【推薦】微笑的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的微笑的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
一個(gè)微笑給予我們很多，鼓勵(lì)、自信、快樂(lè)。——題記
微笑的魅力——自信
小學(xué)時(shí)，那是第一次登上舞臺(tái)。伴隨著愉悅的歌曲，舞臺(tái)上刺眼的燈光，讓我緊張、害怕，我的心情非常的急躁不安，所有的思路都亂了，這時(shí)懂得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)之間竟不知所所措，這是老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)道：“別緊張，相信自己，給自己一個(gè)微笑，用甜美的.微笑帶給觀眾�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，等我出場(chǎng)時(shí)，我微笑著走上舞臺(tái)中央，這時(shí)我的自信心重新回來(lái)了，我微笑著把我的節(jié)目完成了，最后取得了較好的成績(jī)。
沒(méi)錯(cuò)，微笑的魅力之一便是自信，當(dāng)你失去了信心時(shí)，笑一下，給自己一點(diǎn)自信，會(huì)給別人更深印象。
微笑的魅力——鼓勵(lì)
母親的微笑伴隨著我的成長(zhǎng)，那一次，成就出來(lái)了，我突然間傻了眼，我的心情很失落，我走在回家的路上，也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的叫聲，藍(lán)色的天空也變得灰蒙蒙一片了，我回到家中，媽媽微笑著說(shuō)：“回來(lái)啦”我低著頭走了進(jìn)去，吞吞吐吐地把成績(jī)報(bào)告給了媽媽。媽媽敲了我的頭微笑著說(shuō)：“孩子，這并不可怕，可怕的是你要吸取這次教訓(xùn)，認(rèn)真反思自己，下次考好，才是關(guān)鍵�！蔽姨痤^看著微笑的媽媽?zhuān)鞘且粋�(gè)鼓勵(lì)的微笑。終于，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我取得了好成績(jī)，媽媽知道后露出了欣慰的笑容。
微笑給予了我鼓勵(lì)，讓我振作起來(lái)。同學(xué)們，來(lái)笑一個(gè)吧。
微笑的魅力——快樂(lè)
微笑能給人帶來(lái)快樂(lè)。校運(yùn)會(huì)上，因?yàn)樽约旱氖д`，害得大家都不能按照計(jì)劃進(jìn)行，頓時(shí)我非常恨自己，臉上顯現(xiàn)出了一張苦瓜臉。這時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別這樣不開(kāi)心了，笑一個(gè)，沒(méi)有什么大不了。”我看著她的笑，本來(lái)很難過(guò)的，頓時(shí)也變得也想笑了，這時(shí)也忍不住笑了出來(lái)，突然感覺(jué)心情好多了。
同學(xué)們，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候笑一個(gè)吧，或許就能變快樂(lè)了。
微笑，誰(shuí)都會(huì)，只要嘴角輕輕一動(dòng)就可以。別看只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。當(dāng)你失去信心時(shí)，笑一個(gè)，重拾信心；當(dāng)你考砸時(shí)，一個(gè)微笑給予你鼓勵(lì)；當(dāng)你心情不好時(shí)，笑一個(gè)，讓你變快樂(lè)。
這就是微笑的魅力。
微笑的作文 篇2
不是每一天都是陽(yáng)光燦爛，不是每條路都是平坦向前，不是每朵花都是清香襲人，不是每棵樹(shù)都是挺拔昂揚(yáng)，不要為這一切而煩惱，讓位笑溶開(kāi)一切冰層，讓微笑在心底常駐。
微笑，是人與人交往的通行證。走在大街上，行在校園中，走在林間小路上，行在人群中，不要等待什么，輕輕的打開(kāi)心扉，讓心底那個(gè)最燦爛的笑容展示給眼前的每一張面孔每一都花，每一根草，每一棵樹(shù)，每一只小鳥(niǎo)，讓微笑告訴大家你是快樂(lè)的，因?yàn)槟阕屛⑿υ谛牡组L(zhǎng)駐。
路的前方，是一個(gè)徘徊的身影，走上前去，看到的是一張憔悴的臉，一雙無(wú)神的眼睛也同樣注視著你，你疑惑地問(wèn)她原因，因?yàn)橄袼祷▋阂粯拥募竟?jié)，這個(gè)時(shí)世界是多姿多彩的，而她則是活潑可愛(ài)的，她的回答是沒(méi)有朋友，只有接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，她的`世界是沒(méi)有顏色。聽(tīng)了她的話，你輕輕地拿出一張紙，寫(xiě)了一句話，“讓微笑在心底長(zhǎng)駐，你是幸福的”憔悴的臉上猛然間有了光彩，無(wú)神的眼睛透露出光芒，看著微笑在她臉上綻放，一切都定格在此時(shí)，沒(méi)有什么值得抱怨，打開(kāi)心門(mén)，將微笑放在心底，那是它的家
微笑留言：你是幸福的，我是快樂(lè)的。
病房中的他從住進(jìn)來(lái)的第一天開(kāi)始眉頭始終緊皺著，恐懼的心中是煩悶，母親流淚的眼睛也無(wú)法打動(dòng)他，他的生命畢竟要走到盡頭。是你，天使般飄落在他身邊，帶來(lái)夕陽(yáng)的最后一絲余暉，不再那么耀眼，但留有溫暖，你告訴他，生命的價(jià)值是自己賦予了他人多少，不要自暴自棄，讓微笑常住你心底吧，溫暖自己，溫暖他人。為什么病房?jī)?nèi)會(huì)突然亮了起來(lái)，緊閉的心門(mén)打開(kāi)，一切都是明亮的。
微笑留言：你是堅(jiān)強(qiáng)的，我是快樂(lè)的。
你走遍世界每一個(gè)角落，告訴人們一個(gè)永恒不變的真理，“讓微笑在心底常駐，一切都是美好的”我的心隨你而移動(dòng)，我要加入你的行列，我的朋友――微笑。
微笑的作文 篇3
隨著鈴聲，葉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
“上課！”
“今天，老師要和大家一起去《鳥(niǎo)的天堂》旅游一下，”老師接著說(shuō)，“把課文翻到第10頁(yè)，讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥(niǎo)的天堂’，看看鳥(niǎo)的天堂是什么樣子的。”老師剛提出問(wèn)題，同學(xué)們便搶著舉起手，一個(gè)個(gè)說(shuō)出自己的理由。有的說(shuō)，“鳥(niǎo)的'天堂”很大，特別美；有的同學(xué)描述了“鳥(niǎo)的天堂”里鳥(niǎo)非常多，鳥(niǎo)叫的特別動(dòng)聽(tīng)……
這節(jié)課，在不知不覺(jué)中過(guò)去了。今天，我也發(fā)言舉手了。我也見(jiàn)到了葉老師的微笑。
葉老師是我們的班主任，又是語(yǔ)文老師，我總是貓見(jiàn)老鼠般地怕她。平時(shí)她對(duì)我們要求極其嚴(yán)格。上課時(shí)，要求我們坐得端端正正；做作業(yè)，哪怕是一個(gè)字寫(xiě)歪了，都要求我們重新寫(xiě)得工工整整。我們也很少見(jiàn)到葉老師臉上有笑容。
葉老師，請(qǐng)不要藏起你的微笑，我們雖怕您，但喜歡您的微笑。我們需要您的微笑，我們?cè)附?jīng)�？吹侥奈⑿Α�
謝謝您，葉老師！
微笑的作文 篇4
翻著一堆爛本子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本筆記本，泛黃的紙頁(yè)隱隱約約透著一種墨香。我小心翼翼一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)讀著，又將我的記憶拉回初一的生活，那位站在講臺(tái)上永遠(yuǎn)露著微笑的老師又出現(xiàn)在昨天的記憶里。
小學(xué)終于畢業(yè)了，不知初中是咋樣，有好同學(xué)好老師嗎？帶著一種期待，又有一絲害怕。那一天終于到來(lái)了，一切似乎都是嶄新的。走入新的課堂，一切從新開(kāi)始�！跋乱还�(jié)課上什么？�！薄芭叮瑪�(shù)學(xué)啊�！焙酶吲d，因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)，好期待數(shù)學(xué)老師是什么樣子。上課了，我們坐好，一起期待地一節(jié)數(shù)學(xué)課，從未面進(jìn)來(lái)一個(gè)大約30歲的男老師，接著就講了一大堆有關(guān)學(xué)習(xí)的話，我邊聽(tīng)邊打量著他，1米70多的個(gè)頭，皮膚是健康色，背有點(diǎn)駝，好瘦的身材，一副眼鏡永遠(yuǎn)掛在鼻梁上，偶爾也會(huì)扶一下鏡框，就是這位老師讓我至今不能忘記。
李老師不是我們的班主任，但卻很關(guān)心我們，下大雪的天氣放學(xué)后還不忘囑咐一聲，小心騎車(chē)。甚至有一次，一連幾天的大雪結(jié)成了厚厚的冰層，在學(xué)校門(mén)口拐彎的'地方特別滑。放學(xué)時(shí)，李老師騎車(chē)摔了跟頭，在旁邊的學(xué)生都笑起來(lái)，下午回到班里上課的時(shí)候，他一進(jìn)教室就先告訴我們那里很滑，要我們從那過(guò)小心點(diǎn)。他告訴我們自己在那摔了個(gè)大跟頭。大家都笑起來(lái)，我覺(jué)得我們太不懂事了，怎么能這樣，沒(méi)想到老師自己也笑了。
在初一時(shí)，我是班里的數(shù)學(xué)課代表，所以我們?cè)谝黄鹨灿懈嗟臅r(shí)間認(rèn)識(shí)。聽(tīng)說(shuō)他在他的班里還表?yè)P(yáng)過(guò)我，我很高興，感到特別自豪。那時(shí)樂(lè)隊(duì)里還忙著訓(xùn)練，有人來(lái)通知的時(shí)候他總是說(shuō)：“吹二胡的去南樓集合。”讓我們好笑，暗地里小聲說(shuō)，二胡是吹的是拉的？這個(gè)笑話恐怕會(huì)讓我記憶輩子。那是我們這一級(jí)有十二個(gè)班，一棟教學(xué)樓上面幾層還空著，每次我們不遵守紀(jì)律，他總會(huì)說(shuō)：“別說(shuō)了，咋說(shuō)我們就單獨(dú)上四樓談?wù)��！边@一句話，一說(shuō)就說(shuō)了一年。
在講臺(tái)上，依舊是那個(gè)滔滔不絕講題的老師，玩笑中初一離我遠(yuǎn)去了，只是他的笑依舊沒(méi)有改變。以前都成了永久的回憶，想念你，我的老師…
微笑的作文 篇5
沒(méi)有了水，魚(yú)兒還能自由自在地戲水嗎？沒(méi)有了翅膀，小鳥(niǎo)還能騰空翱翔嗎？沒(méi)有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎？沒(méi)有了微笑，生活還會(huì)多姿多彩嗎？
早晨，空氣清新而又不乏新鮮；午間，陽(yáng)光明媚又妖艷；傍晚，晚霞緋紅，余光輝至。世界如此美好，難道我們不該微笑嗎？
微笑是蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超越的魅力，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。而渴望快樂(lè)的我們何不以微笑來(lái)面對(duì)我們的生活呢？
貝多芬耳聾后仍繼續(xù)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作；張海迪雖身患?xì)埣驳砸晕⑿γ鎸?duì)生活；司馬遷被動(dòng)了宮刑仍堅(jiān)持寫(xiě)好《史記》；貝爾在別人的冷嘲熱諷中發(fā)明了有線電話；盲聾啞女作家海倫一生患有多種疾病，可她卻成為了作家；就連堅(jiān)強(qiáng)偉大的.居里夫人，在她生命最旺盛時(shí)期也失去了她親愛(ài)的丈夫，但她仍堅(jiān)持從事科學(xué)工作……名人們?cè)馐艿酱煺蹠r(shí)，都沒(méi)有被打敗，反而越挫越擁，努力地去完成自己的人生目標(biāo)。作文
事實(shí)證明，其實(shí)一時(shí)的困難并不可怕，只要你微笑地面對(duì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的不幸都是上天對(duì)你的考驗(yàn)，只有勇敢地去面對(duì)，以微笑去面對(duì)，才能迎來(lái)幸福的曙光！
當(dāng)全新的一天昭示著我們走向成熟走向明天的時(shí)候，我們應(yīng)該揚(yáng)起我們的笑臉，準(zhǔn)備一份好心情，以微笑迎接每一天！
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