- 相關(guān)推薦
【精選】數(shù)學(xué)作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)作文400字 篇1
“哎呀，今天我們班借書(shū)�！蔽掖掖译x開(kāi)座位�！芭�！”一本數(shù)學(xué)《課課通》被我碰掉在地。數(shù)學(xué)也有《課課通》？會(huì)有些什么內(nèi)容呢？也像語(yǔ)文一樣有那么多的詞語(yǔ)意思嗎？不可能！還是……來(lái)了興致的我翻開(kāi)了它，這條題目怎么看不懂？該怎么解呢？
剛想把書(shū)放回同學(xué)的位置上，耳邊響起了媽媽的.話語(yǔ)：“你呀，什么都好，就是不愛(ài)動(dòng)腦筋�！蔽乙欢ㄒ忾_(kāi)這道題，讓媽媽對(duì)我刮目相看。看她再說(shuō)我不愛(ài)動(dòng)腦筋，哼！一個(gè)半徑9厘米和一個(gè)半徑6厘米的比薩餅合起來(lái)與一個(gè)半徑15厘米比薩餅是不是一樣大？哎呀，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，連幼兒園的小朋友都會(huì)，我怎么就糊涂了。還以為是什么大難題呢？我暗暗得意。這當(dāng)然是一樣大了，我胸有成竹地翻開(kāi)答案。�。坎皇�。怎么會(huì)不是呢？我瞪大了雙眼傻楞住了。難道答案印錯(cuò)了？別，等等……半徑9厘米和6厘米比薩餅面積是s=9的平方乘以∏+6的平方乘以∏=117乘以∏，半徑15厘米的面積是s=15的平方乘以∏=225乘以∏，所以這兩個(gè)答案風(fēng)馬牛不相及嘛，真的好粗心。怪不得老師總說(shuō)我有一個(gè)朋友叫“粗心”。
看來(lái)，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅要肯動(dòng)腦筋，還要謹(jǐn)慎思考，不粗心才行啊！
數(shù)學(xué)作文400字 篇2
哎呀，數(shù)學(xué)課又來(lái)了！
這幾天不知怎的，只要一上數(shù)學(xué)課我就有一種莫名的懼怕，也許是那天上課發(fā)生的.事讓我這樣怕吧。事情是這樣的：
那天是代數(shù)，而且是代數(shù)練習(xí)課，這節(jié)課很安靜—因?yàn)槲覀兊陌嘀魅尉妥诤竺�。時(shí)間過(guò)得不算快也不算慢，我在這里坐著，仔細(xì)地計(jì)算我的每一道題，生怕“老雷”（老師）叫我。我一邊想著題，一邊提心吊膽�！把�！這道題我不會(huì)做！”可就在這時(shí)，不知是老天爺想捉弄我怎么著，雷老師恰在這時(shí)把我叫了起來(lái)。我慢慢地站起來(lái)，心里一直在想，這可怎么辦呀？等著被批吧！可正在這時(shí)，不知是哪位仁兄把答案放在了我的面前，我一激動(dòng)，差點(diǎn)沒(méi)樂(lè)暈了。
我站在那里讀著答案，可好景不常，雷老師好像看出了什么，快步走了過(guò)來(lái)，把我的答案拿在手里問(wèn)：“這是誰(shuí)的本？xx，是不是你的？”沒(méi)法子，雷老師的“火眼金睛真厲害，我們只好交代了�？墒歉愕倪�在后面。這時(shí)，班主任發(fā)話了：你們兩個(gè)人每人寫50道題，明天交給我。雷老師就勢(shì)又把我們翹了一頓。
唉！本來(lái)是可以逃過(guò)去的，但為什么……
數(shù)學(xué)作文400字 篇3
我的數(shù)學(xué)老師姓王，很年輕，不到三十歲，個(gè)子不太高，不到一米七，稍微有點(diǎn)發(fā)胖，最顯著的是她那一頭飄逸烏黑的披肩發(fā)。
王老師有一張白凈秀氣瓜子臉，濃密的彎眉毛下，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。微微向上翹的小鼻子看起來(lái)很特別。嘴角上有一顆小黑痣，但是一笑，那顆小痣就不見(jiàn)了。
有時(shí)，王老師很嚴(yán)肅。一次王老師正在講課，一轉(zhuǎn)身嗎，發(fā)現(xiàn)李達(dá)和任麗在嘰嘰咕咕小聲講話，王老師很生氣，大吼一聲：“任麗、李達(dá)，你們?cè)谙旅嬲f(shuō)什么，要不要上來(lái)給大家講一講？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師才說(shuō)：“下課請(qǐng)到我辦公室來(lái)一趟！”接著，老師又繼續(xù)講起了課……有時(shí)，王老師也很幽默。有一天，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：“什么時(shí)候，人把左手可以放到右手口袋里，右手可以放到左手口袋里�！庇行┩瑢W(xué)說(shuō)：“不可能，”大多數(shù)同學(xué)答不出來(lái)，只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了，你們猜是誰(shuí)，那就是王飛，她說(shuō)：“把褲子穿反時(shí)�！边@時(shí)有一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“賈林把褲子穿反了。”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。怎么樣，我的'數(shù)學(xué)老師很幽默吧？
這就是我的數(shù)學(xué)老師——一個(gè)嚴(yán)厲而又有趣的人！
【數(shù)學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)的作文12-02
數(shù)學(xué)作文范文01-16
數(shù)學(xué)小作文02-15
數(shù)學(xué)與生活作文03-07