精選初中作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
那一天早上，我剛起床就吵著要吃早餐。媽媽說(shuō)；要什么吃？我說(shuō)；隨便。那就吃面條！媽媽說(shuō)。我說(shuō)；天天吃面條，你不膩我都吃膩了。媽媽說(shuō)；你不是說(shuō)隨便嗎，還挑三撿四的。我說(shuō)；是啊，可就不能換一種嗎？說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就進(jìn)了自己的房間。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽招呼我們吃飯了，我走到飯桌旁看到，還是面條。我說(shuō)；很飽，吃不下。媽媽說(shuō)：不吃就不吃，反正挨餓的不是我。我說(shuō)：天天吃這些，我才不吃；除非，換樣別的，不然我堅(jiān)決不吃。我倒要看看誰(shuí)先認(rèn)輸。媽媽說(shuō)：可以啊，到時(shí)候不要哭。
還真不出媽媽所料，不出一個(gè)小時(shí)，我就餓了，甚至還聽(tīng)見(jiàn)肚子咕咕的叫聲。我真想我的.眼前蹦出一大堆食物。餓的滋味是那么難愛(ài)，不僅肚子很痛，還有點(diǎn)想吐的感覺(jué)�，F(xiàn)在即使是面條放在我眼前，我也毫不猶豫地吃掉。餓得真是受不了，真想午飯快點(diǎn)開(kāi)飯，但看看表還有兩個(gè)多小時(shí)，照這樣下去，我還不會(huì)餓死？
我只好偷偷去廚房拿東西吃�？晌疫~出一步，就聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，連忙縮了回去。只好放棄了這次行動(dòng)，躺在床上忍受著饑餓痛苦。不停地摸著肚子，真想讓他不痛，接著似乎又頭暈?zāi)垦�，真想睡一覺(jué)，讓自己把餓的疼痛都感覺(jué)不到。
終于熬到了午飯時(shí)間，我走去吃飯時(shí)，四肢都已經(jīng)無(wú)力。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：可以開(kāi)飯了吧！媽媽說(shuō)：是誰(shuí)說(shuō)他不餓的嗎？我說(shuō)：哪里啊，我認(rèn)輸行了吧！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這頓餓的經(jīng)歷。
初中作文 篇2
我的父母對(duì)我很?chē)?yán)格，但是我知道，他們是非常愛(ài)我的。
記得有一次，我的生日快到了，因?yàn)槟赣H腰疼的舊患又犯了，開(kāi)始的時(shí)候，她不想給我開(kāi)生日派對(duì)，但后來(lái)她看見(jiàn)我那么期待，不想讓我失望，所以最后答應(yīng)給我開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)。舉行生日派對(duì)那天，母親從一大早為我的生日派對(duì)忙到晚，父親也提早下班回家，幫母親裝飾家里，準(zhǔn)備食物、玩具和游戲等東西，應(yīng)有盡有。然后還開(kāi)車(chē)到學(xué)校接我和同學(xué)們回家。
這個(gè)晚上，我真是過(guò)得開(kāi)心極了！后來(lái)，我在手機(jī)的.微信上看到母親在朋友圈發(fā)的我生日派對(duì)的照片，母親還配了一段話：“雖然很累，但看著她開(kāi)心的笑容，一切都值得！”這時(shí)我才想起父母為我勞累了一天，他們露出的笑容都是疲倦的，我很感激他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，這時(shí)我才明白：父母的愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的。
此外，父母知道我怕孤獨(dú)，因此，即使再忙，他們也會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)陪我聊天、玩、看書(shū)和輔導(dǎo)我的作業(yè)，讓我快樂(lè)的度過(guò)每一天，讓我的每一天都感受到親人的愛(ài)。
當(dāng)然，我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他們也是會(huì)嚴(yán)歷批評(píng)教育我的，記得有一次，作業(yè)比較多，我想偷懶，于是趁他們不在把答案拿出來(lái)抄。母親回來(lái)看了我的作業(yè)后，不露聲色，只是把練習(xí)冊(cè)答案擦掉，叫我重新做，顯然，我做不出來(lái)，母親嚴(yán)歷批評(píng)了我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，別人的勞動(dòng)成果是別人付出了智慧得來(lái)的，你怎么能偷別人的果實(shí)呢？我非常慚愧。是的，父母把他們對(duì)我愛(ài)融化在教育中讓我學(xué)會(huì)了做人做事的道理，我相信他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人！我也非常非常愛(ài)我的父母！以后我要聽(tīng)話，不要惹父母生氣，要對(duì)他們好、孝順?biāo)麄�、�?lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)！
初中作文 篇3
有一種愛(ài)，是深沉的，卻深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一個(gè)神經(jīng)——父愛(ài)。
——題記
父親不茍言笑，給人一種距離感，然而我也并不喜歡他。在我的記憶里，他沒(méi)有主動(dòng)抱過(guò)我，也不會(huì)哄我開(kāi)心，太多的不主動(dòng)，彼此都產(chǎn)生距離。
小時(shí)候，騎自行車(chē)摔倒時(shí)，我便會(huì)坐在地上嚎啕大哭，用乞求的淚眼讓爸爸把自己扶起來(lái)，然而他只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一旁，定定的看著我，看著我賭氣的自己爬起來(lái)。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他都不會(huì)和我坐在一起，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一旁。記得那次，學(xué)校里組織了一個(gè)“感恩父母”的活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)的'家長(zhǎng)都守在自己孩子身邊，當(dāng)那有聲有色的演講戳中每個(gè)人淚點(diǎn)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都依偎在父母懷里，緊緊地抱著。而我，卻伸長(zhǎng)脖子往后張望著，那一刻，多么希望爸爸能走過(guò)來(lái)，可并沒(méi)有。他只是面無(wú)表情的在遠(yuǎn)處站著。
活動(dòng)結(jié)束后，我跑過(guò)去找他，他看看我說(shuō)："哭什么哭，那些都是騙人的�！闭f(shuō)完，他徑直走了。
自此，我討厭他，每次見(jiàn)到他，我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不由得產(chǎn)生一種恐懼感。
時(shí)間的推移，歲月的流逝，我漸漸地參透了這本叫做父親的經(jīng)。
那天開(kāi)學(xué)，因?yàn)榈缆吩谑┕�，路上變得非常泥濘，�?chē)也都堵在了那條窄窄的小路上。我說(shuō)：“我自己走進(jìn)去就好，你先走吧！”說(shuō)完，我便背起書(shū)包打算離開(kāi)，“帶全東西了嗎？秋天天氣干燥，在學(xué)校多喝水，按時(shí)吃飯，別挑食�！薄爸懒�，知道了，你快走吧，一會(huì)車(chē)更多了�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，家長(zhǎng)和學(xué)生把路堵了個(gè)水泄不通，由于我勢(shì)單力薄也擠不過(guò)那些人，不停地與他們碰撞著。不知爸爸是從哪出來(lái)的，正當(dāng)我納悶時(shí)，他已經(jīng)牽上我的手，背起我的書(shū)包。原來(lái)他一直沒(méi)走，他把我送到校門(mén)口，說(shuō)："好好學(xué)，我走了。'他轉(zhuǎn)身離去，看著他頭發(fā)上的銀絲與他那已駝的背，我的眼睛模糊了。良久，我看著他的背影喊道，：“爸，路上慢點(diǎn)�！卑职诸D了頓腳步，又大步地向前邁著。
腦海中一直循環(huán)播放著剛剛的一幕幕，我潸然淚下，我恍然大悟。
原來(lái)父親一直都不曾忘記我，只是固執(zhí)的我一直未曾發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)，父愛(ài)并不沉默。
初中作文 篇4
沉默，是一個(gè)人的秘密武器，也是一個(gè)人偽裝自己的最佳絕技。想想我們周?chē)娜�，是否都是在暢言歡笑呢。
14歲的孩子們，想當(dāng)然都在努力學(xué)習(xí)，為了自己的未來(lái)而不斷探索著未知的世界。不過(guò)，有這么一群孩子，是在家長(zhǎng)的“威脅”，“壓迫”下學(xué)習(xí)，生活看起來(lái)似乎毫無(wú)生氣。光陰似箭，日月如梭，這群孩子們長(zhǎng)大了，便開(kāi)始沉默了。
有人沉默，是因?yàn)樯�。他們往往�?duì)自己的生活不滿，正趕上叛逆期，想要自由和放縱。也有人為生活沉默，可是他們的生活，嚴(yán)而有序，充滿了價(jià)值。只是對(duì)父母所要求的補(bǔ)習(xí)和興趣班喪失了信心。其實(shí)，生活不僅僅是這么規(guī)規(guī)矩矩，你可以改變它，創(chuàng)造它，甚至是有革命性的突破。這個(gè)世界，不光有人類(lèi)的文明，還有很多原始的文化，是人類(lèi)從未接觸過(guò)的。我們改變了世界，讓我們的生活從凌亂，變成了井然有序。就像是電腦，給它設(shè)置了程序，就能夠完美的執(zhí)行。孩子們的心往往就困死在學(xué)習(xí)這一看似很重要的事情里，深陷泥潭從而無(wú)法自拔。為什么有的學(xué)生，學(xué)會(huì)了吸煙和喝酒？他們想要表達(dá)自己的控訴，卻找不到更合適的方法，因?yàn)樽约哼�小。家里人的不理解，導(dǎo)致孩子們把話都藏在那看似堅(jiān)強(qiáng)的心里。慢慢的'，慢慢的，就不說(shuō)話了。仿佛嘴巴給膠布封死，連那種掙扎的心情也灰飛煙滅。一個(gè)孩子的一生就被破壞，
沉默不是金，而是一種自卑的表現(xiàn)。你要生活，首先你要勇敢，你不要在乎周?chē)娜藢?duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)人沉默了，說(shuō)不定就再也笑不起來(lái)了呢。
初中作文 篇5
在我所經(jīng)歷的各種大大小小的事情中，有一件事情讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，正是這件事情讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。
這件事情發(fā)生在我讀四年級(jí)的一天。當(dāng)天，天氣晴朗，我在學(xué)校上學(xué)，媽媽因?yàn)橐影嘀形绮换丶遥吞崆鞍扬堉蠛昧俗屛抑形缁丶页浴?/p>
上完上午的課后，我回到家里，看了看鐘，才12點(diǎn)半，時(shí)間還不晚，我三口兩口地吃完飯，閑得沒(méi)事干，就想玩電腦游戲。但媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)生氣的，怎么辦呢？反正媽媽是相信我的，只要我說(shuō)我沒(méi)玩，媽媽肯定不會(huì)覺(jué)察。于是我打開(kāi)了媽媽的電腦開(kāi)始玩游戲。
下午我從學(xué)�；貋�(lái)，一路上蹦蹦跳跳�；氐郊依铮瑡寢屵�沒(méi)回來(lái)。我放下書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在做作業(yè)，很高興，答應(yīng)這個(gè)星期天帶我去游樂(lè)園玩。她提著包，來(lái)到電腦桌旁，放下包，開(kāi)始上網(wǎng)。我心想：可千萬(wàn)別讓媽媽發(fā)現(xiàn)我玩了她的電腦，否則星期天我就玩不成了。正想著，媽媽從電腦桌站了起來(lái)，她疑惑地問(wèn)我："申子，你今天中午有沒(méi)有玩我的電腦呀？"我心想，這下可壞了，我得裝作什么事都沒(méi)有，于是，我說(shuō)："媽媽?zhuān)覜](méi)有玩您的電腦，我今天中午吃完飯后一直都在看課外書(shū)。""那這些是什么？"媽媽把我拉到電腦前，指著電腦屏幕上歷史記錄那一欄說(shuō)。
我看見(jiàn)歷史記錄上列這一連串4399小游戲的信息，不由得心一跳一跳的'，"申曾子，你一定要鎮(zhèn)定！"我對(duì)自己說(shuō)。媽媽又問(wèn)："你到底有沒(méi)有玩游戲？""我......沒(méi)有......""不，你在說(shuō)謊，上午我用完電腦后屏幕上并沒(méi)有這些東西！你為什么要對(duì)我說(shuō)謊？"我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，她揪著我的衣領(lǐng)把我拉到墻壁前，說(shuō)："你不應(yīng)該對(duì)大人說(shuō)謊，現(xiàn)在罰你面壁思過(guò)，想清楚為什么不能說(shuō)謊了，再來(lái)告訴我，還有，星期天的活動(dòng)取消。"
聽(tīng)到這些，我感到玩的希望沒(méi)有了，開(kāi)始放聲大哭。但是，哭完后我靜下心來(lái)想，媽媽說(shuō)的是對(duì)的，我不該說(shuō)謊。于是我找到媽媽?zhuān)蛩姓J(rèn)了錯(cuò)誤；媽媽向我講了為什么做人要誠(chéng)實(shí)的道理，讓后讓我回去做作業(yè)。
雖然星期天不能去玩了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧艘鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
初中作文 篇6
4年一度的青奧又來(lái)了，在這3099年的世界中，能力者成為了天下的王者，他們無(wú)所不能，可能力只有一種，但有一個(gè)人很特別，就是現(xiàn)任的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)兼8國(guó)總統(tǒng)的教皇，他擁有世界上所有能想到的能力，這屆。當(dāng)讓是他來(lái)主辦。為了這場(chǎng)比賽教皇把老對(duì)手血魔與牛頭人都用穢土轉(zhuǎn)生復(fù)活了。當(dāng)年他們3人都是世界4天王之一。但現(xiàn)在他們都十分無(wú)奈地被安排成立保安與裁判了。
角斗是大賽的主要項(xiàng)目，14歲的阿修羅與15歲的夜叉，兩人都是稀有的.神力者，一開(kāi)場(chǎng)，這倆人便放出了傲視群雄的霸氣，一般的觀看者紛紛倒下，只剩下教皇與他的一些高手與參賽選手坐在場(chǎng)中，大地開(kāi)始顫動(dòng)，遠(yuǎn)方傳來(lái)了大海的聲音，教皇手一揮，大地停止了顫動(dòng)，而這時(shí)場(chǎng)上的兩人也已進(jìn)入戰(zhàn)斗，幾分鐘后，兩人跳開(kāi)，阿修羅順勢(shì)使出八臂圣童模式，而夜叉也解開(kāi)了他右手上的結(jié)界，倆人有向?qū)Ψ經(jīng)_去，這時(shí)，教皇瞇上眼，笑了，而他的身后是萬(wàn)丈懸崖，不，是一片大海。而海上有無(wú)數(shù)的艦隊(duì)。到了傍晚，這倆人還在打，血魔表示倆人不分勝負(fù)，教皇示意讓人把他們分開(kāi)，這時(shí)牛哥上了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，硬是把倆人脫離下臺(tái)了一天就這么過(guò)去了，不知明天又有什么。
初中作文 篇7
我們的“曬書(shū)會(huì)”
懷著緊張與快樂(lè)地期待，伴著歡樂(lè)與甜蜜的笑聲，“曬書(shū)會(huì)”在星期五下午隆重舉行了。
“曬書(shū)會(huì)”前奏
每個(gè)班都選出了幾個(gè)負(fù)責(zé)看管書(shū)的同學(xué)，同學(xué)們都積極舉手，可我認(rèn)為看管書(shū)就不能參觀別的同學(xué)的書(shū)了，于是就沒(méi)有舉手，這是多么難得的機(jī)會(huì)��！，
打了第一節(jié)課的上課鈴，我們一窩蜂似地?cái)D出了教室。教室外面排列了一張張的課桌，課桌前面都貼著一張張寫(xiě)了字畫(huà)了畫(huà)的紙。我們班的兩張桌子前面光禿禿的什么都沒(méi)有，跟別的班比起來(lái)未免有些單調(diào)。
“曬書(shū)會(huì)”上可以借別的班的同學(xué)的作品，我想借一本文集，卻因來(lái)晚被別人給借走了，無(wú)奈，只好再看看借別的了。這時(shí)，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友——七班的班長(zhǎng)。她長(zhǎng)得胖胖的`，戴著白色發(fā)夾。她笑著說(shuō)：“行啊你，現(xiàn)在都寫(xiě)小說(shuō)了！”我不好意思的笑了笑。沒(méi)說(shuō)什么。
我的小說(shuō)叫做《鬼城堡》，今天也拿出來(lái)了。小說(shuō)還沒(méi)有寫(xiě)完，到暑假時(shí)我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)，我希望我的小說(shuō)能得到同學(xué)們的關(guān)注。經(jīng)朋友提醒，我要去看看我的作品“銷(xiāo)售“如何。我來(lái)到我們班的課桌前，出乎意料，我的小說(shuō)竟然被一群人圍觀，還不停地叫好。我實(shí)在是太興奮了。
“曬書(shū)會(huì)”高潮
在笑聲中，我一回頭看見(jiàn)了我的姐姐，姐姐從來(lái)不讓我看她的日記和作文，可總是看我的。我決定去借她的日記和文集來(lái)看。
我很輕松就找到了姐姐的日記，趁姐姐向別人介紹時(shí)，我從她背后輕輕走過(guò)，向她的班長(zhǎng)說(shuō)：“我要借書(shū)！”我雖然是百般小心，可姐姐的班長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我，她拉拉姐姐，問(wèn)要不要把書(shū)借給我，無(wú)奈之下，姐姐只好說(shuō)：“拿回家給你看！”當(dāng)著這么多人的面，姐姐是不會(huì)耍賴(lài)的，我滿意加高興地離開(kāi)了。
“曬書(shū)會(huì)”結(jié)尾
好不容易的“曬書(shū)會(huì)”，總不能空手紅而歸吧，我再去借書(shū)，可是，有的我不喜歡，喜歡的卻都被人家借走了，想借同班同學(xué)的書(shū)，可是不能借，悲劇��！逛來(lái)逛去，還是一無(wú)所獲，一節(jié)課過(guò)去了，該回教室了，別的年級(jí)的同學(xué)還要來(lái)參觀。
快放學(xué)的時(shí)候，我從管理書(shū)的同學(xué)手中拿來(lái)了書(shū)的“暢銷(xiāo)”紀(jì)錄，我的小說(shuō)和日記是最火的了。同學(xué)們都說(shuō)我的小說(shuō)是我們班的震客之星啊！
真是太好了，我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去，說(shuō)不定我以后會(huì)成為一位作家也不是不可能。我會(huì)為了這一目標(biāo)而努力的。
初中作文 篇8
每一個(gè)人在心里都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想根據(jù)每個(gè)人想法的不同而進(jìn)行不斷地改良。漸漸地，它被定格了，成為了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力，理想的明燈。
有的人想當(dāng)一名舞者，可以讓一些沒(méi)有錢(qián)的人但很想跳舞的人去免費(fèi)去學(xué)習(xí)跳舞；有的人想做一名消防隊(duì)員，在救災(zāi)一線奮斗，能夠在別人危險(xiǎn)的時(shí)候努力爭(zhēng)取時(shí)間，求得一線希望；有的人想做一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)建設(shè)；有的.人想當(dāng)一名工人，為祖國(guó)建設(shè)擔(dān)當(dāng)重任；有的人想當(dāng)一名工程師，描繪祖國(guó)未來(lái)；還有的人想當(dāng)一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，把我們的國(guó)家治理得更加繁榮昌盛…
而我更想成為一名優(yōu)秀的老師，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。在課堂上，我要讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)；盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂和理解。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的家庭作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽埃乙矔�(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那�，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。夢(mèng)想的賽道坎坷不平，也許我會(huì)一次次跌倒，但我一定會(huì)一次次爬起來(lái)，永不放棄，直到成功的那一天。
初中作文 篇9
母愛(ài)是偉大的，可在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有一份更神圣的愛(ài)，我不能說(shuō)我的母親不愛(ài)我，但我卻說(shuō)這份偉大的愛(ài)比母愛(ài)更神圣。而這份愛(ài)就是姥姥對(duì)我的`愛(ài)，姥姥寵我寵到：放在手心里怕碎，好的嘴里怕化的那種程度。
我5歲的時(shí)候，和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天，天兒特別冷。姥姥還是準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)。奇怪的是，今天姥姥只拉著我的袖子，沒(méi)拉著我的手。我用另一只手，緩緩地放在姥姥手上——��！好涼。我問(wèn)姥姥：“姥姥，你手這么涼，怎么不拉著我的手，讓我給你暖暖？”姥姥笑著說(shuō)：“那不把俺寶的手，弄涼了嘛！”哦，原來(lái)姥姥處處替我著想。
回到家，我在姥姥換鞋的時(shí)候，我悄悄的用手，放在姥姥的額頭上。怎么這么燙。我的心里不是個(gè)滋味，姥姥發(fā)燒還去接我……想著想著，眼淚像斷了線的珍珠，滴滴閃爍著我的愧疚。姥姥看我哭了，立刻跑過(guò)來(lái)，抱著我。一面說(shuō)：“寶，不哭，走姥姥帶你吃飯去。”姥姥把飯盛好，說(shuō)要去床上躺一會(huì)，讓我自己吃。我吃完后，拿我的碗，給姥姥成了碗粥，捧到姥姥面前，喂姥姥吃。姥姥很感動(dòng)。
于是，我打開(kāi)臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完后，我給姥姥拿一些發(fā)燒吃的藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始，我來(lái)照顧你。”姥姥一把我擁到懷里，說(shuō)：“好好，俺寶最乖了�！薄班拧薄�
從那天起，我什么事都努力的自己做，盡量不讓他人幫助。因?yàn)樵谖业纳锍霈F(xiàn)了，一種叫做責(zé)任感的東西。|
古人常說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)；責(zé)任在于赤心一片獻(xiàn)忠誠(chéng)；首孝悌，次見(jiàn)聞，孝于親，所當(dāng)執(zhí)；責(zé)之終于拳拳孝道，至直至諄；遷客騷人，留下千古絕筆；仁義禮智信，責(zé)任重于天；凜然圣行者，必為盡責(zé)之人。
是��！留一點(diǎn)責(zé)任給自己，盡攬吾身的氣魄，盡負(fù)吾見(jiàn)的豪邁，你的一生一定會(huì)幸福。
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