕盈靈動(dòng)，用筆流暢，充分顯示了作者的語(yǔ)言水平和邏輯思維能力。
青春作文 篇2
十六歲的時(shí)空，那些快樂(lè)，那些悲傷，讓一張白紙印上七彩的墨跡，久久留香 ，青春無(wú)悔 ——題記
十六歲，你好，差等生
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著。風(fēng)，肆無(wú)忌憚的將窗外的樹(shù)吹的左搖右擺。教室中，坐在角落里的我對(duì)著試卷上那醒目的叉大大的笑，心中卻是一片苦澀。十六歲，這是青春留給我最深的記憶--差等生
墮落中沉淪
上課玲匆匆響起，老師踏著風(fēng)塵匆匆的趕來(lái)。一如既往的睡覺(jué)、傳紙條、開(kāi)小差……反正老師永遠(yuǎn)不會(huì)注意到坐在角落里的卑微的差等生，他們的眼中永遠(yuǎn)都只會(huì)有坐在前排的優(yōu)等生。
百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外，天空藍(lán)得近乎透明，仿佛是天使的衣炔，剛下過(guò)雨的空氣中彌漫著一股泥土和青草的味道，甚是清新。被雨水沖刷過(guò)的樹(shù)葉更顯嫩綠和晶瑩，顆顆調(diào)皮的小水珠留戀的.掛在葉尖不肯離去。多么美好的一幕卻被地上坑坑洼洼的的污水凼給破壞了。
正準(zhǔn)備移開(kāi)視線(xiàn)卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)污水凼中躺著的一只蝴蝶卻讓我移不開(kāi)視線(xiàn)。那是一只粉色中夾雜著黃色的蝴蝶，極致的美，就算滿(mǎn)身泥污也掩飾不了它的美麗�？墒�，這些都將成為過(guò)去式，只留下淡淡憂(yōu)傷……心中升騰起一股濃濃的悲哀，不知是為它亦或是我自己。
可是世界上總是存在著許多的奇跡，就像就在我以為它已經(jīng)死了的時(shí)候。它的翅膀卻動(dòng)了起來(lái)，然后就是不斷的掙扎。不覺(jué)好笑的看著它，掙扎又能如何?到頭來(lái)還不是徒勞一場(chǎng)。好像是證明給我看，它掙扎得更劇烈了，不可思議的是它居然真的飛了起來(lái)了。雖然搖搖欲墜好像下一刻就會(huì)像落葉般飄落，但它的確飛了起來(lái)。心弦在那一剎那繃緊，心，仿佛被什么擊中。淚在瞬間噴涌而出。
我已經(jīng)十六歲了，這十六年來(lái)，別的同齡人都收獲了很多很多，而我卻失去了很多很多。我不知道現(xiàn)在才重新開(kāi)始是否為時(shí)已晚，但我知道時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留，就像天使從不會(huì)為誰(shuí)歌唱。所以我一定要比別人更加努力，別人可以玩的時(shí)間我不能玩，別人可以推的責(zé)任我不能推，別人可以荒的年華我不能荒……
花開(kāi)之際香滿(mǎn)園
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)蕩漾的時(shí)候，我在努力;烈日炎炎，酷暑難耐的時(shí)候，我在努力;滿(mǎn)樹(shù)金黃，落葉紛飛的時(shí)候，我在努力;北風(fēng)呼嘯，大雪飄飄的時(shí)候，我在努力，我在努力——不管何時(shí)何地，一直在努力。終于試卷上是勾而不是叉，座位也往前進(jìn)了，父母的白眼變成了贊揚(yáng)，老師的淡漠變成了熱情，同學(xué)的鄙視變成了友好……一切的一切都在改變。此時(shí)，我才醒悟，原來(lái)青春本就是一個(gè)美好的季節(jié)，如花的季節(jié)。只是她不屬于任何人，又屬于每個(gè)人。
青春是雨后的彩虹，用它絢麗的色彩搭建人生的橋梁;青春是嘹亮的軍號(hào)，用它破空的號(hào)聲譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。青春無(wú)悔!
青春作文 篇3
我們班的同學(xué)無(wú)一不對(duì)那三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)記憶深刻，那些日子，我們是多么地懷念！
我們學(xué)校經(jīng)常喜歡舉辦一些好玩、有趣，又有教育意義的活動(dòng)。
那讓我日思夜想，盼星星盼月亮的一次活動(dòng)還是要數(shù)那三天兩夜的基地生活。
早上才六點(diǎn)我就吃完了早飯，背起前天晚上早就準(zhǔn)備好了的行李，奔向了學(xué)校。不過(guò)令人驚奇的是我去得明明比通知時(shí)間還要早十五分鐘，而很多同學(xué)已經(jīng)到了，看來(lái)大家都已經(jīng)迫不急待了呀！接著是一次漫長(zhǎng)的等待。因?yàn)閬?lái)接我們的那輛車(chē)不知為何，遲遲不肯來(lái)接我們。不過(guò)這還不是最令一個(gè)吃貨絕望的事情，絕望的是當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：不讓帶零食、手機(jī)。我只好在車(chē)上把零食一口一口全吃完。
接近中午，我們來(lái)到宿舍，先收拾一下東西。跟我一個(gè)宿舍的同學(xué)有：邵和、關(guān)天瑜、孔祥樂(lè)胥、郭玥彤、王一菲等人。初來(lái)乍到，體現(xiàn)出了我們平時(shí)有多不愛(ài)干家務(wù)活，套被罩時(shí)，我跟郭玥彤遲遲抓不到被罩的角，套了有半個(gè)小時(shí)才套好，剛想要坐下來(lái)休息一會(huì)，樓下教官就吹起了吃飯集合哨，這又腳不沾地地奔去吃飯，幸好這飯還算好吃，安撫了我們空虛的肚子。
然而又有一個(gè)難題來(lái)了，要自己收拾碗筷，有些同學(xué)根本沒(méi)有吃完，然后要把飯菜根倒到一個(gè)小盆里，再倒到大桶里。我們那翹起的蘭花指足以證明那有多惡心了！也許是我和邵和中了邪，竟然突發(fā)奇想，用用過(guò)的`筷子攪了攪那盆剩飯，現(xiàn)在想想都覺(jué)得惡心！
不過(guò)還有一個(gè)驚喜在等待著我�；氐剿奚�，我掏了掏包，想拿出水杯喝水。沒(méi)想到我竟然找到了三包漏網(wǎng)之魚(yú)：兩包五香豆干、一包麻辣豆干，我當(dāng)即就驚呆了。小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了，就在這時(shí)，一位室友掏出了半塊用衛(wèi)生紙包著的饅頭，于是我們一拍即合，每人都分了一小塊饅頭，我呢，則獻(xiàn)出豆干，每人都平分，歡歡喜喜地把它們吞掉了。
當(dāng)然即然住在一起，自己的小秘密也會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，我膽��！晚上散會(huì)后我先去了一下廁所。奇怪，宿舍怎么沒(méi)開(kāi)燈？我?guī)е蓡?wèn)打開(kāi)了宿舍門(mén)。
啊！我尖叫起來(lái)，面色鐵青。你猜我看到了什么？我的室友把頭發(fā)垂下來(lái)、關(guān)著燈，只露出半個(gè)頭來(lái)，像極了日本鬼片中的貞子，現(xiàn)在想想都覺(jué)得后背發(fā)涼。
哈哈！想不到你那么膽�。�
我給了這位同學(xué)一個(gè)白眼：有意思嗎？不過(guò)后來(lái)我也開(kāi)始跟她們一起垂起頭發(fā)來(lái)玩了。
第二天男生宿舍也傳來(lái)了鬧鬼之事。有人說(shuō)，從韓庚容床上掉下來(lái)一個(gè)包裹，而且還看見(jiàn)了一個(gè)穿白衣服的人。不過(guò)師云帆承認(rèn)說(shuō)，是他晚上去上廁所，真是虛驚一場(chǎng)！
諸如此類(lèi)的事還有很多，這將成為我們美好的青春回憶。
青春作文 篇4
又一個(gè)冬日明朗的午后，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，懶洋洋倒一環(huán)熱水，在桌面鋪展一方卷紙。水氣繚繞，一雙溫暖異常的手在不經(jīng)意間觸碰了我早已在壓力中變得麻木僵硬的臉。陽(yáng)光？她是如何將妙曼的身姿匿在了這狹小樓縫之間��！她繞過(guò)了層層障礙來(lái)看我，也許我離開(kāi)她的懷抱太久了。
將臉龐伏于課桌，我輕嗅著陽(yáng)光的味道。在這寒風(fēng)刺骨的冰冷季節(jié)里，在這暗無(wú)天日的高三牢獄中，一縷陽(yáng)光竟也來(lái)得如此艱辛，顯得彌足珍貴。合上雙眼，我默問(wèn)自己：還記得那個(gè)曾在陽(yáng)光下玩耍的你嗎？
過(guò)去的事早就忘了吧，娜些歡聲笑語(yǔ)，那些掩映面涕泣，一切愉快或悲傷都融在了陽(yáng)光一樣多彩的溫馨回憶里。時(shí)間它總不給人喘息的機(jī)會(huì)，何況高三，它就要帶走我們美好的'青春，拿什么挽留呢？
張開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鉛字在陽(yáng)光里舞動(dòng)，我想它們給了我答案。青春本便是用來(lái)拼搏的，何必刻意去苦挽留。青春的我們?nèi)σ愿暗乇枷蛎魈�，我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然夢(mèng)想在前方，留給世界的就只能是背影。夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)。但夢(mèng)想的陽(yáng)光時(shí)刻陪在我們身邊，她助我們的青春得以長(zhǎng)升華。如果我的青春不是一首歌，那我將用陽(yáng)光把它映成繡圖章；如果我的青春不是一朵花，那我將用陽(yáng)光把它
育成參天大樹(shù)；如果我的青春不是一片云，那我將用陽(yáng)光把它變成絢爛彩虹。
讓青春在陽(yáng)光下舞蹈，每次呼吸，都帶著生命的自豪；每次回首，都展示自信的微笑。用希望作帆以努力為槳，在時(shí)光沒(méi)有被燃燒殆盡之前，我必將以一個(gè)完美的姿態(tài)填補(bǔ)人生的空隙，完成自己的夢(mèng)想。
只有深深感受，只有默默堅(jiān)守，直守到暗夜盡頭，望瘦了容光如許，才默然瞥見(jiàn)黎明的開(kāi)啟。青春的我們必會(huì)全力以赴地奔向明天，堅(jiān)守著夢(mèng)想和愛(ài)，前行的路上攜帶著它們，有過(guò)傷，有過(guò)痛，有淚可落，卻不是悲涼。我們讓青春在陽(yáng)光下舞蹈。
青春作文 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹……”我坐在教室里輕聲地哼唱著。
“卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了�！睂W(xué)習(xí)委員在教室里大喊。
“哈哈，我有97分�！蓖栏吲d地呵呵笑起來(lái)。
我望著剛發(fā)下來(lái)的卷子，愣了�！霸趺纯赡�！57分！”
拿著試卷，在回家的路上我迷惘了。我蹲在草地上，撥弄著小草。
也許我們都是被上帝遺忘的天使，在飛翔中折斷了翅膀。注定都要走上布滿(mǎn)荊棘的道路上，尋找那份屬于我們的'幸福。不允許回頭，我也不愿回頭，因?yàn)橹挥杏赂�，�?jiān)強(qiáng)的人才能成功。
一滴雨水掉在我的臉頰上，才發(fā)現(xiàn)下雨了！
“沙沙”小草被雨滴砸中了，它們紛紛低下頭，可又在那一瞬，十分毅然而堅(jiān)強(qiáng)地抬著頭想著天空，想著狂風(fēng)暴雨，仿佛在說(shuō)：“來(lái)把，我不怕�！�
我們青少年也許也該學(xué)學(xué)小草，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，也不畏懼。
忽然間，聽(tīng)到來(lái)自天空的呼喚。世界真大，大到云端也有另一個(gè)世界。可我們卻只有一條軌道可以走。在青春的軌道，有風(fēng)雨，有閃電，有雷鳴。我要選擇一種自己的生活方式�？鞓�(lè)的生活，有時(shí)只需要一個(gè)微笑。只要我們珍惜今天，又以百倍的熱惜去擁抱明天，那么，未來(lái)一定屬于我們！
我揚(yáng)起了笑臉，奔向家。我要面對(duì)這場(chǎng)風(fēng)雨，再繼續(xù)準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>
當(dāng)命運(yùn)只給了我們一根琴弦，我們也要用盡全力，去演奏這首生命的交響曲。
青春作文 篇6
“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”一首短短的小詩(shī)，卻借苔花頑強(qiáng)的精神，寫(xiě)出了一個(gè)大道理。
在現(xiàn)代人看來(lái)，這似乎是所謂的“心靈雞湯”；但在我看來(lái)，這應(yīng)該是古代文人墨客對(duì)世間萬(wàn)物的領(lǐng)悟和感嘆！寫(xiě)到這里，我想向大家分享一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小男孩降臨在了這個(gè)世上。不幸的是，隨著男孩的出生，他的母親也結(jié)束了自己的生命。于是，失去了妻子的父親忍著心中的傷心獨(dú)自撫養(yǎng)著男孩。一晃十幾年過(guò)去了，在這期間，有許多人都勸父親再娶，可都被父親婉拒。不久，災(zāi)難又降臨在了這個(gè)可憐的家庭上。父親得了癌癥，已經(jīng)是晚期了。男孩四處借錢(qián)給父親借錢(qián)看病，但也沒(méi)能留住父親的生命。又是在一個(gè)寒冷的冬天，父親也死了，男孩的最后一絲希望也沒(méi)了�？闪钊顺泽@的是，男孩沒(méi)有放聲大哭，而是一個(gè)人操辦了父親的葬禮，一個(gè)人火化了父親的遺體，一個(gè)人去派出所吊銷(xiāo)了父親的身份證，一個(gè)人……最后這個(gè)小男孩，靠自己一個(gè)人完成了所有的學(xué)業(yè)。讀完了這個(gè)故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個(gè)十三，四歲的孩子，沒(méi)有因?yàn)樽约荷钪械牟恍�，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來(lái)，讀完了這個(gè)故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個(gè)十三，四歲的孩子，沒(méi)有因?yàn)樽约荷钪械牟恍�，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來(lái)，我們?nèi)阅芑畛霾灰粯拥?煙火，這不正是小小的苔學(xué)牡丹開(kāi)的初衷嗎？我們的青春也一樣，縱然我們?cè)谶@條路上會(huì)絕望，會(huì)受傷，會(huì)迷茫，但絕對(duì)不能放棄。哪怕只有一絲一毫的希望，我們也要放手一搏。因?yàn)榭膳碌牟皇茄矍暗睦щy和阻礙，而是我們對(duì)生活的態(tài)度。你我本都是再平常不過(guò)的人，但在經(jīng)歷了不同的挫折和挑戰(zhàn)，劃分成了三六九等的人。“天行健，君予以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君予以厚德載物�！�
我們都應(yīng)該要有這種精神，以頑強(qiáng)不息的姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)。你可以生下來(lái)很平凡，但絕對(duì)不能活的很平凡。每個(gè)人能走到的高度在于自身，我們應(yīng)該成為自己未來(lái)的主宰!所以，加油吧，你終究會(huì)成為最艷麗的那朵牡丹！
青春作文 篇7
我們的人生就像一條小船，在過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷許磨難與風(fēng)雨，而擺渡人的任務(wù)就是要把你送到成功的彼岸，而我的青春時(shí)期的擺渡人就是媽媽您。
每一位母親都希望自己的子女能成龍成鳳，我的媽媽當(dāng)然也不例外，但是有一些母親對(duì)孩子的愛(ài)是溺愛(ài)，這樣只會(huì)降低孩子的身體克服困難的意志。而我的媽媽都會(huì)引導(dǎo)我，鼓舞，上我自己面臨各種困難，頑強(qiáng)自我。
有一件事，我至于記憶猶新，在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我頗喜歡畫(huà)畫(huà)，甚至于迷戀的.程度。我就軟磨硬泡地纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。當(dāng)時(shí)我就起床了，火速地準(zhǔn)備了一切，迫不及待催促著媽媽?zhuān)媸侨f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。我激動(dòng)地踏上了畫(huà)畫(huà)之旅，眼前出現(xiàn)了一幅幅美輪煥的圖畫(huà)，讓人陶醉。教師繪聲繪色地講述了畫(huà)畫(huà)時(shí)的要素。我聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著，然后我親手完成了第一份，沒(méi)亂涂鴨的作品，看著的作品我特別欣慰。
前十幾次我興趣都特別濃厚，上課格外認(rèn)真，可是漸漸地我的興趣變淡，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。我的想法被眼尖的媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽輕輕地扶著我的頭，和藹可親地說(shuō)：“孩子，這件事雖然很小，但也要堅(jiān)持，既然選擇了它，我們就要堅(jiān)持到底。不要只有三分鐘熱度。將來(lái)在人生中會(huì)遇到類(lèi)似的許多問(wèn)題，我們做任何一件事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，把它做好，立定了目標(biāo)就要頑強(qiáng)拼搏向目標(biāo)靠近，世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
媽媽的一番話(huà)像一副充滿(mǎn)無(wú)限動(dòng)力的良藥，頓時(shí)讓我信息百倍，我迎難而上�，F(xiàn)在我念初一了，我仍然在學(xué)畫(huà)畫(huà)，如果當(dāng)初沒(méi)有媽媽引導(dǎo)與鼓勵(lì)，沒(méi)有媽媽的監(jiān)督與支持，我想我早就放棄了。
媽媽?zhuān)∧褪俏仪啻浩诘臄[渡人，在我遇到困難，深陷逆境，碰到挫折，您都會(huì)全力以赴地幫助我，指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，督促我，鞭策我……媽媽感謝您，在我最無(wú)助，最失落，最迷�！谖疑砼�。
青春作文 篇8
一天一天長(zhǎng)大的自己，剛過(guò)完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來(lái)的輪回中已經(jīng)轉(zhuǎn)了十三年了，十三歲的自己或許已經(jīng)長(zhǎng)大了吧，自己已經(jīng)不得不承認(rèn)，跨入了青春的時(shí)代，跟著流水和清風(fēng)飄進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)好奇的青春角落。
童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是五彩的，我的童年不僅有對(duì)新疆與草原的回憶，還有在上海那對(duì)高樓的初影，更多的是和家人之間那說(shuō)不完道不盡的話(huà)語(yǔ)，這一道道的靚麗的風(fēng)景全是制造自己童年畫(huà)卷的五彩線(xiàn)織。
翻上童年的彩繪本，我又在此刻留下了青春的黑白樂(lè)章。
青春中的我們，還是一個(gè)學(xué)識(shí)淺薄的初中生罷了；青春中的我們，還只是一個(gè)需要找個(gè)地方撒嬌的小孩罷了；但青春中的我們，卻是分?jǐn)?shù)與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂(lè)章，那是因?yàn)�，在黑與白的試卷上那扎眼的分?jǐn)?shù)，只會(huì)在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂(lè)章，趨勢(shì)用青春彈奏的鋼琴曲，優(yōu)雅而多變。十二惆悵，時(shí)而歡快。
大人常說(shuō)，小孩不該有悲哀和煩惱，但我們的青春卻寫(xiě)下了悲傷與煩惱，為了一次考試的分值與排名，為了父母與老師的一次訓(xùn)誡所以青春同樣也是灰色的。
但青春中也溢滿(mǎn)了光亮的.藍(lán)色、紅色那是我們?cè)跉g笑，那是我們?cè)阪音[，那時(shí)我們?cè)隍T單車(chē)時(shí)留下的一筆美麗的笑，那是在勝利后會(huì)下的一幅定格的畫(huà)面，那同樣是夏季中公園里我們的旋律，那是我們的青春有太多的顏色，但是卻調(diào)配著不同的主色調(diào)，畫(huà)筆一直掌握在我們手上，只有用心認(rèn)真描繪過(guò)的青春，才會(huì)是最美最亮麗的風(fēng)景
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