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敘事寫(xiě)人作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的敘事寫(xiě)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事寫(xiě)人作文 篇1
元旦假期的第二天,早上天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光暖暖的照著大地。可是,到了傍晚就漸漸的冷起來(lái)了。寒風(fēng)呼呼地刮著,一個(gè)勁地沖著窗戶縫,好像想鉆進(jìn)屋來(lái)呈一下兇,坐在屋里就聽(tīng)到“嗚嗚”的吼叫聲。
這樣的天氣誰(shuí)都想守在家里的空調(diào)房里,看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。爸爸卻說(shuō)要去江干區(qū)巡查一下。“?爸爸,你還要去哪里?”我好奇地問(wèn)。爸爸笑著說(shuō):“走,愿意和我一起去看看另外一類人的'生活嗎?”我什么也沒(méi)想就說(shuō):“好啊,好!”
在路上,爸爸才和我解釋說(shuō):“在這樣天寒地凍的時(shí)候,有一些流浪乞討在外的人,沒(méi)有住的地方,沒(méi)有防寒設(shè)施,我們就要去看看他們?cè)谕饷孢^(guò)的怎么樣!薄澳撬麄円欢ê芾淠!”我裝作很心疼的樣子說(shuō)。爸爸確心情很沉重的說(shuō):“孩子,到了現(xiàn)場(chǎng)你就知道了”。
我們開(kāi)車走了好多地方,印象最深的算是老汽車東站了,有一個(gè)老爺爺,在寒冷的冬天,一個(gè)人孤零零坐在路邊,一邊抽煙一邊守護(hù)著自己撿來(lái)的破爛,爸爸上去問(wèn)寒問(wèn)暖,老人家笑笑說(shuō):“老于你又來(lái)了?我還行你就不要操心了”,爸爸再三勸說(shuō)讓他到救助站,老爺爺就是不肯。爸爸沒(méi)有辦法,再三交待讓他自己照顧好自己,有情況就打求助電話。爸爸在走回來(lái)的路上三步一回頭,心情特別沉重。
風(fēng)還在呼呼地刮著,沒(méi)有一絲想要停下來(lái)的意思,可我的心里卻充滿了濃濃的暖意。
敘事寫(xiě)人作文 篇2
笑容是一朵花,花香彌漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時(shí)空的一瞬,也許短暫,卻可以給予人莫大的激勵(lì)與關(guān)懷!}記
不知從何時(shí)開(kāi)始,腦海里浮現(xiàn)著你那迷人的微笑,不知從何時(shí)起,每當(dāng)我遇到困難,想起你的微笑時(shí),心中不由的會(huì)涌出一股拼搏的力量,催我?jiàn)^進(jìn)。
雖然時(shí)隔四年啦,但我還清楚的記得,那是在一個(gè)陰雨漣漣的午后,我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上默默的奔跑,累了就席地而坐,如絲的細(xì)雨滴落在我的身上,仿佛上天也在為我這個(gè)可悲之人而落淚。
那時(shí)的我正經(jīng)歷著一次巨大的轉(zhuǎn)折,我報(bào)名參加了一次大型的寫(xiě)作比賽,我懷著必勝的信心步入賽場(chǎng),一路上過(guò)關(guān)斬將的殺入啦總決賽,我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座,可惜,事與愿違,因?yàn)橐粋(gè)小小的.失誤,我與冠軍就這樣擦肩而過(guò);诤,失落,同學(xué)們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒(méi),我感覺(jué)自
己的眼前一片漆黑,但是在這片黑暗中卻有著一個(gè)閃光點(diǎn)。
我們雖然是同學(xué),但是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)你,我記得那一天午后,你撐著一把乳白色的雨傘,靜靜的走到我的身旁,俯下身,對(duì)我報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑,那個(gè)時(shí)候的你還對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,只是一個(gè)小比賽而已,沒(méi)必要這樣,再怎么說(shuō)你也是一個(gè)亞軍啊,總比我們這些前十都沒(méi)到的人好吧。下次加油。,“那時(shí)候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容,從那以后每當(dāng)我掉入低谷時(shí)總是會(huì)想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是歲月的傷痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空,看見(jiàn)的,只有你的微笑。
敘事寫(xiě)人作文 篇3
我在河口有一個(gè)小表弟,今年五歲了,叫張書(shū)寧。因?yàn)槭窃谄咴乱蝗粘錾,所以小名叫慶慶。別看名字像女孩一樣文靜,在現(xiàn)實(shí)生活中,可是一個(gè)不折不扣的“小皮蛋”。
這個(gè)小表弟有時(shí)的確很淘氣,就拿那次來(lái)說(shuō)吧:那天大家正在一起吃晚飯,誰(shuí)也沒(méi)想到慶慶這個(gè)小家伙要搗鬼。只見(jiàn)他先喝了一大口稀飯,然后趁哥哥抬起頭夾菜的功夫,“噗”一下子把嘴里的稀飯都噴到了哥哥的.臉上,哥哥立刻成了“小米人”。當(dāng)然他也為這個(gè)惡作劇付出了代價(jià)。
他特別喜歡槍,家里到處是他的玩具槍,什么小槍、步槍、機(jī)關(guān)槍……一到他家,就會(huì)覺(jué)得進(jìn)入了一個(gè)槍的世界。
他還是一個(gè)小小“拆卸工”,家里許多玩具都被他拆得面目全非。我想他長(zhǎng)大后肯定會(huì)成為一個(gè)機(jī)械工程師。
別以為慶慶除了調(diào)皮一無(wú)是處,他的最大優(yōu)點(diǎn)就是模仿力特別強(qiáng)。有一次,媽媽買了一瓶黃桃罐頭,我很想吃,但不管怎么擰,瓶蓋都紋絲不動(dòng)。我有些泄氣,正想找媽媽幫忙。這時(shí)站在一旁的慶慶說(shuō):“姐姐,我能打開(kāi)!蔽矣行┎幌嘈牛灰(jiàn)慶慶已經(jīng)把罐頭倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),使勁拍罐底,一會(huì)兒又正過(guò)來(lái)放在桌上,然后小胖手用勁一擰,罐頭竟然打開(kāi)了,還得意地說(shuō):“我看見(jiàn)爸爸就是這樣開(kāi)的!
慶慶還是一個(gè)“小饞嘴”,尤其對(duì)我的零食感興趣。有一次,我正在專心地看書(shū),根本沒(méi)有注意到慶慶已經(jīng)悄悄地繞過(guò)了我,開(kāi)始對(duì)我的食品包“大掃蕩”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,食品包早已空空如也,真叫人拿他無(wú)可奈何。
這就是我的表弟,一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的小表弟。
敘事寫(xiě)人作文 篇4
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團(tuán)結(jié),互相友愛(ài),建立了深厚的友誼。
我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不同的個(gè)性,下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的.鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌特別帥,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語(yǔ)文課,呂老師讓我們默寫(xiě)《老山界》中的一段,呂老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫(xiě)的樣子,邊抄邊默。后來(lái),呂老師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí),他很不好意思。
唉!小寶真的不會(huì)默寫(xiě),就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣子,他是大哥哥,還不如我會(huì)背課文呢!有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他特別熱,想要開(kāi)電扇,于是他大步流星地走過(guò)去打開(kāi)了電扇。他不知道我感冒了,我只好對(duì)他說(shuō):小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō):哈哈你感冒了,活該!他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開(kāi)玩笑,我只好不理他,自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺(jué)得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了!這就是我的新同學(xué)小寶。
敘事寫(xiě)人作文 篇5
生活是一部劇本。從一開(kāi)始,就不受控制地向前譜寫(xiě)著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中,認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),那都是緣分。
我有一個(gè)陽(yáng)光般的童年,小學(xué)時(shí)人很多,互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場(chǎng)上,只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情,卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣,問(wèn):“可以交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過(guò)身,用手拉起我的手,“可以!敝皇沁@樣,從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地,我理解了她許多的.秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠(yuǎn)方,她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己,緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。
當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí),她的背影突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×。這句話飄忽著,在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。
大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候,我和她因沒(méi)有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”,卻依然笑著對(duì)我說(shuō),“你的畫(huà)風(fēng)變好看了!敝链,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見(jiàn)!
也許沒(méi)有人會(huì)記得“她”,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒(méi)有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過(guò)程,直接見(jiàn)到長(zhǎng)大后的你,就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。
期待與你相見(jiàn)的那一天,我的朋友。
敘事寫(xiě)人作文 篇6
《回家》
看看手表,七點(diǎn)半。翻翻日歷,20xx年6月19日。夜晚,有人或許正與家人一起看著電視,聊聊天,渡過(guò)快樂(lè)的一天,而我們,卻在這一片寂靜中進(jìn)行著晚自修。這時(shí),或許你會(huì)放下手中的事,腦海中迸出兩個(gè)字:“回家”。
安靜。還是安靜?烧l(shuí)又知道,此時(shí)有多少人心中正想著自己那溫暖的家,可愛(ài)的親人啊。自從我們來(lái)到園區(qū)校,所有的生活都要自己來(lái)安排,我們第一次離開(kāi)家的懷抱,才知道,回家的感覺(jué)是多么美好。每個(gè)人都有一個(gè)不同的`家,可在家庭中,快樂(lè)幸福的時(shí)光都一樣短暫,一樣美好。可是,誰(shuí)又能說(shuō)每個(gè)人都只有一個(gè)家呢?
從洗漱到吃飯,從學(xué)習(xí)到睡覺(jué),現(xiàn)在,我們每個(gè)人都一起在做這些事,雖然我們來(lái)自不同的家庭,但我們每天都在過(guò)著像一家人一樣的生活,甚至一天24小時(shí)都在一起。誰(shuí)能說(shuō),我們不是一家人呢?雖然我們每個(gè)人自己的家,都是由親情和愛(ài)情構(gòu)筑的,但是堅(jiān)實(shí)的友情,讓我們初二(2)班,也組成了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭。
命運(yùn)帶給了我們一個(gè)溫馨舒適的家,親人們互相關(guān)愛(ài),渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我相信,命運(yùn)還會(huì)帶給我們第二個(gè),第三個(gè),甚至更多的家。閉上眼,我能回憶起家庭甜蜜的香味,睜開(kāi)眼,我看到的是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿樂(lè)趣的新家。
晚自修將要結(jié)束了,一天又將離我遠(yuǎn)去。既然對(duì)家的思念無(wú)法改變,就讓我默默地享受著這個(gè)美好的新家,就算總有一天,我們會(huì)各奔東西……
這時(shí)我才憶起,后天下午,又可以回家了。
敘事寫(xiě)人作文 篇7
__和__是一對(duì)兄弟。別看他倆姓不同,他們關(guān)系可好著呢!這友誼都能叫“刎頸之交”了。
平時(shí),這兩個(gè)“淘氣包”總是無(wú)拘無(wú)束地玩玩玩,一不小心就闖了大禍,你如果以為他們會(huì)乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們看到自己闖禍了,早就逃之夭夭了,并且打死也不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。所以他們還叫“災(zāi)星兄弟”。
__和__又在房間里玩,但是廚房里飄來(lái)濃濃的香味吸引了他們,他們悄悄過(guò)去看。
“哇!是烤雞翅!我的最愛(ài)!”__高興地大聲說(shuō)。
__的老媽過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō):“這是留著中午吃的,現(xiàn)在可不能吃!”
“好吧。”他們垂頭喪氣的出去了。
過(guò)了一會(huì),她有事兒走了,__興高采烈地說(shuō):“我們?nèi)ネ党砸稽c(diǎn)吧!”__興奮地說(shuō)“好。 彼麄冏叩椒烹u翅的盤(pán)子前,立刻吃了起來(lái),一眨眼,盤(pán)子里空空如也了。真是兩個(gè)“饞貓”。
還有最有趣的`一件事,讓我來(lái)給你講講吧。
一個(gè)星期二的晚上,他們一家圍在一起,__的老媽提議,讓大家來(lái)表演,大家都雙手贊成。
大家演了很多節(jié)目,最后是__的老爸當(dāng)武松,__和__兩人扮演老虎,接下來(lái)表演節(jié)目《武松打虎》。
突然,不知從哪冒出“武松”,走路搖搖晃晃的,真像個(gè)醉漢?伞袄匣ⅰ边沒(méi)出來(lái),大家轉(zhuǎn)頭一看,兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來(lái)了,嘴里還唱著歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。
這就是搞笑兄弟倆,發(fā)生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱,以后我再講給你們聽(tīng)吧,你一定會(huì)樂(lè)得合不攏嘴!
敘事寫(xiě)人作文 篇8
游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí),我傲然難忘曾學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校,難忘曾的同窗,更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛(ài)的老師,您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前,藹然可親的笑顏,有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊,有時(shí)候又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對(duì)種種堅(jiān)苦,使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)微笑著攻訐我;每一當(dāng)我做功德的時(shí)候,老師就會(huì)用鼓舞勉勵(lì)的微笑表?yè)P(yáng)我。
難忘我敬愛(ài)的老師,您的諄諄教育回蕩在我的`耳畔,娓娓悅耳的話語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)氣勢(shì)氣魄,像一把開(kāi)啟心智的鑰匙,教我認(rèn)識(shí)文字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū),我從一個(gè)無(wú)邪懵懂,無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童,長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫(xiě)的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識(shí),養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。
難忘我敬愛(ài)的老師,您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展,學(xué)習(xí)、糊口、游戲,朝夕相處,形影相隨,無(wú)時(shí)不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示燈,給予我無(wú)微不致的眷注,在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我洗澡陽(yáng)光雨露,你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上,每一當(dāng)我身板不適、遇到堅(jiān)苦以及挫折時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。
倪老師,我中學(xué)結(jié)業(yè)了,將次依依不舍地脫離您,但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中,我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!
敘事寫(xiě)人作文 篇9
名人,顧名思義,就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟愖龀鲎吭降呢暙I(xiàn)而成名,或是像影視明星之類,為人類的生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣。
作為名人,他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦?偠灾,名人是區(qū)別于凡人的,否則,就不是名人了。
陳景潤(rùn)是我國(guó)的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”,所以一夜之間婦孺皆知,盛譽(yù)全世界?梢哉f(shuō),陳景潤(rùn)是靠著他對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)比熱愛(ài),才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。
同樣的,為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多,但這位女性卻更是非同尋常,她就是居里夫人。
居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽,她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選,才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的'是,她放棄了不菲的專利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害,居里夫人倒下了,從此,科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼,更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。
可以說(shuō),每一位科學(xué)巨人的誕生,都離不開(kāi)他們身上的某種精神,而那想必就是忘我。從古到今,無(wú)數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn),他們給人類樹(shù)立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界,它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在,更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無(wú)私。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),才有世界今日的輝煌與成就!
作為常人,也許我們無(wú)法像他們那樣的無(wú)私與執(zhí)著,但面對(duì)這種忘我,這種義無(wú)返顧,我們是否也應(yīng)該向他們借鑒,以來(lái)不斷地鞭策自己呢?
敘事寫(xiě)人作文 篇10
當(dāng)蛙聲一陣高過(guò)一陣,當(dāng)花香一陣又濃過(guò)一陣,在這個(gè)美好的季節(jié),又一次記起了你,才明白你已深深地駐進(jìn)我心中,奶奶。
已整整五個(gè)年頭了,可你爽朗的笑聲仍時(shí)時(shí)回蕩在我的耳旁,你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子,家里總感覺(jué)冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多,天里的莊稼也沒(méi)人打理了,就那么荒著,你見(jiàn)了一定心疼極了吧!又會(huì)邊數(shù)落爺爺邊自己澆水除草?涩F(xiàn)在只能留下美好的回憶了,總是夢(mèng)到你,夢(mèng)到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)著自己燒年糕啦?墒窃趺匆矡怀瞿愕奈兜溃_(kāi)始后悔為什么當(dāng)初你叫我多吃的時(shí)候我沒(méi)有多吃幾口。
你念佛送的那條圍巾,大紅大紅的,自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛,卻偷偷地塞給我叫我上學(xué)路上圍自己別凍著,還故意說(shuō)你不喜歡這樣的`顏色。你還記得我是怎么回你的嗎,我說(shuō)這顏色太土了,你卻說(shuō)紅色好啊喜慶!翱谑切姆恰钡哪棠,為什么你心里總顧著我卻不愿意對(duì)自己好一點(diǎn)呢。如今,我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上,感覺(jué)特別溫暖。因?yàn),我圍上它總能聞到你的味道,使冬天不再寒冷?/p>
以前你總是牽著我的手在車輛川流不息的馬路上走,我問(wèn):“為什么總把我的手抓得那么牢,那么緊?”而你總是笑笑不說(shuō)話,那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因?yàn)橛心愕男θ,我過(guò)馬路時(shí)不再害怕了。你在我心中,你一直在默默地祝福著我不是嗎?田間油菜花開(kāi)得爛漫,我會(huì)在清明節(jié)來(lái)臨之際為你獻(xiàn)上一束油菜花,因?yàn)槲也辉浤阏f(shuō)那是你最喜歡的花兒,有的只是實(shí)惠,沒(méi)有半點(diǎn)浮躁。
捎上我美好的祝福,相信你能夠聽(tīng)得到,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在我的心中。
敘事寫(xiě)人作文 篇11
對(duì)于語(yǔ)文這一門而言,素來(lái)有“得作文者得天下”之說(shuō),如果作文能得50分以上的高分,語(yǔ)文達(dá)到125分以上的可能性就大了。
語(yǔ)文中考名師,龔體勝對(duì)中考作文如何拿高分頗有心得!斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文,預(yù)計(jì)20xx年也會(huì)是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒(méi)啥必要,因?yàn)檠褐械腵概率比中彩票還低,再者沒(méi)押中題同樣可以做到手到擒來(lái)。”
龔體勝進(jìn)一步分析指出,“中考的作文不允許寫(xiě)詩(shī)歌,在考場(chǎng)上,散文和議論文很考學(xué)生的文字功底和思想深度,想拿到高分太難,因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說(shuō)明文要想寫(xiě)好難度也很大,需要對(duì)所寫(xiě)的東西掌握得很透徹,因此也不建議在考場(chǎng)上寫(xiě)說(shuō)明文。排除了這些之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考作文最適合寫(xiě)記敘文!
“記敘文分為寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景、狀物四種,按照這幾年的中考題目,寫(xiě)景、狀物這兩種也不適合,所以就只有寫(xiě)人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓(xùn)練好寫(xiě)人和敘事兩類記敘文即可,將自己的身邊人、身邊事寫(xiě)出來(lái),記在腦子里?荚嚨臅r(shí)候,只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾,使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行串聯(lián),一篇扣題的好作文就出來(lái)了。”龔體勝指出,“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人,臨場(chǎng)發(fā)揮寫(xiě)出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題,大腦已經(jīng)相當(dāng)疲勞了,而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘,如果這時(shí)候你是靠臨場(chǎng)一句一句去想,是很難寫(xiě)出高分作文的。”
敘事寫(xiě)人作文 篇12
在我的記憶深處有一個(gè)人,她有著平平的眉毛,一雙勾人攝魂的大眼睛,眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。
皮膚白皙,讓人看著很舒服,一頭大波浪讓她看起來(lái)尤為嫵媚,總是身穿紅色的衣服,如果不注意看的話,還以為這是哪個(gè)從妖精王國(guó)里誤逃出來(lái)的小妖精呢!
但是,她令我印象尤其的深,是因?yàn)樗焓沟囊幻娓腥玖宋摇?/p>
那天,樓下來(lái)了兩個(gè)人,跪地求別人施舍一點(diǎn)錢,讓他們救治病重的母親。我看了之后也感觸頗深,然而以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我這絕對(duì)是職業(yè)性詐騙。
所以我便靜靜的靠在一旁,不語(yǔ)。看著從13:00到14:00只有零星的幾個(gè)人給了一點(diǎn)錢,旁邊的人則竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
我不由的想,這個(gè)世界是怎么了,為什么所有人都對(duì)著視若無(wú)睹,然而我沒(méi)有權(quán)利去指責(zé)他們,因?yàn)槲乙彩沁@里面的一員。
突然之間,一個(gè)嫵媚的身影闖入我的.視線,那人爽快的給了那兩人一沓子一百。
周圍的人都說(shuō)這女子太傻了,被別人騙了都不知道。我當(dāng)時(shí)心里也是這樣想的,但是,這女子的下一句話令我感觸頗深。
那女子說(shuō):“如果他們是真的有需要,權(quán)當(dāng)我盡善,如果他們是騙子,那我就是當(dāng)了一回好人,幫這里換回了一片凈土!
說(shuō)完之后,那女子高傲的轉(zhuǎn)頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了,我想,這果然是騙子啊!
但不知為何,已經(jīng)過(guò)了2年有余,即使我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,但是她的音容笑貌,甚至是她那一日說(shuō)的話我都記得清清楚楚。
那人給了我人生的哲理:當(dāng)被欺騙時(shí),也要懷著感恩的心,好歹你為這里換回了一片凈土。
那人……
真像天使!她不僅給了那個(gè)地方一片凈土,同時(shí)也為我的心里開(kāi)辟了一片凈土。
敘事寫(xiě)人作文 篇13
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜多姿的外表,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有五彩繽紛的艷麗。我喜歡它的理由是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。
遠(yuǎn)看仙人掌,它非常丑陋,全身帶刺,像一只刺猬,又像一個(gè)帶刺的手掌。它全身都是墨綠色的,像幾個(gè)大餅連在一起。
我細(xì)細(xì)地看仙人掌,它綠得發(fā)亮,橢圓形的,厚厚的葉柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑,真像一個(gè)溜冰場(chǎng)。它身上的刺尖尖的,硬硬的,直直的`,長(zhǎng)短不一,像許多鋼針。刺是白色的,排列得很整齊,如同一個(gè)軍隊(duì):最長(zhǎng)的像將軍,最短的像勇士。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,極力地張開(kāi)著,外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿了小刺兒,只要你的手指與其親密的接觸,哪怕是輕輕一觸,定會(huì)扎上那么一根。嚴(yán)重時(shí),還會(huì)有血痕呢!也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它七八天不喝水,也一樣能活!逼鸪酰矣行┎恍,就試了試,連續(xù)幾天沒(méi)去給它澆水,可它竟然一樣的滋潤(rùn)。
仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強(qiáng)。即使斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。冬天,仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),它仍然全身綠油油的,在風(fēng)中傲然挺立著,十分英勇。
別看仙人掌外表很丑,可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香,讓人不由得想摘下一朵來(lái)。
仙人掌,你那不屈不撓的精神讓我由衷地對(duì)你敬佩,也啟發(fā)了我要向你好好學(xué)習(xí)的志向。
敘事寫(xiě)人作文 篇14
他,一個(gè)跟我只有一面之緣的陌生人,可是,他的音容笑貌、舉手投足,去留在我的心中揮之不去。
他長(zhǎng)著一張帥氣的面容,上面鑲嵌著一對(duì)濃眉大眼。從頭到腳一身名牌,腳上穿著名牌運(yùn)動(dòng)鞋。一副游手好閑、吊兒郎當(dāng)?shù)哪,恰似富家公子?/p>
一個(gè)天氣極好的星期天,我乘上車想去外婆家,由于今天是星期天,所以車?yán)锾貏e擠,好多人都站著。車剛到了一站,從車門里走上來(lái)兩個(gè)人——一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子,一個(gè)小女孩。這個(gè)小伙子一看就是有錢人,而那小女孩呢?身上穿了件帶補(bǔ)丁的襯衫,她手里拎著個(gè)籃子,里面全是沒(méi)人要的臭雞蛋。車開(kāi)起來(lái)了,搖搖晃晃,吱......司機(jī)來(lái)了個(gè)猛剎車,“哎呀”小女孩撞到了小伙子,籃子也打翻了,里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車?yán)锍魵庋,一片哄亂,車也停了下來(lái)。小女孩立刻拿出手絹來(lái)擦。我真為她擔(dān)心:“為什么你不趁亂逃走呀,你看他的外表,一看就是有錢人,況且那衣服還是名牌,他不得讓你陪個(gè)傾家當(dāng)產(chǎn)呀!睕](méi)想到小伙子卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,洗一洗就沒(méi)了,小妹妹,這是我賠你的雞蛋錢!闭f(shuō)著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說(shuō):“不行,我不能要你的.錢,是我先撞到你,我應(yīng)該賠你錢才對(duì)!苯(jīng)過(guò)小伙子的一再勸說(shuō),他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。
小伙子雖然是有錢人,但他不吝嗇。他用他的寬容之心,贏得了大家的敬佩。想做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人,首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。
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