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我的好友作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的好友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好友作文1
她,是我的死黨之一;她是我的“知心姐姐”;她,還是我的搞笑大師。
她,長了一頭烏黑發(fā)亮的中長發(fā),就是辮稍淡淡發(fā)黃。在那寬寬的額頭下嵌著一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛,在那彎彎的月牙眉的襯托下,顯得更加炯炯有神,在她那小巧玲瓏的鼻子下,長了一張紅紅的櫻桃小嘴。她沖我笑時,一口潔白的`牙齒露了出來,還不時的做著怪模樣,不過,在大家面前笑時,她可不像在我面前那樣,她笑不露齒,宛如一大承閨秀,還不時的聳著胳膊。她的皮膚白而透出淡淡的桃花粉色。她不胖不瘦,在加上她那圓圓的臉蛋,一個活脫脫的中國芭比呈現(xiàn)在面前。
她的膽子特別小,特別是在課堂上,那可真是“一字千金”“金口玉言”,除非老師提問著她,才從嘴里“蹦”出幾個字。不過在我面前她可不這樣,一會兒裝模作樣的打我、踢我。唉!如果她能把這膽子用到課堂是該多好啊!
最好玩的還不是這些,而是她的口頭禪和POSE。如果我惹了她,她就會說:“嗯——?”并把拳頭放在臉下,有時還開玩笑的怪里怪氣的添上一句:“想挨揍嗎!”如果說到她不對了,她就會暴跳如雷,而且還邊說邊跳邊捶腿:“我什么時候這樣啦!”這好玩極了,有空找她表演一下。
她的想像力極為豐富,她能把我想像到太陽上,能把太陽想像到游樂場,能把游樂場想像到襪子里。有一次,她對我描述她想像的世外桃園,聽著聽著我都感覺自己進(jìn)去了似的。
好了!我就介紹到這里了,她具體是誰,你們自己慢慢猜吧!
我的好友作文2
愛因斯坦曾說過這樣一句話:“時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上,人不能沒有父母,也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光,給予人溫暖與幸福。有時候,它又好似一根火柴,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良,為人正直的朋友!
她,是我最要好的朋友。她,1。65米的個頭,短短的頭發(fā),一雙大而有神的眼睛,她還有著一張雪白的.臉,臉上時常掛著笑容,美麗極了。可是,她卻喜歡扮假小子。瞧她那身打扮:黑色的褲子,白色的鞋,上身也是一件黑色的短袖,她不愛穿裙子,甚至可以說是討厭穿裙子。她謹(jǐn)記老師說的勤儉樸素,從不追究時尚。她酷愛體育,乒乓球是她的專長,可她的學(xué)習(xí)仍然是那樣的棒。
一次,我考試失利,我非常的傷心,真想大哭一場,可就在這時,她向我走了過來,對我說:“不要再難過了,難過也是于事無補(bǔ),還不如拿出試卷來好好看看,將錯題改正,不會的弄懂。”于是,我將試卷拿了出來,看了看,可是根本看不懂。我就問她:“你能給我講一講這個題嗎?”她毫不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)時,我的心中充滿了感激之情!
一次,我跟著阿姨(她的媽媽)去學(xué)校體育館找她,見她正在練習(xí)乒乓球,瞧她那動作:一只手中緊握著乒乓球拍,另一只手握成拳狀,眼睛盯著乒乓球來回轉(zhuǎn),身體在乒乓球桌左右兩側(cè)來回跑,當(dāng)中間休息時,她已是滿頭大汗。但是,瞧她剛才打球的認(rèn)真勁,我真是佩服不已。她在當(dāng)時的校隊中,已經(jīng)算是高手,但她卻從不驕傲,認(rèn)真練習(xí),所以,她乒乓球打得非常好。
這就是我最好的朋友。作文
我的好友作文3
從我背上書包的那一刻起至今,有多少位同學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)數(shù)不清了,但是這位同學(xué)的身影卻一直在我的腦海中浮現(xiàn)。
我上五年級的時候,同桌是一位“文靜”的“淑女”。她學(xué)習(xí)很好,話很多,下課的時候幾乎一刻也不會閑著,她就是我最好的朋友——李欣宇,她是一個對人或事都充滿熱情的人。
記得那次期中考試,題真的挺難,尤其是語文。
老師拿著卷子走進(jìn)教室時,同學(xué)們都把頭低了下去,老師站在講臺上說:“這次期中考試,我們班最高分是97分,也是全校最高分,下面我把卷子發(fā)下去,大家集體更正!
教室里到處彌漫著緊張的空氣,連一向活潑好動的我,也不敢抬頭了。我的好朋友李欣宇似乎更害怕,臉幾乎都嚇綠了。
試卷發(fā)下來,同學(xué)們都悄悄的改正自己的試卷。輪到我的時候,我小心翼翼的翻開卷子一看,差點(diǎn)驚呆了!你猜怎么著,我竟然是全校第一名,我竟然考了97分!這下好了,我不怕了!我高興地在座位上手舞足蹈。正當(dāng)我玩得高興的'時候,我似乎聽到有人在哭。
原來哭的是我的好朋友——李欣宇,要知道我的好朋友可是“女漢紙她怎么哭了?我今天還沒時間欺負(fù)她呢!對了!一定是她沒考好吧!
于是,我湊過去問她怎么了,但她不說,只是一個勁地哭。我忍不住翻開她的試卷一看。92分,挺好的呀!那她為什么還要哭呢?真搞不懂!
她見我看著她,也抬起頭來望著我說:“第3題那么難,你竟然全對了,真了不起!”我笑的說:“沒什么啦 !”她又說:“你真聰明。那你能教教我嗎?”“那當(dāng)然可以。”于是,我教給了她好多的解題方法!她也露出了燦爛的笑容。
這就是我活潑可愛,謙虛好學(xué)的“機(jī)靈鬼”好朋友——李欣宇。
我的好友作文4
我的好友陪伴了我六個學(xué)期,昔日在學(xué)校里見面,一同玩樂,有福同享,有難同當(dāng)。如今,只能用互聯(lián)網(wǎng),勉強(qiáng)能聽到對方的聲音,回想起過去,也曾流連忘返,久久在我心中徘徊,永不磨滅……
記得是個下午,陽光燦爛,像個蒸籠一樣,一出門就把人們烤焦,我們?nèi)允钦粘I险n,下冊,我們便有一個共同點(diǎn):匆忙跑向小賣部——買水!由于天太熱,不得已買水。一瓶冰水下肚后,全身涼爽,感覺所有的熱氣都從身體中散去,帶來一陣陣的涼意。此時,打上課鈴了,便快速地跑向教室,像一只離玄的.箭一樣,回到教室后,開始考試,我與他不相上下,每次差個幾分:基本上以八九十分為多數(shù),考完后,我檢查了幾遍,才交了上去。我交上去后,發(fā)現(xiàn)他看都沒看就交了上去。當(dāng)堂批完,老師報名領(lǐng)卷,聽到了我只考了95分,不禁低下頭來,而他考了一個不錯的分?jǐn)?shù)96分,我頓時沒有了信心,感覺到天塌了,地裂了。下課,他到我身邊,說:“別擔(dān)心,每個成功人的背后都有一段失敗的經(jīng)歷!庇谑,放學(xué)后,我們獨(dú)自回家。
我認(rèn)為,在一生中,你會遇到很多的人,但每個人的性格不同,你可以和他(她)們打交道,成為朋友,另外就是家人,朋友可以使損你的,也可以是幫助你的,還有是和你一起做生意的,這個就是我的好友,你的好友呢?
我的好友作文5
大家都有好朋友,我也不例外。我的朋友就是高佳怡,我們在三年級時因座位坐得近而成了好朋友。
高佳怡長得不高,身材中等,但長得很可愛:一雙清澈的大眼睛,挺拔的鼻梁,紅紅的小嘴,喜歡扎兩只羊角辮,是個標(biāo)準(zhǔn)的`小美女。也正因為她戴著一副眼鏡,所以看起來才更加楚楚動人。
高佳怡有兩個愛好:一、讀書。她每次讀起書來都專心致志、聚精會神。有一次,我覺得沒趣,就去找她玩,看見她正在看書,我想:要不捉弄她一下?嘻嘻!我故意拿她的筆袋放在她頭上,可她紋絲不動。我在她耳邊大叫一聲:“高佳怡!”她這才回過神來,筆袋“嘩啦”一聲掉在了地上,我以為她會十分生氣,誰知她看了我一眼說:“這本《冒險小虎隊》真好看!闭f話間,她把筆袋撿起來,繼續(xù)看書。我很無奈,只好一個人走開了。
她的愛好之二是畫畫。一次美術(shù)課上,她畫的畫被批了優(yōu)秀兩顆星,大家都贊嘆不已。還有一去年冬天,窗戶上有一層霧,同學(xué)們在上面畫藍(lán)天、大樹、小鳥,還有一位同學(xué)畫了一堆便便,與大家的畫格格不入。高佳怡在上面畫了一朵花,說:“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家!贝蠹叶夹α。
她就是我的好朋友,有時有點(diǎn)“呆”,有時讓我們十分佩服,有時又讓我們哈哈大笑,百變的她,你們也喜歡嗎?
我的好友作文6
大家都很熟悉郎朗吧,他可是一位世界著名的大鋼琴家,我們班就有一個人稱‘小郎朗’的同學(xué),他是我的好友。
他有一張圓圓的,胖乎乎的臉,一雙異常靈巧的手,兩只明亮的.大眼睛,更有一頭標(biāo)準(zhǔn)型的‘郎朗’的發(fā)型。所以,同學(xué)們都稱他為‘小郎朗’。他不僅和郎朗長得很像,彈起鋼琴來也頗有‘郎朗范兒’。
他四歲就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,老師說他很有鋼琴天賦,如果你給他彈一段鋼琴和弦,他不用看就會一個音不差地說出是什么音符。他每次練習(xí)鋼琴都非常投入,有一次他來我家玩兒,沒看譜子給我彈了一首‘紅星閃閃’,只見他全神貫注,手指在琴鍵上靈活地跳動著,時而緩緩地抬起手,時而恨恨地按住琴鍵;在弱音時,他的手指像輕風(fēng)一樣落在琴鍵之上,他仿佛已經(jīng)完全投入到樂曲當(dāng)中了;在強(qiáng)音時,他好像在和游擊隊員攻擊日本軍隊,我仿佛也回到了過去,看見五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天空中。隨著音樂的結(jié)束,他的手指一抬,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,然后落了下來,真是太沁人心脾了!
經(jīng)過幾年的刻苦練習(xí),現(xiàn)在他鋼琴考級順利通過了十級,在省市及全國的鋼琴大賽中也頻頻獲獎,最近還圓滿舉辦了個人鋼琴音樂會。他的鋼琴水平就像大海一樣,而大海里有三分之二全是他的汗水!他雷打不動地每天練琴至少兩個小時,一年365天,天天如此。這再次驗證了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的’。
大家猜出這個神秘的‘小郎朗’是誰了嗎?他就是我的好友-李凱霖。
我的好友作文7
他,個子不高,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張“土豆臉”,一對招風(fēng)的大耳朵。他,有一雙小嘴巴,別看那嘴巴小,嘮叨起來可不得了。
他還總戴著一副方眼鏡,時常穿黃色恤衫和運(yùn)動褲,一看就是個溫和親切的人。但打起籃球來,他卻像是變了個人似的。
有一次,我和他一起去操場和其他人打籃球比賽,我和他分到了一隊。只見他搶到球后,立即以平生最快的速度沖向籃筐,躍起一投,進(jìn)了!可是,天知道他是怎么投的,居然投到了自家的籃筐里,他的腦袋立刻耷拉了下來,一副極其自責(zé)的模樣。
我見狀,立馬以最快的速度沖向了他,并大叫:“快傳球!笨墒撬讶换帕松瘢凇懊CH撕!敝,連手都不知道應(yīng)該往哪兒放了。我正犯愁,他突然緊繃肌肉,立即來了個“過人”取得了時間,把球往我這里拋來。我一接穩(wěn)球,人海就沖向了我。我就又迅速地把球傳回去,他接了球奔向籃球筐,高高躍起,一道優(yōu)美的弧線,“刷”,進(jìn)球了!我們以1:1扳平了比分,真是萬幸他沒有再投錯籃筐了。
此后,我們乘勝追擊,很快以4:1的比分,拉開了差距。
比賽如火如荼地進(jìn)行著,到了最后時刻了,我們的比分變化為“5:4”。是他們拉回分?jǐn)?shù),還是我們一舉勝利呢?
我們開始拼命去搶敵方的`球,可是他們卻一一化解了危機(jī),他們又一次攻擊到了我們的球筐下。我用手一拍,一個搶斷,再次把球傳給了潘奕騫,他以迅雷不及掩耳之勢又為我們隊贏得了一分。最終比分定格在6:4,我們成功了!
你能猜出這個靜如處子、動如脫兔的人是誰嗎?他,就是我的好友——潘奕騫。
我的好友作文8
我有一位最好的朋友,他的外型瘦瘦的,身高一般,臉是瓜子臉。他的外表看起來很安靜、斯文,卻有一個活潑、愛講話的個性。他有一種魔力,只要坐在他旁邊的人,都會一直和他講話,自然就會被老師處罰,他就是我的.好朋友──郭承諺。
一升上三年級,我因為不認(rèn)識同學(xué),也不熟悉環(huán)境,所以下課時都坐在位置上,可是承諺卻馬上陪我聊天、講話和玩游戲,于是漸漸的和他愈走愈近,也更熟悉他了。我們常常玩在一起,也因為他,于是我多了一個無話不談的超級好朋友。
現(xiàn)在我常跟在他旁邊和他一起聊天、散步,也常常和他一起玩游戲,如:玩球、玩象棋,還有他自己發(fā)明的小游戲──世界大戰(zhàn)。雖然我們是好朋友,難免也有不和 的時候。記得有一次,我們因為針對一件事看法不同而吵起架來;還有一次在踢球時,我因為一心想要踢到球,而他也為了搶到球,在雙方對決中,他不但把我的腳 踢得好痛喔!而且球也被他搶走了,所以我很生氣,當(dāng)然我們最后一定就是和好收場啰!因為他是我最好的朋友啊!
隨著日子逐漸過去,我有愈來愈多的朋友,但是我還是覺得他是我最要好的好朋友,因為有他的陪伴,使我在小學(xué)三、四年級的日子中更加快樂。希望在我升上五年級時能再跟他同一班,如此一來我們就可以在一起分享更多快樂美好的一段童年時光。
我的好友作文9
在我認(rèn)識的許許多多的好同桌中,有許多人讓我難忘。如:〞搞笑奇才〞郭子豪他經(jīng)常講義些五彩笑料和爆笑古詩,令人爆笑不已,〝惡搞奇才〞孫海洋他經(jīng)常捉一些惡搞小動作,像揪女生的辮子,往同學(xué)的板子上放口香糖等等,還有〝英語奇才〞陳孟宵,一下課便滔滔不絕的展示她那神呼奇神的英語天賦,實際也就是打腫臉充胖子罷了。但是一位同學(xué)卻更讓我難忘,他就是〝數(shù)學(xué)奇才〞聶辰。他數(shù)學(xué)那叫一個好,同學(xué)們給他起了一個外號叫:聶記星,數(shù)學(xué)萬能機(jī)。同學(xué)們只要向他請教數(shù)學(xué),他可是來者不拒,包教包會。
記得那次數(shù)學(xué)課上,老師正在講評一道數(shù)學(xué)難題,當(dāng)分析題目關(guān)系時老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言時,班里鴉雀無聲,老師再三提示,班里仍是鴉雀無聲。老師開始生氣了,同學(xué)們就更不敢舉手發(fā)言了,老師火氣更大了。這時,我的好友聶辰把手舉得高高的,我想:嘿!初生牛犢不怕虎!老師叫起他來回答問題,起立后,聶辰起立后站在位置上模仿著唐老鴨的聲音說道:“老師您別急我才想起來。 边@下可把老師和同學(xué)都給都笑了,班里的`緊張氣氛化解了。聶辰開始分析了,不一會聶辰便把它這道題給斬首了,說的有板有眼。當(dāng)聶辰講完題以后向老師深深的舉一弓,說道:“不錯不錯,不但題講得好,鴨子學(xué)的也不錯歐!”
班里有爆發(fā)出一陣高興地歡笑聲。
這就是我的好友,你喜歡他嗎?
我的好友作文10
在我的小學(xué)6年的生涯中,我結(jié)識了許許多多的好朋友,但給我印象最深的還是我的好"姐妹"苗苗。
苗苗是一位熱心的好同學(xué)。
在一年級時我們就開使上電腦課,因為電腦室里的地板是很光滑的,所以學(xué)校給我們發(fā)了鞋套,必須穿著才可以上課。但是我那一天恰好忘記帶了,急得我哭了起來,苗苗拉者我東奔西跑借鞋套,但是別人都是有課時才帶,最終沒有借到,我再次急的哭了起來,苗苗把她的鞋套塞到我手里,我一臉疑惑的看她,她說:“你先進(jìn)去吧!我會想辦法的!蔽覄傄獜埧,她一溜煙兒就沒了影兒,我只好穿上了鞋套進(jìn)去了,雖然我坐在那里,但心里仍惦記著苗苗,不一會兒,她氣喘吁吁地跑了回來,頓時,我笑了起來,她的臉成了個大花臉,不知道的還以為她干嗎去了呢!我低頭看她穿了什么,原來她的`鞋上套了兩個塑料帶,我跟她道了謝,她笑著說:“不用謝,咱倆誰跟誰呀?
苗苗還是一位大公無私的好班長。
苗苗的學(xué)習(xí)成績一直以來都是在班上數(shù)一數(shù)二的,所以老師讓她當(dāng)了班長。那是周五的一節(jié)自習(xí)課,我正興致勃勃地說笑,忽然同位對我說:“喂,還說,看黑板上!蔽姨ь^一看,歐怡爽三個字公公整整的寫在上面,我看看苗苗,她顯出無奈的表情,我委屈極了心里說道:“哼,什么好朋友呀!這么不講義氣!蔽乙贿B好幾天都沒理她,后來,在體育課上,她找到了我,語重心長得對我說:“對不起,老師是信任我才讓我當(dāng)?shù)陌嚅L,我不能辜負(fù)她對我的信任,可你真的說話了呀!我默不做聲,好半天才說出“我錯了,”這句話。從此,我們又和好了。
好像是上天嫉妒我們這對好朋友,過了半年,苗苗要去濟(jì)南上學(xué)了,唯一留下的是我的友誼。
這就是我的好友--苗苗。
我的好友作文11
記得剛到上小學(xué)的時候,個性內(nèi)向的我,面對著陌生的團(tuán)體生活與環(huán)境,心里有些惶恐、有些不安。幸運(yùn)的是,我遇到熱心的同學(xué)適時伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學(xué)們,逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中,有一位功課頂呱呱,喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分,參賽的美術(shù)作品經(jīng)常得獎;有一位外語能力非常好,個性活潑開朗,處事積極樂觀;又有一位待人接物大方有禮,會主動幫助同學(xué),善解人意;另有一位個性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個性果敢堅毅,德智體群樣樣杰出。 當(dāng)和這些好朋友們相處久了,我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大,從他們的身上,我學(xué)習(xí)到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的`好榜樣。
有時我常在想,假如沒有認(rèn)識這些好朋友,在學(xué)校的生活會如何呢?或許是很不快樂,或許會徬徨無助,更可能的是無法體會到這么多采多姿的團(tuán)體生活,無法領(lǐng)悟與享受到這么美好的同學(xué)互動關(guān)系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長、茁壯。
現(xiàn)在的我,非常喜愛上學(xué),除了充實的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事,我們會一同分享;有什么難過的事或糗事,大家會相互來傾訴;有什么困難,也會彼此來勉勵。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個秘密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無法常常連絡(luò),但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永遠(yuǎn)是我求學(xué)過程中最珍貴、最甜美的回憶。
我的好友作文12
在我的記憶里,有一個影子在心中,他給我快樂。給我笑臉,讓我知道了什么是快樂,有的人會說,難過是一天,快樂也是一天,何不快快樂樂的過呢?可是這種心情只有讓他才真正的懂得。
他叫小飛,個子不太高,長相不算太好,他是我的好友,他家是我外公家的后面,我是去外公家認(rèn)識了他。
暑假,我和他玩了一個假期,我有什么難過的事情都告訴他,他會幫我排憂解難,他對我很好,不管去哪都要帶我一起去,讓我感動的是在河里的那一次。
那天晚上,天很熱,蚊子還很多,我拿著,手電筒去河里找我,我和他一起起了,我不會游泳,他一點(diǎn)一點(diǎn)的教我,我很快的就學(xué)會了,我們上岸之后,就想回家去,不料,一只蛇擋住了我們的路,紅信一吐一吐的,那一刻,真是太靜了,靜的能聽到蛇吐信時那劃破空氣的——嘶聲,小飛沖到我前面,以迅雷不及掩耳之勢,一把揪住蛇頭,甩了兩圈,呼的一下仍了出去,蛇重重的`摔在地上,不動彈了。
我們飛快地走到村口的時候,有一條小溝,有一米多那么寬,我非要跳過去,小飛不讓,我一下子蹭的跳了過去,褲子裂了一個大口子,小飛趕緊來到我身邊,把它的褲子換給了我,我們的褲子一模一樣是一起買的,后來,他回到家里,被他媽媽打了一頓。
再見到我家時他仍然快樂的和我一起玩。
現(xiàn)在他家遷往了海南不能常回來了,我很傷心,但沒辦法,我想我長大以后回去找小飛的,因為他是我的摯友。
我的好友作文13
“喂,放學(xué)了。要一起回家么?”馮梓岳說,我回答:“好啊,隨便。”
我跟馮梓岳是非常友好的朋友,我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始,我不知道為什么?我們無緣無故的打起來了,打了一會兒,我爸爸來了,又因為游戲讓我們的關(guān)系更加親密了。
馮梓岳他是一個樂于助人、學(xué)習(xí)中等、體育超常的一個人,上回有一個人無緣無故的打我,本來我能自己解決的,可是馮梓岳恰巧看見了,便把手中的書一扔,扔到桌子上就來幫我了。有一次,我跟他比跑步誰快,我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快,第二次比賽的時候,我一不小心絆倒了,馮梓岳把我從地上扶起來,又把我身上的灰拍掉,之后看見我流血了,他立刻起身帶我去老師那里,我說:“不用了,謝謝了!彼麉s說:“沒事,不用謝,可是你的傷口還是在流血啊,去生活老師那里吧,能給你抹點(diǎn)酒精!薄岸颊f不用了,沒事,一會兒血自然就凝固不會再流了!蔽艺f!澳呛冒,疼不疼?”馮梓岳關(guān)心地問我,我勉強(qiáng)擠出一個笑臉,說:“沒事,不疼。”
一次,馮梓岳在看書,我從他的'座位路過,他用余光看見我眼色不對,其他人都沒有發(fā)現(xiàn),他把書上弄一個角,便向我跑來,問我怎么了?我說沒怎么?神T梓岳堅決要知道,我就告訴他說是因為班里有個胖胖的同學(xué),不僅打我,還罵我,馮梓岳就安慰了我,安慰完了后他起身,我問:“你要去干嘛?為我報仇?”馮梓岳說:“恩。不然呢?”我說:“別去了,下次我自己解決,我不想把你拖進(jìn)來。”馮梓岳說:“那……好吧。”
我對馮梓岳有說不完的話,因為我們每次有福同享,對方有困難了就盡力幫助別人,這樣,過了三年。
我的好友作文14
陳蘭是我的好朋友。一張秀氣的瓜子臉上,嵌著一對水汪汪的大眼睛。你一逗她,她就會送上一個甜甜的微笑,腮邊同時會漾起一對淺淺的酒窩,這形象,正如一朵綻開的芙蓉花。
陳蘭特別勤奮好學(xué),有時甚至到忘我的程度。有一次,活動課時,大家都像快樂的小鳥似的`去操場玩了。而陳蘭仍在全神貫注地在計算數(shù)學(xué)難題,你看,她那小巧玲瓏的小手正緊緊握住那枝圓珠筆,在那張雪白的紙上來回不停地計算,就像是馬路上川流不息的車一樣,額頭上還不時冒出豆大的汗珠,真把她弄得滿頭大汗了,“皇天不負(fù)有心人”呀!終于難題被她給解開了,她那愁眉緊鎖的眼睛,立刻變成了甜蜜的笑眼。我見她那滿面春風(fēng)的樣子,問她:“像你這樣的成績,在我們班是屈指可數(shù)的,你還用管什么數(shù)學(xué)難題的,讓老師講好了!标愄m的臉色立刻嚴(yán)肅起來,語重心長地對我說:“我現(xiàn)在雖然是全班第一,但是我也不能驕傲的呀!我是全級、全校第一嗎?世界上有無數(shù)的人才好過我,我不能因取得了一點(diǎn)兒成績而感到自豪、滿足,俗話說得好‘山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手’。”說完,就走向教室外去了……
無論誰向她請教,她都能不厭其煩地講解,那次,我們班成績很差的小強(qiáng),正對著一條數(shù)學(xué)題發(fā)呆,陳蘭見了,立刻放下書包,走到小強(qiáng)身旁,俯下身,耐心地講了起來,時間一分一秒地過去了,一直講到了六點(diǎn)多鐘,她們倆才回家吃飯。
難怪同學(xué)們都說她集謙虛、樂于助人、討人喜愛等優(yōu)點(diǎn)于一身。
我的好友作文15
我有一個形影不離的好朋友,名叫丁久頎。
她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,不高不矮的個子,頭上扎著一個小辮子。她有一張櫻桃小嘴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,漂亮極了。
丁久頎愛好彈琴、跳舞,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。不管是什么課程,她都學(xué)得很認(rèn)真,每次考試成績都在班上名列前茅。學(xué)習(xí)中,她總是刻苦鉆研,一絲不茍。遇到困難,總是千方百計想法解決,不懂就問,是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
丁久頎很關(guān)心小同學(xué)。一次,我和她到小賣部買東西,小賣部里人山人海,擠得不得了,我和丁久頎橫沖直撞,終于擠到了外面。這時,有一個小妹妹被擠倒了,丁久頎馬上沖過去,把她扶了起來,送到了醫(yī)務(wù)室?粗【庙犨h(yuǎn)去的.背影,我覺得她真像一個和藹可親的大姐姐。又一次,上美術(shù)課的時候,舒心同學(xué)因肚子不舒服,嘔了,其他同學(xué)都捏住鼻子捂著嘴,而她卻主動拿起拖把把嘔吐的地方拖得干干凈凈。下課的時候,我陪她去洗手,問她:“同學(xué)嘔了,老師去管就行了,你何必管這等‘閑事’呢?”而她卻說:“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!”聽了她的話,我羞愧地低下了頭。
丁久頎還很愛管“閑事”。有一次,班里的一個“霸王”用彈弓把窗戶打破了,她威脅我們說:“誰敢說,我就打誰!”丁久頎站出來說:“我就要跟老師說,你犯了錯誤就要改!”當(dāng)天,邢老師就把“霸王”叫到辦公室,批評教育了她。
我非常佩服丁久頎,她身上有一種高尚的品質(zhì)。
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