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實(shí)用的小鳥(niǎo)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛呀飛，來(lái)到了我的家。
我對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你好！鳥(niǎo)兒，歡迎你來(lái)我家！”
鳥(niǎo)兒笑了一下，我又說(shuō)：“你的朋友--“樹(shù)“被人砍了，做成了火柴，變成了燈火，你不傷心嗎？”
“這也沒(méi)辦法呀！它變成了火柴，變成了燈火，不是為人們做出了貢獻(xiàn)嘛！”小鳥(niǎo)兒嘆了口氣，說(shuō)，“它雖然早已在西天了，但是，我也經(jīng)常想它，為它自豪！”
“那你當(dāng)時(shí)幾經(jīng)周折找到已經(jīng)變成燈火的'樹(shù)，你就沒(méi)想些什么嗎？”
“因?yàn)槲腋s定了：一定要回來(lái)給它唱歌。我當(dāng)時(shí)就想：我一定要遵守約定給它唱歌，唱給燈火聽(tīng)難道不一樣嗎？”
“對(duì)了！”小鳥(niǎo)拿出了一顆種子，對(duì)我說(shuō)，“小朋友，這是樹(shù)留下的種子，你把它拿好，種起來(lái)，好嗎！”
“好！我一定幫你種起來(lái)！”我說(shuō)道。
小鳥(niǎo)對(duì)我揮了揮翅膀，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！小朋友！再見(jiàn)！”說(shuō)完，鳥(niǎo)兒撲了撲翅膀，飛走了，我在后面搖了搖手……
小鳥(niǎo)的作文 篇2
那些孩子仰望著想再次看到它，聽(tīng)它那美妙的歌聲，卻不能了
每天，那些孩子都會(huì)到小鳥(niǎo)原來(lái)唱歌的地方留念，都懷著一顆盼望的心，愿小鳥(niǎo)能夠回來(lái)!時(shí)間就一直這樣過(guò)去了!這些孩子已經(jīng)變成了滿頭白發(fā)的老爺爺老太太了，從過(guò)去到現(xiàn)在，他們依然思念著那只機(jī)靈可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他們是多么希望小鳥(niǎo)能夠回來(lái)呀!
當(dāng)那些孩子們快要去世時(shí)，奇跡發(fā)生了!有一只和原來(lái)長(zhǎng)得一模一樣的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了。它張開(kāi)了它那和著陽(yáng)光而金黃的翅膀，飛入了蔚藍(lán)的云空;飛過(guò)了一群群青山，飛過(guò)了翠色欲流的田野，飛過(guò)了茂密的樹(shù)林，飛過(guò)了清澈的河流啊!它是多么美麗!其中一位老爺爺感嘆道。這位老爺爺就是當(dāng)年的笑男孩!但他們知道，那只小鳥(niǎo)不是他用彈弓打殺過(guò)的`那只，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，他已經(jīng)到了另外一個(gè)世界去，過(guò)著安閑的日子了。
那些孩子們一個(gè)個(gè)緩緩地閉上了眼睛，晶瑩的淚珠從他們的臉頰滑落下來(lái)。但他們的臉上還存留著甜蜜的、淡淡的微笑!
小鳥(niǎo)的作文 篇3
我小時(shí)候非常喜歡鳥(niǎo)，媽媽告訴了我許多關(guān)于鳥(niǎo)的成語(yǔ)，，比如“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“鶯歌燕語(yǔ)”等；后來(lái)我在學(xué)校又學(xué)習(xí)了很多與鳥(niǎo)有關(guān)的詩(shī)句，如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等。
在我印象中，小鳥(niǎo)總是跟春天、跟花草樹(shù)木和大自然在一起的，它們?cè)谇迩宓男×髋詫?duì)著溪水梳理羽毛；在高高的大樹(shù)上壘窩筑巢，安居樂(lè)業(yè)；它們還在茂密的森林中自在的飛翔，歡樂(lè)的歌唱。
有一次，媽媽帶我到長(zhǎng)沙的鳥(niǎo)語(yǔ)林玩，那里的鳥(niǎo)真多啊，有畫(huà)眉鳥(niǎo)、百靈鳥(niǎo)、喜鵲、鴿子等等，它們嘰嘰喳喳地發(fā)出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲，非常好聽(tīng)，而且一點(diǎn)兒也不怕游人。我和媽媽到附近的商店買(mǎi)了一些鳥(niǎo)食來(lái)喂鳥(niǎo)，在一個(gè)廣場(chǎng)上有很多白鴿，它們咕咕、咕咕的叫著，有的在悠閑的散步，有的三三兩兩的在一起交談，還有的調(diào)皮地從游人身邊飛過(guò)，逗得人們哈哈大笑。我把食物放在手心，一只小白鴿馬上飛了過(guò)來(lái)，用尖尖的`嘴啄我手心里的食物，還咕咕的叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你喂食物給我吃，我們做好朋友吧�！�
廣場(chǎng)旁邊，有很多大樹(shù)，樹(shù)上有好多五顏六色的鳥(niǎo)兒，畫(huà)眉鳥(niǎo)歡快的發(fā)出吱吱的叫聲，清脆極了；而百靈鳥(niǎo)像歌唱家一樣，發(fā)出啾啾的叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)；還有許多不知名的鳥(niǎo)兒，它們有的在枝頭飛來(lái)飛去，有的大膽的飛到游客頭上，發(fā)出各種各樣的叫聲，好象一首歡樂(lè)的奏鳴曲，引得游人久久不愿離開(kāi)。
可是，現(xiàn)在城市里的高樓大廈越來(lái)越多了，鱗次櫛比的房屋，寬闊筆直的馬路，樹(shù)木越來(lái)越少，小鳥(niǎo)也越來(lái)越少了。
有時(shí)候，我看到窗戶外面有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們飛得很匆忙，叫聲也很急促，好象在呼喚走失的同伴，又好象在尋找它居住的家園。有時(shí)候，我看到有的爺爺或叔叔提著鳥(niǎo)籠走過(guò)，籠里的小鳥(niǎo)很漂亮，也不缺食物吃，可它們的叫聲很孤單、很傷心，有時(shí)發(fā)出尖厲的叫聲，有時(shí)發(fā)出嘶啞的叫聲，有時(shí)還發(fā)出哭泣的叫聲。我想，它們一定是希望回到森林中去，回到大自然的懷抱，回到同伴和親人的身旁，自由自在的歌唱和生活。
我真想大聲告訴所有的人，小鳥(niǎo)是我們的朋友，它們的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、最美妙的歌唱，我們不可以破壞它們生存的環(huán)境，更不可以限制它的自由。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我也長(zhǎng)上了翅膀，和許許多多的小鳥(niǎo)一起快樂(lè)的飛翔，開(kāi)心的歌唱。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它全身雪白，翅膀上有一絲青藍(lán)色。小又尖的嘴巴想把鋒利的錐子。說(shuō)起它，最讓我自豪的還是他美妙婉轉(zhuǎn)的歌喉。
我有個(gè)早早到校的習(xí)慣，并不是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好習(xí)慣，而是因?yàn)槲矣幸恢霍[鐘似的小鳥(niǎo)。它在籠中，就像在枝頭一樣。每日天剛亮它就“喳喳喳喳”唱個(gè)沒(méi)完。我沒(méi)是最好打搭檔，它每每一唱歌，我就起床。利落地穿衣洗臉?biāo)⒀溃ヒ话养B(niǎo)食放入食槽，把水填滿。那時(shí)我的心情就像小鳥(niǎo)的'的歌聲一樣，非常得高興。
中午我回家，它卻“反客為主”地“喳喳喳喳”，好像在歡迎我。吃完飯后，我不知不覺(jué)睡著了，而它也靜靜地不想打擾我睡覺(jué)，乖乖地在那里休息起來(lái)。
下午寫(xiě)完作業(yè)后，和它一起望著太陽(yáng)的余暉，和燦爛的晚霞。這時(shí)它那雙明亮的眼睛好像也能讀懂我的心，不在“喳喳喳喳”地叫，而是和我一起目送太陽(yáng)回家。
這就是我的小鳥(niǎo)，是我的好朋友。對(duì)了，它叫相思鳥(niǎo)。
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