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習(xí)慣的作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的習(xí)慣的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣的作文1
對數(shù)學(xué)情有獨鐘的我,有睡前做幾道難題的習(xí)慣。
上床睡覺前,我總要在課桌前翻開《數(shù)學(xué)思考題》、《五年級奧數(shù)1000道》之類的書,拿起鉛筆寫幾道,寫完后,就會心滿意足,一天的壓力緩解了許多,入睡也非?。
有一天,要做的功課很多,寫完作業(yè)已經(jīng)10點了。我被媽媽逼上了床,那幾道題也就沒法做了。
那一夜,我一直沒睡好。到了半夜,我突然醒來,正準(zhǔn)備偷偷做幾道題,卻被她發(fā)現(xiàn)了。我急忙說:“我去上廁所!”回來后,已經(jīng)沒有困意了,我躺在床上,想著各種各樣的算式、定理、數(shù)學(xué)家。想著想著,天就亮了。
這個習(xí)慣是從幼兒園大班開始的,每到睡前,媽媽就會拿起厚厚的《學(xué)前數(shù)學(xué)》,給我講著一道又一道的“難題”。剛開始,我還有些不情愿。后來,我對數(shù)學(xué)越來越感興趣,到了二年級,這就成了一個習(xí)慣,不做題就睡不著,做了題就會心滿意足。
以前,不肯做題就會被批評,現(xiàn)在做太多題也會被批評,“都這么晚了,還不睡,這樣長不高的,腦子也會被動壞的.!”很多同學(xué)都對我這個“自找苦吃”的習(xí)慣疑惑不解,我也回答不了,因為連我自己也不知道為什么會有這個習(xí)慣。
習(xí)慣的作文2
誰都知道寄生蟲長在肚子里,肚子里有寄生蟲并不可怕,吃上二粒驅(qū)蟲片,就搞定了,所以平時總不以為然。
今天我在“小強熱線”里看了一則報道,說一個小孩子竟在腦袋里長了寄生蟲,醫(yī)生們檢查出來后都覺得奇怪,為什么寄生蟲會跑到腦袋里?醫(yī)生向孩子的母親了解情況,詢問他的飲食習(xí)慣,平時都愛吃些什么,他的父母說:“他平時愛吃醉蟹、醉蝦!弊詈,醫(yī)生們得出結(jié)論,孩子是因為常吃這類食品才會有寄生蟲在大腦里的。因為這種蟹根本沒有經(jīng)過燒煮,所以,里面的蟲卵沒有被殺死,隨著血液循環(huán)到了大腦里,最后就在孩子的.腦子里安了家。從這件事中說明了飲食習(xí)慣的重要。其實我們的飲食習(xí)慣有許多不對的地方,有時只圖好吃,吃一些不該吃的東西。比如:辣條。我們班有一位叫阮志的同學(xué),他就非常喜歡吃,一節(jié)課上完,不吃一點就覺得做什么事都沒有味道。
結(jié)果小小年紀就得了胃病,而且已到了比較嚴重的地步。除了辣條還有油炸食品,學(xué)校外面的點心店最多的就是這種東西,因為有人買啊。這種東西在店家長期不換,黑得似漆的油鍋里誕生,再吃到你的肚子里,你想會好嗎?還有的人明知道有些菜要多煮一會兒,可他卻怎么也做不到。以上種種不良的飲食習(xí)慣,如果我們不改正的話,危險將會在我們身邊。所以我建議大家多學(xué)些關(guān)于飲食方面的知識,多注意飲食衛(wèi)生,讓疾病遠離你。
習(xí)慣的作文3
習(xí)慣了。是的,我們都已經(jīng)習(xí)慣了——早已經(jīng)不知在何時養(yǎng)成的冷漠和無所事事,碌碌無為?偸窃趬m囂中撒謊,總是在失敗中找借口,是的,我們都已習(xí)慣了。
習(xí)慣了——多么可怕的三個字,當(dāng)我們漸漸習(xí)慣,當(dāng)我們已熟視無睹,一切的.一切是多么的可怕。就像那屠格涅夫小說中可悲的農(nóng)奴一般,已經(jīng)習(xí)慣了地主的欺壓,早就已經(jīng)忘記了反抗。這,這不能不說是人性的沉淪,而這也是一種習(xí)慣,一種可悲的習(xí)慣。
人,之所以與鳥獸所區(qū)別,不外乎一個理字。但是習(xí)慣讓一切變得理所當(dāng)然,讓人失去了思考,讓人失去了理智。
如果,我們將繼續(xù)麻木下去,繼續(xù)習(xí)慣下去。那么,我們于鳥獸又有何區(qū)別,人,這個字將會變得多么刺眼可笑。就像套中人只會整天生活在套子中,這是一種習(xí)慣。就像姚內(nèi)奇——每天只會如守財奴一般數(shù)著自己的錢,這也是一種習(xí)慣。就像小丑——總是一昧地批評別人以此來顯得自己聰明,這也是一種習(xí)慣。
習(xí)慣,禁錮了我們的思想;習(xí)慣,束縛了我們的想象。
如果,有人問你蘋果核是什么樣。你或許會說是一粒一粒的。或許從習(xí)慣的角度來說是對的,但是,如果你愿意橫著將蘋果切開。那么,你得到的,將是兩顆漂亮的五角星。
而生活就像這樣,擺脫可怕的習(xí)慣。用我們的創(chuàng)新去試著生活——一個真正的生活,天會更藍,月會更明。
習(xí)慣的作文4
美國著名科學(xué)家培根說過:“習(xí)慣有種頑強的巨大的力量可以主宰人生”。同學(xué)們,現(xiàn)在的你在學(xué)習(xí)上,勞動上,道德上有沒有養(yǎng)成更好的習(xí)慣呢?如果你的回答是,那么恭喜你,你是一個好學(xué)生,將來必定成才。
俗話說,多高的墻多深的基,根基不牢,地動山搖。建筑如此,做人更是如此。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證。
慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,習(xí)慣一旦養(yǎng)成后,對人的影響就很大。在我們周圍,這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,所以他的學(xué)習(xí)成績名列前茅,長大以后大有所為;有的同學(xué)養(yǎng)成了運動的好習(xí)慣,他的身體一直棒棒的',傷風(fēng)感冒與他無緣;個別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣,周邊的人都會避而遠之;極個別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,上課無精打采,成績一落千丈,到最后毀了自己的一生。在這方面,我也深有體會。以前我不注意用眼衛(wèi)生,看書寫作業(yè)總是趴在桌上,打游戲時總愛跟電腦親密接觸,一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個月就得了近視眼,以后我可能終生要與眼鏡為伴了,一些對眼睛有要求的職業(yè),盡管我再喜歡,也與我無緣了。因此,我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能夠讓學(xué)習(xí)變的輕松,甚至學(xué)得出類拔萃。
“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種好人生!蓖瑢W(xué)們,好的習(xí)慣決定我們的命運,為了我們的未來,養(yǎng)成好的習(xí)慣,成就我們的未來。。。。
習(xí)慣的作文5
習(xí)慣,是每一個人都有的。但是沒一個人的習(xí)慣截然不同。比如:有人習(xí)慣說“是”;有人習(xí)慣吃一點辣的東西;有人習(xí)慣左手做一些事情……我卻是喜歡咬手。
“你又咬手,給你說過多少次了,咬手有害健康,會感染的,你還咬!边,我咬手又被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她總是對我咬手說三道四的,讓我都不耐煩了。雖然我知道咬手的一些害處,可我還是情不自禁的去咬手。真沒辦法,習(xí)慣成自然嘛!
不僅我媽媽反對我咬手,很多人也反對我咬手,包括我小學(xué)老師也是如此。
有時,我的老師見到我咬手,就會給我媽媽打電話:“你的`孩子在學(xué)校又咬手了,這樣多不衛(wèi)生呀!”我一回家,就面對媽媽的“槍林彈雨”。
也有的時候,我上課咬手,老師卻看成我在吃東西呢!結(jié)果呢?只好去一個“辦公室一日游”。有時因咬手而指甲太短,造成生活不便,比如剝橘子時,剝不開,媽媽總會說“誰叫你自己要咬手”,說完才幫我剝。也有時因為指甲短,取一些東西時,總?cè)〔怀鰜。真讓人無奈,可又有什么辦法呢!
不過,我知道這些“好處”之后,我有時上課吃東西,老師用眼神與我對峙時,我立刻裝作咬手,老師便沒說什么了,所以這也使我曾經(jīng)暗暗高興過好一陣子。
這個習(xí)慣真是一把雙刃劍啊!
最好你有一個好習(xí)慣,不要像我有一個這樣不好的習(xí)慣,雖說偶爾有一點好處,不過,上課吃東西畢竟也是一種壞習(xí)慣。
習(xí)慣的作文6
習(xí)慣了繞遠路陪你回家
習(xí)慣了聽你回憶然后看你笑得像個孩子
習(xí)慣了耽誤晚飯和你在路口天南地北地聊天
習(xí)慣了你的孩子氣盡管我也還是個孩子
習(xí)慣了與老師辯論到嗓子嘶啞然后聽你說我是無謂的犧牲
習(xí)慣了你跳躍的思維就陪著你跳躍
習(xí)慣了無論什么時候都與你意見一致
習(xí)慣了你的記性差老忘記說過的話
習(xí)慣了在你失意的時候給你寫字條
習(xí)慣了在你難過的時候默默望著你
習(xí)慣了在告別的時候提醒你注意安全
習(xí)慣了在你看不見的地方為你遮風(fēng)擋雨
習(xí)慣了在你身后守望你的背影
習(xí)慣了你在電話里遙遠空靈的聲音
習(xí)慣了你奸詐而清澈的眼神
習(xí)慣了你古怪的性格
習(xí)慣了陪你倚在欄桿邊不說話
習(xí)慣了和你對過往的`行人評頭論足
我們彼此習(xí)慣了所以不離不棄
我們一起哭一起笑一起吵架一起喝酒
一起在城市的大街小巷上穿行
一起在課堂上突然大笑
一起另類一起猖狂
一起寂寞一起憂傷
因為我們是朋友
所以我們越來越靠近越來越彼此依賴
寫給他,我的朋友,希望我們能夠一直并肩走下去,沒有什么能把我們分開。
習(xí)慣的作文7
習(xí)慣仿佛是一個打卡任務(wù),要是一次不做就全身不舒服。
我的科學(xué)老師年齡比較大,應(yīng)該是快退休了的,她有一個毛病,每次課內(nèi)的內(nèi)容都沒講解完,就在那邊說課外的,而且越說越偏。上次我們學(xué)習(xí)巖石,她說著說著說到了金剛石,又說到了金剛鉆和金剛石有關(guān)的知識。這就使她有了一個習(xí)慣——拖堂,不拖堂到第二節(jié)課,她就要抓狂。每周二的最后一節(jié)課是科學(xué),這可苦了我們,她至少會拖15分鐘,最高記錄是45分鐘,“打破”吉尼斯記錄,成為最會拖堂的老師,于是我們給她編了一句話:“古有托塔李天王,今有拖堂蔡天王!”
我的同學(xué)陳宣羽有個壞習(xí)慣,她一看到一男一女在聊天,或一男一女在一起回家,她就會習(xí)慣性發(fā)揮她“超人”的`八卦想象,編造一段美好的愛情故事,其實就是緋聞,然后以最快的速度傳到全班,讓這“愛情故事”傳揚,但我一般聽也不聽,因為少兒不宜。
我一年級入隊后很不喜歡戴紅領(lǐng)巾,后來沒想到忘了怎么系,在網(wǎng)上找了系的方法,但留下來了一個奇怪的習(xí)慣——在紅領(lǐng)巾將要打結(jié)時必然會咬住紅領(lǐng)巾頭,不然就不爽,這使我常常出丑。
看完這幾個不算好的習(xí)慣,你覺得哪個最離奇,有趣?
習(xí)慣的作文8
學(xué)習(xí)、工作、作業(yè)、玩樂,這四種元素顯然已經(jīng)成為我們學(xué)生生活的主要成分。理所當(dāng)然,課內(nèi)的學(xué)習(xí)是身為學(xué)生的份內(nèi)工作,娛樂也是適當(dāng)調(diào)解身心的方法。
可是,你們不覺得在生活中少了一點對當(dāng)今這個世界的動態(tài)、形勢、對周圍的世態(tài)的了解嗎?這些信息來自于哪里?沒錯,來自于報紙。一份份報紙鑲嵌著密密麻麻的字眼,它記載了當(dāng)今社會的大小事件,與民生息息相關(guān)。
如果不讀報,你就不會知道在長江中下游地區(qū)考古學(xué)家們可能改寫中華民族最早朝代的古城遺址;相信很多同學(xué)都有手機,如果你不讀報,不去了解時事的話,你可能連你的SIM卡被復(fù)制,花費可能不翼而飛都不知道;如果你不讀報,你將會成為一只井底之蛙,對世界一片茫然······綜上所述,報紙的確是一個很重要的東西。同時,不僅要能讀報,還要會讀報。你可以先從自己喜歡的`板塊閱覽信息,像我一樣,拿到報紙就直奔NBA局勢的那一板塊先睹為快。還可以先瀏覽一遍報紙開頭登上的重要新聞先進行了解,選擇自己喜歡有興趣欄目先閱讀,再從頭到尾進行疏理?傊,養(yǎng)成一種讀報的習(xí)慣,并且會讀報,這將對你受用一生。
習(xí)慣的作文9
我的朋友小z有一個壞習(xí)慣,喜歡咬指甲,把手指含在嘴里用牙齒咬著,甚至有時還會扯下一小塊指甲。
她經(jīng)常把指甲留得很長,以方便自己隨時咬。小z考試的時候,當(dāng)遇到了一道難題時,絞盡腦汁也不得其解的時候,她的手就會不自覺的抬起來,伸出一根手指,咬一咬,居然就有了解題思路。
一次,她在考試的前一天,上了一堂琵琶課,小z的老師發(fā)現(xiàn)小z的指甲已經(jīng)很長了,不方便再佩戴塑料指甲,可不戴指甲會彈不出聲音,只好操起剪刀,強迫小z剪去了指甲。
第二天考試,當(dāng)她要抬起手來,正想咬咬指甲時,由于指甲太短了。再咬就會露出血肉,所以她只好放下了手,用另一只手使勁敲著腦殼,盼望著能有一個答案出現(xiàn),可實在沒有效果,只好交上了卷。結(jié)果,考試成績不用說都知道十分差勁,滿眼的紅叉叉。不能咬指甲,小z考試就會落敗?這也太不可思議了。
我也勸過她:“別再咬指甲了,指甲里有一種可以使人變笨的`物質(zhì),難道你想變蠢嗎?”小z不服氣的叫道:“那我這么喜歡咬指甲還當(dāng)了三條杠,還得了好幾個一百分呢!”對她的態(tài)度,我也表示很無奈。
咬指甲的習(xí)慣不好,希望她趕緊改掉這個習(xí)慣吧!
習(xí)慣的作文10
習(xí)慣了,習(xí)慣了......
總是習(xí)慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發(fā),習(xí)慣了過橫道的時候大搖大擺不看路標(biāo),習(xí)慣了午間一個人在中央街插著褲兜閑逛,習(xí)慣了穿流行風(fēng)色韻味的T恤衫。
有時候心情總是沉重著,自己躺在沙發(fā)上習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)反側(cè),不時還習(xí)慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習(xí)慣見到見到漂亮的'女孩子低著頭,紅下臉不做聲,習(xí)慣了上學(xué)的時候天天座上那輛市政府---到二百方向行駛的公共汽車里遙望興安街的那片繁華景象。愈來愈習(xí)慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習(xí)慣了要邊吃冰激淋邊聽容祖兒的歌,這一切都習(xí)慣了。
有人說“生活告訴我要堅強“可是,哎。 {狂暈}雖然我芳齡16了,但是仍然習(xí)慣了遇到點雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習(xí)慣了做工課的時候與我那張最愛{楊丞林海報}愣神。呵呵,有時因為作業(yè)多壓抑的時候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把,然后才肯靜下心來安穩(wěn)的寫功課。也習(xí)慣了睡前聽她的那首暖味來安撫俺心靈最深處,最寒冷的地方......
習(xí)慣了周日的時候騎著山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中,在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動人心弦的絲路,以此來打開我的心扉......
習(xí)慣了要去學(xué)生書店翻閱幾套數(shù)學(xué)習(xí)題做,習(xí)慣了。 習(xí)慣了好多好多,仿佛我也成熟了好多。
習(xí)慣的作文11
從前有一個小和尚,他十分喜歡剃度這項工作,又因好問,所以進步很大。有一天,師父說:“你的技術(shù)已經(jīng)是爐火純青了,現(xiàn)在你只要每天給一個葫蘆去皮,而且去的很光滑,沒有一個角就行了!
小和尚聽罷,很勤快,每天都強加練習(xí),而且都有突破。但師父發(fā)現(xiàn)他有一個壞習(xí)慣:就是每次去了皮,就把刀隨便往葫蘆上那么一插,而不是好好收好。師父向他反映了這個問題,但不管師父怎么說,小和尚就是聽不進,還振振有詞地說:“這樣才方便哩,省的`找不到刀!
終于,小和尚給一個新出家人剃度,剃完后也是那么一插······
我們知道,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,很難改掉。一個人的習(xí)慣可能使他受益終身,也可能使他悔恨終生。如果養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣應(yīng)及時制止,不能任其發(fā)展,而等到鑄成大錯時才悔恨莫及,將別人的忠告左耳進,右耳出。才是導(dǎo)致問題的根本。正如故事中的小和尚,他把師父的苦口婆心當(dāng)成耳旁風(fēng),任由惡習(xí)蔓延,才釀成了大錯。所以,別讓習(xí)慣害了你。
習(xí)慣的作文12
往事像一陣微風(fēng),輕輕地吹起思緒,吹來了那人、那事。你遠離了我的生活很久了吧,不知不覺竟有四個年頭了。四年里,我們從沒有見過面,“失去了聯(lián)系了嗎?我常常幽幽地想,不然為什么我沒有任何你的消息。日子悠悠地過,思念你也成了一種習(xí)慣。
有時候我想,能這樣一直下去也好,給彼此保留一個美好的印象,只是想念,真的.是一件幸運卻又難熬的事。當(dāng)思念已成為習(xí)慣,我買香草味冰淇淋總是會買兩份。還記得兩個傻丫頭啃著冰淇淋肆無忌憚地猛吃嗎?呵呵,結(jié)果衣服上全是染上了污漬,被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓呢。我一只手拿了一個冰淇淋,狠狠地啃完一個,看著另一個冰淇淋慢慢融化,好像在哭泣,而我卻笑了,心里慢慢流下了眼淚。我不知道你是否也會記得,“呵呵,你昨天被你媽媽打了吧?”你一副幸災(zāi)樂禍的樣子,“嗚嗚,好痛哦,你還笑我?”我撅著嘴,一臉委屈。你一看慌了:嘿,你別哭啊,逗你玩呢,其實……我……昨天也被打了!蹦闶肿銦o措,一個勁地安慰我。”“呵呵,騙你的呢。”我立馬換了臉!鞍。磕沣读算,好久才反應(yīng)過來。”“死丫頭,敢騙我?”“救命啊,我再也不敢了!蔽乙宦房癖剂顺鋈ィ憔o逼不舍,倆個小孩狂奔圖就這樣誕生了。
想著想著,我眼前又模糊了,呵呵,要是你在這兒,一定又會敲我的腦袋,狠狠地說:“傻丫頭,你就這么點能耐?”一陣清風(fēng)吹來,我擦了擦眼睛,咧著嘴笑了。當(dāng)思念已成為一種習(xí)慣,誰又舍得忘記呢?
習(xí)慣的作文13
習(xí)慣伴我一生 習(xí)慣,是一個讓人捉摸不定的話題,也是一個改變自己的力量! 許多人因習(xí)慣而開花結(jié)果,功成名就,但想起我的以前,唉!真糕!以前我習(xí)慣很差,每當(dāng)心里打起看書做作業(yè)的` 念頭時,就會因為習(xí)慣太差而導(dǎo)致什么都沒干! 期末考試快到了,大家都沉寂在復(fù)習(xí)中,這復(fù)習(xí),老師說,大家說,我媽也在說,雖然我也知道復(fù)習(xí)的重要性,但我就是靜不下心來,也不知從何復(fù)起,搞得這復(fù)習(xí)一天拖一天……
好像有一次我一回家,我就想:今天一定要好好復(fù)習(xí)。隨后我便放下書包,拿出書本便開始復(fù)習(xí)了。過了半小時我的心便開始不行了!心想:半小時應(yīng)該算長的吧!隨后我便放下手中的筆沖出了房門……突然,一聲:兒子,你去哪呢?剛剛不是復(fù)習(xí)得好好的嗎?怎么就走了呢?我停下腳步說:媽!我剛剛復(fù)習(xí)過了!但我媽卻說:半小時這么短,再回去看看書!無奈中,我只好回到書桌前。時間一分一秒的流過,大約過了十分鐘我又不奈煩了又有打算偷跑的念頭結(jié)果……
到了期末考試結(jié)果差得不能見人,F(xiàn)在上了初中,進了滬二外,這里更加注重習(xí)慣的培養(yǎng),因此我的學(xué)習(xí)上升了許多! 習(xí)慣可以伴我們一生,只看你能否好好利用!
習(xí)慣的作文14
今夜,她沒有出現(xiàn)。這幾夜,她亦從未出現(xiàn)。我卻早已習(xí)慣了,坐在這里靜靜地等待
這夜是無邊黑暗的,只見得著對面依稀的燈火,卻也是那么恍惚。
相比于看到的,我寧愿選擇閉上雙眼,閉目養(yǎng)神般聆聽她的到來。閉目之時,腦海中卻不斷閃現(xiàn)出與她的交集……
大約是一年前,我第一次在夜晚等待夜雨。她能傾聽,也會傾訴,恍然間她成了我的朋友,成了我所離不開的朋友。
時光也在一夜夜細雨中悄然走過,我卻絲毫未曾注意她的腳步,只著重于雨的傾訴。終于,雨也不再那樣頻繁地降臨了。
一年前的夜,窗外還是那樣黑,我的心情亦是如此,無邊的陰郁,伴我入眠的.,只有窗外“沙沙”的細雨。我卻想起了蕭瑟的長笛孤鳴,盡管是不同的音色,卻也同樣能令人悲涼哽咽。那是寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠的,歌聲是那么殘忍,讓人忍不住淚流成河。
我又想起了幾個月前的那個夜晚,還是雨夜,仍舊漆黑,只有我的雙目,恍若幽藍的鬼火,在黑夜中惆悵彷徨。曾以為堅不可摧的友情,竟土崩瓦解,無影無蹤。我沒有去回憶過去的美好,天下沒有不散的筵席。但這筵席,好聚非好散。窗外的雨,依然:
那是寂寞在唱歌,溫柔的,瘋狂的,歌聲是這么深刻,怎樣才能夠讓它停呢?
而今非往昔,人依然,雨不再。
已經(jīng)幾更了,誰還會去知曉。為何,明知她不會來了,卻仍如此執(zhí)著地等待;蛟S等待,早已不知不覺,成了我別樣的習(xí)慣。也許孤獨,才會讓人如此依賴……
習(xí)慣的作文15
這個學(xué)期,我已經(jīng)進入五年級,但很多四年級留下的習(xí)慣還是改不了。記得9月1日那一天,作業(yè)本剛剛發(fā)下的時候吧,我老是把班級寫成四(4)班,并且那天到校的時候,我差一點就進了四(4)班的教室了。
今天中午,施偉江吃完飯回到教室的.時候,無奈地對我說,“我又去了四(4)班的教室了。”這些事在我們班時常發(fā)生。
是的,我們已經(jīng)習(xí)慣了四年級的生活,習(xí)慣寫四(4)班,習(xí)慣進四(4)班的教室,這就是習(xí)慣的力量。
記得我從一年級開始的時候,陳老師讓我們天天晚上看書,于是,我就養(yǎng)成了一個天天晚上睡覺前看書的習(xí)慣,如果不看書就睡覺的話,我就會輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著;還有,從幼兒班學(xué)鋼琴開始,每天晚上我都要練一小時左右的鋼琴,養(yǎng)成了這個習(xí)慣后,雖然我有時也想偷懶,如果沒彈琴就去看電視的話,心里就會忐忑不安,媽媽一說話我就以為她在喊我,就說:“我馬上就來,馬上就來!
我有好習(xí)慣,當(dāng)然也有壞習(xí)慣。
我寫字、看書時不坐端正,頭幾乎都碰到了作業(yè)本或者書本,以前媽媽提醒我,我都不理解,仍然我行我素,養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致我成了近視眼,戴上了眼鏡。
看來,好習(xí)慣會讓我們終生受用,壞習(xí)慣卻會讓我們一生受害。因此我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
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