【必備】動(dòng)作作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的動(dòng)作作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
今天，我滿懷希望地來(lái)到了班，一進(jìn)門就看見了大家絞盡腦汁地設(shè)計(jì)一頂別具一格的太陽(yáng)帽。
老師給我們展示了幾張的太陽(yáng)帽圖片，還給我們講解了太陽(yáng)帽的制作過(guò)程。然后我們開始了熱火朝天的制作。
首先我從老師那邊拿了幾張彩色卡紙，然后我想了幾百種太陽(yáng)帽的設(shè)想，最后我想到了一個(gè)我最心儀的那一個(gè)太陽(yáng)帽方案，之后我就開始制作了。
我測(cè)量了一下太陽(yáng)帽與我的頭是否吻合，然后我就把帽子戴到頭上，結(jié)果帽子的邊沿被我的頭撐爆了。
第二次我做的非常順利，我小心翼翼地把帽檐粘上，然后我就把它滿心歡喜地戴上頭頂。結(jié)果它‘嘭’的`一聲帽檐就像頑皮的孩子一樣往上跑了，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才把它從上面弄下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。帽子迅速地裂成了兩半，我急忙把它用透明膠黏上。
剛黏完，老師就來(lái)拍照了。我擺了一個(gè)有趣的姿勢(shì)讓老師拍照。
這次diy活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我的繪畫水平，還給我們豐富多彩的人生添上一個(gè)新體驗(yàn)。我喜歡這樣的課！
動(dòng)作作文 篇2
淅淅瀝瀝，春雨永遠(yuǎn)下個(gè)不停。在這綿綿春雨中，感動(dòng)也從沒(méi)停止過(guò)它那匆忙的腳步。
我從學(xué)校出來(lái)，已經(jīng)是7點(diǎn)了，回頭看著其他班空蕩蕩的教室，心里很不是滋味。 但天非要跟我作對(duì)似的，突然變得陰沉沉起來(lái)。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。“幸好帶了傘�！蔽蚁氲�。這時(shí)，一個(gè)小女孩在雨中哭哭啼啼、顫顫巍巍地走著，好像是走丟了。但沒(méi)有人管她，都埋著頭飛快地走過(guò)；雨珠嗒嗒落在雨傘上的聲音，和小女孩低徊的哭聲融在一起。每當(dāng)一個(gè)人走過(guò)，小女孩就會(huì)癡癡地望著那遠(yuǎn)去身影，眸里充滿了祈望。我看了看小女孩，搖搖頭，嘆到：憑我的經(jīng)驗(yàn)，就算你喊破嗓子，也沒(méi)人會(huì)理會(huì)。就在我準(zhǔn)備離開走掉時(shí)，回頭一瞬間，一幅畫面卻出乎我的意料：一位大姐姐正在安慰那個(gè)小女孩，然后默默想著辦法。小女孩不說(shuō)話，仍然哭泣著。大姐姐無(wú)奈的搖搖頭，然后把小女孩抱到屋檐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)半了，天也越來(lái)越冷，但是我還是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了決定，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，問(wèn)小女孩：“小妹妹你媽媽的電話號(hào)碼呢？”小女孩還是不說(shuō)話，一個(gè)勁兒哭泣。大姐姐沒(méi)辦法了，只有坐在地下，這時(shí)，小女孩不哭了，努力說(shuō)出了一串模糊的數(shù)字。大姐姐興奮起來(lái)，拿起手機(jī)撥了出去，不一會(huì)，電話那邊傳來(lái)焦急的聲音�！澳暮⒆邮遣皇亲邅G了，她現(xiàn)在在步行街，您快來(lái)吧！”大姐姐打完電話后，心里才放下來(lái)，望著小女孩，一時(shí)不知該哭還是該笑。
不一會(huì)，小女孩的媽媽來(lái)了，小女孩的媽媽抱著小女孩，放聲哭了起來(lái)。這時(shí)我的內(nèi)心被深深的震住了，這位大姐姐和小女孩并不認(rèn)識(shí)，但卻在小女孩最困難的時(shí)候伸出了援手，真不愧是雪中送炭啊。這時(shí)，小女孩的.媽媽告訴我們，小女孩和她的媽媽是從外省來(lái)的，并不熟悉步行街，但不知怎么的，小女孩卻很喜歡步行街所以，便獨(dú)自離開，但是她并不熟悉步行街，所以就走丟了。
感動(dòng)，好似一股春風(fēng)，融入我的心頭，它是人間最美的真情；感動(dòng)，好似五味瓶， 只要打翻了，什么味道都有。
動(dòng)作作文 篇3
所謂感動(dòng)，其寓意何在？其實(shí)感動(dòng)我們的，從來(lái)不是驚天動(dòng)地的大事，而是生活中那些微不足道的小事。
因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天傍晚時(shí)分將有大暴雨，學(xué)校人性化地提前放學(xué)。老師宣布放學(xué)的話音還未落，我便匆匆忙忙地往家里奔，生怕被大雨淋成落湯雞。
跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)燕子就在我頭頂盤旋，低頭一看，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地忙著搬運(yùn)食物，耳邊更是此起彼伏的蟬鳴聲，我不由得加快了腳步。忽然天壓下來(lái)一大片，大塊大塊的烏云像一床床巨大的棉被，把碧藍(lán)的天空遮住了。不長(zhǎng)時(shí)間后，狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，它抓起塵土沙石往空中拋，抱住每一顆樹用力搖。小樹被折彎了腰，大樹也痛得“哇哇”地叫。
天空中劃過(guò)來(lái)一道耀眼的閃電，把整個(gè)陰暗的天空照亮。一道一道電光像一條條銀蛇在黑色的云層中快速地游動(dòng)。
突然，天空中的電光一閃又一閃，驚雷一個(gè)接一個(gè)，大地被震得發(fā)抖，天空也被嚇得直哭，豆大的雨點(diǎn)像淚珠一樣落了下來(lái)。
在這狂風(fēng)暴雨中，我抱著頭拼命跑著，朦朧間，看到前方有個(gè)人居然蹲在地上。等我跑近一看，居然是班長(zhǎng)！只見他手里拿著一片樹葉在緩緩地移動(dòng)。
“班長(zhǎng)是不是傻了呀，這么大雨，居然還在這玩樹葉�！蔽矣檬衷谧约耗樕虾鷣y抹了一下，再湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)在樹葉底下，有幾只小螞蟻正隨著樹葉的移動(dòng)，緩緩地爬著。
“原來(lái)班長(zhǎng)真是傻了，居然把自己淋成落湯雞，為幾只小小的.螞蟻擋雨�！�
雨越下越大，像斷了線的珠子一顆接一顆地往下掉，不一會(huì)兒就連成了一條線。這時(shí)我忍不住了，對(duì)班長(zhǎng)喊道：“班長(zhǎng)，快走吧！這么大的雨，保護(hù)它們也沒(méi)有什么用，萬(wàn)一你保護(hù)它們沒(méi)保護(hù)成，反而自己生病了怎么辦？要不然天晴了我們多為它們送些吃的來(lái)。”班長(zhǎng)依然小心翼翼地移動(dòng)著手里樹葉，頭也不抬地說(shuō)：“這么大的雨，如果我現(xiàn)在走了，說(shuō)不定它們就見不到明天的太陽(yáng)了�！�
說(shuō)話間，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，樹葉被吹翻了，螞蟻更是像沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞�？刹灰粫�(huì)，它們又重新排好隊(duì)，邁著整齊的步伐堅(jiān)定的朝著“家”的方向挪著。
一瞬間，我楞在原地，螞蟻的生命如此卑微，可在班長(zhǎng)的保護(hù)下，卻又如此偉大。我被螞蟻頑強(qiáng)的意志感動(dòng)，更被班長(zhǎng)這尊重弱小生命的舉動(dòng)感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇4
本周我們學(xué)校召開二三年級(jí)“我們來(lái)挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。我和我們班另外四名同學(xué)代表我們班去參加這次挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)內(nèi)容是：搭建高塔。
雖然寒假的時(shí)候我和媽媽一起挑戰(zhàn)過(guò)這項(xiàng)任務(wù)，那我在比賽的前兩天也一直在反復(fù)琢磨和練習(xí)。因?yàn)檫@次活動(dòng)每個(gè)班都參加，我希望通過(guò)我的努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
周五中午我們五個(gè)人跟老師來(lái)到了挑戰(zhàn)的地方開始比賽。首先我們認(rèn)真聽老師說(shuō)要求。然后我們按照要求在五分鐘之內(nèi)，不能去碰材料的前提下，討論搭建方案，最終同學(xué)們選擇了用我的方案去搭建。緊接著我們進(jìn)行了搭建前的'分工。同學(xué)們配合的太順暢了，最后我們?cè)谥付ǖ陌朔昼娭畠?nèi)順利地搭建了一座“高塔”，高122厘米。就連老師都說(shuō)：“你們班可遙遙領(lǐng)先啊！”
我們幾個(gè)人太開心了，一路顛兒著回到班里。這次挑戰(zhàn)讓我真正體會(huì)到了合作的力量，合作可以節(jié)省時(shí)間，提高效率，便于成功。合作真是一件快樂(lè)而又有效的事！
動(dòng)作作文 篇5
陽(yáng)春三月，太陽(yáng)溫柔地撒在了我的臉上，頃刻之間，我的臉金光閃閃。
三月的天氣，難以琢磨。
我們一行人扛著各式各樣的工具：鋤頭、鏟子、水壺應(yīng)有盡有。我隨意地拿起一把鏟子埋頭就干，其他人也受了，我的感染也說(shuō)干就干。
大半個(gè)鐘頭后，一個(gè)大坑就完成了。雖說(shuō)沒(méi)有水池那么大，但好歹是我們辛苦勞動(dòng)的結(jié)果。
桂花樹、菊樹，你們喜歡哪一個(gè)？我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，大家顯然被我問(wèn)住了，一個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)的.繼續(xù)挖坑。我們也不會(huì)分辨隨便哪一個(gè)就行了。岑晨嘉打破了沉靜的氣氛。
唉唉！我去拿吧！不用不用，我去我去！大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。我覺得真開心，同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)這么熱情。
安靜安靜一下！不知道是誰(shuí)大喊了一聲。我們一組熱鬧的場(chǎng)面被打破了。張校長(zhǎng)緩緩地走了過(guò)來(lái)：你們用腳踩一下土吧。我們聽后雙腳一前一后地踩在了蓬松的土地上，老師用相機(jī)記錄下這一美妙的時(shí)刻。
這一刻，真幸福。
這一刻，我才真正的感受到了植樹節(jié)的氛圍累并快樂(lè)著。我們一邊喊著口號(hào)，一邊把小樹扛進(jìn)了大坑，開始瘋狂的鏟土10分鐘過(guò)后，一棵小樹苗屹立在了操場(chǎng)的草坪上。我在小樹苗的枝干上掛上了，事先準(zhǔn)備好的牌子，牌子上寫上了祝福語(yǔ)：陽(yáng)春三月，我們與你共成長(zhǎng)這句話一雙關(guān)，我希望我們五（3）班的同學(xué)能像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我栽完一棵樹時(shí)，抬頭望了望瓦藍(lán)的天空，柔軟的陽(yáng)光更加的溫暖的，照映著我們通紅的臉頰
動(dòng)作作文 篇6
星期天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉。小紅做完家庭作業(yè)，她想：家里每天桌子、沙發(fā)上都有那么多灰塵，今天我來(lái)做家務(wù)，把桌子擦的干干凈凈的，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，立刻準(zhǔn)備好擦桌布和一盆水，先用擦桌布把桌子、沙發(fā)和相框上的灰塵擦掉，再把擦桌布在盛滿水的盆子里涮一涮，然后把桌子又擦了一遍，擦的`干干凈凈。
邊擦邊想：爸爸媽媽回來(lái)一定很開心，想著她忍不住笑了起來(lái)……
這是我們第四單元檢測(cè)卷上的看圖寫話，老師給我評(píng)的“好”。但我沒(méi)考100分，因?yàn)榈谖孱}在填寫一（只）刺猬時(shí)寫成一（個(gè)）刺猬了，還是太粗心咧！什么時(shí)候我才能改掉粗心的毛病呀？
動(dòng)作作文 篇7
今天下午，美妙的起床鈴響了起來(lái)。我們個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，拿好各自要去賣的書和玩具等出發(fā)了。一會(huì)兒，我們到了操場(chǎng)。操場(chǎng)里面人山人海，好像操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)。忽然，品德王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天，我們要捐款給四川省蘆山縣的人民，因?yàn)槟抢锇l(fā)生了7。0級(jí)地震�，F(xiàn)在捐款活動(dòng)開始!”我們鼓起了熱烈的掌聲。大家把自己賣的圖書放到墊子上，讓全校的學(xué)生自己選擇，自己購(gòu)買。我和李海音手拉著手，到其他地方看了看。忽然，一個(gè)阿姨邊走邊說(shuō)：“小公主圖畫書，買一贈(zèng)一，一本兩塊�！庇谑�，我花了兩塊買了一本公主圖畫書，將贈(zèng)送的一本書給了李海音。我倆繼續(xù)走，東看看，西瞅瞅。李海音看見了一個(gè)黃色的小玉兔，身上帶著翅膀，顯得更加可愛。我花了三塊錢給李海音把那只黃色的`小玉兔買了下來(lái)。李海音高興地親了一口小玉兔，好像很喜愛。李海音看見了一個(gè)公主的手鏈，讓我給她買一個(gè)。我毫不猶豫地答應(yīng)了，李海音帶上手鏈，顯得更加美麗。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小白兔的油筆，我買了下來(lái)，我可真高興!最后，我看見了一個(gè)小女孩賣橡皮，五元三塊，于是我買下了三塊。
最后，我只剩下了19元錢，我全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的人們。希望他們?nèi)f事如意、健健康康、早日重建家園!
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